- 音響世界的作文 推薦度：
- 豐富的音響世界作文 推薦度：
- 奇妙的音響世界作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
音響世界作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的音響世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音響世界作文1
滴答，滴答”咦，我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”天哪，這么晚了電話又開始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的'鬧鐘，討厭的敲門聲悄然想起了……
聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規(guī)律地此起彼伏，清脆、緩和。聽著這首曲子，我仿佛進(jìn)入了大自然：雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲;聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢!突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動物們亂成一團(tuán)，過了許久，地震平息了，露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯，“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀!過了一會兒，這聲音沒了，我從大自然回來了，風(fēng)扇叫著：歡迎主人回家;電飯煲催我快吃飯。
第二天，上學(xué)路上，我聽見汽車?yán)冉兄翱禳c讓開，快點讓開”人們一路上竊竊私語，談笑風(fēng)生，到了學(xué)校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。
我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來涼意;我愿變成雨聲，滋潤著大地;我愿變成滴水聲，讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水;我愿變成掌聲，給有進(jìn)步的人帶去表揚，讓他們更上一層樓;我愿變成……
音響世界作文2
熱鬧的音樂廳里坐滿了許許多多的音樂迷。他們正準(zhǔn)備聆聽森林界四大樂手的優(yōu)美旋律。
五線譜中出現(xiàn)了一位神秘的老人，他望了望四周，揮舞著他那碩大的指揮棒。頓時，樹葉卷起，風(fēng)聲四起隨著節(jié)奏一絲冰涼迎面撲來，全場觀眾無一不拍手叫好。
五線譜上的.音符開始變色起來，時而紅，時而藍(lán)，時而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣?yán)纂姟Ｋ麄冋巧炙拇髽肥值钠古医M合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空，召集了許多的云彩姐妹縈繞在山峰盤旋而下。配合云彩姐妹的表演，雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓，“咚咚，咚—搶…咚咚，咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手，跳起森林友誼舞。
觀眾們，仰望上空。一顆流星正向音樂廳奔來。流星上的水流凝聚成一股瀑布，和流星的速度不謀而合。有似千軍萬馬齊頭并進(jìn)。瀑布在途中飛瀉而下，好似詩中所述“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗場景。向我們展示了他那獨特的音樂風(fēng)格。
觀眾們的掌聲無疑是給四大樂手的最佳稱贊。同時，伴隨著觀眾的掌聲，一場精美絕倫的音樂會也畫上了代表歡樂氣氛的感嘆號！
音響世界作文3
音響世界真是豐富多彩，在不同的地方發(fā)出不同的聲音，都會讓我流連忘返。
早上，新鮮的空氣吹進(jìn)我家門，鳥聲流進(jìn)我的耳房，有杜鵑鳥的叫聲，有喜鵲的叫聲，還有麻雀的……
他們好似在開一場隆重的歌會，唧唧喳喳的一個一個不分上下，他們撲著翅膀從這個枝頭到那個枝頭。正在他們歡悅時，沙、沙、沙、下起了小雨。雨聲有遠(yuǎn)而近，有近而遠(yuǎn)。它們好像沒感覺到下起了小雨，不但沒有停反而變得更加歡樂了。不一會雨停了，鳥兒們唱著歌仿佛在傾吐雨后的歡悅。
夏天的中午天氣是炎熱的。
我請來了知了樂隊，它們演奏出的美妙音樂，讓路人變得清爽，讓游人忘了旅途的疲倦，讓動物變得有活力，讓白云變得更加柔軟。
夜晚的'濤聲更加好聽。
我站在海邊聽那海浪陣陣，仿佛是一首雄渾的交響樂，又那樣宏大，如飛瀑流瀉，似暴雨傾盆。
站在海邊我感覺到了自然的美，風(fēng)情的美，幻想的美。
音響的世界真美妙，我在這個音響世界里漫游了一天，感覺大自然實在是太美了!
音響世界作文4
大自然是一位畫家，青山綠水都出現(xiàn)在它的筆下；大自然是一位藝術(shù)家，創(chuàng)造出一片又一片紅霞；大自然更是一位音樂家，演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。
聽，是風(fēng)妹妹在唱歌了“啦呼呼——啦呼呼”多么美妙。隨著這優(yōu)美的歌聲，“聽眾”也漸漸多了起來。這聲音，給孤寂的夜晚又增添了一份新的色彩。
忽然，歌聲越來越激昂了，這是怎么一回事呢？原來是雷哥哥也來伴奏了，“轟隆隆—一轟隆隆”聲音越來越迷人，曲調(diào)越來越引人入勝，小白兔、小花貓和各種形形色色的動物都被陶醉了，就連平時不怎么喜歡音樂的月亮姐姐，也被這悠揚的歌聲熏陶了。
“滴答滴答——滴答滴答”小魚兒也來加入演奏了。優(yōu)揚的歌聲，悅耳的.伴奏，還有那迷人的高音，融在了一起。就這樣，一場高山流水般的“音樂大合唱”開始了：“啦呼呼——轟隆隆——滴答滴答——啦呼呼……”
伴隨著這美妙的“音樂大合唱”小白兔睡著了，小花貓也閉上了眼。大家都在仙境似的夢中徘徊了，環(huán)游了，歌聲也漸漸拉下了帷幕。
大自然真是一位出色的音樂家呀，音響世界真是豐富多彩呀！
音響世界作文5
大自然的聲音多奇妙啊！
清晨，不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去尋找大自然的聲音。
走在山上，風(fēng)伯伯屛住了呼吸。在寂靜的小山里，我成了聲音的制造者。不一會兒，山雨姐姐就呼風(fēng)喚雨起來，多神氣呀！此時，我仿佛聽見了雨滴弟弟那有節(jié)奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。雨滴一會兒跳到大樹爺爺背后，一會兒又跟河水哥哥玩耍，一會兒在大地爺爺上畫畫，把一切都畫成綠色，使一切都變得生機(jī)勃勃。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”，洗了個痛快澡很舒服似的。經(jīng)過山雨的.滋潤，山中又恢復(fù)了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。風(fēng)伯伯頓時喘起氣來，把山雨姐姐和雨滴弟弟都趕走了。不一會兒，大樹披上了新衣，花朵妹妹綻開了迷人的笑臉，小草弟弟戴上了綠帽子，萬物都變得綠瑩瑩的。
大自然真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。現(xiàn)在，我終于走近了大自然，發(fā)現(xiàn)了大自然原來是這么的迷人。我愛大自然，更愛雨后的景色！
音響世界作文6
大自然的植物是多么奇妙無比啊，然而，大自然的音響音樂更加奇妙無比。
走進(jìn)山中，就與微風(fēng)姐姐大了個招呼，風(fēng)中有著花朵的芬芳清香。“叮咚——叮咚——叮咚”聽，是誰在彈奏著美妙的鋼琴？你看，原來是小露珠弟弟從高高的樹葉上跳進(jìn)水里，真像一個個跳水運動員，也像一個個跳動的音符。這時，我已經(jīng)陶醉在音響的世界里了，所有的不開心的事早以被拋到九霄云外去了。
突然，“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣?yán)茁曮@了回來，原來是雷公公敲著它不離身的鼓，正在向著我們說“要給山林洗個澡了。”不一會兒烏云婆婆來了，許許多多的小雨點就從天空中落了下了。“沙沙沙——沙沙沙”真像用手鈴發(fā)出清脆的`聲音。雨后，幾只小鳥從樹洞里飛了出來，嘰嘰喳喳地唱著一首有一首歡快的小樂曲。我聽著聽著，突然聽見了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音，我走過去一看，哦，是瀑布哥哥正用它的金嗓子，唱著一首首高音歌曲，多么有氣勢呀！瞧，旁邊的小溪姐姐也不甘勢弱，它優(yōu)美而甜蜜的海豚音多美妙呀！
我聆聽著這美妙的音響世界，聽著聽著就到了黃昏了，我留戀望返戀戀不舍，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
音響世界作文7
昨天，天氣預(yù)報說今天會下雨，我便早早地起了床，準(zhǔn)備觀雨。
早上，天空竟然冒出太陽，我想這天氣預(yù)報忒不準(zhǔn)了吧!可不一會兒，天空老伯伯像孫悟空的臉說變就變，變的黑黢黢的了，像是誰惹了他似的，不一會兒，風(fēng)大姐發(fā)起狂來，四處亂竄，把樹葉弟弟嚇得“沙沙”發(fā)起抖來，樹葉妹妹也在枝頭展現(xiàn)著自己優(yōu)雅的舞姿。這歡快的勁頭把天上的雨點弟弟急壞了，它們忙著從天而降，雨點有的打在巖石上，有的落在樹葉上，有的打在草叢上，彈出一首首優(yōu)雅的.小曲，這時，閃電阿姨的女高音加上雷伯伯雄渾的男高音，奏出一首動聽的曲子，這歌聲是人類難以演唱出來的。我的人還在屋里，可我的心早就飛到窗外去了。雨停了，太陽公公也露出了微笑。
從遠(yuǎn)處的枝頭上傳來了“嘰嘰嘰”的鳥叫聲，我家屋后傳來幾聲“汪汪汪”的犬吠，對面的小孩“呵呵呵”地跳起繩來，媽媽在廚房洗碗的聲音，合奏出悅耳的音樂，樹林里知了的叫聲，給動聽的音樂錦上添花。這歌聲就像磁石緊緊地吸引著我，又像媽媽的催眠曲，絲絲甜蜜讓我心醉，我也仿佛飛了起來，隨著音符飛向遠(yuǎn)方。
此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。讓我們在這美妙的自然之聲中一起沉醉!
音響世界作文8
大自然是一個神奇的音響世界。歌手并不是人類中那些杰出的歌手，它們樣子十分古怪，并且還不像我們住在房子里。對，他們就是大自然中的音響。
春天，萬物復(fù)蘇。大自然里的音響們又是一片生機(jī)。風(fēng)，他是音響世界中的第一位歌手，他的聲音是那么清脆，他大聲的唱著，讓人感到了一絲涼意。“呼呼呼——”風(fēng)把人們沉悶的氣息一一帶走了。
夏天，生機(jī)勃勃。一群小動物在河邊戲水，同時他們滿頭大汗。這時，第二位歌手出現(xiàn)了，它是誰呢？啊！原來是雨呀！雨，它擁有一曲美妙，動聽的歌謠，它的聲音是那么的柔和，讓人感覺神清氣爽。聽，“啪啪啪——”，這是拍打在玻璃上的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”，這又是什么呢？原來，這是雨與樹木的'一次大合唱，是多么的動聽呀！
幾個月后，冬天到了，雪在清風(fēng)中舞蹈，“呼呼”的雪越下越大，讓人感覺滴水成冰。它就是最后一位歌手。
“啦啦啦——”，“呼呼——”，“沙啦啦——”，一首漫長的交響曲就這樣的結(jié)束了。下一曲就快來了。
音響世界作文9
在一片幽靜的森林里，我，是其中一員——枝葉茂密的大樹。
一陣風(fēng)“嘩——”地，用無形的手，摘下了我的幾片樹葉，輕輕地，慢慢地，“嘶——”落到了地上。
這時，正是秋天!
忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣優(yōu)美的音韻：“滴答!滴答!”隨即，“嘩——”一滴滴晶瑩剔透的雨珠從廣闊無垠的星空中飄然落下，仿佛，都在與我交換眼神。一滴滴，像流星一般地落下，然后，每一滴都滲進(jìn)泥土，為的`是滋潤大樹。 “滴答，滴答——”我陶醉在最美的聲音里。
當(dāng)我再一次睜開睡眼，仿佛大地復(fù)蘇，一縷縷陽光將我投進(jìn)它的懷抱中。“嘰嘰——”一曲曲優(yōu)雅的音樂劃過我的耳際，那是森林合唱團(tuán)在舉行盛大的音樂會。合唱的成員很多，有百靈鳥、畫眉鳥、珍珠鳥等等，多得數(shù)不清。“嘰嘰，嘰嘰——”我沉浸在最美的聲音里
啊——聲音，你是那么美妙，你印在了我的心里。
你讓我如此歡悅!
你那悅耳的音色已與我融為一體!
啊——最美的聲音!
音響世界作文10
今年暑假，我去青島旅游，在午休時間，知了把我?guī)нM(jìn)了音響世界。
知、知、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會想，知了那么小的叫聲怎么會把你吵醒呢？是的，一只知了的聲音很小，可是一群知了的聲音非常大。它們就像約好了似的，在炎熱的中午，非常有節(jié)奏的.知、知、知的叫起來，真是煩人！
反正睡不著了，干脆到樓下散散心吧！
我沿著小路往前走去。嘰嘰嘰——喳喳，嘰嘰嘰——喳喳，咦，這是誰的叫聲啊？可比那知了叫的好聽多了。我順著小路望去，原來，在小路的盡頭有一群鳥兒在地上，啄著食物，一邊吃，一邊發(fā)出滿足而又快樂的叫聲：啾啾、啾啾。
一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)兒發(fā)出了呼呼聲。樹葉被吹的沙沙沙，沙沙沙響，那群鳥兒似乎也感受到了風(fēng)兒的清涼，比先前叫的更響了。這時，知了叫似乎也不那么令人厭煩了，反而變成了一首動聽的歌謠：知、知、知。
知了的叫聲，鳥兒的啼囀，樹葉的應(yīng)和，風(fēng)兒的呢喃組合在一起，就變成了一首動聽的交響樂！
知、知、知。
啾啾，嘰嘰嘰——喳喳。
呼呼。
沙沙沙，沙沙沙。
音響世界作文11
音響的世界是豐富的，是迷人的，是令人陶醉的。我們都生活在一個多姿多彩的音響世界。
我閉上眼睛傾聽著窗外小雨的聲音。“沙啦啦，沙啦啦”像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。不知在什么時候，雨下大了，豆大的.雨珠打在窗戶上，“啪啪啪”發(fā)出異常清脆的音響。雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲。“轟轟轟……”雷公爺爺很得意地敲著自己的大鼓，“嚓嚓嚓……”閃電婆婆也毫不示弱，努力地敲打著自己的鐵鑼。“轟轟轟……”“擦擦嚓……”又一陣?yán)茁暫烷W電。地上的大樹哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被這樣的響聲嚇著了，不知道到底發(fā)生了什么事。
雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，一下子變得非常安靜。過了一會兒，烏云漸漸散了，彩虹姐姐穿著新衣服高掛在天空，我聽見了彩虹姐姐甜美的笑聲。
音樂家小溪在“叮叮咚咚”地為小蜜蜂的勤勞而唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飛來飛去，像是對溪水表達(dá)感謝。再看那邊，美麗的蝴蝶妹妹在輕盈地舞蹈，蟋蟀哥哥在干什么呢？他在為蝴蝶妹妹的優(yōu)雅舞姿伴奏呢。
音響的世界是多么的多姿多彩，變化無窮啊！我愛大自然的音響，愛大自然的天籟之音。
【音響世界作文】相關(guān)文章：
音響世界作文03-21
音響世界的作文07-18
走進(jìn)音響世界作文03-04
關(guān)于音響世界作文03-01
神奇的音響世界作文03-01
美妙的音響世界作文05-09
奇妙的音響世界作文07-17
豐富的音響世界作文07-17
音響世界作文9篇04-06