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故地重游作文【實用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的故地重游作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故地重游作文1
話說千百年前，嶺南雷州還是一片蠻荒之地。直到唐宋年間，大批中原名士南下，給這塊紅土地播下了文明的種子。轉(zhuǎn)眼又千年，今日的湛江已是個繁榮昌盛的海灣城市。卻說當(dāng)年南下圣賢中的三位——蘇軾，李綱，湯顯祖在天堂聽聞嶺南雷州半島發(fā)展迅猛，都起了游興，于是三人結(jié)伴下凡到湛江游覽。
來到湛江的街道上，只見高樓林立，道路整齊，綠樹成蔭，鳥語花香，街上的行人都悠閑自在，彬彬有禮。三位賢者一時非常驚訝，懷疑走錯了地方。當(dāng)年的嶺南一片荒蕪，又多瘴氣，怎么會變得如此環(huán)境優(yōu)美，空氣清新呢?三人略一思索，才憶起湛江人歷來重視生態(tài)環(huán)境建設(shè)，綠化環(huán)保已深入人心，所以街道上綠樹處處可見，無數(shù)街心公園也成為市民的休閑佳地。再經(jīng)打聽后又知道，現(xiàn)在的湛江已是“綠”名遠(yuǎn)揚(yáng)，享有“國家園林城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“全國綠化達(dá)標(biāo)城市”等多項殊榮。李綱不禁感嘆：“當(dāng)年嶺南不毛之地，一向被視為險惡軍州，以至中原人常恐被放逐于此。而今湛江風(fēng)光如此優(yōu)美，可比桃源，人們都會像東坡居士般‘不辭長作嶺南人’啊!”蘇軾也頗有感觸：“余曾至惠州，始知嶺南風(fēng)物之美。如今湛江美景竟更勝當(dāng)日惠州。又聞?wù)拷趧?chuàng)建生態(tài)型海灣城市，那時的風(fēng)光一定更勝今日。”眾人皆歡笑。
這時蘇軾提議：“梁溪公(李綱的號)向日曾游此處名勝湖光巖，今日何不故地重游一番?”于是三人欣然前往湖光巖瑪珥湖。時隔千年，湖光巖卻依然是“四山環(huán)一湖，湖水明如鏡”，顯得美麗而神秘。那一汪藍(lán)湛湛的、純凈得有如山泉的湖水，曾讓被貶失意的李綱心情豁然開朗，把內(nèi)憂外患全拋腦后，在患難中保持了純潔貞操和剛毅品性。如今目睹湛江飛速發(fā)展，正無比愉快的`李綱再游湖光巖，眼里的湖光山色自然又有一番韻味。“梁溪公，你看。”蘇學(xué)士突然十分激動地望向一處，原來那里是刻著李綱親筆題寫“湖光巖”三字的白云巖，向四周望去，楞嚴(yán)寺與白衣庵等古跡依然保存完好。看著自己的題字，李綱也激動萬分：“原以為湛江成為現(xiàn)代城市，當(dāng)年遺跡已不復(fù)在。想不到湛江人如此注重文化建設(shè)，將古物悉心保護(hù)，足見當(dāng)日吾輩傳播文明之力不白費(fèi)也!”一直沉默的湯顯祖也發(fā)話了：“湛江人不但重視經(jīng)濟(jì)，亦著力紅土文化建設(shè)，別說古跡建筑，就是一些特色民間技藝?yán)字菔贰⒗讋 ⑷她埼枰驳玫搅顺浞直Ｗo(hù)。”三人頷首贊服湛江文化的發(fā)展。
三人一路游覽，一路感嘆。看著市場里的繁榮景象，他們感慨：“世人皆言嶺南貧瘠不毛之地，此言甚謬。湛江物產(chǎn)極豐，嶺南佳果、海鮮美食隨處可見。真不愧為‘佳果之鄉(xiāng)’、‘中國海鮮美食之都’啊!”走到海邊，涼爽的海風(fēng)吹來海獨(dú)有的清新氣息，放眼望去，遠(yuǎn)處的海灣大橋橫跨東西兩岸，橋上車水馬龍，有名的億噸大港更是一片忙碌。三位賢者無比陶醉，陷入無盡暇思。湛江，這個昔日的“蠻夷之地”，歷經(jīng)滄桑與磨難，終于發(fā)展成一座現(xiàn)代港城，成為粵西經(jīng)濟(jì)振興龍頭。現(xiàn)在，這座美麗的城市又要以“生態(tài)型海灣城市”而顯赫，在鋼鐵，石化兩大工業(yè)項目推動下，努力建設(shè)“生態(tài)湛江，海灣福地”，向著新型工業(yè)海灣城市邁進(jìn)。
回想故地重游的見聞，三位賢者再抑制不住滿腔激情，感慨萬千：“當(dāng)年吾輩興水利，正蠻音，辦書院，致力嶺南建設(shè)。今觀湛江繁榮景象，可知事業(yè)皆不虛耗!”離開湛江前，三人約定：十年后，再游經(jīng)“十年大跨越”的“藍(lán)海灣，新湛江”。
故地重游作文2
念舊，不知是好還是壞？
不過，醫(yī)治念舊最好的辦法應(yīng)該就是：年個夠吧！
有些東西，不說出來就不痛快；有些東西，不寫出來就難以釋懷；有些東西，不重溫一下就難以放開。
真的好想好想——故地重游。
好想好想回到家鄉(xiāng)，尋找那逝去的童年，尋找那逝去的溫馨，尋找那逝去的記憶。
好想好想回到家鄉(xiāng)，再回到那間只讀了兩年的小學(xué)。
好想推開那緊鎖的鐵門，即使雙手沾滿灰塵和鐵銹也不在乎。好想踩著松軟的泥土路，慢慢地走進(jìn)那間教室，可惜現(xiàn)在，那松軟之上已鋪上一層硬邦邦的水泥，即使不用手去觸摸，也能感覺到那種冰冷，生硬，陌生。好想一路摸著黃泥土磚建成的墻，和快要腐朽破爛的木窗，及千瘡百孔的木門，指尖所到之處盡是坎坷不平，卻又充滿了親切，溫馨，然后再跨進(jìn)那被踩得凹下去的門檻，重新投入那狹小而溫馨的教室。那黑板應(yīng)該依舊相貌丑陋吧，那講臺也應(yīng)該還是年老滄桑吧，那桌椅應(yīng)該還是幾塊朽木再釘上幾顆銹釘吧。不過，我想一切都應(yīng)該——變了吧。
好想好想回到家鄉(xiāng)，再回到那間充滿回憶的老屋。
好想成為一名畫家，用靈巧的雙手，在筆尖將那魂牽夢縈的家畫出來，那一桌一椅都充滿溫馨，那一灶一鍋都充滿親切，仿佛就像是一位年邁的母親始終孤獨(dú)地等待著游子的歸來，而在他回來的那一刻，老母親又滿懷親切溫馨，猶如一陣暖人的春風(fēng)，直把游子冰凍的心融化，化作串串感動的淚珠，滑下臉龐，滴落在心上。好想看看那棵我種下的桃樹，它現(xiàn)在應(yīng)該很茁壯了吧，盡管沒有我的照料，不過想想我似乎還沒摘過一個桃子呢，不知味道是酸澀還是甘甜？
好想好想回到厚街，回到那條喧鬧但不乏寧靜的聚富街。那兒的一街一巷，我依然還記得，因為那已是我心頭一幅難以磨滅的地圖，只是不知原坐標(biāo)變了沒有，地圖依舊，原地何在？我心何依？
好想好想登上那二十幾級的寬闊樓梯，再抬頭仰視那住了兩三年的出租屋，然后慢悠悠地順著樓梯，指尖彈著紅漆木欄桿上的灰塵，拾級而上，或許會有點(diǎn)垃圾的臭味，或許會有點(diǎn)蒼蠅蚊子的喧囂，但無所謂了。一直往上爬，目光開始四處游離，時而停留在那滿是滄桑的泥墻上，時而逗留在那灰藍(lán)色的門上，時而掃過樓梯上的臺階，時而瞥過那慘白的天花板。接著，腳應(yīng)該有點(diǎn)累了，有點(diǎn)酸了吧，不過我想我應(yīng)該還是能撐到七摟的，如果我記的不錯的話，那出租屋應(yīng)該是在右邊的，再然后呢？我只好慢慢地走下去，因為那屋里的人已經(jīng)換了，里面的擺設(shè)也該是換了，而我又沒鑰匙，只好在腦海里用記憶的筆端描繪一下以前在那兒的.家，在那兒的痕跡，最后還是得——離開。
好想好想回到那幾間我曾讀過的小學(xué)，看看那些曾經(jīng)的記憶能否重拾，盡管那段日子里，有點(diǎn)懵懂，有的傻，有點(diǎn)呆，但的確是最無憂無慮，最快樂的。
在歲月的沙灘上閑情漫步，信手拾起幾塊被歲月沖刷過的貝殼，慢慢欣賞其中飽含故事的紋理，品味個中難以形容的滋味，感覺——還真是不錯呀！
當(dāng)最后一個字在筆尖形成，窗外已是漆黑的夜晚，華燈初上，月色正明朗，我心飄蕩，并非心傷，迷茫，罷了只剩下念想。
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