猜猜他是誰作文（通用50篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

　　猜猜他是誰作文 1

　　他是誰？他是我們家里的搗蛋鬼。他的個子非常矮小，和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的，非常可愛。他的臉非常白，就像擦了粉一樣。淡淡的'眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的，兩個小鼻孔就像兩個小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

　　他最大的愛好就是撕書。有一天，我在房間里看書，突然聽到“噌噌噌”的聲音，我回過頭一看，原來是他玩得無聊了，就一股子勁地跑進了我的房間。他在窗臺上找到一本書后，就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當我剛走到客廳時，我就發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)被他撕了。我想：他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他，誰知他拿過去之后，一眼都沒看，就開啟了撕書模式。我無奈地搖搖頭說：“他可真是一個超級大壞蛋，以后我一定要看好我的書，不然我的書會遭殃的。”

　　朋友們，你們猜出他是誰了嗎？不錯，他是我的弟弟方峻熙。

　　猜猜他是誰作文 2

　　他是誰？他是我的家人中最小的一個，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的`眉毛又細又長，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛極了！

　　他特別愛笑，一天到晚總是樂呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來找我。如果他找不到我，我會輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著聲音來找我；等找到我的時候，我會故作失敗的姿勢，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會不好意思地扭頭跑走，然后過一會兒，又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿了整個房間。

　　你們知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。

　　猜猜他是誰作文 3

　　他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀的好學生。

　　他非常好學，每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習課文；上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。

　　有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的.。下課后，我問他：“你怎么這么愛學習？”他一本正經(jīng)地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友。”說完，他又鉆進書里去了。

　　今后我要把他作為我學習的好榜樣，做一個好學的孩子。

　　現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學，你們猜對了嗎？

　　猜猜他是誰作文 4

　　他長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個運動小將。他的嘴唇薄薄的，能說會道。

　　用這張小嘴，幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個同學沒有考好，坐在座位上悶悶不樂，他看到了，趕緊跑過來，趴在他的耳朵上也不知道說了些什么，就讓那個同學哈哈大笑起來。從此以后，他就成了我們班的幽默大王。

　　他踢球也非常好，每次班級足球聯(lián)賽，我們班總是名列前茅。因為他是學校球隊的，我們已經(jīng)在球隊三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的`球，我也有點守不住。

　　他不光踢球好，學習也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會用自己的知識去幫助其他同學，有的同學有題不會，只要問他，他都會非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學們都非常喜歡他。

　　大家能猜到他是誰嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！

　　猜猜他是誰作文 5

　　他是我們班的學霸，每次考試他都是前三名，因此語文，數(shù)學，英語老師都很喜歡他，而且他的手骨折了，打了石膏，還堅持來上學，寫的字比我們都漂亮。老師經(jīng)常夸獎他。

　　有一次上畫畫課，我忘記帶勾線筆了，急得直跺腳，眼淚都快出來了。他熱情的.對我說：”我們一起用吧！“我擦了擦眼淚，感激地說：”謝謝你！“雖然他學習很好，但是他也是我們班的”笑星“每次誰說一個冷笑話，他都會哈哈大笑，這一笑把全班同學都感染了似的，一起狂笑。

　　除了這些，他還是一個愛看書的”超級粉絲“，每次班上舉行講故事大會活動，他每次都是第一名，而且講得生動又有趣，還有感情，老師經(jīng)常說到，你們都應(yīng)該向他學習，他是你們學習的好榜樣，惹得班上的同學都很羨慕他。

　　你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 6

　　在我們班上有這么個人，他個子很高，體重就不用說了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的蒜頭鼻，鼻子上方有一雙小眼睛，一笑起來就成了一條縫。他的`皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴講起笑話來可有趣了。他的飯量很大，難怪他能長得又高又胖的。他的學習很好。上次算24點比賽，我自以為我就是全班最高分了，沒想到成績出來了，他竟然比我多做了一題，上次的寫話他竟然一分都沒有扣。他現(xiàn)在是班長，是我的好朋友也是學習上競爭對手。我不知道他以后還會不會有這樣的輝煌的榮譽，但是我堅信我一定能夠翻越他。

　　他是誰？我想你們也應(yīng)該都猜出來吧，他就是——瞿澤同。

　　猜猜他是誰作文 7

　　我有一個好朋友，他長得與眾不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，總愛穿運動服，十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣，但摸起來卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別，總是往上翹，我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別，只要有一點兒風吹草動，他的`耳朵就能豎起來，認真傾聽！

　　俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別看他看起來像是個活潑的男孩兒，其實他是個文靜的人。

　　他特別愛安安靜靜地看書。有一次下課了，大家像放飛的小鳥一樣涌出了教室。可他卻來到了圖書角，搬來一張小凳子，拿了一本心愛的書，津津有味地看了起來。我看見他如此安安靜靜的模樣，心想：他為什么不跟我們?nèi)ネ鎯耗兀课医K于忍不住了，走上前去，問他：“你怎么不跟我們一起玩呀？”他聽了我的話，好像與世隔絕了一般，渾然忘我，繼續(xù)看。哈，真是一只小書蟲呀！

　　這下你該知道他是誰了吧？他就是我們班的何鵬。

　　猜猜他是誰作文 8

　　我們班有個同學，又黑又瘦，長得很帥，他的頭發(fā)短短的`，好像一只刺猬，臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。他很能說，說起來沒完沒了，煩得我都去廁所里躲著去了。

　　他特別愛吃肉，每次我們吃中午飯，只要有肉菜，他都說“能不能把肉給我吃？”只見他的眼睛直勾勾地盯著我盤子里的肉，恨不得一口把我盤里的肉吞了，我只好說“給你！”他一看我答應(yīng)了，便咧開嘴笑了起來，雖然我每次都沒有肉吃，但是當我看見他笑的時候，我也很開心。

　　你猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 9

　　他8歲了，在下沙小學上學。

　　他的個子高高的，胖胖的，圓圓的臉蛋，圓鼓鼓的肚子，走起路來好像一個球在地上滾動。白白的皮膚，短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛，像一對新月。眉毛下長著一對又黑又圓的眼睛，像一對黑葡萄。筆直挺拔的鼻梁，紅紅的嘴唇一笑，就會露出兩顆大虎牙。

　　媽媽說他是個“吃書”的好孩子。一旦看到書，就抓住不放。當那一段段文字跳入他的腦海中時，他就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的.故事情節(jié)中。星期天，他早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》，中午吃飯時，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，他獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。

　　他也是一個成績優(yōu)秀的孩子。記得今年期末考試，老師公布成績，他語文98分，數(shù)學100分。當他得知自己的分數(shù)時，笑得眼睛瞇成了一條細線，臉上的肉一鼓一鼓的，情不自禁地伸出雙手做了一個勝利的手勢。老師表揚了他，這個學期進步十分明顯，同學們都用羨慕的眼神望著他。下課后，我走到他的身邊向他請教學習方法，他說：“關(guān)鍵是利用課余時間多看書。”

　　這就是他――黃曦樂，一個愛看書，成績很好的孩子。你愿意和他交朋友嗎？

　　猜猜他是誰作文 10

　　我有一個好朋友。他的頭發(fā)又黑又短，濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，真像兩顆黑寶石。他的腳又細又長，跑步速度極快，每次學校跑步比賽都少不了他的身影，而且每次都穩(wěn)拿冠軍，所以我們叫他“飛毛腿”。

　　除了跑步快，他打籃球也是頂呱呱的.，記得有一次，我們幾個同學約好去公園打籃球比賽，我們組決定邀請他加入我們的團隊，結(jié)果，在他的參與下，我們隊第一次贏得了這場比賽，大家心里別提多高興了！

　　他開朗、幽默，每個笑話都可以把我們逗笑，是同學們公認的“開心果”。同學們，你們聽了我的介紹，是否猜得出他是誰呢？

　　猜猜他是誰作文 11

　　我走到鏡子邊，鏡子里的“他”就出現(xiàn)了。他不高也不矮，身材有些胖，眼睛小小的，但卻很有神。雖然表面上有點像個小傻瓜，實際上他是一個“機靈鬼”。

　　他非常樂于助人。有一次考試，他的同桌沒有帶筆，他看見了立刻伸出了援手――給了同桌一支新的中性筆。同桌很感謝他，對他說：“謝謝你的幫助！”他直爽地回答：“不客氣，下次要記得哦！”

　　他也很貪吃。有一次班上舉行元旦慶祝活動，每個人都要帶零食，他在家搜了一大袋零食。活動一開始，全班同學瘋狂地吃零食。他吃的最多也最快，因為他以迅雷不及掩耳之勢的速度就可以吃完一大包薯片。美食是他的至愛，每次媽媽從廚房端出一道菜，一份點心，一碟水果……他都吃得津津有味。

　　他還喜歡看書。無論是在學校下課的.時候，或者是在學校午讀的時候，還是在晚上，都少不了他閱讀的身影。家里書柜里的書塞得滿滿的，一本書看了一遍又一遍，每次他都被書中精彩的內(nèi)容深深地吸引住。

　　我從鏡子邊走開了，鏡子中的他也不見了。沒錯，“他”就是我！

　　猜猜他是誰作文 12

　　猜猜他是誰？長著烏黑烏黑的短發(fā)，短短的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子，他的嘴唇紅紅的，看上去還想發(fā)炎了，不過嘴巴孩子很巧。

　　他穿著綠色帶條紋的的羽絨服，深灰色的褲子，鞋子是綠色加藍色的.條紋的。

　　他最喜歡的運動是跑步，體育課上總是跑班里前幾名，自由活動時，喜歡當守門員，因為守住了球可以踢出去。我想當守門員時，他總是說：“等一會兒。”

　　你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 13

　　他，有烏黑的.頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛。他特別愛笑，一笑就露出兩顆大門牙。他瘦瘦的，身高大約140厘米。別看他瘦，但很有力氣，每次把英語作業(yè)從四樓搬下來，都不覺得累。

　　他上課很認真，有時會走個神。他樂于助人，有一次，有位同學沒帶新作業(yè)本，他送給同學一本。他很喜歡軍事，一有空就看軍事類圖書。

　　他就是我自己，你們猜到了嗎？

　　猜猜他是誰作文 14

　　你能猜猜他是誰嗎？

　　有這么一個人，他有一個大頭圓圓的臉，一個小鼻子，還有一張小嘴巴，還有一雙像3的似的耳朵。他特別愛笑，說起話來嘰嘰喳喳沒完沒了的.。

　　他既淘氣又機靈，我在小學，他在幼兒園。他力氣很大，一次我們在一起玩球過程中，他從我手里拿到球一下就把我推到摔地上啦，痛的我直喊疼。他很淘氣又機靈，有一次我們在玩‘‘你說我做的’’游戲中，他把媽媽的花瓶打碎了，這時媽媽看到后生氣朝他走來，還沒說要懲罰他就先開始哇哇哭叫說媽媽對不起我不故意的，然后媽媽就批評幾句，走后他就又哈哈笑了。他很搗蛋，有一次我在寫作業(yè)中出來喝水時，回到寫字桌子旁看到他好像在寫什么，走近一看他是在我剛寫的作業(yè)本上畫畫，我看了很生氣就往他的身上拍了幾巴掌，告訴他以后不準在往我的作業(yè)本上亂畫，他還委屈哭了。

　　你們猜出他是誰了嗎？這就是我可愛又調(diào)皮的弟弟，我很愛的弟弟。

　　猜猜他是誰作文 15

　　他有著炯炯有神的大眼睛，有著高鼻子，下面有一張能說的嘴。他也喜歡看書，而且還都如饑似渴地看！

　　并且，如果他拿到一本新書--比如，每年統(tǒng)一買的畫報--他就會像如獲至寶地，看的津津有味。而且，他的家長都是老師，他都沒有因為那個題目不會而發(fā)愁的！

　　上面都只是他優(yōu)點的冰川一角，下面這優(yōu)點……可能會讓某些同學目瞪口呆！連我也佩服。

　　這優(yōu)點就是……寫字好看！別小看哦！他寫的'四四方方的，有時則瀟瀟灑灑。我看了他的字都贊不絕口，更夸張的是，我都想夸他是現(xiàn)代“王羲之”，就是沒敢夸出口。并且他語、數(shù)、英的成績，都考的倍兒好，尤其是數(shù)學這門科。我送他一個外號“數(shù)學小狀元”，或是“數(shù)學小天才”，二選其一。但是每個人，不可能只有優(yōu)點無缺點。那么我也講一講他的缺點吧！

　　就譬如這次期末考試（數(shù)學成績）吧！在公布數(shù)學成績的那一個晚自習，之前的一個下課，我就聽說我們班的“數(shù)學小狀元”，沒有考到100分。我的第一個直覺就覺得，這只是個“謠言”。唉！我當時就心想……唉！不對呀……唉！他上次模擬考還一百分呢！咋……咋這回就考不到一百了？

　　不行！我一定要去一探究竟！于是，我半信半疑地去看了一眼。結(jié)局讓我震驚了！他的確沒有考一百分，而且……而且他錯的竟是一道送分題。題目答案應(yīng)該是“七個三角形”，而他的答案寫著“7個三角形”。

　　你是不是覺得平平無奇，老師批改錯了？沒錯，他把“七”（漢字）寫成了“7”（數(shù)字）。

　　唉！古代人說得真沒錯，真是“大意失荊州”，和“一失足成千古恨”啊！

　　大家猜猜他是誰？哈哈！他就是我的好朋友“王韓澤”。

　　猜猜他是誰作文 16

　　他個子不高，身材偏瘦，看起來像根竹竿。膚色也黝黑，一看就是愛運動的好手。在太陽底下，他的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，看起來特別帥氣！眼睛雖然小小的，但是非常明亮。最有特點的是胳膊上有一道長長的疤，這個疤足足有十多厘米長，并且縫過針，看起來像一條蜈蚣，真讓人害怕。

　　愛踢足球是他最大的愛好，在綠茵場上非常勇敢，搶球特別多，是一名很棒的助攻手。人緣也特別好，愛分享，很大氣。我們經(jīng)常一起上下學，我們一邊上學一邊聊天。

　　他最擅長的`是上課發(fā)言，老師讓表演的時候每次都有他。背古詩背的特別好，課文更是不在話下。

　　大家猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 17

　　他9歲了，身高1·5米，體重32公斤。他的眉毛上有一道小傷痕，瓜子臉上有一雙明亮的眼睛，耳朵有些小，皮膚白白凈凈的。

　　他很活潑好動，每次下課都像猴子一樣跑來跑去。他生氣起來很可怕，就像雷電要來了一樣，烏云密布，大家都躲得遠遠的。

　　他很堅強，有哪里受了傷，他都不會哭。有一次他在教室外摔了個狗啃泥，而他一點反應(yīng)都沒有，站起身來就跑。他的愛好是跑步，在跑步比賽中，誰也比不過他。但他上課精氣神就不足了，一上課他恨不得要逃學，無奈地拿出書本，一下課就像猴子一樣跑了。

　　他是班上的故事大王，只要講一句話，都能把同學們逗得笑趴下。他是班上力氣最大的'，一只手就能輕而易舉地拿起一張桌子。

　　他雖然調(diào)皮搗蛋，但他也是一個樂于助人的同學。一次放學的時候，他看到有一位女同學很費力從桌肚里拿棋盤，再也沒有手空出來拿棋子了。他連忙飛奔過去，幫助那位女同學拿起了棋子，看到她拿不動棋盤，又用另外一只空手去幫助托住了棋盤的另一邊。就這樣，他跟那位女同學一起走到了放學點。

　　你已猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 18

　　他的個子不高身材結(jié)實，圓圓的腦袋上長著烏黑的頭發(fā)，臉蛋兒胖嘟嘟的，紅嘟嘟的，像濃濃的`一個成熟的蘋果，濃濃的眉毛下邊長著一雙清澈透明的大眼睛，帥氣極了，他經(jīng)常穿籃球服，牛仔褲和運動鞋，可精神了。

　　他是一個活潑好動的小男孩。每當下課時，他總是第一個沖出教室。飛向操場，和同學們一起做游戲。東奔西跑，滿頭大汗，每當上課時他總是最后一個走進班里邊，還趁老師不注意時悄悄地跟同學說下課繼續(xù)去操場玩。

　　他膽子很大，好沖動，高年級大哥哥總是找他麻煩。他一點也不畏懼，有時和大哥哥們吵的面紅耳赤，愛過老師不少批評。還理直氣壯的說是他們先挑戰(zhàn)我的，你看，今天他又沖動了，又讓老師到辦公室挨訓了。

　　他經(jīng)常樂于助人，有一次一位同學吐的滿地都是，別的同學都捂著鼻子跑開了，只有他弄來了土小心的倒到地上，用掃把掃干凈了。老師豎起大拇指練練點頭，同學們也夸贊他，他可高興了，你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 19

　　我們班有個“肉包子”。他圓圓的腦袋，圓圓的肚子，圓圓的胳膊，總之，哪兒都是圓的。他的臉胖乎乎的，紅通通的'，好像兩個紅蘋果。亮晶晶的圓眼睛就像兩個又大又圓的黑寶石。笑起來眼睛瞇成一條縫，縫比任何人的都長，因為眼睛大嘛！

　　他最喜歡玩卡片。每次下課都看見他像一只大棕熊一樣趴在地上玩卡片。只見他閉一只眼，睜一只眼，瞄準對方的卡片，用他那“棕熊爪”使勁一彈，接著他氣沖沖地用另一只“棕熊爪”往地上使勁一拍，說：“又沒彈中！”有一次，“大棕熊”玩得正歡，被喻老師捉了個正著，這下他的卡片被沒收了。可他并不甘心，跑到外班繼續(xù)他的“棕熊趴”了。他特別愛笑，一個小笑話就可以讓他笑個不停。他也是我們班的開心果，他常說“我有那么胖嗎？”“鼓掌！”逗得我們哈哈大笑。

　　這就是我們班的“肉包子”，大家猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 20

　　他的嘴巴很小，鼻子很尖，眼睛也很小，頭發(fā)很

　　短像一片黑色的草原，眉毛確很長。

　　他有點胖，皮膚黑黑的他喜歡踢足球、打籃球、跑步、跆拳道、喜歡很多運動。他最善長的是跑步我們上體育課賽跑基本都是他贏了我們，我們都叫他運動高手，我們這樣說的時候讓他高興的一蹦三尺高。

　　他很容易生氣，他一生氣就像發(fā)火的.老虎一樣，可是他更喜歡樂于助人。有一次上美術(shù)課我沒帶水彩筆很不開心，垂頭喪氣的，他看見了趕快跑過來問我怎么回事，我說：我沒帶水彩筆，他說你怎么不早說呀！我正好帶了兩盒水彩筆給你用一盒吧，我說謝謝你。我很高興地笑著跳了起來。

　　他還是個愛笑的男孩，有一次下課了同學們在講笑話，講完他一直笑呀笑呀，笑的停不下來。我真拿他沒辦法。看著他笑的那么開心我也跟著笑了起來。

　　你們知道他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 21

　　她有一頭卷卷的頭發(fā)，飄起來起來像一群海浪，她喜歡扎成一個馬尾，眉毛黑乎乎的，就像紙上的兩道墨痕，她有一雙明亮的眼睛，她一轉(zhuǎn)過來，“日本鬼子”就來了，回頭率百分百。她有一個櫻桃小嘴，笑起來一邊有一個很小的酒窩。她比我高一個頭，皮膚像雪一樣白 ，就像來自于西方異域，所以別人都給她取外號叫“新疆人”。

　　她很喜歡跳舞，因為她覺得跳舞很有氣質(zhì) 。記得有一次，她有許多作業(yè)要做，但她還是堅持跳舞，不管有什么事，她還是一如既往地堅持著。

　　她很喜歡英語。我們一起還報了個英語班 ，我們經(jīng)常還在比誰默英語單詞厲害。悄悄告訴你哦，她甚至在上廁所的'時候也在背單詞呢 ！

　　她還很不講道理 。有一次，她想要全于晨給她20元，可于晨沒有給她，她直接沖過去，抓住著他的衣服，“你到底給還是不給 ！”她瞪大眼睛，扯著嘴巴，嚴肅地說 。“不給 ！”全于晨回答。于是她使勁一推 ，直接把他推倒了。全于晨很勇敢， 一站起來就把拳頭對著她，而且叫來了校長，校長站在面前一看，說 ：“干什么 ！”她說：“他打了我。”她氣得滿頭大汗，全于晨說：“是她想要我給她20元 。”校長一查電腦，發(fā)現(xiàn)是她想要全于晨給他20塊 。你看，她就是這樣一個不講道理的人 。

　　你們快幫我猜一猜她是誰吧？

　　猜猜他是誰作文 22

　　叮鈴鈴，上課了!從門外跑進來了一位同學，他的頭發(fā)直直地立著，像刺猬的尖刺一樣。一雙炯炯有神的眼睛，看向前方。別看他胳膊細，力氣卻不小!我跟他掰手腕，都掰不過他!

　　力氣大的他很樂于助人，課間里，有一名同學摔倒了，他看見之后，健步如飛地跑過去，把那個同學扶了起來，關(guān)心地問：“你摔傷了沒有?”“沒有。”那個同學感激地說，“謝謝你!”他又仔仔細細查看了那個同學的身體，發(fā)現(xiàn)沒有摔傷，這才長長的`吁出了一口氣!

　　樂于助人的他還熱愛打籃球，我管他叫：“籃球小明星”有一次比賽，他拍著籃球，身體左右搖晃著，迷惑敵人的注意力，還不時：“咯咯”地笑著，一副興高采烈的樣子。只見他突然一個加速，沖過了敵人的包圍圈，一個飛躍，進了球!我一下子為他歡呼了起來!

　　同學們，你猜出他是誰了嗎?

　　猜猜他是誰作文 23

　　有一個人，她長著黑色的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，有一張櫻桃小嘴，穿著白色上衣，黑色的紗裙，非常可愛。

　　她有優(yōu)點，也有缺點。她的缺點是很“暴力”，每次有人欺負她，她會追他打，直到雙倍奉還。但他打同學是輕輕打一下，對我就不同了，每次我是被重重的雙倍的打回去，這就是她對我的'特殊待遇。

　　她也有優(yōu)點，樂于助人，幫助他人，直到別人不會寫的題目。只要我去向她請教她都會一一講給我聽，直到我懂為止。

　　你猜猜她是誰呢？如果你猜不到的話，你要跟我說說，我再告訴你吧！

　　猜猜他是誰作文 24

　　他，是一個帥氣的男孩。彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。小鼻子微微上翹，櫻桃小嘴，一笑，便露出一排潔白又整齊的牙齒。迷宮的耳朵，烏黑油亮的頭發(fā)，圓圓的臉。身材瘦小，是我班個子較低的'同學。

　　他寫一手好字，曾在一年級書法比賽中獲得二等獎。他喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，他畫的虎威猛，栩栩如生。他愛好運動，喜歡跑步和踢足球。

　　他性格溫柔、善良。樂于助人，善交朋友。

　　他是誰，你猜對了嗎？

　　猜猜他是誰作文 25

　　她是我們班上的一個小可愛，眼睛大大的，那雙水汪汪的大眼睛使人羨慕。嘴巴小小的，粉粉的感覺，好像涂了口紅。她每天扎的發(fā)型都不怎么一樣，頭上的發(fā)卡也每天都換著花樣，有時扎兩個辮子，夾個貓耳朵的發(fā)卡，有時候披著頭發(fā)。

　　她是一個善解人意的人。記得那次，我和同桌生氣了，因為是他先亂動我的'東西，可是他居然說了我，所以當天中午我誰也沒理。她感到很奇怪，就一直追著我問，為什么那么生氣，但卻和別班的同學突然玩得那么好。她覺得我那天很反常，一直安慰我，勸我不要生氣，同學之間不要斤斤計較。后來，我也反思了自己，覺得我不該為那件事情發(fā)火，所以我不生氣了，可是到現(xiàn)在我還記得那天她安慰我的情景。

　　她非常喜歡跳舞。有一次在上舞蹈課的時候，老師覺得我、她和楊黃淳月跳舞跳的好，老師問我們想不想?yún)⒓游璧干鐖F，我猶豫了半天才回答的，可他就像回答口算一樣，聽到老師說完馬上就說“好！”后來，我們仨常常在一起快樂地學習舞蹈。

　　同學們，你知道她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 26

　　這個人，我對他很熟悉了。

　　他呀，天生一張娃娃臉，身材矮小，是班上的“小不點”，原本應(yīng)該是天真爛漫的臉上，兩道眉毛高高皺起，像小山似的，感覺臉上寫滿了三個字——不開心。

　　他有個多病的奶奶，奶奶可好了，在家很多時候都是奶奶在照顧他，可惜她沒文化，每次他作業(yè)不懂的時候問她，她都說不知道。他不喜歡爸爸問他作業(yè)。因為爸爸每天早出晚歸，忙得焦頭爛額，心情糟糕透了，教他作業(yè)有一點不懂爸爸就又打又罵。這個時候他會想：如果媽媽在家就好了，可是，媽媽，她在哪？

　　在學校，他最喜歡做的事就是臨摹字帖，抄寫生字，因為無聊可以打發(fā)時間呀；他最討厭的事情是老師檢查作業(yè)，因為好多作業(yè)都是它認識我，我不認得它呀；他心情最不好的.時間是考試以后，因為他總是倒數(shù)第一呀；他最反感的事是看書，有一次，老師發(fā)了《小學生之友》，其他人都看得津津有味，只有他，看到書就頭暈，就犯困，沒多久就夢周公去了！其實他曾經(jīng)也是個愛學習的孩子，讀一年級的時候，他會呀呀學語“天地人，你我他”。每天放學回家他會興奮地把當天的作業(yè)拿出來做，可做著做著，題目不懂，咋辦呢？想問老師，老師不在；想問奶奶，奶奶不懂；想問爸爸，爸爸好忙；想問媽媽，媽媽在哪？

　　一步跟不上，步步跟不上。雖然老師還是一如既往地鼓勵他進步了，但他還是那個倒數(shù)第一。

　　同學們，你們猜出他是誰了嗎？對，他就是我，一個渴望關(guān)注，渴望贊美，渴望進步的小男孩。

　　猜猜他是誰作文 27

　　他的身材不胖不瘦，剛剛好。他的頭發(fā)軟軟的，像棉花一樣。他的眉毛彎彎的，如小船一般。他的`眼睛黑黑的，像黑寶石一樣。他的頭最引人注目，上邊胖，下邊尖，像一個大型陀螺。

　　有一次下課休息時，他把我叫來給我講了一個精神病院里的病人要從精神病院逃走的笑話，聽完我笑得肚子都笑疼了。

　　還有一次，放學排路隊時，收拾書包的時候我書包拉鏈忘拉了，他看見說：“周煜程，你的書包拉鏈忘拉了，我?guī)湍憷�上吧！”說著，就幫我拉上了。

　　每當中午吃完飯的時候，他就從書包里掏出兩件東西——“神筆”和“神人專用畫本”，然后就用這兩件“法寶”在桌上畫起畫來。

　　通過我的描述，你猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 28

　　他有一頭黑油油的頭發(fā)，臉圓圓的，有一副大大的黑框眼鏡，眼睛黑黑的，像兩顆亮晶晶的黑葡萄。

　　他的性格活潑開朗，笑起來露出兩排潔白的牙齒，還有一對甜甜的酒窩，特別好看。

　　他上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，寫得一手好字，深受老師的喜歡，同學們和他關(guān)系也非常好。

　　他擅長體育，每次跑步時，如一根離線的箭一般的.速度沖向終點，把其他同學遠遠地甩在后面。在學校運動會中，接力跑剛開始，我班一直是領(lǐng)先優(yōu)勢，中間不小心掉棒了，眼看別的班級就要追上了，只見他出場的時候，“嗖”的一聲，不僅反超了其他班級，還為我們班獲得了第一名的好成績，真是太激動了。

　　當我有困難的時候，他會毫不猶豫地來幫助我，讓我很感動。看到這里，你能猜得出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 29

　　孫猴子的臉——說變就變。這句歇后語聽過沒？而我們班，可還真有這樣一個“孫猴子”。變臉可比翻書還快。

　　“嘿，我打！”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳，右勾拳，臉上一股跳皮勁，絲毫不把別人放在眼里，嘿嘿，這時，別人竟來了個掃堂腿。這招算輕了，卻躺在地上哇哇直叫，臉上一股好痛好痛的表情，皺著眉頭，嘟著大嘴，那雙眼睛緊閉著，嘴里還不時發(fā)出嗚咽的聲音，怪可憐的樣子。這下對方心軟了走過來看了看，誰知，他把眼一睜一拳打中對方鼻梁，敵方連連后退了幾步，躺在了地上。他卻一副奸計得逞的樣子，在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉，瞬間變?yōu)榭裥δ槪�眼睛彎成月牙形，嘴張得開開的，露出他獨一無二的'交叉形門牙。怎么樣？認輸了吧？一臉輕視樣，怎么又變了，你怎么變臉大師一樣，分分鐘變臉，分分種秒殺全場呀！對方無奈地說。

　　這時，不知怎么的，他又不管他了，竟走開了。這時傳來一陣令人作嘔的聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點餅干嘛？”他臉上一股撒嬌的神情。還時不時搖著陳詩音的手。好吧！陳詩音可受不了這么惡心的話語，便給他了。誰知，他立馬變了一副臉，“哈哈哈！得到啦！”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。

　　這位仁兄算得上是孫猴子吧！變臉不就是說變就變？猜一猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 30

　　我們班上有一個助人為樂的同學，他的耳朵大的`像一個大蘑菇，頭發(fā)黑黑的、平平的，眼睛像兩顆寶石一樣

　　他喜歡打籃球。我記得有一次，我去廣場玩碰到了他，他說：“咱兩打一場籃球比賽吧！”我說：“好的。”就這樣你扔我搶的開始了，我們越打越激烈。這時，球落在了我的腳下，他來搶我的球，猛的一下把我碰到在了地上，我的腳流血了，他趕忙跑過來，想看一下要不要緊，我大吼一聲說：“別碰我，沒看見我很痛嗎？”他連忙說：“對不起、對不起。”我又吼了一聲說：“現(xiàn)在說對不起有什么用。”他頓時說不出話來，轉(zhuǎn)身回家了。之后，我想了想，我真不應(yīng)該說出那些傷害他的話，畢竟他不是有意的。最后，我去他家主動找了他，并向他道了歉。我們兩個又像從前一樣有說有笑的玩了起來。我想，好朋友就應(yīng)該這樣吧！

　　我給大家說了這么多，我想大家應(yīng)該能猜到他的名字了吧！

　　猜猜他是誰作文 31

　　他是一個有著蘑菇頭的小男生。炯炯有神的大眼睛散發(fā)出智慧的光芒，小而挺的鼻子下有一張裝滿知識的大嘴巴。在他的左臉下面有兩顆芝麻大小的痣，看上去特別可愛。

　　他性格活潑開朗，和同學們相處融洽。他還風趣幽默，下課的`時候會和同學們講笑話，總是能把大伙逗的哈哈大笑。微笑常常掛在嘴邊，像快樂的傳遞者把快樂傳遞給身邊每一個人。

　　他十分好學。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言。有一次，老師讓我們組一些與身體有關(guān)的成語，他立馬舉手站起來，一口氣說出了一連串的成語，比如“狼心狗肺”、“手舞足蹈”、“口是心非”……把我驚呆了，我決定向他學習。

　　他興趣愛好十分廣泛。彈吉他、跑步、畫畫……英語口語也是一流。

　　說了這么多，大家猜出他是誰了嗎？他就是我們的語文課代表——顧軒睿。

　　猜猜他是誰作文 32

　　她的個子很高，一張圓圓的臉蛋，一頭又長又黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙葡萄樣的眼睛。

　　有一次，我們在跳舞，我出去上了一下廁所。有一些動作沒有學到，我心里又傷心又害怕，我怕老師知道我不會跳，會批評我，正傷心的.時候，她看見后走過來輕聲對我說：“我來教你。”于是，她耐心地教我，我認真地學，不一會兒，我就學會了，心里非常感謝她。

　　她的愛好是畫畫、跳舞。每次累得手臂酸疼，但她都沒有放棄過。

　　這就是她，樂于助人、堅持不懈的她。你們能猜到她是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 33

　　“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來。不用說，又是這家伙。他個子不高，但身體較胖，戴著一副黑鏡框的高度近視鏡，兩只小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。

　　我經(jīng)常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡直可以和一支離弦的箭一樣快。每當他跑50米時，他的兩只修長的胳膊飛快地擺動，兩條鋼管一般的腿用力地蹬著地面。

　　“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉(zhuǎn)，使你有一種站不穩(wěn)的感覺。他來勢洶洶，勢不可當，簡直和錢塘江大潮不相上下。

　　他這個人還特別愛笑，經(jīng)過我長期與他相處，我總結(jié)了三種他的笑。每當遇到什么高興事，他聽后欣喜若狂，兩只本來就不大的.眼睛瞇成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。

　　如果真把他惹怒了，他兩只小眼睛睜得比燈泡還大，發(fā)出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。

　　當他想出什么壞主意時，他笑的聲音簡直和白豚的歌聲一樣尖厲。非常可怕。

　　他是個身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個輕功走出去老遠。

　　讀到這兒，你喜歡上他了嗎？

　　猜猜他是誰作文 34

　　她是一個活潑開朗的女孩，細細的眉毛，下面有一雙小而有神的眼睛，睫毛一閃一閃的，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴，梳著一條自然卷的馬尾辮。

　　她的愛好是，喜歡交朋友，和體育運動。她最擅長跳繩，每次我跳繩打卡的時候，都會看一下她的`視頻，學習他的跳繩方法。她也是個書迷，每次我拿著新書，她都會和我交換著看。

　　她還喜歡樂于助人。有一次上數(shù)學課的時候，老師讓畫重點的時候，我的紅油筆沒水了，她見我著急的樣子，馬上把一只紅筆遞給了我。

　　你們猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友田鈺涵。

　　猜猜他是誰作文 35

　　我寫了一個男孩兒，大家來猜一猜吧！

　　他胖胖的，我用雙手抱住他的腰時，我的手都扣不上！而且他很高，排隊時都在倒數(shù)三四個了。他眉毛彎彎的，像兩道弦月，弦月下還有一雙大大的眼睛，眼睛中還有兩顆葡萄似的眼珠子，最特別的是他的.耳朵，他的耳朵很大很大，拉起來就想豬八戒一樣。

　　他堅持不懈，有一次我們跑步時，他的肚子疼，但是已經(jīng)跑了很久了，然后他和老師說：“老……老師，我……我……我跑不動了。”老師說：“你如果跑不動的話，可以跟在隊伍后面慢慢走的。”于是他跟在隊伍后面，一發(fā)現(xiàn)掉隊了，他馬上就跟上隊伍，而且我發(fā)現(xiàn)他的臉已經(jīng)皺得像一團捏過的紙了，可是他還在堅持，他的意志力真令人佩服！

　　他也有很多愛好，比如看書、踢足球，他每天都會帶特別多的書來學校，比如《機甲護衛(wèi)隊》、《裝在口袋里的爸爸》，我還借了他的《機甲護衛(wèi)隊》呢！他很喜歡踢足球，每天放學，都能看到他認真踢球的姿態(tài)和帥氣的動作，也能感受到他次次進球的喜悅。

　　你們猜到了嗎？沒錯，他就是陳郭龍！

　　猜猜他是誰作文 36

　　她有一頭黑油漆般的頭發(fā)，黑黑的皮膚，一雙不大不小的眼睛，炯炯有神。尖尖的`下巴，看起來可愛極了。

　　她喜歡畫一些游戲，每次課后，她會召集起她的朋友一起抽獎，做游戲，她的手非常靈巧，她喜歡做手工。一次中午，她帶著她的3個朋友一起做手工，中午午休還沒到5分鐘，她就拿起了剪刀，雙面膠，蠟筆等多種工具，開始剪剪粘粘，一座一座紙堡壘就出現(xiàn)在我眼前。中午午休結(jié)束了，她的手工也好了，她把她的作品一個一個地擺了出來，看得我目瞪口呆。她不僅手工做得好，書法也很優(yōu)秀，陳老師經(jīng)常表揚她，一至二年級的時候，她得過書法二等獎、優(yōu)秀獎……。

　　她是誰呢？你們猜到了嗎？她就是我們班的宋雨馨。

　　猜猜他是誰作文 37

　　她是一個可愛的女孩。她總留著齊劉海，扎著馬尾辮。她在走路的時候，馬尾辮搖來搖去，像一條樹藤，在風中搖晃。她有一張圓圓的粉嫩的臉蛋，彎彎的`柳葉眉，一雙大眼睛，真像個娃娃！

　　她特愛跑步。一下課，她就像火箭一樣沖出教室，一溜煙就跑走了。上體育課時，她跑得像個飛人，從我們身邊閃過。雖然她跑了一圈又一圈，但是她都不喊累。我們看得目瞪口呆，紛紛夸贊：“太厲害了！”

　　她還是個害羞的小女孩。玩游戲的時候，如果失敗了，她準會立馬轉(zhuǎn)過身，低著頭，甩著兩個細胳膊，匆忙地逃走，一邊跑一邊喊：“我再也不玩了，我再也不玩了！”我們看得哈哈大笑。

　　她是我的好朋友，你猜到她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 38

　　“可愛大方，活潑好動”這兩個詞語形容她再合適不過了！

　　她，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的`嘴巴。她的學習非常好，上課也很專心。她還很大方，每次我沒帶筆，她就會把整個筆袋給我，而她只給自己留一塊橡皮，一支筆，一把尺子。所以我每次買東西也會買兩份，一份給我，一份給她。

　　我和她的共同愛好就是學習了，我們會一起帶著爸爸媽媽到圖書館去看書。有時我們還會一起寫寫作業(yè)，玩玩游戲，聊聊天，送送禮物。

　　你們猜到她是誰了嗎？沒錯，“她”就是我永遠的好朋友——錢雷。

　　猜猜他是誰作文 39

　　我有一個好朋友，我們經(jīng)常在一起玩游戲，踢足球……甚至有時候一見面都想擁抱一下。你們來猜一猜他是誰吧！

　　他總是穿著紅色的衣服，配著灰色的鞋子，帥極了！他的頭發(fā)短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一個紅紅的小櫻桃，笑起來十分可愛。那雙靈巧的手，寫起字來又快又好，令人佩服不已。

　　他可是班里的“小聰明”。有一次上數(shù)學課，老師問：“六乘六等于幾？”課堂里霎時變得鴉雀無聲。過了半晌，老師剛要開口，突然看見了他那雙棕色的小手在空中高高的舉著，堅定的`眼神仿佛在說：“老師，這道題難不倒我，我已經(jīng)有答案啦，快讓我告訴大家吧！”老師露出了開心的笑容，立即讓他起立回答問題。只見他一下子站起來，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等于三十六。”老師滿意地點了點頭，同學們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。他的這一句話，讓我立刻覺得他就是我心中的“英雄”。

　　同學們，你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 40

　　我們班上有一個開心果，他9歲了。

　　他喜歡彈鋼琴，他也喜歡踢足球，他有一雙炯炯有神的濃眉大眼，頭發(fā)短短的，一根根豎起來。

　　他是我們班上的背誦小能手， 老師一說要背古詩他就積極地找老師背古詩，背得又流利又洪亮。他還成為了背誦小達人和領(lǐng)讀員，領(lǐng)讀的時候他和李晨語的.聲音不相上下，他檢查同學背詩的時候盡心盡責，同學背錯一個字也不行。雖然他很貪玩但也不放過一點學習的機會。

　　他活潑好動，最喜歡踢足球，一年級的時候他和我一起競選足球，我和他雖然都沒選上，但他周六日一有時間，就去學校附近的場地踢足球。

　　同學們，你現(xiàn)在知道他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 41

　　傻傻的他，寫字很難看、很呆、愛纏著別人、愛尖叫、愛裝傻。

　　他的頭發(fā)是直直的，不像我的頭發(fā)一樣，是塌下來的。他的`臉瘦瘦的，看起來一點肉也沒有，可是摸，還真軟呢！他有一個斜視眼，所以他戴了一個眼鏡。他的眼鏡是黑色的，里面有一點點藍色，還有，他還是個膽小鬼。

　　記的有一次大課間，打完下課鈴以后，他做的笫一件事情就是收拾好東西，悄悄地來到我身邊，接下來他就一下子跳到身上，那時候我真的，沒有發(fā)現(xiàn)他在我身邊，所以他嚇了我的一大跳。我告訴他“：快下來！快下來！”可是他就是不聽。然后我一氣下把他給晃了下來。他下來以后，我拍了他一下，我打完他以后他就啊啊直叫。可是我根本沒有用為呀！這件事情我也沒有一點辦法呀！他就喜歡尖叫和大驚小怪的。

　　這就是我的朋友，也是我最好的朋友。現(xiàn)在你應(yīng)該能猜得出他是誰了吧？

　　猜猜他是誰作文 42

　　他長得又高又壯，黑黝黝的皮膚，粗壯的雙腿，健壯的胳膊，理著寸頭，像刺猬一樣。圓圓的臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛，就像兩顆黑葡萄。大嘴巴一張，就露出兩顆虎牙，看起來非常威猛。

　　他是個樂觀開朗的男孩，下課鈴聲一響，他就沖到操場，時而打滾，時而奔跑，時而追逐……享受短暫而快樂的課間時間。到了上課時間，他跑得滿頭大汗，氣喘吁吁地回到教室。課堂上，老師提問他，他對答如流，說得滔滔不絕，老師露出滿意的笑容，同學投入羨慕的眼光。有時下雨不能到操場上玩耍，他會給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，我們都叫他“笑話大王”。

　　他是個有愛心的男孩。每當街上有乞丐時，他都會把自己的零用錢給乞丐；有人生大病，需要捐款，他會毫不猶豫地打開自己的小金庫，整百整百地捐出去，并說“一方有難，八方支援”；他平時會把自己讀過的'書保護好，自己穿小的衣服洗干凈，捐給偏遠山區(qū)的小孩，嘴里唱著“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天……”

　　他特別喜歡天文知識。在家里，一做完作業(yè)，他都會捧起一本天文的書津津有味地看，你看，他懂得宇宙破壞性最大的是黑洞和白洞，黑洞吞噬能量，白洞反噬能量；太陽系中有八大行星，冥王星被除名了，因為它處在行星誕生的地帶，現(xiàn)在被命名為“白矮星”或“侏儒行星”；天王星總喜歡躺著運動，土星總喜歡帶著帽子，它們特別有趣；他時常問我，火星上是否有“火星人”，我也想知道，于是，我也會找些關(guān)于天文的書籍來看，真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！

　　他的偶像是姚明，愛好是打籃球，每周末，在體育場的都能看到他打籃球的身影，時而運球，時而三步投籃，時而來個帥氣的三分球……你看，他現(xiàn)在越長越大，球也打得越來越好，我想將來他會殺進NBA，實現(xiàn)他的理想，成為中國的第二個姚明。

　　他是誰呢？對，他就是我們班的葉嘉偉同學，一個開朗樂觀，喜歡天文知識和打籃球，看起來非常威猛，但卻愛心十足的男孩。

　　猜猜他是誰作文 43

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。有一個櫻桃似的小嘴。明亮的眼睛水汪汪的。他是個能歌善舞的人，他他學習有時候，比我好，英語是他哥教他。他也是個樂于助人的'人，上次有人罵我。都是他幫助我。他很愛積極發(fā)言，能做我的榜樣，上語文課時他積極發(fā)言，老師表揚了他。他特別愛笑。一個小笑話都能讓她笑個不停。

　　他一害怕身上就會有一身冷汗。他也喜歡展示自己的，我每次有比賽他都積極去參加。現(xiàn)在，他不和我一搬了。小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 44

　　他瘦瘦的，理著一個小平頭，白白的`臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他學習成績優(yōu)秀，還是班上的小助手呢！

　　有一次品德課上，老師讓我們評選班級開心果，每個同學可以給五個人投票，每個同學都給他投了一票。下課時，大家都追在他后面邊跑邊喊：“開心果，開心果！”最后他在開心果評選中以泰山之勢壓倒其他對手，最終斬獲殊榮，我覺得真是實至名歸。

　　他還有一個標志性動作，每次獲勝的時候他就雙手比出“V”的形狀，露出白白的牙齒，大喊一聲“耶！”

　　這就是我們班的班級“開心果”，你們知道他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 45

　　他個子不高，不胖不瘦，跑起步來像一只飛快的豹子。他的頭發(fā)短短的，真像一只活潑的小刺猬。他的眼睛黑溜溜的'像一雙黑寶石一樣炯炯有神，再戴上翠色的眼鏡，顯的很有學問。我覺得他穿夏令營的衣服才是最帥的，因為他就像一位有學問的小軍人！

　　他在我的心里是一個善良大度的同學，有一次我們在打羽毛球的時候，我不小心打到了他的頭，他疼得哇哇大哭，嚇壞了我。晚上我跟他道歉，他說：“沒關(guān)系，到我家吃飯吧。”就這樣，我們又成了好朋友，現(xiàn)在，這件事讓我久久難以忘懷。

　　他很喜歡游泳，每次都在訓練，由于長期堅持練習，現(xiàn)在比之前游得快多了。還有，我相信，他堅持就一定可以跟我游得一樣快。

　　他也很勤勞，每次我來他家玩，他都把家打掃得干干凈凈，我走了以后，他又把家里打掃得潔亮如新。

　　我寫了他的這么事，你一定猜出他是誰了吧。

　　猜猜他是誰作文 46

　　我有一個非常要好的朋友，他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。高高的額頭上長著一對又黑又濃的眉毛，他的眼睛像兩顆黑白相間的玻璃彈珠在長長的'睫毛下忽閃忽閃的。他的鼻子又挺又直，他的嘴巴能說會道，他笑起來嘴角上揚露出了兩排潔白的牙齒。

　　他性格沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)。喜歡閱讀各種書籍，經(jīng)常把看過的書里面的有趣的故事講給同學們聽。他能寫出一手漂亮的毛筆字，他的演講能力也非常好，每次上臺像一個小小的演說家一樣自信大方。每周五的隊課老師都會安排他給我們整隊。

　　在學校寬闊地操場上我們一起跳繩，一起奔跑，一起做游戲……在教室里我們一起專心聽講，一起認真讀書，一起描繪五彩斑瀾的世界。他就是我學習的榜樣，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 47

　　大家好，下面我來介紹一位同學，你們來猜猜他是誰。

　　他個子矮矮的，身子像猴子一樣機靈。他長著一雙水汪汪的眼睛，但他近幾天戴上了眼鏡。他的臉很小，像瓜子一樣，整個人看上很帥。

　　他是個優(yōu)點和缺點都很明顯的人。他一年級愛吃紙和樹葉，但二年級上學期他只吃紙了，到了二年級下學期和三年級，他連紙和樹葉都不吃了。下課時候，我們一起做游戲，他和一個同學在說：“九江開完深圳的`列車即將發(fā)車！”逗得我們哈哈大笑。

　　他的書寫非常好，也得到過老師的表揚。因為他學過書法，且學得很認真，所以他的字寫得這么好。他很愛看書，雖然他調(diào)皮，但學習起來也很認真，發(fā)言也很積極，所以每次考試也考得很好。

　　我們在一起學習，一同進步，你們一定猜出他是誰了吧！

　　猜猜他是誰作文 48

　　我們班有這樣一個男生，他頭發(fā)烏黑烏黑的，一根根向上豎著。他鼻梁高高的`，上課時他的眼睛炯炯有神，做眼保健操時，也非常認真，把他那雙眼睛保護得很好。平日里，他喜歡帶個黑色的帽子，帥酷極了。

　　他非常愛笑，遇到一點點好笑的事情時，他就捧腹大笑起來。不過，他偶爾也會和同學吵鬧，最后還是跟同學和好如初了。有時候，同學們遇到困難，他每次都樂此不疲地走上前幫助同學解決問題。

　　他非常擅長跳街舞，有機會就會表演給我們看。有一次，在音樂教室里，他隨著音樂的節(jié)奏感，在臺上盡情地演藝著，同學們欣賞完后，都歡呼雀躍，贊不絕口。

　　你猜出是誰了嗎？快來告訴我答案吧！

　　猜猜他是誰作文 49

　　我們班有一位哭聲大王，他每天都會哭一場，好像不哭心里就不舒服。他每次的哭聲比校園里的廣播還要響亮。不管同學們是把他輕輕地碰一下，或者是無意撞一下，他都會說“煩得呀”。他每天上課不是跟后面的同學說話，就是偷偷的拿講臺上的粉筆，或者低頭在抽兜里玩。

　　最可氣的是他每天早晨不到時間鐘就起床，鈴聲一響，他就從宿舍里跳出來，在過道里大聲喊道：“三一班集合！三一班集合！”因為不能安安靜靜睡覺，他總是被老師批評。

　　他的眼睛大大的.，眼睫毛長長的，樣子有些可愛，可是行為表現(xiàn)為什么就那么差呢？他就是我們班的吵鬧大王，有機會，你們來認識認識他吧。

　　猜猜他是誰作文 50

　　今天，我給大家介紹一位好朋友，你能猜出他是誰嗎？他臉上最突出的是痣，不僅額頭上有一個，耳朵上還有兩個，好像一滴滴黑色的顏料。

　　他的性格很幽默，又易怒，很不好惹，連我也不放過。他很懂事，有一次我媽媽把熱水倒在手上的時候，就會說：“阿姨，你沒事吧？”我媽媽也會親切的說：“沒事”。而且跟我爸爸時也一樣。他也很關(guān)心我，在我受傷的時候，就會說：“你沒事吧？”每次聽到他關(guān)心的`語句，我都會很開心。

　　他寫作業(yè)時很專心，可以做到按時完成作業(yè)，不拖拉，速度快。我要和他做永遠不分開的好朋友，你能不能猜出他是誰？

【猜猜他是誰作文】相關(guān)文章：

猜猜他是誰作文07-07

猜猜他是誰作文03-04

猜猜他是誰的作文03-08

[精選]猜猜他是誰作文08-05

猜猜他是誰作文(精選)09-03

猜猜他是誰的作文07-31

猜猜他是誰作文（通用）07-21

猜猜他是誰作文(實用)07-24

(實用)猜猜他是誰作文07-20

猜猜他是誰作文【精】07-08