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調(diào)包計(jì)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的調(diào)包計(jì)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
調(diào)包計(jì)的作文1
還有十分鐘就要期末考試了，到了“是騾子是馬，拉出來(lái)溜溜”的時(shí)候了。
我捅了小明一下，說(shuō)：“你預(yù)習(xí)的怎么樣了？”他帶著一臉的壞笑拍了拍書(shū)包最外面的夾層說(shuō)：“全靠它了。”糟糕這小子想作弊。小明他其實(shí)頭腦還不錯(cuò)，但是就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以考試大多都是臨時(shí)抱佛腳。并且，這次他爸爸放了狠話：如果小明考得好，就送他一輛嶄新的山地自行車(chē)，相反，如果考得不好，就送他一道好菜——竹筍炒肉。所以想到了作弊這一招。
不行啊，學(xué)校對(duì)這次考試十分重視，考前還說(shuō)過(guò)作弊的處罰條例，小明這次可是頂風(fēng)作案啊，萬(wàn)一……在大庭廣眾之下揭穿他？不行，我還要不要這個(gè)朋友。有了，嘿嘿，這樣就行了。
接下來(lái)發(fā)生的事情極具戲劇性。小明從書(shū)包里拿出一張資料。放在課桌上，突然，一個(gè)高大威猛的'監(jiān)場(chǎng)老師出現(xiàn)在小明課桌前。小明看了一眼資料，臉頓時(shí)煞白煞白的，不過(guò)很快又轉(zhuǎn)悲為喜。小明對(duì)監(jiān)場(chǎng)老師說(shuō)：“這，這是我的草稿紙。”
考完試后，小明立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“真是奇了怪了，好好的一張資料怎么變成了白紙了？難道是你小子？”我以為他要打我，我就立刻想要跑走，不過(guò)他一把抓住我說(shuō)：謝謝你，不然我那時(shí)候可就慘了，那監(jiān)場(chǎng)老師……
小明這次作弊沒(méi)做成，沒(méi)有挨到罰，我真心替他高興。
調(diào)包計(jì)的作文2
今天早上，我和媽媽去外婆家，準(zhǔn)備將新買(mǎi)的漂亮圍裙送給她。
平時(shí)外婆聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，都會(huì)準(zhǔn)備很多好吃的，并早早地下樓來(lái)迎接，可今天在樓下沒(méi)有看到她，就連房門(mén)也是正在客廳里看電視的外公打開(kāi)的。進(jìn)屋之后，媽媽直接走進(jìn)了外婆的臥室。
“媽?zhuān)紟c(diǎn)了，怎么還在睡，是不是感冒了？”
外公接過(guò)話說(shuō)：“沒(méi)感冒，生氣呢！連早飯都沒(méi)吃。”
“你們都大歲數(shù)了，還整天吵吵鬧鬧的！”媽媽說(shuō)。
“我可沒(méi)惹她，她是跟自己慪氣。昨天在路邊買(mǎi)水果時(shí)沒(méi)注意，收了一張50元的`假幣，正心疼錢(qián)呢！”外公說(shuō)。
媽媽把那張假幣拿過(guò)來(lái)，正反看了看，然后又沖著光照了照說(shuō)：“這錢(qián)不假呀！這是張真錢(qián)，絕對(duì)真的！”
聽(tīng)了媽媽的話，外婆竟然一骨碌從床上爬起來(lái)了：“什么？是真錢(qián)！”
外公有點(diǎn)懷疑：“怎么可能呢？昨天我讓幾個(gè)鄰居看過(guò)了．他們都說(shuō)是假幣。”
媽媽笑著說(shuō)：“這張錢(qián)有點(diǎn)舊，但肯定是真的，不信我陪你去銀行換。”說(shuō)著，媽媽拉著外公就往外走。
不一會(huì)兒，外公眉開(kāi)眼笑地回來(lái)了，剛迸門(mén)就把五張十元遞給外婆。外婆笑得嘴角咧到了耳根。嘿！——假幣風(fēng)波就這樣掛上了句號(hào)！
回家路上媽媽告訴我：“這50元真的是假幣。”我說(shuō)：“那怎么可以去銀行換啊？”“如果你外婆為了50元假幣，急壞了身體多不值啊！我就和你外公來(lái)了一個(gè)‘調(diào)包計(jì)’幫外婆把假幣‘兌換’了。”
原來(lái)如此！
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