（精）我的故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的故事作文，歡迎大家分享。
我的故事作文1
凜冽的寒風(fēng)瑟瑟的拍打在我的臉上，夾雜著我臉上的滴滴淚水，臉頰刺一樣的痛……
黃昏下，我靜靜的走著，踏過秋天的落葉，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，仿佛像在嘲笑著我，我露出厭煩的神情，快速走到旁邊的馬路旁的石階上坐下，混亂的腦海使我神志不清，悄悄地抹去臉頰的.淚水，陷入沉思……
早晨，本應(yīng)是高興的一天，老媽卻在大好天氣非要拉著我去英語(yǔ)班，我不情愿極了，就是不想去，被老媽訓(xùn)斥了一頓，這才使得我乖乖跟著老媽去了英語(yǔ)班。英語(yǔ)課可真無聊，老師哇啦哇啦的在前面講著，背背寫寫記記，在那三小時(shí)里，像是過了一個(gè)世紀(jì)般的漫長(zhǎng)，上完課后我一節(jié)課沒聽進(jìn)去多少，老媽來接我，問我的情況。也不知老師對(duì)老媽說了什么，老媽出來后，一臉擔(dān)憂的望著我，我慌了，不明白是什么狀況，我焦慮的跟在老媽身后，像個(gè)擔(dān)驚受怕的小貓，低著頭，心里默默咒罵自己：“你為什么不好好聽課啊，為什么你的英語(yǔ)成績(jī)就這么不好啊”并在心里把自己鄙視了一番。我同老媽走到樓下，隨著老媽緩緩回家，老媽走著問我：“你覺得你的英語(yǔ)成績(jī)好嗎？”“不……不好。”我支支吾吾的答道，老媽把頭轉(zhuǎn)了過來：“那你想學(xué)好它嗎？”“我……我……”我不知道該怎么回答這個(gè)突如其來的問題。“如果你想學(xué)好，我?guī)湍阊a(bǔ)課這是對(duì)的，你覺得是嗎？”我覺得有道理，便抬起頭對(duì)老媽說：“嗯……是對(duì)的。”老媽便不再說話了。
到了家，我焦急不安的坐在沙發(fā)上。老媽過來，問了我?guī)讉�(gè)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)和句子，我支支吾吾的答不上來，老媽說：“你覺得你能學(xué)好嗎？上個(gè)輔導(dǎo)班都不好好上你能學(xué)好嗎？”我心里的那個(gè)小火苗不知怎的突然冒起來：“我也想學(xué)好啊！可我就是背不過有什么辦法啊！”說完我便奪門而出，想出去平復(fù)心情。
過了一會(huì)兒，我的心情平靜了許多，昏沉的路燈下映出我落寞的背影，我想通了這件事，靜靜地往回家的路上走。小王子里的守?zé)羧藭?huì)不會(huì)永遠(yuǎn)被人束縛呢？他應(yīng)該無憂無慮的吧。
我回到了家，想了很多，英語(yǔ)不好可以記、可以背、可以寫。可老媽對(duì)我的期盼丟了可就沒了。
望著窗外未凋落完全的楓葉，此時(shí)的秋風(fēng)卻顯得格外溫和，像在。輕輕撫摸你的臉頰。溫暖而親切……
我的故事作文2
冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀書好。我們隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，讀書的要求越來越高，可惜時(shí)間卻越來越短。
現(xiàn)在高年級(jí)了嗎，那些低年級(jí)的讀物不再適合我了。每當(dāng)我想看我喜歡的書時(shí)候，耳邊都會(huì)傳來熟悉的聲音再說：“快點(diǎn)做作業(yè)！”我只能在這道聲音的催促下，趕緊做作業(yè)。
隨著時(shí)間越來越長(zhǎng)，一個(gè)念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了……
一天下午，我趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開，塞在作業(yè)本底下作業(yè)本慢慢往下啦，直到能看到一行字為止。一看見那一排字，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，還有著一個(gè)獨(dú)特的書香味，像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細(xì)地聽著媽媽的一舉一動(dòng)，小心翼翼，擔(dān)心一個(gè)不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
讀著讀著，我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽到一個(gè)熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本往上拉直到蓋住下面的書為止，然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一到題目。這時(shí)媽媽走過來看見了說：“作業(yè)寫得真認(rèn)真，如果能寫得快一點(diǎn)那就更好了。”說完便走了出去。
我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書。心中有想起一件事：如果，作業(yè)做得太慢又不太像，現(xiàn)在還是先做幾道題再說吧！
我想完就做，刷刷的`幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽，耳邊時(shí)不時(shí)傳來噪音。在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，媽媽說道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著：原來剛才那聲音是媽媽在炒菜呀！想完以后我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。
在我吃的津津有味的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了我的房間，好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說這不好，按照媽媽以往的習(xí)慣她一定先拿起本子檢查的，這樣一來不就會(huì)發(fā)現(xiàn)我看閑書了嗎？
在媽媽馬上就要發(fā)火之際，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出門外，立馬跑向外面，可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業(yè)之類的話。
我在外面以求暫時(shí)的平靜，準(zhǔn)備好回去換批評(píng)的準(zhǔn)備。
我的故事作文3
清晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的洞穴。
睜開了惺忪的睡眼，我愜意地伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)大大的哈欠。哈！今天又是一個(gè)美好的日子。哦，可我那不爭(zhēng)氣的肚子卻“咕咕”地叫出了聲，我摸著滿是油膩但稍許癟下去的肚子，信步走出了鼠穴。我是誰(shuí)？沒錯(cuò)，我就是你們?nèi)祟惾巳撕按虻睦鲜蟆?/p>
拖著肥胖的身體我走出了洞穴，用靈敏的鼻子朝四周嗅了嗅，沒錯(cuò)，是美味！附近的“美食廣場(chǎng)”（垃圾場(chǎng)）又有“佳肴”了，我高興地循著香氣向“廣場(chǎng)”跑去。啊！今天又有了一批“新貨”，有晶瑩剔透的米飯，油膩多汁的紅燒肉，還有白胖胖的饅頭……今天我起得有點(diǎn)兒晚，我的好多伙伴已“鼠足先登”，他們已在大快朵頤。有一位老兄正心滿意足地躺在一個(gè)飽滿的肉包上，翹著二郎腿，邊拿著牙簽邊朝我招招手：“老弟，今天怎么遲到了？”“急什么？反正多的是！”“也是，你慢慢來吧！”吃著噴香的早餐，我想能過上這種好日子真得好好謝謝人類，如果沒有他們我們也不會(huì)有這么富足的生活。
“酒足飯飽”，幾個(gè)伙伴提議到田野里走走，欣賞欣賞野外風(fēng)光。
一路上我同幾位伙伴談?wù)撝篮蒙睿詫櫸锸軞g迎后，我們的.天敵貓都改行了，對(duì)我們一點(diǎn)威脅也沒有了。在一家農(nóng)戶門口，我們還看到一條裝在籠子里的蛇，看它一臉憤怒的樣子，真是“大快鼠心”！“現(xiàn)在吃不了我了，馬上還要被人類剝皮了，你只有瞪瞪我的份啦！也許你的內(nèi)臟什么的，我和兄弟們還可以品嘗一番。”我得意地向蛇大聲叫道。
一晃，天晚了，我和幾位伙伴打算在路邊的玉米地里摘幾顆玉米帶回去作夜宵。我們大搖大擺地來到玉米地，不幸，一只貓頭鷹正在樹上，目光炯炯地巡視著。正當(dāng)我們打算遺憾退場(chǎng)時(shí)，忽見一個(gè)人影。哈！我們的福星到了，果不出所料，“嘭”的一聲，貓頭鷹倒在了玉米地里，鮮紅的血還弄臟了幾顆顆粒飽滿的玉米。“真倒霉！”我們齊聲說。不過，放眼望去，看到許多白胖胖的玉米在朝我們招手，呼吸著玉米地里那特有的甜滋滋氣息，我們又心情開朗起來。
背著沉甸甸的玉米，回到洞穴，我將那半袋玉米塞進(jìn)滿滿的倉(cāng)庫(kù)，我舒舒服服地躺在軟軟的面包上，睡覺前我心里由衷地默念了句：人類，你們真好！
我的故事作文4
從小，我一直是一個(gè)不起眼的女孩。大多人認(rèn)為我是一個(gè)文靜、不愛說話的人，很少有人知道，我其實(shí)也是一個(gè)喜歡熱鬧的女生，也希望得到大家的認(rèn)可。
在班里，我似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得有同學(xué)或老師注意的目光，甚至有時(shí)跟班里的同學(xué)一起出去，有的同學(xué)會(huì)向我身邊同學(xué)問“她是我們班的嗎？”跟我一起的同學(xué)很驚訝地說“是啊！都同班那么久了，你竟然不知道她是我們班同學(xué)。”在旁邊聽著她們的對(duì)話，我只能尷尬地笑笑。
直到初三，我們的新班主任要求我們班上的每一個(gè)同學(xué)都自己選擇一個(gè)班干部來競(jìng)選，然后由老師再選出全班中的一部分人來當(dāng)臨時(shí)班干部。記得那時(shí)有一位同學(xué)跟我競(jìng)選的職位相同。當(dāng)老師宣布臨時(shí)班干部的名單時(shí)，我竟然聽到老師念出我的名字，我心中無比地興奮，這是我得到了有生以來的第一次得到認(rèn)可。
當(dāng)我成功競(jìng)選上化學(xué)課代表后，心里也有點(diǎn)兒怕，我從小理科就特別差，當(dāng)我知道我是化學(xué)課代表時(shí)，就后悔自己為什么要選這個(gè)。以前周末我都不會(huì)瞄一下課本或者看有關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料。可自從知道我這個(gè)責(zé)任之后，專門跑去書城買有關(guān)于這個(gè)學(xué)科的資料，周末也在家里乖乖地看化學(xué)課本，做化學(xué)練習(xí)。
在課堂上，以前我是閉口不說話的，而現(xiàn)在上課老師問問題，回答聲音中最響亮的'就是我了，準(zhǔn)確率也是最高的，這也成功地吸引到科任老師的注意力。
在一次模擬考試，我考了該科成績(jī)的第一名，也是那一次考試讓我成為老師口中表?yè)P(yáng)的學(xué)生，也成為了班上化學(xué)成績(jī)最好的。我是班上公認(rèn)的最兇最嚴(yán)格的一個(gè)科代表，同學(xué)的化學(xué)作業(yè)都是由我一個(gè)個(gè)檢查過后確定合格了才上交給老師，不少同學(xué)對(duì)我的嚴(yán)格很有意見，但每次考試我們班的化學(xué)成績(jī)都是全級(jí)第一。
到期中，班主任要重新?lián)Q一批班干部，班干部由班上的同學(xué)來投票選擇前任的班干部還是重新另選。我以為我要恢復(fù)回來當(dāng)普通學(xué)生了，沒想到最后宣布結(jié)果時(shí)，我的名字跟化學(xué)課代表在一起，我很驚訝他們?cè)瓉矶及哑蓖督o了我。可知道，平時(shí)他們都是常常抱怨我太嚴(yán)格，對(duì)他們太苛刻，想不到他們心里卻是認(rèn)可我的。
因?yàn)樽约旱呐蛧?yán)格要求，我從一個(gè)默默無聞，無人認(rèn)識(shí)的女孩，變成了大家認(rèn)可的班干部。我也很開心，經(jīng)過自己的努力，我再也不是大家眼中陌生的同學(xué)了。
我的故事作文5
我長(zhǎng)著一個(gè)很普通的臉蛋，頭上剪著普通的平頭發(fā)型，我處處很普通，卻很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事情。看著女孩轉(zhuǎn)著呼拉圈，我也手癢癢了，于是我決定在體育課學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)呼拉圈。
“丁零丁零”上體育課的.時(shí)候，我從器材室里拿了一個(gè)呼拉圈出來，一個(gè)女生見了，便嘲笑我：“哈哈！一個(gè)大男人，居然也想轉(zhuǎn)呼拉圈，我看你腦子進(jìn)水了吧！”引來一群女生都在評(píng)頭品足，竊竊私語(yǔ)。我忍住了爭(zhēng)辯的念頭，想跟他們較勁，默默地開始轉(zhuǎn)呼拉圈。
我學(xué)著女生的模樣，把一個(gè)呼拉圈套在肚臍的高度，隨后慢悠悠的扭動(dòng)身子開始轉(zhuǎn)了起來，一開始，轉(zhuǎn)得好像一個(gè)老太婆在跳肚皮舞，女生見了，哈哈大笑起來。我紅著臉停了下來，把呼拉圈放在地上，不想轉(zhuǎn)了，可是，我又聽見女生在議論了：“切，他不想轉(zhuǎn)了，走吧。”我急著大叫：“我轉(zhuǎn)！”我撿起呼拉圈又繼續(xù)轉(zhuǎn)了起來，可是，這次，我只轉(zhuǎn)了幾下，一會(huì)兒，呼拉圈從上半身慢慢地下滑。我使勁擺動(dòng)身子，可無濟(jì)于事，鐺的一聲，呼拉圈已滑到了腳下。啊！真丟臉啊！我暗自想。這時(shí)，女生再也看不下去了，沖著我喊：“十分鐘之后，我來跟你比賽吧。”我不甘示弱，一大聲地回應(yīng)她們：“好！”女生聽了我的回答，就板著臉高傲地走了。我又撿起掉到地上的呼拉圈，轉(zhuǎn)了起來。這次我轉(zhuǎn)得比較穩(wěn)了，圈數(shù)也多了幾下。但是要贏過女生，還得在努力才行。于是我便繼續(xù)努力……
十分鐘之后，女生便來了，我手握著呼拉圈，鼓著腮幫，憋足勁，準(zhǔn)備隨時(shí)開始比賽，一個(gè)名叫小黃的女生氣勢(shì)洶洶地走過來，也握著呼拉圈。“預(yù)備，開始！”我地轉(zhuǎn)了起來，我偷偷瞄了瞄對(duì)手，發(fā)現(xiàn)她十分慌張，呼拉圈也滑到了褲腰間，可她還能轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，她的呼拉圈掉到了地上，而我的呼拉圈還在轉(zhuǎn)，“十一‘十二，十三……”圍觀的男生都不約而同地幫我數(shù)數(shù)。女生們個(gè)個(gè)，連連叫道：“不，這不可能！”我心里樂開了花：“啊！太棒了！我終于能贏女生了。”這時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
賽后，我快速收好呼拉圈，跑到操場(chǎng)，仰起頭，對(duì)著藍(lán)天大喊：“女生能做的事男生也能做到！“
我的故事作文6
我是個(gè)不愛惜東西的人。這不，她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火 昨天，我?guī)徒憬闳ド痰曩I發(fā)卡。商店真是個(gè)藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個(gè)商戰(zhàn)高手，一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過了一番舌戰(zhàn)，才以強(qiáng)人意的價(jià)格買下了它。
我又在商店里逛了一陣，一個(gè)靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火好，就買他了，但不要原配的皮帶頭。可據(jù)我估計(jì)，買下它可能要花費(fèi)我四五元錢，全身搜遍了，也只剩兩元錢，希望渺茫。但俗話說：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”我靈機(jī)一動(dòng)，心生妙計(jì)。既然女老板是商戰(zhàn)高手，那我就將計(jì)就計(jì)，讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤打的噼里啪啦直響。 我指著皮帶說：“請(qǐng)把這條皮帶給我看一下，”她一看生意來了，抖著滿身的`肥肉，兩步并作一步飛了過來。她說：“這條皮帶是進(jìn)口貨，你看，質(zhì)量多好呀!原來是10元5角，已所剩無幾，有看你是個(gè)學(xué)生，賣給你7元吧。要是換了別人，一個(gè)子也不能少。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火。 我知道她在瞎說，什么進(jìn)口貨，分明寫著產(chǎn)自中國(guó)，什么學(xué)生優(yōu)惠，分明是個(gè)貪心鬼。今天，我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說：”阿姨，你人這么好，這么體貼我們學(xué)生，6元賣給我吧!她裝出紳士風(fēng)度說：“好吧，賣給你，付錢吧。”我忙說：“阿姨，其實(shí)這皮帶頭很漂亮，我只想買它而已，它能值多少錢啊!”她聽后，卸下了皮帶頭，故意把價(jià)格抬上了天。你給我4元5角吧!哈哈，正中了我的妙計(jì)。我緊接著問："那這個(gè)帶子就是1元5角，對(duì)嗎?她順口便答：“是的。”我笑道：“我只要這個(gè)帶子，不要皮帶頭。”
我的故事作文7
有一個(gè)小姑娘，娃娃臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。一對(duì)彎月般的眉毛，小小的嘴巴，可愛極了！這就是我。
調(diào)皮的我
說起我的故事，那就肯定離不開“調(diào)皮”二字。有一次，我看見自己的寵物狗小白的毛有些長(zhǎng)了，我想：現(xiàn)在是夏天，狗狗非得被它自己的毛熱死，看來得好好修剪修剪。我拿起剪刀，“陰險(xiǎn)”地向小白走去。“咔嚓咔嚓”，不一會(huì)兒，小白被我剪了個(gè)光光。我仔細(xì)地打量著小白，發(fā)現(xiàn)頭上還有一小撮毛，我“咔”的一聲，把小白身上僅剩的毛給剪了。表哥剛從衛(wèi)生間走了出來，看見小白的新發(fā)型——光頭，滑稽地摔了一跤，嘴里說了一聲：“什么，什么鬼東東。”我對(duì)表哥的反應(yīng)很不滿意，白眼了他一下，抱起小白，回房間欣賞去了。
善良的我
我雖然調(diào)皮，但很善良，一只小貓小狗受傷了 ，我都會(huì)哭個(gè)沒完沒了。一天，我放學(xué)回到家，就躲在房間里大哭起來。爸爸聽見了哭聲，連忙跑到我房間安慰我說：“乖寶貝，誰(shuí)欺負(fù)你了，爸爸找他算賬去。”我撇撇嘴，擦干眼淚，抽咽了一下，說：“爸爸，我們班的同學(xué)把一只剛好路過的蟑螂踩死了，那個(gè)同學(xué)看也不看就走了。可小蟑螂也是一條小生命呀，怎么能……嗚嗚。”說完 ，我又大哭起來，弄得老爸哭笑不得……
樂觀的我
呵呵，我可樂觀了。跟我在一起的朋友都能感受到我簡(jiǎn)直是個(gè)樂天派。所以大家都很喜歡和我交朋友，自然我的朋友也不少。有一次，我的幾個(gè)好伙伴來我家玩，我準(zhǔn)備削蘋果給大家吃。可一不留神，鋒利的水果刀把我的'手削破了一層皮。一個(gè)小伙伴看見了，驚叫起來：“呀呀，小琳的手出血了，快拿止血貼止血。要不然失血過多會(huì)死亡的。”“喂，沒這么嚴(yán)重吧，小姐。只是弄到手而已嘛。”“你呀，就是太樂觀了，什么壞事都往好處想，真拿你沒辦法。”其中一個(gè)小伙伴學(xué)著大人的口氣嚴(yán)肅地對(duì)我說。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮、善良、樂觀的小女孩。
我的故事作文8
山路就像人生之路——彎彎曲曲，不會(huì)很平坦。小時(shí)候，我去山上看望親戚，走在山腳下，看見一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路彎彎曲曲地盤旋在山腰。
山里有挺拔的大樹，也有嫵媚的山花，小鳥也忍不住為這么美麗的畫面高歌一曲，為他增添了勃勃生機(jī)。我也不禁跟著尋找美麗。再看看山路，彎彎曲曲，好似仙女的彩帶，又像一條盤著的龍?jiān)谏缴闲菹ⅲ褚粋�(gè)個(gè)困難，等待著人們能夠跨過去。上三年級(jí)，哥哥為了增強(qiáng)體質(zhì)，有把我?guī)У竭@座山，來攀過它。此時(shí)我無精打采地來到山腳下，山上烏云密布，雷聲陣陣。我心情十分糟糕，因?yàn)槲移谀┏煽?jī)太差了，比起以往那么好的成績(jī)太遙遠(yuǎn)了。我看了看山，拍了拍哥哥：“要下雨了我們還是回去吧！”哥哥沒有回答……這里的樹還是那個(gè)樣子，山路依舊曲折，鳥兒也仍然唱著那首歌。哥哥望瞭望我：“加油！繼續(xù)向頂峰發(fā)起沖刺。”我們繼續(xù)小跑，可我仍然無精打采。我終于忍不住了，搭著哥哥的肩膀：“我看我們還是回去吧！我覺得太無聊了。”哥哥幫我擦了擦汗：“小子，你要記住，人生的路還長(zhǎng)著哩！”我似乎明白了些什么，又向山上攀去……
如今我已上六年極了，馬上就要結(jié)束六年的小學(xué)生活，我為它畫上了圓滿的句號(hào)——我以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)了市重點(diǎn)初中之一。爸爸興奮不已，有計(jì)劃似的望著我：“兒子為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我這次帶你去登山。”我有高興又失望，失望是因?yàn)槲翌A(yù)計(jì)爸爸會(huì)給我很大的`獎(jiǎng)勵(lì)沒想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來到這熟悉的地方，我一蹦一跳的，可興奮了，不知不覺就到達(dá)了山頂，我轉(zhuǎn)頭看著爸爸：“其實(shí)這段路也挺好走的嘛！”爸爸嚴(yán)肅的看著我：“孩子，再難的路，總有一天你就會(huì)征服它。世上無難事，只怕有心人。“我環(huán)視四周，真美，山花紅顏，樹木高大翠綠，還有那小鳥又奏起成功的樂曲。再向山下望去，人們正向上攀登著，好像一只只小小的螞蟻。路上那些彎曲的峽谷也變得很小很平坦，因?yàn)槲艺鞣怂麄儯野阉麄兲ぴ诹四_下。
這條山路見證了我兒時(shí)的夢(mèng)想，見證了我童年的傷感，見證了我少年的喜悅。但我人生的路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走完，我還要一直走下去。世上無難事，只怕有心人。
我的故事作文9
在人生的舞臺(tái)上，每時(shí)每刻都有許多精彩的故事在演繹，而每個(gè)人都有屬于自己的故事。
我們正在進(jìn)行50×8往返跑，十個(gè)人一組測(cè)試。我在最后一組，這一組大多是個(gè)子較高的。因此，有跑第一的目標(biāo)的我心里還是有點(diǎn)壓力的。午后的驕陽(yáng)炙烤著大地。熱浪滾滾，給人帶來陣陣倦意。但此刻正在起跑線上的我們精神卻高度集中，不敢有一絲松懈，生怕錯(cuò)過了發(fā)令槍聲。
等待發(fā)令槍聲的幾秒可以說是一種煎熬，老師登記完上一組的成績(jī)后，舉起了發(fā)令槍。“啪——”發(fā)令槍聲響起，早已如弦上之箭的同學(xué)們立即飛奔。有幾個(gè)人沖到了我前面，但我并不慌張，因?yàn)槲抑浪麄兊?爆發(fā)力強(qiáng)，但耐力幾乎都不如我。所以我仍靜候著時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備反超。
一個(gè)來回后，同學(xué)們速度都放慢了不少。我趁機(jī)加速，將剛才領(lǐng)先我的一些人漸漸甩在了身后，但仍有一個(gè)人領(lǐng)先我。因?yàn)槲移鹋軙r(shí)和他拉開的距離太大，所以我暫時(shí)還與他保持著一定的距離。
400米現(xiàn)在看來不算太遠(yuǎn)，但在當(dāng)時(shí)對(duì)我們來說也算個(gè)不近的距離，更何況當(dāng)時(shí)還是烈日當(dāng)空。因此兩個(gè)來回下來每個(gè)人都已十分疲憊，汗水從頭皮滲出后逐漸聚集，滴落在地上，隨即被曬成一個(gè)水印。大口地呼吸仍不能滿足體內(nèi)氧氣的需要，雙腿如同灌了鉛一般沉重。
最后50米的距離了，大部分人都已被我甩到了身后，而我和他還是有一兩米的差距，這一兩米，十分近，又十分遠(yuǎn)——近到只有一步之遙，遠(yuǎn)到當(dāng)時(shí)我拼盡全力都無法越過。我當(dāng)時(shí)也幾乎放棄了超過他這個(gè)想法。但就在這時(shí)，他突然減速了，我抓住了這一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，眼一閉，用最后一絲力氣率先沖過了終點(diǎn)。
休息時(shí)與同學(xué)交談，才知道原來那個(gè)領(lǐng)先的同學(xué)最后的減速不是因?yàn)槠v，而是松懈了。他以為我最后不會(huì)再加速了，可沒想到最后被我超過了。
從這件事中，我悟出了很多，不因領(lǐng)先而放松，不因落后而放棄。努力拼搏，或許希望就在下一秒。
人生中故事無數(shù)，只要你用心去感悟，每一個(gè)故事都無比精彩。
我的故事作文10
讀書，在四季；在四季，讀書。
——題記
愛上讀書，是我來到這個(gè)世界上最使我感到慶幸的事。
讀書，在美麗的春天。讀你，就像看那五彩繽紛的春天。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在那紅情綠意、花香鳥語(yǔ)的春天，一本《撐在頭頂?shù)膫恪肺赵谑中模_書頁(yè)，一陣書香墨氣撲面而來，在這個(gè)溫暖的春天，來好好品位那偉大的母愛。母愛是一縷陽(yáng)光，讓即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一股清泉，在你焦渴時(shí)，能提供最怡人的.瓊漿；母愛是一把花傘，無論是炎炎夏日，還是雨雪菲菲，都能給你最細(xì)膩的呵護(hù)。讀一本書，就像讀一個(gè)溫暖的春天，心窩被溫暖滿滿照亮。
讀書，在火熱的夏天。讀你，就像看那綠樹成蔭的夏天。“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”在那蟬聲陣陣、驕陽(yáng)似火的夏天，一本《格列佛游記》握在手心。沒有人能夠拒絕它的熱量，在那荒蕪一人的島上，我與主人公一起開始了驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)。在島上，我們遇見了“巨人國(guó)”與“矮人國(guó)”，一切的遭遇都是那樣的新奇。我渾身熱血沸騰。讀一本書，就像在讀一個(gè)激情的夏天，心窩被那激情燃燒著。
讀書，在寧?kù)o的秋天。讀你，就像看那大雁南飛的秋天。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在那秋高氣爽、瓜果飄香的秋天，一本《草房子》握在手中，一陣清新的空氣撲面而來。它，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑、一起哭，一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個(gè)美麗的秋天，讓愛陶醉你的心窩。
讀書，在寒冷的冬天。讀你，就像看那白雪茫茫的冬天。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”在那銀裝素裹、白雪皚皚的冬天，一本《假如給我三天光明》握在手心。是你，是你告訴我，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是你告訴我，有一種力量叫堅(jiān)持。在山谷中，野百合也有一個(gè)絢麗的春天。讀《假如給我三天光明》，它教會(huì)了我，即使身處逆境，也要永不言棄。讀一本書，就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持融化你的心窩。
春天的愛，夏天的情，秋天的美，冬天的信念。讀書，在四季；在四季，讀書。
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