貼鼻子作文(精華)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的貼鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文1

　　今天，老師看我們學(xué)習(xí)太累了，就帶著我們玩了一個(gè)小游戲。老師畫了一個(gè)笑臉，在黑板上，我們都不知道干什么？后來(lái)老師問我們，你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)它缺少了什么？我們聽完了這句話，還是感覺一頭霧水的。后來(lái)，有一位同學(xué)，他舉起了手，老師示意他站起來(lái)，然后回答這個(gè)問題。他回答說(shuō)，感覺他缺少了一個(gè)鼻子。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，所以他坐下，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們說(shuō)，沒錯(cuò)，我們今天玩的游戲就是叫，貼鼻子。我們先是按著班級(jí)排座的順序來(lái)的，一個(gè)接著一個(gè)的。眼睛也沒有蒙上。過(guò)了一會(huì)，老師告訴一位坐在前排的同學(xué)，讓他去他的辦公室拿了一條黑布，那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，愿跑出了教室。然后，老師拍了拍手，至于讓我們先暫停一下，讓我們先趴桌子休息一下。我們也感覺有點(diǎn)沒意思了，便開始扒桌子休息起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，那位同學(xué)回來(lái)了，老師跟我們說(shuō)，我們這次玩的游戲，是每個(gè)同學(xué)上臺(tái)的時(shí)候，要把自己的眼睛給蒙上。我們一聽到這句話，便開始來(lái)了，性質(zhì)。這次還是按照順序來(lái)的，但是這次游戲可以上次的游戲好玩多了。看那位同學(xué)，他是第一個(gè)上臺(tái)的，他的鼻子竟然貼到了嘴的下面。我們班級(jí)的同學(xué)看見了，果不其然，開始哄堂大笑起來(lái)。后來(lái)，每一個(gè)基本上都能貼到不同的位置，有的聽到了眼睛上，有的竟然貼到了臉的.外邊，還有好多好多的鐵法。又過(guò)了一小會(huì)，馬上要到我了，我有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，當(dāng)時(shí)，我的手氣都冒了一層， 我的手心都冒了一層薄薄的汗。終于到我了，我走上臺(tái)去，然后老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)身子，因?yàn)樗�要給我的眼鏡蒙上一層黑布。當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候，我感覺這個(gè)世界都是黑黑的。只有一點(diǎn)的光亮。老是有遞給我一個(gè)假鼻子，我模索著抵達(dá)了黑板，然后把假鼻子貼了上去。果不其然，我貼完之后，全班開始哄堂大笑。我迫不及待的把黑布給摘了下來(lái)。原來(lái)是，我的那個(gè)假鼻子竟然貼到了那個(gè)笑臉的兩個(gè)眼睛中間了 就連我自己看到了，都忍不住想笑。就這么一笑，我感覺我自己緊張的心里，一下子就煙消云散了。

　　這個(gè)游戲太好玩了，真的不知道下一次還是什么時(shí)候玩這個(gè)貼鼻子的小游戲，我非常的期待。

貼鼻子作文2

　　今天上活動(dòng)課的時(shí)候，老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的卡通娃娃，讓我們玩一個(gè)“貼鼻子”的游戲。大家一聽，開心極了。

　　老師揚(yáng)了揚(yáng)手里幾個(gè)用紙做的鼻子，向我們介紹規(guī)則：“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，一邊轉(zhuǎn)圈，一邊背古詩(shī)。看誰(shuí)貼得好！”老師剛說(shuō)完，小手便紛紛舉了起來(lái)，個(gè)個(gè)躍躍欲試！

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是孫翰文。只見他滿懷信心地大步走到講臺(tái)前，一副胸有成竹的樣子。他剛摘下眼鏡，老師便用紅領(lǐng)巾幫他蒙上眼睛，再讓他一邊背古詩(shī)一邊轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完后，他顫顫悠悠地走到黑板旁，在黑板上摸了好久，最終“啪”地一聲，把鼻子貼上去了。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。孫翰文拉下紅領(lǐng)巾，呀！哈哈哈！自己也不好意思地笑了。原來(lái)他把鼻子貼在黑板的右下角了。看見他那一副莫名其妙的憨態(tài)樣，我們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。

　　第二個(gè)輪到王雨杰上場(chǎng)了。同樣地，他也被蒙上了紅領(lǐng)巾，背古詩(shī)轉(zhuǎn)圈后，只見他搖搖晃晃地往前走，好不容易來(lái)到黑板前，這邊量量，那邊摸摸，猶豫了半天，終于選定了一個(gè)位置，估算了一下，往上一貼。自己拿下紅領(lǐng)巾一瞧，哇！把鼻子貼在卡通娃娃的腦袋外面去了，逗得我們哈哈大笑。

　　最后一位上場(chǎng)的是趙健鈞，他不慌不忙地把圈轉(zhuǎn)完，這一次我以為他會(huì)吸取前面同學(xué)的.失敗教訓(xùn)，一定會(huì)貼準(zhǔn)的。可是，他也在黑板前徘徊了好久。他摸摸這，不對(duì)，摸摸那，還是不對(duì)。一會(huì)兒托著下巴思考，一會(huì)兒摸摸腦袋猶豫。費(fèi)了九牛二虎之力，最后，豁出去了，果斷地一貼。他摘下紅領(lǐng)巾一看，啊！怎么把鼻子貼到卡通娃娃的嘴巴上面了呢？他情不自禁地笑了起來(lái)。不好意思地回到了座位上。這時(shí)，教室里像炸開了似的，笑浪一陣高過(guò)一陣。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂中。如果每天都有這么好玩的課，該有多好呀！雖然這只是個(gè)游戲，但是讓我學(xué)到好多。做游戲也得動(dòng)腦筋啊！

貼鼻子作文3

　　叮……上課鈴響了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，走廊上傳來(lái)了語(yǔ)文老師的腳步聲，只見她笑容滿面地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，好嗎？”“什么游戲啊？”同學(xué)們異口同聲地問。“等一下你們就知道了。” 只見語(yǔ)文老師的眼里閃過(guò)一道神秘的亮光，拿起粉筆開始在黑板上畫起來(lái)：一個(gè)娃娃頭，一雙大眼睛，一對(duì)像“3”字形的耳朵，嘴巴張得大大的，好像正要說(shuō)什么似的。咦，怎么這個(gè)娃娃沒有鼻子的？同學(xué)們心中都打了個(gè)大問號(hào)。老師聽見了我們的議論聲，微微一笑，說(shuō)：“同學(xué)們可真聰明，發(fā)現(xiàn)娃娃少了個(gè)鼻子，現(xiàn)在，看誰(shuí)能把她的鼻子貼好。”

　　貼鼻子？這游戲可真新鮮！“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)著第一個(gè)表演。老師看見小強(qiáng)最積極，便說(shuō)：“那就讓小強(qiáng)第一個(gè)表演吧。”小強(qiáng)聽了，臉上笑成了一朵花，“這可難不倒我!”說(shuō)著便大搖大擺地走上講臺(tái)。老師把一條紅領(lǐng)巾折得整整齊齊的，蒙住小強(qiáng)的眼睛，讓小強(qiáng)左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，小強(qiáng)頓時(shí)覺得有點(diǎn)暈乎起來(lái)。

　　小強(qiáng)開始貼鼻子了，同學(xué)們七嘴八舌地當(dāng)起了軍師，有的說(shuō)左，有的說(shuō)右，有的說(shuō)上點(diǎn)，有的說(shuō)下點(diǎn)……，弄得小強(qiáng)開始糊涂起來(lái)，連東南西北都分不清了。沒辦法，他只好亂貼了，他這一貼，逗得全班同學(xué)哄堂大笑。小強(qiáng)急忙取下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子居然貼到耳朵上去了！

　　下一位該我了，我心情很緊張，想：萬(wàn)一把鼻子貼到別的地方去，不是要被同學(xué)們笑死？我上到講臺(tái)仔細(xì)地看了看娃娃的'位置，然后才說(shuō)：“行了”。老師像上一次一樣用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，一下子我眼前變得一片漆黑，我對(duì)自己說(shuō)：“別慌別慌，只要我記清楚娃娃的位置，我肯定可以貼準(zhǔn)的。”我慢慢的走近娃娃，一直走到中間，用手摸了摸，心想：這個(gè)位置應(yīng)該差不多吧。便把鼻子貼上了。咦，怎么沒有笑聲呢？我急忙把紅領(lǐng)巾取下，嘿，我貼得真準(zhǔn)！不偏不倚，正好貼在鼻子上。同學(xué)們都稱贊我很棒，很聰明。聽著這些贊美的話，我的心真比吃了蜜還要甜。

　　貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行，有的把鼻子貼到腦門上，有的把鼻子貼到眼睛上。

　　叮……，下課了，貼鼻子游戲結(jié)束了。同學(xué)們都意猶未盡，一個(gè)個(gè)在說(shuō)著什么時(shí)候再繼續(xù)這個(gè)游戲呢。

貼鼻子作文4

　　今天，天氣格外晴朗。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們?nèi)�班玩了一個(gè)“貼鼻子”游戲。

　　第二節(jié)課上課了，潘老師走進(jìn)教室在白板上畫了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。小男孩圓圓的頭，三根筆直的頭發(fā)，活像三毛二號(hào)。小女孩的兩條辮子垂直的披在肩上，一個(gè)櫻桃小嘴，顯得格外美麗。畫完后潘老師接著說(shuō)到:“一二組為紅隊(duì)，三四組為藍(lán)隊(duì)，兩個(gè)人搭檔，吸鐵石當(dāng)鼻子，一個(gè)貼，一個(gè)指揮，時(shí)間一分鐘。”

　　比賽正式開始，第一輪紅隊(duì)派出的是錢圣梅，她的“眼睛”是楊雯倩。我們組派出的是季天逸，他的“眼睛”是我們的副班長(zhǎng)——朱以恒。我心里偷偷的在想：這可是我們的副班長(zhǎng)，指揮能力肯定厲害。“季天逸我說(shuō)往右你就往左，我說(shuō)往哪，你就跟我反著來(lái)。”朱以恒正在和季天逸竊竊私語(yǔ)的商量著對(duì)策。在比賽選手都看不見的情況下，你瞧！我們的潘老師正在偷偷的使壞呢！她把黑板上的人頭畫小了。但比賽選手都毫不知情。比賽開始了，“往左往左”季天逸果然往右了，“往下，往右，往左。”只見季天逸的手在黑板上下左右飛快地舞動(dòng)著，卻一直放不到鼻子的位子。我看見紅隊(duì)馬上要到鼻子的位置了，特別著急，恨不得立馬沖上去幫助季天逸！“停！”在潘老師的一聲令下雙方選手都停止手上的.動(dòng)作。“哈！哈！哈！”季天逸貼的鼻子竟然貼到了小女孩嘴巴的右上方，把我們?nèi)�班同學(xué)樂得哄堂大笑。季天逸大聲說(shuō)道：“我貼的是顆痣嗎？”我看了看紅隊(duì)貼得不上不下不左不右剛剛到位。“哎！虧我們的指揮官還是副班長(zhǎng)呢！”我嘆了口氣說(shuō)道。

　　新的一輪又開始了，這一次，我們派出了王薛淳和顧賽龍，對(duì)手是孫文淇和陸天鳳。大家瞧！我們調(diào)皮的潘老師又一次使壞了，她把黑板移動(dòng)了一下位置，搞得王薛淳都不知道是哪塊板了，哪怕我們?cè)俅舐暤暮埃骸巴�右。”他都只徘徊在沒有畫的那塊黑板上。最后我們藍(lán)隊(duì)只能以慘敗收?qǐng)觥?/p>

　　我們就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這一個(gè)有趣的游戲，雖然我們玩得并不出色。但是我們都很快樂。

貼鼻子作文5

　　今天是星期二，美術(shù)老師去聽課了，于是我問沈老師：“今天的美術(shù)課，我們上什么呀?”沈老師說(shuō)：“今天美術(shù)課我們要上語(yǔ)文。”

　　上課了，沈老師在黑板上畫了一個(gè)快樂的小丑。小丑的眼睛大大的`，像戴了一副眼鏡;嘴巴大得很夸張，可我左看，右看，就是缺了一個(gè)鼻子。我想在黑板上畫個(gè)小丑要干嘛呀?我翻開語(yǔ)文書找到了今天要做的游戲，可是我又不知道這個(gè)游戲怎么玩。接著沈老師拿出一塊紅領(lǐng)巾問大家：“這個(gè)游戲的第一步怎么做?”大家討論開了，同學(xué)們紛紛發(fā)言，可是都說(shuō)錯(cuò)了，后來(lái)周書予說(shuō)：“它長(zhǎng)長(zhǎng)的像繩子一樣，而且是有一點(diǎn)寬度的。”他反問沈老師：“這個(gè)是不是用來(lái)蒙眼睛的?”沈老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)，她就請(qǐng)一位小朋友來(lái)貼鼻子了，我們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的像一群小麻雀一樣地指揮著，結(jié)果鼻子貼得太旁邊了。第二位是湯潤(rùn)言，她也在我們七嘴八舌的指揮下，貼錯(cuò)了。一位接著一位的小朋友上場(chǎng)了，等到第五位小朋友上場(chǎng)時(shí)，沈老師有了好辦法，她就請(qǐng)另外一位小朋友來(lái)指揮，那教室里就不會(huì)太吵，而且也不會(huì)貼錯(cuò)了。沈老師請(qǐng)來(lái)兩位同學(xué)，結(jié)果他們沒有配合好，也貼了一個(gè)歪鼻子，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，連做游戲的小朋友也跟著笑得合不攏嘴。

　　我在下面焦急地等啊等，心想怎么還沒輪到我，沈老師不是說(shuō)要請(qǐng)乖的小朋友上去做游戲嗎?我很乖啊!

　　終于，輪到我了。我是倒數(shù)第二個(gè)上場(chǎng)，沈老師又提高要求了，不能聽指揮，自己貼，看看效果怎么樣。我被沈老師蒙上了眼睛，覺得眼前一片漆黑。沈老師把我扶到黑板前面，開始了倒計(jì)時(shí)：“10、9、8……1、停!”。我胡亂貼了一下，又移動(dòng)了一下，我貼好后沈老師幫我把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。我忍不住哈哈大笑起來(lái)——鼻子貼斜了。

　　今天我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!

貼鼻子作文6

　　今天，我在玩了一個(gè)游戲，叫貼豬鼻子。首先，老師讓我在白板上畫一個(gè)豬頭，然后在豬頭旁邊寫上：“俺是豬八戒，貼俺鼻子得5分。”游戲規(guī)則是：用眼罩蒙上眼睛，還要在原地轉(zhuǎn)三圈，然后拿著磁鐵去貼豬鼻子。

　　游戲開始前，老師將我們六個(gè)人分成兩組，每組三個(gè)人。我被分在第一組，同組的還有林藍(lán)希和林昕悅。

　　游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是林藍(lán)希。她一上臺(tái)就被蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈之后一下子摸不著北了。結(jié)果不出我所料，她拿著磁鐵猶豫了半天，最后還是沒貼中，只好垂頭喪氣地走下去了。

　　接下來(lái)就輪到我上場(chǎng)了。老師用眼罩遮住我的眼睛，然后拉著我的手在原地轉(zhuǎn)了三圈。我感覺頭暈?zāi)垦＃�已�?jīng)分不清東西南北了。不過(guò)，我很快就冷靜了下來(lái)，開始回憶豬頭的位置。接著，我大膽地伸出兩只手，摸索著慢慢走。突然，我遇到了一個(gè)障礙物，就小心翼翼地用手敲打著，哦，是墻壁。我知道方向錯(cuò)了，趕緊調(diào)整方向。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于摸到了白板。我不放心，還用手敲打了幾下，只聽“咚咚”的聲音響起，真的是白板！我心里的大石頭終于落地了。但是白板那么大，鼻子往哪兒貼呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然聽到有人在喊：“往左邊貼！”于是我就立馬貼了上去，然后摘下眼罩一看，竟然貼歪了。我恍然大悟，剛才提示我的同學(xué)是二組的`，他是故意誤導(dǎo)我呢！我真是太大意了！

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是林昕悅，很遺憾，她也沒有貼中。因此，我所在的第一組全軍覆沒，一分也沒得到。我們大失所望，都像霜打的茄子一般垂下了頭。

　　輪到第二組的人上場(chǎng)了，他們不遵守游戲規(guī)則，互相提醒，結(jié)果共得了10分。我們組的人都咬牙切齒。

　　最后，老師宣布：“比賽結(jié)果是第二組贏了，三個(gè)小朋友每人得五分。”我想，下次玩游戲的時(shí)候，我可不能再輕信別人了！

貼鼻子作文7

　　“加油，加油！”，我們的教室里傳來(lái)一陣陣加油聲。今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲——給小豬貼鼻子。

　　老師在上課鈴響的時(shí)候，問我們：“誰(shuí)愿意給小豬貼鼻子呀？”同學(xué)們聽了老師的話，一個(gè)個(gè)都自告奮勇，躍躍欲試，生怕老師不讓他上去。老師點(diǎn)了一位女同學(xué)上去。老師先找來(lái)一塊布，讓班長(zhǎng)給一位同學(xué)蒙上眼睛，然后再讓另一位同學(xué)把她扶上講臺(tái)，把小豬的鼻子遞給她。游戲開始了，講臺(tái)下的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，只見這位同學(xué)用手在黑板上慢慢地摸索著，然后就吧小豬的鼻子貼上去。全班同學(xué)哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得肚子都痛了，有的笑得彎了腰，還有的.笑得眼淚都流出來(lái)了。那位同學(xué)吧布拿下來(lái)一看，自己也笑了。原來(lái)她把小豬的鼻子貼到了耳朵上了。接著又有幾位同學(xué)上來(lái)貼鼻子，我們班的同學(xué)差點(diǎn)都把肚皮笑破了。（這是比喻哦，不是真的把肚皮笑破了）“同學(xué)們安靜，下面我們分組來(lái)比賽，分為兩個(gè)大組。”就在我們笑得高興的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)。這下，我們更高興了。老師在每一組挑了10個(gè)同學(xué)上去比賽，每一個(gè)同學(xué)贏了這一組就得100分，打平的每組各100分。比賽開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都放開嗓子喊“加油！加油！”輪到我了，一個(gè)同學(xué)給我蒙上眼睛，另一個(gè)同學(xué)慢慢地扶我上講臺(tái)，把鼻子遞給我，我的心情就像小鹿在亂撞。我慢慢地伸出手，在黑板上摸索，摸到了要給它貼鼻子的小豬，我便貼下去，我解開那塊布一看，我貼得準(zhǔn)確無(wú)誤哦，同學(xué)們拍著手掌，連連說(shuō)到：“好厲害哦！”我看了看跟我比的那個(gè)同學(xué)（至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了！），他把小豬的鼻子貼到了離小豬很遠(yuǎn)的地方，我忍不住捂住嘴笑了。接下來(lái)，比賽仍熱火朝天地舉行著。過(guò)了許久，下課鈴響了，同學(xué)們很依依不舍地結(jié)束比賽，我們兩組打平。

　　最后，老師總結(jié)說(shuō)：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必須講方法，剛才有一個(gè)女同學(xué)貼得很好，就是因?yàn)樗�懂得觀察，她知道很多同學(xué)貼過(guò)的地方會(huì)有些破損，確定好位置才貼下去，這就準(zhǔn)確無(wú)誤了，你們要向她學(xué)習(xí)！”

　　這次游戲不僅使我們高興，更使我們懂得了一個(gè)道理，這真是一次有意義的游戲。

貼鼻子作文8

　　“選我”，“選我”，教室里響起了一陣又一陣的喊聲。

　　“我！我！”連向來(lái)都很文靜的我也大聲地叫了起來(lái)，把手高高地舉起。

　　你們猜，我們今天為什么都這么興奮？哈哈，是因?yàn)榱掷蠋熃o我們玩貼鼻子的游戲。林老師一開始就在黑板上畫了一張大大的、如同鵝蛋的臉，緊接著臉上又出現(xiàn)了一對(duì)彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。

　　緊張的游戲進(jìn)行著，歡聲笑語(yǔ)在教室里此起彼伏。有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴旁邊，好像一個(gè)大大的痣；有的貼到了眉毛上，真搞笑；有的貼到了臉外面，奇怪極了；有的同學(xué)竟然還貼得準(zhǔn)確無(wú)誤呢！

　　“真可惜，這次我又沒選上。唉！”我長(zhǎng)嘆了一口氣。不過(guò)隨著游戲的新一輪開始，我的“難過(guò)”很快就拋到九霄云外去了。

　　只見林老師用紅領(lǐng)巾蒙住盧思辰的眼睛后，雙手扶住她開始轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會(huì)轉(zhuǎn)暈嗎？”我心里暗暗地想。“再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)。”幾個(gè)調(diào)皮的男孩在一旁起哄。“這些家伙，真壞！盧思辰已經(jīng)夠暈了。”只見盧思辰身子?xùn)|倒西歪，走起路來(lái)歪來(lái)扭去，好像喝醉酒似的。

　　“往左，往左，再往左。”“往右，往右。”“往前，往前”……教室里人聲鼎沸，仿佛炸開了鍋。站在臺(tái)前的盧思辰六神無(wú)主，遲疑不決，不知聽誰(shuí)的好，一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒走到西，一會(huì)兒移到前，一會(huì)兒移到后。盧思辰舉著雙手，在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位，“停，停，快停下。”“快貼呀！快貼呀！”我不由自主地站起來(lái)，大聲地喊。可是盧思辰好像沒有聽到我的叫聲，依然往右走。“這個(gè)小蝸牛，怎么還沒貼好？”我輕聲地嘀咕著，“這么慢，我們肯定輪不到了。”

　　一直縮手縮腳的“小蝸牛”，終于停下了腳步。她停頓了幾秒后，快速地把鼻子往黑板上一貼。“呀！哈哈！”盧思辰解開了紅領(lǐng)巾，看到眼前的景象，忍俊不禁。

　　“哈哈哈。”“貼錯(cuò)了，貼錯(cuò)了。”“嘻嘻嘻。”此時(shí)此刻的教室被笑聲包圍著。只見有的同學(xué)捧腹大笑，有的.一邊拍桌子一邊大笑，有的一邊笑一邊擦眼淚，甚至有的同學(xué)笑得在地上打起了滾。

　　游戲繼續(xù)熱烈地進(jìn)行著，小朋友的快樂繼續(xù)著。歡聲笑語(yǔ)穿過(guò)了明亮的窗戶，穿過(guò)了高高的教學(xué)大樓，穿過(guò)了寬闊的操場(chǎng)……我們的快樂蕩漾在美麗的校園中。

貼鼻子作文9

　　兩周前，好朋友老徐邀請(qǐng)我參加生日會(huì)，我特高興！為什么，因?yàn)樯�日�?huì)上有好玩的游戲。

　　生日會(huì)到了，我們說(shuō)好玩“貼鼻子”。拿布蒙上眼睛，轉(zhuǎn)五圈，再將鼻子貼紙貼在三米外的頭像上。誰(shuí)貼得準(zhǔn)，誰(shuí)就贏。

　　蒙布和鼻子貼紙都準(zhǔn)備好了，就差頭像。這時(shí)，小壽星說(shuō)她手繪一個(gè)。她平時(shí)是個(gè)悶葫蘆，不大說(shuō)話，事事都不太愿意爭(zhēng)先。這最好不過(guò)了，因?yàn)樗�畫畫得好。一�?huì)兒工夫，一個(gè)沒有鼻子的頭像便畫成了，看看挺可愛。

　　很快，一切就緒。我們一群人連蹦帶跳，散到周圍。

　　“我先來(lái)，讓你們看看我的身手！”游泳健將周周大喊。

　　“一圈，兩圈……五圈，GO！”五圈之后，周周暈了，找不著北，東倒西歪地亂撞，就像喝醉了酒似的。結(jié)果直接撞進(jìn)了衛(wèi)生間，撲在了馬桶上。幸虧馬桶蓋是蓋起來(lái)的`，平時(shí)擦洗得勤快。呵呵，如果馬桶蓋沒蓋，他就得一頭栽進(jìn)馬桶里，鉆到下水道游泳去了，想想都可笑。

　　“哈哈哈……”整個(gè)屋子瞬間爆發(fā)一陣陣笑。一個(gè)個(gè)前俯后仰的，有的眼淚都笑得飛出來(lái)，我笑得肚子都抽筋了。

　　“這身手我們佩服！”

　　“這是新發(fā)明的泳姿嗎？”

　　大家一陣嘲諷。

　　緊接著，平時(shí)愛搞笑的李大胖上場(chǎng)。

　　原地轉(zhuǎn)五圈，向前伸出雙手，向前。壞了，他走向了也愛搞笑的王小胖。眾人捂著嘴笑。王小胖不作聲，也不躲，他平時(shí)就一直找著機(jī)會(huì)和李大胖演戲，無(wú)論課上課下。結(jié)果怎么著，貼紙封在了王小胖的厚嘴唇上。

　　兩個(gè)胖子抱在一起大笑。

　　后來(lái)，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的辰辰也忍不住一試，結(jié)果貼在了畫像的頭發(fā)上。

　　有同學(xué)打趣說(shuō)像是最新款的發(fā)卡，眾人又是一陣笑。

　　我準(zhǔn)備一試。先用手比劃出了大概位置，五圈后，穩(wěn)了穩(wěn)身體，定了定神，伸直右手，筆直向前，利索地將手中的貼紙貼了上去。

　　霎那間，滿屋子的歡呼聲再次響起。

　　因?yàn)槲也黄�不倚地貼在了鼻子的位置。

　　太好玩了，你也趕緊來(lái)試試！

貼鼻子作文10

　　今天上課，老師點(diǎn)完名之后說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，貼鼻子吧！”然后他把規(guī)則詳細(xì)地說(shuō)了一遍：每個(gè)同學(xué)用手蒙住眼睛，轉(zhuǎn)圈，并且還要背兩句古詩(shī)，然后才能去將懶羊羊的鼻子貼上去。

　　游戲開始了，老師第一個(gè)請(qǐng)林喆偉，他邊轉(zhuǎn)邊念古詩(shī)，像唐僧念經(jīng)一樣小聲，接著，他大步地走向懶羊羊的圖前，“粘”“向下”“向右”底下的同學(xué)七嘴八舌的指揮著林喆偉，老師走到他的身邊說(shuō)：“時(shí)間到了，快粘吧！”似乎他已經(jīng)被老師和同學(xué)的叫喊聲沖昏了腦袋，不分三七二十一，一鼓作氣貼了上去，當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，差點(diǎn)暈了過(guò)去，他把鼻子貼到了懶羊羊的頭上！“哈哈哈……”全班同學(xué)像炸開了花似的，笑的前仰后合的。

　　輪到我了，我忐忑不安的怕前面的狀態(tài)重蹈覆轍，會(huì)被同學(xué)笑話，可害怕沒用還是要面對(duì)。我暗暗自己給自己鼓勁，我一定要膽大心細(xì)。于是我勇敢的站了起來(lái)，大步流星的走上講臺(tái)。到了講臺(tái)上時(shí)我蒙上了眼睛，漆黑一片。我一邊轉(zhuǎn)圈一邊吟起了古詩(shī)：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到廁所邊，小李飛刀一瞬間，李白死在馬桶邊。”吟完我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，我一時(shí)都分不清東南西北了，我的目標(biāo)地？在哪？眼前一片漆黑好像還看見了金星，想偷看都沒得看。底下的同學(xué)七嘴八舌的不知該聽誰(shuí)的，無(wú)奈無(wú)助，我只能挺直了身體向前走，我對(duì)準(zhǔn)心中的目標(biāo)用力一貼，然后睜開眼睛，“呀！怎么會(huì)貼在眉毛上了？”我揉了揉眼睛，又看了一遍，不錯(cuò)真的在眉毛上！我想，我真暈了。底下的同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)，我憤怒地瞪了他們一眼，面紅耳赤的.走下臺(tái)。

　　李心怡上臺(tái)了，我心想：哼，剛才數(shù)你笑的最痛快，看你有什么樣的表現(xiàn)！她轉(zhuǎn)了幾圈，念道：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢！”我哧哧的笑起來(lái)，她做的詩(shī)可逗了，而且現(xiàn)在已經(jīng)快到中午，我們都餓了，我也是口水直流三千尺。她準(zhǔn)備貼了，底下有同學(xué)說(shuō)“往左……”可她偏不聽，往右移動(dòng)了點(diǎn)，貼了上去。她張開了眼睛，“哈哈哈”連她自己也笑了，更別說(shuō)我們了，她把鼻子貼到了懶羊羊的“便便頭”上去了。

　　游戲繼續(xù)著，教室里一片歡歌笑語(yǔ)，爆發(fā)出一陣陣的笑聲，貼鼻子的游戲真有趣啊！

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