我的拿手好戲作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的拿手好戲作文1
“雪域高原，你到底有多高……”悠揚(yáng)的歌聲從我的嗓子里傳出來(lái)，歌聲時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，回蕩在賽場(chǎng)上。評(píng)委不停地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后埋下頭去記分?jǐn)?shù)。
歌唱完了，我回到座位上，看著下一位選手的表演，心里又想到了自己剛學(xué)唱歌的時(shí)候，那還真沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
剛學(xué)唱歌時(shí)，我還是個(gè)幼兒園的“小毛頭”。我的.啟蒙老師——郭老師發(fā)現(xiàn)了我的潛能，從那天起，我的音樂(lè)生涯就開(kāi)始了。一有小比賽，郭老師就拉著我去練歌:在走廊上清嗓子，在教室里練發(fā)聲，在操場(chǎng)上放聲歌唱，自己在家里也練。唱得好時(shí)，郭老師的笑容就收不住了，那雙眼睛彎彎的瞇成了一條縫，嘴里露出了幾顆大白牙，一邊還說(shuō)著:“不錯(cuò)，唱得真棒！”要是唱錯(cuò)了，破音了，她就會(huì)皺著眉頭，搖搖腦袋:“不行，再來(lái)一遍！”
經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，唱歌終于成了我的拿手好戲。在學(xué)校里，老師對(duì)我的第一印象就是:這孩子唱歌很好聽(tīng)。接著，我迎來(lái)了一次次的比賽。這次參加晉江市歌手大賽！當(dāng)絢麗的燈光照在舞臺(tái)上，也照亮了我的心。我的胸口像小鹿亂撞一般，但我越發(fā)進(jìn)入狀態(tài)，看見(jiàn)評(píng)委老師頻頻點(diǎn)頭，我心潮起伏。回想為了這比賽，我上了多少小課，付出了多少的努力……我以一個(gè)漂亮的結(jié)尾結(jié)束了這首歌，頓時(shí)觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。
選手一個(gè)接一個(gè)登上了臺(tái)，聽(tīng)著他們美妙的歌聲，壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地壓在我的心上，仿佛四周空蕩蕩的，我覺(jué)得我沒(méi)戲了，失落的心情壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
終于要開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，我聆聽(tīng)著主持人宣布著：“三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手是……”沒(méi)有我的名字，但我依舊抱著希望聽(tīng)了下去。“一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手是——王彥琴！”什么？我聽(tīng)到這兒，心里就像在坐過(guò)山車一般。
我的拿手好戲啊，今天唱得最拿手！
我的拿手好戲作文2
家里蒸了米飯，往往一頓吃不了，最好的辦法就是第二天做成炒飯，而我媽媽炒的飯是“一塌糊涂”，粘粘糊糊沒(méi)有口感。
蛋炒飯最重要的是松散，媽媽卻總是把米飯炒的一團(tuán)一團(tuán)的，每次都粘鍋，而一著急就加水，一加水反而更粘鍋了。我經(jīng)常在旁邊打下手，結(jié)果一來(lái)二去炒飯竟成了我的拿手好戲。
炒飯最好用隔夜飯，前一天放入冰箱前可以加點(diǎn)食用油拌好，使米飯松散。最好的炒飯要色、香、味俱全，為了增加香味，我們要先炸出蔥油。把白蔥花放入油鍋，小火將蔥花炸至發(fā)黑，此時(shí)已是香氣撲鼻，但黑色的蔥花影響美觀，要瀝出扔掉，再把蔥油倒出備用。鍋中剩點(diǎn)油用來(lái)炒蛋，雞蛋要快速翻炒，越碎越好，炒好的'雞蛋也放到碗里備用。最后開(kāi)始炒飯，炒飯時(shí)千萬(wàn)不能加水，一加水就前功盡棄了，米飯會(huì)變得非常粘，還容易糊，等到米飯變成一粒粒時(shí)，將蔥油和綠蔥花加入，這樣不但口感更好，而且米粒呈半透明，還油光發(fā)亮，非常好看。出鍋前加入鹽和少許生抽，一盤美味的蛋炒飯就大功告成了。
金黃的蛋，綠油油的蔥花，晶瑩剔透的米粒，一看就讓人胃口大開(kāi)。一盤簡(jiǎn)單的蛋炒飯，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，程序、火候都很講究。這也讓我明白了一個(gè)道理：再不起眼的“拿手好戲”也包含著用心和智慧。
我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲就是拍蚊子，沒(méi)錯(cuò)我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。
第一項(xiàng)：蚊子必死法。
媽媽大聲說(shuō)：“你在家，我出去買一瓶滅蟲(chóng)劑回來(lái)，家里蚊子太多了。”“不用花那個(gè)錢，看我的。”我先左手拿個(gè)蒼蠅拍兒，右手拿著還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的滅蟲(chóng)劑，裝進(jìn)了一個(gè)極小的透明瓶子里，先把滅蟲(chóng)劑噴在床底，天花板等有蚊子出現(xiàn)的.地方，關(guān)上門等待一個(gè)小時(shí)，一進(jìn)屋一地的蚊子可都是半死不活，因?yàn)闇缦x(chóng)劑太少，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場(chǎng)了，“拍，我拍，我再拍，拍，拍……幾聲“巨響”，房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門抄斬”了。
第二項(xiàng)：隨手一拍法。
“哈，哈哈……”我正在看一個(gè)喜劇片兒，可誰(shuí)知電視上來(lái)了一個(gè)不速之客——蚊子。“哼！哼！本不想殺你！是你逼我的！”“啪，啪啪……”隨著幾聲悶響，蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了，可這項(xiàng)已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說(shuō)起。晚上，我和爸爸媽媽一起看電視，正當(dāng)我看得高興時(shí)，隨手一拍，就把蚊子拍在了沙發(fā)上，媽媽大發(fā)雷霆，氣得電視都看不下去了，因?yàn)椋鞘墙裉靹倱Q上的沙發(fā)套兒呀！媽媽劈頭蓋臉一頓罵，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。
瞧！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧？其實(shí)我還有很多拿手好戲，你還想不想知道呢？
我的拿手好戲作文4
要說(shuō)我的拿手好戲是什么，那我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最擅長(zhǎng)的是畫(huà)畫(huà)。
在我小的時(shí)候，我的媽媽就教過(guò)我畫(huà)畫(huà)，也給我報(bào)過(guò)畫(huà)畫(huà)班，那時(shí)我的興趣還不是很濃，不過(guò)現(xiàn)在開(kāi)始喜歡了。
今天我像往常一樣來(lái)到我的畫(huà)畫(huà)班，老師故作神秘的說(shuō)：“我要給你們變個(gè)魔術(shù)，睜大你眼睛看好了哦。”我目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，只見(jiàn)老師從背后拿出了一張紙，和一盒像沙子一樣的東西，但它的顏色是藍(lán)色的。老師把那張紙放到桌子上，把粉末往上面一放，平整的鋪好，只見(jiàn)紙上面頓時(shí)就出現(xiàn)了一片藍(lán)色的海洋，看起來(lái)無(wú)邊無(wú)際金光閃閃的。
“哇!”同學(xué)們都很驚訝，爭(zhēng)先恐后的`問(wèn)老師這個(gè)是怎么做的。老師笑了笑說(shuō)：“想知道嗎?那你們先來(lái)猜一猜吧。”
一個(gè)同學(xué)舉手開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“哦，我知道了，老師一定是一個(gè)魔術(shù)師，對(duì)吧?”老師笑的更開(kāi)心了，像一個(gè)七八歲的小孩子。他接著說(shuō)：“不對(duì)哦，現(xiàn)在我就來(lái)教你們變這個(gè)魔術(shù)吧!”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)好。
老師說(shuō)：“都看好了哦，我只教一遍。”只見(jiàn)老師從桌子上拿起膠水，又拿了一張紙
，她用手指蘸了點(diǎn)兒膠水，在紙上飛快地畫(huà)了一些東西，拿出那個(gè)沙子似的東西，往上一鋪，瞧，一個(gè)金光閃閃的小兔子就做成了。同學(xué)們都恍然大悟。
我在我的紙上用膠水畫(huà)了一棟高樓大廈，旁邊還有些小人。往畫(huà)上一鋪，瞧!這幅畫(huà)就完成了!
我拿著我的作品興致勃勃的走到回家的路上。
今天我也學(xué)會(huì)了變魔術(shù)呢!
我的拿手好戲作文5
俗話說(shuō)得好：“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲吧，我最擅長(zhǎng)的，就是炒宮爆雞丁。
至于我是如何學(xué)會(huì)炒這道菜的，這源于我對(duì)宮爆雞丁的狂熱喜愛(ài)，先是隔三岔五地去飯店品嘗，后來(lái)，我在一本叫《名菜三百件》的書(shū)上找到了制作方法，于是，宮爆雞丁就成了我最引以為傲的.一道菜，只有閑暇時(shí)，才做來(lái)犒勞自己。
想要把宮爆雞丁炒好，最重要的一點(diǎn)，就是食材要新鮮。上周六，我去樓底下的超市買來(lái)了新鮮的雞脯肉，上好的黃瓜、料酒、淀粉、胡蘿卜和一袋子的花生米，準(zhǔn)備做一盤拿手菜。回到家，我身穿圍裙，頭戴大廚帽，開(kāi)始準(zhǔn)備。首先，我把雞脯肉、胡羅卜、黃瓜洗干凈切丁，用料酒、淀粉、生抽、白糖將雞肉丁精心腌制三十分鐘，用手翻一翻，呵，肉散發(fā)出的香味撲鼻而來(lái)，令人垂涎三尺。鍋里的油熱后，放入蔥、姜、蒜炒出香味，緊接著把雞丁倒進(jìn)鍋中，用鏟子不停翻炒，等雞肉變色后，倒入之前切好的食材，翻炒均勻，悶2—3分鐘就可以出鍋了。
當(dāng)我把滿滿一盤色、香、味俱全的宮爆雞丁端出來(lái)時(shí)，爸爸媽媽早已經(jīng)“垂涎三尺”了，二人一邊吃一邊贊不絕口。我細(xì)細(xì)觀察這盤菜，嗬，雞肉金光燦燦，配以胡蘿卜、黃瓜、花生米，顯得頗有貴族氣質(zhì)，再一嘗，嘖嘖嘖，肉香四溢，菜汁流入嗓子眼里，香氣中略帶一絲微辣，滋味妙不可言。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一盤宮爆雞丁已被吃得只剩幾顆花生米了！
做菜就像做人一樣，只要認(rèn)真，不三心二意，就一定會(huì)成功！
這就是我的拿手好戲，聽(tīng)罷，你也想嘗嘗嗎？
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有些人喜歡踢球，有些人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有些人擅長(zhǎng)唱歌，而我的拿手好戲就是拉二胡。
記得六歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)讓我選一個(gè)興趣班，我選了二胡，因?yàn)槲矣X(jué)得二胡是真的很神奇，它雖然只有兩根弦，但是卻能拉出很多種音調(diào)，這就是它的神奇之處！
一去學(xué)二胡，我才感覺(jué)非常難，學(xué)了幾天就不想學(xué)了，媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持。后來(lái)學(xué)了一個(gè)月，過(guò)3個(gè)級(jí)，就不感覺(jué)難了。那時(shí)我一有時(shí)間就練二胡，晚上寫完作業(yè)練，上完二胡課也練，上完補(bǔ)習(xí)班還練。最后在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我終于考過(guò)了難熬的五級(jí)，在過(guò)六級(jí)時(shí)，老師想讓我們來(lái)表演一次，拉的曲子是《賽馬》，我當(dāng)時(shí)非常興奮，因?yàn)槲覄倢W(xué)了這首曲子，也非常喜歡這首曲子，每次拉起這首曲子，我都會(huì)感覺(jué)自己是一匹野馬，在原野上狂奔，讓我熱血沸騰。
第2天，我們到了會(huì)場(chǎng)，每個(gè)人都坐到了自己的座位上，表演開(kāi)始了！表演什么樂(lè)器的人都有，有人表演大號(hào)，有人表演小號(hào)，有人表演唱歌，有人表演跳舞……到我上場(chǎng)了，我坐在臺(tái)上的`椅子上，手里拿著我的二胡，拉起了賽馬，我感覺(jué)自己變成了一匹白馬，在原野上奔跑……拉完后，我發(fā)現(xiàn)我還是我，我手里拿著我的二胡，坐在椅子上，突然臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。
那次比賽后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)忙，我就沒(méi)有去學(xué)二胡了，但我一直沒(méi)有忘掉在草原上奔跑著的白馬。
我的拿手好戲作文7
十八般武藝，樣樣是好戲；三百六十行，行行出狀元。每個(gè)人都有一種屬于自己的拿手好戲，也許我沒(méi)能像別人那樣完美，但我的一項(xiàng)拿手好戲讓我感到我并不比別人差。
關(guān)于這個(gè)拿手好戲，它的'故事也可以說(shuō)是三天三夜都講不完。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校要求我們要買一把葫蘆絲，起初我很不情愿。練葫蘆絲的那段時(shí)間，我?guī)缀跏菫E竽充數(shù)。記得那次剛上課沒(méi)多久，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們測(cè)試一下。”這突如其來(lái)的抽查令我有些不知所措。誰(shuí)知下一秒就喊到我的名字，我吹了老半天，一個(gè)音都吹不出來(lái)，在眾目睽睽下，我的伎倆全曝光了，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不用多想，我被勸退了。
回去后，我卻沒(méi)有想象得那樣高興。望著樂(lè)譜和葫蘆絲，我覺(jué)得它們都在嘲笑我：“好了，如你所愿，以后都不用吹了。”“不行，我不能這樣下去，我是會(huì)吹的，只是懶得去練而已。”于是，我再次拿起了葫蘆絲。從那之后，我苦練了很久，背會(huì)了樂(lè)譜，優(yōu)美的曲子從我的嘴里飛了出去。終于有一天，我鼓足了勇氣去跟老師說(shuō)：“我會(huì)吹曲子了，能讓我回來(lái)上課嗎？”可能是我現(xiàn)在對(duì)葫蘆絲的這份熱愛(ài)被老師看出來(lái)了，他同意了。
如今，我背樂(lè)譜越來(lái)越快，吹曲子也越來(lái)越熟，還考了三本葫蘆絲過(guò)級(jí)證書(shū)，從一級(jí)到三級(jí)再到六級(jí)，它見(jiàn)證了我的堅(jiān)持。這些是靠努力得來(lái)的，我不會(huì)放棄它。葫蘆絲這個(gè)拿手好戲?qū)殡S著我的一生。
我的拿手好戲作文8
你們有沒(méi)有自己的拿手好戲呢？相信你一定有，我也不例外，最擅長(zhǎng)的當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)嘍！
我才上幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我學(xué)的是兒童畫(huà)，常常是老師在白板上畫(huà)出一個(gè)漂亮的圖畫(huà)，我總能像復(fù)印一樣，把畫(huà)兒畫(huà)得和老師的一模一樣，只不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)兒，而且中間的過(guò)程還總是要修改。于是我下決心要把畫(huà)兒畫(huà)得又快又好。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我畫(huà)畫(huà)更加勤奮了。常常利用零碎的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，漸漸地，我的畫(huà)畫(huà)水平在不知不覺(jué)中提高了。我因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而十分高興。為了能夠更好地練習(xí)畫(huà)畫(huà)，我又找來(lái)了許多漂亮的畫(huà)臨摹。常常是我剛把自己的畫(huà)亮出來(lái)，同學(xué)們就圍在一旁贊嘆不已，因此，我很得意，心里比吃了糖還甜。
后來(lái)，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)素描班，讓我去學(xué)習(xí)素描。來(lái)到教室后，看到那些羽棚如生的立體人物頭像畫(huà)，大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的`用鉛筆畫(huà)出逼真的頭像，心里羨慕得不行，發(fā)誓一定要把素描學(xué)好，老師來(lái)了，她熟練持拿起鉛筆，在畫(huà)紙上打起了線條，鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽(tīng)極了。我開(kāi)始認(rèn)真地打線條，按照老師說(shuō)的去做。幾節(jié)課后，我都會(huì)畫(huà)好看的蘋果了。但是在打線條時(shí)不能焦躁，不然線條會(huì)顯得笨拙。
當(dāng)我在班上畫(huà)出一副又一到逼真的素描畫(huà)時(shí)，大家都圍在一旁，十分羨慕，有的還當(dāng)成了真的，伸手去摸，結(jié)果摸了一手黑鉛，依然贊不絕口：“畫(huà)得多好啊！”我心中暗自高興，發(fā)誓要繼續(xù)努力！讓我成為畫(huà)畫(huà)界的小達(dá)人！
這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。
我的拿手好戲作文9
人人都有自己的拿手好戲，如：學(xué)習(xí)、踢足球、打乒乓球、打桌球、打羽毛球、跳舞、唱歌、做飯……我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可我的拿手好戲卻是打籃球。
說(shuō)起這個(gè)拿手好戲呀，我還是去年過(guò)年才學(xué)會(huì)的，至今還不到一年。想當(dāng)初，爸爸教給我們投籃的技術(shù)，剛開(kāi)始我很弱，但是后來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，敢于從其他地方入手，敢于觀察他人、從他人身上汲取優(yōu)點(diǎn)，所以后來(lái)我的技術(shù)才會(huì)越來(lái)越好。現(xiàn)在，我基本上每天都會(huì)打一會(huì)籃球。
我現(xiàn)在的技術(shù)在家里可是數(shù)一數(shù)二的。有一次，我“獅子大開(kāi)口”，說(shuō)自己可以一挑二。兩個(gè)弟弟感到十分的不服，說(shuō)要與我比一場(chǎng)。他們沒(méi)想到的是，我一點(diǎn)球就進(jìn)，那是因?yàn)槲业牧夂艽蟆Ｎ液芮宄艿軅兊膶?shí)力，只有二弟還行，三弟就是個(gè)弱者！接下來(lái)的戰(zhàn)斗里，我可以說(shuō)，總搶弟弟的球，搶了我就出三分線，然后就進(jìn)了球。說(shuō)來(lái)也怪，弟弟們沒(méi)一個(gè)搶得到我的.球，那是因?yàn)樗麄兛偸窃诰毻肚蚣夹g(shù)，自然就疏忽了搶球技術(shù)。剩下幾顆球，我?guī)缀醵际窃谝环志�進(jìn)球的，因?yàn)槲铱偨Y(jié)的規(guī)律：“一分線附近，雙腳合十，準(zhǔn)心對(duì)好，微微起跳，輕輕一投，然后必進(jìn)。”然后我就不費(fèi)吹灰之力的贏了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和堂弟過(guò)來(lái)，他們說(shuō)：“你又欺負(fù)弟弟們了，敢不敢跟我們打一場(chǎng)？”我說(shuō)：“不敢，不敢。”說(shuō)完，便立馬落荒而逃了。
我喜歡打籃球，要是與別人打籃球輸了，我絕不氣餒，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保灰勤A了，我也不驕傲，因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜蟆薄?/p>
我的拿手好戲作文10
玩魔方、自行車特技、跳舞等都是拿手好戲，你要問(wèn)我會(huì)什么，那我會(huì)說(shuō)：“我會(huì)捏泥人。”
捏泥人，大家第一感覺(jué)肯定是很簡(jiǎn)單，只要用泥巴捏捏，捏成一個(gè)人形就可以了，可是，捏泥人的時(shí)候，動(dòng)作要輕輕柔柔的，稍一用力，就會(huì)缺一只手，斷一條腿，便前功盡棄。起初，我捏的也不好，總是一些不像樣的東西，但一次又一次，慢慢的就練出來(lái)了。俗話說(shuō)得好呀，熟能生巧嘛！
“程俊宇，我們來(lái)比賽吧！就比捏泥人。”表哥信心滿滿地說(shuō)。我當(dāng)然同意比啦，捏泥人我可不會(huì)輸。
我們來(lái)到了家后院的.一塊空地上，找了一塊又輕又稠的泥坑，我們就盤腿坐下，立刻捏了起來(lái)。我抓起一把泥，在手掌間搓了起來(lái)，把泥中的雜質(zhì)弄了出去，把泥揉成一團(tuán)，便開(kāi)始捏了起來(lái)。先做一個(gè)大體的身體，再捏起一個(gè)火柴人的形狀，再慢慢完善，把每一處都捏得像一點(diǎn)，慢慢的，鼻子、眼睛、耳朵，還有手和腿都做了出來(lái)。我再看看哥哥，哥哥還在揉泥，哥哥的泥人雖然捏成形了，可是手和腳都快裂開(kāi)了，不一會(huì)兒就會(huì)斷掉。看來(lái)我勝局已定了，我便又小心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來(lái)，捏好以后，接著又把泥人在太陽(yáng)底下曬干，當(dāng)然，用火烤干也可以。幾小時(shí)后，泥人做好了，再把它涂上顏色，活像一個(gè)真人，哥哥看了，連聲稱贊，心服口服。
只要有心，什么都可以做好，這就是我捏泥人的秘訣，我想不僅是捏泥人，做其他事，不也是這樣嗎？
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