藍絲帶作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的藍絲帶作文，希望對大家有所幫助。

藍絲帶作文1

　　這個精巧細致盒子中裝著我的童年。我用手指蜻蜓點水似的劃過盒面，頓時飄起了歲月的塵埃，盒中的東西也蒙上了一層灰，我拿起那條折疊整齊的藍絲帶，抖了抖。依舊如新，似乎還能聞到淡淡的茉莉花香。童年，本應沒有煩惱的，但是，這條藍絲帶，卻讓我的心泛起了陣陣疼痛。

　　小時候，我和姐姐一起仰望天空，看白云悠悠；和姐姐一起玩親吻大地，聞花兒芬芳；喜歡在那片竹林中打鬧嬉戲，尤其喜歡那永遠也玩不膩的捉迷藏。

　　放學后，姐姐用纖細的手指取下了頭上的藍絲帶，像天空一樣藍，又像海水的波浪一樣起伏著。姐姐用藍絲帶蒙上了我的眼睛，我拉著一根竹子轉了三圈。一些都準備好了之后，姐姐便說："弟弟快來抓我。"我尋聲過去，她走過的地方全是茉莉花香。

　　我不斷向姐姐撲去，卻總是撲空。她左一躲，右一閃，我被弄得團團轉。就這樣饒了好幾圈，我實在不行了，累的上氣不接下氣，便扶著一根竹子，任額頭上豆大的汗珠滾落。

　　姐姐："我們歇會兒吧。"姐姐著急的問："弟弟沒事吧？快擦擦汗，可別累壞了。"說完走了過來，越來越近，當我感覺到茉莉花香已近在身前時，便以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住了她的.手。哈哈，我抓到了。我微笑著將藍絲帶從眼睛上取了下來。“不算不算，你這小滑頭”，她的臉上泛起了紅霞。

　　我將那柔軟的藍絲帶系到了姐姐頭發(fā)上，扎了一個漂亮的蝴蝶結，夕陽西下，太陽將余暉灑在云朵上，暖人的霞光輝映著姐姐美麗的影子。

　　從秋天到冬天，姐姐依舊和我在竹林中玩耍，只是，姐姐的身子一天比一天弱。快到春天的那段日子，姐姐根本沒有力氣到竹林。她躺在床上，用銀鈴般清脆的卻又極其微弱的身音對我說：弟弟，別擔心，明天，我就和你玩兒？說罷便咳了幾聲。

　　美麗的春天，桃花盛開，竹林一片蔥綠，春風吹動竹葉，沙沙作響。竹林里沒有人，在沒有姐姐的身影，她在春天走了，離開了她深愛的弟弟和這個世界……

　　我將藍絲帶緊緊捏在手中，貼在胸口，眼淚奪眶而出……我閉上眼，仿佛聽見姐姐對我喊：“弟弟，我在這兒，快來抓我呀。”

藍絲帶作文2

　　在一個多月前，我們學校組織大家參加了拓展活動。這次活動給我印象最深的就是藍絲帶活動。

　　那天，我們圍成一個圓，教官站在中間，給我們講述了這樣一個故事：有個叫保羅的小男孩，特別調皮搗蛋，被老師叫到辦公室批評教育是家常便飯。又有一天，老師又讓他到辦公室去，一路上他都忐忑不安，不知道老師會怎么教訓他。然而出人意料的是，這次老師并沒有批評他，而是拿出一根藍絲帶系在了他的手腕上，并對他說：“保羅，這次你考試的成績有了很大的進步，你對我們很重要，我要感謝你！你把藍絲帶傳遞下去，并用同樣的方式告訴對方他對你很重要，你要感謝他，好嗎？”保羅感動的淚流滿面。回家之后，他把藍絲帶傳遞給了供養(yǎng)他幾年的大哥哥，并對哥哥說：“哥哥，謝謝你養(yǎng)了我了這么多年，你對我很重要，我要感謝你！我希望你能把它傳遞下去。”第二天，哥哥把藍絲帶傳遞給了他的老板，晚上他的老板又把藍絲帶傳給了自己的兒子......

　　聽了這個故事，我震撼了，一根小小的藍絲帶，承載著多少人的愛，又傳遞了多少人的愛，只要那跟藍絲帶還存在，它上面的愛就會一直傳遞下去，每傳遞一次，它的愛就會增加一分，說不準有一天，那根藍絲帶又會傳到保羅手中，又會傳遞到保羅的老師手里。他們該多開心呀！

　　我要把藍絲帶傳遞給我的父母，感謝他們這么多年對我的照顧；我要把藍絲帶傳遞給我的老師，感謝他們對我孜孜不倦的教誨；我要把藍絲帶傳遞給我的'朋友，感謝他們分享我的喜與樂；我要把藍絲帶傳遞給我的同學，感謝他們讓我不再孤單......

　　藍絲帶的傳遞實際上是愛的傳遞。藍絲帶如果傳遞到自卑的人手里，他會覺得他并不是一無是處，也許從此會走出自卑；藍絲帶如果傳遞到一個對生活心灰意冷的人手里，也許會重新點燃他心中活的勇氣；藍絲帶如果傳遞到一個脾氣暴躁的人手里，他也許會變得心平氣和，再也不亂發(fā)脾氣；藍絲帶如果傳遞到一個歹徒的手里，也許他會從此改邪歸正......

　　傳下去，傳下去，讓我們把藍絲帶傳下去，讓我們把愛傳下去！

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