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知易行難作文（精選30篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的知易行難作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知易行難作文 1
爸爸媽媽總跟我說，在要求別人做某件事之前，自己就要先做到。可是有時他們自己卻沒做到這一點。
媽媽經常在我上線上教育課程的時候對我嘮叨，說：“你這記筆記的速度也太慢了吧，總是要按暫停鍵才能記，如果到了正式的課堂，你能讓老師一直暫停嗎？”上課的時候，老師也會給我們記筆記的時間啊，這和我暫停課程視頻有什么區別呢？再說，我寫字的速度在班上可算是一等一的快呢！有一次我和媽媽一起聽喜馬拉雅的“夏說英文”，我正聽得津津有味，音頻戛然而止，原來是我的“秘書”媽媽寫字跟不上音頻了。哈哈，這下可被我逮個正著，原來你也有來不及記筆記的時候啊！
在體育場練跳高時，爸爸就像一位專業教練一樣說得頭頭是道：“你的鼻子不能屏住呼吸，這樣會使身體僵硬；你的上半身要微微前傾，跑動時前兩步大步且慢，后兩步要小步且快；最關鍵的是最后一下蹬地，它可以讓你騰空，接著兩腿就要像鞭子一樣啪啪兩下抬高——甩——落地！”“哎呀，你怎么又沒有蹬地？”“腿怎么又沒有向右擺，這樣肯定會踩住皮筋的！”我懊惱極了，我明明已經盡力了，只是實在做不到啊。我不服氣了，讓爸爸示范一個給我看看。只見他向皮筋沖去，雙腿一擺，噠噠兩下兩腳都踩在了皮筋上。哈哈，這下你被我拆穿了，原來你也跳不過去啊！
爸爸媽媽在我發脾氣的.時候常常對我說：“你要學會管理自己的壞情緒！”可有時我做錯事的時候，他們怎么也大發雷霆呢？在我看來，那只是一個很小很小的錯誤而已，爸爸媽媽為什么如此生氣呢？哈哈，這下被我曉得了，原來我是遺傳了你們的壞脾氣！
懂得一個道理已不容易，但如果要踐行就更是難上加難，所以我就原諒你們了！
知易行難作文 2
早上聽英語課程的時候，聽到了一句“that is easier said than done。"我想但凡有點兒英語基礎的，都能夠自己翻譯出這句的意思：知易行難。
講課的是一位非常年輕的女老師，她不僅有著出眾的外貌與口才，更有著在國外留學及漂亮的學歷背景。相對地教材引用的視頻里面是標準的英音英語，她說的則是一口流利的美音英語，以至于讓英音美音還分不清的我，時不時地有些困惑。
如果說，剛開始我對她的外貌有一些深刻印象的話，那她一口流昨的口語更是給她加了分，關鍵是她在講英語的時候，因為要解說，所以要時不時地舉例，用英文，也用中文。這個過程中，我也感受到了她的`知識面，不僅僅是古今中外的知識，不僅僅是書面上的知識，單是她挑的這個生物紀錄片的素材視頻，也足以讓人感受到她的與眾不同。
還有就是她也會時不時地提一些現在的熱點新聞，包括一些八卦，讓我發現她不僅僅是一位博覽群書的”書呆子“，也是關心實時熱點八卦的年輕人。
這樣的女生，無疑會成為很多人的女神，很多小女生的偶像，但是同時，我也想到了這句知易行難。
我們看到的她的現在，她如今的成就，好像一切都是那么的自然，那口語，那知識，張口就來，信手拈來，似乎都不費吹灰之力，可是哪有隨隨便便地成功，不用多想，也能想到她曾經為了練口語，為了拿到漂亮的學歷背景所付出的努力。
所以，知道這個道理很容易，覺得復刻很容易，但只有真正去實踐的人，才會真正地懂得是不是很難。
知易行難作文 3
顧名思義，知易行難，即認識事情的道理較易，實行其事較難；明白認知事物的規律道理是一回事，能夠做好是另外一回事。
那么剖析知易行難這一觀點，我們首先可從分析獲知途徑和踐行途徑的難易程度。
第一：獲知途徑多，我們可以很容易的了解到我們需要了解的道理，比如人們可以從生活經驗中獲知，自己實踐探索中獲知，通過自然啟迪中獲知，這是直接經驗的獲得；還可以從查閱字典書籍獲知，別人的傳道授業中獲知等等這樣間接經驗的'獲得，讓人有許多機會明白做人的道理、科學理論等等知識，所以知易。
第二：行難，踐行要受到主觀因素和客觀因素的限制，意志力不強，性格懶惰，沒有決心，心理易受干擾等等主觀因素，都會使人很難踐行成功，楊廣曾經在《白馬篇》中仔細的總結了歷史上亡國興國的原因，但是由于他的貪樂和荒淫的心理，使他沒有做到興國，反而成為了歷史上著名的暴君。而諸如天時地利、適當機遇、健康的身體素質、工具知識等外在條件都會對踐行產生極大的限制，大家都知道劉翔是曾經拿過百米跨欄冠軍的運動天才，對跨欄知識的掌握已經相當熟悉，但是當他的腿受傷以后，受身體素質影響，他很難再去達到過去輝煌的水平。正是由于我們的行動會受到主觀及客觀諸多因素影響，所以行難。
第三：再根據知易行難的成語釋義來解釋，明白認知事物的規律道理是一回事，能夠做好是另外一回事。“知難行易”與現實情況不符，大道理似乎人人都懂，但是真正踐行起來很困難。例如每個吸毒的人都知道毒品的危害，但是他們戒毒就很困難，誰都知道植樹造林可以綠化沙漠，但是我們的土地還是在以驚人的速度被沙化啊！再看當今社會，黃賭毒泛濫，犯罪猖獗，貪污賄賂事件層出不窮，難道真的是那些人不懂得這是違法犯罪的嗎？共產主義早在一百多年前就誕生了，但是現在共產主義也沒有實現，這些生活的現實情況，不正好論證了知難行易與現實情況相悖，知易行難才是正確的觀點嗎？。
《尚書》提到：“非知之艱，行之惟艱也”，我們要正視知易行難，明白知易行難，才能用心去對待行動的困難，不做大道理的巨人，行為的矮子，我們的社會才能更加和諧，個人的發展才能更加完美。
知易行難作文 4
成功乃是失敗的結晶，我不只一次獲得過成功。考得一百分讓我欣喜若狂，獲獎讓我興高采烈，學會溜冰讓我激動萬分……但只有那個艱難的成功使我終生難忘。
記得有一次，老師來選拔鼓號隊隊員，我很榮辛的被選拔上了，但還要進行一些選拔。星期六的早上我們如約地來到了選拔基地。選拔開始了，老師分次的挑出了幾位淘汰者，幸虧沒有我。第二次選拔開始了，老師主要檢查的是站姿與握姿。在這幾分鐘里，我感覺仿佛全身的癢痛都聚集到了后背那里。想撓又怕被淘汰……過了幾次選拔后，我終于獲得了一名小號手的'資格。
但好景不長，老師剛剛接到消息，過一段時間將舉行一次全縣的選拔。我才知道苦日子來了。第二天早晨8點老師就叫我們來到培訓地點，一發話就是站立10分鐘，我們個個同學都目瞪口呆，簡直就是初始的3倍多，在此之后又舉行了隊形、聲音和步伐的訓練，個個訓練都是我們原來的3倍，壓得我們個個都喘不過氣來，真是艱難。
一個月很快就過去了，我們迎來了比賽，那天的藍天萬里無云，簡直就一碧千里啊！比賽正式開始，我們一小用不可超越的聲音獲得了特等獎的殊榮。
這就是艱難的成功，它讓我明白了：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針的道理”。
知易行難作文 5
如果我們還是在這里，這樣的夢始終如此，那么發現的地點，也開始有了根源。如果你根本就不記得，那么這份感情，都突然有了地大的終點。
他在顫抖。
并不是因為天氣的寒冷，而是因為人心的徹底失望。他根本就不知道，原本那一切都是屬于他自己的，突然有一個人的.介入，他的突然出現，就導致這一切，突然變了方向。
如同當年他被拋棄的愛情。
可是，再過多久他們都不會理解，那些恩情，從來都不會因為時間而被消滅干凈。那些來自于內心深處的真摯感情，從他們的生命中，也開始懂得，如果真的可以，那么奉獻再多，其實也沒有其他的道理。
他們也許就是因為心情煩悶，所以才可以把自己的夢想奉獻在這里，他們曾經忘記了愛情，也自然會同病相憐。可是，那個民國的姑娘，突然也穿越時空，突然來到了這樣煩惱的邊緣。
他們也是為了生活。
至少，一開始的時候，他們不至于落魄至此，也不至于在無數個光輝的瞬間，突然看懂其他人隱忍的原因，只是我還在這里，看著他們討論生活的艱難。
知易行難作文 6
成功并不遙遠，關鍵在于愿不愿意為之努力；成功并不艱難，關鍵在于肯不肯為之奮斗。
題記
古人云：春天不播種，夏天就不會成長，秋天就不會有收獲，冬天就不能品嘗。今天我們播下希望的種子，將來我們都會成為祖國的棟梁。
海倫·凱勒是一個出生不到兩歲就成了聾盲人，并喪失了說話的能力。但她以優異的成績考進了哈佛大學，并且順利畢業，她還學會了多種語言。
她的一生充滿了艱辛與苦難，但這些困難并沒有使她灰心喪氣、失去自信心。她像一個不屈的.靈魂，挑戰并戰勝命運。莎莉文老師來到她家時，使她的一生都變了，原本黑暗的生活，現在卻是擁有光明的。所以，她偉大的成就離不開安妮。莎莉文。她默默無聞地教海倫·凱勒，讓海倫·凱勒對生活充滿了自信與希望。
人生的道路充滿艱難曲折，光明雖然總是在斗爭中不斷成長，但是我們前面永遠不會有極樂世界。一個人要善于從消極與煩悶中解脫出來，要對生活充滿自信與希望，成功并不艱難，只在一念之間。
堅持就是勝利，勝利就是成功。成功是一種喜悅，成功是一種自信，成功也是一種堅持。但成功只是一時的，所以，不要因為一時的成功而失去上進心。
知易行難作文 7
今天早晨，我來到學校拿出書開始朗讀。突然，音樂劉老師來到我們班說：我們現在要選拔一下合唱團B班的人，大家有興趣的話可以報名。然后我就被老師點出去參加選拔了。
到了教室外，大家都在唱上學期的歌。雖然我內心有些緊張，但當我唱完還是被選上了。
周四的時候，我正準備去籃球訓練。突然被劉芷伊叫住了：張宇誠，今天要去合唱團報到呢！我只好跟著她來到了合唱教室。老師問道：接下來我們周三周四都會有合唱團訓練，有沒有跟合唱團時間有沖突的？朱家銳舉起手說：老師，我有美術社團。那你選哪個？老師問道。我選美術社團！朱家銳回答說。這時我也舉起了手說：老師，我也有美術社團。老師又問我那要如何選擇，雖然我也很喜歡唱歌，也很想進入合唱團。但我還是選擇了美術社團。
我已經在美術社團待了兩年了。我覺得我跟美術已經成為了好朋友。還有就是我覺得美術更有趣味，而且我在這個過程中還交了不少好朋友。美術還是個有創造性的東西，能啟發我的思維，音樂卻只是唱別人寫的`歌，不是編歌，所以我還是選擇了美術。
有時候你會發現，有些東西雖然是你最愛的，但是你會因為一些堅持很久的東西而放棄最愛的。比如我最愛音樂，但還是選擇了美術。
知易行難作文 8
今天，翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的抉擇題：你最不愿意放棄的是什么時間？選項有學習、睡覺、吃飯、娛樂、發呆、秘密……
抉擇什么好呢？回到家里，我坐在位子上開始思考。抉擇學習吧？不行不行，這太無聊，太死板了。抉擇吃飯？也太簡單，沒有意思。我左思右想，怎么也選不出來。唉，還是去請教一下老爸吧。可他倒干脆，說：“選睡覺好了，睡覺不但舒服，而且還能做各種美夢呢！”他的話還沒有說完，就被我打斷了：“去你的，我是讓你來幫忙思考的，又不是讓你浪費時間，來做白日夢的！”算了，懶得聽他胡言亂語地調侃了，還是自己思考吧。
要不選玩？好像挺不錯的，不過這貌似很幼稚噢，放棄。選發呆？沒事費那么長時間發呆干嘛？放棄。養小動物？聽起來也不錯，可一想起上次被我搞得半死的小兔子，就決定放棄這個想法了。想了半天，我抉擇了秘密、娛樂和購物。又經過一番取舍，最后抉擇了秘密。
因為，每個人的`心中都有自己的秘密，所以，我們應該花一些時間來整理心中的秘密。這是我抉擇秘密的原因。
這道抉擇題讓我明白了，節約時間并不是要放棄自己的一些興趣和愛好，而是應該從不必要做的、自己不想做的事情中節省出時間來。
知易行難作文 9
啟示是要不斷的從生活中尋找的，有一次，我也從一件艱難的事中得到了一個啟發。
有一次，我和爸爸一起去挖筍子。我和爸爸帶上鋤頭、水、食物和一個大袋子，出發的時候，我驕傲滿不在乎地說了一句話：“挖筍子一定非常的簡單，我保證，不到一分鐘就可以挖一個。”“好，我等著你挖一大袋的'筍子。”老爸笑著對我說。
一到那里，我就迫不及待地拿起鋤頭，找了一個地方，對準那里使勁地挖。可是我在那里挖了很久，感覺化石都快挖出來了，卻連竹根都沒有見著。覺得太累了，站起來休息一下，發現爸爸已經挖到十幾個筍子了，我就跑過去問老爸：“老爸，你怎么挖到這么多筍子的，快教教我。”爸爸摸著我的頭說：“做什么事都是有技巧的，挖筍子也是一樣的，挖筍子的時候，你要找到竹子的根，然后跟著根一直挖，你就一定會挖到筍子的。”我按老爸的方法做了，在一根竹子邊挖了一下，找到了根，我順著根一直挖，果然挖到了筍子，哈哈，太好了！到了五點，我和爸爸一起滿載而歸了。
這件事讓我懂得了，做什么事都有技巧，否則會事半功倍！
知易行難作文 10
我站在教室的窗口，望著窗外遠處想著：“到底要不要......”
上午，我們正在興致勃勃地上著體育課，“誰要報名學校的接力賽跑？”一個熟悉的聲音傳到我們耳朵，我定睛一看，原來是班主任周老師。大多數同學都舉起了小手，就像一片“熱帶雨林”，而我呢？猶豫不決。我想報名，可跑得太慢了，會不會被班級拖后腿？一想到萬一比賽失利，面對同學的指責，我心里打了退堂鼓。
晚上，我躺在床上，滿腦子都是接力賽的事，翻來覆去怎么也睡不著，心里是十五個吊桶打水——七上八下。說真的，我想報名參加比賽，可是感覺自己的跑步水平實在有點拿不出手;如果不報名，那畢竟一年只有一次啊！錯過了也有些遺憾......想著想著，不知道什么時候，我迷迷糊糊睡著了...。我夢見媽媽對我說：“孩子，你應該去報名的，無論結果怎樣，你都要勇往直前，都要去努力嘗試一回”，但馬上另一個妖怪般的`嘲諷聲音也在耳邊響起：“你也去參加比賽的話，那就等著全班同學看你笑話吧，哈哈哈”
我突然被驚醒了，原來是一場夢啊，回想剛才夢里的情景，我思考了一會兒，下定決心，以后這種活動，我一定不怕困難，要積極參加！
知易行難作文 11
最近網絡上流行著一段話“老鐵，我太難了。我最近壓力很大……”哎，成年人的世界，誰不是壓力很大呢？
我們每天，都面臨各種各樣的壓力，事業，愛情，親情，友情，權利，欲望，每一件事都足以讓我們在深夜里感到孤獨，害怕，無助。
事業總是沒有起色，每天忙忙碌碌，工資不見長進：會和男友因為一些瑣事爭吵，懷疑愛情的忠貞；父母總是掛念著我，我卻連回家看看的時間都沒有：有權利的人呼風喚雨，隨心所欲，我卻處處受到壓迫；我也有欲望，也有夢想，可是實力卻配不上夢想。因為光是好好活在這個世界上，我都已經竭盡全力了。
每天早上，要早起去包子鋪擠到前排，大聲吶喊：“老板，我要兩個粉絲包”，再擁擠出人群，然后忙碌的在路上啃完包子，趕著時間去上班。到了公司，老板會拉著長臉跟你說，把這個弄出來，把那個弄出來，不問是非，只講效率。
有時候，覺得自己像極了一個機器，每天重復著同樣的.工作，日復一日的做著同一件事情，好像除了年紀大一點，我什么收獲也沒有，我也覺得太難了！
可是成年人的生活不就是這樣嗎？再難也要堅持啊，因為有欲望，有夢想，如果都不能實現的話，那就做到讓自己快樂吧！
知易行難作文 12
今天早上已經停電停水停暖氣了，可是誰能知道飯堂里賣的飯菜也已經沒有了，就連學校的超市也已經停止營業了，一切就好象是進入了末日場景！
真的，我沒有進入宿舍的時候就發現有人離開了，而且手里拿著一些東西，當我進入飯堂的一剎那就發現這里面根本沒有什么人，只是稀稀疏疏坐著幾個人，原來賣東西的柜臺根本就沒有想象中的.飯菜，就連平時的阿姨也不見了，他們已經開始休息了！
我們幾個人進去后就發現這里根本就不可以刷卡消費，而是需要花現錢，并且上菜速度很慢很慢，我們幾個人不得不去其他的地方看看，走過了很多的地方，結果就發現一樓大廳東面有賣飯，我們幾個人就立即去吃飯了，在這里同樣需要花現錢，不過可以吃飯就可以了！
而且這里根本就沒有稀飯，我們也不知道今天是一個什么狀況，或許是因為沒有水吧，因此做飯已經才會成為了困難。
后來聽說學校外面的餐館生意興隆，人數眾多，這就使得我有一些感慨，看來沒有去學校外面吃飯還是一個明確的決定！
知易行難作文 13
今天上課時，老師給了我們七樣寶貴的東西，分別是：美德、健康、金錢、榮譽、快樂、幸福、朋友。
當得到這七樣寶貝的時候，我都要蹦起來了。“這七樣東西真好，尤其是金錢！”在我前面的'小胖子——韓昌言大喊起來。這一喊，引起全班同學的大笑。
高興一堂，可是，老師又發話了：“這七樣東西中去掉一樣。”去掉哪一樣好呢？去掉“金錢”吧，“金錢”以后還可以再賺回來，于是我劃去了“金錢”。可是老師還讓我們劃去一個，思考片刻后，我動筆劃去了“榮譽”，我得到的“榮譽”好像一下子全都飛得無影無蹤了。
過了好一會兒，老師又說：“這幾樣里繼續劃，直到剩一個，不劃的，這些全沒了。”什么？還要劃去！剩下的可全都是最重要的了，沒了一樣，這個人可就不完美了。我拿起筆，又放下，始終拿不定主意。最后我劃去了“健康”，一下子我仿佛我臥病在床，沒了精神。然后我一一劃去了“快樂”、“幸福”、“美德”，只留下了“朋友”。(美
我為什么留下“朋友”呢？
原來，在我傷心、難過時都是朋友過來安慰我；在我遇到困難時，總會有朋友對我笑，這七樣東西里沒有比“朋友”更好的了！
幸虧這是一個小小的測試，看來，要好好地珍惜這七樣東西。
知易行難作文 14
母親是偉大的，因為是她給予了我無憂無慮的生活。母親更是獨一無二的，因為只有她給了我們一個世界。母親給了我們太多太多，而我們卻回報她太少太少。今天是母親節，我要為媽媽分擔一些事情。
我準備好火腿腸、敲好雞蛋、準備好冷飯。哈哈，你問我在干嘛？哈哈，我正在烹飪中餐——蛋炒飯呢！媽媽早上去考試，我想讓她一回到家就能品嘗到我這色、香、味俱全的蛋炒飯。
我站在鍋前，點起火，澆上油，就開始炒雞蛋了。我的頭上布滿了汗水，我連汗都沒手去擦。炒好了雞蛋，我又開始炒飯了。我的`手不停地揮動著，東按按、西翻翻，手都快沒有知覺了，我不禁說：“燒菜可真難啊。”我又想：媽媽平時天天這樣燒飯，一句也沒有抱怨，而我呢……
終于，三碗香噴噴的炒蛋飯出爐了。“叮咚”的門鈴聲響起來了，爸爸媽媽回來了！見到桌上的飯菜，媽媽露出了幸福的笑臉，邊吃著可口的飯菜，邊表揚我長大了。
今天，我知道了爸爸媽媽的辛苦，長大了，我一定要好好報答他們。
知易行難作文 15
這個星期日，就是陳星宇的生日，我該送什么禮物好呢？
我想，肯定要選男生類的東西：卡牌、樂高……卡牌不行吧，陳星宇肯定自己有卡牌了，再送他萬一重復了怎么辦呢？那樂高更不行了，陳星宇這種急性子哪有耐心拼樂高，東丟一個，西少一個，毛毛糙糙的，肯定拼不了，那我該送什么呢？去問同學吧，她（他）們應該知道的。王書昕說：“我要買一整版卡牌。”“一整版有多少包呀？”我好奇地問。“有80包呢！只要40元，買這么多可以叫老板便宜一點的.。”“什么，80包，這么有錢買那么多卡牌，哎，真是有錢任性，沒錢要命啊！”我搖搖頭，決定再去找同學問問。
我問了一位男生，他眉飛色舞地說：“送槍啊，當然送槍啊，男生最愛槍了。”送槍？我上哪去找假槍呀？男生的東西我可不清楚，我直皺眉頭，他看我猶豫，就又出主意，說：“那就買‘吃雞’的小配件，三級頭，背包之類的。”啥？什么是“吃雞”的小配件？我聽得一頭霧水。我估計那就是一些零零碎碎的小東西，非常幼稚，而且不怎么耐玩，玩一會兒就膩了的那種吧。哎，我該買什么呢？真是太難了！
最后，我決定了，小店里有啥就買啥，管它好不好呢！不過，陳星宇，你想要什么禮物呢？
知易行難作文 16
在生活或學習中，每個人都會經歷不同的選擇，有的人會選擇畫畫，有的人會選擇唱歌，有的人會選擇跳舞還有的人會選擇影視，而我的選擇是去上學。
一天我在家里午休時，那時我累得睡著了。媽媽看到我睡著時不以為奇，可是，當媽媽去叫我去吃飯的.時候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時，發現我發燒了，于是媽媽趕緊抱著我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息，可是媽媽我對媽媽說：“我需要去上學”媽媽說：“你生病了，要好好休息，之后才能去學校。”我現在處于一個選擇狀態，不知該如何選擇，是根據自己的意愿呢，還是根據媽媽的意愿呢？我一直做不了主。
過了一會兒，我對媽媽說：“我決定了，要去學校，不在家休息。”媽媽也拿我沒辦法，只好送我去學校，下午的課是數學課，老師講的是新課，如果我不來的話，這節課我就沒有辦法學，這也可能導致這類題我不會。
大人們的選擇也不一定全對，在大人給我們一個任務時，要首先經過思考再去做，拿不定主意時，要學會遵循自己的意愿！
知易行難作文 17
早上來的時候跟同學所說的那樣，在一個考場在一段時間真的是想了很多的東西，就好像現在這幾天我正在猶豫到底要不要決定考研的問題呀，是一樣的艱難。
或許他們可能很多人都覺得現在才是大爺，根本就沒有必要想這么遙遠的問題，畢竟只有三下的七彩開始著手考研，現在做決定是不是太早了，可是我想如果他一打二的，這兩年都是玩過去的話，到時候準備肯定就已經晚了。
而且你怎么知道自己現在怎么考研，以后還能堅定地堅持下去呢，真的.想法可能隨時都會發生變化的。這好像每個人都不知道自己將來要做什么，但是他們內心依舊充滿了夢想光輝。
時間很長了之后難道不會覺得這些東西真的很虛假嗎？因為你什么都沒有做什么都沒有去想著說。你就在這里說這些真的是很假。
這好像那么長時間里面，我們好像表面上什么都沒有做，但是我們都知道以后我們即將面臨什么樣的情況，現在能夠做出什么樣的選擇？
最好上雖然我們的距離還很有一段遙遠的過程，但是要相信我，時間是過的最快的。
知易行難作文 18
人生道路上，有時會遇到許多關于道德和正義的選擇，不知道你會選擇什么，只不過，那一次，我選對了。
圣誕節前一個月，同學們已經開始籌備這圣誕節怎么過了，或者開始存錢買禮物。對于這個西方的節日，我不太感冒，西方節日有什么好過的呢？不過是消費的節日而已，對于我們家這種條件，還是不過得好。
“小王，你圣誕節怎么過呀？我都已經想好了，我要辦一個大派對，請同學們來玩，你要來嗎？”一個關系還不錯的同學問我。
我不知該怎樣回答，我內心不想去，可他誠心邀請我，拒絕也不好意思，但是去的話總不能空手去啊……
最后我心一橫：“去”。
答應了他，可這錢往那弄去？我想起了父母擱在床底下的.錢，理智和欲望在打架，我一時也不知道該怎么辦好了。
晚上回了家。爸媽上夜班去了，我內心悄喜，這是很好的條件，我來到父母房間，小心翼翼的掀開床單，看見那幾張薄薄的鈔票，我緊張極了，最后拿了一張，把床單整理了一下，回到自己房間，躺在床上思考，想起了父母上班時候的辛苦，我的眼角流下了眼淚，我覺得不該這樣做，半夜的時候，我又悄悄地把錢放了回去，至于同學那邊，說聲抱歉就好了，畢竟沒有什么比得過父母。
知易行難作文 19
生活在眾多親人呵護的環境中，我們很幸福。可你有沒有想過，有一天，眾多親人都會離你而去。如果要你選擇一個人留下來，你會選誰？今天，張老師出的一道測試題，讓我們有了一次心靈的震撼。
張老師先叫我們選出五個生命當中最重要的親人，我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來，張老師讓我們劃掉兩個人，我猶豫了。經過一番思想斗爭，我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭，原來還在嬉笑的同學神情嚴肅了；有幾個女同學在小聲啜泣，教室里靜得連一根針掉到地上也聽得見。
張老師讓我們再劃掉兩個人。我遲遲不肯下筆，心里很矛盾。我的手在顫抖，我的心也在顫抖。我抬起頭，看到一些同學握著筆，卻不肯下手，有些同學的筆還放在桌上。張老師開始倒計時了："五、四、三、二、一。”我咬咬牙，劃掉了爸爸和外婆。這次，我也哭了。接下來，張老師問了許多同學“你為什么要留下媽媽（爸爸）"。我雖然沒回答，但我在心里已經回答了：“因為媽媽陪我的時間最長，爸爸經常深夜才回來，根本沒時間陪我。”
如果讓你選擇的.話，你會選擇誰？我們一定要趁現在，好好陪陪身邊的親人，珍惜現在的時光。
知易行難作文 20
今天又如往常一樣來上王老師的課，老師發給我們半張紙，讓我們寫上：我、父母、和另外三樣對自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事，今天怎做這樣無聊的游戲？算了就等等吧。
我在紙上寫了我、父母、書、老師、朋友，這時老師示意讓我們停下并說：“現在要把這里的東西劃掉一個，記住劃去它，它就永遠離開你。”我開始毫不猶豫得劃去了朋友，但我馬上不忍心了想著沒有朋友會怎樣。
當要劃去第三個時，我甚至要懇求老師不要讓我劃了，一個是我知識的源泉——書，一個是生我養我的父母，還有一個是我，我怎忍心將一個劃去？正當我準備將劃去書時，老師的`話久久叩打著我的心：“劃去它，它就永遠離開你。劃去它，它就永遠離開你。”再看看其它同學，無不是一副不忍心，舍不得，緊皺眉毛痛苦的表情。
終于我下定決心劃去了書。此時我心如刀割我心愛的書啊，我喜愛的書啊！只剩最后兩個了，老師還讓我們劃去一個，老師怎那么慘忍啊！面對父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。當擁有時不感到珍惜，那失去時就會萬分痛苦。這次游戲就像讓我經歷了一生。這是一個大難題，但從中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。
知易行難作文 21
焦急地坐在課桌前，看著眼前一個個作文題目，心中卻始終沒有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個不停，絲毫沒有停止的意思，似乎是要沖出一個合適素材給我。
同學們一個個都找到了素材，興致勃勃地開始了自己的創作，而我，則仍是焦頭爛額，想不出一個滿意的思路。
老師也敏銳地看出了我的煩惱，索性將一本書遞了過來，本來這應該對我有著很大幫助的，可是這對于一向有著選擇綜合癥的.我來說，無疑更是難上加難。
紛繁的題目出現在眼前，卻又一個個被搖頭排除掉，看著一個個同學已寫完作文，我便更加焦慮了起來，在題目間徘徊不定，猶豫不決。
時間促使我不得不進行勇敢的選擇，一次次猶豫，一個個比較，最終將目光停留在一個題目上——艱難的選擇。這說的不正是此時的我嗎！心中頓時一亮，也開始了自己偉大的創作。
雨似乎也漸漸小了起來，一輪彩虹掛上了蔚藍的天空中，綻放出了絢爛的成功的光芒……
其實，很多時候選擇比努力似乎更重要。
知易行難作文 22
星期五，老師發下了“圣旨”：讓我、李郁飛和李越凡每個人用廢品做一個物品。于是，我做了一個蒸溜水收集器。
星期六，我開始制作了。我找了一個長30厘米，寬15厘米的罐子，準備在底下鑿個洞。這可真花了九牛二虎之力呀。我用錐子鑿了30多分鐘，也沒有鑿出個小洞。我又用了各種起子，也依然無濟于事。一個小時過去了，我累得腰酸背痛，可它的底部依然堅不可摧。又過了半小時，我才鑿出了一個大小合適的洞。為了這個洞，我鑿鈍了一把錐子，又分別搞鈍了一把剪刀和搞費了一把小剪刀。后來，我拿了一根香飄飄的'管子，把它固定在一個漏斗形的半個瓶子上。
這些還是輕松的。最麻煩的，還是搭“三腳架”了。我拿了許多鐵絲，一個個把兩邊彎曲，扣了起來。這聽著輕松，但它可是項體力活。我劃傷了手背，弄痛了手心，最主要的是它根本立不起來。我絞盡腦汁，也沒有辦法。這時，爸爸來了，他又在中間加了一段鐵絲，固定住主體，這才保住了它。
第二天，我試了一下，雖然一小時只收獲了沒幾滴，但滴滴都是成功的汗水呀。
知易行難作文 23
由于這次考試考的不好，媽媽罰了我好多作業，我沒話可說，只能按照實際完成。
第一天我的任務開始了，上午7：30起床，8：00開始工作，上午三項，每項1小時，第一項《背詩》，第二項《一課三練》，第三項電子琴。上午就這樣輕松的.過去了，終于能休息了，我在家里玩電腦，直到2：00，又要開始下午任務了，仍然3小時，3項，第一項寫《日記》，第二項《一課三練》第三項毛筆字，日復一日，我每天都是這樣，不能拖1分鐘。一次由于去上街缺了1小時，我后天補，因為我已經堅持了5天，真累啊！早知今日，何必當初。星期六下午終于能休息了，我把沒做的全部補了起來，媽媽要我天天如此，直到二中考試，考的不好，仍然要繼續，這樣要堅持兩個月。這些日子過的真慢，像烏龜爬行一樣，但玩的時候，日子像流水一樣滾動，我的手幾乎不能動了。誰叫我不好好干。看看周楊考的那么好，數學100，語文91。哇！我倆相差可大了，追也追不上，我應該像周楊學習愛看書的好習慣，這樣才能取得好成績，俗話說：“不經一番切骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
我要牢牢記住這句話，希望不要有下一次接受處罰的日子了。
知易行難作文 24
每個人都有許多的嘗試。或是一次簡單的嘗試，一次困難的嘗試，一次錯誤的'嘗試……
一天我獨自呆在家中邊吃零食邊看NBA。電視里比賽的場景是多么壯觀，場內人山人海，球員賣力比賽著觀眾賣力的為球員打。
正當我看得入迷是，突然一名球員騰空躍起，在空中360°過人上籃，哇！真是太帥了，他是怎么做到的，簡直讓人難以置信，他真是太厲害了。就在這時我也下定決心，我也要像他一樣，于是看完比賽我就帶著球跑下樓去。
我嘗試著做那動作，我站在原地回想剛才的情景：“帶球跳起、騰空、轉身360°、過人、上籃。”呀！真是太棒了我一定要學會。我開嘗試，首先帶球跳起，呀……噢噢，球掉了。第一次嘗試失敗。我開始第二次嘗試，這次我吸取教訓把球加緊，然后跳起，接著……啊！只顧把球加緊在跳起的一瞬間我竟忘記了下一步是什么。第二次嘗試失敗，不過我堅信“失敗是成功之母”我一定會成功的。第三次，我先站在原地想好整套動作之后，拿球跳起、騰空、轉身360°、上籃，耶！我成功了。
這真是一次艱難的嘗試啊，經歷失敗、失敗，不過最后還是成功了，這次艱難的嘗試，不但讓我學會了一招技巧，更讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。
知易行難作文 25
今天是媽媽給我報的小小特種兵夏令營開營日子，我特別激動，我和我的小伙伴唐藝明也一起報名參加了，我們兩早早到了約定集中的地點，坐上大巴車的第一排，激動得渾身發抖，“這真是棒極了！”唐藝明嚼著漢堡含糊不清地說道。
我沒有回答他，這只是開始而已，2個小時后，我們到達了訓練的營地，這是一個嶄新的'地方，我充滿了好奇。但是迎接我們的第一件事，不是收拾行李，不是休息，而是站軍姿，教官啥也不說，就讓我們先站個10分鐘，天哪！大家有苦也不敢說，只好乖乖的站。我站了幾分鐘就開始酸痛了，可以沒有教官的命令，我也不敢動，有其他小朋友動了一下，就被教官訓了，好兇啊，我心里一陣嘀咕。
好容易站完了軍姿，教官才告訴我們他姓查，一個很少見的姓，我記住你了，查—教——官！
終于可以吃中飯了，可是現在我們都是兵了，兵就得聽命令，查教官不說，我們也不能坐，突然我感到人生的自由得到了限制，可是在這里我只能聽命令！
果然，這個夏令營不是想像的那么好玩啊，不知道接下來的幾天，我們還會碰到什么，好艱難的夏令營啊！
知易行難作文 26
星期六的早晨，媽媽帶我和妹妹去跑步。
我對媽媽說：“妹妹跑得太慢了，我能不能自己先往前跑？”媽媽爽快地答應了，但她還是不忘叮囑我：“小心點兒，注意安全，把你的電話手表帶著，小心走丟了！”
晨跑開始了，我急忙跑了起來。剛開始跑，我輕松極了，耳邊不斷傳來,“呼呼”的風聲，我跑得越來越快。可惜好景不長，漸漸地，我的.腳步越來越沉重，累得上氣不接下氣，恨不得一屁股坐在地上。
這時，我想起了“有志者事竟成”、“堅持就是勝利”等名句。
我一定要堅持到底！
于是，我飛快地向前沖去，幾乎什么也不知道了，我跑得停都停不下來……。汗水一滴一滴爭先恐后地從我的臉頰上滑落了下來，浸濕了我的衣襟，但我還是飛快地往終點沖！這時的我就如同一根離弦的箭，沖到了終點！
跑完后，我一下子坐在了路邊的長椅上，喘著粗氣，我的腿就像是灌了鉛似的，動都動不了。雖然我今天累成這樣，但我還是收獲滿滿：在以后的人生長河中，我們還會經歷許多坎坷，但我們要勇敢地去面對這些困難，做個迎難而上的人！
知易行難作文 27
我看到過許多人下象棋，有許多的`人是全神貫注，聚精會神地下象棋，有許多人是興高采烈，興致勃勃地下象棋，有少數人卻是垂頭喪氣，沒精打采地下象棋。今天，我也要學會全神貫注，聚精會神地下象棋，以后就可以跟別人一起比賽，那是一件多么有趣的事呀！
象棋中有馬，象，炮，車，將，士，兵……其中，我最迷惑不解的就是馬，我不知道它怎么走，為什么有時候它可以走這里，有時候它不可以走這里。我手忙腳亂，不知如何知道。突然，我靈機一動，心想：問爸爸！我像離弦之箭一樣“飛”過去，來到爸爸旁邊，我滔滔不絕地問了爸爸許多問題，爸爸不慌不忙，平心靜氣地回答了我那滔滔不絕的問題，我總算是知道馬怎么走了。
我拿著手機，下載了中國象棋，我點了進去，敵方可真厲害，幾下子就勝了，我又玩了幾局，可還是讓敵方勝了。我垂頭喪氣，悶悶不樂，爸爸告訴我：“一定要多嘗試，不要怕辛苦呀！”我又玩了一次，這一次，我居然勝了。我瞠目結舌，在下一秒，我一蹦三尺高“我贏了，我贏了！”
這一次象棋之旅讓我懂了，做任何事都不能半途而廢，只有專心對待才可以。
知易行難作文 28
笑，浮在臉上，0可~那么虛偽，那么做作```怎么了？這不是我，不是我！為什么，我要戴著面具生活？明明很脆弱，卻要裝做堅強```為什么？全世界就只剩下我一個？
習慣了一個人，一個人哭，一個人笑```彼此傷害著，誤解著```如今沉默了，揮手了，寂寞了，擱淺了```卻還要選擇執著？我哭了，而你，也感到疼痛了```不是所有的事情遺忘就能解決，誰都以為不看不聽不想就能忘卻```多少次，我的笑容里含著淚，只是……只是我一直都這樣簡單被你們忽略，一直…… 拼命的拭淚，因為不想讓你們看到我的悲傷；我一直都希望你們幸福的，永遠```記起從前，我們在一起的.歡快記憶。你們常說現在的我喜歡故裝深沉……其實，你們錯了，我```是真的變了，真的變了……只是，我喜歡這樣被你們誤會著。永遠把我當成一個有點單純、有點任性的小傻瓜，那樣更好，不是嗎？至少這樣，在你們面前，我永遠有優勢，所有荒唐的想法，你們都可以縱容```我喜歡這種感覺。可是…為什么，我，已經不再是我了？而你們，也變了，變得讓我陌生，變得讓我害怕了……
原來，我一直在逃避```
知易行難作文 29
我的弟弟長得胖乎乎的，手也圓滾滾的.，就像哆啦A夢一樣可愛。
當這小圓手拿著筆寫字，畫面雖然很可愛，但寫的字卻堪比災難片，歪歪扭扭，大小不一，鬼畫桃符，春蚓秋蛇。媽媽命令他每天必須練字，于是他只能不情不愿地坐著，呆呆地望著一本字帖先出神十分鐘，再偷偷望一眼媽媽，迫于媽媽的威嚴，他松松地握著筆，飛快地劃過紙張，寫錯了，也懶得拿橡皮擦，胡亂涂抹掉，在角落歪七扭八地寫……
媽媽過來檢查，一看那比別人左手寫出來的字還要差的字，頓時火冒三丈，三下兩下擦個精光，又命令他重寫！這下，媽媽啥也不干，就坐在旁邊，像貓盯老鼠似的，目不轉睛地盯著弟弟寫每個筆畫，寫一筆：“歪了！”擦掉，再寫一筆：“太長了！”又擦掉，一個“地”字寫了五六遍，才勉強過關，下一個字，弟弟頭越趴越低，媽媽從桌面與腦袋的縫隙里審視他的字，時不時，推一下他的腦袋，弟弟像蝸牛一樣寫每個筆畫，可惜每個慢筆畫拼湊出來的字還是不美觀，“局”不是“尸”太大，就是橫折鉤太短！寫不好就一遍遍重寫，哎，太艱難了！
盡管最后弟弟的豎依舊像樹叉、撇像根棍，橫像蟲子，但是只要他在練，總有進步的一天吧！
知易行難作文 30
班級的命運，不全是順利的，有時遇到困難可懼的事，這全是靠調皮蛋們的團結努力才能闖出去的。
一只難以捉摸的馬戲雄獅，有時會非常聽話并順從，輕輕松松，干完表演。有時會變得桀驁不馴，需要鞭打，也未必乖順，馴獸師很困難，勉強過關，兩敗俱傷。班級的管理，其過程也是這般。老師與學生的.對抗戰就如馴獅一般。馴獸員對獅子的調教，有時如策馬奔騰，又有時如履薄冰。老馴獅的人們，策馬奔騰時，自是一鼓作氣地向遠跑，如履薄冰時，越有一種欲望，認為征服了雄獅，越有一種勝利的自豪。
我們班級現在所處的境界，是如履薄冰的時刻。在此段時刻，確實存在一種強大的欲望，使這時的我們，心中復又燃起熊熊斗志。但這斗志的存在，沒有調皮搗蛋的學生的團結，是不行的。
我們的班級口號、班徽，可以成為我們的前進目標，班級口號喊得好、班徽畫得好，讓我們把優秀當成習慣！在一輪輝煌的太陽下，一株四葉草靜靜佇立，輕輕搖曳。再狂烈的風暴，怎能擊倒我們不滅的意志？我們應當拿出優異的成績，高喊著班級的口號，在這激勵人心的口號中，走過這如履薄冰的道路。要只在困苦的班運中重振班級，亦是人生中最具有挑戰性的事……
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