小鹿米丹的苦惱作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小鹿米丹的苦惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小鹿米丹在中心動(dòng)物小學(xué)上學(xué)。她沒(méi)有上幼兒園，但是她上了幾個(gè)興趣班，學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，因此從她上學(xué)起每門功課都是優(yōu)秀，可是到了四年級(jí)，她在體育課上遇到了從未有過(guò)的困難---跳繩。

　　體育老師說(shuō)，跳繩是這個(gè)學(xué)期的體育重點(diǎn)內(nèi)容，期末要進(jìn)行考試。這對(duì)米丹來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。由于米丹從小多數(shù)時(shí)間都是在練琴中度過(guò)，體育鍛煉很少，因此她的動(dòng)作協(xié)調(diào)性較差，跳繩對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是一個(gè)高難度動(dòng)作。她怎么跳也跳不好，不是手慢一拍，就是腳慢一拍，弄得一會(huì)兒踩到繩子，一會(huì)兒繩子又纏到頭發(fā)，很是狼狽。看到松鼠、兔子、猴子、貓咪、小狗、狐貍等小動(dòng)物們個(gè)個(gè)跳得興高采烈、生龍活虎，米丹心里難過(guò)極了，痛苦極了。她非常怕上跳繩課，認(rèn)為老師和同伴們看到她不會(huì)跳繩是一件十分丟臉的事，她寧愿讓她做任何她不愿做的事，就是不要跳繩。

　　她受不了這種痛苦的折磨，回到家里她鼓起勇氣把事情告訴了媽媽。媽媽和藹地說(shuō)：“不會(huì)跳繩沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)動(dòng)物都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，再?gòu)?qiáng)悍的動(dòng)物比如獅子大王也是有缺點(diǎn)的。有不足、有缺點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，我們慢慢地客服、慢慢地改正，那么缺點(diǎn)就會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。你可以每天抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)，肯定是有一天會(huì)跳的。”米丹聽(tīng)了媽媽的話，心情開(kāi)朗了很多。

　　第二天，米丹到學(xué)校把她的好朋友小兔羅莉叫到一邊悄悄地說(shuō)：“我告訴你一個(gè)秘密---我不會(huì)跳繩，更不敢在體育課上跳繩，怕別的小動(dòng)物笑話我，你說(shuō)怎么辦？能幫我出主意嗎？蘿莉安慰我說(shuō)：“別怕，這個(gè)我是強(qiáng)項(xiàng)，上體育課我來(lái)教你吧！”米丹高興地說(shuō)：“謝謝你！你真是我的好朋友！”米丹現(xiàn)在的心情又好了很多。

　　從那天起，每到上體育課米丹和蘿莉這一對(duì)好朋友就會(huì)單獨(dú)躲在一邊練習(xí)跳繩。回到家里米丹第一件事還是練習(xí)跳繩，就這樣經(jīng)過(guò)第一天、第二天、第三天------米丹終于從一個(gè)不會(huì)跳，到能跳一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，終于可以連續(xù)跳二十幾個(gè)，成功了！終于成功了！別的小動(dòng)物知道米丹會(huì)跳繩了都來(lái)為她鼓掌，此時(shí)此刻米丹感到了從未有過(guò)的幸福。

　　米丹從這件事上懂得了，自己能夠成功是與媽媽的鼓勵(lì)和好朋友的幫助分不開(kāi)，今后要更加珍惜友誼，多多幫助在學(xué)習(xí)上有困難的小動(dòng)物，讓大家都有一個(gè)快樂(lè)的心情。

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