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與眾不同的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的與眾不同的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與眾不同的作文1
大家好，我是個(gè)小男孩。有時(shí)很自信，有時(shí)很活潑，有時(shí)很乖巧，有時(shí)很膽小，有時(shí)很勤勞。我三年級(jí)了，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙又黑又小的眼睛，一頭毛茸茸的.頭發(fā)。
有一次晚上，媽媽出去有事。讓我一個(gè)人在家寫作業(yè)。我就在自己的書桌前寫起了作業(yè)。突然，“叮咚叮咚”的聲音，嚇得我連忙躲進(jìn)被窩里。一會(huì)兒又沒(méi)動(dòng)靜，我就躲在被窩里想：不要有鬼，是不是小偷來(lái)了。我慢慢地掀開被子，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看，哦！原來(lái)是掛衣服的架子隨風(fēng)碰撞發(fā)出咚咚的聲音。讓我嚇得眼淚都快落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，聽見(jiàn)門外又有動(dòng)靜，又是誰(shuí)，是媽媽呢？還是騙子，是開門呢？還是……正在我猶豫時(shí)媽媽用鑰匙開了門。見(jiàn)我站在門邊一臉緊張，不好意思的樣子。我連忙把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)媽媽描述一遍，媽媽哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)我真膽小。
還有一次星期天，我睡醒看見(jiàn)媽媽在大掃除，于是我趕緊起來(lái)洗好臉，幫媽媽掃地，我和媽媽很快就把家里收拾干凈了，媽媽夸我是個(gè)好孩子。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
與眾不同的作文2
我愛(ài)寧?kù)o又熱鬧的夏天，也愛(ài)冰晶般美麗的冬天，可我最愛(ài)的，卻是那秋高氣爽，與眾不同的秋天。
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡。秋天的一切都是那么的美好。秋天的一草一木都像是秋姑娘一手刻畫出來(lái)的精美藝術(shù)品。每一粒糧食都是大自然贈(zèng)與我們最好的禮物，是農(nóng)民伯伯辛勞一年的價(jià)值所在。
我獨(dú)自走在一條小河邊，明亮、清澈的河水倒映出來(lái)的是金黃金黃的落葉，它們連成一條條美麗的彩色波浪。我抬頭望去，一棵棵挺拔的高聳的大樹屹立在兩邊，身上穿著的金黃大衣正在慢慢脫落，好似一場(chǎng)黃金雨，落葉在空中形成一抹好看的弧度。然后，似仙女下凡一樣降落。
天空中的云好像也看到了這般美景，走來(lái)了許多俊男美女，她們有一身火紅的.衣衫，一頭金黃的頭發(fā)。剛好，這形成了一副天然的美景圖，美得不可方物。而我就像是誤入其中的人兒，獨(dú)自一人走著，形成一道不一樣的風(fēng)景線。微風(fēng)吹亂了發(fā)梢。
微風(fēng)，落葉，小河，大樹……這些都是再平常不過(guò)的景物，可組合在一起，在秋天這天然朦朧的美景中卻是那樣與眾不同，那樣美麗。
與眾不同的作文3
我的名字叫劉涵旭，我在文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)二九班學(xué)習(xí)。我很與眾不同，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲沂鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的。為什么說(shuō)我是世界上獨(dú)一無(wú)二的呢？那是因?yàn)槲覔碛惺澜缟溪?dú)一無(wú)二的基因。我最與眾不同的地方是我學(xué)習(xí)很好，每次都考90多或100分。還有，我有一雙靈巧的手，一雙能走千里路的腳，一雙明亮的眼睛和一個(gè)聰明的頭腦。我在班里很多同學(xué)和我都是好朋友，那是因?yàn)槲液苌屏迹瑯?lè)于幫助人，還有，老師還非常喜歡我呢！
每次放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們都在小區(qū)廣場(chǎng)上瘋玩，有時(shí)候媽媽叫我，我還不回家，一直到中午12點(diǎn)媽媽叫我吃飯了我才回家。我們?cè)趶V場(chǎng)上追逐打鬧，有一次玩抓人游戲的時(shí)候有一個(gè)人踩到便便了，我們就把抓人的游戲改成了“逃避屎粑粑”，我有時(shí)候也是弄了個(gè)渾身臟透才回家的。當(dāng)然，回到家免不了挨媽媽一頓訓(xùn)：“放學(xué)怎么又不回家，不是說(shuō)好的`放學(xué)回家嗎？是不是你的兩只腳不聽你的話，非要向廣場(chǎng)上走啊？”我低頭不語(yǔ)，裝出一副無(wú)辜的樣子。過(guò)后，就把媽媽的話忘到九霄云外，放學(xué)依舊不回家，照樣瘋玩。媽媽拿我沒(méi)辦法，嗨，我夠調(diào)皮吧！
這就是我，一個(gè)與眾不同的我！
與眾不同的作文4
今天我和爸爸媽媽去踏青，不過(guò)這次的有點(diǎn)與眾不同——全家去上海。
上海給我的第一印象是高樓多。一座座高樓大廈鱗次櫛比，錯(cuò)落有致；樓房的式樣也多，別具特色。屋頂有圓的、方的、三角的……東方明珠電視塔由四根主梁頂著一個(gè)扁圓，再用四根小梁加上一個(gè)小扁圓，頂上再加上一個(gè)小尖頭砌成的。站在遠(yuǎn)處，望著東方明珠塔，它就像一把寶劍直插云霄；高樓的色彩十分艷麗。房子的外墻涂著各種絢麗的色彩，粉紅的、綠的、藍(lán)的……繽紛的色彩成為了上海獨(dú)特的美麗風(fēng)景。
除了建筑有特色外，這兒的交通也很發(fā)達(dá)。城市立交錯(cuò)落有致，四通八達(dá)，道路上行進(jìn)著各種各樣的車輛。車輛雖然多，卻不擁堵。上海還有很多條地鐵，快捷方便地把人們運(yùn)送到城市的.各個(gè)角落。
上海真是一個(gè)國(guó)際化的大都市，這次“踏青”使我流連忘返。我想這繁榮的景象不僅是上海的“春天”，也是我們祖國(guó)的“春天”。
與眾不同的作文5
我的老師有很多，有語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、美術(shù)老師、科學(xué)老師……還有好多的老師，但是，這些老師都太普通、太平常了，我最與眾不同的老師不是人而是——大自然。
大自然是我的最與眾不同的老師了，大自然不僅是我的最與眾不同的老師也是全世界最與眾不同的老師，大自然能給我們帶來(lái)很多的靈感，如：人們根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機(jī)，人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子眼，人們還根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了防震動(dòng)飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……這些東西都是大自然給我們的靈感，和啟發(fā)讓我創(chuàng)造出來(lái)的。雖然，大自然一句話也不說(shuō)，但是，它用行動(dòng)給了我們啟示讓我們?nèi)?chuàng)造各種的.東西。
有時(shí)大自然這位老師也會(huì)在人孤獨(dú)的時(shí)候安慰別人，盡管他不說(shuō)但是，他用行動(dòng)也讓孤獨(dú)的人變得不孤獨(dú)，他會(huì)給孤獨(dú)的人送去一些“朋友”讓他的這些“朋友”們一起玩耍不再孤獨(dú)。
大自然就是我最與眾不同的老師了，也是全市接最與眾不同的老師了。
與眾不同的作文6
每一秒，每一分，每一天，每一年……時(shí)間就這樣伴隨著我悄悄地成長(zhǎng)。每一次，每一點(diǎn)，每顆心，每句話……都是媽媽伴隨著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在媽媽爬滿皺紋的臉上，我看出媽媽的辛勞；在媽媽粗造的手上，我看出媽媽的奉獻(xiàn)；在媽媽的.汗水中，我看出媽媽的付出……
從小到大，我的脾氣、性格都像男孩子，就連頭發(fā)著裝都是男孩子的風(fēng)格，我總是大大咧咧，是不是還愛(ài)闖點(diǎn)小禍。有一次，我在家里看電視廣告——洗衣粉里有娃娃，于是我靈機(jī)一動(dòng)，就把家里的洗衣粉全部倒在地上，我用稚嫩的小手去摸，左三圈右三圈，怎么也摸不到，而且我還把洗衣粉弄得家里的每個(gè)角落都是。這時(shí)媽媽走到我面前，我知道我闖禍了，并把頭低下，可媽媽卻蹲下來(lái)說(shuō)：“孩子，別低著頭，你沒(méi)有做錯(cuò)呀！而且還幫媽媽做了件好事。”我很疑惑的望著媽媽慈祥的面龐，媽媽摸摸我的頭，“正好家里地板需要洗澡了，你這不是幫媽媽做好準(zhǔn)備工作了嗎？”我聽了這話，好像在黑暗中看到一縷陽(yáng)光，我的嘴也向上揚(yáng)了。
長(zhǎng)大后，我知道，媽媽為了把洗衣粉打掃干凈，連午飯也沒(méi)吃，如果換做別的媽媽，早就怒火朝天了，這就是我媽媽的與眾不同。
媽媽——多么簡(jiǎn)單的字眼，可它卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量！
與眾不同的作文7
我家里的人都不怎么愛(ài)吃番薯，以至于之前買的那袋番薯一直被扔在廚房墻角，無(wú)人問(wèn)津，前幾天爸爸突發(fā)其想，隨手拿起一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的番薯將它插在了一個(gè)透明玻璃瓶中，并往瓶中注入了一半的水。
我好奇地問(wèn)爸爸：“這是干什么啊？難不成你還想看它長(zhǎng)出番薯來(lái)不成呀！”
爸爸笑著說(shuō)：“長(zhǎng)出番薯是不太可能的，我只是想看看番薯養(yǎng)在水里，會(huì)有什么效果來(lái)，說(shuō)不定會(huì)讓我們大吃一驚呢！
我對(duì)爸爸的話不予置信。可沒(méi)想到，過(guò)了幾天我不經(jīng)意地瞥了瓶子一眼，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)番薯泡在水里的那一頭長(zhǎng)出了許多白白的根須，錯(cuò)綜復(fù)雜地分布在瓶子底部，密密麻麻的。而露在外面的那一頭，則長(zhǎng)出了的嫩綠的小葉子，葉子，呈芭蕉形。
日子一天一天過(guò)去了，那葉子越長(zhǎng)越大，根也越長(zhǎng)越多，纏繞在瓶子的.各個(gè)地方。紅的身子，綠的葉，加上白的根，煞是好看。
我小心翼翼地把它捧到了書桌上，微風(fēng)吹過(guò)，它儼然成為了一個(gè)與眾不同的盆栽。
與眾不同的作文8
本周，學(xué)校舉行了盛大的英語(yǔ)節(jié)。本次英語(yǔ)節(jié)與眾不同，因?yàn)樾略隽艘粋�(gè)環(huán)節(jié)——“走紅毯”，這是一場(chǎng)創(chuàng)意“真人秀”的活動(dòng)。
成功舉辦這次活動(dòng)可不容易。要知道，老師們?yōu)榇诵列量嗫嗟鼗I備。同學(xué)們也不例外：大家都忙著購(gòu)買“紅毯戰(zhàn)袍”，媽媽還特意為我準(zhǔn)備了一套“諸葛亮古袍”。
英語(yǔ)節(jié)那天，同學(xué)們有的穿蜘蛛俠，有的穿皮卡丘，還有的穿自己“制作”的.衣服。不少同學(xué)為此“撞衫”。意想不到的是，我穿的三國(guó)軍師服居然也會(huì)撞衫……于是，早自習(xí)變成了自我展示秀，許多同學(xué)在炫耀自己的服裝；于是，早鍛煉也成為了“舞會(huì)”：所有學(xué)生與自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳，有女與女跳，甚至還有男與男跳，大家其樂(lè)融融，非常開心。當(dāng)然，當(dāng)天上課照常，雖然同學(xué)還在走回味走紅毯的激動(dòng)，但沒(méi)有人像老僧入定一樣發(fā)呆，影響學(xué)習(xí)。
歡快的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的英語(yǔ)節(jié)結(jié)束了。接著就是緊張的期末復(fù)習(xí)，我相信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力領(lǐng)到成績(jī)單后的心情會(huì)像今天一樣歡快！
與眾不同的作文9
今年的生日與以往與眾不同。
為什么呢？因?yàn)槲液屠牙训纳罩徊钜惶欤晕覀円黄疬^(guò)陰歷生日；會(huì)把大姨、舅舅、小姨各個(gè)家庭都叫來(lái)，共十四人。今年我媽又給我過(guò)一個(gè)陽(yáng)歷生日，關(guān)鍵是叫同學(xué)來(lái)樂(lè)呵樂(lè)呵。所以與眾不同。
那天我們起的很早，我們一會(huì)兒掃地一會(huì)兒拖地一會(huì)兒整理床……忙得不可開交。不過(guò)，沒(méi)白忙活。把家里收拾得干干凈凈、煥然一新。
一會(huì)兒，張家勁、龔煜茸和表姐都紛紛到齊了，我們打開蛋糕盒，蛋糕真好看，蛋糕是紫色的，不是普通的圓形，而是心形的。中間也有一個(gè)紫色的心形，左邊有一匹白馬，蛋糕周圍也有紫色花邊，蛋糕中間還夾著果粒……這么好的蛋糕我真舍不得吃！在生日歌的'歌聲中；在“生日快樂(lè)”的祝福中；在蠟燭花的開放中；媽媽在我的臉上涂了幾個(gè)奶油點(diǎn)，給我們拍照留念，我們一起吃了蛋糕，分享了午餐，多么幸福啊……
這個(gè)生日令我終生難忘，這真是個(gè)與種不同的生日！
與眾不同的作文10
也許是冬留念人間，今年的春天來(lái)得太遲了。
一聲春雷，幾滴春雨，春來(lái)了。“沾衣欲濕”的“杏花雨”正“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;“吹面不寒”的“楊柳風(fēng)”正裁出萬(wàn)條綠絲絳;遙看近卻無(wú)的春草正探出腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界;叮咚的泉水唱著歡快的歌……春天真的來(lái)了。
春天來(lái)了，我躺在草坪上，感受春天。嫩草軟軟的，真舒服。我感覺(jué)我的身后有一股力量在拱我的背脊，那是草兒在伸腰呢，那是春草的力量。和風(fēng)摻雜著泥土的香氣和各種花香迎面撲來(lái)，沁人心脾，這是春風(fēng)特有的芬芳。暖和的陽(yáng)光普照大地，好溫暖，好愜意，這是春日的熱情。鳥兒從空中掠過(guò)，嘰嘰喳喳地唱歌，這是春鳥的聲音。草是嫩綠的，花兒是五顏六色的，云朵是乳白的，天空是湛藍(lán)的，這是盎然的春色。
在春天的'懷里，不知不覺(jué)中我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。春天似花一般的少女向我走來(lái)，她鼓動(dòng)著衣裙兒，風(fēng)情萬(wàn)種;春天似初嫁的少婦向我走來(lái)，她風(fēng)姿綽約，典雅脫俗。春天如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜美，如酒般香醇。春天給我們帶來(lái)了生機(jī)與歡樂(lè)，她是生命的母親。
“哈哈，嬉嬉……”我被一陣嬉笑聲驚醒，一群小朋友在花叢中穿來(lái)竄去。哦，他們的臉上也蕩漾著春天!
這是一個(gè)與眾不同的春天!