猜猜她是誰作文（通用39篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文 1
她是一個愛踢球的人，個子很高，扎著馬尾辮，馬尾辮總是在她的身后擺來擺去。有一張圓圓的臉，眉毛很濃，就像畫上去的一樣，大大的眼睛，就像兩顆黑寶石似的.，鼻子圓圓的，下面有一張櫻桃小嘴。想到那個人是誰了嗎？其實那個人就是我！
我喜歡踢球，每天晚上我都會抽出時間踢足球，雖然媽媽沒給我報足球班，但我有一個“足球”家教老師——哥哥。他教會了我很多技巧，有運球、射門、鏟球、等假動作。踢足球其實很辛苦，不僅如此，還會受傷。前幾天，我和小伙伴踢足球時，把腳扭傷了，但我一直堅持著。
在爸爸眼里，我就是一個“戒酒小管家”，每當爸爸喝酒時，我就神出鬼沒地嚇爸爸一下，神秘地說：“爸爸，你干什么呢？”爸爸見我來了，趕緊把酒藏了起來，笑著說：“沒……沒什么！”我趁他不注意，一把搶過酒瓶，把酒倒在了廁所里，再把熱水倒進酒瓶里，遞給了爸爸，笑嘻嘻地說：“喝酒對身體不好，喝水才解渴！”爸爸的臉都被我氣紅了！我一看，呀！不妙，我像兔子一樣跑了出去！
哈哈！這就是我！如果你們喜歡就來和我做朋友吧！
猜猜她是誰作文 2
今天，我為大家介紹一位同學。
她中等個子，瘦瘦的，烏黑的頭發經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學習很棒，上學期的期末考試，她還有一門學科免試呢！她上課認真聽講，積極舉手發言，尤其在語文課上，她精彩的發言總能博得同學們的.陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰斗”。
老師交給她的任務，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽寫本，每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時間，一個一個催促聽寫有錯的同學：“請回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”……當她好不容易把聽寫本收齊時，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進了教室。于是，她又舍棄了一個課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學們的“加油！加油！”聲中，第一個到達終點。
聽了我的介紹，同學們猜到她是誰了嗎？對啦，她就是任可馨同學。
猜猜她是誰作文 3
我有一個好朋友。她有一張紅撲撲的小臉蛋，在那張紅撲撲的臉蛋上，有一雙圓溜溜水汪汪的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的。小巧的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，嘴里還有兩顆跟我一樣的.兔牙呢。她總是扎著一個高高的馬尾辮，就好像一個可愛的洋娃娃。
她特喜歡吃草莓。每當我家種的草莓成熟的時候，我都會帶些草莓和她分享。
她很愛閱讀。上次我媽媽給我們上完《奇妙的閱讀之旅》分享課之后，一下課，她就急匆匆地跑過來向我借書，生怕別人先她一步把書給借走了。直到今天，我還清晰地記得，一年級的時候，我們經常一起躲在學校的小花園里安靜地看書。
她學習很認真。上課的時候她總是非常專心地聽講，認真做筆記，作業更是一絲不茍的書寫，老師經常夸獎她。
我們曾經是同桌，她經常幫助我。當我遇到不會做的題目時，她會耐心地教我做題。
不過，我們“友誼的小船”也翻過幾次啦，都是因為一些無關緊要的小矛盾。還好，我們現在又“爬”上了“友誼的小船”。
你們能猜出來她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 4
我們班里有這么一個人，她其貌不揚，卻非常引人注目。
她那長長的留海像門簾一樣從頭上掛下來，擋住了彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛像水晶閃閃發亮。別看她文文靜靜，其實，這文靜也隱藏著一個不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。
聽說，有一次，她和表哥一起去河邊釣魚，沒釣到魚，卻弄得自己渾身上下都是水。回到家里，媽媽看到她那副狼狽樣，抬起手就要打。她靈機一動，一雙小手向媽媽的胳肘窩偷偷撓去。頓時，只見媽媽輕易甩開了小手，她自己就踩著西瓜皮——溜之大吉。等她把衣服換好再次出現在媽媽面前時，學者古人的'樣子半蹲著說：“大人息怒，女兒請罪。”媽媽搖著頭大笑著說：“哎，真是豆腐掉在灰里，吹也不是，打也不是。”
你們猜，這個淘氣的藍精靈是誰？如果你愿意為我保守秘密的話，我就告訴你，這個人就是我——張盼！
猜猜她是誰作文 5
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！
我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰？啊！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“啊？都兩點了？我看書看的'忘記時間了！算了，我看書已經看飽了，不用吃飯了。”
這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 6
有著晶珠般明亮的眼睛，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃似的小嘴， 一頭烏黑發亮的小卷發，白皙的皮膚，像極了外國小女孩。
她很文靜，喜歡坐在書亭里看書，課間時，別的同學都出去玩了，只有她靜靜地坐在教室里看書。她學習成績很好，每次考試都是第一名，是我們班的`學習委員。
她不但學習成績好，而且樂于助人，做事情從來不馬虎，方方面面都想的很周到。譬如說，兒童節那天，她早早地就來到了學校，打掃衛生，整理課桌，準備服裝，與老師商量策略，還要兼顧主持……她都做的游刃有余，最后我們班獲得的小品第一的好成績，她似乎才松了一口氣，臉上也浮現出燦爛的笑容。
給我留下深刻印象的是，那天班上同學組織校外活動，我呢？比較內向，班上也沒有什么朋友，她慢慢向我走了過來，并且邀請我和她一組，我開心的幾乎要跳了起來，很高興的答應了下來，之后我們成為了很好的朋友。
不幸的是，小學畢業，成績優秀的她進入了一個很高的中學，而成績普通的我進了鄉鎮的中學，從此以后我也沒有再見過她了，偶爾聽人說其她，我都會很關注，也為她所取得的成就而高興。
希望有一天，我們還能夠在見面，到時候一起回憶小學那段無憂無慮的美好時光！
猜猜她是誰作文 7
我們班有一位文靜，又特別愛看書的同學，大家猜猜她是誰呢？
她個子跟我差不多，瓜子臉，臉上有一對圓溜溜的大眼睛，眼睛上是一道彎彎的眉毛，長得很秀氣。她笑起來眼睛瞇起來，看起來很可愛。
她很文靜，在班中不打不鬧，也不多事。在班上有一些男同學故意惹她生氣，她也不打他們。她揚起那張滿臉通紅的瓜子臉，氣鼓鼓地瞪著大眼睛說：“我算是認識你們了。”話沒說完，她扭頭就跑了。
她非常喜歡看書。課間，同學們都跑到操場上玩耍，只有她自己一個人在教室里認真地看書。有時看到好笑的故事，她自己一個人哈哈大笑；有時看到傷感的'故事情節，她會一個人在那里抹眼淚。有同學看見了，問：“你怎么了？”她卻揮揮手說：“去、去、去，別打擾我看書”。然后她又低著頭繼續讀書。
大家猜猜她是誰？我告訴你，她就是我最好的同學張小紅。
猜猜她是誰作文 8
看！鏡子里的人是誰，梳著一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴，仔細看的話還能發現她耳朵旁邊長著一顆痣呢！
她有一個小缺點，那就是上課發言不積極。上課時，每次老師提問題，她都不會立刻舉手，而是慢慢地想一想，會的話，就悄悄地舉手，但也不回舉過頭頂；不會的'話，就避開老師的目光，裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文，她總是想：我得想個辦法躲過去才行。于是，她就會把什么東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來，早已有選好的同學在那兒大聲朗讀了。
雖然她上課發言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽課也很認真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業、作文字也寫得又快又好，經常得A+。
看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎么會這么了解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實這個她就是我呀！
猜猜她是誰作文 9
我在學校有一個好朋友。她有著烏黑的頭發，一對濃密的'眉毛下是水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，像星星一樣發著光。她那像紅櫻桃一樣的嘴巴能說會道，上課的時候，她總是搶著發言，生怕晚一秒就被別人搶去了。
說起她來，真是一個急性子。記得有一次，我和她傳本子，說著建地圖的事兒。傳著傳著，速度變快了，我正想著陷阱怎么建，她就催我快點傳。我沒理她，繼續想。過了一會兒，大概是太急了，突然我后腦勺一陣痛，原來是一架“催人飛機”。她說：“你再不快想，我就扔更多！”我無奈之下，只好草草地寫了幾句。
她除了是急性子，還是個話嘮。有一次，我們在說一件事，她和我妹一直從吃飯聊到放學，走回家還不忘添上幾句。
這就是我那性子急、話又多的同學，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 10
她有一頂長長的頭發，她有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻子十分小巧的，她有一張櫻桃小嘴，一雙小小的耳朵。她只要聞到香香的味道，她就會過去看一下，她很會吃甜的東西。
她不僅長得可愛，而且學習特別認真，我們總能看到她端正地坐著，眼睛專注地盯著黑板。老師一提問，就能見到她高高舉起的小手。
有一次，老師在課堂提出一個十分難的題，全班都不知這道題怎么做。唯獨她能夠回答問題。這使全班同學和老師都很喜歡她，老師豎起大拇指說：“她是一名最優秀的學生。”全班都向她報去贊賞的目光，下課了，同學們急急忙忙地要出去玩，她在老師的`后面，說：“老師，這個詞是什么意思呀？”老師把這個詞的意思講了一次，她就知道了這個詞的意思了。
猜猜她是誰作文 11
我有一個好朋友，她的頭發長長的，扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來特別精神，……的臉上最引人注目的就是鼻梁上那副眼鏡了，……
她跑步可快啦！我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的.時候，大家都不愿意跑步，因為每次跑步的時候，她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去，我們在后面……我們玩游戲時，我追她追得精疲力盡也追不上她。
她的力氣也很大。有一次，我們在石椅上玩“擠人”的游戲。她以一來，贏家就是她的啦！本來我們一直維持著平衡，不分上下，她一加入，立馬輸贏見分曉。玩雙杠時只見她雙手抓住雙杠，手臂一撐，輕輕松松就撐上去了，還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上，那樣子好像猴子撈月。而我費了九牛二虎之力才爬上去，根本就沒有辦法動了。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 12
她的身高跟我差不多，皮膚很白很白，臉上有一顆痣，不是很明顯，不仔細看不會發現。她的頭發又多又長，扎起來很好看。她的眼睛很漂亮，是雙眼皮，大大的，眼珠黑黑的.，很有神。她很愛笑，有時候還會邊說邊笑出眼淚。有時她是個文靜的小女孩，慢慢地走路，輕輕地說話。可有時卻會瘋狂起來，像個女漢子，大聲叫喊著，我也是這樣。
她是一位科學課代表，每次科學課時，都會為我們服務，收發本子等等，很盡職。
她很愛畫畫。一下課，她就拿出畫筆和畫紙，入迷地畫著。她畫的很好，每次畫畫比賽，她都能獲得獎狀。她也喜歡跟我玩，我和她會玩我們自創的游戲。我孤單的時候，會找她玩，她有好東西總會和我分享，我們是最要好的朋友。
和爸爸媽媽一起來猜猜看吧！肯定有你認識的人哦！
猜猜她是誰作文 13
他是我的同學，一個又高又瘦還很黑的'男生。他有著烏黑油亮的頭發和濃密的眉毛，一雙小眼睛炯炯有神。
他性格開朗，十分愛笑，是我們班的“淘氣包”。最有趣的是，他喜歡一搖一擺地走路，像個機器人似的。
他非常喜歡運動，尤其是跑步，但多跑了以后就不行了。除了跑步，他還十分喜歡打籃球。每次我們都會去體育館借一兩個籃球，叫上朋友們一起玩。有人當運動員，有人當觀眾，有人當裁判。
他是我很好的朋友，平時放學了，我們在操場上打打鬧鬧，他跑我追，十分開心。他樂于助人，記得有一次有位同學在體育課上摔傷了，只見他二話不說就跑去告訴老師，完了以后再跑回來，他滿頭大汗，氣喘吁吁，可一刻也不停。不一會兒工夫，他就已經把同學送去校園那里了。
這就是我的同學，你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 14
她是我們班里的“鋼琴家”、“演講家"，還是“舞蹈家”。
她聲音響亮悅耳動聽，讀起課文大家都喜歡聽。她彈鋼琴也很厲害，二年級的時跟高年級的一起比賽，榮獲縣一等獎。她的舞蹈也相當的好，我曾經和她一起參加校舞蹈隊選拔，最后我沒有被選上，只有她被選上了。過了幾個星期學校組織活動，她就在主席臺上表演舞蹈。
你覺得她就這幾個方面特別好嗎?錯錯錯!你完全想錯了，她不僅這些方面好，語文、數學成績也好，還是語文課代表。因為她朗誦很好，早讀的時候經常來領讀課文;她寫話也相當不錯，寫話里面也會有好詞好句;在注音和看拼音寫詞語的測試中，她經常考到雙百。所以，她是不是很適合語文課代表這個稱號呢?我覺得你會說適合的。
我不說出她的名字，你是不是已經到猜她是誰呀?我想你肯定猜到了。
我覺得她長大會成為著名的'鋼琴老師或者是一位著名的演講老師，或者是一位出色的舞蹈老師。
猜猜她是誰作文 15
她中等身材，有一頭烏黑的長發，經常扎成一條馬尾辮。一雙又大又亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
她很勤勞。有一次下課的時候，同學們都爭先恐后地跑出去玩了，可她發現教室的地板上有垃圾，于是她就拿起掃把去掃地。等到同學們回來教室上課時，教室已經被她打掃得干干凈凈了。同學們都對她稱贊不已！
她還喜歡唱歌，而且唱得特別好，只要一聽到音樂響起，她就會跟著音樂唱起來，有時唱得太投入了，身子還會隨著音樂節拍一扭一扭的，那模樣真是可愛極了！正因為她唱歌唱得好，所以每次上音樂課的.時候，老師總把她叫到講臺上示范唱給其他同學聽，而且她還多次參加學校的獨唱比賽呢！
她的勤勞和汗水，不僅為自己換來了很多獎項，也為班級贏得了不少榮譽。同學們，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 16
我有一個好朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張很會說話的小嘴巴，她的.頭發又長又黑，經常扎一個馬尾辮子，走起路來一晃一晃的很好看。
她的優點是細心，她的每一個字都很好看，像一個個筆直的士兵，十分端正。我觀察了一下，她寫字的時候非常仔細，每一個字都是一筆一劃的，寫得很漂亮！每一次老師評a+的時候她都能拿得到。
她不僅長得好看，還會跳舞，還特別愛笑，笑起來會有兩個小酒窩，非常漂亮。
她還是一個熱心的孩子，有一次，有個同學在操場上跑步的時候摔跤了，她立刻跑過去說：“你沒事吧？我扶你去校醫室吧！”說著就細心地扶著同學去看校醫了。
我覺得她是一個助人為樂的好孩子，我很喜歡和她玩。
猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 17
我們來玩猜猜她是誰的游戲吧！看誰猜對了！
她有一頭烏黑的頭發，扎著一個馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。
她是一名語文課代表，她喜歡：唱歌、跳舞、畫畫、口才我已經和她同桌三年了。我想：應該她會和我做六年同桌吧！我和她是歡喜冤家。你們知道歡喜冤家是什么意思嗎？歡喜就是我們倆個互相幫助，冤家就是誰也不服誰。我們高興的'時候，如果誰沒有帶筆，就會給誰一支筆用。我們不開心的話，什么都不借。
如果我考試考的不理想時，她就會安慰我，說：“沒關系，下次加油就可以了！”如果她摔跤哭了，我就會跑過去，扶她起來。說：“不要哭，我送你去老師辦公室，抹點藥。”我們有時相互關心，有時說翻臉就翻臉。
我們來猜一猜她是誰？
猜猜她是誰作文 18
她有著一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。
她的優點很多，同學們都很佩服他。
首先要夸夸她的.字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數學、還是英語作業，她的字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。
此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會大叫一聲：“太好了”，然而別的同學都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時，當老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣沖出去，有些男生都比不過她呢。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 19
她今年9歲了，屬兔。胖呼呼的身材就像一個球，估計有70多斤，個子也不高，比我矮一點。她喜歡穿白色的上衣和牛仔褲，常常扎了兩個羊角辮，走起路來搖搖晃晃，很可愛。她的眉毛有點彎彎像樹枝，眼睛大大的像兩個黑黑的葡萄，鼻子塌塌的.像滑梯，嘴巴小小的像一朵小花，耳朵很大也很靈敏。
她喜歡吃雞爪。有一次，我媽媽做了一大碗雞爪，還沒開始吃飯，她就把雞爪吃了一半，我怎么搶都搶不過。她還喜歡看《老人與海》，她一天就可以看完，連飯都不吃。
她朗誦很厲害。我記得她朗誦得過學校一等獎。她寫字也很好，也得過學校一等獎。老師還用手機幫她拍照了。
她很愛笑。那天下午我隨口說了一個笑話，她就笑了十幾分鐘。她也有一個缺點，就是很拖拉。她媽媽說讓她寫一個名字，她要十分鐘才寫完。作為她的好朋友，我希望她改掉這個壞毛病。
你們能猜出她是誰嗎？她就是我姐姐。
猜猜她是誰作文 20
瞧！對面正在畫漫畫的那位女孩，她留著一頭油亮的黑發，總愛戴一頂棕紅的帽子，右手戴著粉紅色與紫色相間的手表。
她是我的`“漫畫伙伴”。
記得有一次我和她一起畫動漫卡通人物“小舞”，我們一邊打形一邊互相學習對方的優點。我看見她畫眼睛畫得很好，我好奇地問：“為什么你畫的眼睛那么好看？”她自信滿滿地說：“只要注意你正在畫的細節就好了。”我開始一筆一筆專心地畫著，果然好看多了呢！
有一天，我發現她獨自一人低頭畫著皮卡丘，于是我回到座位，拿著紙和筆，也來畫皮卡丘，我實在不記得它長什么樣子。這時，一張畫得栩栩如生的皮卡丘出現在我眼前，我一抬頭，只看見正在玩樂的同學，卻不知道她就在身后站著，我看著畫著皮卡丘的很驚喜，又很開心，一心只想把它完美地呈現出來。
如果讓你猜一猜，想一想，你能夠回答出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 21
她是個女漢子，她有一雙水汪汪的眼睛頭發上有兩顆白色的圓珠，她還有一個靈敏的耳朵，她個子很矮。
她很愛笑，別人說完一句話后，她就笑著回答，有時候我想看一下她寫的怎么樣？他捂著不讓我看，她還有一些小氣，我們班的人要是向她借東西她都不給我們只好去向別人借。
她在占路隊的.時候，要是看見我站的不好，她都會提醒我，有時候她會給我講一些題，她團結友愛，她看見了一個人哭了的時候，我準備去安慰她的時候，她再一次出現在我的眼前，她快速的跑過去安慰，等給她安慰好了之后說：“回你的座位去吧”她會相互幫助，她還每次寫作業寫的很快，上課的時候聽過認真坐的也很端正，我有時候做筆記有一些慢，她就說：“做筆記要快一點”。
我感覺他是一個愛幫助人的女孩子。
猜猜她是誰作文 22
我們班有一位女生，大家來猜猜他是誰吧！
乍一看，她個子挺高的，身材很好，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發，頭上總是一左一右地夾著兩個小發卡，緊緊的攏在耳朵后面，顯示出一張光滑地臉龐。他的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成兩條縫。鼻子很翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。他平時喜歡穿的是褲子，你猜猜這位小姐是誰吧！
讓我說說他的.趣事吧！他身為一班之長，鐵面無私。記得有一次，班級十分接近操場，正好有上體育課。突然，傳來一聲“徐洪旭，作業從寫！你這是什么字啊！”他一聽連忙接過本子，悄悄地回到教室里補作業了。還有一次我的收被割傷了，他急忙拿出他心愛的手絹，給我包扎傷口。真是一個溫柔體貼，善解人意的班長呀！她很聰明你猜出他是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 23
她有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發亮，像黑珍珠一樣。有著一個像兩瓣大蒜一樣的小鼻子，一張小嘴巴，像櫻桃似的。她的頭發是馬尾辮，經常穿著華麗的漢服。
她非常文靜，有一次，下課鈴響了，別人拉她岀去玩，她搖著手說道：“不用了，我在教室看書就行了。"她是一個上課認真的人，有一次上課，她的'同桌和她對話，但是她的眼睛還是目不轉睛地盯著老師。她下課還和同桌說：“下一次不要再找我說了，你上課也要認真聽講哦！”
她還會彈古箏，聲音讓人如癡如醉，仿佛走到了森林，聽見了小鳥動聽的歌聲。她還得過獎，她優美的琴聲讓評委們都沉迷在音樂中，眼睛閉起，腦袋都搖晃了起來。最終，她得了第一名。
這就是我的同學，你們猜到了嗎？她就是我們班的“學霸”宋以萱。
猜猜她是誰作文 24
我有個最好的朋友，她活潑可愛，個性像個小男孩，玩起來就像個瘋子一樣。課間我常常跟她玩游戲，爽透了，歡快的時間總是很短暫。
她的個子又高又壯，比我高出一個頭，讓我非常羨慕。頭發烏黑又濃密，扎了個高高的馬尾辮，眉毛又粗又黑。臉蛋圓嘟嘟的，笑起來有兩個甜蜜的小酒窩，看著很迷人。她的皮膚非常白，怎么也曬不黑，有時我想，如果我也像她那樣白就好了。
她常常對我動手動腳，總是在我不經意間冒出來，推推我，嚇唬我，特別的調皮。她的'聲音非常洪亮，喊起口令讓大家精神抖擻。她酷愛運動，參加了籃球校隊，還擅長跑步，腳很長，是班上的“飛毛腿”，她曾經多次代表班級參加過學校的跑步比賽，還得過獎。
我非常喜歡她，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 25
她的臉上呈現出憂郁，一張包含了許多智慧和活力的臉，烏黑發亮的短發，充分體現出清爽和干練，給人一種女強人的感覺。
深邃的眼睛略帶灰色，有一種神圣而不可侵犯的威嚴；長而嬌俏的鼻子下一張能說會道的嘴，襯著略顯圓潤的下頦，整個描繪出堅強直爽的性格的光芒。
她從講臺這頭走到講臺那頭，步履輕快敏捷。她時而高聲朗誦，時而談笑風生；時而熱烈激動，時而大發雷霆。她激動時不免手舞足蹈，讓我們開懷大笑，但高興過后的惱怒卻使人心驚膽顫；尤其是她那驚人的學識和出口成章的本領往往使人驚嘆不已。
她時常和我們說著屬于她自己的.格言，點醒我們這些迷茫的少年。她還和我們講古今中外的故事，和生活中的事例加以比較，并用一些較有哲理的話來發表她自己的見解，愉快地結束每一個故事。于是，就像初升的太陽，一束啟蒙的光從她的話語中迸發出來，照射進我們蒙昧的心窗。
猜猜她是誰作文 26
我們班有這樣一位同學，大家聽我描述，猜猜她是誰。
一張白嫩嫩的臉上點綴著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的.鼻子下是一張能說會道的櫻桃小嘴，長著一雙聽覺靈敏的耳朵，經常扎馬尾辮，看上去可愛極了。
她雖然表面看上去很可愛。其實，她一點兒也不溫柔，倒是像一位霸道公主，她之所以是霸道公主，是因為她每次管人的時候都用霸道的語氣說話，“對齊排好，別講話！”她一張嘴誰也不敢亂動了。
她非常喜歡騎自行車。放學后她經常騎著她那粉色的自行車玩，盡管她的自行車剎車幾乎失靈了，她也能在高速騎行中做到緊急剎車，厲害吧！
她很愛學習，說她愛學習，是因為她上課的時候認真聽老師講課，積極思考并回答問題。下課了，她常會和我們一起討論學習上的問題，她回家作業不但書寫認真，而且準確率也很高，經常受到老師的表揚。
同學們，你們聽了我的描述，你們猜出她是誰了嗎？快來告訴我吧！
猜猜她是誰作文 27
我有一個好朋友，她是我的同學，也是我的同桌，她有很多很多有趣的事兒，你們想聽嗎？
她呀，是一個個子不高、瘦瘦小小、皮膚有點黑的女生。她平時喜歡扎一個辮子，我還摸過她的小辮子呢。她有一雙可以變大變小的眼睛，她生氣的時候眼睛就會瞪得老大。我現在要好好介紹她的嘴巴，別看她的.嘴巴小，她可能說了，可厲害了，我們班上沒有幾個能說得過她。
我外公家離她家很近。有一天晚上，我們約好去小公園踢球。正當我們踢得正高興時，突然！沖出了三個大男生，把我們的球搶走了。這下可把她給惹怒了，只見她臉氣得通紅，一下子就沖了出去，那時我還沒反應過來，她大叫一聲：“快給我回來，把球給我！”那時候的她真像只生氣的母獅子。我們一起去追那三個大男生，終于，球被我們要回來了。
你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班上有名的女漢子——姜舒！
猜猜她是誰作文 28
我有一個好朋友，她又高又胖，顯得很健壯。她的手摸起來軟軟的、胖胖的。媽媽常說：“這樣的手有福氣呢！”我有點懷疑，不過我的名字當中的“祺”字也代表著“福氣”，看來，我倆真的很有緣分呢！
我的好朋友喜歡體育運動，比如玩籃球、打武術等，我偷偷想：她是不是因為想減肥才那么喜歡運動的呀？
我的好朋友也喜歡書法，她寫的字很漂亮，感覺非常有力度，可謂是“入木三分”呀！
我的好朋友還特別愛幫助別人。每次有人生病了，或者摔跤了，她都會去問候。這不，今天唐妤婕嗓子不舒服了，她趕緊跑到唐姐身邊，關切地問：“唐妤婕，你的嗓子怎么了？感覺有點啞呢？”當唐妤婕就診結束回到教室，她又跑過去拍拍唐姐的肩：“唐妤婕，喝水可以讓你的`病恢復得更快。我去幫你倒水吧。”每當我考試沒考好，她都會來安慰我，常用的方法就是講個笑話，扮個鬼臉，逗我開心。她真是一個暖暖的開心果呀！
大家猜出我的這個好朋友是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 29
她有著一頭濃密的短發，鼻梁上架著副粉色的眼鏡，一張櫻桃小嘴能說會道，上課時常常妙語連珠。
她熱愛學習，尤其喜歡閱讀，博覽群書。午休時，她總是第一個來到圖書館，安靜地坐在椅子上，聚精會神地讀著。她的知識面特別廣，同學們有不會的問題就會問她。她總是十分細心地講解，她的話條理分明，似一串串珍珠從口中滾滾而出。一遍不會，她又教第二遍，直到我們弄懂為止。她是同學們學習的“小老師”。
她是個很有責任心的'人，是我們班的值日班長。有時老師不在班上，她總是第一時間站出來維持班級秩序，碰到有同學犯了錯誤，她能大膽地指出，幫助同學改正錯誤。她是老師的“小幫手”。
她還是個多才多藝的女孩子，上一次輪到我們班升旗時，就是她主持的升旗儀式。在全校那么多師生面前，她一點也不怯場，字正腔圓，落落大方，實在是讓我既佩服又羨慕。
同學們，這么優秀的女孩，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 30
我給大家介紹一位同學，請你來猜一猜她是誰吧！
她有一雙水靈靈的大眼睛、小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴，她的頭發有些長，皮膚有點兒黑。她很喜歡跳舞，在學校里，她參加的`有啦啦操，在學校外，她報的有舞蹈班，由此可見她真的很喜歡跳舞呢！
她是我的前桌，有點兒喜歡說話，但在上課時，她什么也不說就端端正正的坐在那兒聽老師講課。一下課，她就扭過頭來跟我說話、討論一些學習上的問題等等，總之，她和我老是無話不說、無話不談，而且她也喜歡看書，和我一樣，我們倆都喜歡看童話書，有什么問題我倆一起討論，有什么有趣的事情，她也說給我聽，
我倆還是關系很好的朋友，她的性格有些溫柔，學習成績也不錯，遇到不會的題，她有時會請教老師，有時也會自己動腦筋認真思考，你們看她是不是還很愛思考。
怎么樣你們猜出她是誰了嗎
猜猜她是誰作文 31
她圓圓的臉蛋下長著兩顆大大的狗門牙。她的皮膚非常黑，黑的`像一塊黑炭，一雙水汪汪的大眼睛非常迷人，由于她喜歡看書便早早的戴上了眼鏡，戴上眼鏡的她看起來特別有學問。
她非常調皮，每次我一來到學校，她總是一把從背后抱住我嚇的我驚慌失措，她上課時喜歡回答問題。下課時又像一只小鳥嘰嘰喳喳的，所以我總覺得像有一只麻雀在我耳邊叫個不停。
她最喜歡看課外書，每天下課叫她出去玩她都不去，而是拿起一本書津津有味的看起來，甚至有時候連上課鈴聲響了，她都不知道。因為這件事我們班的同學給她取了一個綽號——書呆子。
她還是我們班的班長，她對她的“工作”可是十分的負責呢！每次若老師開會她都會主動帶著我們看書，如若有人不認真，她會毫不留情面的批評別人。
說到這里你能知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 32
我有一個好朋友，她有一頭烏黑發亮的頭發。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機，紅色的機身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時她正好從我的身邊經過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的'橡皮找不到了。”然后，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”
聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文 33
我有一個好朋友，她有一雙炯炯有神的眼睛，像兩盞小燈籠，散發出睿智的光芒。她的頭發又直又長，披散下來就像一條黑色的瀑布。她長得高高的，走起路來昂首挺胸。她美麗的笑容，百看不厭。
她很體貼人。有一次，我數學考了九十幾分，不太理想，傷心的哭起來。她安慰我說：“沒關系呀，我也是，下次再努力就好了！”還給我拿來紙巾，講笑話逗我開心。
她很愛干凈，書桌上永遠整整齊齊，抽屜里從來是一塵不染。每當她發現教室地面有點碎屑的時候，就會自覺拿起掃帚開始掃地。
她最喜歡跳舞，每次才藝比賽都盡力為班級爭光，即便是受傷也毫不在乎。有一次，她跳完舞，我發現她的手受傷了，就問她：”發生什么事，你的.手怎么了？”她說：”沒事，只是跳舞的時候不小心碰到了，不痛。”但是我明明看到很嚴重。在每年的才藝比賽中，她總是舞姿最優美的一個，為班級爭得榮譽，贏得大家的喝彩。
她是那么的美麗、善良、優秀，你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 34
她的劉海就像簾子一樣，遮住了那彎彎的眉毛，眼睛睜得大大的，高高的鼻梁就像滑滑梯，嘴巴特別甜，講話就像吃了蜜一樣。
最特別的就是她一笑起來那甜甜的臉上有一對淺淺的酒窩，可招人喜歡了！
她身材偏瘦，感覺風一吹就會向后倒一樣。
她很機智，也很會逃跑。記得有一次，她躡手躡腳地來到我的身邊，伸出“神偷手”悄無聲息地偷了我一塊橡皮，二話不說就跑了。但是最終逃不出我的法眼，我連忙把筆放下，風一樣地追了出去，想去拿回我的'橡皮。
可是，我跑著跑著，她就消失得無影無蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，因為我心愛的橡皮還在她那里。我在衛生間找，在操場上找，都沒找到。后來，我一轉身，發現她卻笑嘻嘻地站在我后面，嚇我一跳，我很生氣，我叫她把橡皮還我，但她已經悄悄地藏進我的衣兜里了。
你們猜到這調皮又搗蛋的小姑娘她是誰嗎？哈哈，她就是我們班的陳珞琰哦！
猜猜她是誰作文 35
我的好朋友，有一個圓圓的腦袋和一頭烏黑亮麗的秀發，在碎發的下面有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆葡萄一般，還有一張白里透紅的臉，就像一朵剛盛開的桃花一般，她的嘴像兩片花瓣笑起來像花一樣燦爛， 每次看見她笑，就像吃了蜜一樣。
她特別喜歡英語，當下課鈴一響，班里一下就像炸開鍋似的，有的同學在打鬧，有的'玩游戲，有的在寫作業。只有她拿出了英語書讀了起來，她讀得太入迷了，就連上課鈴也沒聽見，直到老師走進教室她才知道原來已經上課了，才戀戀不舍地把英語書收了起來。
除此之外，她的繪畫也是班里數一數二的，要不是她，我的繪畫水平也不會這么好。
她特別大方，有一次，我忘了帶鉛筆盒，著急得要哭的時候她借給了我。她的朗讀也非常棒，你要是跟她比，肯定完敗，她可是去北京比過賽的，還得了銀獎。
她哪里都好，就是脾氣不好，忍不住了還會動手。
這就是我的好朋友，你猜到了么？
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她長著一雙大大的眼睛，每次轉一圈就會想起很多的好主意。高高的鼻梁，一張小小的嘴巴會說出來很多很多的好辦法，一頭烏黑亮麗的頭發扎了起來。
有一次，我們一起在玩的時候，因為一點小矛盾，她說了我們男生一句，我們已經很生氣了，有個男生又說了她們幾句，她就哭了起來，她們很生氣，我們也很生氣。
她很討厭男生，她很喜歡學習，是我們班學習最好的同學，每次考試都考第一名，每學期她的'成績是最好的。誰都不敢欺負她，如果我們欺負她，她就會追著打。她的愛好就是學習，她也很喜歡讀書，她有很多朋友。我們班每個活動都有她，她經常幫著老師收拾作業，幫老師做事。我們每個人都應該向她學習，學習她的優點，學習她關愛班級的優點。不管是上課還是下課，只要她的一聲令下，我們都趕快坐好。她擔任我們班很多任務，只要是學習上我們都很聽她的話。
同學們大家來猜一猜她是誰吧，你們能猜出來嗎？
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她是我的好朋友。
她全身都胖乎乎的，一雙水汪汪的眼睛上面有一對有趣的雙眼皮，只要眼睛用力眨一下，雙眼皮就出現了。她笑起來的時候兩顆兔牙露了出來，可愛極了。
她是一個善良樂觀的人。有一次，一個非常調皮的人偷了她的水筆，她就去跟老師說，然后又對那個調皮的人溫柔地說：“沒關系的'，如果真的不行這支筆就送你了。”
她也是一個非常愛看書的人。每當午讀結束后，同學們都放下手中的課外書，出去玩了，而她卻像一朵靜靜的花朵安靜地坐在自己的座位上看書。
看著她胖乎乎的模樣，你們肯定會覺得她很“傻”，其實，剛好恰恰相反，她是一個非常聰明的女孩，只要老師一出題，不到一分鐘，她就立刻舉起手來，回答出答案。
你們知道她是誰嗎？
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我有一個好朋友，長得瘦瘦的，黑里透紅的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分有精神。彎彎的眉毛像對月牙似的，一笑起來就露出兩個小酒窩十分可愛。她有一個短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，好似柳條上倒掛的鳴蟬。一上課，她就戴上了那副黑粉相間的`眼鏡，看起來就像個小博士。她扎的頭發五花八門，有時扎馬尾辮，有時扎麻花辮……各種各樣
她是一只“小書蟲”。有一次，老師讓我們去圖書館看書，只見她雙手捧著書本兩側，看得津津有味，時而凝思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑，似乎忘記了周圍的一切。要回教室時，我喊了她好幾遍，她才聽到。你們說，她是不是一只“小書蟲”？
她還很樂于助人，有一次上美術課時，我沒有帶紙，她二話不說就借給了我。
你們猜猜她是誰？
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我的好朋友，大家來猜猜她是誰吧！
她的個子高高的，胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服，看起來這個人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來快瞇成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩，一張嘴說話還會露出整整齊齊的大白牙。看起來很可愛。
她不愛說話，但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩，有人跟她說話，她總會:嗯的過去。給人很靦腆的.感覺。但要是我們在一塊，那就成了話匣子。有一次我們去爬山，她邊爬山還不忘笑話我胖，攆不上她，真讓我生氣。
她喜歡學習，考試總是名列前茅，真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩，也許太高興了，就在客廳里大聲叫喊。她猛:咣當一聲門，就對我大聲斥責:出去，能不能等我寫完作業再過來找我呀！我當時挺生氣的，心里嘀咕著:有什么了不起的，下回我就不來找你了。學習態度真好，我為你點贊。
這就是我的好朋友，大家猜出來她是誰了嗎？
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