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【精】最美的時光作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的最美的時光作文，歡迎閱讀與收藏。
夜，真靜啊！
窗外的一輪明月，給千年的古鎮(zhèn)撒下銀紗般的光華。
窗內的書桌旁，一位慈祥的“老師”，正循循善誘地給“學生”解說著。說到興頭，神采飛揚……可只有一個學生興致勃勃的聽著，不時還插幾句話，這個幸運的學生就是我。
那一個個美好的夜晚，將是我童年最美好的一段時光。
記得上小學四年級的時候，我的爸爸工作很忙。可那時候，我奧數(shù)學得不好，作為理科研究生的爸爸很為我著急。于是每天晚上，都會抽空給我講奧數(shù)。
爸爸為我講課，總得等我寫完作業(yè)的時候。那時都九點多了，我心里格外抵觸。心想：你又不是老師，瞎操什么心？不管他多么用心，我都直打哈欠，根本不聽。
那天，爸爸的嘮叨又開始了：“……你說，甲、乙在c點相遇，共行了幾個全程？”
我剛才根本沒聽，瞎蒙著回答：“兩，兩個。”
“三！三個！你根本沒在聽啊！”爸爸憤怒地說。
我的感覺，頓時不好了。沖出書房，沖進了對面爸媽的臥室，猛地反鎖了門。
“你這是何苦呢？孩子奧數(shù)不好，給她報個培訓班不就得了，咱家又不差那幾個錢。”我聽見媽媽說話了，“何必天天晚上不睡覺，神經(jīng)兮兮地看書、做題、記筆記，你想改行當奧數(shù)老師呀？”
“改行當奧數(shù)老師？我吃飽撐了！”爸爸生氣地說，“咱家孩子奧數(shù)不好，是因為還沒入門。還沒掌握學習方法。在這關鍵的時候，得因材施教才行，可不是自己家的孩子，那個老師會操這份心那……”
爸爸的話，讓我注意到了他的電腦桌。上面堆了許多書——奧數(shù)的參考書；旁邊滿都是紙——抄著奧數(shù)題的答題紙；答題紙上面寫著詳細解題步驟，上面滿都是爸爸認真的筆跡。
我霎時被震撼了！原來每天我睡覺后，爸爸還不睡，還在臥室里偷偷地為我備課。我心里涌起了一陣溫暖的感動。
遲疑了一會兒，我打開了房門。走近頹喪地坐在桌旁的爸爸說：“對不起，爸爸！是我不好，以后我會用心聽課的！”那一刻，我看見爸爸的眼睛閃出了欣慰的光彩。
那一晚，我終于體會到爸爸花了多少心思；體會到自己爸爸的課，是那么循循善誘；那一晚，面對全神貫注的“學生”，爸爸也講得神采飛揚。我好像突然聰慧了許多，發(fā)現(xiàn)爸爸講的思路更適合自己，讓我吃透了解題的根本方法。我忽然變得才思敏捷，觸類旁通，許多難題也能舉一反三，迎刃而解了。
那一晚，看著這一對師生般的父女親切地討論著奧數(shù)題。媽媽的臉上也笑開了花，連窗外的月亮，也笑瞇了眼。我想，這美妙的時光，將永遠的印在我們一家三口的心里。
如今，爸爸再也不需要每天晚上為我上課了。因為，幫我“開了竅”，我的奧數(shù)成績飛越猛進，再也無需爸爸為我擔心了。
可是，那一個個如歌、如詩的夜晚，深深地印刻在了我童年的心里；因為，那是我童年的一段最美麗的時光。
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