我給親愛的老師寫封信

敬愛的徐老師：

　　一提起筆，眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐，一時(shí)間，胸中有千言萬語，化作紙上這兩個(gè)極其普通但又極不平凡的字：謝謝！

　　初次遇見徐老師您時(shí)，您那親切的微笑就深深地印刻在了我的腦海中。在后來的學(xué)習(xí)生活中，您更是常常鍛煉我各方面的能力。雖然我沒能當(dāng)上班長，而競(jìng)選到了宣傳委員，心中有一絲失落，但您的鼓勵(lì)讓我明白：只要努力，一切都是一個(gè)嶄新的開始。您對(duì)我總是充滿信任：有什么任務(wù)，您會(huì)放心地交給我去做；有什么競(jìng)賽，您會(huì)馬上讓我參加；有什么活動(dòng)，您都會(huì)讓我來主持……在您的培養(yǎng)、教育下，曾經(jīng)年少無知的我漸漸開始成熟，漸漸懂得了很多。這都要謝謝您，徐老師。

　　有句古語“嚴(yán)師出高徒”說得真好！我身上有許多缺點(diǎn)都是在徐老師您嚴(yán)格的要求下改正的。記得有一次上英語課時(shí)，徐老師您在上面講得頭頭是道，而我卻和我的同桌你一言我一語像個(gè)機(jī)關(guān)槍似的講個(gè)不停。您講，我們也講，您不講，我們還講。“沈逸青，上課不許講話！”這時(shí)，您的一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我面紅耳赤地呆坐在座位上，真不是個(gè)滋味啊……

　　還記得一次午休時(shí)，同學(xué)們都在教室里寫作業(yè)，我的嘴又耐不住寂寞了，和同學(xué)你唱一句，我和一句。靜靜的教室就數(shù)我們這邊風(fēng)景獨(dú)好。正說得高興，一抬頭，接觸到徐老師您兩道冷冷的目光，滿心興奮頓時(shí)如遭遇一盆冷水，我趕忙坐直了身子，眼睛盯著書本讀書。我清晰地聽見您輕輕的腳步聲走近了，走近了又走過去，我的心便提了上來又放了下去。

　　更記得一堂自修課上，教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去的聲音也清晰可辨，不知何時(shí)，從教室的某個(gè)地方又發(fā)出聲響，開始是蚊子叫似的“嗡嗡”聲，后來聲音就越來越響。我不得不承認(rèn)，這又是我發(fā)出的江水般滔滔不絕的聲響。

　　對(duì)于我這話多的毛病，我也一直耿耿于懷。一次放學(xué)后，您把我叫到教室外面說：“沈逸青，你身為班干部就應(yīng)該以身作則，在教室里不該講話的時(shí)候就應(yīng)該閉嘴。如果你改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，相信你的成績將會(huì)更好。”聽完老師的話，我慚愧萬分，下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。

　　徐老師，我想對(duì)您說，您的那雙大眼睛給了我很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上，我的一舉一動(dòng)都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵(lì)的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關(guān)注過我，您的每一次無聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)！

　　謝謝您，徐老師。您給我指出的不足，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，把多嘴用對(duì)地方，讓老師您少為我操心，使得自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)更上一層樓。

　　老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您一路的呵護(hù)！一路的鼓勵(lì)！

　　此致

敬禮！

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