總有屬于我的季節(jié)作文

時間：2025-03-26 15:00:04 小英好文我要投稿

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總有屬于我的季節(jié)作文（精選84篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的總有屬于我的季節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

總有屬于我的季節(jié)作文（精選84篇）

　　總有屬于我的季節(jié)作文 1

　　每個人都是獨立的個體，獨一無二。在這個科技發(fā)達的世界里，許多東西可以拷貝，粘貼，但沒有一種性格，一種特長，一顆心專屬我自己。

　　相貌雖平凡，但我有我的性格。天生平凡，不出眾的我，只要堆在人群中，恐怕也很難找出來了。世界上的人總會有許多相似點，相同的名字，近似的容貌，總不難發(fā)現(xiàn)，可人的性格，心里想的，恐怕連雙胞胎的孩子也會有所不同吧。我這個人思維方式總是有些奇特，比別人想的總會多些美好的，有趣的東西。而且我性格有些怪，在跟別人一起時，我總是活潑極了，超級陽光少年的.樣子，可當我一個人時總會安安靜靜地，去讀一本書，去欣賞音樂。在平凡地人群中，我總有自己的獨特思維與性格。

　　能力雖相當，但我有我的特長。在校園里，強手眾多，大家學得，做的一樣多，知識面也差不多，大家都一樣，的確是這樣，卻不想，在某些課外活動中，差異便顯示出來了。我們學習不分高下，可我卻獨有繪畫特長，我可以參加比賽，獲獎，這便成了我獨特的成就。在相同的標準線下，我的特長令我變得不一般。度過著同一季度，同一時間，態(tài)度的不同，令我飛

　　躍在前列。在理應奮斗的年華里，我揮灑汗水，一路來摔倒又站起，又重新起航，我從不輕言放棄，我并不突出，卻只是默默進步，總有我的季節(jié)，記錄著我的酸甜苦辣。

　　在群星璀璨的天空中，總有一顆星屬于我，在枝繁葉茂的森林里，總有一棵樹屬于我，在繽紛的四季中，總有我的季節(jié)，有我獨特的印記，有我美好的記憶，有我的驕傲。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 2

　　我，就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　——題記

　　我，是一枝梅花，我很恨自己為什么一直不開花。

　　春天，是一個活力的季節(jié)，萬物復蘇，看著各色的花開，小草長芽，我卻沒有，我認為應該是時機未到吧！一場春雨過后，各種生命更旺盛了，我卻并沒有開花，只是長了長枝節(jié)。

　　一轉眼，炎熱的夏天到了，天氣更熱了一些。看著那出水的芙蓉十分美麗，那君子似的蓮葉開了花，我頂著炎熱，感覺自己要化了。怎么我還開不了花？真的不行嗎？我反問著不爭氣的自己。

　　涼爽的風來了，把夏天吹走了，沒過幾天，那美麗的花朵與綠葉都枯了，掉落了下來。我平靜的望著光禿禿的樹枝與其他的花枝們，心里一陣寒意。這三個季節(jié)都與我擦身而過，看著別的花，開了又落，自己卻連個動靜也沒有，為什么呢？我的季節(jié)在哪？

　　風越來越冷，金秋變成了寒風刺骨的寒冬，天冷了，早晨，我的葉子長芽了！上面有一滴晶瑩的`露珠，這是老天可憐我而落下的淚珠嗎？不久后的幾天，天空飄起了白色的小雪花，到了深冬，下起了鵝毛大雪，突然，我的花苞動了一動。我打了個冷戰(zhàn)，我的花苞慢慢的綻放了，開的是那樣美，其他的花枝也都贊美我。

　　我突然想到，我經歷了無數(shù)的風雨，只為綻放在那一季節(jié)，我與別的花不同，我不為爭那一個綻放的佳節(jié)，只為擁有一個屬于自己的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)，總有屬于我的精彩，我，就是我。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 3

　　最后一節(jié)課，下課鈴響了，原本空蕩蕩的走廊一下子全都是人，安靜不屬于放學后的學校，等到慢吞吞的我收拾好一切和同學跨出教室，走廊上的人已經散去大半。

　　霜降好像已經過了吧，似乎冬天就要來了，太陽已經不知去向，天空被夜色浸染，校門口還是有很多人，我們也順著人流沒進人海。

　　我直走，她往右，然后就只剩下我一個人繼續(xù)向前。

　　我看見一張張形形色色的面孔，我看見面孔下的穿著，有些人高挑，有些人矮小，有人胖，有人瘦，每個人都如此平凡，包括我。

　　大概我們都渴望變成一束光，在這茫茫人海中閃亮，但是卻沒有任何能被一眼認出的特殊地方，有擅長的事物，卻并不突出，因為屬于自己的季節(jié)還沒有來臨。

　　只有堅持和執(zhí)著，才足以讓平凡的我們等到季節(jié)的來臨。

　　有一種叫做普雅花的植物，有著巨大的花穗，但卻要為自己的開放等待百年。這百年它付出了多少，努力了多少。它經歷了百年，最終等來它的花期，沒有放棄，只有為了盛開的堅持和執(zhí)著。

　　有什么渴望的就去做吧，也許和你有相同渴望的人很多，自己只是那幾十萬分之一，但是能為這渴望用幾年，十幾年，幾十年去完善自己，永不言敗朝圣地前進，堅持和執(zhí)著會讓你從幾十萬人脫穎而出，變成光的模樣在人群中閃亮。

　　總會有我的'季節(jié)，只要我為了這一切忍受足夠漫長的等待。

　　我們還在人潮里被推著向前，但是把種子種進心里的人，總會等到屬于自己的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 4

　　有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，可我，只憧憬那雪花飛揚的冬。

　　它，沒有春天的鳥語花香和風和日麗，也沒有夏天的綠樹成蔭和熱情奔放，更沒有秋天的金桂飄香和碩果累累。冬天，默默不語，卻給人帶來一種精神的寧靜。

　　這時的我就并不像其他季節(jié)一樣窩在家里，而是去外面欣賞雪景，一年總有那么一天是下大雪的，那白色的世界實在是太吸引我了。

　　凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚的下著，大地立刻就變成粉妝玉砌的世界。雪花像小孩似的，有自己的個性。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡棕色，便落在樹干上；有的雪花喜歡衣服，便落在人們的身上。

　　學校里，同學們穿得厚厚的，就像一只只既活潑又可愛的小企鵝。他們來到操場上，個個都開始玩。有的同學在打雪仗，你不讓我，我不讓你，都要想取得勝利，就像古代歷史的`“三國鼎立”一樣。當然我也沒落下，一起參與到了他們的游戲中去，那白色的雪花一揉起來就成了一個雪球，雖然戴了手套，但還是覺得冷氣從縫隙中冒了出來，一丟過去，立刻散成了一片雪花幕，大家的臉上都堆滿了笑。

　　冬天里，還秘密地隱藏著兩種精神。一種堅強，一種心靈純潔的精神。堅強的精神體現(xiàn)在“歲寒三友”——松、竹、梅的身上。這三種植物，在冬天里才能看出他們的精神。尤其是梅。在萬物凋謝的時候，梅花就要開放。在冬天里，越是冷它就愈開的艷。由此看來，它的精神是多么的堅強。而我們遇事時也要堅強。心靈純潔體現(xiàn)在“雪”的身上。它落在地面上，可以看出它是多么的白，沒有一絲瑕疵，給人帶來心理的洗滌。

　　冬天給人帶來了樂趣，也給大地帶來春前的生機，當然也留在了我的青春里，我的心靈也因冬天更美好。冬天，就是屬于我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 5

　　我是一棵臘梅，被人種在了墻角邊，雖說人們很是愛護我，可我總覺得有些營養(yǎng)不良，身子骨兒長的歪歪扭扭的，人們卻都說我擺的造型很好看。眼看著春姑娘人間逗留，溫暖的春風吹綠了祖國大地，無數(shù)的花草們正趕著這大好時節(jié)競相炫耀自己的美麗。萬紫千紅，芳香四溢，引得蜂蝶翩翩來采蜜比美，人們總是盯著他們看而忽略了我的存在。我心里不知是羨慕還是嫉妒，發(fā)誓當我開花時，一定要一鳴驚人。我拼命吸收著養(yǎng)分，拼命生長……

　　轉眼春天過去，夏天到了。雖說爭奇斗艷的花兒少了許多，可剩下的都是有實力的高手。唉，還是沒有我的份。好不容易挨到了秋天，心想，我也該開花了吧？再不開，一年的`好時候可都沒了。想歸想，我還是沒有低頭，還是等著，心中有個念頭在支撐著我——總有屬于我的季節(jié)！

　　大雁南飛，草木枯黃，看著那驕傲的秋菊，我心里有點按捺不住了。

　　天氣越來越冷了，漸漸地刮起了北風，秋菊也謝了。輝煌過后，都沉睡去了。唯獨剩下我，孤零零地立在那里。行人徑直走過，好像連余光都沒有我的影子。我想大聲抱怨上天的不公，可又一想，聲音再大又有誰聽得見，誰幫得了我呢？于是，我豁然，繼續(xù)等待。

　　這天夜里，風雪交加，冰冷的雪夾在風里，不時打到身上，硬生生地疼，可是正當這時，我感到身體里有一股力量在積蓄，在流動。莫非是……我懷著憧憬睡去。

　　第二天剛醒來，便發(fā)現(xiàn)一夜之間，世界已被銀白色裹了起來，一縷縷陽光照在雪上，折射出美麗的光彩。許多孩子在一起堆著些什么東西，貌似雪球和雪柱子。我驚訝，有一位看起來文質彬彬的年輕人正仔細觀賞著我，隨口吟出：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”哈！我終于開花了！望著一片雪白，還有那快樂的孩子，我抑制不住心中的興奮，眼淚頓時盈滿了眼眶，我終于找到了屬于我的季節(jié)。

　　只有堅信自己的價值，才會迎來自己的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 6

　　一年四季，各有各的風采，但我卻唯獨迷戀上了春。我愛春的繁花似錦；愛春的生機活力；春是播撒夢想種子的季節(jié)，它，就是屬于我的季節(jié)。

　　“為人”和“為我”，構成徐志摩生命的基本支撐點，而對其中“人”和“我”的是佳解釋，自然要推胡適在《追悼志摩》中的'一段文字：“他的人生觀真是一種‘單純信仰’，這里面只有三個大字：一個是愛，一個是自由，一個是美。他夢想這三個理想的條件能夠會合在一個人生里，這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史，只是他追求這個‘單純信仰’的實現(xiàn)的歷史。”如果說“愛”是徐志摩生命的“火”，“自由”是徐志摩生命的“水”，那么“美”就是“燃燒”和“奔流”的最重要的助推器。

　　正是由于徐志摩撒下了夢的種子，并且不斷地去追求它，他才寫出了“再別康橋”，他才取得了成功。我們又何嘗不是？只要我有一個夢，一步一個腳印去追求，我也會成功，沒有什么事是不可能的。

　　我有一個夢想，是當一名作家，這是我在懂事的第一個春天撒下的夢之種。我希望用我的汗水能使它在以后的某個春天生根，發(fā)芽，然后綻放出一朵鮮艷的花。雖然這個離我的夢還有些遙遠，但只要多學一點就離成功近了一步，路還很遙遠，但時間也還很漫長，慢慢地走，總會走到夢想開花結果的那個春天。就算沒有等到那個春天也沒有什么遺憾，至少我追求過，至少我還有播下種子的那個春天，她永遠是只屬于我的。

　　我愛春季，它不知集結了多少人的夢想，不知它藏著多少人的夢想種子，但我總會尋找到屬于我的那一顆。我永遠永得我的夢，永遠記得我灌溉它的汗水，我永遠不會忘記只屬于我的那個春天，我還會記得那個季節(jié)有什么樣的花，什么樣的草，什么樣的雨。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 7

　　歲月變幻，四季更替，總有柔媚如絲的音符在我耳邊蕩漾起來，四季的主旋律中，總有屬于我的季節(jié)。

　　我心儀這草長鶯飛的春，猶如臨山面水的清澈，宜于靜思，而那周圍，卻宛若一幅鮮艷油畫，可以將遙遠年代里的美麗，凝固成永恒的畫面，因此，適合幻想！

　　我也喜歡這陽光燦爛的夏，給人以光明，賦人以遐想，那永不停息的蟬鳴，永不抹去的綠，以及那永遠刻在心中的人或物！

　　我也不忘記這天高云淡的秋，滿眼的金色，以及人們臉上的微笑更是使人懷念，那飄零的槲葉，南遷的雁兒無一不透出韻味，我想，我就是天空中那一朵白花吧！沒有什么樂趣，孤單一人，隨風飄零。

　　更憧憬雪花飛揚的冬，白茫茫一片，天上正落下的那一片片雪花，如鵝毛，如柳絮，圣潔，易碎，賦予人遐想，那河面上的`一葉小舟，舟上人就是我吧！“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，釣的僅僅是魚么？

　　在人生的四季中，你又處于哪個季節(jié)呢？多情的秋，圣潔的夏？

　　總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精神屬于自己。

　　我從遠方走來，一步步踏上自己的人生，并且已經走了十幾載，可曾想，自己將如何走下去。不知何時，那份往事又是令人心中苦澀，那個季節(jié)又該如何度過？

　　令人憧憬的季節(jié)，令人遐想的季節(jié)，那些陪我們走過快樂童年，一步步離我們而去的春季，生氣勃勃，氣勢恢宏，卻又不失韻味的夏季，那些趴在樹上，望著金黃麥浪的秋季，白茫茫一片的冬季。

　　我們又處于哪個季節(jié)？

　　四季繽紛，歲月更迭，總會有屬于我們的季節(jié)！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 8

　　一年四季，有暖之的春，有熱情的夏，有凄雅的秋，還有那沉寒的冬。到底哪個，是屬于我的季節(jié)呢？

　　三年前，在那個熱而不厭的夏天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。那時候，我們三個是非常好的朋友，仲夏日的中午，一是熱，二是悶。人們都在吹著空調，扇著風扇，還在一邊喊“熱啊熱”。我們三個卻好像感受不到那股炎熱，坐在奶奶的門廳低下，吃著冰棍大笑的聊著什么。等太陽漸漸收斂它的熱，小巷中傳出一片切菜的聲音時，我們要么便跑上山野上的一個羊圈，掰幾支楊樹枝子喂羊，要么跑到羊圈下面那條小路上，弄幾棵奇形怪狀的草做草餅。若是雨后，可以玩的就更多，可以網蜻蜓，也可以坐在潮濕的石頭上看著少有的虹或閃電。那時，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。

　　兩年前，在那個雪漫世界的冬天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。就在那時候，我以比較優(yōu)異的成績考入了這座學校，我本以為，我那時已經是遙遙領先，認為自己是那么那么的.厲害，自大到一個我現(xiàn)在無法想像的地步。那時，我真的天真的曾以為那是屬于我的季節(jié)。

　　一年前，在那個雅而凄冷的秋天，我曾以為那是我的季節(jié)。秋天的落葉一直是人們贊嘆的對象，而我認為秋葉是那么那么的像我，從樹上，飄落，直至消逝、癮陌在泥土中。秋風又一次的吹過，把天吹藍，把葉吹落。那時，我曾悲傷的以為那是屬于我的季節(jié)。

　　春天來了，陽光灑滿了整個世界，那么的暖，那么的令人心情愉悅。世界好像從寒冬中醒了。花開始爭相綻放，柳條張開了葉絳。好像早已忘記了幾天前的嚴寒。忘記了所有令人煩惱的事。張開五指，好像觸摸到了春帶來的舒適。那么春天，是不是屬于我的季節(jié)呢？

　　也許，每個人都有屬于他自己的季節(jié)，都擁有屬于自己獨特的季節(jié)的記憶。這也許就是每個季節(jié)都那么獨特的原因吧。

　　四季那暖之的春，熱情的夏，凄雅的秋，沉寒的冬，我希望總有屬于我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 9

　　每個人都有屬于自己的季節(jié)，或是冬日里那個純潔的冰雪世界；亦或是春天的鳥語花香；也許是仲夏夜晚的荷塘月色；而我更偏愛金秋的天高氣爽。

　　金秋的清晨，推開門，沁人心脾的清香撲鼻而來，那是昨夜清風吹散的金菊。望向湖面的波光粼粼，那是清晨微風撕碎的陽光。沒有潔白的梔子，聞不到月桂的十里飄香，可北方的秋日總有自己獨特的味道。

　　金菊綻放，瓜果飄香。仰望天空，是秋天獨到的天高云淡，還有遠處的大雁，飛向南方。留下一聲長鳴，留下秋的`回憶。火紅的楓葉在燃燒，點燃了秋日的激情，用盡生命來換回這片火紅的美景。

　　夜幕降臨，秋日的月亮，懸掛在天空。只見那月光刺穿云層，將銀光灑落大地。透過松竹映照出斑斑駁駁的樹影，在澄澈的月光下，宛如“藻荇交橫”。松林深處，隱約聽見潺潺流水聲。原來是山泉在石縫間穿梭，清澈的水流，更可謂是“魚游細石，直視無礙”。此情此景的“明月松間照，清泉石上流”，令人留戀這山居秋暝。

　　人們都愛夏日荷塘，卻不知秋日荷塘也別有一番詩情畫意。青翠的蓮蓬散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。盛夏的余熱早已散去，荷花也變得粉嫩，鮮紅，如同水墨畫一般，向四周流動、渲染。不遠處那泛舟的漁船，蕩漾在水面，采集那鮮嫩的蓮蓬。

　　秋日的晚霞，夕陽上圍繞著一層紅暈。天高云淡送走炎熱，帶來的不止是沁涼，還有收獲。窗外的蝴蝶翩翩起舞，從樹上出發(fā)，在空中飛舞，劃過一道金色的弧線，終將融入土壤，開始第二次生命。

　　劉禹錫在《秋詞》中寫道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋之韻，秋之美，并不一定傷感，還有無盡的美景，更有收獲的喜悅。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 10

　　我看著路，夢的入口有點窄，我期待著屬于自己的未來。

　　——題記

　　誰不渴望破繭而出的剎那？

　　誰不渴望魁霸整個花園，盡顯自己的美麗？

　　誰不渴望“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁與灑脫？

　　破繭成蝶，享受世人的艷羨，多么令人神往啊！可是誰又知道這其中的痛苦？這痛苦并不是說身體的疼痛，事實上內心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶，緣何而來？只因提前向世間顯現(xiàn)出自己全部的妖艷。可那斷了觸角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量？也許，多等一個季節(jié)，一個月，一天甚至是一瞬，它便是花草間的使者，便是美麗的代名詞了。就因這一瞬，它便失去了整個世界。

　　泰戈爾說：“生如夏花般絢爛。”不知為何，每讀至此，眼前出現(xiàn)的總是那成片的向日葵。在世人眼中，向日葵是那般朝氣那般溫暖。可是誰又知道，在開花之前它們是那般平凡？也許它們曾受過不知實情的路人的譏諷嘲笑，也許它們曾受過無知幼兒的玩弄，也許它們曾受過其他花草的不屑……可是因為相信，相信自己的能量，所以默默承受著；因為要證明，證明自己的絢爛，所以綻放得比其他一切花草都更加精彩！多等一個季節(jié)，多一份期待，未來便多一份明媚和溫暖。

　　盧梭說：“蘆葦用秸桿撐起整個世界。”小如蒹葭般的自信，呵，我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦，用手輕拂它的秸桿，只一瞬，它便回到了原處。蘆葦，在農家是隨處可見的'。也許是太過平常，所以人們往往忽略了它的美。他人的無視并未改變蘆葦?shù)男膽B(tài)，等一下，再等一下，多等一個季節(jié)，總有人會發(fā)現(xiàn)那堅韌而又獨特的美麗。

　　我曾彷徨著屬于自己的未來，可最終卻發(fā)現(xiàn)其實不必。等一等，等一等，總有屬于我的季節(jié)，我需要做的只是享受這等待的過程，發(fā)現(xiàn)這等待中的美麗。

　　我看著路，夢的入口有點窄。我期待著屬于自己的未來，期待著屬于我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 11

　　春天，是萬物新生的季節(jié)；夏天，是荷花盛開的季節(jié)；秋天，是菊花盛開的季節(jié)；冬天，是梅花綻放的季節(jié)。雖然這都不是屬于我的季節(jié)，但我總會找到屬于我的季節(jié)。

　　清晨，我在公園里散步，我看見土壤里有一顆很不起眼的種子，在他的旁邊長著許多漂亮的花，看著這顆種子，我想起了自己，自己何嘗不是這樣的呢？身邊有那么多成功的人，他們像這些漂亮的花一樣，而我呢，只是這顆不起眼的種子而已。我感覺到這顆種子在受排擠，那些漂亮的花在嘲笑他，說他不自量力。但是，我堅信，這個種子一定會長成一朵漂亮的花。我默默地對種子說：“走自己的路讓別人說去吧！不要理會別人怎么說，我們要一起加油哦！要表現(xiàn)給他們看，種子，我走咯！你要加油，當然，我也會加油！”

　　散完步回到家后，媽媽對我說：“又到哪里去啦？你也不學學你姐，你看，你姐姐一起床就在房間學習，你呢？一大早都不知道去哪里了！”我朝姐姐的房間望了一眼，說了一句：“哦。”就走會自己的房間了，我在想，不知道那顆種子不知道怎么樣了！

　　晚上，下著雨，很大，我望著窗外想：種子，你還好吧！我們不可以放棄，撐一下，總會有屬于我們的季節(jié)。

　　過了一個月，春天了，也代表著快要期末考了！經過一個月的努力，突然，我想起了那顆種子，我飛快的跑到了公園，我發(fā)現(xiàn)，種子不見了，卻看見一朵很漂亮又從來沒見過的'花，我想，這朵花一定是由那顆種子成長而來的，長得好漂亮，看吧！種子，不，美麗的花，你的季節(jié)來了。

　　我一定會努力，因為我堅信，總有屬于我的季節(jié)！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 12

　　春天的花朵姹紫嫣紅，夢的種子正在萌芽；夏天的樹葉枝繁葉茂，夢的芽快樂的生長；秋天的稻子金黃耀眼，夢的樹碩果累累；冬天的雪花漫天飛舞，夢的花香飄散萬里。我的季節(jié)在哪里？總有一個屬于我的季節(jié)。

　　——題記

　　春天的早晨

　　俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”

　　春天的早晨，是怎樣可愛呢？萬物復蘇，綠草如茵，百花爭艷。早春，已有幾朵小花點綴在大地上，如吹不滅的火苗，使天地間溫暖，連云兒也不再飄蕩。在早晨的籬笆上有一枚甜甜的紅太陽，懶洋洋地正在升起，耀眼地照在你的天空。

　　春天如此的美麗，那她是屬于我的季節(jié)嗎？

　　夏天的中午

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　夏天是四季音樂大曲的高潮，各派歌手閃亮登場。夏天的中午，知了在樹上“知了知了”的叫個不停；青蛙在農田里開了個音樂會，呱呱起舞；鳥兒在空中翱翔，它把歌聲獻給曠野；公雞屹立于廣袤無垠的原野，將高亢的吟唱獻給人類。

　　夏天，一個神奇的音樂世界，你會感覺到世界的分分秒秒都跳動在大自然神奇的音符之中，美妙動聽，不絕入耳。但它是屬于我的季節(jié)嗎？

　　秋天的傍晚

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”

　　“春為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋為熱的`赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。”秋天，是碩果累累的豐收季節(jié)。秋天到了，大地就像一塊金色的地毯：咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱在秋風中歡快的舞蹈。

　　秋天就像金色的夢，給人們帶來豐收的喜悅，給人們以秋的深沉和美的享受，帶來美好的回憶。但是它是屬于我的季節(jié)嗎？

　　總有屬于我的季節(jié)作文 13

　　一年四季，總有屬于我的季節(jié)。

　　——題記

　　冬天的那場考試，我失利了。整個寒假，我都在深深的自責，無法走出那黑色的、冰涼的陰影。再過幾日就開學了。

　　那天，我坐在桌前，看著小說。母親在屋外喊道：“女兒，今天天氣可好了，我們出去玩吧，好嗎？”我情緒不高，可又不想母親失望，就同意了。

　　我跟在母親后面，慢慢地走著，慢慢地、靜靜地，我們都沒有開口說話，只是慢慢地走著，走著……

　　忽然，我一抬頭，母親已不見蹤影，我看見的是一片花叢，陽光從頭頂直瀉下來，照得我渾身暖洋洋的，哦！春天來了。我的心底有種莫名地感覺蕩起。

　　我漫無邊際的走在這花的樂園里，輕輕地去傾聽花的聲音，細細的去欣賞花的姿態(tài)。害羞的月季紅了臉；邊上的郁金香笑開了嘴；梔子花的香氣令人陶醉，雪白的花朵多么潔凈……

　　一陣微風吹過，我再次抬起頭來，看見一朵小的不知名的花在風的吹拂下，搖擺著，是那么的纖細，那么的柔軟，讓人憐憫。不禁讓我想象，她是怎么熬過那寒冷的冬天，再一次展現(xiàn)美麗的？

　　嗯……哦？啊！

　　這小花的冬天不就像我考試失利后的低谷嗎？為什么小花能熬過冬日的冰霜，重展她優(yōu)美的身姿，而我卻陷入了寒冷的冰地？

　　花為自己的生命，努力著、奮斗著，只為等到那破土的一刻，那開花的一秒，將生命的精彩淋漓盡致的展現(xiàn)出來。那份獨有的風姿，是汗水澆灌下結出的果實，是付出后獲得的.回報。它有著執(zhí)著的信念戰(zhàn)勝了冬天的嚴寒，戰(zhàn)勝了冰冷的侵襲……

　　而我呢？就這樣淪陷入人生的底谷？就這樣，連小花也不如？不行！這樣不行，我需要的是努力，需要的是奮斗，而不是永遠的深陷直到沉沒。

　　春天，花兒綻放的季節(jié)。

　　春天，也是屬于我——希望的季節(jié)！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 14

　　我曾經在春天播下希望的種子，盼望著能在姹紫嫣紅的春天贏得屬于自己的一席之地。可無奈眾花謝了春紅，太匆匆，在晝與夜的交替中，我——一株小雛菊只能在山谷中靜靜地等待著，等待著那屬于我的季節(jié)。

　　夏的炙熱與奔放絲毫沒有溫暖我那顆冰冷孤寂的心，我為花兒的競相開放恭喜祝賀，卻為自己像雜草一樣的模樣自慚形穢，我有過希望，但看起來現(xiàn)在的我更適合與絕望作伴。

　　清晨，我從睡夢中驚醒，突然發(fā)現(xiàn)自己的枝葉上竟然結了幾個花苞，看著周圍百花凋落的衰景，我不敢相信眼前的一切，秋風蕭瑟，帶走了夏的活力與炙熱，卻為我?guī)砹诵碌南ＭＮ译S著秋風輕輕搖曳，在落葉盤旋飛舞之間，我看到了屬于自己的季節(jié)，晝夜交替，世界還是那個世界，只是陪伴我的不再是苦澀煎熬的淚水，而是甜蜜溫馨的微笑，我猛然意識到曾經的自己在失落悲傷中徘徊，就就不能掙脫失望的.牢籠，這一切不過是為自己的心靈加上了一個沉重的枷鎖，每一朵花都有開放的季節(jié)，每一朵花都有屬于自己的一片天空。我還揣著希望，在秋風中等待著，終于有一天，我——一棵不起眼的雛菊綻放了生命的美麗，用自己的鮮艷裝點著這個百花凋零的季節(jié)，我的花朵迎風而放，那蕭瑟的秋風似乎成為了我勝利的象征。我知道在不久的將來，當瑞雪親吻著大地，我會和自己的花朵說再見，但我不會再讓失望、自卑侵蝕著我的心，因為我知道，總會有個季節(jié)讓我綻放精彩。

　　朋友，你是否覺得自己像一粒種子，會隨風而起，期盼著下一陣風的到來，堅信總有一個季節(jié)屬于你，但決不可絕望。

　　我——一棵小雛菊，看慣了花開花落，云卷云舒，總有我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 15

　　人生，并非只有一處繽紛爛漫。我相信，那凋零的是花，不是季節(jié)。

　　——題記

　　才是初春，十七樓外的風依然寒冷而寂靜。望著窗外湛藍卻又無力的天空，我想它的心情和我應該是一樣的吧，在這個春天讓沮喪充斥著我的心頭。

　　母親見我接連幾月的愁眉不展，對我說：“孩子，出去走走吧，相信你會有所收獲的。”

　　我哀嘆一聲，騎車來到了奶奶家。

　　奶奶家的院子里只有一棵老樹，它交錯的枝丫在初春依然是光禿禿的，一葉不剩。它巨大的枝干上滿是歲月留下的波瀾，深深的刻痕觸目驚心，似乎是田間縱橫的溝壑。

　　“他已是一位風燭殘年的老人。”我失落地嘆喃著。

　　風從樹旁穿過，老樹的枝丫在風中搖動。忽然，我看到了樹梢上竟綴著一抹綠。幾片嫩綠的葉子重疊著，依偎在青黑的樹梢上。如一個未長大的孩兒酣睡在慈愛的長者懷中，安靜美好。

　　我驚喜地歡叫，原來這枯敗的老樹用它所有的力量還可以迸發(fā)出嫩綠的芽兒。

　　目光轉向我幼時的房間，我看到了一張張兒時獲得的獎狀，一幅幅陳列的畫卷和一卷卷獲獎的書法作品。這是我多年來最得意的作品，這是我悄悄成長的印跡，這是時光留下的低沉的絮語。

　　思緒隨風穿越回憶的.索道，我看到了為比賽揮灑汗水的自己，看到了提筆繪畫的稚嫩的自己，看到了對著范本細細臨摹的自己。

　　哦，原來我幼時的夢想和努力還沒有飄走，我的心還沒有徹底荒蕪。

　　我問自己，為何現(xiàn)在的自己變成這樣呢？是退縮，還是懦弱？

　　我抬起頭，仰視著那棵熟悉的大樹，樹枝間那一簇綠芽如朔風嗚咽的沙漠中一縷裊裊的炊煙，它仿佛在說：“要相信，總有屬于你的季節(jié)！”

　　總有屬于我的季節(jié)作文 16

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，自古以來便是一個感傷的季節(jié)。沒有夏日的陽光燦爛，沒有春天的鶯歌燕舞，好像一切都失去了激情，但我認為秋天更有激情，那是無聲的激情。小考、中考、高考三個人生的轉折點都在秋天無聲的進行，那時我們失去了一切的歡笑，一切的打鬧，一切都是靜悄悄地，只有那畢業(yè)相上的自己還在傻傻的笑著，好像在嘲笑今天匆忙的自己。秋天，是我們奮戰(zhàn)的季節(jié)，努力了多少年，只有那么幾天，便一切都成為往事了。

　　激情揮撒著汗水，用自己的筆尖敘述著多少年以來的努力艱辛，外面的一切都是無聲的內心卻在有節(jié)奏的地跳動著，生命也在繼續(xù)，用青春激情鑄就著人生的輝煌。秋天，勝過所有的季節(jié)，秋天沒有春天那么富含生氣，那是因為一切的生氣都被融入了全身的血液之中。秋天沒有夏天的陽光燦爛，因為陽光被我們丟在了窗外，秋天沒有冬天的嚴寒刺骨，秋風只是無聊地吹打著樹葉，世間的一切好像都與我無關。秋天是忙碌，忙著為自己的人生而戰(zhàn)，忙著為親人的期望而戰(zhàn)，忙著為自己的'幸福而戰(zhàn)。

　　秋天的忙碌是無聲的，要用心去感悟，你會發(fā)現(xiàn)那一顆顆年輕的心似乎跳動得更有力了。我們收起了一切的年少輕狂，變得更沉穩(wěn)了，但我們仍舊年輕，仍舊富有激情，富有挑戰(zhàn)一切的雄心壯志。今年的秋天將有一場戰(zhàn)爭，硝煙在我們的心里，綻放成花，那是青春的回憶，那是秋天的風采。我們無聲的準備著那場戰(zhàn)爭，我們都愿意全力以赴，我們什么都不怕，所有的口號都成了虛設，真正的只有我們的汗水，只有我們幸福的時光。在秋天，我們對人生的思考更真實了，我們更能面對現(xiàn)實了，我們再也不會被擊倒了，因為我們長大了，就在秋天，我們的年少輕狂被丟棄了，一切都成為往事了。秋天，最有生命力，最有激情，也最有曲折。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 17

　　春天，百花盛放，爭妍斗艷的時節(jié)。春雨落下，滋潤大地，萬物奮發(fā)向上，茁壯成長！我望著它們勃發(fā)的生機，笑了！它們有它們的季節(jié)，而我也有我的季節(jié)！

　　思緒不禁回到我初一那年。那年我是剛入學的新生，對一切都是陌生的。我們進行了第一次小周測，成績很不理想，對環(huán)境的不適應、第一次考試的打擊都讓我對這個新的學校充滿著排斥，我在那段時間里心情一直很糟糕。

　　一天，語文老師走進教室說：“同學們，今天我?guī)銈內ノ覀兊男@里尋春，然后圍繞它寫一篇作文，待會兒要仔細觀察哦，還要注意把觀察到的記下來。”同學們在老師的組織下興奮且有序地走下樓梯，我也跟在隊伍里，不過相對同學們的興奮，我到顯得太過淡定，有點不合群。

　　學校里的植物種類很多，每棵植物上都掛著牌子，以防我們有不認識的。一眼望過去全是綠！它們茂盛地生長，各自伸展著自己的身體，綻放自己嬌美的花骨朵兒，我不禁有些惆悵。它們都可以這么美麗，它們有屬于它們的季節(jié)，而我呢？

　　我的'視線忽然被它的身影吸引：它沒有繁盛的綠葉，沒有美麗鮮艷的花朵，只有那光禿禿的的樹枝！它沒有吸引人眼球的美麗，就在一旁樹立著，注視著它身旁的那些花草樹木煥發(fā)著自己的生機，而它只能在一旁羨慕！這時老師為我介紹說：“這是桂花樹，開花時極香，所謂‘八月桂花十里飄香’，我國古代也有不少詠桂詩。但現(xiàn)在不是它開放的季節(jié)，所以你現(xiàn)在看它是沒有生機的，但到八月你便不會這么想了。”老師說完對我笑了一下，然后走了。我愣住了，只是沒到季節(jié)嗎？它也會有它的季節(jié)？只是時候未到？我頓時恍然大悟，它總會有它的季節(jié)的，而我也會有的！我笑了。

　　在那年八月，校園里到處是桂花的香味，我的成績也越來越好。現(xiàn)在春天了，看見光禿禿的它，我總會在心底說：總有我們的季節(jié)！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 18

　　一夜驟起的秋風，壓低了溫度計液面的高度，又調皮地躥進褲管與袖口。一早的寒氣逼得人直后退，恨不得鉆進溫暖的被窩。

　　我不禁打了個寒顫，咬咬牙，沿著校園小徑走向操場。十月份的天氣漸冷，冷得人心慌慌意亂亂，像成績的牽絆、責任的牽絆。我搓著冰涼的雙手和裸露在瑟瑟秋風中的雙臂，不禁悵然若失。冬天也快來了吧……

　　常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。秋節(jié)一至，感覺人生就經歷一大落。眼前的樹被驟起的風吹落了一地無奈，“沙沙，沙沙”觸景生情，只因秋的肅殺。

　　突然有種錯覺，在這樣一條人少的`幽徑上，一陣風吹過，掀起大片的黃葉漫天飛舞飄散，最后的余溫被抹殺，人就沉淪在紛飛又落下的哀傷里……顯然，這只是錯覺，這種年紀的孩子容易觸景生情，想入非非。

　　我，只是輕輕地彎下腰小心地拾起一片枯葉，捧在手中，它清晰的脈絡像一朵淡定的陽光映在我的心里。放眼望去，那滿地的落葉竟都不染一絲苦愁和哀怨，只是有著一種生命將至的滄桑和對世間一切的深深眷戀與不舍，它們毫無怨言地將身軀揉進泥土，只為來年大樹依舊枝葉繁茂。

　　它們用生命的抹去演繹著華麗的秋季——秋，并不代表結束，或許，更意味著新生，象征著又一輪新的開始。

　　萬物總是在反反復復、錯錯落落中飄去，來不及嘆息；生活卻步總是平平淡淡、從從容容的東西，不能選擇放棄！

　　人生難免跌跌撞撞，所謂的大起大落大概也只是心情與感受的跌宕起伏。若是能從從容容、淡然地看待，1800的轉折都可能走得很順暢。

　　讓落葉歸根，來年春天聽花開的聲音，消逝換得美好的新生……

　　花開花謝又復開，草綠草黃又復綠。四季更迭，總有我的季節(jié)！而現(xiàn)在，我正在尋找的路上，要做的，就是干好該干的，笑對四季更迭，笑對那個專屬我的季節(jié)！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 19

　　百花爭艷迎來了酷熱的夏，豐碩的果實迎來了金色的秋。而在寒冬里綻放的那枝梅花，迎接著屬于自己的季節(jié)——春天。

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到”，飛舞的雪花輕掩著冬天的大門，把春天的窗戶輕輕開啟。此時，紅梅正在潔白的雪花中歡笑。

　　在這個瑞雪飄飛的日子里，我從姥姥家回來，走在鄉(xiāng)間小路上，靜靜的享受著冬天的靜謐。遠遠望去，連綿不絕的山包，都戴上了白色的帽子。山上那一棵棵高大的樹木雖然少了綠葉的裝飾，但一身白衣也不毫遜于綠葉，甚至有種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的高貴與優(yōu)雅．．．．．．正在我陶醉在這如夢如幻的景色中時，一縷清香透過我的.鼻孔沁入心底。我尋著這縷清香向前走去。

　　走著走著，遠處的山道邊出現(xiàn)了一抹似有若無的紅色。我加快了前進的腳步，漸漸地，那紅色距離我越來越近，越來越近。終于，那輪廓清晰了起來。

　　“是梅花！”我驚呼道。那紅色，艷麗而不失高雅；那線條，彎曲而不失剛毅；那香氣，清幽而不失濃郁……紅紅的花瓣剛剛綻開，金黃的花蕊絲絲撓撓，一朵朵地綻放在干枯而堅毅的枝條上，好不俊俏！

　　我看呆了——梅花竟然是如此美麗，更何況他是在這寒冬中綻放的！我突然明白了“梅花香自苦寒來”的意思。是啊，即使開的再艷麗的花，不經過寒冬的考驗，怎么能散發(fā)出那清幽的香氣？怎能在百花中找到屬于自己開放的季節(jié)？剎那間，我心里暖暖的，就像有一縷縷燦爛的陽光射入我的心里，照亮了我前進的道路。

　　許久之后我才清醒過來，繼續(xù)沿著山路往前走去。一路上，我的腦海中始終浮現(xiàn)著那枝梅花“凌寒獨自開”的景象。此時我心中有太多太多的感受，太多太多的感觸，就好像那一瞬間，我領悟了梅花的堅毅，那頑強的精神。

　　現(xiàn)在，我終于明白了，任何花都有屬于自己開放的季節(jié)。就像人一樣，只要心中懷有夢想，即使在最寒冷的冬天，這朵夢想之花也能綻放，成為這個季節(jié)的主角。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 20

　　無論是強大的，還是弱小的，其生命歷程都一樣，生離死別。無論是引人注目的，還是平平淡淡的，都在用自己的生命去譜曲。無論富、貧，其結果都一樣，只是過程不同罷了。

　　以為自己那么平淡無奇，像天邊的一抹云，轉瞬即逝。當蜻蜓以為我的劉海是葉而飛了上來，我驚嘆；當蛹化作蝴蝶飛來，我驚嘆；當天空中出現(xiàn)了雙彩虹，我驚嘆。

　　驚嘆中，我發(fā)現(xiàn)，我如它們一般獨一無二。

　　在這個地球上，每個人以獨特的生命姿態(tài)，創(chuàng)造著獨特的自我價值，綻放自己獨特的光芒，或如春，羞澀；或如夏，狂熱；或如秋，莊重；或如冬，純凈。

　　總會在走路時磕磕絆絆，總會在草原上快樂地打滾時遇到開飛機駛過的敵人，總會在開著老版飛機時輕而易舉地再次被開飛機的敵人超過。

　　在觀覽了汽車之間一次較量后，不禁感慨，同行之間，總有輸贏，可悲的是，總有人固執(zhí)地在這一條道上和人拼到底。其實，人的生存空間是立體的，有水，有陸，有空，為何一定要執(zhí)著地做一只跑不快的陸生動物，而不飛到天上做一只灑脫的飛禽？事實證明，再快的汽車也跑不過飛機。

　　明月幾時有？抬頭自己瞅。總會有我的季節(jié)在某時某刻某分某秒某個地點跳出來，在我面前。

　　總以為自己的平凡毫不起眼，更不用說自己的貢獻，一度認為自己只是路邊一粒可有可無的石子，被人踢到哪，就在哪繼續(xù)生活。

　　但這個班集體，這個團隊，以及現(xiàn)在的'生活告訴我：社會是一個團體，每個人都有著自己的角色，每個人都是這個大家族中不可或缺的一部分，如同實驗少了一個微小的細節(jié)，運輸中少了一個小標點，一篇急訊中少了一個字，都會對結果造成很大的影響。

　　帶著春的期盼，夏的狂熱，秋的莊重，冬的純凈，去撞破心中的欄檻，在這深秋的肅意中，奉獻自己。

　　總有我的季節(jié)，在我付出汗水后出現(xiàn)，也許，就在下一秒。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 21

　　飄落一片枯葉，浮在湖面上。不知怎的，上面還停著一只螞蟻。剛開始，螞蟻在不停地張望，它轉著圈，覺得自己渺小得要消失了，可能永遠都到不了岸邊。但，在它驚慌失措了一會后，便悠閑地躺在落葉上，翹著腿，盡情投入這溫煦中，任憑風的吹拂，就這樣，漂著，漂著……

　　小學時期的我，好像就是那只螞蟻。曾經莫名其妙地苦惱過，曾經無助地驚慌失措過。看著未來的岸邊，想著那片天空，朦朧中，一切都被潑上了灰暗。我就像被鎖在了窄小的密室里，又黑又冷，四面都是壁。因為優(yōu)秀的人不是我，因為大膽的人不是我，因為老師口中的榜樣不是我，因為站在舞臺上的人不是我。所以，我自卑，無助，孤獨，為自己感到恐怖。可是那天，語文老師卻讓我參加校內的演講比賽。這突來的驚喜像一大袋糖果，讓我有些承受不住。可是卻又感覺有幾千幾萬只蝴蝶在肚子里飛舞。但很快，我被自卑打了幾拳，對老師說，我不行。老師摸著我的頭，微笑著說：“自信點，老師相信你！星星離地球很遠，我們卻可以看見它在閃爍，它的`美麗正在吸引著我們。即使成功離我們遙遠，我們也要竭盡全力，散發(fā)自己的光芒，像星星那樣。即使只有若隱若現(xiàn)的美麗，還是得努力著。”聽了老師的話，我舒心多了。我試著脫下自卑的軀殼，睜開我的雙眼，迫不及待的靈魂想要沖出去。我走出那窄小的密室，充滿了力量。

　　比賽當天，我自信地走上臺，微笑著演講。老師也微笑著，舉起豎著大拇指的雙手：“你真棒！”我贏得了掌聲，感受到了我想要破繭成蝶的沖動。

　　是飄動的畫卷，是蕩著秋千的女孩。春天，她絢麗多彩，她朝氣蓬勃，像一罐蜂蜜，總有不盡的甜。像一只溫柔的手，它拉著你，領著你上前去，總有不盡的希望。想著春天，享著春天，因為她的活力，因為她永不停歇的生命力。春天是我的最愛。就像每一年四季都會輪回，在雨水和飛雪中總會迎來春天，在年年歲歲的踏步中，我也總是會迎來我的季節(jié)。

　　我正停在落葉上，不是隨波逐流，而是接受考驗。我相信我總會到達岸邊，也許那里芳草鮮美。回望，總有我的季節(jié)，總有我的希望！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 22

　　“丫頭，如果有可能你想變成什么？”“我，我想當狗尾草。”他這樣問，我這樣答。

　　那時候，坐在房后最高的小山包上看到漫山的狗尾草好像要長到天上去，哥使勁地拍了一下自己的腦門兒：“哈！讀書讀傻了！你為啥要變成它？”我兩手撐地，仰著頭：“它多好，哪兒都能長，我沒啥特點，它也沒有，我不能發(fā)光，它也不能開花。”哥使勁揪了一下我的羊角辮：“誰說它不能開花，你種它，它準開花。”山上風很大，一下子就吹歪了那些想長到天上的狗尾草。一雙花布鞋踏著淡淡的憧憬上山，又背著淡淡的憂傷下山。僅此而已。小學四年，我都坐在最后一排。沉默，沉默，還是沉默，沒特長，沒智商，所以從來不舉手也沒有被關注。那天老師讓寫《我最愛的花》，我寫了狗尾草——“那一片灰黃色多么有生命力啊！”看到這里，老師寫了評語：“不會開花的不算花。”然后給了最低分。我安靜的.把作文放進口袋。放學，剛進門，爺爺急忙叫住我“開花了，你快看呢！”我的心立刻亮了，但一刻又黯淡了。那剛開的又大又明艷的芍藥花才叫花，我那小小的狗尾草在土里站都站不直，哪會開花，它真不是花。

　　我把作文紙埋在了狗尾草的土里。我更安靜了，像教室里的一塊兒土磚，不說話，但一直都在。又是夏天了，風從耳邊帶著響吹過，那熱膩的風。我堅持幾天就換幾株狗尾草，盡管它從未站直過。期待……失望……“快出來，丫頭。”哥在院子里大喊。我跑了出去。“你看，它真能開花。”哥笑著看說。我一扭頭，芍藥花還是那么張揚，但旁邊還是多了一盆粉白色的小花，不對，是那盆狗尾草上多了幾多小花。“我吃驚地看著，還是沉默。哥大聲地說：“狗尾草也能開花，你看吧，總有它的季節(jié)。”后來我努力變得開朗，努力學習，舉手發(fā)言，也會和別人開玩笑，為了我自己，也為了那盆不該開花的狗尾草。哥去了大學，我們經常在網上聊天，只是他不曾說他如何讓狗尾草開花，我也不曾說我挖光了那盆開花的狗尾草的泥土，也沒有找到那張作文紙。我在想：那些沉默的日子哪里是憂傷，是在細雨中呼喊青春。

　　我們都是花，和那盆開了花的狗尾草一樣，價值連城。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 23

　　望著滿天的繁星，望著夕陽灑下的余暉，望著川流不息的人群，我不禁思緒萬千…… 從小我就是個不被人重視的孩子，因為是個女孩而被人忽視，因為不是個天生麗質而被人冷落，因為沒被學校評上“好孩子”而被人嘲諷……

　　長久以來，我便不知不覺形成了堅強的性格，摔倒了，爬起來拍拍土，繼續(xù)向前走；失敗了，咬緊牙關，重新再做一次……我把鄭板橋的詩“咬定青山不放松，立根原在破巖中”作為我的座右銘，只要失敗了我就會想到它，便會義無反顧的把事情做到最好。

　　還記得我是差生的'時候，老師講得我并不理解，每天我都比別人多花半小時去預習。有一次，老師給我布置幾道“難題”，我毫無思緒地看著那幾道題，急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措地跑去問媽媽。可媽媽一看題目，不分青紅皂白地就開始罵我：“你上課到底有沒有聽啊！怎么這么簡單的題目都不懂。回去把法則抄10遍。”一臉委屈的我回到了房間，趴在桌上傷心地哭了起來，自言自語道：“你們都不理解我，你們可知道，我比你們還著急自己的成績……”突然，我眼前一亮，窗戶上竟有一張精致的蜘蛛網，我用筆輕輕地碰了一下，不料網卻變得破爛不堪了。心情本來就很糟的我，變得更失落了。這時，我突然看見一只蜘蛛急忙爬了出來，它搖頭晃腦的吐絲，想把網補好。我的心微微一顫，連動物都有的勇氣，我什么就沒有呢！于是，我便繼續(xù)埋頭做起了習題，帶著我能行，我不會放棄的態(tài)度，我終于把那些“難題”解了出來，又把媽媽要求的公式抄好10遍。再去找媽媽的時候，我想了又想，我明白了媽媽也是為我好，她只是恨鐵不成鋼，而我要好好努力，讓媽媽不對我失望！

　　我想好了，在接下來的日子里，我要勇往直前地去面對生活中的困難，我明白了一個道理：只要你付出努力，只要你敢于奮斗，就一定會成功！我在本子上寫了四個大字：永不放棄。因為我明白永不放棄是對人生最好的詮釋！

　　看著蔚藍的天空，我突然覺得：只要我努力了，春天就會到來，而且我的春天離到來不遠了！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 24

　　我是蘇軾，一千年前的那個大文豪蘇東坡。

　　我生于書香門第，父親蘇洵辛勤教導我和弟弟。從出生起，我就處在屬于我的季節(jié)里，人生如階梯，一次又一次登高，一帆風順。然而很快，屬于我的第一個季節(jié)過去了。我遇到了第一次打擊——烏臺詩案。我由徐州調任湖州時，只是例行公事作《湖州謝上表》，無意間加上如此幾句：“知其愚不適時，難以追陪新進；察其老不生事，或能收養(yǎng)小民。”被迫受審，然后貶至黃州。黃州算是我到的第一個慘淡之地。我在黃州任團練副使，這是個有職無權的官。在貶謫中，我感慨深微，而又隨緣自適，不斷自我排遣。經歷了宦海浮沉的痛苦，初來時心灰意冷，心情郁悶。然而，這卻帶給我莫大的幫助。為了擺脫這種心境，我多次游赤鼻磯，寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等，一千年后的你們，應該讀到了吧。我在官場上失意，在文學的國度里，卻總有我的.季節(jié)。被捕入獄，瀕臨砍頭，卻總有屬于我的季節(jié)，我坐牢三個月，經歷了季節(jié)的變幻，其中，總有屬于我的那一抹色彩，你知道，我的東坡居士的別號就是在黃州誕生的。一次又一次“身世浮沉雨打萍”，我到了杭州，這個如畫的天堂。這里，我又一次找到屬于自己的季節(jié)。我修了一項重大水利工程，也就是你們所稱“蘇堤”是也，我從未想到，自己還有這項潛能。無論在哪兒，總有我的季節(jié)。我老了，晚年沒有天倫之樂，卻貶到惠州，甚至儋州。大赦時，我卒于常州。人有四季，人生也有四季。很多人，在得意時，“春風得意馬蹄疾”；失意時，“躲進小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋。”消極，心灰意冷，再無“東山再起”之時。他們人生的四季，抑或單調，抑或短暫。人生有起伏，才有跌宕；有失意，才有得意。人生的四季是多彩的，也許有你厭惡的季節(jié)，但你不能避免它。屬于你的季節(jié)或許少，但總有屬于你的季節(jié)。討厭的季節(jié)，只有用一顆平靜、隨緣的心，才能使生命過得豐富多彩。

　　“福兮，禍之所依；禍兮，福之所伏。”失意的季節(jié)，往往隱藏著屬于你的季節(jié)。我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼和豁達開朗的心。樂觀地面對吧，“既然冬天來了，春天還會遠嗎？”總有屬于我的季節(jié)！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 25

　　鳥語花香的春，陽光燦爛的夏，天高云淡的秋，雪花飛揚的冬。多姿多彩季節(jié)里總有那么一份精彩屬于自己，總有屬于自己的季節(jié)。

　　草地上稀稀疏疏的小草鉆出了地面，燕子在廣闊額天空翱翔，它們有屬于自己的季節(jié)。泉水“叮咚叮咚”譜寫著一篇快樂的樂章，魚兒們在水里嬉戲著。一切都是那么和祥，那么美好，沒有人想要打破這局面。

　　在歡樂的季節(jié)，總有一段溫馨的往事讓人回味無窮。

　　那年的春，窗外下著小雨，我坐在窗前聆聽，那陣陣的雨聲一次又一次地撥動著我煩亂的心弦，我呆呆地望著書本，思緒早已飛向了窗外，我心里很浮躁，這又是一個焦急不安的夜。一想起上個學期的期末成績就讓我窒息，我一定要在這個學期奮發(fā)圖強。

　　“孩子，快十二點了，睡覺吧。

　　“媽媽推開了我房間的門，手里還捧著一杯正冒著熱氣的牛奶。”先喝杯牛年吧“媽媽走到我的書桌旁，把牛奶遞給了我，用溫柔的眼神注視著我，我接過牛奶，一股暖流涌入了我干涸的心田，愛意濃濃。

　　在這個萬物復蘇，花紅柳綠的季節(jié)我竟然沒有活力。”媽媽，要是記得媽媽為我淋雨買書……我看見媽媽眼里閃過的一絲絲失望，猶如一把利劍刺入了我的心臟，我仿佛聽到滴血的聲音，這時的.我像折了翅的鳥，飛不起來了，空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停止了，時間艱難地向前移動。

　　“不會的，媽媽相信你，成功是留給有準備的人，只要你肯付出，你就不要怕失敗。記住：不是每條通往成功的道路都鋪滿鮮花，但烏云遮不住太陽的光華。你要相信自己，相信總有屬于你的季節(jié)，你的世界。”媽媽的話猶如春風一般吹散了我的思愁。

　　我捧起牛奶，在那香氣撲鼻下抿了一口，一股甜絲絲的暖流涌入了我的心田，那是蜂蜜！細心的媽媽早已在牛奶下放了蜂蜜，猶如她那讓人心醉的臉浮現(xiàn)在我腦海里。窗外的雨飄了進來，灑在我臉上，一股春風吹了進來帶走了我的思緒。我想與泉水歌唱，與魚兒嬉戲，與花草樹木起舞，讓我們描繪一幅精致的圖畫。

　　外面的世界還是一的祥和，在這美妙的季節(jié)，總有屬于我們的季節(jié)，總有屬于我們的一片天地總有一些讓我們心動的事發(fā)生。讓我們化為雄鷹，翱翔在屬于我們的天空，度過屬于我們的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 26

　　炎炎夏日，大地像蒸籠一樣，迎面吹來的風，就像剛打開蒸籠時向你撲來的水汽一樣，空氣悶得讓人難以忍受。蟋蟀開始放肆地鳴叫，天鵝們在湖中戲水，這是屬于它們的季節(jié)。

　　在這熱情奔放的夏天，學校舉辦了一個比賽，種類非常多，主題就是夏季，我準備參加其中的繪畫比賽。

　　剛開始，我并不知道要畫什么。直到一天放學，我看見了沖出校門去買冰淇淋的同學們，突然就有了靈感。夏天最大的特點不就是熱嗎？我就把它給畫出來。于是，就有了一幅：在炎熱的夏天，人們坐在樹底下吃雪糕的畫。我信心滿滿地將這幅畫交了上去，但結果是，我的畫并沒有得到老師的肯定。我想一定是有原因的，經歷過一次失敗的我想著再試一次。

　　在第二幅畫里，我仍想表現(xiàn)出夏天的熱。我的靈感來源于一次體育課，看著跑得大汗淋漓的同學們，我就想：這既可以表現(xiàn)出夏天的特點，也能看出我們的青春活力，所以就有了一幅同學們在太陽下做運動的畫。我再次信心滿滿地投了稿，不過結果并沒有改變，我的'畫又被退了回來。我甚至有了放棄的念頭，但我又非常不甘心。

　　我聽著窗外煩人的蟬鳴，時不時還吹來一陣讓人難受的暖風，這個夏天怎么就過得這么慢呢？透過玻璃窗，我能看見在湖中戲水的天鵝。哼，它們倒是很享受這個夏天。突然，我靈機一動：對啊！天鵝，夏天我怎么沒想到呢！

　　如果畫畫不行，那我就去參加手工比賽，做個在湖中戲水的天鵝。

　　我又充滿了信心。不久前，朋友送了我一個用紙做的大榴蓮，通過進一步了解，我知道這個玩意兒叫做三角插。于是，我就想著用三角插做一個天鵝。做這個東西真的很費時間，而且對于第一次接觸三角插的我來說，這也是有一定的難度的。好在最后我還是很順利地在比賽結束前上交了作品。

　　最終的結果出來后，簡直是出乎我的意料，我竟然得了特等獎。雖說是功夫不負有心人吧，但這個結果也太不負有心人了吧。我真的要好好感謝那幾只天鵝，感謝這個過得這么慢的夏天。

　　當我們受挫時，千萬不要沮喪，這只是因為我們的季節(jié)還沒到來，我們要相信“總有我的季節(jié)”。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 27

　　夏天，是一個充滿火，充滿熱情的季節(jié)。人們在空調下安逸，舒適的享受著。而我們卻坐在連一只蚊子都飛不進的考場里，面臨著我們人生的第一次大考，小升初畢業(yè)考。

　　這場畢業(yè)考對于我們來說可是重中之重。在考場，焦頭爛額的他們，在跺腳的他們，在絞盡腦汁思考的他們。而我便得意洋洋地看著他們焦急的樣子。因為這些題對于我來說沒什么難度。時間還不到一半，我的試卷基本都做完了，只剩下幾道題。我抬起頭，享受著夏日中涼爽的風，但在他們心中便是燥熱的風。我挺直腰桿，在整個考場中變得顯眼。

　　等我享受完這居高臨下的感覺后，便輕輕的低下頭做那還沒做完的題目。時間快接近尾聲了，大家變的更急了，而我，依然保持著那輕松的心情。我正讀著那最后一題，突然腦子變的一片空白，這道題一下沒了解決方法了。我的腰彎了下去，和大家一樣，我甚至趴到了桌子上，腳下也不停的在跺。真希望答案能從腳底竄到我腦海里。又吹來了一陣風，這風吹到我臉上不再是涼爽的了，吹來的是一顆有一顆晶瑩的汗珠。我旁邊的同學突然坐了起來，想他一定做完了，在那個高度里他應該享受著不一樣的待遇吧！于是我的眼睛不受控制的跑到了他試卷的最后一題上，但立馬又收了回來。一個身穿白衣服的小人在我耳邊說：“不行，這樣不行，就算拿了高分也不踏實。”一個穿黑衣服的小人也在我耳邊說：“沒事，就一題，就看一題”。我心里開始爭執(zhí)起來，最后我決定就看一眼。我眼睛又一次移到了他的試卷上，突然廣播里說：“距離考試結束還有5分鐘”我被嚇得回到了自己的試卷，一直注視著最后一題。“算了吧，不要這8分了，這8分能換來我優(yōu)異的.成績，也換走了我誠實的心”結束考試的鈴聲響起了，響的刺耳。老師收走了我的試卷，看著那空白的一處，心里有些不甘。又一陣分吹來，吹到我心里，苦澀帶著甘甜，更多的是甘甜。

　　在這個烈日炎炎的夏天，我享受了秋天的清爽，雖然也有一絲炎熱的風曾吹過我臉頰。但這個夏天仍是屬于我的季節(jié)，努力奮斗吧！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 28

　　我是一粒種子，被那個頑皮的小男孩當成子彈從皮彈弓上飛了出去。落在兩塊巖石的縫隙中。我真的很難過，不停的哀嘆自己的命運的竟如此的悲慘。巖石看我整天唉聲嘆氣的抱怨，不耐煩的說：“小種子，不要在吵鬧了，對我們叫有什么用，你不想呆在這兒，我們還不愿收留你哩。”我聽了，竟連生氣的力氣都沒了。這也不怪我啊，這懸崖峭壁上沒水分與充足的土壤，我又冷又渴，陽光根本照不到我，兩塊巖石大伯將陽光死死擋住，加上我每天都垂頭喪氣的.還提心吊膽害怕飛鳥將我啄走。因為到現(xiàn)在，我還沒有扎進石縫。

　　十日已過，巖石大伯看還裸露在外面的我，就讓青苔姐姐給我點水分。啊，好舒服啊，我開心的叫著，一下子精神煥發(fā)了。

　　另一塊巖石大伯對我語重心長的說：“小種子，你看看，青苔都長到我們身邊來了！”我不解，他接著說，“我們石頭比你們植物可好不到哪去，我們也吸收日月之精華才可以上長出來，你以為我們和你一樣是被丟來的？我們也不愿長在這個鬼地方，當然，既然命中注定生長在這，就不要去改變命運，還不如，在這扎根發(fā)芽。盡管你成長會比別人更艱辛許多倍，但拼一拼才可以知道事實會怎樣啊。”我愣住了，兇兇的巖石大伯推推我：“是啊，小種子，快扎根吧，我很想看看你到底是什么植物哩！”

　　是啊，我到底是什么植物啊？帶著無盡的遐想我扎了下去。

　　啊，好黑啊，看不見了，不行，別怕，扎下去點兒。好窄啊，疼，不行，別放棄，我可以找到的。快，只差一點了。哇，找到了，啊，好舒服啊。終于找到水源了，洗盡疲憊，向上鉆……

　　日子一天天過去，一個又一個黑夜與白天，一次又一次困乏與饑渴，穿越過一個又一個寒冬與酷暑。就這樣，在一個陽光明媚的春天。我睜開眼，看見許多人在指著我：“這就是黃山的迎客松，真是百聞不如一見啊，多俊美啊！”無數(shù)閃光燈在我身上閃爍。

　　是的，我長大了，長成了迎客松。我開心極了，拍醒趴在我身下的給過我無數(shù)鼓勵的兩位巖石大伯。他們用滄桑的眼神看著我，我感激地說：“大伯們，我長大了，我終于找到了屬于自己的季節(jié)！”

　　總有屬于我的季節(jié)作文 29

　　黑似黛，白似雪，思緒，又回到那個冬季。

　　那天清晨，風刮得很猛，吹得雪花紛紛揚揚，飄在枝葉凋零的樹上，飄在空無一人的小道上，飄在我和媽媽的身上，也飄在我火熱的心上，瞬間就被我的心融化。我和媽媽無心賞景，直奔目的地。

　　我一直認為，冬天，是屬于我的季節(jié)。

　　終于到了，抬頭——“我的季節(jié)”，站在門口迎接我們的，不是一位白發(fā)蒼蒼的老人，而是一位面容清秀的女子，她的頭上還別著一朵梅花，煞是好看。

　　“孩子，你確定要學鋼琴嗎？這可真的是臺上一分鐘，臺下十年功啊，如果你意志堅定的話，就跟我來吧。”說罷，轉身離去，背影干脆，利落，我毫不猶豫地跟了上去。

　　時光太窄，指縫太寬，它從我練琴的時候溜過，把我打造得更加麻木。

　　癱坐在桌前，修長的.手指機械地彈奏著《梅花三弄》，心思卻不知飛向何處了，彈出來的音樂不堪入耳，我卻毫無察覺，只想早早結束這堂課。窗外的三角梅艷麗地開著，我卻只道黑白輪回，紅梅無色。

　　難道，我真的不適合練鋼琴，冬天也不是屬于我的季節(jié)嗎？

　　俶爾，一雙溫暖的手搭在我的肩膀上，把我從夢游狀態(tài)拉回， “還記得兩年前的這時候你立下的誓言嗎？”老師溫柔地說道，我愣了一下，前年的冬天，我曾立下誓言：“我一定要苦練鋼琴，在考場上，奏出我最美的樂章！”

　　思緒逐漸回來，重新坐回鋼琴前，擁抱我最美的季節(jié)吧！垂落的雙手重新回到琴前，雙手開始彈奏著琴鍵，奏出一個個優(yōu)美的音符，遇到不完美的地方，我重新彈奏，力求彈出更好的音律，我一定要像梅花一樣，在屬于我的季節(jié)，綻放自己！

　　在十級考場上，我虔誠地彈出一個又一個的音符，卻因技藝不精、基礎不牢而被臺上的評委嫌棄，奏完一曲，心已經沉了一半。

　　結果出來了，沒考上。

　　難道，鋼琴真的不適合我嗎？接到通知的時候，我正走在街上，看雪花片飄落，周圍的空氣似乎都凝固起來，行人的議論聲在我耳中被我無限放大，然后轉化為譏諷我的聲音。

　　不，冬天是最適合我的季節(jié)。這次的失誤只是為下次的成功作鋪墊，在下個冬天，我會用辛勤和汗水澆灌我的季節(jié)，用奮斗來證明我的能力。我會像梅花一樣，在冬天傲然開放！

　　走在路上，雪花落在我身上，被融化了。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 30

　　總有一朵花為自己綻放，總有一首歌為自己歌唱，總有一個季節(jié)屬于自己。

　　李白曾經說過天生我材必有用，我認為這句話不單讓人充滿自信，而且讓人面對挫折磨難也能勇敢無畏。偉大的物理學家牛頓就為我們做了很好的詮釋。他從小就表現(xiàn)的很笨拙，連最簡單的算術也不會，在老師眼里是個不折不扣的笨蛋。但是他卻創(chuàng)造了奇跡，成為改變世界的三個蘋果之一的持有者。是的，也許他很笨，也許他連最簡單的事也無法完成，也許他看起來與這個世界格格不入，但是，他也有屬于自己的季節(jié)——物理領域。他在自己的`季節(jié)里大放光彩，讓世界為之矚目！

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”但如果我們擁有眼睛，卻同時是一片無聲無色的世界，你會怎樣呢？

　　海倫·凱勒用行動告訴了我：即使世界無色無聲，我也會尋找光明。看不見，聽不見，不能言語又怎樣，她照樣學完了該學的課程，而且不僅如此，她還發(fā)表了許多著作，成為眾人學習的榜樣，和拿破侖一起被譽為“18世紀最偉大的人類”。海倫·凱勒的世界在我們眼里也許是黑暗的，但是她卻告訴我們，她的世界也有花開的聲音，也彌漫著花兒的馨香，一樣有陽光。屬于她得季節(jié)，花開不敗！

　　相比魯迅筆下的阿Q大家并不陌生吧。從他的身上，我看到了一種渴望改變，永不服輸?shù)牧α俊Ｋ眠@種力量向世人證明，他也會有自己的舞臺。即使現(xiàn)在身處雨季又何妨，一定要堅信，屬于自己的季節(jié)一定會到來。正如雪萊說的“冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　總有一個季節(jié)屬于自己，我也深信不疑。曾經，總以為自己很多余，其實不然。他們的燦爛的笑容訴說著我的價值。

　　身邊的許多朋友都喜歡向我傾吐不快。向我抱怨一些生活上的瑣事。聽著她們不滿的聲音，我的心里很開心：她們很信任我。每當她們說完呈現(xiàn)出一臉輕松的表情，讓我感到很開心。每當我的提議讓她們豁然開朗的時候，就是我最幸福的時候。

　　她們的笑容就是我的最大的守候。

　　春天在一點一點化開的過程，羽翼漸漸豐滿，待它可以展翅高飛的時候，解凍后的大地又怎能不綻放屬于自己的光彩？

　　總有屬于我的季節(jié)作文 31

　　那白雪飄飄的一月，是屬于我的季節(jié)。

　　兩年前我第一次接觸跆拳道，是在電視上，當時正播著世運會，我本來沒有太關注比賽，只是覺得他的動作很帥，我就對跆拳道產生了興趣，就讓媽媽給我報了一年的跆拳道課，剛開始很興奮。沒有一點跆拳道知識的我認為跆拳道就是一種武術，但在一個月的學習下，我知道了，原來跆拳道是現(xiàn)代奧運會的正式比賽項目之一，是一種主要用腳及手進行格斗的運動。

　　三個月后，我的跆拳道天賦漸漸展現(xiàn)出來，我被選入跆拳道館的精英隊伍，我會和同我年齡相仿的人在道館打一場比賽。最后決定誰去打省級比賽。我對自己很有信心，但第一場就沒有打贏，并且受了傷。回想起老爸老媽在比賽前的鼓勵，自負的情緒涌上心頭。在此后的兩個星期，我身邊的朋友家人和同學都勸我放棄。我也有一段時間沒有回復教練的問候，但本來熄滅的曙光，又再一次燃起，我的傷有機會痊愈。當一個人在絕境中看到一絲希望的曙光，那么他一定不會讓這一點星光消失，因為這是一個難得的機會，一個可以完成目標的機會。

　　而后我每天都堅持訓練。認真的練好每一個動作，長期的努力，得到了回報，我成功的入選了。比賽對那天是不一樣的一天，因為那是一個季節(jié)的結束也是另一個季節(jié)的開始，立冬日。在這剛開始的.冬季，勝利的帆船，正對著的是夢想的航路。老天爺都眷顧我，在比賽中過關斬將，終于來到了決賽。可我的腳傷再一次發(fā)作，就在我為比賽能不能繼續(xù)打而感到焦慮時，是我的爸爸媽媽在臺下看著我，使我內心的火焰再次被點燃，我一定要贏下這場比賽。比賽開始，我和那人身高差不多，但比分卻是他領先，但我并不慌張，穩(wěn)穩(wěn)的讓踢出去的每一腳都有氣勢。我看準時機，一個箭步沖到他面前，雙手護頭單腳起跳。讓腰的力量集中在腳上，奮力一擊，當場集中那人頭部上半部分，我成功將那人擊敗，我的心情無法平靜下來，甚至大聲叫喊起來，在頒獎臺上，我一邊唱著國歌，一邊想在這個白色的季節(jié)我完成了自己的夢想。

　　不管過程怎樣，結果是最重要的，這就是我的季節(jié)，一個在一月白色的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 32

　　歲月更迭，四季交替，我不知不覺走過了十四個春夏秋冬，每個季節(jié)都帶給我不同的感受。春給我生命的氣息，夏給我炎熱的氣息，秋給我凄涼的氣息，而冬給我的則是一種無瑕。純潔的氣息，這也許是我覺得冬是令我難忘的季節(jié)吧。

　　冬來的不像往常那么輕，那么柔，那么令人期盼了。

　　現(xiàn)在她是那么狂，那么快，那么猛。令人無法喘息。

　　漫步在西安的街道上，望著空曠寂寥的城市，有一種讓我引吭高歌的欲望。中午，西安街道上的行人寥寥無幾，給冬平添了幾分悲愴。偶爾有行人走過，帶來的只是一陣寒冷的風，令我忍不住打了一個寒噤。

　　看著街道上的白雪，是那么純潔，那么無瑕，那么干凈，讓人舍不得去踩她。在冬日看似溫暖卻讓人摸不著溫度的陽光下，雪被照的刺眼，讓我有些不適應。我輕輕地捧起白色的雪，我卻回想起往事：

　　也是在冬日里，我和我的.好朋友在雪地里盡情的玩鬧著，給失去生命力的冬日留下銀鈴般的歡笑聲，是那么的悅耳，動聽。不知什么時候下開了雪。你輕輕在我耳邊睡了幾句話，給我留下幾絲詭異與遺憾，你說到：“瑾，我媽讓我去外的讀書，后天走，這可是我們最后一次在雪地里玩了，要好好珍惜！”我愣住了，久久才說了一句：“嗯，知道了，我后天去送你！”隨后我們便在雪花漫天飛舞的冬日里玩耍。我讓在天空飛舞的白色小精靈盡情的在我臉上撒嬌，我用手接住他，但隨即融化了，留給我的是一灘雪水，冰冷，刺骨。

　　后天到了，我去火車站送你，在遠處望著你單薄的背影，心忍不住顫抖了一下。我大聲叫著你的名字，飛奔過去，給你一個大大的擁抱。淚水未經允許卻早已奪眶而出，那一刻，時間仿佛停止，空氣彌漫的是無盡的悲傷與輕輕地抽泣聲。我們互相叮囑了對方幾句，只希望彼此過得更好。就這樣，我目送你進了火車車廂。

　　在你踏上火車的那一刻，我的心仿佛空虛了少許。

　　也許你那久違的，溫暖的，銀鈴般的笑聲在我的生命中將不會再出現(xiàn)吧，也許隨著火車的開動即將消失吧……

　　冬有時是那么美麗，那么溫暖，那么無瑕；有時卻是那么殘酷，那么寒冷，那么悲傷……

　　屬于我的季節(jié)，也許是冬吧！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 33

　　一年四季，季季都有著獨特的韻味：雪花飛揚的冬使我們知道陽光大道的可貴，草長鶯飛的春使我們體會風和日麗的可愛，陽光燦爛的夏使我們知曉臨風起舞的歡樂。對于每個人來說，不同的季節(jié)蘊含著不同的往事。而歷過往事再回首，所有的虛景與狂喜，都隨著時光的流逝一去不回頭，而那些被時光浪花打濕的心靈，如今還在回潮。

　　年少的我們活在春天里，欣賞著鶯歌燕舞，傾聽著大地復蘇。誰不被我們那年輕的面容，明麗的笑聲，純澈的雙眸所感染，誰不羨慕我們那風中飄飛的夢。只是我們沒有停下腳步，聽聽耳旁那不斷交纏，敲擊，回旋著的如海浪拍打沙灘般春天的絮語。

　　曾經的我們是活在夏天的，沒有痛苦，極少煩惱，可以執(zhí)拗地與大人理論，可以大聲指責別人的過錯，可以毫無戒備的和世界相處，無所畏懼的沖撞生活，沖撞未來，可以不做作業(yè)而玩自己喜歡的游戲，聽自己喜歡的歌，看自己喜歡的電視，可以一個人在黃昏的窗臺前折紙飛機，然后選擇有風的時候把折好的紙飛機用力飛向窗外。

　　現(xiàn)在的我們是活在冬天里的，總是聒噪，常有失意，有時我竟分不清哪滴是汗水，哪滴是眼淚。因為它們的咸度和溫度，都像雪花那么涼，那么涼。我努力告訴自己不能哭，要堅強。但是再堅強的青春也有眼淚，在執(zhí)著的`夢想也有掉隊。而渴望的冬天，也終究有別于年少時自己夢想的那種世界，這世界少了些許歡樂，多了些凄涼，少了些許明媚，多了些許灰暗。世界與四季并不像想象中那么美好，卻還是讓我們帶著好奇與驚悸一個個紛紛跳進。

　　而未來的我們應是活在秋天的，總會失去，也總會收獲。因為成長需要代價，或許我們會感嘆時光太快，感慨歲月冗長，或許我們會贊嘆時光幽美，喟嘆歲月蹉跎。有時我真想從生活中抽離出來，成為一個單獨的個體，卸下沉重的外殼，回到那個最初的笑笑的自己，但這也只是個幻想。

　　人的一生有如四季，可這樣的四季又怎能調畫得出我們生活中那最獨特的色彩？走吧，挑起那看似承載不起的千鈞巨石，踏上那迷茫悠長的道路，去尋找那個屬于我們自己的季節(jié)，那個只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕，陽光暖一點，再暖一點，日子慢一點，再慢一點的專屬季節(jié)吧！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 34

　　在無數(shù)順境與逆境的交替中，我是這樣心甘情愿地擁有著希望與勇氣，縱然做一棵路旁的毫不起眼的小草，也堅信總有屬于我的季節(jié)。——題記

　　我是一棵小草，一棵長在路旁的磚縫間的小草，一棵平平常常、微不足道的小草。

　　似乎是命運跟我開了一個玩笑。當我的同伴們在秋風橫掃下漸漸枯萎時，我卻憑著老根給予的力量從縫隙間頂出了羸弱的腦袋。我的出生，注定我必將要經歷寒風凜冽、冰天雪地的冬，要經歷在嚴寒中的一次次磨煉……

　　哦，我還沒有習慣自己脫去嫩綠的新衣、換上枯黃外套的模樣；還沒有適應由溫暖到寒冷的過程；甚至，還沒有來得及同我的朋友——飄落的楓葉，說一句“Goodbye”，冬天，就已經來了。

　　路上的行人漸漸少了，在外玩耍的孩童身上的衣服逐漸增厚了，就連往日里東奔西走、到處撒歡的大黃狗，此時也乖乖地蜷縮在了自己的窩里……

　　一陣西北風吹來，我不禁打了一個寒顫。風更猛了，我的身子也隨著大風搖搖晃晃，這強大的.風，似乎要把我連根拔起，我咬著牙，死死地抓住那賴以生存的土地，拼盡全身的力……寒風中，我一遍一遍地告訴自己：“堅持著，總會有屬于我的季節(jié)！”

　　晶瑩的雪花紛紛而落，落在田野上，落在屋檐上……不一會兒，整個世界成了白茫茫的一片。雪很厚，我的下半身幾乎都埋進了雪里，變得不能動彈。不遠處，傳來了孩子們堆雪人時的歡笑聲，而我此時，卻想要大哭一場。

　　可是我知道，哭沒有用。我現(xiàn)在需要的是堅持與耐心，是勇氣與希望。冬天已經來了，春天還會遠嗎？風雪中，我對自己說：“一定不能倒下去，堅持著，在不久的將來，總有屬于我的季節(jié)！”

　　不知過了多少日子，我的身邊又漸漸地多了許多伙伴。小蜜蜂、小蝴蝶、五顏六色的花朵、碧綠繁茂的樹木……“啊，春來了，我的季節(jié)來了！”我興奮地舒展著自己還很弱小卻已堅韌的身子。在春風的伴奏下，我和花兒，手拉手，跳起了歡快的舞蹈……

　　此時此刻，那段在寒冬中的日子仍讓我刻骨銘心。我所記住的，不是苦與痛，而是那句在風雪中我對自己說的話：堅持著，總會有屬于我的季節(jié)！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 35

　　暑去冬來，時過境遷。不知不覺中，我已經走過了13個寒暑。可什么才是屬于我的季節(jié)呢？

　　那是一個炎熱的夏日，打小就喜歡唱歌的我和幾個好朋友一起報名參加了學校組織的合唱團。從此，我每天早起練聲，下午第三節(jié)課去音樂教室練習，忙得不亦樂乎。

　　終于有一天，在那個秋高氣爽的下午，老師突然板起面孔對我們說：“我們合唱團下個月要去市里參加比賽，由于人數(shù)過多，今天我們要進行裁員，同學們做好準備！”裁員？結果只有兩種：去和留。可又有誰會愿意離開自己好不容易才進的合唱團啊？

　　我內心掙扎著，也乞求著。“老師千萬別把我趕走啊！”我的內心呼喊著。好希望時間就停留在這一刻，停留在我在合唱團里放聲歌唱的那一刻。可時間不等人，一眨眼，就輪到我了。我走到老師面前，放開了歌喉，琴聲停了下來，我也停了下來。我把目光投向了老師，心提到了嗓子眼。這時，老師看著我淡淡地說了一句：“王同學，你先回去吧！”聽到這句話，我的心黯然了。轉身回到座位上，拿起書包，沮喪地走出了音樂教室。

　　我走出了校門，轉身又望向了那間教室。我知道，我不屬于那里，那里更不屬于我。秋風乍起，路邊枯黃的樹葉落了下來，落到了我的`頭上，風一吹，它又落到了地上。

　　夏末初秋，這，不是我的季節(jié)。

　　過了一段時間，冬天到了，寒假也隨之而來。我纏著媽媽，讓她幫我報一個聲樂班，我要學唱歌！開學后我還要上合唱團！媽媽拗不過我，終于給我報名了。于是，我又過上了每天練聲的日子。

　　終于開學了，我苦練了一個寒假，又去參加合唱了。可音樂老師卻依然將我拒之門外，我猶如跌進萬丈深淵。每天放學，經過音樂教室，聽到里面?zhèn)鱽淼母杪晻r，我就會覺得鼻頭一酸，便低下頭，快速地走過去。我，不屬于那兒……

　　來年春天，我被培訓班的聲樂老師帶去參加了一個省內舉辦的聲樂比賽，得了金獎。走在路上，路邊的垂柳都吐出了新芽，燕子在屋檐下呢喃著，公園里的小野花也都百花齊放，爭奇斗艷，好是愜意啊！

　　冬末初春，這，是屬于我的季節(jié)！

　　即使尋找的路上困難重重，但，春秋冬夏，總會有屬于我自己的季節(jié)！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 36

　　什么時候，已不知不覺迎來了又一個春天？

　　怎樣的一個春天啊！玻璃一樣，水晶一般，纖塵不染。透明的溫度，飛揚的色彩！

　　仍記得，去年的冬天，漫天大雪，紛紛揚揚地從慘淡的天空中飄落，遮蓋了馬路，遮掩了大樓，覆蓋了整個世界。我那雙凍得紅腫的手緊握著那薄薄一張紙——成績單。大概雪也掩埋了我的心靈吧！孤身一人行走在冷冷清清的馬路上，看著過往匆忙卻越見稀少的行人，心里又是一片凄涼。我似乎總是處在被遺忘的角落。想來漫長的路其實并非漫長，感慨間，家到了。我猶豫著。我從門縫了觀望著，父母好像都在家。耳畔似乎傳來陣陣歡笑聲，轉身望去，鄰居家好像在吃飯，那其樂融融的樣子，想必他家孩子考得不錯。一道視線探過來，我急忙扭過頭，窘迫的敲開門，搓著凍僵了的手飛身入室，心中暗自咒罵：冬天果然是討厭極了！

　　雪就像是冬天的象征。整個天地銀裝素裹，烏云霸道的盤踞在天邊，飽和得要滲出水、下起雪來。鳥兒飛離樹梢時騰空而起，整個樹倏忽間晃得厲害，絲縷輕盈翩然而下，一小片地界似乎又下起雪來。想到春天飛揚的柳絮和飄蕩的蒲公英，想到那綠影婆娑、新綠生涼，想起那雕花窗下鋪一襲素紙，丹青潑墨，濃淡神會月前影，跳脫秋生腕底香。那仿佛是夢中簌簌的花開花落。

　　朱自清筆下的'春總是那么充滿活力。東風來了，春天到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然地張開雙眼。小草悄悄從土里鉆出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，青翠得讓人眼前一亮。花兒爭奇斗艷，紅似火，粉似霞，白若雪，惹得蜜蜂嗡嗡的鬧，引得蝴蝶陣陣的飛。好一派繁花似錦的景象！春雨飛散在人間各處，小草挺直了身子，享受雨的洗禮，干抽出嫰芽的小樹在沐浴中綠得越發(fā)清亮。甩掉考試帶來的失意，置身其中，不又想到了田園詩人孟浩然的“綠樹村邊合，青山郭外斜。”

　　沒有夏天金黃的麥浪和可口的西瓜，沒有秋天火紅的楓葉和零落的凄涼，沒有冬天晶瑩的雪花和沉眠的安逸。春天就是春天，擁有著煥然的生機和飛揚的色彩，有著蓬勃著朝氣和洋溢著的活力。這個迎著風雨奔騰向上的季節(jié)，屬于我，也屬于我們。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 37

　　春是屬于桃李的季節(jié)，夏是屬于綠荷的季節(jié)，秋是屬于金桂的季節(jié)，冬是屬于臘梅的季節(jié)，所謂“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮”。世上萬事萬物都有屬于自己的季節(jié)。他們可以在屬于自己的季節(jié)里，奮發(fā)向上，一展其長。作為自小不知愁滋味，而今一晃步中考的我來說，青春是屬于我的季節(jié)。青春，活力四射的季節(jié)輕輕地邁進青春的門檻，這里的一切讓我目眩。青春的殿堂里，有著桃李的芬芳，海棠的嬌艷，荷的綠，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。青春，就是我人生的花季，是我人生的黃金時期。是我長身體，學知識，增閱歷的寶貴時期，在這里，我要要夙夜不懈，用囊螢映雪的精神去勤學苦讀，要在這個蓬勃生機，青春激昂，活力四射的，屬于我的季節(jié)里綻放自己。青春，讓勇氣與信心飛揚

　　成長的道路上總是充滿艱辛，布滿了荊棘，當生活的難題一次又一次壓向我們，我挺胸抬頭的面對，我會含著淚，微笑著說：“生活考驗著我們的意志。”我有足夠的勇氣，我愿意像雛鷹那樣，雖然沒有豐滿的羽翼，雖然沒有老鷹那在高空中任意飛翔的本領，但卻有搏擊長空的志向和勇氣!在屬于我的季節(jié)里，盡情地享受抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂，羽化成蝶的美麗與憂傷。我愿做一顆流星，劃過空氣的時候襲一身火焰，在成長的'道路上留下一道耀眼的光亮，散發(fā)出光芒!青春，讓夢想與希望飛揚

　　擁有了青春，我便擁有了巨大的財富，我有不盡的資本。在這個屬于我的季節(jié)里，放飛人生的夢想和希望。展望未來，我會勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅的色彩。我愿踏過兒時溫馨的時代，在屬于我的季節(jié)里編織著青春快樂的夢想，我愿以自強不息的奮斗精神去開拓，去進取;我相信，青春的我們，只要向著夢想的地方，勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。

　　青春的字典里沒有自卑，只有自信，讓我們信心十足地挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來!挫折和失敗算不了什么，即使再大的風浪，青春的我也會狂妄的撐起竹筏去遠航，去尋求生命的理想。

　　青春，花開的季節(jié)。青春，不說苦。青春，不言累.青春，屬于我的季節(jié)。相信吧!生活因我們而更加精彩!

　　總有屬于我的季節(jié)作文 38

　　夏日的空氣，總是過于悶熱。

　　不喜歡夏天，夏天的蟬鳴讓我心煩，夏天的烈日讓我頭腦發(fā)昏，夏天的空氣讓我難受……，總之，夏天的一切都讓我心煩意亂，心浮氣躁，偏偏所有的補習班都在夏天接踵而至，物理的光源、聲源讓我的大腦攪成一片，數(shù)學的'代數(shù)、幾何更是讓我的大腦亂成一鍋粥。夏日的悶熱也讓我變得十分煩躁，最終忍不住的我對媽媽說：“媽，我受不。”媽媽似乎也懂我的不耐煩，說：“明天帶你去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，準備一下吧。”我聽，歡呼雀躍地有如而出籠的小鳥。

　　第二天，我背著自我的小包興沖沖地沖到家門口，爺爺奶奶都出門做工去，僅有來福（爺爺養(yǎng)的一只狗）在家門口的小窩里趴著，許是聽到有腳本的聲音吧，它叫幾聲，待看到是我，立刻停止叫聲，圍著我轉圈圈，我蹲下身抱抱它，媽媽走來，說：“爺爺奶奶不在家，你自我先去玩吧。”沒等媽媽說玩，我已經沖出去，對于老家已經很熟悉的我輕車熟路地跑到那片小樹林，由于已是盛夏，樹葉愈加繁茂，葉片也是青翠欲滴，我從小包中拿出手機，拍下鄉(xiāng)間獨有的夏日景色，不一會兒便累，于是我便找一個干凈的大石頭坐下來。

　　林間的溫度并不高，或許是樹葉擋住陽光，亦或是看見這滿眼翠綠，總之，我好像又不厭惡夏天。

　　拿出手機翻看剛拍的照片，看著那滿目的蒼翠，我突然又想起一棵樹，前幾年我回來過一次，在這片樹林里看見這棵小樹，那時是春天，周圍高大的樹木都彰顯出春日特有的生機，僅有它沒有一絲復蘇的跡象，枝干依舊干枯，無生機，就像枯死一樣，為此我還給它澆水，施肥，只是為讓它活過來。

　　此刻這顆數(shù)有高許多，但它的葉子并不像周圍的數(shù)的葉子一樣茂盛，而是稀稀疏疏的，雖然如此，它依舊顯現(xiàn)出生機于盎然。

　　“小樹找到屬于自我的季節(jié)。”熟悉的聲音在身后響起，我轉頭看向媽媽，媽媽繼續(xù)說：“世界上的每樣東西都有屬于自我的季節(jié)，迎春花屬于春天，荷花屬于夏天，金桂屬于秋天，臘梅屬于冬天……，這顆小樹是屬于夏天的，那你呢？你是屬于哪個季節(jié)？我低頭思索，明白。

　　我沒有拍下那棵小樹，它有它的季節(jié)，而總會有屬于我的季節(jié)，那個季節(jié)，總會到來的，我相信。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 39

　　歲月如梭，白駒過隙，轉眼間，又是一個春天。

　　有的人或許戀上了這個季節(jié)，而我卻不。因為我，戀上了冬天。

　　那，是一個寒冷的夜晚……

　　冬雨參雜著雪花，被風吹的很雜亂，打在路人的身上，使人寒冷。我戴上帽子，看向天空。

　　陰暗暗的。倒也符合我現(xiàn)在的心境。這也是我第一次討厭起雨來。

　　心里好像又浮現(xiàn)出父母的表情來——充滿了失望、憤怒以及氣勢洶洶的樣子，又不禁心寒了起來。走著走著，不知什么時候，走到了家門口，看到了不遠處的亮光。亮光好像也同情我，一閃一閃的'。

　　懷著緊張的心情，我顫抖著打開了家門。看著父母詢問的眼神，心里一陣恐慌，只是不住的搖著頭，嘴里含糊的答應著，不時地露出請求原諒的表情。

　　果然，我被罵了。

　　“這樣下去，怎么得了啊！”母親含著淚，指著我的頭罵道。父親也用憤怒的眼神瞪著我。而我，只是低著頭，抓著蓬松的頭發(fā)，止不住的流淚。

　　“現(xiàn)在流淚，有什么用！？”一直沉默的父親大吼道，狠狠地將我的成績報告冊摔在地上，又一次坐到了椅子上，瞪著我。

　　“啪啪啪……”雨下的更大了，擊打著防護窗。風呼嘯著，很是狂妄，惡狠狠的把我的報告冊翻開。我還是在低著頭，心和身體一樣的寒冷。

　　不知過了多久，雨停了。皎潔的月光透過不知何時關上的窗子照在了我的身上。我抬起頭，看向拍在我肩膀上的那只粗糙而又溫暖的大手。是父親，不知是光的照射還是什么的，他正用明亮的眼睛看著我。這是我第一次仔細看到的，充滿愛的眼神。

　　“孩子，”爸爸說，“沒事的，一次考試不算什么的，加油吧，我相信，你是能考出好成績的！”

　　他又給我講起了他小時候在老家的故事。這些故事我都不知聽了多少遍了，但只有這一次，才真真正正、仔仔細細的把所有的全部聽完。

　　“我相信你，你也要相信自己！”爸爸向我豎起大拇指，“相信，會有屬于你的季節(jié)的！”

　　這是爺爺對爸爸說過的話。

　　……

　　看著漸漸融化的冰雪，我點了點頭。

　　我相信，總會有屬于我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 40

　　我的季節(jié)，有點澀，很珍貴，是離別的季節(jié)，也是下雪的季節(jié)……

　　深圳的冬天看不到雪，而我這個愛做夢的孩子總是幻想，哪一天夜里，打開門來，雪花飄飄灑灑地從天來。

　　“真傻，深圳的冬天是不會有雪的。”姐姐總是笑著敲我的腦袋，而我總是搖搖頭說，“會的，總有一天，總有一個冬天，我會看到雪。”

　　那天，我裹著皮襖來到飛機場，快要到春節(jié)了，人來人往，一個個在外多年的游子都趕著回家過年。我走進候機樓，候機樓里頭不似外面寒風凜冽，溫暖的空氣從暖氣機里涌來，我的背不禁開始冒汗。不知為何，看著拿著行李箱紛紛嚷嚷的人們，心頭不禁一陣冰涼，也許是因為他們其中的一個即將離我而去吧。

　　在不遠處，一個女孩像我招手，我加快步伐向她走去。她微笑著，一直微笑著，而我的眼淚也被她的微笑堵在了眼眶里。

　　“小晴。”

　　我抱住了她，我不停地顫抖著。

　　“錦兒，不要難過。”

　　她握著我的手，手心里的.溫熱漸漸洗去我心頭的冰涼。

　　“給。”

　　她往我手里塞了一個盒子，盒子上閃爍的金色闖入我的眼眸，直捅我的心房。我小心翼翼地打開盒子，一片晶瑩的雪花安詳?shù)靥稍谏厦妫饣难┗ㄔ陉柟獾恼丈湎抡凵涑霾噬墓鈺灐Ｎ覍⒛茄┗闷穑旁谑中纳希瑳鰶龅摹?/p>

　　“你一直渴望深圳的冬天會下雪，可是深圳的冬天不會下雪。但是你可以擁有雪，你的冬天里會有雪花，哪怕那只是一片雪花。”

　　她依舊微笑，陽光的酒調得很醇，斟滿了她兩個甜甜的酒窩。她的眼眸還是不變的清澈，像水一樣清澈。只是那熟悉的雙眸流著不舍的傷痛。

　　我緊緊地握著她的手，希望可以給彼此一點溫熱，可畢竟是冬天……

　　許久，在廣播聲中，她抬起了行李，依舊微笑地松開手。

　　“小晴，無論過了多少年還是好朋友。”

　　我強忍著淚水，但淚始終那么頑皮，不停地落下。

　　“好。”

　　她大跨步地走著，我看著盒子里的雪花，不變的晶瑩剔透，正如我們的友誼，永遠不變的純潔。看著她匆匆地背影，縱使有千般不舍也只有無奈罷了。有相聚，就會有分離……

　　總有屬于我的季節(jié)，而那個冬天，擁有雪花的冬天，是我最珍貴的記憶，它屬于我，屬于我，也屬于她，我最思念的她。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 41

　　微風輕拂過臉頰，夕陽吝嗇地收起最后一抹余暉，倦歸的鳥兒展翅飛翔……那瓣殘花綻放過，盛開過，在迎來了屬于自己的季節(jié)后，終是零落成泥碾作塵……

　　傷心失落的我，踩著沉重的步伐踏上了回家的路途。憶起最近一段日子所受到的種種打擊，淚水就在眼眶里打轉，我卻倔強地不肯任它落。

　　推開家門，里頭的一派熱鬧稍稍沖散了我心頭的不愉快。本想安安靜靜地吃個晚飯，可偏不讓我不得安生。媽媽又一次當著親戚的面，數(shù)落我的不是。我只得咽下滿嘴的苦澀，安靜的受訓。

　　只有陽臺的這一片天地能給予我心靈上的安寧。我對著眾花花草草訴說我的故事，他們也就安靜地傾聽著我的煩惱。多次的失敗擊打著我搖搖欲墜的心，我一時對未來的道路感到迷茫：仿若一層紗布，想要去揭開它，卻又遠在天邊，不知何處下手。

　　突然，一抹嬌嫩的粉色吸引了我的注意。我凝視了它良久，良久。直到衣服緊貼著肌膚傳來一陣濕滑的觸感，我才恍然發(fā)現(xiàn)竟下起了雨，我不得不回去。一步三回頭說的大概就是此時的我了吧，那朵嬌嫩的花兒依然直直地挺立著，即使那豆大的雨珠壓在身上也絕不低頭。那一刻，我看到了屬于一朵花的驕傲！

　　雨越下越大，竟打起了雷。我不忍再去看那厚厚雨幕中的花兒。我想，那抹嬌艷的粉色，該是留不住了吧。外面風雨大作，電閃雷鳴。即使捂著耳朵不去聽，也避免不了陣陣的心悸。它不僅把天劈成了幾瓣，也在狠狠地鞭笞著我的心。真希望這雨快點停，快點停。可是，沒有。

　　帶著說不清道不明的失落，我沉沉地睡了過去，一夜無夢。

　　第二天看到這樣的.場景是意料之外，卻著實讓我驚喜：那抹嬌嫩粉色亭亭玉立地佇立在那兒，一片片花瓣上還殘留著水珠，晶瑩剔透，在雨后陽光的折射下，襯的那抹粉色更有種無法言喻的美麗。我知道了，那是生命的顏色，這朵嬌弱的花兒正敘述著一股屬于自己的生命的傳奇！

　　在風雨過后，這朵花兒終于迎來了屬于自己的季節(jié)，那綻放的美麗晃了誰的眼，又動了誰的心！

　　看著它的綻放，我似乎明白了什么，我大步走進家里，身后的花兒綻放得更盛了，隨著風輕輕舞動著自己的身姿。我不再對未來彷徨，因為我知道，在風雨過后，總有屬于我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 42

　　我是一滴水，我該屬于哪個季節(jié)？

　　春天？春天不錯。

　　我可以在某個清晨、或者黃昏，投入云，化為雨，滋長萬物，沐浴群生。正如“竹密何妨水流過，山高哪阻野云飛”所喻，在平等行慈之時，我以柔和善順的姿態(tài)，遍行地中，流潤于下，調和眾生，普得沾溉，悉皆增長。一切種子根芽，從此滋生，正如大地，種植一切藥樹谷果，由水滋溉增長，皆使?jié)櫇桑缓蠓泵Y實。不亦快哉？

　　夏天？夏天也妙。

　　我可以值地極炎蒸、人物煩熱之際，萬物渴而思飲漿水之時，融入茶，注為飲，以清涼水，息煩惱熱，除焦渴苦，悉滅一切火熱逼迫之難；也可以眾流合會，深廣莫測，連天席布，橫無際涯，繼爾浸漬大地，使草木諸根，悉皆壞爛。此似諸菩薩，以祥定之水，浸漬一切有情煩惱根種，悉令敗壞，無復續(xù)生。待大破大立之后，風和日麗，清凈自復，也是一樁美事。

　　秋天？秋天很好。

　　莫說秋風秋雨愁煞人，愁字只是秋心拆兩半。我愿放下執(zhí)著之心，摒去分別之意，潛入江水，匯為河川，吟大割大舍之曲，頌大離大棄之殤，揚清激濁，蕩滌宰穢。愿此奔騰不息之姿，百死不回之態(tài)，能于無聲之處起驚雷，啟發(fā)仁者關于生命的思考。或許有人愿意，聽著關西大漢，銅琵琶，鐵棹板，唱“大江東去”，遙想子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”

　　冬天？冬天亦佳。

　　我愿意遇冷成冰而有硬用；遇暖而融，濡性自成。我也愿意隨順流水，依地高下，排引流注，傾灌潤澤一切塵垢之所，令其盡去粗惡之習，而發(fā)柔軟之心；永息煩惱之擾，而入清凈之境，從此不渾不濁，魚龍任躍。這份愿心，應如佛陀，自性流潤，隨器方圓，于一切有情，隨其根器高下，方便開示，悉使獲益，充溢滿足，而無損惱。

　　其實我究竟應該屬于哪個季節(jié)，答案也許并不重要。這本不是一滴水能夠參透的`玄機。

　　命運自有其精妙的安排，總有屬于我的季節(jié)。所謂“遇曲逢直無彼此，凈穢兩處莫掛心”，水無筋骨，能勝萬斛舟。我當聽從心靈的指引，收拾精神，自作主宰。

　　而在當下，最該思考的，應是比季節(jié)更重要的命題：

　　在眼前的這個季節(jié)，作為一滴水的我，為信任我、喜愛我、期待我、需要我的人們，是否傾心盡力、是否百折不撓，奉獻過什么、付出了多少。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 43

　　春，太過溫柔；

　　夏，太過熱情；

　　秋，太過冷清；

　　冬，只有冬，那一片雪白啊，讓人怦然心動。

　　我，很卑微，很渺小，百分之百是屬于那種往人堆里一放就找不出來那種，沒有脫穎而出的外表，更沒有鶴立雞群的本領，我找不到自己的平臺，我尋不見人生的方向，再人生的十字路口，我第一次茫然了。

　　那年冬天，雪下得很大，天地相連，整個世界都是白茫茫的一片，既令人愜意，又給人美感，如此良辰美景，怎么能錯過呢？我睜大眼睛看著一片片飄落的雪花，一絲一毫也不肯放過，就在我眼睛發(fā)酸時，一點若有若無的鮮紅映入眼簾，我不禁奇怪：

　　“那是什么？”我指著它問正在收拾東西的媽媽。

　　媽媽聞聲過來，若有所思的盯著它看了好一會兒，才恍然大悟道：“哦，那是臘梅。”

　　“啊，它那么丑，在冬天，活得下去么？”我不解。

　　“不，冬天屬于它！”媽媽換了一副嚴肅的表情，從她認真的雙眸里，我讀出了一種敬意。“每一朵花，都有屬于自己的季節(jié)，春天屬于水仙，夏天屬于荷花，秋天屬于菊花，冬天則屬于臘梅。不管環(huán)境多么惡劣，它們都會在屬于自己的季節(jié)綻放，永遠不會放棄綻放自己的權利。”

　　聽了媽媽的話，我愣住了，我的處境與臘梅是何等的相似，沒有華麗的外表，卻有堅持不懈的精神；沒有重要的用途，卻有頑強的生命！物猶如此，人何以堪？我還在迷茫什么？

　　總有屬于我的季節(jié)！

　　有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人憧憬天高云淡的秋，而我，從那時起，便鐘情于雪花飛揚的冬，因為，我明白，冬，屬于臘梅，更屬于我！

　　是的，百煉成鋼，我需要冬的磨練，青春的.歲月不會像春那樣柔情似海，不起波瀾；不會像夏那樣總是驕陽似火，激情澎湃；更不會像秋那樣總是心曠神怡，舒適安詳。青春的歲月，只會像冬，像冬那樣充滿挑戰(zhàn)，……

　　常遇荊棘的青春道路屬于我，

　　是有陰霾的青春天空屬于我，

　　歷經風浪的青春航船屬于我，

　　因此，冬屬于我！

　　不管我是多么的卑微，多么渺小，但我會堅持，我一定要有足夠的信心開拓自己的人生之路，有足夠的勇氣追求自己的一片藍天，有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。

　　因為，我相信——

　　總有屬于我的季節(jié)！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 44

　　始終堅信“我命由我不由天”！——題記有人喜歡“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春天；有人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天；有人喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天；我卻喜歡“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅劍”的冬天。或許你會問，為什么不喜歡春天呢，春天多好啊，萬物一片欣欣向榮，生機勃勃的，多么充滿生機與活力啊。

　　哪像冬天，萬物枯黃衰敗，大地一片死氣沉沉的，慘敗的世界唯缺份美感。

　　但我想回答你的'是，若沒有經歷過嚴冬的洗禮，它們會那莫迫不及待地迎接屬于自己的季節(jié)嗎。要知道沒有一朵花會錯過春天，因為那是屬于他們的藍天。毛主席曾寫過一首詩，叫《卜算子·詠梅》，他就盛贊梅花敢于在嚴冬開放，不畏風雪刺骨，敢于挑張自我的崇高精神。第一次月考已經過去，考得很糟糕。原本站在山腰的我仿佛一下跌到了谷底。我也曾不知所措，也曾彷徨無依，也曾一度傷心不已。但好在我及時認識到了，我必須馬上擺脫現(xiàn)在這種狀態(tài)，我必須拍拍土趕緊站起來。因為，成長路上一路荊棘坎坷，沒有一個人的人生不經風雨，一帆風順，更沒有人能隨隨便便成功。成功需要代價，成功需要風霜，成功需要“寧可摔得頭破血流，也要飛翔”的決心。

　　摔倒了，不要緊，看看四處無人，趕緊站起來吧，不要人們看到你的軟弱，不要讓人們看到你的不堅強。一次失敗不要緊，要緊的是你還有沒有重新站起來的信心，不要因為一次跌倒而放棄繼續(xù)走下去的勇氣。

　　雄鷹寧愿頭破血流也要飛翔，因為廣闊的天際是它的追求；幼蠶寧愿拼盡全力也要破繭而出，是因為鶯飛草長是它的向往；幼竹寧愿忍受非議也要堅持，是因為熬過那幾年它將飛速生長。愛因斯坦之所以能成就驚人，是因為他不相信一次次的失敗能摧毀他的意志；鄧亞萍之所以備受敬仰，是因為他不相信身高能左右理想；張海迪之所以影響巨大，是因為她不相信身體的殘缺能侵蝕心靈。

　　只要努力做好自己，微笑面對每一天，我相信，總有一片天空屬于我，總會迎來屬于我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 45

　　我是一棵樹。

　　是一戶人家園子里的一棵樹，坐落在拐角，無人問津。

　　他們在春天埋下我，我沉睡了很長時間，卻在一個冬夜，翻然轉醒。

　　“啊，孩子你快來看，你種下的樹都這么大了。”

　　一聲呼喚，我悠悠醒來，迷茫地看著這片白花花的世界，同時也看見了正在盯著我的一位少年。呵……好溫柔的一雙眼睛。他看了我很久，仿佛在加快什么，良久后他疑惑道：“這……是一種什么樹？”

　　我也疑惑，抬頭看了看我光禿禿的枝丫和瘦小的枝干，心想：我……到底是一棵什么樹？

　　他走了，聽路過我身邊的人說，他上學去了，得暑假才能回來。哦，我知道了什么是暑假，和我一同玩耍嬉戲的風兒姐姐對我說，人間的小孩子得10年寒窗苦讀才會功成名就，但他們在每年的冬天和夏天會回到家陪伴父母過節(jié)。

　　冬天終于走了，但讓我不高興的是他走之前說他還會回來，我可不想再看見他，他渾身冷冰冰的，一點也不合群。

　　迎接來的是春姐姐，風兒說她是四季里最溫柔的姑娘，待她到來，果不其然。她待我和我周圍的花草都很溫柔，還能讓我感受到撲面而來的一絲暖意。我的心不由得雀躍起來，淵博的風兒對我說，等到我的枝葉都長齊，就快知道我是什么樹了。春天的到來，讓我明顯地看見我的枝丫不再光禿禿的了，那上面長了一片又一片小小的葉子，我有些期待，我想證明那位少年看我是什么樹。

　　我長大了，卻如風兒猜測的那樣沒有果實的痕跡，正值夏日，驕陽似火，我的葉子越長越茂，風兒說我只是一棵平凡的樹，不會開花，不會結果，我有些傷心但又無可奈何。

　　少年回來了，還是依舊是那雙溫柔的眼睛，但那里已有了些許風霜，只是他看我的眼神依舊像是在回憶什么，到底是什么呢？我也不知道。

　　入秋了，陪伴我的葉子們開如變黃、變紅，都意外地有許多人來看我，我依稀聽見他們說，好漂亮的`楓葉啊。原來風兒在騙我，我并不是一棵平凡的樹，原來，屬于我的季節(jié)才剛剛到來，我接受著人們的贊美，心中不免歡欣，但還是有些難過，那個少年呢？在我最美的時刻，那個把我埋下的人呢？

　　我現(xiàn)在那么美，看我的人那么多，但我竟在人群中看不見你的身影和你那雙溫柔的眼睛。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 46

　　紅蓮花謝，梧桐葉落，意味著秋天到了，春天便不再遙遠；雪染房檐，冰凌長掛，意味著寒冬來了，春天便不再遙遠。

　　曾記否？吝嗇的溫度凍結了池水，凝止了呼吸，春天是決不如此刺骨難耐的。迎窗而去，偶爾掠過的鳥影在深深淺淺的陽光中游走，溫暖的金色在纖細的指縫間徜徉，萬物便被春的呵護悄悄喚醒。泥土顯出和潤的棕紅色，枝葉藤蔓浸滿濕潤芬芳的霧氣，我便一聲輕便的著裝，在粉紅的布幔后對著希望招手，對著生命微笑。春天，萬物復蘇，沉睡的生命被喚醒，這是生命最燦爛的時節(jié)，是引領我起跑的時節(jié)。

　　曾記否？一堆一堆的書本被埋在記憶的角落，寒假之后，那熟悉的油墨氣息從呼吸中抽離，漸漸陌生。春天，是播種的時節(jié)。農民滿懷期待地播下種子，種下樹苗，澆水，施肥，仿佛哺育子女一般細心呵護。于是，連綿的細雨，緊扣住散碎的溫馨，落滿世界！我拿起筆，抱著書，邁著零零散散卻目標堅定的步子在雨里吮吸著春的滋潤，陌生且又熟悉的校園里踱步，靜想。拭去桌面的雜塵，重新領來我又一學期里親密的伴友，像農民們一樣，埋頭，落筆。筆尖傾斜在書面上深灰的長影一如我自信的`微笑，長久不散。春天，重新撒種，踏上夢的征程，我又扼住時間的尾巴，奮力耕耘，這是生命最燦爛的季節(jié)，是我傾灑激情的季節(jié)。

　　曾記否？正如詩中所云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”此刻，枝葉泛出新綠，落紅，春泥，終為此時絢麗的瞬間。桃李含苞，梨杏待放，柳條腰肢婀娜，玫瑰芳香裊娜，各式不盡相同的香氣濃濃郁郁地氤氳在潮濕卻不悶熱的空氣里。此刻，我正臨窗而坐，奮筆疾書，像這花，這草，這樹一般，點燃我生命的燭火，光照四方。漸漸地，待到山花爛漫時，春天接近尾聲，正是拖泥帶水卻分外艷麗的五月，我們正孕育著果實，等待時機。春天，是積累，是拼搏的季節(jié)，是生命最為燦爛的季節(jié)，是我為考試積累財富的季節(jié)，是屬于我的季節(jié)。

　　許久，落葉翻飛，雪灑人間，春天又不再遙遠了。四季輪回，每一個春天都是屬于我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 47

　　一年四季，季季都有著獨特的韻味：雪花飛揚的冬使我們明白陽光大道的可貴，草長鶯飛的春使我們體會風和日麗的可愛，陽光燦爛的夏使我們知曉臨風起舞的歡樂。對于每個人來說，不一樣的季節(jié)蘊含著不一樣的往事。而歷過往事再回首，所有的虛景與狂喜，都隨著時光的流逝一去不回頭，而那些被時光浪花打濕的心靈，如今還在回潮。

　　以往的我們是活在夏天的，沒有痛苦，極少煩惱，能夠執(zhí)拗地與大人理論，能夠大聲指責別人的過錯，能夠毫無戒備的和世界相處，無所畏懼的沖撞生活，沖撞未來，能夠不做作業(yè)而玩自我喜歡的游戲，聽自我喜歡的歌，看自我喜歡的電視，能夠一個人在黃昏的'窗臺前折紙飛機，然后選擇有風的時候把折好的紙飛機用力飛向窗外。

　　此刻的我們是活在冬天里的，總是聒噪，常有失意，有時我竟分不清哪滴是汗水，哪滴是眼淚。因為它們的咸度和溫度，都像雪花那么涼，那么涼。我努力告訴自我不能哭，要堅強。可是再堅強的青春也有眼淚，在執(zhí)著的夢想也有掉隊。而渴望的冬天，也終究有別于年少時自我夢想的那種世界，這世界少了些許歡樂，多了些凄涼，少了些許明媚，多了些許灰暗。世界與四季并不像想象中那么完美，卻還是讓我們帶著好奇與驚悸一個個紛紛跳進。

　　而未來的我們應是活在秋天的，總會失去，也總會收獲。因為成長需要代價，或許我們會感嘆時光太快，感慨歲月冗長，或許我們會贊嘆時光幽美，喟嘆歲月蹉跎。有時我真想從生活中抽離出來，成為一個單獨的個體，卸下沉重的外殼，回到那個最初的笑笑的自我，但這也只是個幻想。

　　人的一生有如四季，可這樣的四季又怎能調畫得出我們生活中那最獨特的色彩？走吧，挑起那看似承載不起的千鈞巨石，踏上那迷茫悠長的道路，去尋找那個屬于我們自我的季節(jié)，那個只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕，陽光暖一點，再暖一點，日子慢一點，再慢一點的專屬季節(jié)吧！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 48

　　老家的除夕夜，天空總是能看到煙花的影子。

　　舊窗戶外噼噼啪啪的聲音不絕于耳，木頭桌子上各種餡的餃子還冒著熱氣，老電視里直播著《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。氣氛很是溫馨，但年年如此，不免有些無聊。

　　“琪琪啊，你爺爺要出去放花，你去看看吧？”奶奶對我說。我一聽有煙花可看，連忙爬下床，套上棉鞋。

　　推開木門，呼，院子里還蠻冷的嘛。我把手往袖子里縮了縮。四合院天空的一角亮了起來，各種顏色的煙花此時正肆意的把墨汁般稠濃的夜空渲染的幾近白晝。

　　“開始放了啊！”爺爺用打火機點燃了芯子，后退了幾步。只見火光一閃，一個綠色的流星搶先飛上了天空，綠色的花朵就那么在頭頂，在眼前絢麗的鋪散開來，好象占滿了整個夜空。緊接著，五彩絢爛的流星爭先恐后的往上竄，一個比一個高，一個比一個綻放的舒展，像是一幅七彩的油畫，流動著令人難以喘息的美麗。

　　然而，煙花雖美，不過轉瞬即逝。無論再輝煌的璀璨，也僅僅只有幾秒鐘。有零星的在空中熄滅的煙花碎屑落到了我身上，那些幾秒之前還跳躍著火光的流星，現(xiàn)在都已變成了焦黑的紙屑了吧。

　　真是可惜了呢。我拍打著身上的碎屑，內心有些小傷感。煙花，只能在黑夜里綻放，然后又立刻被黑暗埋沒。看起來沒有任何價值可言。我望著院子里的兩棵樹，還不斷有新的煙花，顏色絢爛的映照在樹干上。

　　在最美麗的時刻死亡，煙花的一生真的算不上精彩。被封存了那么久，就算被點燃，也就預示著死亡了。但她還依然那么努力的綻放自己啊。

　　相到那美麗之后便是死亡，我不禁對這小小的'煙花起了仰慕之情。

　　為自己的生命爭取最后一抹輝煌，之后便坦然的面對死亡。這樣的精神，值得我們敬仰。但，又有多少人看到了煙花的美麗，注意到這轉瞬即逝卻又輝煌的生命呢？

　　人生比煙花的一生要精彩的多。煙花都這樣為自己的一生爭取輝煌，人生漫漫，我們有的是時間去準備，為什么不去做呢？

　　嘗試了才會知道，努力了就有收獲。失敗算什么？我們有的是青春，有的是時間，我們輸?shù)闷稹?/p>

　　因為總有屬于你的東西。

　　那個冬夜，我看到了煙花綻放。

　　因為總有屬于你的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 49

　　四季輪轉，每一季都有它獨有的魅力。人生也有四季，總有一個屬于自己。也許是云淡風輕，草長鶯飛；也許是陽光明媚，花香四溢；也許是黃葉紛飛，雁已南歸，也許是北風呼嘯，漫天飛雪。

　　睜開眼，已是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春風喚醒了大自然，也喚醒了我的心。

　　踏著歡快的旋律，我心情怡然。三月的春風吹拂著我的心，這是屬于我的季節(jié)。“一年之計在于春”，我知道，我的春天已悄然降臨。當我捧起那本印滿我的文字的書籍時，幼小的我難已抑制心中的喜悅。那是我的第一本“著作”，雖然還有著許多不足，卻已足夠激勵我，它給了我人生中最重要的本領——自信與堅持。它讓我更加熱愛文學，熱愛寫作，我恍惚意識到，這便是我的春天。

　　沒有更多留戀于花開花落，云卷云舒，也沒有更多去體味如詩一般的秋天，經歷幾個平淡又充滿快樂的秋夏，漸漸地，我已成長為十四歲的少年。而我，也遭遇了人生之中的“第一個冬季”。

　　冬天來了，寒意在天空中迷漫開來。我迎著冰冷的霜氣走進教室。課桌上赫然擺放著昨天考的數(shù)學試卷，幾個鮮紅的'大叉子毫不留情地將我的自信徹底粉碎。我似乎從未在學習上裁過這么大的跟頭，心瞬間涌起一道洶涌的巨浪。唉—我長長嘆了一口氣。都是分值很高的大題，錯了四道，已然是不及格的分數(shù)，別說是母親，就連我自己都無法面對。回到家，我處處小心翼翼，生怕一下子激怒她，而母親卻依舊溫柔平靜地問：“錯哪了？現(xiàn)在都弄懂了嗎？”我志忑地說：“錯了幾道分值很高的大題，有兩道其實式子明明列對了，只是計算……“添祺！”母親打斷我的話，聲音一下子冷了下來，“錯不是問題，我們可以改正，但是不能給自己找任何借口！”我抬頭望向她嚴厲的眼神，不敢再說話。

　　次日，我把試卷中的疑問帶給老師，老師高興地為我解答，待我全部弄明白了，她的嘴角揚起一絲笑意。我本因這次考試冷卻了熱情的心突然亮了起來。雪花似紛至心中，不是冰冷的，每一片都充盈著幸福、溫暖與熱情。此刻，窗外也下起了雪……冬季并非無情，每一片雪花都裹扶著暖意。這是冬日里最美的景致，似乎比春日更富有生機。

　　不論是生機勃勃的春日，還是飄雪的冬日，都是屬于我的季節(jié)！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 50

　　悠悠的碧落，漸漸高遠了起來，見了鵝黃的柳色。若恰在這時候乘著一只慢船，踏在小船的舷上，總會覺著自身仿佛忘掉了一件很重要的物事。可不是么，夏日三伏的酷暑，確是被咱們忘掉了哪。

　　對長住在溫州，見慣溫州氣候的人來講，我自己最是不愿意在夏日的時候出門。那，夏日的毒日，烤得家中陽臺上的一切物事都覺著燙手。原在春日里頭大可放得了兩三天的東西，不消多長時候可便要壞了，生起霉來。

　　到了秋冬的時候，最祈盼的是要幸運的能下幾天小雪，雪對我來講仍舊是很新奇的事物。但常常是要好些年來才偶爾得以見著雪的蹤影。即使在那房檐兒上結了半米來長旋狀的冰棱，或在雨天下了冰雹，也從未見過一場像樣的雪。白白給凍僵了臂膀。也只有在北邊兒那些常在冬天下雪的地兒，才有愛這樣天氣的人兒吧。

　　于剛入春的時節(jié)上了杭州，畫舫樣式的船離岸也有好些時候了。還可看見原來岸邊一排蒼翠的雜樹，以灰黑的天幕作了背景。仿佛淡墨一般的湖水映射出有些慘淡的天光。船雖開得不快，但還總有些清涼的湖面上的風拂在我微熱的面兒上。雖從未在夏日的時候來過這，單單憑我自己簡單的臆測吧，但總要會較夏日里舒爽得多。

　　在秋冬的季節(jié)也是沒有這樣愜意，總要再添幾件夾衣御御寒。上了岸若不慎被那林中的寒風吹了，怕是要染些小病。

　　托著腮賞著湖光又磨了些時候，耳邊忽聽到有人道：

　　“你看哪，前面那一道寬闊的口子，橫著的可不是那白堤了嗎，就在前頭了。”我轉過臉去，果瞧見前頭一條隱約的淺淺的長堤。還瞥見不遠處的一截兒塔尖。也只有在這樣的天氣才能瞧見，若在夏日，腦袋早被那烈日曬得眩暈，哪還能分神來細觀。就這么一會兒，空中已飄起了淅淅瀝瀝的春雨，雨聲遮蓋了人聲，反覺更靜謐了。不必說春雨中獨特的'柔綿，單說那湖面上因雨絲漸漸蒸騰起來的一縷水煙吧。就同那添了暈染的畫作，稍遠些的物事便通通沒了棱角，朦朧起來了。又想起在夏日的時候遠處的景物被灼燒得扭曲起來，同這完全是兩幅景色。

　　夾雜著淡淡的土腥氣，還有雨的氣息，感覺仿佛這春天的煙雨天本就于我萬分親近。無秋冬的刺骨與夏日的暑氣，也只有在這獨特的煙雨天氣里，才尋得歸屬。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 51

　　記得小時候，我總很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，被老師表揚的是他們，上臺領獎的也是他們。而我就作為他們的忠實觀眾，見證著他們每一次的驕傲與輝煌。

　　“什么時候我也能變得這么好呢？”我時常咬著筆頭想。沒錯，我的確不是一個好孩子：上課開小差，下課與男生們打逛，一回家就不知“瘋”到哪里去了……這些典型的“優(yōu)秀品質”幾乎無一例外地集中在了我的身上，我在別人眼中永遠都是一個比男生還要“壞”的女孩。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我就要上初中了。我在平淡中默默地度過了暑假。馬上就要開學了，而我終于忍受不了“宅”在家中的寂寞，在一個充斥著蟲鳴的夏夜，走出了家門。

　　公園里，月光如水，伴隨著水聲濺落于青石路上，路邊不知名的小樹居然掛著飽滿的果實，遠處樹林幽寂，融入一片蒼茫之中。我的心開始平靜了下來，享受著這一幅如畫美景。不遠處，明亮的路燈下閃過一片鵝黃，原來是一個正在散步的姐姐。她沖我微笑了一下，我向她打了聲招呼，她笑著拍了拍我的背，說：“你的背怎么勾著？女孩子這樣長大后不好看的'。”我不好意思地回答：“謝謝，我平時比較習慣了。”同時，我將背用力地挺了挺。“看你這樣，今晚出來散步的吧？今晚月色真的不錯。”我抬頭望向空中那一輪皎潔的明月，答道：“嗯，最近有些煩心，所以出來散散心。”“散心？”姐姐一愣，隨即善意地笑道，“你這個小孩子還有什么可煩心的啊，說來聽聽。”于是在這個美麗的月夜，一大一小兩個女孩敞開心扉，訴說自己的心聲。最后，她輕輕摘下一顆不起眼的果實，置于掌間，看著它意味深長地說：“一顆果實就是一粒種子。其實人生就是這粒種子，只為在屬于自己的季節(jié)發(fā)芽成長、綻放，即使是失意也不必灰心，你需要等待一個屬于自己的時刻。”她說這句話時，眼睛很明亮，仿佛在尋找屬于自己的季節(jié)。

　　現(xiàn)在的我終于明白了，每一個孩子都是天使，都為在適合自己的季節(jié)舞蹈；每一個人都如一朵花，只為在屬于自己的季節(jié)綻放光彩，譜寫一幅人生中最絢爛的篇章。總有屬于我的季節(jié)，屬于我的舞臺。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 52

　　偶然，看到同齡人的文章中有這樣一句話：

　　"你瞧，北斗橫斜——天穹即將迎來黎明。"這種對眼前障礙的坦然、對美好明天的堅定期盼，讓一度迷失了季節(jié)的我豁然開朗。

　　當歷史的車輪駛到20xx年的2月初，再過四個月，我將迎來盛大的中考，這個寒假也就自然而然的短小而忙碌。有段時間，我馬不停蹄地在不同的補習班中穿梭，不知疲倦地對知識點進行練習，聽老師分析我的薄弱點并對將來的日程進行計劃。雖然收獲頗多，可是"人無完人，金無足赤"，我還是有時會對著不會的題目難以落下筆尖，揉著酸澀的雙眼望向燈初上，天色漸暗的窗外。眼前出現(xiàn)那張已經分析過無數(shù)遍的考砸了的卷子，不僅沒有了對明天的期待，反而心生厭惡，不知道屬于我的季節(jié)到底在哪。

　　窗外那棵高大的槐樹，此刻褪去了浮華的裝飾，只剩空蕩蕩的枝椏在寒風中瑟瑟搖擺，突然想起一句話："當人們欣賞贊嘆著樹的絢爛繁盛時，卻沒有意識到它的一輪生命已步入尾聲；而當人們可憐感慨著樹木的`纖細光禿時，卻不知道它的新生即將綻放。"

　　的確，自然界中的生靈有時是相通的，當我埋怨著自己的錯誤而羨慕別人的成績時，不應該這樣消磨時間，而是應該勇于接納不完美的自己，在一次次跌倒爬起的過程中穩(wěn)定步伐，認識每一次的錯誤并改正，在不斷地打磨自己的過程中，堅信時間不會止步于此刻的痛苦，屬于我的季節(jié)不久即將開啟。

　　想到這里，我便多了一份輕松與釋然，重新拿起筆，整理好紛雜的思路，一遍遍的演算著還未破解的題目。當我停下筆尖，嘆了口氣，漆黑的天色已經愈加濃烈了，而我的心卻像天上的一輪明月，愈加明朗起來。

　　是帆總會經受風雨的吹打，是光總會有暗淡的時刻，但是遠航總是帆的追求，明亮總是光的理想。我心中的聲音越來越響亮，也越來越清晰："是大地的淚點，使她的微笑保持著青春不謝。

　　總有屬于我的季節(jié)，它比春要濃郁，比夏要淡雅，比秋要甜美，比冬要繁華。等有一天，我像那棵槐樹一樣高大起來，我要用最熱情的擁抱接納春夏秋冬。因為，他們都是屬于我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 53

　　生機勃勃的春天，陽光燦爛的夏天，天高秋爽的秋天，白雪皚皚的冬天。哪個季節(jié)令你心儀呢？

　　春天，草長鶯飛，生機勃勃，大自然處處都是美好。放風箏，蕩秋千，脫掉厚厚的棉襖，變成一個灑脫自由的人。但是，我不喜歡春天，病毒的傳染，疾病令人頭暈腦脹。這不是屬于我的季節(jié)。

　　夏天，烈日炎炎，陽光燦爛。很多女孩都應該喜歡夏天，當然，也不例外，可以穿上裙子在陽光下自由奔跑，讓那些花兒也感受到我的溫活力。但是，太陽公公在夏天也不甘寂寞，每天都放射出燦爛的陽光，逼得人們大多數(shù)時間只能躲在家里吃西瓜，吹空調。人們也想出去走走，可是剛出門，鞋底就好像要融化一般，軟軟的，像赤腳踏在臟臟的泥土上一般難受，又好像，在石頭上打一顆生雞蛋，兩三分鐘就熟了，這更不是屬于我的季節(jié)。

　　秋天，秋高氣爽，天高云淡。穿上保暖的長袖衣裳，把自己捂得嚴嚴實實的，不可以讓一絲風透進來，如果風趁你不注意的時候偷偷溜了進去，那么你一定會冷得直搓你的手，秋天，太陽公公可停下了自己的燦爛陽光，變成了一位慈祥的老爺爺，時不時綻放出光芒。他把風伯伯喊來，代替他的工作，風伯伯也不辜負太陽公公的期盼，把風吹的'又大又清爽，這好像是屬于我的季節(jié)。

　　冬天，白雪皚皚，潔白的雪花籠罩著大地，給大地鋪了一層被子。打雪仗，堆雪人，哪一項不是孩子們的最愛？我們必須穿上棉襖抵御的外來的寒風。我體質熱，所以不怕冷，我找到了我的季節(jié)。冬天，我可以任意的穿上好看的衣服，去小伙伴面前好好的炫耀一番；冬天，我還得必須服從家長的命令，戴上手套才可以玩雪，可是為了玩雪，那又算什么呢？冬天是屬于我的季節(jié)。

　　春的美，夏的熱，秋的爽，冬的寒，使人不得不聯(lián)想到歲月更迭，四季交替的美麗圖畫。總有一個季節(jié)是你的最愛吧！

　　還記得在冬天，我們一起畫的那幅畫嗎？還記得在秋天，我們一起拾的那片落葉嗎？還記得在夏天，我們一起在海邊堆的沙堡嗎？還記得在春天，我們一起走過的陰涼嗎？還記得……

　　我沒有說什么不好，什么好。對于四季而言，我好像得罪了春天，夏天與秋天，可是我也喜歡他們。總而言之，我愛四季！但屬于我的季節(jié)，還是冬天。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 54

　　人的一生就像一次遠航，沒有人是一帆風順的。我們會遇到大大小小的風浪，但是只要我們堅持下來，就一定會迎來屬于自己的季節(jié)。

　　那一年，我剛上小學三年級，學校舉行打字比賽，懵懂無知的我?guī)е闷嫘膱竺麉⒓恿吮荣悺Ｗ砸詾樵阪I盤上敲敲打打就能風光無限地站在領獎臺上領獎，可萬萬沒想到進到了賽場，我才發(fā)現(xiàn)這并不是想象中的那么容易。打字奇慢的我在比賽后被鄰座的同學狠狠嘲笑了一通：“你這是來搞笑的吧！”他一邊陰陽怪氣地說，一邊模仿我的動作，“你的速度真的比蝸牛還慢……”他的話語仿佛一把把閃著寒光的刀，深深地扎在了我的心里。我連最次的鼓勵獎都沒有得到，我拖著沉重的身軀，像一只斗敗的.公雞一樣，回到了班級。

　　剛一到班級，就聽到同學們的竊竊私語：“連個鼓勵獎都沒有，真是丟人！”“是啊，不會打還逞強，真是個笨蛋！”……

　　我把頭埋得低低的，難道我真的是個笨蛋嗎？難道我不能咸魚翻身嗎？難道我要被他們一直嘲笑？不！這絕對不可以，每個人都有自己的花開的時候，來年我一定要讓他們?yōu)槲液炔省?/p>

　　轉眼間新學期又到了，學校舉行電路拼圖競賽。回想起去年，我的內心有些擔心又有些激動。這一次，我再也不敢小看它，在電腦上下載了各種類型的圖，每天都要訓練、計時。比賽的日子一天天靠近，我的內心也越來越緊張……

　　到了比賽那一天，我的雙手開始止不住地顫抖，心里一直祈禱自己能平安過關。隨著裁判一聲：“預備——開始！”大家都爭分多秒地動起手來。我手忙腳亂地拿起零件，開始拼了起來。前面幾幅圖拼得還算順利，我想這和我平常的練習是離不開的，心中懸著的心總算是放了下來。

　　時間一分一秒地過去了，我看大家也都拼得如火如荼。這時，我被最后一幅圖難住了。臉上的眉毛擰成一團，額頭上也漸漸爬滿了汗珠。我把零件拼了又拆，拆了又拼，心里仿佛有好幾頭小鹿在亂撞。我努力地回想之前的拼的電路圖，試圖能有所啟發(fā)，最終，我在最后一分鐘內拼出了圖案。我高興得手舞足蹈。

　　這一次，回到班級迎接我的是同學們祝賀的掌聲和由衷地夸贊。我笑笑地回到座位上，忽地明白：花開的季節(jié)，必須要經歷一番磨礪，才能聞得到芬芳。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 55

　　等待著，綻放在屬于我的絢爛的，夏天。

　　“預備，開始！”一、二、三、四、五……我緊張地暗自數(shù)著，心里不禁七上八下，忐忑不安——怎么辦呢？已經開始測試了，而我的雙腳依舊與跳繩“貌合神離”，每一個動作看起來都分外生疏。雖然，刻苦訓練了三個月，可至今一次性沒有多過30個，怎么能及格？側眼一瞄，小丫一副胸有成竹、不緊不慢的樣子，志在必得呀！而我呢，一點也不敢疏忽，神經緊繃到了極致，生怕一只腳邁錯，一連串斷得連不起來——“一失足成千古恨”，歷史上是有許多慘痛教訓的！只見我不管三七二十一，神色慌亂地盯著眼前的樹，連自己是怎么跳繩的都顧不得想，只希望不要……

　　“啪！”

　　似乎是聽到了法官的終審宣判，我的體育成績宣告死亡。我一下子泄了氣，這一斷，可讓我再也達不到老師那天文數(shù)字般的指示了。失敗。

　　看著其他女生驕傲的神情，無地自容的滋味又一次被我深深領教。我偷偷地瞥了一眼老師聽到我成績時那五味雜陳的'表情，一盆冷水澆滅了心中最后的火星。——決定發(fā)奮了！總不能向一根跳繩甘拜下風吧？

　　周末，我神情凝重地向跳繩宣戰(zhàn)。我信心十足，做足了準備活動，準備大展拳腳。計時一開始，我鉚足了勁轉起了繩，發(fā)誓跳出一個漂亮的數(shù)字。話雖這樣說，心里卻還是毛毛的，總覺得這么跳有點懸。也許是心里暗示的反作用吧，我越是不想讓自己斷掉，手腳配合得越不利索，形勢岌岌可危，我咬緊牙關，拼命想抓住最后一根稻草，可還是功虧一簣。又失敗了。我無法接受，但又不得不接受。沒有太多抱怨，也沒有太多指責，我只是又一次默默地起跳。閉上眼，我仿佛看到自己在飛……耳畔的風聲在呼嘯，宛若大秦氣勢磅礴的戰(zhàn)歌在回響，我的心頓時豁然開朗，不再羈絆。成敗對我已不重要，我在享受，享受我跳躍的每一個瞬間。我成功了，我找到了屬于我的那個季節(jié)。

　　我，是夏的孩子；生在夏日，心自向陽。我深信，心若綻放，必絢如夏花；所以我不怕失敗，因為我知道——夏天，就是屬于我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 56

　　秋風蕭瑟，洪波涌起。風在海洋掀起巨浪，又跑到陸地上肆意吹刮生命，吹黃了大樹，吹散落了鮮花，吹枯了小草，然后帶著無盡的寒吹進自己的心。

　　到了初三了，新加了一門化學，不過幾周就要月考了。對于未知科目的考試，我顯得憂心忡忡，可還是阻抵擋不過住時間的快速推移。周末，父母強行拉我去理發(fā)，讓我擔憂的心更加不爽。一路上都是枯黃的落葉，和蕭瑟樹木在沙沙揮手，氣氛極其壓抑。

　　終于到理發(fā)店了，那發(fā)膠的'味道更讓我心煩意亂。一位面帶笑容的小哥和我們打招呼，我只隨手一揮。然后那小哥幫我理發(fā)，他在理發(fā)室間真是絮絮叨叨的——一會兒問我多大，一會兒問我上初幾？我則是充耳不聞，但小哥并沒有被我的冷漠打倒，反而是繼續(xù)對我說:“初中實際上是極其很簡單的，只要背一背就行了。”我一聽頓時有些好笑，說出了“你又不懂化學有多難。”小哥一愣，不過還是繼續(xù)笑著說:“對，化學是很煩難，但你只要肯下功夫一定能考好。”我只是笑一笑，小哥一看又對我說:“來的時候你看過周圍的風景嗎？”“枯葉殘花嗎？”我反問。小哥笑著說:“對，就是那些曾經生機勃勃的他們。就算他們衰敗了，可是下一年又是一副幅生機勃勃的面孔景象。人應該就要跟他們一樣生機勃勃的，不被任何東西所摧毀，不為任何困難所嚇倒。”小哥的眼睛仿佛閃著光。

　　我被觸動了，沒有再接話。就回家了，那幾天我跟瘋了似的，天天拿著化學筆記本在背，：早上背，中午背，晚上背，時間終于時間在看筆記時溜走了。考試到了，我十分緊張。走在路上我看到一朵殘花——縱使花瓣掉了大半，卻依舊傲然挺立。我仿佛看到了那日的小哥，一樣的生機勃勃，摸了摸我就去上學了。進入考場，筆尖飛轉。

　　到了出成績那天，我超緊張。不過表面還是強裝淡定，看著迅速地看一眼發(fā)下來的化學試卷，我心跳到了嗓子眼。一手捂著成績一邊默念，緩緩移動，一個9出現(xiàn)了。我差一點興奮地跳起，一種名曰喜悅的情緒布滿傳遍全身，仿佛比吃了蜜還甜，這是我熬夜看書的回報。放學了，我興奮地跑回家，太陽也終于毫不吝嗇他的臉撒灑下燦爛溫暖的光芒。

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，因為它是我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 57

　　夏日的空氣，總是過于悶熱。

　　不喜歡夏天，夏天的蟬鳴讓我心煩，夏天的烈日讓我頭腦發(fā)昏，夏天的空氣讓我難受……，總之，夏天的一切都讓我心煩意亂，心浮氣躁，偏偏所有的補習班都在夏天接踵而至，物理的光源、聲源讓我的大腦攪成一片，數(shù)學的代數(shù)、幾何更是讓我的大腦亂成一鍋粥。夏日的悶熱也讓我變得十分煩躁，最終忍不住的我對媽媽說：“媽，我受不了了。”媽媽似乎也懂我的不耐煩，說：“明天帶你去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，準備一下吧。”我聽了，歡呼雀躍地有如而出籠的小鳥。

　　第二天，我背著自我的小包興沖沖地沖到家門口，爺爺奶奶都出門做工去了，僅有來福（爺爺養(yǎng)的一只狗）在家門口的小窩里趴著，許是聽到了有腳本的聲音吧，它叫了幾聲，待看到是我，立刻停止了叫聲，圍著我轉圈圈，我蹲下身抱了抱它，媽媽走來了，說：“爺爺奶奶不在家，你自我先去玩吧。”沒等媽媽說玩，我已經沖出去了，對于老家已經很熟悉的我輕車熟路地跑到了那片小樹林，由于已是盛夏，樹葉愈加繁茂，葉片也是青翠欲滴，我從小包中拿出手機，拍下了鄉(xiāng)間獨有的夏日景色，不一會兒便累了，于是我便找了一個干凈的大石頭坐了下來。

　　林間的溫度并不高，或許是樹葉擋住了陽光，亦或是看見這滿眼翠綠，總之，我好像又不厭惡夏天了。

　　拿出手機翻看剛拍的照片，看著那滿目的蒼翠，我突然又想起了一棵樹，前幾年我回來過一次，在這片樹林里看見了這棵小樹，那時是春天，周圍高大的樹木都彰顯出春日特有的生機，僅有它沒有一絲復蘇的`跡象，枝干依舊干枯，了無生機，就像枯死了一樣，為此我還給它澆了水，施了肥，只是為了讓它活過來。

　　此刻這顆數(shù)有高了許多，但它的葉子并不像周圍的數(shù)的葉子一樣茂盛，而是稀稀疏疏的，雖然如此，它依舊顯現(xiàn)出了生機于盎然。

　　“小樹找到屬于自我的季節(jié)了。”熟悉的聲音在身后響起，我轉頭看向媽媽，媽媽繼續(xù)說：“世界上的每樣東西都有屬于自我的季節(jié)，迎春花屬于春天，荷花屬于夏天，金桂屬于秋天，臘梅屬于冬天……，這顆小樹是屬于夏天的，那你呢？你是屬于哪個季節(jié)？我低頭思索，明白了。

　　我沒有拍下那棵小樹，它有它的季節(jié)，而總會有屬于我的季節(jié)，那個季節(jié)，總會到來的，我相信。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 58

　　曾幾何時，最愛是春。因為春，總會給人以驚喜，不是半夜的喜雨，就是霎時的春紅。似乎，四季中，其他的都是無可比擬的。但是如果你是一位詩意的人，我想，你會改變看法。因為在你的眼里，還有一個別有的夏天。——題記

　　小學時，我的成績好得不得了。如果哪一次不是班上第一，那就變成了怪事。上初中后，各個科目輕松奪冠，期中考試也取得了不錯的成績，所以我對期末考試是志在必得的。為了這次考試，我可真是下了苦功夫了，從期末考試一個月前起，我就開始用功了。早起晚睡不說，禁玩電腦也不說，單說下載試卷來做，就可讓人贊嘆不已。那時我可是下載了不下20份啊！我想：這一次一定可以拿到一個令我滿意的成績了。

　　光陰似箭，日月如梭。考完后，成績發(fā)下來一看，我卻傻眼了。一個月的'努力緊緊換來了這樣的一個可憐的分數(shù)！我頹喪地走在回家的路上，感覺不到小鳥的歡聲鳴唱，小樹的歡迎，只感覺周圍的同學在對我冷嘲熱諷，我的心低落到了極點，只想趕緊回家，沖個冷水澡。“你來啊，你來啊，來啊，看是你游得快還是我啊？”我循著聲音望去，只見一群孩子在水里嬉戲著，打鬧著。轉而一望，只聽聞到夏蟬的鳴叫聲。哦，原來是夏天來了。

　　夏天，一個熱情的季節(jié)！她帶來了繽紛絢麗的驕陽，帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶來了奮斗的腳印，帶給我一支激情的歌曲。代表著奮斗與激情。我的心一下子放開了，是的，在這個熱鬧非凡的季節(jié)里，我應該有的是積極向上的精神，而不是一擊就跨的頹廢。

　　夏天，在炙熱的陽光下，蟬兒們賣力地叫著。風吹過樹枝，“沙沙沙”像一曲小調，到了晚上，就更熱鬧了。池塘里一陣接一陣的蛙鳴，草叢中的蛐蛐兒，紡織娘等合力表演著小合唱。偶爾，書商的貓頭鷹也用它變了調的嗓子插上一句。夏天這一季節(jié)，像是四季中的交響樂，快樂、奔放、熱烈，是高潮的所在。

　　在夏這個季節(jié)中，我擁有過屬于自己的美麗與光輝，也感悟過失敗，我曾驕傲地在枝頭上顫動，也曾掉落在枝頭下任人宰割。但是，這也讓我懂得了人生的真諦。我愛這個屬于我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 59

　　總有一片天空任我翱翔，總有一個季節(jié)任我綻放光芒。

　　——題記

　　大多數(shù)人都迷戀那萬紫千紅的春，明艷如火的夏，而我卻欣賞那風輕云淡的秋。唯有這秋，令人感覺天高地闊；唯有這秋，令人神清氣爽，認清前進的方向；唯有這秋，才能收獲甜美的果實，體會一番耕耘一番收獲的勝利之感。

　　那一年九月初秋，我懷揣著夢想踏入初中校園，我希望能像小學一樣名列前茅——這就是我的夢想，簡單地有些可笑。事與愿違，我的成績十分不穩(wěn)定，忽上忽下……家人的不理解，我的迷茫，構成了一副承重的枷鎖，牢牢禁錮著我。那段時間，初秋清冷的空氣，不但沒有讓我釋懷，反而更令我沉悶至極。

　　她的出現(xiàn)，像一縷陽光，從陰沉的天空中透出來，灑在我的身上，我的心里。她就是我們的音樂老師。

　　星期三的音樂課，老師正在教我們一首膾炙人口的《山歌好比春江水》。同學們都有些昏昏欲睡，唱出的歌聲也有氣無力，我憑著對音樂的熱愛，輕輕哼唱起來。待一曲結束，老師正面帶微笑，雙眼直盯著我，似發(fā)現(xiàn)一塊未經雕刻的美玉一般。“你……叫什么名字？”這一刻，我知道屬于我的季節(jié)開始了。

　　我被選為學校參加中學生文藝匯演的選手，每天的早讀和晚讀甚至星期天下午的休息時間，都要奔赴練歌室，吊嗓子，連聲，記譜，練習動作，練習表情……那時已入深秋，天氣也有些許的寒冷，陰天小雨接連不斷，冰冷折磨著我的身體，而成績后退更是刺激著我的心靈，再練歌時我又是一副心不在焉的樣子。

　　鋼琴聲停了，我的.耳邊響起“為了學校，這是值得的”抬眼一望，老師正凝望著我。對，這是為了學校！我更加努力練習，在必死啊中抽的頭等簽：初賽第一名，復賽第一名，決賽獲得玉林市一等獎，我們的歌曲《校園的微笑》還刻錄稱專輯，選送南寧參加省級比賽……我永遠不會忘記，在臺上的每一分每一秒，那是聚光燈打來的緊張與不安，那是宣布名次時的激動與喜悅，那時為學校爭光的驕傲與榮耀，那時老師與父母的欣慰，是同學的贊美……

　　比起春時的繁華萬千，比起夏時的明艷動人，秋天，沉穩(wěn)，冷靜，帶著收獲的喜悅，帶著絲絲涼意的空氣向我撲來，讓我找到我的一片天，讓我綻放出最燦爛的光彩，讓我自由地飛翔……

　　總有屬于我的季節(jié)作文 60

　　下雪的冬，那是屬于我的季節(jié)，因為沒有寒冷，只有溫暖。

　　“下雪了，下雪了！”我被外面的打鬧聲吵醒。

　　我正想起床，門被撞開。“姐姐，姐姐，下雪了，下雪了！”只見兩個小孩向我沖來，齊聲喊著，又在我床上蹦蹦跳跳，像是得到了她們最愛的棉花糖似的。

　　我的最后一絲睡意散了，被她們齊力拉下了床，說是要去看雪。

　　下雪了？說實在的，我只是在書上、在電視電影里見過雪，而真正的雪我還從未見過呢！作為一名南方人，我也習慣沒有雪的生活……可是，下雪是什么樣？

　　我急迫而歡喜地穿好衣服，向外奔去。

　　大門已敞開，一片雪的亮光映入眼簾。屋外，兩個小孩在雪地里追追打打，肉嘟嘟的臉蛋，紅彤彤的。

　　“涵兒，這么早……”媽媽從廚房走出來，端著熱騰騰的早餐對我說。

　　“不早了，阿琪和阿紫把我叫起來的'……哦，對，北京的雪怎么這么大？”

　　“這就是你見識少了吧。”媽媽笑著把盤子放下，“先吃飯。”

　　在飯桌上，媽媽和姑姑正聊著家常，叔叔追著兩個小孩喂飯，爸爸還在廚房里忙活，可我的心思一直放在屋外的雪上。

　　“媽，我吃完了。”我放下筷子沖去。一陣寒意襲來，踩著厚厚的雪，腳下發(fā)出“汩汩”的響，光禿禿的枝椏此刻像一根根銀棒。幾只鳥兒飛過，傳來幾聲喳喳的叫。

　　“真美啊。”我不禁贊嘆。

　　“喜歡就常來玩啊！”不遠處，傳來叔叔欣歡喜的邀請。

　　兩個小孩跑到我身邊，嘴角還粘著幾顆飯粒，沖我笑，在雪地里踩下一個又一個腳印。這時，爸爸、媽媽也出來了，在被雪覆蓋著的車身上畫畫，像個雕刻家似的，畫得好的就用手機拍下。阿琪和阿紫依然在打打鬧鬧，有時還會用手抓雪往對方身上扔，我忍不住招惹她倆，最后她倆卻圍攻起了我。

　　姑姑、姑父坐在門口看著我們，臉上掛著笑……

　　這是很久以前的事了，如今，想起這些，我心中依然會涌起一股股溫暖。如今，我們和叔叔一家已經很久沒面見了，不知什么時候有幸再親眼目睹北京那雪的盛宴。

　　下雪的冬啊，你是屬于我的季節(jié)！我不是不懼寒，而是因為有了寒，溫暖就會被放大……

　　總有屬于我的季節(jié)作文 61

　　人生路上，甜苦與喜憂，只有經歷過風雨，才能看到美麗的彩虹。

　　——題記

　　從小，我就知道自己不是個聰明的孩子，同樣，也是個不討人喜歡的孩子。

　　媽媽總是嫌我笨，記憶中，被藏的最深，最不愿意回憶的畫面就是小學一年級的時候，我和別的小朋友一樣，上了一個學期的課，到了期末，別人都興高采烈的拿著一張令我無比渴望的獎狀回家了，只有我，愁眉苦臉的看著自己手中的試卷，上面被打滿了紅叉叉，一個鮮紅的56分寫在了試卷的最上邊。垂頭喪氣的回家，一路上，我恨不得走一步退兩步，可是，還是那么快就到家了

　　自然，和姐姐九十幾分的試卷相比較，我的試卷慘不忍睹！最終結果是我挨打了，媽媽惱了，她不相信我會這么笨，惱羞成怒，就在我的后腦勺狠狠地扇了一巴掌，然后兩道鼻血飛快的流了下來，我哇哇大哭，可是媽媽卻打得更厲害了，后來發(fā)生了什么，我也不記得了，也不愿意在記起！

　　從那以后，媽媽買了好多卷子，我不停地寫，不停地練，每次寫作業(yè)寫到想哭時，我就咬著牙，憋著眼淚和鼻涕，腦子里使勁的回想著那天下午挨的打和滿手的血，然后心中涌出一股很不甘心的勁兒和一絲絲害怕，就這樣子，強迫自己寫著，沒有盡頭的寫著；強迫自己記著，拼命地往腦子里塞東西；強迫自己忍著，把玩樂的心收起來，只為了成功時的歡呼雀躍

　　時間向我證明了一件事，付出的努力與收到的回報是成正比的'，在后來的考試中，我拿到了一張曾經無比渴望的獎狀，博得了媽媽一笑，在姐姐面前，我挺起了我的小胸膛！

　　可是，從她的目光中，我看到了最初的我，所以競爭并沒有結束，我不可以松懈，我會繼續(xù)努力！

　　我通過這件事情懂得了只有比別人努力刻苦一百倍，甚至更多，我才能比他們更棒，登上一個更耀眼的，屬于我自己的舞臺。

　　在眾多的學習方法中，總有屬于我的一種，在以后的生活中，總有屬于我的一抹陽光，總有屬于我的季節(jié)。

　　努力刻苦，是最適合我的學習方法，同樣，努力也是最適合我的生活態(tài)度，只要努力了，用心了，我一定會成功。陽光總在風雨后，我相信我會看到美麗的彩虹！

　　——后記

　　總有屬于我的季節(jié)作文 62

　　有人喜愛生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，一定也有人喜歡萬里冰封的冬。

　　四季交替循環(huán)，總有人期盼一個季節(jié)，總有一件往事耐人尋味，也會有一份精彩屬于自己，我期盼冬天的來臨。

　　有些人認為冬天太冷，白天太短，黑夜太長，行走不便……許多原因有什么厭惡冬天，我認為冬天是樂趣無盡的。

　　一個冬天的早上寒風凜冽，我縮在被窩中不想出來，這時只聽媽媽大喝一聲：“外面下雪了！你再不起來可看不見了！”“什么？下雪了嗎？媽，你咋不早說？”我連忙掀起被子，穿上衣服。“誰讓你不起床？”唉，給媽媽打嘴仗我就沒贏過，“不說了，我走了。”我穿上棉衣，戴上帽子，手中拿一個制造雪球的夾子，當我“全副武裝”走出門后，哇，鵝毛大雪下著下著。地上早已白雪皚皚了，一片冰天雪地。

　　“等等！”我回頭一看，原來是爸爸手拿兩把羽毛球拍跑了出來，“我們一起打雪仗吧！”爸爸一臉壞笑道我守你攻。

　　“好啊，你絕對不是我的對手！”我自信的說：“現(xiàn)在，開始了”我飛速拿起早已準備好的'雪球，率先向爸爸發(fā)起強大攻勢，所謂“先下手為強后下手遭殃”嘛，不對，爸爸拿著羽毛球拍干什么？不好！他是用球拍把雪球打回來。

　　等我想明白時看見天空中飛來了十幾個雪球，果然不出我所料，“啊”我大叫”你這是打雪仗還是讓我吃雪啊？”原來雪球全打我臉上了，在我臉上了形成一副雪面具。

　　我趁爸爸不備，搶走了球拍，爸爸只能為攻，我為守。“哈哈，我看你怎么打？”

　　爸爸裝出一副從容的樣子，但是他的內心一定在呼喊：“啊！我該怎么辦？”

　　爸爸只能做雪球，可是當他做出幾十個時不做了，招我過去，我走過去，爸爸直接拿起雪球向我砸來，這回我來回穿梭，雪球炸彈在戰(zhàn)場上連連爆炸，爸爸是在用地毯式轟炸啊！

　　我一揮球拍把幾個球打了回去，爸爸只顧打，沒有注意到，有任何異象，忽然爸爸臉上身上有幾塊雪粘上了，這是他的“傷”，“我贏了！”我叫道。“我不服！再來！”爸爸不服。“再來就再來！”

　　冬天給予了我快樂，這份快樂是屬于自己。我憧憬著銀裝素裹的冬天。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 63

　　夏日的空氣，總是過于悶熱。

　　不喜歡夏天，夏天的蟬鳴讓我心煩，夏天的烈日讓我頭腦發(fā)昏，夏天的空氣讓我難受……，總之，夏天的一切都讓我心煩意亂，心浮氣躁，偏偏所有的補習班都在夏天接踵而至，物理的光源、聲源讓我的大腦攪成一片，數(shù)學的代數(shù)、幾何更是讓我的大腦亂成一鍋粥。夏日的悶熱也讓我變得十分煩躁，終于忍不住的我對媽媽說：“媽，我受不了了。”媽媽似乎也懂我的不耐煩，說：“明天帶你去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，準備一下吧。”我聽了，歡呼雀躍地有如而出籠的小鳥。

　　第二天，我背著自己的.小包興沖沖地沖到家門口，爺爺奶奶都出門做工去了，只有來福（爺爺養(yǎng)的一只狗）在家門口的小窩里趴著，許是聽到了有腳本的聲音吧，它叫了幾聲，待看到是我，立刻停止了叫聲，圍著我轉圈圈，我蹲下身抱了抱它，媽媽走來了，說：“爺爺奶奶不在家，你自己先去玩吧。”沒等媽媽說玩，我已經沖出去了，對于老家已經很熟悉的我輕車熟路地跑到了那片小樹林，由于已是盛夏，樹葉愈加繁茂，葉片也是青翠欲滴，我從小包中拿出手機，拍下了鄉(xiāng)間獨有的夏日景色，不一會兒便累了，于是我便找了一個干凈的大石頭坐了下來。

　　林間的溫度并不高，或許是樹葉擋住了陽光，亦或是看見這滿眼翠綠，總之，我好像又不討厭夏天了。

　　拿出手機翻看剛拍的照片，看著那滿目的蒼翠，我突然又想起了一棵樹，前幾年我回來過一次，在這片樹林里看見了這棵小樹，那時是春天，周圍高大的樹木都彰顯出春日特有的生機，只有它沒有一絲復蘇的跡象，枝干依舊干枯，了無生機，就像枯死了一樣，為此我還給它澆了水，施了肥，只是為了讓它活過來。

　　現(xiàn)在這顆數(shù)有高了許多，但它的葉子并不像周圍的數(shù)的葉子一樣茂盛，而是稀稀疏疏的，雖然如此，它依舊顯現(xiàn)出了生機于盎然。

　　“小樹找到屬于自己的季節(jié)了。”熟悉的聲音在身后響起，我轉頭看向媽媽，媽媽繼續(xù)說：“世界上的每樣東西都有屬于自己的季節(jié)，迎春花屬于春天，荷花屬于夏天，金桂屬于秋天，臘梅屬于冬天……，這顆小樹是屬于夏天的，那你呢？你是屬于哪個季節(jié)？我低頭思索，明白了。

　　我沒有拍下那棵小樹，它有它的季節(jié)，而總會有屬于我的季節(jié)，那個季節(jié)，總會到來的，我相信。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 64

　　春天，讓人向往；夏天，讓人憧憬；秋天，讓人鐘情；冬天，讓人期盼。每個人都會擁有一個屬于自己的季節(jié)和天空，那，我的季節(jié)會是怎樣的呢？

　　我仍清楚的記得，那時我剛上初中，對于就要開始學習英語的我們來說，內心恐懼卻也激動。而一向語文不太好的我內心的恐懼占了一大半，但是，我也一直在努力學習，試圖克服這種恐懼。我知道，內心坦蕩地學習還是會有不錯的成效。

　　我們的第一節(jié)課老師并沒有教我們學習知識，而是讓我們談談對英語的理解或看法，當我站起來回答時，大聲地答了一句：我認為，我可以學好英語，它也一定會成為自己的強項。頓時，全班哄笑，因為在我之前，沒有一個人說過這種不知天高地厚的話那時的我恨不得看到桌縫、墻縫就一下子鉆進去上課再也不出來，再也不出聲的心理。而就在這時，老師鼓起掌來，并說：這位同學，我相信你一定可以學好英語，它也一定可以成為你的強項，你說的很好，請坐。這時，臉紅得像蘋果似的我似乎得到了一點慰籍，坐下來便想：老師都這么說了，我相信，我一定可以學好，一定要讓所有人刮目相看。

　　在第一次測試成績發(fā)布時，我考得并不好，因此，又成了全班的笑點，可是我不會因此退縮，此后，我努力學習英語，第二次成績發(fā)布后，考了二十多名，我總結了經驗，認真上課聽老師講的每一個知識點，下課認真做筆記，仔細復習。第三次，我終于考了第一名，心中非常興奮，終于拿回了屬于自己的榮耀和尊嚴，但我又很快靜下心來，并對自己暗暗提醒：一定不能松懈，這是大忌，一定要穩(wěn)住成績，認真總結成功和失敗的經驗，過去失敗是成功之母，未來不能讓成功變成失敗的奠基！

　　至此以后，我的.英語成績一直不錯，保持在全班前五名，語文成績也因此得到了提升。所以，在我看來：英語學習的路程雖然是一條布滿荊棘的泥濘小路，但卻充滿挑戰(zhàn)。

　　這是一個屬于我自己的獨一無二的激蕩的季節(jié)，它不包括在春夏秋冬之內，它絢麗的色彩永遠在我美好的青春時光里永存，這屬于我的季節(jié)也會一直長青！從此我立下大志，長大后有機會一定要當一名翻譯官！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 65

　　我曾經一度以為，我只是一棵不起眼的，同我身邊的一切完全一樣的青草，所以我每天只是同他們一樣，懶散地吸飽水分和養(yǎng)料，長得同他們一樣纖弱且瘦小。

　　可是不知從什么時候起，腦海里總有一個聲音在呼喚著我“你要開花！你同他們不一樣！”我是花？我總以為我與無為的草是一樣啊……

　　“你要開花！你同他們不一樣！”

　　這是心靈的聲音嗎？它越換越大聲，我的疑惑似乎都煙消云散了，是的！我要開花！我同他們不一樣！我重復著這句話，暗暗下定決心。

　　我變了。同以前的我相比，我變得更加渴求生長了。我不再垂著頭無所謂頭頂?shù)年柟饬耍乙膊辉倥c草一樣僅是吸飽夠存活的養(yǎng)料了，我仰頭享受陽光的愛撫，根部努力地向下生長，只為那一句“你要開花！”

　　周圍的草很快發(fā)現(xiàn)了我的不同。“喂，說你呢！”我轉過頭。“天天這么努力干嘛呢！”“我是花，我要開花！”我堅定地說。那草與同伴說了兩句話，隨即放聲大笑“哈哈哈……太好笑了，你居然要開花？腦子燒壞了吧……啊哈哈哈……”我沒有理會他們的嘲諷，是、只是轉過身，默默向著太陽的方向生長。總有屬于我的季節(jié)，不是嗎？

　　我長高了。整整比那些不起眼的草高出一截。依然能聽到他們的冷嘲熱諷：“呀，長這么高可真是難看！”“就是！還不是開不出花？”

　　我突然遲疑了，我到底是不是錯了？也許我生來就注定是一株草呢？

　　“不，你要開花！”那個聲音又出現(xiàn)了。堅定而有力。

　　我晃晃腦袋，打消了這個念頭。

　　一天，兩天，三天，東風吹綠了草地，陽光也日漸強烈起來。終于，我盼到了！我的頂部出現(xiàn)了一個小小的花苞，低矮草叢中的竊竊私語從未停過，而我只是聽從那個聲音的呼喚。用自己的汗水等待屬于我的季節(jié)。

　　五月的風帶著炎熱拂過，我的花緩緩綻開，是金色的`，上面帶著點點露珠。這是我的季節(jié)？草叢里的聲音消失，只留下他們羨慕的仰望。

　　我成功了！我終于證明了自己！滿心歡喜的我留下激動的淚水。五月是我的季節(jié)，浸透汗水和淚水的，屬于我的季節(jié)！

　　你是否曾經以為和所有碌碌無為的人一樣？是否曾經放棄過內心的夢想？別怕失敗，向夢想飛奔吧！像我一樣，堅持信念，總會有屬于自己的季節(jié)！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 66

　　池塘上的荷花綻開了裙擺，碧綠的船微動蕩開漣漪，可縱使那姑娘再嬌美，樹上四處的蟬聲也將她比了過去。煩躁，不安，易怒，將我困在永不停歇的蟬鳴之中。

　　小提琴，聲音優(yōu)雅動聽，我第一次聽到便入了迷。再看到提琴手在舞臺上拉奏一首首悠揚的曲目，心中更是加強了學習它的決心。父母也希望我去學學樂器，便也就同意了。第一天去上課的時候，見到了老師，是一位知性的女性，她同我說的第一句話就是：“學習小提琴非常累，希望你可以堅持下去。”

　　自此，便開始了學琴之路。

　　因為學琴的時候已比其他學習的大多了不少，一點基礎也沒有的我常常感到低落。學習握弓和夾琴就花了許多時間，常因保持同一姿勢太累卻又不可放下而有哭的沖動。拉琴時不可斷斷續(xù)續(xù)，也不可以觸碰到其他弦，在老師一而三再而三的提醒下，我一次又一次失敗。那時的蟬兒鳴得大聲，帶走了之前所謂的決心。

　　原來那些舞臺上的提琴手不會是我，原來永遠是失敗，原來花開了又謝了。

　　我選擇了逃避，學習兩年多后，便放棄了。最后一節(jié)課老師給我看了她的手，指尖有許多老繭，新的舊的`皆有。在原本修長的手指上顯得十分突兀，像精雕細琢的玉石卻帶有幾個黑點般，我卻未懂。

　　回到家，我將提琴放在柜中，長舒了一口氣，心中卻并未開心。窗外的陽光正烈，太陽火球似的在空中燙出了大洞，那刺眼的光是他譏笑我的證據，我不敢去看，低下頭又聽見蟬鳴，我再次逃避，回到那個舒適的空調房，不愿回頭，不再回去。

　　又是一個夏季，再看到電視中的提琴手，我不禁翻找了出那把曾經的小提琴，早是蒙上了層灰，親手撫去灰塵，打開琴蓋，我突然懂得了那個老師給我看手的原因。荷花開得很美，蟬兒唱得極歡。

　　我拿起了琴，再次回到課堂。一樣的累，一樣的疼，不停不停地練習。但我相信總有屬于我的季節(jié)。

　　許久之后也就迎來了我的第一次舞臺表演。在后臺準備時，手心全是汗，不安的、恐懼的、在走進聚光燈那一刻，煙消云散。一首曲畢，我看到老師在臺下豎起的大拇指，聽見觀眾的掌聲。

　　那時心中時而波濤卷石，時而水天一色，我放下肩上的提琴鞠了一躬。

　　原來花謝了還會開，原來總有屬于我的季節(jié)。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 67

　　雀歸巢了。盡管寂寥的傍晚該是有些生涼，枯葉稀疏搖擺不停，那棵褪了色的老樹枝頭依舊麻雀成隊——“綠葉泛黃，該入秋了。”我默念。

　　我一向喜歡秋的沉默，喜歡它的爛漫，喜歡它即使枯葉凋落也毫不改變豐收的悅色，喜歡一切獨屬于秋的氣息。金秋，有喜有悲。等待了一季的碩果終于忍不住從樹上落下，一筐一筐，一籃一籃，傳遞著種果人久違的喜悅。等到碩果不再墜落時，老樹也開始一層一層慢慢地褪去，褪去了初秋的激越與絢爛，變得安詳、平淡，也許，這是在默默地迎接著臘月的到來。

　　記起那次背包旅游，正逢秋聲正濃，行走于小道上，拐角處與一棵巨大無比的紅楓樹邂逅。毅然地，我停了腳步，轉身凝望它，這棵令我想多去癡看的楓樹。秋季多是瀟瀟的風聲，由綠而黃的楓葉開始瀟瀟飄落，一小片一小片堆積在街角處，街巷中更是多了掃落葉的老婦人。

　　秋季，不是春的草長鶯飛，蔥蔥綠意；不是夏的藍天白云，茫茫海色；也不是冬的白雪紛揚，刺刺寒風。秋就該是秋的模樣，隨著那飄墜的黃葉一起消隱，沉埋在秋的泥土中。這一切屬于秋，屬于秋的永恒的.沉默、寧靜。

　　曾聽說：“生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會過去，一切彩色喧嘩也終會消隱。直到有一天，樹高干丈，葉落歸根，一切終要返回大地，消融于那一片渺遠深沉的棕土。”于我，這該是生命中最絢爛的時光，年少瘋狂，青春正盛，一段激越的篇章正在悄無聲息地開始。就如那等候了一季的碩果，在最絢爛的生命里，落下枝頭，探索著樹下的生活究竟該是如何的精彩熱烈。等那激越淡淡逝去，絢麗也不再停留時，又是另一篇章華麗地開始。若時空穿越，我已白發(fā)蒼蒼，是葉落歸根的時節(jié)，過著屬于自己的平淡的生活，是否后悔曾經沒有那樣轟轟烈烈地闖一番，鬧一場。

　　走過一季春，一季夏，一季秋，一季冬，也許是為了不在消融于深沉棕土的那一天留下任何遺憾，我們期望，那個屬于我們的美好的“季節(jié)”。

　　我想，在生命中的某一天，總有屬于我的“季節(jié)”等待著我絢麗花開。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 68

　　有人憧憬雪花飛揚的冬，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人天高云淡的秋，而我卻鐘情于草長鶯飛的春。

　　春天是萬物復蘇的季節(jié)。地上的花草樹木在經歷了殘酷嚴冬的考驗之后，終于迎來了美麗的春天！花兒們爭奇斗艷，競相開放。草也顯得更加旺盛，更有活力了。樹木紛紛長出了新枝葉，隨著和煦的春風拂動。

　　河面上的冰塊也隨著春日的到來漸漸消散了。鳥獸蟲魚也紛紛以各自的方式迎接著春天的到來。鳥兒們飛上枝頭，唱著悅耳的歌曲。動物們從漫長的冬眠中蘇醒過來，嚎叫著：“春天來了！”昆蟲們開始了自己的狂歡，魚兒們也在水中嬉戲跳躍。

　　這些是一幅幅多么動人的景象啊！

　　當然，每個季節(jié)都有著屬于它的不同的美麗。對于春天，我有著自己獨特的感受，也就是我真正喜愛春天的原因。

　　每當春天到來，父親總會帶我去奶奶家后坡的`山頭上放風箏，每次放的風箏都是同一個，那是父親親手做的，至于是什么時候做的，我也未曾知曉過，大概我出生前父親就已經做好了吧。但寧我驚訝的是，十多年了，這風箏卻還跟新的一樣，雖然它的表面有些輕微損壞，但卻無妨大體。

　　三年前的我極度叛逆，雖說成績不錯，但是卻根本沒把老師當回事兒，有時甚至連父母的話我都不會聽了。于是，父親便趁這個春天強拉著我去山頭放風箏，但我卻死活不肯，最后父親怒了，硬是連拖帶拽地將我拉去了山頭。

　　到山頭后，父親便開始做放風箏的準備，我還是一臉的不情愿，很想找個機會溜走。

　　風來了，父親一把將風箏扔上天，那風箏隨著風飄動，越飄越遠，越飄越遠。我凝視著風箏飛去的方向，卻忽略了父親此時的舉動。父親不知從哪拿來一把剪刀，說道：“你也大了，很多事我和你媽也管不了了，你想飛就讓你飛吧，飛得越遠越好！”說完一把將風箏線給剪斷了，父親的一席話深深地觸及了我的內心，“那可是父親最最心愛的風箏啊，他竟然能舍得剪掉，我真是太……”想到這里，我立即跳起，抓住了那只逃走的“風箏”。我跪了下來，向父親道了歉：“爸，我錯了，我再也不任性了。”父親看了看我，并沒有說話，只是沉默。

　　歲月更迭，四季交替，總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 69

　　“遭了，快遲到了。“我一邊看著手表，一邊朝著學校的方向舍命的狂奔。

　　首先，我是個相貌不錯、玉樹臨風、體育天才、但學習欠佳，自以為個人智商超過愛因斯坦的無名小卒，至少，我是這么認為的。

　　學校的大門慢慢關閉，門里露出的光線一點點變細，上課的鈴聲也隨之奏響。此時，我心里只有一個念頭：死定了。

　　看門的老大爺像是教堂前好心的牧師為我留了一條門縫，我心里暗喜：真是天無絕人之路啊！就在此時，我才發(fā)現(xiàn)那根本不是什么看門的老大爺或是善良的牧師，而是被我視做魔鬼般的外星冷血生命體——德育部主任！

　　他揪著我的耳朵，拽到了我“供”出的班級，要是一般戰(zhàn)斗力的家伙，我便掙脫逃跑了，可這樣一個大角色，我可惹不起。于是便像個犯了重罪的犯人乖乖的惟命是從，任其宰割。

　　剛進到班級里，老師便從我那不服輸?shù)谋砬楹驼凑醋韵驳牡掠蠋熒砩现懒耸虑榈娜俊?/p>

　　這一次老師并沒有視而不見，而是感覺強壓怒火般鄭重的對我說：“你遲到一兩次也就算了，可你日日遲到，像個廢人一樣連自己的時間都安排不了，你要么精彩的'活著，要么就去死！”

　　不同與往常，這一次老師的話終于把我震撼了，我沒有當成浮云流水般不屑一顧，反而將那字字句句都滲入了我的骨髓。世界空白了。廢人……去死……這些“外來侵蝕體”在我的骨裂處疼個不停，在我的耳邊回響個不停，在我的眼前閃個不停。

　　“我真的是一個廢人嗎？我真的沒有活著的價值嗎？”我的自尊心燃燒了，血液倒流聚集在心臟處對全身來了一句震懾性的吶喊：“我才不相信什么廢人呢？絕對有，絕對有只屬于我自己的季節(jié)！”

　　無所事事的我消失了，破碎的碎片組成了一個“可怕”而富有力量的認真型全新自我出現(xiàn)在這個地球上。我只要證明我有活著的價值，我要讓你看我寒冬后的春天到底有多絢爛！

　　春分日到了！

　　別人熟睡時，我早已離開被窩整裝待發(fā)；別人玩游戲娛樂時；我便仔細品讀書海；別人還在悠閑散步時，我便緊張的快跑……

　　從此以后我再也沒遲到過，再也沒在耳邊聽到過類似這樣的話。最后在我辛勤解凍冬天后的期末考試我以第一名的成績向老師證明了我的價值，我存在的意義，還給他展現(xiàn)了我這風光旖旎，絢麗多姿的僅屬于我的美妙春天。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 70

　　在奶奶家的院子里有兩棵樹，一棵是桂花樹，另一棵不知道是什么樹，光禿禿的，一點也不惹人喜愛。

　　兒時的我總在那棵桂花樹上度過。桂花樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。不管是早上還是晚上，只要是秋天，我肯定在樹上，陪伴著那些惹人喜愛的.小花朵。那些花朵之間相互擁簇，散發(fā)著陣陣清香，讓我不經意間感到心曠神怡，久而久之，競流連忘返，陪伴著我安然入睡。

　　對另一棵樹多的是嫌厭。自我記事以來，總是光禿禿的，像在華麗的地方突然出現(xiàn)了一位面容憔悴、骨瘦如柴的乞丐，令人見而避之。記得有一次，我閑著無聊，想爬到上面抓知了，因打滑，竟差點摔了下來。從此，我不知不覺中有了一個嗜好——用石子在樹皮上劃痕跡，以此來發(fā)泄我的憤怒。對此，它毫無怨言，逆來順受，靜靜地立著，在湛藍的天空下，這挺拔的身軀似乎向往著什么。

　　問奶奶是什么樹，她總是笑而不答。

　　世間一切事物似乎都要受苦方能成長。一次我在那棵樹下玩耍時，腿磕到石頭而擦傷了，我號啕大哭，怨“樹”尤人，因為我不能再在桂花樹上玩耍、在樹枝間躺著享受那花香。對那樹，更加憎惡了。

　　傍晚，天空中突然烏云滾滾，電閃雷鳴，天地一片昏暗，風在咆哮著。幾聲響雷過后，天空中下起了豆點般的大雨，雨點和狂風瘋狂地拍打著院中的兩棵樹，樹搖曳著，花朵散落了一地。我仍然在屋中為自己的小傷而哭泣、抱怨。

　　天逐漸亮了起來，窗外出現(xiàn)了鳥鳴。我慢慢地走到院中，眼前的一幕讓我驚呆了。那棵我引以為豪的桂花樹倒了，根都被拔了起來，然而那棵討人厭的樹卻依舊挺拔。我忽然看到了讓我慚愧的東西，那曾被我劃過無數(shù)道的痕跡被雨水洗刷后顯得格外鮮明。它們顯然已成為了這棵樹生命的一部分。我走了過去，輕輕撫摸那道道傷痕，望著腿上淡淡的擦痕，我更加慚愧了。這棵樹被我劃過無數(shù)道傷痕，它有一句怨言嗎？被風雨受過無數(shù)次侵蝕，它有一次放棄嗎？僅僅被石頭擦出一條傷疤，我就哭成這樣！

　　那棵樹竟綻放了一些小花，在太陽光的輝映下，泛著點點閃光。它找到了屬于它的季節(jié)，并且用行動渲染出季節(jié)的美麗。

　　我也相信，總有屬于我的季節(jié)，那時的我必定會綻放屬于我自己的生命之花。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 71

　　到新校區(qū)的第一個春天，學校舉行聲樂大賽。

　　那晚，人影憧憧，燈光閃爍。站在臺上，閉目凝神，我開始了我的笛曲《帕米爾的春天》。我羞澀，我緊張，我認真，我努力……最后，卻在同學們的嗤笑和噓喊聲中灰溜溜下了場。這年春天，我仿佛陷入了沉痛的深淵。

　　打著傘，走著路。天空烏云密布。就連汽車的鳴笛，似乎都在嘲笑我。雖是春天，我感覺不到一絲溫暖。雨滴，不再是潤如酥。打在傘上，嗒嗒嗒……作響，仿佛隨時都會沖破雨傘，直接擊打在我的臉上，冷擊在我的內心。那個春天，似乎不再屬于我。

　　雨里，路上的草地如同發(fā)生過戰(zhàn)爭般。有的折了腰，有的斷了腳，有的.干脆躺在泥潭中不起來……看著這些被雨水鞭笞的小草，被他人賤踏的路面，心里寒森森地不是滋味。這個春天，卻像一場災難。

　　太陽出來了，春風拂過面頰。再看那些小草們，一棵棵竟都挺直著腰板，高昂起頭顱，讓我詫異。看著它們容光煥發(fā)、朝氣蓬勃的樣子，心底立時生發(fā)出一股羨慕與嫉妒。其實，我也可以的。我對自己說。

　　當同學們“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”時，我開始夜以繼日、廢寢忘食，一心投入到聲樂練習中。一遍比一遍進步，一遍比一遍美妙。伴隨而來的便是口干舌燥，手指磨破流血，我依舊努力。每當我吹得頭重腳輕時，吹得手腕抽筋時，吹得手指不再能挺得直時，我便會想起幾百人唏噓聲中被迫下場樣子。一想起來，便不再停歇。從那以后，操場上少了一個貪玩的我，走廊上少了一個發(fā)呆的我，放學路上少了一個拖拉的我。再大的困難我都不怕，因為我堅信，有付出就會有回報。這幾個季節(jié)里，便是萬物迸發(fā)力量前的積累。

　　依舊燈光閃爍。“哎！那不是去年春天那個誰嗎？行不行！”我絲毫不理會，我胸有成竹。為這一次，我已經準備了很久。我嫻熟地吹了起來，那曲子婉轉悠揚，似高山流水，將帕米爾高原中的草之頑強表現(xiàn)得淋漓盡致。一曲過后，掌聲經久不息。這個春天，我證明了自己。我找回了屬于我的季節(jié)！

　　春天，它代表著綠色，代表著希望，更代表著信心。它讓小草折腰斷背，也讓小草成長繁茂。這個季節(jié)，小草會銘記，我會銘記！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 72

　　秋雨下過，天地清朗。萬物停止野蠻生長，沉淀出成熟本色。斜陽影草木，林鳥晚歸巢，一切都靜了下來。在這般恬靜舒適中，我也找到了屬于自己的秋天。

　　立秋至，涼風起

　　立秋時節(jié)，盛夏余熱未消，但萬物已開始悄悄有了陰陽的輪變。舒云漸卷，梧桐葉落，秋，已然乘著一股涼爽的風，悄無聲息地潛入了世間。

　　立秋那日，我去看望外婆，到外婆家推門而入，一股香氣縈上鼻尖，只見餐桌上一片紅紅火火，外婆早已烹好了一桌豐盛的飯菜。我夾起一片臘肉放入嘴中，略帶煙熏味的辛香立刻充斥了唇齒之間。在外婆期待的目光下，我奪口而出：“好吃！”外婆的眼睛立刻笑成了一條縫。她不斷地給我夾著菜，還一邊說：“秋來咯，我的秋懿寶貝要貼秋膘了……”看著面前小山似的飯碗，我笑了。

　　在外婆充滿煙火氣的`溫情脈脈里，我找到了屬于自己的秋天。

　　處暑到，蟲聲杳

　　處暑時節(jié)，人間逃離炎熱，靜候新涼。雨季和暑氣戛然而止，一場秋雨過后，世間的一切都洗出了秋水般的澄澈。

　　暑假即將結束，輕松的日子一去不復返。為了迎接開學考，我用心準備著。處暑那天，外婆突然來訪，手里提著一兜咸鴨蛋。“娃學習太辛苦，要好好補補，我剛腌好的咸鴨蛋，咸淡適中，給娃煮著吃。”她略顯笨拙地囑咐著媽媽。自此以后的日子里，我的早餐就多了一枚咸酥鮮香、冒著紅油的咸鴨蛋。

　　在外婆笨拙而又小心翼翼的關懷中，我找到了屬于自己的秋天。

　　白露生，仲秋始

　　白露時節(jié)，孟秋結束，仲秋伊始。落葉一點點將月亮添圓，露珠貼在花瓣上，仿佛寒夜想念白晝的熱情而落下的淚珠。

　　新學期到來，九年級的學習壓力洶涌而至。一次小測不如意，我心懷失落地回到家中，看到桌上外婆送來的月餅，拿起一塊咬了一口，五仁月餅的香甜纏繞于舌根，外婆陽光般和煦的笑容浮現(xiàn)在眼前，我心中的陰霾因這香甜的味道一掃而空，一股暖流傾瀉心間。

　　在外婆溫暖甜蜜的寵愛中，我找到了屬于自己的秋天。

　　陽春布德澤，萬物生光輝。

　　謝謝您，外婆！您讓我的內心如此刻的秋一般，堅定又美好，在望得見的未來里，不停精進，邁向成熟。您也讓我明白，萬物皆有自己的時節(jié)，在四季流轉、寒暑交替中，總有一個溫情柔暖的秋天，是屬于我的。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 73

　　“呼”一風吹過,窗外的桃樹葉落了，我的舞蹈考級失敗了，“到底什么時候才會有屬子自己的成功呢?"

　　小時候我喜歡跳舞，媽媽給我報了拉了（丁）舞班。可能不適合吧，我總會比別人慢上一拍，遲鈍一步。看著別人行云流水，柔情地扭著倫巴，而我卻像一臺生銹的機器，時而斷片，時常停滯;她們在臺上表演，掌聲不斷，而我卻只能在臺下作一名觀眾,默默無聞。

　　那次考級,我憂心忡忡，攥緊衣服坐立不安。燈光打在身上如寒冰刺骨，老師們那做微笑的臉蛋，也像級了魔鬼猙獰著。“該不會失誤吧?”心里的小鬼又出來作祟，“失敗”像個飛蟲在身邊環(huán)繞。果不其然，錯了動作,慌亂腳步失去機會......

　　拖著沉重的步代回來，淚水迷糊了雙眼。這幾天下了雨,天陰沉沉的，風一刮，豆大的.雨便落入凡塵。這糟糕的天氣泯滅了所有生機!拔開層層云霧,望見草地上幾棵樹擎著柔弱的花瓣,狼狽不堪。

　　風吹過，枝條無力地抖動著。忽然眼前泛起一片新綠,就如湖水中跳躍的星子般光彩奪目。是果實！它們結果了！它們雖然只有拇指般大小，卻初有風采，圓潤飽滿雨珠掛在枝頭，飽含奮斗后欣喜熱鬧。

　　嬌弱的桃花散去是為了果實更好的接受陽為的撫摸，甘露的滋養(yǎng)，而我的失敗又何嘗不是為了最后的成果作鋪墊呢?它們積淀著一冬的力量，終于在屬于自己的季節(jié)綻放，終于在屬于自己的季節(jié)結果，給世間,給人們留下不一樣的精彩。

　　我也一定會有那份精彩!

　　穿好衣服,扎起辮子，踮起腳,抬起頭隨著音樂舞著邀情的恰恰。汗水和信念肩并著，鑄成一道堅固的墻,鋪上一條為明的路，心里興起一片綠意"twothreechacha......”

　　終于有一天，我重新上了臺，溫柔的燈光都照在我身上,像是穿了一層輕盈的薄紗。我跟著音樂舞蹈，像云一樣柔軟,像風一樣輕，比月光更明亮,比夜更靜,就如人體在太空里游行。

　　時刻忘不了每一分每一秒的期待,每一分每一秒的自信,臺上評委每一分每一秒的神情都牽動著我的心弦。直到成功拿到考級證書,成功投向勝利的懷抱時,我知道原來我也可以。

　　“總有一份屬于自己的成功,總有屬子自己的精彩,總有屬于自己的季節(jié)!“我朝窗外望了望果實累累的小桃樹,它的欣然地點了點頭。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 74

　　四季交替，心情陰晴不定，是有人在悲，還是有人在喜，都似漫天星般地琢磨不透。

　　——題記

　　有些人喜歡冬天，說他是一個漫漫飛雪，蘊含著美好希望的季節(jié)；有些人喜歡夏天，說他是一個激情四射，熾帶著一股向上的勁兒；有些人更偏執(zhí)與春天，說他是一個姹紫嫣紅，充滿著青春活力的季節(jié)。

　　但我還是更鐘情于天高云淡卻略帶凄涼的秋天。

　　“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。”這是杜甫的《山行》中的名句，是小學里必學的古詩之一，但至今還把它存記在心中，久久不能忘懷。還記得這首古詩邊上有一副插圖，所描繪的是一個身穿長袍的行人，坐著馬車路過山林，被山叢中的楓葉之景所吸引，于是便癡迷般的走下馬車，細細地欣賞著這片紅葉之林。

　　在作者眼中，或許秋天是一種美麗，但，對于我來說，秋天卻是一個生命旅途中最為重要的季節(jié)，讓我深深銘記。

　　從小，由于家庭原因，我和姐姐總是住在外婆家，于是我和她兩個人相依為命，無話不說。還記得小的時候我很勤快，每天總是早早的起床了，洗刷后就去一個不大的菜場里的早餐店吃早餐，回來的時候便幫姐姐帶上一份。那時候姐姐讀初三，看著她那辛苦的身影，我只好每天這樣為她服務了。

　　時間總在不經意間消失。中考完后，成績接著也公布了，可是迎來的是一個不幸的消息，她沒有考上好的高中，于是家人的責罵總使她浸在痛苦的日子里，就連我也一并遭受了耳畔邊的嘈雜。看著她那由勞累而失望的面孔，我也不免地感到難過，氛圍開始沉悶了。

　　后來，由于姐姐的老師的建議，讓姐姐去杭州讀書，這個消息讓大伙都像是復活了似地高興了起來，而我卻因為姐姐的即將離開而充滿了濃濃的不舍與難過之情。

　　那是在秋天。外婆家門口的楓樹隨一陣清風而飄落了許多楓葉，零散地就像我此時此刻的心一般雜亂。捧著下巴，坐在門檻上，望著不遠處準備上車的姐姐，心更是無比的'疼痛，思緒牽引著回憶，伴著車子開動的聲音，眼眶中的淚不停的往外溢……

　　晚上，一個人躺在過往有過歡笑，有過聊天的大床上，望著窗外的星空，不禁又勾起了淡淡的思念，一陣秋風吹來，似姐姐的雙手撫摸著我的臉，輕輕的，隨留戀沉睡在了離別的黑夜里。

　　如今，時間又殘忍地抹去了情感與回憶，姐姐已經好久沒有回來了，而我的思念卻從未停止過，唯一可惜的是那暗淡了的情，思念人卻還在懷記著在那年秋天，她離她而遠去的背影。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 75

　　在這個明媚的四月里，原本放棄鋼琴的我，在你的幫助下，又重拾了信心。

　　小時候的我，是多么希望長大后能成為一名出色的鋼琴家，熱愛音樂的我，決心開始練習鋼琴，為了讓這個我所愛的地方充滿動人的音樂，我努力地練習著，沒日沒夜的（地）練習著，但猶豫影響了學業(yè)，父母都反對著我的夢想，沒辦法，只有對鋼琴先告一段落了，但我不后悔，因為之前的比賽中，我讓大家都聽到了我的音樂。

　　日后的，我努力的學習著，但我卻離我的音樂夢越來越遠，那扇原本敞開著的音樂大門，正悄悄地關上，只有那門縫里還透露出微弱的光輝。雖然在成績上已慢慢地穩(wěn)定了下來，但在我的眼中早已沒有了色彩。

　　不久，學校開辦了音樂大會，而我被選為鋼琴手參加比賽，給一位拉小提琴的女孩伴奏。但在排練時，我對這眼前的鋼琴卻感到十分的陌生，在這一頭，鋼琴的.顏色是灰色的，在那頭，小提琴是彩色的。排練的時候，每一次我都對不上小提琴的音律。在這雜亂無章的鋼琴聲中，眼前的只有那一雙胡亂彈奏的手，耳中漸漸地聽不見鋼琴的聲音了，慢慢地我的心變得焦躁不安，大腦中一片空白，逐漸被大海吞噬，沒有了知覺，但是那一雙手穿過海流伸向了我，我費力的（地）抬起手來，抓住了！漸漸地我被拉離那黑暗的大海，浮出水面，睜開雙眼，眼前的這個色彩斑斕的世界映入了我的眼簾。耳畔中伴隨著那優(yōu)美的小提琴聲，我也回到了鋼琴邊，鋼琴散發(fā)著光芒，我用手敲打著它，優(yōu)美的旋律逐漸來到耳中，在這里，我找到了迷失的自我，那扇大門重新為我打開，我走了進去，走進了這個傳播愛的世界彩排結束了，那個女孩把她所想的透過小提琴傳到了我的耳邊，她鼓舞了我。在此之后，我回到了從前，原本眼前的這個黑暗的，灰色的世界，音樂重新給它涂上了希望，美麗的顏色。

　　到了音樂會的那天，我和她為大家送上了最溫暖的情意，所有的人都沉醉在了其中，結束后，眼前那無休止的掌聲給了我最棒的回答，當然是那位女孩給予了我最大的幫助，我很感激。回家后，我和父母交流了許久，他們同意了讓我回到那個充滿鋼琴的世界，同時，我答應他們不會沒日沒夜的練習，而且也不能落下學業(yè)。回到房間，我擦洗那個被塵埃封弊的鋼琴，回到了原本那個充滿色彩，傳遞愛的世界。

　　在這個四月里，我踏上了傳遞音樂之愛的旅程。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 76

　　春有蓬勃，夏有熱情，秋有豐盈，冬有純凈。行走在季節(jié)輪回里，匆匆一年又一年，歲月靜好，我心茫然，究竟哪一季屬于我？

　　距中考200天時，我列下詳盡的計劃，心想，只要“綱舉”，便能“目張”。然而一段時間下來，我戰(zhàn)勝不了自己的眼高手低，宏大的計劃成了一紙空文。

　　距中考100天時，我立下堅定的決心，發(fā)誓，自此揚鞭策馬，奔向燦爛前程。可激奮的勁頭總敵不過復習的疲憊，行動遠遠落后于心動。

　　距中考50天時，我細數(shù)往日的種種，不由得對自己擔心起來，希望能重拾勤奮與自律，可不知能否與自由散漫說再見，這樣的緊迫感驅使下的行動又能維持幾天？

　　激烈的競爭、突然殺出的黑馬、面對“山外山”帶來的落差感，在僧多粥少的現(xiàn)實面前，我拿什么直面挑戰(zhàn)，我該如何定位自己，信心在這樣的自問中幾近迷失……中考卻不管你是誰，不論你是否準備好，它的腳步在日子的流轉中逼近。

　　老師常說，人只有在高目標中才會脫穎而出。高中名校、重點班是許多人的近期目標。我心懷一顆不甘平庸的心，把夢想鐫刻在心里，鐵定自己執(zhí)著追求的勇氣，尋找屬于自己的季節(jié)。

　　在來自各方的巨大壓力下，同學們對成功的渴求似乎被最大限度激發(fā)。白天里，猶如一只上緊發(fā)條的鐘，每一根指針在自己的軌道上不停運轉，課堂的緊張自不必說。就是課間，也不肯放下手中的筆，用來消化這些零零碎碎的知識點。為了最后的沖刺，熬夜成了常態(tài)，每每困倦時，眼前黑壓壓一片，朦朧中被紙上沒有劃去的任務刺痛了神經，于是在驚慌中強打精神，在思考演算的投入中忘記了時間……試卷、草稿、永遠被寫得密密麻麻的黑板，還有紛紛揚揚的粉筆塵，這樣的日子周而復始，簡單卻也充實。

　　一個沒有風暴的'海洋，那不是海，是泥塘；一段沒有拼博的歲月，那不是舒適的欣慰，而是心靈的愧怍。不論經歷怎樣的風雨，我都要等來自己的季節(jié)。清風和煦，陽光溫暖，天高海闊下，我要吶喊出自己的心聲：總有一個季節(jié)屬于我！

　　在春季里蓬勃，與夏的熱情相擁，去收獲秋的豐盈，任冬的純凈滌蕩心靈。歲月的漣漪泛起絲絲皺褶，我終于知曉：只要心懷雨露陽光，每一個季節(jié)都屬于我。天再高，踮起腳尖就能觸摸陽光；路再遠，邁開雙腿就能抵達終點。心懷勇氣與信念，就能在自己的季節(jié)里堅強成長。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 77

　　人間有四季：春之溫暖，夏之熱情，秋之蕭條，冬之蒼白。而我，在成長之路上，尋尋覓覓，尋一個屬于我的季節(jié)……

　　充滿生機春和夏深受人們的喜愛，就連鮮花凋零的秋也有一番豐收的熱鬧景象，為農民所期盼，可冬日的蒼白是人們一貫的印象，也無心在白茫茫的一片中尋一些別樣的景色。

　　又是一個冬日的到來，蔥蘢的樹木已褪下了美麗的綠大衣，任皚皚白雪將其覆蓋。四周的一切都光禿禿的，令人不由生出蕭瑟之感。只有那墻角邊的星星點點的綠，和不時照射在雪堆上的`幾縷陽光，支撐著冬日的生機。

　　在熟悉的街道上走著，看著周圍單調蒼白的景象，心中卻是百感交集。離目的地越近，心中的沉重和愧疚愈發(fā)深了，腳步也愈發(fā)緩慢了。腦海中浮現(xiàn)起幾個小時前的英語口語比賽，我沒有贏得市級比賽的資格，也代表著我與我的老師幾個月的努力付之東流了。

　　在門口躊躇了許久，須臾，鼓起了勇氣，敲了敲門。門很快便開了，映入眼簾的是這個可親可敬的人兒，一直訓練我口語的老師。她還是一如既往地身穿碎花連衣裙，頭上束著高高的馬尾，她的雙眼總是溢著淡淡笑意，嘴角微揚。她一看見我，便沖我笑了笑，示意我快些進屋。

　　進到屋里，便看見桌面上放著口語練習材料，上面注有密密麻麻的字跡，如群蟻排衙。她走到我身旁，還未等她開口，我便低著頭，說：“老師，抱歉，讓您失望了”。她聽了，怔了一會，又很快恢復如常，只是輕輕撫摸了我的頭，微笑著說：“沒關系，我們已經努力過了，這次的失敗不代表著永遠都會失敗，這只是暫時的，只能說明我們準備得不夠充分。”說完。便牽起我的手，往外走去。

　　我們漫步在熟悉的街道上，她沒再說話，只是安安靜靜地走著，仿佛是在欣賞四周的景色。她剛剛的一番話仿佛在悄悄地驅散著我內心的迷霧，只是心中的迷霧有些復雜，難以很快驅散。須臾，她停下了腳步，指了指四周的一切，說道：“冬日的皚皚白雪雖然覆蓋了一切，但它們是在孕育著新的生命它們，它們在耐心準備著、等待著，待到春天來臨，綻放出它們最美的生命和最耀眼的光芒。所以，我們就要像冬日一樣。”這一番話，使我豁然開朗。也知道，雖是寥寥數(shù)語，卻在心中烙下了不可磨滅的印記，將伴我成長，影響著我。我點了點頭，露出笑顏，回應她。她也笑了，我們四目相對，都在對方的眼中看到了堅定的光芒。

　　成長之路上，在磕磕絆絆中，跌倒了又站起，須臾，我尋覓到了屬于自己的季節(jié)——可愛的冬日。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 78

　　我是一粒種子，靜靜地躺在泥土之中，周圍是一片漆黑，我靜靜地等著，等待著屬于我的季節(jié)到來。

　　從小，我就夢想著能夠突破那層堅硬的外殼，成為一株真正意義上的植物，并開花結果，迎來屬于自己的季節(jié)。

　　小學二年級時，我就開始了破殼之路。體育課上，老師帶著我們測了50米短跑的成績。在下課前，老師公布了我們班上跑得最快的人，而那人竟然是我。那時我心中樂開了花。連全班第一都可以拿到，再努力一點，取得年段第一名豈不是探囊取物嗎？想到這里，心中的那顆種子似乎已經蠢蠢欲動，隨時準備破殼而出。之后，我毫無懸念地獲取了參加運動會50米短跑的名額。

　　運動會那天，我穿上了我最好的鞋子，做足了熱身，準備開跑。看到前面的選手一個個如離弦之箭般沖到了終點，我內心不免有些發(fā)毛，卻依然信心十足。終于輪到我了，隨著裁判一聲令下，我隨周圍的幾個人沖了出去，盡管我鉚足了勁兒，臉憋得通紅，卻怎么也追不上前面的人，勉勉強強地進了復賽，最后也只拿了第六名的成績。“還以為自己是種子選手，說不定只是塊石頭呢！”其他選手譏諷道。而我則一言不發(fā)，繼續(xù)等待著屬于我的季節(jié)，等待著我這顆種子生根發(fā)芽。

　　五年級時，我接觸到了奧數(shù)，心里的那顆種子似乎又有了破殼而出的欲望。每節(jié)課前，我都做好預習，上課時仔細記筆記，課后一絲不茍地完成作業(yè)，連老師都夸我認真。不久后，我參加了世奧賽，初賽對我來說意外的簡單。不出所料，我通過了初賽，對復賽更充滿了信心，堅信著這將是我生根發(fā)芽的`機會。幾周后，我走進了考場，收到了試卷。前面的幾道題還算輕松，但后面的幾道題卻讓我陷入了沉思。我抬起頭，看著周圍的人都在奮筆疾書，更絕望了，絞盡腦汁地擠出了幾個答案，匆匆忙忙地交了卷。最后，我也只得了二等獎。

　　收到成績的時候，我的臉上充滿了失落，我不禁開始懷疑自己，我難道真的只是一塊笨石頭嗎？“第一次考試就能得二等獎，是個好苗子！”老師走過來，拍了拍我的肩膀，安慰我道，“你的努力我都看在眼里，堅持下去，一定會迎來屬于你的春天！”我抬頭看了看老師，老師的眼里充滿了期待。

　　是啊，每一顆種子的發(fā)芽歷程都是充滿困難與挫折的，如果這時放棄，必定將會爛在土里。只有堅持不懈地努力，才能破殼而出，在屬于我的季節(jié)中生根發(fā)芽！我堅信，那一天很快就會來到。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 79

　　暖融融的陽光從天邊灑向地面，和煦的風緩緩拂過，這是春季帶來的溫柔。

　　我似乎有些不太適應，望向四周，花兒們在春的呵護下汲取天地精華，顯現(xiàn)出勃勃生機。它們迎著春風，欣然起舞，唱起生命的贊歌，這是屬于他們的季節(jié)。

　　我想融入到這片歡聲笑語中去，但是我看向自己，只有孤零零的幾片枯葉，它們都以為我是一株雜草，只有我自己知道我是一朵還未開放的菊。在這片百花爭艷的春中，我似乎是最不起眼的一個。我沒有它們的顏色鮮艷，能招蜂引蝶；也沒有它們的粗壯枝干，飽滿花朵，讓人們賞心悅目；我更沒有它們的香甜氣味，討人歡喜……在這個百花爭妍的季節(jié)里，我顯得格格不入。

　　它們盡展美麗，發(fā)現(xiàn)了不起眼的我，但隨之而來的是鄙夷的目光和冷漠的嘲笑。我的生命，顯得那么黯淡。

　　早春，仲春，晚春。我知道它們的季節(jié)終將逝去。嘲諷和謾罵并不會壓倒我，反而給我套上一層堅硬的外殼。我努力地生長著，吸收土地中的養(yǎng)分、陽光、雨水化作為我的力量，厚積薄發(fā)，只為等來我的季節(jié)！

　　隨著暮春最后一朵花朵的隕落，我知道應當是我展現(xiàn)自己努力成果的時候了。不久秋季的第一陣寒潮來臨，其他的花已隨風倒伏，枯黃的葉，彎曲的葉，顯得弱不禁風。只有我孤身地面對風暴，身體的疲憊與內心的孤獨、寂寞一同向我襲來，但我仍選擇堅持。

　　歲月更送，四季交換。總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。

　　有人憧憬雪花飛揚的冬，有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，而我卻鐘情于天高云淡，果實累累一片豐收景象的秋。也許有人跟我一樣也喜歡秋天這個季節(jié)，但我不知道你有多愛秋，我只知道我對秋的愛有多深。

　　春，是濃妝艷麗、生機勃勃的，夏，是天高氣爽的、陽光燦爛的，冬，是嚴寒寂寞的，然而秋是金燦燦的最獨特的。

　　但人們也是滿臉笑容的，因為他們收獲了他們所付出的'勞動果實。興高采烈的忙于收割，滿滿的豐收讓人們和樂融融的。在田間，活潑亂跳的孩子笑得多么燦爛，老人看上去是多么祥和。而青年的臉上也有流不完的汗珠。多么溫馨呀，真讓人流連往返。我愛這個景象，更喜愛這個季節(jié)，想到那金黃的圖景，活潑生機的田野，心情百分百的好，壽命百分百的長。

　　秋的特點不在于它的顏色，而是它的實質，讓有勞動成果的人獲得圓滿的豐收，讓人們獲得豐收的喜悅。感受這一年的辛苦沒有白費，畢竟自己以獲得了回報。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 80

　　不幸，惜敗。

　　遙望窗外，滿地蕭瑟，秋風輕輕將樹上的枯黃摘下，擁入懷中，卻又不慎讓它們跌進湖里，蕩起一片漣漪。秋風蕭瑟，洪波涌起，肅殺的季節(jié)已至，而我的季節(jié)，那個獨屬于我的季節(jié)又在哪里？

　　嘆口氣，又回想那個場景：對手趾高氣昂地從我面前走過，輕蔑地瞟了我一眼，眼神里充滿了嘲笑，真沒想到，這場對我來說意義非凡的辯論賽，竟被他奪得了冠軍！

　　賽場上，我和他針鋒相對，他言辭激烈，從多個方面向我發(fā)起進攻，我沉著應對，想要找出他的弱點。可是，一個不小心，我就犯了個致命的錯誤，他隨即發(fā)現(xiàn)，窮追猛打，沒過幾個回合，我便窘迫得連一句話也說不出來。臺下，一片嘩然，我捂著臉，匆匆離了場。

　　雙手抱頭，寒意從心中散發(fā)出來，傳遍全身。真是沒想到，我從小到大苦練的辯論，竟敗在了這里，真是顏面掃地！我把頭深深地埋進臂彎。

　　后背突然不知被誰拍了一下，猛抬頭，睜開濕潤的眼睛。是母親，她慈祥地微笑著，笑吟吟地看著我：“怎么了，還在傷心嗎？”我沒有回答，只是下意識地搖了搖頭。她便在旁邊坐下，輕輕摸了摸我的頭，依然微笑著說：“不要這么悲觀，這只是一次比賽而已。你要相信自己，相信總有一個季節(jié)屬于自己。”我征住了！我真的有屬于自己的季節(jié)嗎？

　　我不禁開始沉思：這一次的失敗，只是因為我一時的疏忽和緊張，如果我能克服這些困難，那成功還會遙不可及嗎？說不定，真的有一個屬于我的'季節(jié)！

　　我想通了，臉上綻開了久違的笑容。

　　從那以后，我刻苦練習，逐步改正自己緊張、疏忽的缺點，每天充滿信心對自己說：“總有屬于我的季節(jié)！”

　　又是一場辯論賽，現(xiàn)在的我已不像當時那樣，經過一個月的精心準備，我?guī)е貏俚男拍睿哌M了這里。

　　真是碰巧，我的對手又是他，那個依舊張狂的他，他看到我，只是微微冷笑，便走上了辯論臺。

　　辯論開始了！和上次一樣，他對我發(fā)起了瘋狂的攻擊，仔細尋找我的要害，我也和上一樣，進行被動的防守，等待時機。忽然，我好像聽到了什么！他居然犯了一個錯誤，我轉守為攻，進行反擊。他很明顯還沒有反應過來，木訥地望著我。

　　這一次，我勝了，他臉色陰沉，而我，露出勝利者的微笑。驕兵必敗，果真是這個道理。

　　再看看窗外，太陽慷慨地撒下一片金黃，幾朵云彩在天空中嬉戲……

　　總有屬于我的季節(jié)，不是嗎？在我的季節(jié)里，我要大放異彩！我獨屬的季節(jié)，如此美妙……

　　總有屬于我的季節(jié)作文 81

　　我倚著一叢籬笆，我還沒有開放。

　　我想，我等，我期待，我的春天何時會來？

　　這年早春，梅園里的梅開了。曖昧高傲放眼望去，點點嫣紅、片片雪白。她在這清冷的天開放，在這片雪地里開放，顯得那么高傲而美麗。折下一枝細看，她輕倚枝頭，又那么楚楚動人。我曾見過一女子穿著一身大紅猩猩氈，婷婷立在梅林中，一曲《紅梅傲雪》唱動了無數(shù)人心。我那時真是羨慕極了梅，我也想開啊，可我沒她那樣的勇氣，更深知，我定沒有那樣的姿色，定不會奪人喜愛。我，開不了。

　　待到春意正濃的時候，園子里百花齊放。芍藥、牡丹、紅百合、白茉莉……它們幸福地開放著，常常會有一雙或幾雙彩蝶款款飛過，或停留在它們的花瓣上，淺吮馨香，孩子們會在花間玩鬧，婦人們會輕輕摘下一兩只，簪于鬢間。而我的內心，卻隱隱開出了渴望。我要開。

　　從春到夏，花開花敗。一朵朵花都驕傲地經歷了人生最輝煌的時刻，嘗盡了無數(shù)溢美之詞，然后幸福地回歸在泥土間。而我，卻遲遲沒有動靜。沒有誰會看得到我的`努力，尤其是夏天荷花盛開時，看著它們一朵朵宛若仙子般從天而降，接受人們贊嘆的目光，我就心癢，記得那《愛蓮說》竟是專門為她而寫，心內，滿是嫉妒。

　　我抑郁了整個夏天。

　　直到，一個男人來到我的面前，那時，我已經長出了小小的、淡綠的花苞。他看著我，滿眼的溫柔寵溺，使我覺察到：有人在期待我的綻放。于是，我再次堅定了信念。雖然已是秋意正濃的季節(jié)，但是，我仍對自己說，怕什么！即便這天再冷、花再疏，我也要開放！那男人還是時常來看我，而這，也無知無覺中，成了我開花的動力。

　　那一天，我生命中最難忘的一天。我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的頭上頂著一團黃色的東西，清醒后，發(fā)現(xiàn)那是一朵花！那是一朵團團的、小小的、葉子尖尖的、鵝黃色花！這已是深秋，我卻開出了話！和牡丹、芍藥比，我有自知自明，我知道自己開得不美，又怕那男人失望。卻仍忍不住激動雀躍的心。那男人來了，我也不擔心了。因為，他用手掌輕托著我，仔細端詳了我，喃喃：“……采菊東籬下，悠然見南山。”我興奮不已，哦，采菊東籬下，我的名字叫菊。

　　后來，那男人并沒有采摘我，任我開放。后來的后來，他那一句“采菊東籬下”叫我剎時被銘記人心。

　　哦，我在深秋開放，我只是一株小雛菊。

　　寂寞清秋，請記住，在金桂與海棠并放的季節(jié)，還有我，一株在籬笆旁，恣意生長的，小雛菊。

　　總有屬于我的季節(jié)作文 82

　　春是一抹揮之不去的淡綠，夏是一曲熱情澎湃的贊歌，秋是一首淡淡憂傷的詩詞，冬是一片令人安心的保護色。有人喜歡“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”；有人最愛“長養(yǎng)薰風拂曉吹，漸開荷芰落薔薇”；有人欣賞“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數(shù)葉紅”；有人甚求“亂云低薄暮，急雪舞回風”······

　　還是最愛那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋，因為人生的那片書香生涯就開始于落葉紛飛的金黃色的秋。九月有著我最美麗最寶貴的回憶。第一步踏進校園正是在這丹桂飄香的九月，兒時的我們帶著笑臉，挽著伙伴一起踏進那個開始學習生涯的地方，我們用稚嫩的聲音第一次叫了“老師”，到現(xiàn)在還記得老師教的第一課是做人，雖然那時不是很懂，但還是信誓旦旦地點頭說：“我們要做好孩子！”

　　九月帶著我最美好的期待，與我一同走進了人生重要的旅站，我踏進了初中的校門，在這個小小的校園里開出了一朵幽靜的奇葩。當這朵無名的小花努力地想要追求夢想時，于是我開始很努力地讀書，很努力地證明自己的`實力。在這個路程中，有很多強而有力的對手，他們也都很努力地追求著各自的理想，剛開始的我并不能算是優(yōu)秀，可是人生的意義不就在于自身的努力和自信嗎？于是在初中第二個九月開始的時候我決定要變得更好，因為這樣才可以向我的理想更進一步，于是這朵幽靜的小花也開始散發(fā)自身的芳香，去開始閃爍光芒。在一年的努力之后我也終于如愿以償，達到了自己想要的名次，我開始相信自己的人生不可估量，相信自己的未來經過歷練后會變得更充實。我于是在這里懷揣著自己的夢想，向著自己的幸福方向努力，相信自己可以開出更為絢爛的花朵······

　　夏末，又快到秋，那令人向往的秋，那令人迷戀秋，我將緊跟她的腳步，去給初中生活添上一個完美的結尾。明年的秋又會是一個嶄新的開始，我將在明年的秋天踏進另一個校園，我會以怎樣的對白去面對將要靠近未來······

　　也許你適合朝氣勃勃的春，也許你喜歡放蕩不羈的夏，也許你傾心潔白無瑕的冬?但那充滿神秘的秋卻是我最愛的季節(jié)，那個屬于我的季節(jié)！

　　就讓我們的夢在這個充滿希望的季節(jié)里自由飛翔，讓我們成為這個季節(jié)的主人，把夢作為這個季節(jié)的專屬，盡情揮灑著我們的青春吧！

　　總有屬于我的季節(jié)作文 83

　　我不做那形形色色人群中平凡的一個，我只做，我最喜歡、最簡單、那個最出色的我。

　　多年前的某一天，那是個陽光四射的日子。一曲終了。臺上少年的指尖輕輕彈起，然后嘴角上揚，露出一抹自信而又優(yōu)雅的淡淡微笑，淺褐色瞳孔中盈著滿滿的驕傲。掌聲雷動，評委們隨即就是一番盛贊，他臉上的星光黯淡了我的面孔。母親露出一臉的欣賞：“孩子啊，看看人家，看看別人家的孩子，看看人家多自信，再看看你，整天就知道玩，唉……”母親滔滔不絕地說著，卻沒有注意到尷尬正一絲不掛地展露在我的臉上，眉宇之間是一抹淡淡的憂愁和難以言喻的失落。我勉強裝出不屑的口氣回了句：“那算什么，切，我才不在乎。”殊不知，心中早已束起長長的馬鞭，有一匹小駒在奮力地趕呢，穿過幽幽的黑森林，正在向那廣袤無垠的青青大草原奔去，那里有傳說中最動人的笛音、一望無際的綠色海洋、被擦拭了數(shù)遍的湛藍的`天空。我的心里一直有一個方向指引著我，分秒不停，晝夜不息。我渴望成功，渴望到達屬于我的、最美的那片土地上。

　　于是，我開始不在乎母親、父親、同學抑或是更多的人他們在說些什么，那些無謂的話語是在浪費光陰、浪費青春。我一次又一次地告訴自己：我不想與世界抱成一團，我要向前！我要成功！我要做最好的自己！換來的是無數(shù)個日子的挑燈夜戰(zhàn)，換來的是無數(shù)個課間的形單影只，我知道，我不是那灰禿禿的丑小鴨；我知道，只有讀書才能讓我蛻變成優(yōu)雅美麗的白天鵝；我知道，總會有屬于我的季節(jié)！終于盼到了這一刻，盼到了這次鈴聲的響起。一支筆，幾個沉穩(wěn)的步子，無數(shù)次沙沙沙沙的寫字聲，我在期終考試的考場上，用一如臺上少年一般的自信，來填滿這張張空白的試卷。收卷，“嘩嘩”，胸有成竹。

　　十天以后，我就站在十三中期終考試的表彰大會之上，手捧夢寐以求的獎狀，然后，露出一抹淡定從容的笑，一如那臺上少年。我告訴自己：我找到了，找到了我自己的位置；我看見了，看見了我也有光源！我總會有屬于自己的季節(jié)，那是我用汗水用努力辛苦尋覓到的，那是我用自信與信念不斷壘起的！心中的小馬駒，長嘯一聲，馳騁天外！

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫，就算生長在沙漠，我也要盛放得赤裸裸，我不用粉墨，就站在光明的角落，每一天我都比昨天更遼闊！屬于我的季節(jié)里，趁驕陽，換來再一次的華麗綻放！