距離的作文

時間：2023-07-06 12:16:43 好文我要投稿

關(guān)于距離的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于距離的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于距離的作文

關(guān)于距離的作文1

　　學(xué)期伊始，老師告訴我們個好消息——上課可用平板。

　　這個消息可讓我們興奮了好一陣，私下在討論：蘋果的？華為的？大的？小的？可謂是火熱朝天。

　　大概等了一個月吧，我們心心念念的平板終于到手了。先不管什么品牌，也不管長得咋樣，只管研究能不能上網(wǎng)。我們無師自通，連上網(wǎng)絡(luò)，甚至有些同學(xué)還以很快的速度看起了小說，玩起了游戲。

　　下課，也不知是誰泄露了風聲，別班的同學(xué)駐足癡望，投來了羨慕的眼光。

　　不久，老師便把網(wǎng)絡(luò)屏蔽了。我們的平板也被放在柜子里，并且還上了鎖。原先沒有平板的一班竟開始用了。我們開始抱怨老師的偏心，為什么偏讓一班用，不讓我們用。老師終日把平板鎖在那柜子里，碰也不準碰，看也看不著。

　　我們和那平板的距離，只隔著一扇薄到連風一吹就吹走的門，盡管我們在名義上擁有它，可是其實只是名義上而已。我們也像別的班一樣，以一種羨慕的眼神看著一班，但內(nèi)心多了一絲絲的無奈與泄氣。有時竟有一種想把門撬開的`沖動。可是這種想法并沒有付諸行動。

　　我們在柜子外面靜靜地學(xué)習，平板在柜子里頭靜靜地躺著。它在或不在，對我們來說似乎沒有太大的幫助。誰敢說有一個平板就能把我們的成績提上來？誰能說有一個平板能建造出什么宏偉的工程？

　　我們和平板的距離還是那么近，近的只有一扇柜門的距離，可是我們的心和平板，卻越行越遠……

關(guān)于距離的作文2

　　人與人之間的距離，可長可短，可以有銀河那么長的距離，也可以零距離的接觸，心與心的距離也許永遠也無法測量。心是肉長的，所以叫人心，但是心也有好有壞，有一個成語叫居心叵測，意思就是你可以看透一個人的外表，但是她（他）的內(nèi)心你卻不知曉。這樣，心與心的距離不就遠了許多嗎？

　　說到距離，我們班的一個同學(xué)對旋轉(zhuǎn)木馬的距離有一個看法，她說：旋轉(zhuǎn)木馬雖然總是那么美好的追來追去，但是卻永遠都隔著一段距離。我聽了以后，先是心生涼意，然后才點了點頭。

　　其實每一個人對距離都有自己獨特的看法，只是沒有說出來而已。人與人之間的距離，也分哪類人和哪類人，比如說：戀人之間、夫妻之間、兄弟、父女、師生之間等。所以距離是不能用來測量的，它——是人們永遠也無法測量的。

　　只要你愿意和一個人拉近彼此之間的距離，只要你愿意用實際行動去表現(xiàn)，只要你愿意真誠付出你所擁有的`，那么別人也會如此對待你！世界是美好的，只要你愿意去觀察，用微笑的態(tài)度面對一切，你會發(fā)現(xiàn)人心終究是善良的！

　　雖然說距離的長短不能測量，但是我認為，只要你愿意和一個人的距離拉近，就用實際行動去實現(xiàn)；只要你愿意與別人的心拉近距離，就用一顆真誠的心去對待吧！

關(guān)于距離的作文3

　　獎狀在人們眼里是德、智、體、美的集中體現(xiàn)，拿到獎狀就是拿到了榮耀，拿到了驕傲的資本。我記得我第一次拿獎狀實在小學(xué)三年級，具體的原因記不清了，不過我還是有點飄飄然，拿著獎狀興高采烈地沖回家里，想讓爸媽跟我一起分享。媽媽果然很高興，因為我重來沒有拿過獎狀，于是趕緊用雙面膠把獎狀貼在客廳最顯眼的位置，并樂呵呵的鼓勵我再接再厲。過了不久，客廳的墻上清一色得貼滿了花花綠綠的獎狀。客人來了總會在獎狀面前佇立一段時間，認真的看著這些獎狀，還不時稱贊兩句，爸爸總在一邊說一些謙虛的話。但可悲的是，我小時候長得像一個呆瓜，客人們見了會對爸爸說：“這就是你的兒子啊！”但當他們扭頭一看，那驚奇的眼神我永遠都不會忘記。慢慢的.，獎狀的增多使我感覺到生活學(xué)習越來越困難，爸媽重不允許我哪一次的獎狀減少，有一次獎狀少了一張被我爸媽罵了一個晚上。我發(fā)現(xiàn)獎狀證明了我的存在這個觀點是錯誤的，獎狀只能拉遠我與世界的距離，但是我不想把這層窗戶紙捅破。最后實在沒法承受這種壓力，只能向父母提出把獎狀撕下來，由于我剛考上理想的中學(xué)，爸媽很高興，就同意了。我小心翼翼的把應(yīng)經(jīng)氧化的獎狀撕下來，放在箱子里，扔在了角落。也許正是這種榮譽，使人們的距離拉得越來越遠，兩位初中親如兄弟的同學(xué)之間的距離十年之后也會被各自的榮譽、地位、金錢無情的拉開，有幾個人能說自己不是這樣呢？也許，人們之間的距離是我們自己造成的。

關(guān)于距離的作文4

　　站在你身后，卻始終說不出話。也許你在看前方的路，也許你在看天空。而我凝視著空氣，希望記憶浮現(xiàn)，相信你會突然想起什么，然后轉(zhuǎn)過身，看到在你身后的我。步履依舊，你停不下。我跟著，步履依舊，我停不下。你遲遲不轉(zhuǎn)身，在我面前。雨紛飛。你打著傘，旋轉(zhuǎn)的雨水落在我身上。聽見身后有人踩過積水的聲音么。那是我。我想打傘，然后在大雨里等彩虹。若是從前，你會笑我笨。而如今，你只是安靜著向前走。雨滴順著沾上的物體滑了下來，積水中泛起漣漪。屋檐下躲雨的人慢慢多了。你依舊走著，踏過積水的聲音那么淡，淡到我聽不見。泥水沾不上你的.衣裳，濺在我的褲角。空氣中彌漫著透明的微笑。你怎么不停下，你怎么看不見回憶。我想著，天卻晴了。你停住了，那幾秒鐘。也許你在想，彩虹怎么還不出來。也許你在想，什么時候會再下雨。風微微地有些涼。旋轉(zhuǎn)低鳴的鳥，你看見了么。雨后的彩虹怎么還不出來。我抬著頭，仰視著天空，停了下來。天空很藍，溫暖的云飄著，陽光淡淡的，冰涼的空氣。透過那些微小的分子，風在你身側(cè)，你步履依舊，停不下。多少花飛落。而我站在你身后，那么想記下這些，你不在的時間。我步履依舊，停不下。即使知道那個你是幻影。我知道，你要去很遠很遠的地方。

關(guān)于距離的作文5

　　這邊與那邊只有八米，而15歲的我卻從未真正的踏上去過。不知在怕些什么，我甚至懷疑小時候是不是受過刺激，才不敢的我不明白，真的不懂。我好像天生就對馬路有畏懼感一樣，害怕那一輛輛奔馳而過的一輛輛車。我討厭過橫道，非常十分以及及其的討厭，導(dǎo)致我現(xiàn)在還很光榮的不會騎車，還為自己編造各種理由，其實沒必要的，我不想，誰也不能勉強，我要做的事誰也不會攔住我的。那只有八米寬的道路變成了我越不過去的一道障礙。每次過橫道的時候都有人陪著我的，家人，同學(xué)。便成了我依靠的肩膀，真正認識我的人都會知道，在我過橫道的那一剎那，她們的手便是我溫暖的力量，她們不會說我膽小，說我懦弱的一切一切。過橫道時，我?guī)缀跏穷澏吨乱庾R的把手伸過去的，挽住她們手臂彎的那個地方，很溫暖的力量。為什么？我過不去那只有八米寬的路？不知道，我真的不知道。我也有自己過去的時候，我很努力的.不讓自己慌張彷徨，我真的覺得自己很懦弱，很沒用。經(jīng)常是我只顧著說話，沒看路，差點撞到車上，每一次，都是身邊的人把我拉回來的，每一次。好像，沒有了她們，我會死掉，很慘的死掉一樣。八米的距離，是一道鴻溝，是一個禁忌，就像是不可觸碰的魔咒，它想要吞噬掉我所有的光亮.....消失。沉寂。一片黑暗，沒有一絲光芒。也許有一天吧，距離不再是距離......

關(guān)于距離的作文6

　　當每個人，走在這條青春的路上。他們都在等待，他們都很癡情，他們也都非說：“不，我是真心的愛你”！

　　我相信這種話，這不應(yīng)該說是相信。因為我有自己的感覺，那種愛至少現(xiàn)在還會痛心。我是個青春期的孩子，我也有自己喜歡的男孩。但自己從來不去對他說，因為總是覺得如果去說。那種愛就變得不再深沉不再濃郁了，只會顯得很乏味很空虛。但是，如果不去說，誰又會知道呢？那些說得人，往往就應(yīng)該是無法互相的深知人吧！

　　其實，包括別人看自己或自己看自己。我有一種與眾不同，我不喜歡把“愛”與“不愛”這些話總是掉在嘴邊因為我覺得它理應(yīng)當意味深長。我的眼光，這些詞是很感性的'，是賦予獨特韻味的。而嘴邊上掛著他們，就逝去了很多原本鮮亮原味的色彩。

　　我不是沒有愛，正如老師一次提及我作文時所說。我很有理性，但我不是不會抒情，要抒情我也可以很感性的。的確，我認為老師說的很對。我是個多愁善感的孩子，也具備著雙子座的雙重性格。但是我喜歡的任何事物，包括愛情在內(nèi)。我不喜歡夸夸其談、說出來的。我只是喜歡凝聚在一行行短詩里的、有著它本身的優(yōu)柔寡斷。

　　太年輕，我也有許諾。但自己深知，不管是自己、還是別人的諾言都是很輕的。愛的距離，始終應(yīng)該是有年齡界限的。心里很愛很愛就足已。單純，很遠處的眺望。我銘記的是什么？關(guān)于美好，我們?yōu)閻郾３种约旱男摹?/p>

關(guān)于距離的作文7

　　哎！不說也知道，我這次考試不是被0。5分打敗，而是被好幾個數(shù)欺負了。

　　剛要發(fā)布成績時，我滿以為自得了很多分，可一看，慘了，我上次就沒考好，這次又完了，真是火上澆油、雪上加霜啊！我的臉一下子就紅了，多不好意思啊，我還大言不慚地跟媽媽保證過這回考試一定會考好呢，現(xiàn)在怎么辦呢？

　　我傷心至極，可回想一下之前的自己都做過什么呢，自己總是邊學(xué)邊玩，沒有充分地去做復(fù)習的準備，時間就這樣的被自己一點點地扯沒了，咳，早知今日何必當初呢……

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了，我真不愿意聽到它的聲音，因為我知道媽媽就在學(xué)校門口等我呢，她定會問我的成績，可是我還是不得不跟著同學(xué)們往外走。看到了媽媽，我的心一下啊就爬到了嗓子眼，沒等媽媽問，我便結(jié)結(jié)巴巴地說了幾句，羞愧地低下了頭，沒敢抬頭看媽媽的表情，真想時間如果能倒流就好了，我一定會努力的，一定會的——

　　難過的淚水噼里啪啦地掉了下來，我知道自己沒有哭的權(quán)利，媽媽常說腳下的路是自己走的，與其后悔不如當初多加努力，如果我能多聽媽媽的'話該多好——

　　媽媽沒有說什么，只是默默地將我摟在了懷里，拍了拍我的肩膀。哦，媽媽，您為什么不批評我呢，您為什么不罵我呢，您為什么，咳，媽媽，對不起，我今后一定要好好學(xué)習，我要化悲憤為力量，爭取以后的更多的勝利。

關(guān)于距離的作文8

　　戚戚匆匆邁著毫無規(guī)律的步伐陌路般地走過卻發(fā)現(xiàn)橋已是斷了隔著遙遠的距離總是忽略了不起眼的美麗不起眼的過錯不起眼的距離此時正是暮色如火茍余的陽光將一切徹底地包圍細心地染上一層淡淡金黃在漣漪上撒下點點的斑駁一只單寂的蝴蝶輕輕巧巧飛過了湖的.那邊飛過了本是遙遠的距離如此輕松竟將距離化為烏有因而蝶的影子也在我的心中劃開了凄厲的風劃開了記憶劃開了那方湖劃開了舊時的承諾劃開了遙遠的距離仿佛亦曾記得的生命里也見過這樣的如流云般絢爛的水紋如絲綢般流暢的柳條如精靈般輕巧的魚兒如流沙般詭異的往事只是我已無法再去尋回這一切隔著時間恍恍惚惚的紗簾距離亦戲劇地被拉遠了無法再去觸碰我也只好偶爾地從我的記憶中的銀幕上去窺視到舊時的一絲遺跡如同一捧沙從我的手縫中不住地離去的遺跡驚訝地抬起頭天上竟不知不覺地凸現(xiàn)出一條銀河來銀河兩岸是一對依舊癡心的戀人呵又是一段無法企及的距離經(jīng)過了萬千年的洗刷橋下倒映著我的影子拾起一塊小石投擲激起圈圈漣漪影子散了又聚了伸手下去卻永觸不到彼此我又回頭沿著原路只因我沒有蝶的雙翼只因我無法如蝶般越過這短短的斷橋的距離上空又是一只單寂的蝶曾跨過了遙遠距離的蝶我伸手去碰它卻又赫然地發(fā)現(xiàn)我與它亦有著一段遙遠的無法跨越的距離……