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你是我的眼作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的你是我的眼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我的眼作文 篇1
當(dāng)我的眼睛被蒙上的那一刻，四周寂靜無(wú)聲，我第一次感受到了恐懼和無(wú)助，像是從光明的殿堂一下墜入黑暗的深淵，怎么辦？我該怎樣做？前方，等待我的是一個(gè)未知數(shù)……
前所未有的孤獨(dú)感悄然而至，我想大聲呼喊，可聲音到了喉嚨間卻發(fā)不出來(lái)。我的雙手在一片黑暗中茫然的舞動(dòng)，試圖抓住一切能帶給我希望的事物來(lái)減輕孤獨(dú)。
這時(shí)，一雙手伸到了我的面前，它緊緊地握住我那茫然的雙手，那是多美的一雙手啊！溫暖、干凈，我還仿佛感受到了它的紅潤(rùn)。有了這雙手的.出現(xiàn)，眼前雖還是一片黑暗，可我的心里卻充滿了無(wú)限的光明。
她扶著我，一步步向前走。“注意，我們要下樓梯了，抬腳，跨！現(xiàn)在我們下了一層，繼續(xù)加油！”她那甜美的聲音如一股暖流，滋潤(rùn)了我的心田，我的心中不再孤獨(dú)，也不再恐懼，取而代之的，是美好與甜蜜，還有珍貴的友誼。
她帶著我，來(lái)到了滑滑梯前，“我們來(lái)玩滑滑梯吧！來(lái)，該上樓梯了，我站在后面推著你，你扶著扶手，慢慢往上走。”我坐在滑梯上，她用手輕輕一推，我一下子滑了下去。此時(shí)此刻，我仿佛又回到了小時(shí)候，體驗(yàn)到滑下去那一瞬間刺激的感覺(jué)。
接著，我們又來(lái)到了彎曲的小路旁，她拉著我的手，輕輕地帶我撫摸柳葉，感受著它的柔嫩；走在小草中間，草兒調(diào)皮地在我腳面上刷來(lái)刷去，癢酥酥的，特別舒服；“這兒有一叢花兒，你來(lái)聞一聞。”我把鼻尖湊上去，頓時(shí)，一股香氣沁人我的心脾。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，擁抱涼風(fēng)，風(fēng)兒溫柔地?fù)崦业哪槪谖叶呡p輕地吹拂。我第一次發(fā)覺(jué)，這世界竟是如此美好！
摘下眼罩的那一刻，我猛吸一口新鮮空氣，欣喜的眼光打量著眼前的一切，感覺(jué)四周變了：天更藍(lán)了，云更白了，柳條更綠了，綠的發(fā)亮，小草油旺旺的，就連褐色的泥土，也散發(fā)出陣陣芳香。我的好朋友還拉著我的手，滿面笑容地看著我……。
謝謝你，朋友，是你讓我在失明時(shí)感受到了世間美好的一切。那一刻，你就是我的眼！
你是我的眼作文 篇2
“你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換
你是我的眼帶我穿越擁擠的人海
你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海
因?yàn)槟闶俏业难?/p>
讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前”
相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實(shí)也有許多這樣的眼。
我有過(guò)迷茫的時(shí)候，看不清前方的道路，但總會(huì)有一只眼能幫助我清醒。這可能說(shuō)的就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！
記得小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，但由于是個(gè)聽(tīng)話的乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書(shū)，但是還是抱著很認(rèn)真的態(tài)度的。所以成績(jī)每次都還是不錯(cuò)的。有時(shí)和父母一起出去玩，見(jiàn)到熟人時(shí)他們總會(huì)談到自己孩子的成績(jī)，而那些人在聽(tīng)到我的成績(jī)后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。”每每聽(tīng)到這樣，我就覺(jué)得挺無(wú)奈的。
隨著年級(jí)不斷地升高，所要學(xué)的東西也越來(lái)越多，越來(lái)越煩。到最后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我直線下降的成績(jī)（其實(shí)也不能算是直線下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話”。談的無(wú)非就是那些“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦？”“你學(xué)習(xí)最后還不是為了你自己”之類(lèi)的話。原本對(duì)學(xué)習(xí)不是很喜歡并且還存在著迷茫的我變得更加不知所措了。學(xué)習(xí)到底有什么用呢？我曾一度問(wèn)過(guò)自己。語(yǔ)文大部分字認(rèn)識(shí)就差不多了；數(shù)學(xué)要用到的'無(wú)非就是買(mǎi)東西的時(shí)候；英語(yǔ)根本用不著，又不出國(guó)；科學(xué)知道些常識(shí)就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，那段時(shí)間的成績(jī)可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了我的煩惱，便又找我談了一次話。這次她并沒(méi)有和我談什么大道理，沒(méi)有談長(zhǎng)大后要做什么，只和我說(shuō)了現(xiàn)在。我記得印象最深的是：現(xiàn)在的你不讀書(shū)還能做些什么？雖說(shuō)含義不那么深?yuàn)W，但卻使我看清楚了前方的道路。
不是有首詩(shī)中寫(xiě)到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽?zhuān)褪俏以谕饷媸澜缰械难郏茏屛铱辞迨篱g萬(wàn)物。
因?yàn)槟闶俏业难郏屛铱匆?jiàn)這世界就在我眼前。
你是我的眼作文 篇3
“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海;你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前……”今天我觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這里有歡樂(lè)、有悲傷、有痛苦、有無(wú)奈……教給了我很多知識(shí)，讓“開(kāi)學(xué)的第一課”很精彩。
“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞著“幸福”這個(gè)主題展開(kāi)的。其中有一個(gè)故事令我淚落如珠、思緒萬(wàn)千。這個(gè)故事講的是一個(gè)男孩，才10歲，鋼琴就彈得很好，并獲得了“德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會(huì)覺(jué)得不足為奇，但他和我們不同，他是一名家境貧困的盲童。看著他那可愛(ài)的樣子，令我的心頭不禁一顫：好可憐。看著屏幕里講訴著：由于他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，媽媽就帶著200元錢(qián)，領(lǐng)著他到北京拜師學(xué)藝。母子倆拜訪了許多家音樂(lè)學(xué)校，可都被拒絕了，最后去了一家盲童學(xué)校。看到這里，我在想：那些學(xué)校的人就不可以給這個(gè)年僅7歲的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?哪怕只是一分鐘，我想僅僅一分鐘也會(huì)讓男孩覺(jué)得很開(kāi)心的。“我和別人一樣，我除了看不見(jiàn)，其他的我都一樣能做，我是一個(gè)正常人。這些年有媽媽陪著我，她是我的眼。媽媽總是為我無(wú)私奉獻(xiàn)著，所以我要告訴媽媽——我愛(ài)您!”這是男孩說(shuō)的，是的，他是正常人，而且是一個(gè)出色的正常人。一個(gè)10歲的孩子，而且是盲童，能這樣想，多么難啊!屏幕中，他那天真的笑容、純潔的眼淚，無(wú)一不牽動(dòng)著我的.心。看著畫(huà)面上播放著在北京四處尋找學(xué)校的母子倆，感受著媽媽的那份執(zhí)著，孩子的那份堅(jiān)強(qiáng)，我的眼淚止不住的落了下來(lái)，從中我也體會(huì)到了那份偉大無(wú)私的母愛(ài)和孩子對(duì)學(xué)琴的渴望。
在生活中，這樣不幸的孩子有許多許多，這個(gè)男孩找到了學(xué)校，找到了老師，向著自己的理想邁進(jìn)了一步，可還有多少這樣懷揣著夢(mèng)想的孩子，卻得不到上天的眷顧……幸福，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就是能夠和我們一樣上學(xué)放學(xué)，開(kāi)心快樂(lè)的生活。
聆聽(tīng)著“開(kāi)學(xué)第一課”所講訴的故事，我的眼淚落過(guò)了，讓我更加深刻地理解了幸福是什么，我該如何去珍惜面對(duì)自己現(xiàn)在的幸福生活。
你是我的眼作文 篇4
在出生的那一剎那，他注定要失去很多，從此他的世界變得灰暗，陰冷。
后來(lái)，他漸漸長(zhǎng)大了。有時(shí)他會(huì)呆呆地坐在冰冷的石凳上，傻傻地詢(xún)問(wèn)終究：“是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)?”
再后來(lái)，他得到了一只導(dǎo)盲犬。從此他生活不再孤單，他的生命開(kāi)始出現(xiàn)色彩。
春天是一首歌，它蕩漾在每個(gè)人的心窩。那只犬帶著他穿梭在花草樹(shù)木之間，有時(shí)還會(huì)叼回幾枝野花，交予他手心。他小心翼翼地?fù)崦磺小Ｄ悄嗤粱旌现疾莸臍庀⒊涑庵谋羌狻８鞣N鳥(niǎo)叫和蟲(chóng)鳴聲填充著他的雙耳，振蕩著他的心靈讓他不禁陶醉其中。這是他第一次如此貼近春天，也是他美麗的生命的樂(lè)章的一個(gè)前奏。
仲夏的夜是那樣地和諧。導(dǎo)盲犬帶著他在大樹(shù)下乘涼，它不停地繞著他打轉(zhuǎn)，有時(shí)也用毛茸茸的身體蹭著主人的手，仿佛在對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)，夏天的夜多么美，動(dòng)人的交響曲充斥著這片小天地呢!”他默默地點(diǎn)頭，認(rèn)真地聆聽(tīng)著每一個(gè)音符。他很想看清這個(gè)世界。
很快，成熟的.氣息駕臨了人間。這個(gè)世界充滿了各種香氣。犬帶著他去了很多地方，帶他看了農(nóng)民割麥，摘水果等場(chǎng)景。再一次，他看清了這個(gè)美好的世界，體會(huì)了生活的多滋多彩。
寒冬臘月，導(dǎo)盲犬帶著他行走在銀白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手，想要撫摸這此精靈。可這此精靈一到他手里便消失地?zé)o影無(wú)蹤。他搖搖頭，嘆道：“好可惜啊，我摸不出他們的形狀。導(dǎo)盲犬會(huì)心地蹭了蹭他的腳，汪汪叫了兩聲，好像在告訴他雪的樣子。就這樣，一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。
他撫摸著狗，雙眼含著淚水：“如果沒(méi)有你我又該何去何從。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。你是我的眼，帶會(huì)穿越擁擠的人潮。因?yàn)槟闶俏业难郏屛铱匆?jiàn)這世界就在我眼前。”
你是我的眼作文 篇5
小的時(shí)候我們牽著手回家，迎著明月和晶瑩的浪花。就算什么看不見(jiàn)我也不害怕，因?yàn)橛心阍谏砼浴?/p>
——題記
那是人生最黑暗的日子，我被查出了夜盲癥。從那以后，我特別地害怕黑夜的到來(lái)。我就像一只羔羊，而它就像是一匹野狼，每晚我都在恐懼中度過(guò)。
我一人臥在床腳，一動(dòng)不動(dòng)，黑暗吞食著我，我緊緊蜷縮一團(tuán)，用厚厚的被子裹住自己。
我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲后，便把腦袋探了出來(lái)。我用手向前試探著，摸到了溫暖的臉頰。我馬上用雙手環(huán)了上去，緊緊抱住了她。我知道她是誰(shuí)，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了她的溫度，她發(fā)絲的芳香，甚至我們相同的心跳。我便激動(dòng)而又委屈地脫口叫她：
“媽——”
那一刻，我覺(jué)得母親如篝火一般，驅(qū)逐了餓狼，溫暖了我。我的心里就像推開(kāi)了一面墻，轉(zhuǎn)眼間到了天堂。
我擦了擦眼角的淚，母親問(wèn)我：“去海邊散步好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭沒(méi)有作答。
母親扶著我一步步走向海邊，我感到前方一片茫然，我緊緊依在母親身邊。到了轉(zhuǎn)梯，在那一刻，我覺(jué)得猶如深淵一般，只要我稍不留神，便會(huì)跌入無(wú)盡的深淵之中。
母親抱起了我，用她那嬌小的身軀。她喘著氣息，一步一步將我抱了下去。
到了海邊，我聞到了金色的沙灘，我聽(tīng)到了陣陣的海浪，我摸到了柔和的月光，我感覺(jué)到了涼爽的微風(fēng)，我和母親坐在沙灘，我依偎在她的'懷里。
“嘟——”
我聽(tīng)見(jiàn)了輪船的聲音。茫茫大海，輪船為什么還能找到家的方向，是因?yàn)闊羲W爍著家的光芒，而母親身上閃爍著無(wú)盡的愛(ài)。
我與母親坐了片刻，便牽著手一起回了家。
茫茫人海，有你為我指引方向，漫漫人生，有你陪我走過(guò)無(wú)盡黑夜，你散發(fā)光芒，帶給我愛(ài)與希望，不管生命之中有多少淤青和傷疤，你都愿用你的溫暖撫平我的創(chuàng)傷。
你是我生命中最亮的燈塔——媽。
你是我的眼作文 篇6
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因?yàn)槟闶俏业难郏屛铱匆?jiàn)這世界就在我眼前。”伴著這首熟悉的歌，我的思緒又回到了姥姥的那個(gè)時(shí)代。
姥姥雖沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，但那些做人的道理她都懂，并不是誰(shuí)刻意教給她，而是她天生就淳樸善良。姥姥過(guò)了一輩子，身體上的苦沒(méi)少受。在那個(gè)重男輕女的時(shí)代，姥姥沒(méi)少受我太奶奶的欺負(fù)，但她從無(wú)怨言，忍氣吞聲。可這并不代表她懦弱，除了自己的親人，她不會(huì)像其他任何人低頭，特別是再生了媽媽和姥姨之后，她總是會(huì)護(hù)著她們，不會(huì)讓她們受任何委屈：姥姥是要強(qiáng)的。
等到媽媽生了我之后，姥姥更加寵愛(ài)我了，甚至變得有些溺愛(ài)，但是姥姥并不會(huì)因此使我變得刁蠻任性，她是很耐心的教我該如何做人。
去年暑假，我去姥姥家玩。正在吃晚飯，突然聽(tīng)到有人敲門(mén)，我連忙去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后看見(jiàn)一位陌生的老奶奶，還沒(méi)等我開(kāi)口，那位老奶奶便笑吟吟的走進(jìn)來(lái)，塞給我一籃子煮熟的毛豆，還囑咐我：“拿去和你姥姥一塊吃啊！這鄰里鄰?fù)獾模蓻](méi)少幫忙。”我說(shuō)著謝謝，便送她出了門(mén)，等問(wèn)過(guò)了姥姥才知道，原來(lái)是姥姥幫人家把花園澆了，我聽(tīng)了后十分感動(dòng)。
又是一個(gè)晴朗的'早晨，姥姥帶我去田野玩。一路上我邊走邊跳，又捉蝴蝶又捉蜻蜓，把姥姥落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等我跑累了，往回走，去找姥姥，發(fā)現(xiàn)姥姥正蹲在地上，專(zhuān)心致志的挖著什么。我跑過(guò)去問(wèn)：“姥姥，您在挖什么呢？”姥姥疲憊的抬起頭，我看見(jiàn)姥姥鼻尖上那豆大的汗珠。“哦，挖點(diǎn)野菜，鄰家張姥姥挺愛(ài)吃，忘不了這味呀。就手挖點(diǎn)。”
火辣辣的陽(yáng)光照著我們，也照在我的心里；姥姥的汗珠滴在地上，也滋潤(rùn)了我的心靈；姥姥為別人做的每一件微不足道的小事，都深深印在我的心里。
姥姥，您是我的眼，帶我認(rèn)知純潔的心靈；您是我的眼，帶給我愛(ài)的溫暖；您是我的眼，帶我閱讀人生的真諦。因?yàn)槟俏业难郏屛铱吹竭@世間最質(zhì)樸無(wú)私的情，就在我身邊。
你是我的眼作文 篇7
歲月雕刻風(fēng)塵，漸漸幻化成你的模樣。
印象中的你還是白白嫩嫩的孩子模樣，穿著印有動(dòng)畫(huà)主角的幼稚T恤，可是不知道何時(shí)，你已然成為一個(gè)成熟的少年了。
畢業(yè)以后我們分散兩地，對(duì)你的了解也僅限于友人口中，“他現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好噢”或其他的`什么。畢竟相隔太遠(yuǎn)，疏于聯(lián)系。
偶爾在哪天晚上睡不著時(shí)，腦子里都是一些天馬行空的幻想，“或許我在想某個(gè)人的時(shí)候，某個(gè)人也會(huì)想到我……”這么想著又一個(gè)難熬的夜晚就這去了。
不得不承認(rèn)，三年的時(shí)間里你變了很多，腦海中號(hào)啕大哭的孩子已經(jīng)蛻變成一個(gè)成熟而多聞的少年。
我們會(huì)談?wù)撛S多話題，不過(guò)大部分都是你給我講，我也總是被你的學(xué)識(shí)所折服，在每一次與你交談中，我都有所收獲。
慢慢的，我從模仿你找到了自己的樂(lè)趣所在，我喜歡《紅與黑》《包法利夫人》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》偶爾也看看文言文。
在《平凡的世界》里，我聞到了青春的氣息。主人公孫少安是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，無(wú)奈家境貧寒，勉強(qiáng)讀完小學(xué)便回隊(duì)里干活養(yǎng)家糊口，但他不肯做平庸之輩，立志通過(guò)努力使自己和鄉(xiāng)親們擺脫貧困之苦。讀了這本書(shū)，讓我知道成長(zhǎng)不免會(huì)艱辛。不要總想著吃最少的苦走最短的路，卻獲得最大的利益。如果需要艱辛的付出，就不能吝嗇自己的努力。
我在你的影響下逐漸踏出自己狹隘的空間，去接觸更廣闊的世界，驚訝世界之大與自己的隙小。你像是我的眼，帶我領(lǐng)略不同的世界，打開(kāi)不同的門(mén)，引導(dǎo)我走出這片方寸之地。
謝謝你，遇見(jiàn)你，真幸運(yùn)。
你是我的眼作文 篇8
小時(shí)候的我不懂事，看爸爸媽媽都帶著厚厚的眼鏡，我就覺(jué)得很成熟，很博學(xué)。總是偷偷摸地戴父母的眼鏡，戴完裝作若無(wú)其事的樣子悄悄地溜兒走了。記得爸爸還曾與我開(kāi)過(guò)一次玩笑：“眼睛是心靈的'窗戶，你可別跟我和你媽一樣，以后戴上眼鏡，唉，諸多不便啊！”
我還真是“不負(fù)重望”，沒(méi)等到“以后”提前完成了任務(wù)。三年級(jí)時(shí)，我的鼻梁上掛上了小眼鏡。
現(xiàn)在想眼鏡還要伴我一生，“此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然”。現(xiàn)在的我離開(kāi)了眼鏡已經(jīng)像個(gè)“廢人”一般。而且隨著我年齡和身高的增長(zhǎng)，我的鏡片也越來(lái)越厚。
每當(dāng)我摘下眼鏡，猶如房間的燈光忽然熄滅，整個(gè)身軀無(wú)處安放；猶如在眼睛上撒下一層粉底，眼前混混沌沌；猶如世界中只有我自己，伸手觸碰，什么都沒(méi)有；站在鏡子前，猶如前方是一塊透鏡，看不清自己的容顏；猶如無(wú)尾的鳳，無(wú)齒的獅，無(wú)掌的熊，無(wú)言語(yǔ)的孩子一樣無(wú)助……
“眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白？人們說(shuō)天空藍(lán)，是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望著你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)……”
眼鏡在我生活中已經(jīng)無(wú)法缺失，你是我的眼。
你是我的眼作文 篇9
聽(tīng)著盲人歌手楊光深情演繹《你是我的眼》，動(dòng)人的旋律在耳邊回響，在心中回蕩，直至我眼前跳躍出一個(gè)柔柔的形象：媽媽。因?yàn)閶寢尵褪俏业难邸?/p>
曾幾何時(shí)，我是個(gè)在海邊撿拾著貝殼，對(duì)一切未知世界充滿好奇心的女孩。我會(huì)因?yàn)橐欢浠ㄩ_(kāi)得驚艷而歡喜，也會(huì)伸手去采摘這份美好。而媽媽會(huì)攔住我說(shuō)：“看，小蜜蜂正貪婪地吮吸著花兒的甜蜜呢！小蜜蜂嗡嗡地哼著歌，是在表達(dá)對(duì)花兒的`感謝。蜜蜂都能感謝花的甜美，我們也應(yīng)該用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一花一草。它們釋放著春天里生命的美麗，我們應(yīng)該為它們鼓掌，感謝它們毫無(wú)保留的付出。”我眨巴著眼睛，似懂非懂地看著媽媽。是媽媽讓幼小無(wú)知的我看到了這個(gè)世界的美好，讓我知道用一顆感恩的心對(duì)待事物，身邊便會(huì)綻放出一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意如花般的春天。媽媽?zhuān)闶菐艺J(rèn)知這世界的眼。
再長(zhǎng)大些，青春期懵懂的時(shí)候，我那不安分的心開(kāi)始向往外面的世界。在室友的慫恿下，我去偷爬學(xué)校的圍墻，沒(méi)想到那輕輕的一躍，便讓我折斷了腳骨，躺在醫(yī)院里，上著夾板涂著石膏，足足一個(gè)星期才出院。
你是我的眼作文 篇10
《媽媽?zhuān)沂悄愕难邸愤@本書(shū)的作者是一位盲人――陳燕，這本書(shū)是青少年優(yōu)秀圖書(shū)之一，陳燕是一位女盲人鋼琴調(diào)律師，第一位出版?zhèn)�人自傳的盲人，第一位盲人跆拳道手，第一位盲人獨(dú)輪騎手，第一位畫(huà)貓的盲人……還曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《陳燕耳邊的世界》等。
我是一個(gè)怕狗的人，因?yàn)樾r(shí)候被狗又追又咬，所以一直記憶猶新，俗話說(shuō)的好：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”嘛。但是這本書(shū)的故事，讓我重新認(rèn)識(shí)了人類(lèi)忠實(shí)的朋友――狗。
這只狗是一只黑色的拉布拉多導(dǎo)盲犬作者給它取了個(gè)響亮又好聽(tīng)的.名字--“珍妮”，它是一只對(duì)主人忠心耿耿的導(dǎo)盲犬，它是作者賴(lài)以生存的眼睛，所以作者把“珍妮”當(dāng)作自己的孩子來(lái)養(yǎng)。因此“珍妮”把作者當(dāng)作媽媽看待，因?yàn)榫壏炙齻冏咴谝黄穑齻円黄鸱窒硐矏偅黄饟?dān)當(dāng)，時(shí)刻不分離，共同前進(jìn)，一起相攜相伴。由于作者是盲人她們?cè)谏钪刑幪幣龅秸系K，如她們無(wú)法乘坐出租車(chē)；飛機(jī)；地鐵；餐廳等。這些在我們看來(lái)非常簡(jiǎn)單事情，對(duì)于作者和“珍妮”卻是很麻煩的事。所以她們也受盡了歧視，戲弄，冷漠。但通過(guò)這本書(shū)的故事，我相信人們會(huì)漸漸接受導(dǎo)盲犬，慢慢的尊重它們，慢慢喜歡它們，這也是作者的初衷。
你是我的眼作文 篇11
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮。你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，因?yàn)槟闶俏业难郏屛铱匆?jiàn)這世界就在我眼前。”
——題記
轉(zhuǎn)眼間，祖國(guó)媽媽已經(jīng)61歲了，就是您，就是這樣養(yǎng)育了中華五千年的您，在這片土地上，您哺育了我們?cè)谶@片天空下，我們成長(zhǎng)了。不管飄洋過(guò)海，不管被波濤洗過(guò)，被長(zhǎng)風(fēng)打過(guò)，被雨洗滌過(guò)，我們中華兒女的身上永遠(yuǎn)留著您那充滿純樸的.血。帶我們領(lǐng)略四季的變換。
您就是我的眼！
在您的孕育下，讓我們知道世間人情冷暖，讓我們知道人心的規(guī)律，也讓我們懂得不要見(jiàn)風(fēng)使陀、見(jiàn)利忘義。應(yīng)該正直無(wú)私，心存善念，對(duì)他人留一份情義，不要對(duì)他人心狠手辣。帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略人情世故。
您就是我的眼！
在您的照料下，讓我們知道讀萬(wàn)卷書(shū)，不如走萬(wàn)里路，讓我們知道讀書(shū)的重要性，讓我們努力學(xué)習(xí)。讓我們?nèi)瞬泡叧觯粋�(gè)比一個(gè)更加好。也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)撨x哪一本書(shū)去讀。帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的道理。
您就是我的眼！
您是我的眼，帶我們感受四季，帶我們?nèi)ジ惺苋碎g真情，帶我們?nèi)ンw會(huì)書(shū)中的人生道理。祖國(guó)，我愛(ài)您！
你是我的眼作文 篇12
眼，能帶人們探索大千世界；眼，能表達(dá)人們的情緒；眼，能指引人們走上未知的道路……眼，是心靈的窗戶。
在一株株高矮不一的白楊樹(shù)上，有著數(shù)不清的樹(shù)眼，手指輕輕地?fù)崦前歼M(jìn)去的樹(shù)眼帶給人一種奇異的觸感。一棵白楊樹(shù)旁坐著一位老人，老人灰白的頭發(fā)中僅有幾根黑發(fā)頑強(qiáng)地留存著。他從來(lái)都佝僂著腰，一手拿根煙，一手撫摸著粗糙的白楊樹(shù)皮，眼睛渾濁卻透著堅(jiān)毅，絲毫不在乎來(lái)往路人奇異的目光。
我熟識(shí)他，他靠撿垃圾為生，每日都能看到他翻垃圾桶的身影。附近生活的人可憐他，每次有廢舊瓶子、紙張等都給他；人們也議論他，說(shuō)他兒子不孝，說(shuō)他命苦。
一天，我像往常一樣走在回家的'路上，卻并沒(méi)見(jiàn)到坐在白楊樹(shù)旁的老人。聽(tīng)樓道的人閑談，我才知道他受傷了。一個(gè)小孩在馬路上玩，眼見(jiàn)要被車(chē)撞到，他及時(shí)撲上去救了那小孩，自己卻受了傷。我一直覺(jué)得這種事只會(huì)在故事里出現(xiàn)，誰(shuí)知就在我熟識(shí)的老人身上發(fā)生。再次通過(guò)樓道人的閑談中得知，當(dāng)有人問(wèn)老人為什么會(huì)這么做時(shí)，他傻傻地笑了，說(shuō)：“如果看著事情發(fā)生，心里會(huì)一輩子不安的。”
我不知不覺(jué)再次走到那棵白楊樹(shù)前，看看那些樹(shù)眼，再想想老人的眼，才覺(jué)得，老人的眼和這白楊樹(shù)的樹(shù)眼是一樣的樸實(shí)啊！
老人的眼從此深深地刻在我的心里，成為我心靈的眼。
你是我的眼作文 篇13
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定覺(jué)得很奇怪吧！沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校最近舉行的心理團(tuán)體輔導(dǎo)比賽的其中一個(gè)游戲。如果你想知道這個(gè)游戲怎么玩？那就接著看下來(lái)吧！
這個(gè)游戲的規(guī)則是：每個(gè)人都蒙上雙眼，將自己的手搭在前面一個(gè)同學(xué)的.肩膀上，最前面的那個(gè)同學(xué)就拿著路線圖，帶領(lǐng)著后面的同學(xué)走過(guò)障礙。每個(gè)班分為兩隊(duì)來(lái)走，當(dāng)走完后就要走成一個(gè)圈，然后坐下來(lái)寫(xiě)出自己的感受，最后再貼在自己的班的感恩樹(shù)上面。
游戲開(kāi)始了，我們先將眼睛給蒙上，然后再把手搭在前面同學(xué)的肩膀上，就開(kāi)始走障礙物了。我們一直走，終于走到了一座“小山”只不過(guò)是三層樓梯。我先是用腳去試探了一下，確認(rèn)是準(zhǔn)備要上去了，我就用腳跨了上去，然后走了幾步，最后再走了下來(lái)。走過(guò)了“小山”，再走一會(huì)兒，就要走“小橋”了。這一次的“小橋”就有點(diǎn)難度了。這座“小橋”是由一個(gè)橋型的模型再加上兩層樓梯而組成的，所以有點(diǎn)難度了。這一次走小橋，我差一點(diǎn)就摔了一跤，還好沒(méi)摔跤。走過(guò)了“小橋”后，就開(kāi)始走“竹林”了。所謂的“竹林”只不過(guò)就是兩根竹子而已。然后，這個(gè)過(guò)程又重復(fù)了一遍。
后來(lái)，真是“功夫不負(fù)有心人”，我們走進(jìn)了內(nèi)圈，然后就開(kāi)始寫(xiě)感受了。我寫(xiě)了兩句話，然后就貼在了感恩樹(shù)上面了。
這一次玩這個(gè)游戲真開(kāi)心！
你是我的眼作文 篇14
你的生命中是不是總有一個(gè)人讓你觀察到了大自然中的生命，讓你領(lǐng)略到了生命的美好？是不是總有一個(gè)人帶你觀察了許多你自己不留意的小細(xì)節(jié)？是不是總有一個(gè)人再幫你用眼了解這個(gè)世界？想一想吧，那個(gè)人是誰(shuí)？對(duì)我而言我的眼則是在我心中高高在上的父親。
在我小的時(shí)候，父親就常常帶我找小螞蟻，觀察他們的工作。這雙眼帶我觀察螞蟻找食，和它的同伴的交流方法，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起搬運(yùn)大的食物……讓我明白了螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)是一名大力士，關(guān)于螞蟻我在那天知道了很多，現(xiàn)在好多都還記著。
秋天，我走在路上時(shí)，落下的黃葉總會(huì)讓我對(duì)秋的模樣感到好奇。秋天究竟是什么樣？通過(guò)我的眼帶我觀察了秋景后，我明白了在綠葉變黃時(shí)秋就來(lái)了。成熟的瓜果是它的`模樣，刺骨的秋風(fēng)是它的模樣，金黃的大麥也是它的模樣。秋天原來(lái)是這個(gè)樣子……
我的眼又帶我在土地上的斷磚下找蚯蚓和鼠婦帶我體味生命二字，這雙眼讓我親眼見(jiàn)到蚯蚓的身體割成兩部分后，依舊能存活。鼠婦感動(dòng)的危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)縮成一個(gè)小圓球來(lái)自衛(wèi)。
我的眼還幫我找到過(guò)許多東西，小時(shí)的我不會(huì)整理自己的物品，所以總是丟三落四。現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)找不到要用的東西呢！不過(guò)我的眼會(huì)陪我一起找。我的眼，還幫我在復(fù)習(xí)功課時(shí)畫(huà)出重點(diǎn)，為我檢查作業(yè)……哦，這雙眼是萬(wàn)能的，是神奇的！
父親啊，父親，你真是我最好的眼。現(xiàn)在你是我的眼，以后我也要做你的眼，為你讀報(bào)，為你指路，為我找你找不到的東西。謝謝您，我的眼！
你是我的眼作文 篇15
你是我的眼——呼笑山莊。
你對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是不可或缺的，我身邊不能沒(méi)有你。如果沒(méi)有你，我的生活將會(huì)失去一大樂(lè)趣，因?yàn)楹湍阍谝黄鸬臅r(shí)間，是那么快樂(lè)，但我不希望這是短暫的，我希望是永久的，就如我的眼一樣，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。
你是我的眼，在每一篇文章中，讓我感覺(jué)到春天的生機(jī)勃勃，夏天的炎炎烈日，秋天的秋高氣爽，冬天的銀裝素裹。
你是我的眼，帶我領(lǐng)略云南的風(fēng)景如畫(huà)，杭州的煙雨朦朧，長(zhǎng)沙的熱辣美食……帶我不出門(mén)看遍全國(guó)。
你是我的眼，讓我相識(shí)那么多的朋友，一起談心，一起說(shuō)笑，一起交流。
你讓我的人生看得到如此精彩的'畫(huà)面，你讓我看見(jiàn)人世間最美的親情，讓我看見(jiàn)朋友們之間深厚的友誼，讓我看見(jiàn)分離時(shí)那么一幕幕不舍的場(chǎng)景，是人生總會(huì)經(jīng)歷的事情，而因?yàn)橛心悖欠萸楦懈詈瘢欠萸檎x更深切。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳來(lái)的東西，本以為多了一份假，少了一份真，卻是滿滿的真，讓人心里暖融融的。
那種情感，用文字?jǐn)⑹龀觯苟嗔艘环菸馈Ｒ驗(yàn)樾闹杏袗?ài)在，因?yàn)樾闹杏蟹輰?duì)你的愛(ài)，所以透過(guò)你看世界，整個(gè)世界都充滿愛(ài)。
你是我的眼，讓我的一切變得不平凡，變得充滿愛(ài)。
你是我的眼，我愛(ài)你，比愛(ài)我自己還要深。
因?yàn)楣亲永铮缇涂躺狭四愕挠∮洠驗(yàn)樾睦铮嗔艘粔K屬于呼笑山莊的地方。
你是我的眼作文 篇16
當(dāng)我對(duì)未曾接觸過(guò)的事物感到迷惘時(shí)，當(dāng)我提出一些鄙薄的看法時(shí)，祖父總會(huì)第一時(shí)間指正，他是我了解世界的眼睛。
祖父知道的東西多，這我從小就知道。有了疑問(wèn)，自然也喜歡問(wèn)他。幼兒園開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，但實(shí)施起來(lái)是頗好笑的。如果令我回想，大抵就像一群小鸚鵡有一句沒(méi)一句的學(xué)語(yǔ)。傍晚，我回到家中，祖父正在喝茶。他見(jiàn)到我，便極和藹地問(wèn)：“今天學(xué)了甚么東西啊？”我指指茶水：“這是‘踢’。”祖父連聲說(shuō)好，又問(wèn)我知不知道都是哪兒的人說(shuō)英語(yǔ)。這可只能叫我連連搖頭了。祖父笑笑：“這是應(yīng)當(dāng)知道的.。”他于是從一旁拿出七個(gè)茶碗來(lái)，按規(guī)律擺在一起，細(xì)細(xì)給我講解了一番。在那天下午，我了解了七大洲，也了解了七大洲有三個(gè)茶碗說(shuō)英語(yǔ)——他們把茶叫做“踢”！現(xiàn)在想想，這或許是我對(duì)世界最初的印象罷！
后來(lái)上了初中，我還是喜歡與祖父聊天。但空閑少了很多。我學(xué)習(xí)了地理，自然懂得多了些。祖父有天來(lái)接我，這令我很激動(dòng)，我想我可以像成人一般極深沉地和他談?wù)勈澜缌恕Ｎ以伊诉谱欤M可能壓低聲音說(shuō)：“非洲人長(zhǎng)得不如意。”祖父看了我一眼：“僅通過(guò)個(gè)人的看法來(lái)看待事物是不對(duì)的，更何況通過(guò)膚色呢。”他說(shuō)完停了許久，才又開(kāi)始說(shuō)，“應(yīng)當(dāng)尊重每一個(gè)人，無(wú)論是美洲人還是非洲人，在生命的角度上——同你說(shuō)這個(gè)有些早，但大家都是平等的。”這段話我現(xiàn)在想來(lái)依舊深刻。倘若我有一絲一毫關(guān)于種族的偏見(jiàn)，那么在這番交談后也應(yīng)煙消云散了。
我越長(zhǎng)越大了，祖父現(xiàn)在也不再說(shuō)世界的故事了，他相信我會(huì)了解。我呢，也只是在教他用手機(jī)時(shí)閑聊幾句。對(duì)于這急速變化的風(fēng)潮，他似乎也跟不上了。
可他在我心中，依舊是讓我了解世界的眼睛。
你是我的眼作文 篇17
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；……”這首歌又想起了，腦海中我的過(guò)去又浮現(xiàn)了。
我是一個(gè)眼角膜，其實(shí)我并不屬于現(xiàn)在這個(gè)主人—昊昊，我的主人是一個(gè)高高帥帥的小伙，我和他一起度過(guò)了十九個(gè)春秋。
那是三年前的一天，我和主人在街上走著，沿途的風(fēng)景美不勝收。主人也輕輕哼起了小曲。我們到了一個(gè)十字路口，停了下來(lái)。這時(shí)，突然從對(duì)面跑過(guò)來(lái)一個(gè)扎著小辮的小姑娘，而在這個(gè)小女孩的左手邊，是一輛疾馳的大卡車(chē)，這輛車(chē)絲毫沒(méi)有減速的意思，我的心跟著揪起來(lái)。不知怎么的，我好像飛了起來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一絲疼痛席卷而來(lái)，是主人！我艱難的動(dòng)了動(dòng)，那個(gè)小女孩正哭著喊“叔叔！叔叔！”她沒(méi)事。
我感覺(jué)自己睡了很久很久，醒來(lái)后是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。這是哪？這個(gè)人又是誰(shuí)？我的主人呢？我開(kāi)始著急起來(lái)。這個(gè)人似乎很開(kāi)心，他一連轉(zhuǎn)了好幾圈。這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，一位婦女走了進(jìn)來(lái)，她激動(dòng)地拉著這個(gè)人說(shuō)：“昊昊，你能看見(jiàn)了嗎？我是媽媽呀！”原來(lái)，他是昊昊。昊昊開(kāi)心的說(shuō)：“我能看見(jiàn)了！媽?zhuān)夷芸匆?jiàn)了！”我的主人呢？
屋子里的人漸漸多了起來(lái)，從他們的談話中我才知道，主人他去了另一個(gè)地方—天堂。主人在最后一刻艱難地抬起手指了指我，用并不清楚的'話說(shuō)：“把它捐給更需要的人。”就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。
漸漸地，昊昊也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)像主人一樣高高帥帥的小伙，我也慢慢適應(yīng)了他。我跟著昊昊走過(guò)了很多地方，他總是說(shuō)我要幫救我的叔叔走完剩下的所有路。有一天我看到了福利院的大門(mén)，救助站的牌子，還有無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)……
??主人，這是你最想看到的吧？
你是我的眼作文 篇18
小王子說(shuō)：“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。”
當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，閱讀《小王子》仿佛每個(gè)字文，都躍然紙上，我以童真的雙眼看待萬(wàn)物，發(fā)現(xiàn)童稚的美好，山水的美麗，心靈的純粹。我閱讀古人的詩(shī)句，幾分灑脫和豪氣便涌出心胸。我感嘆于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀，又不覺(jué)有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的快意。書(shū)籍化作了我的雙眼，我仿佛看見(jiàn)了斬春風(fēng)，品清酒的詩(shī)意之景。
當(dāng)我悲傷時(shí)，我閱讀《第七天》，于華文中描寫(xiě)人死后的景象荒蕪蕭瑟。可我卻看見(jiàn)主角心存希望，翻山越嶺去尋找自己已故的父親，看見(jiàn)鼠妹她身著婚紗離去，釋然與希望溢滿了她的雙眼。我看到簡(jiǎn)愛(ài)在被欺壓，被污蔑時(shí)倔強(qiáng)不屈的雙眼。她像一棵小草，壓不斷，在夾縫之中頑強(qiáng)生存。再看向自己，我才明白“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活的真相后依然熱愛(ài)著生活”。
當(dāng)我迷惘時(shí)，我閱讀，《月亮與六便士》，我看到了放棄一切，不被他人理解，依舊固執(zhí)的追著月亮的'斯特里克蘭。他或許性格孤僻，怪異，但不可否定的是他在向很多人都放棄的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。我看到了無(wú)數(shù)貶謫詩(shī)人，歷經(jīng)磨難，洗盡鉛華，不改向陽(yáng)心，留下無(wú)數(shù)美詩(shī)佳話，激勵(lì)著我們。
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我閱讀《百年孤獨(dú)》我看見(jiàn)一個(gè)家族七代的興衰，他們?cè)诠陋?dú)之中穿梭，才發(fā)現(xiàn)“所有的熱鬧都要用孤獨(dú)來(lái)償還”，我試著去適應(yīng)孤獨(dú)。我看見(jiàn)史鐵生在人來(lái)人往的街道上獨(dú)自佇立，說(shuō)：“有時(shí)一個(gè)人靜靜待著，孤獨(dú)也是一種享受。”
書(shū)籍，你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我體會(huì)人間的酸甜苦辣；你是我的眼，帶我行進(jìn)在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路之中。
你是我的眼作文 篇19
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因?yàn)槟闶俏业难郏屛铱匆?jiàn)這世界就在我眼前。”伴著熟悉的旋律，我仿佛又回到了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，在這樣美好的天氣里，本應(yīng)是心情輕松的，而我的心頭卻纏繞著憂愁。原因無(wú)他，只是因?yàn)檫@是我最后一次來(lái)外婆家了。明天，我將離開(kāi)這座城市。早些年，爸媽外出打工，我便在外婆家住，而這一住就是十幾年。我對(duì)外婆的感情比對(duì)爸媽都要深上幾分。
吃過(guò)午飯，大家聚在樹(shù)下聊天。外公，舅舅，哥哥，姐姐……大家都在，卻獨(dú)獨(dú)不見(jiàn)外婆的身影。趁著大家聊得火熱，沒(méi)有人注意到我，我輕輕地向臥室走去。臥室里外婆正在吃力地拖著兩個(gè)密碼箱，床上亂七八糟地堆滿了各種東西。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，外婆獻(xiàn)寶似的從床上拿起各種零食和自己做的烙餅以及腌制的蔬菜等。看著外婆如數(shù)家珍般一一細(xì)數(shù)床上的物品，我的心頭有些不舍。
看著滿頭都找不出幾根青絲的外婆，我想我還能陪她幾年呢？想到這，我對(duì)外婆說(shuō)：“我不走了。”外婆先是詫異然后是一副明白的.表情。外婆放下了手中的東西拉過(guò)我說(shuō)：“舍不得吧！我也舍不得，可你別忘了，我們這的生活水平始終比不了外面，走出來(lái)，你才會(huì)學(xué)到更多的東西。”說(shuō)完外婆便又繼續(xù)忙活去了。
這大概是我從文化水平不高的外婆嘴里聽(tīng)過(guò)的最具有教育意義的話了。是呀！走出去，我才能看到外面的世界。走出去，我才會(huì)有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。走出去，將來(lái)的我才會(huì)有更好的條件來(lái)報(bào)答外婆。外婆總是這樣，在我還在原地躊躇，不知前方將面臨什么的時(shí)候，外婆就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一切。對(duì)我而言，外婆就像我的眼一樣，帶我走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
你是我的眼作文 篇20
清風(fēng)徐來(lái)，吹散書(shū)桌上一沓泛黃的紙張，一股撲鼻的墨香沁入我心脾，穿過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)河，我跟隨你的腳步，看飛花漫天，書(shū)啊，你是我的眼，讓我在這喧囂的塵世中，有一方自己的寧?kù)o天地。
我最喜歡在某一天的午后，捧一杯熱茶，讀最喜歡的《幽夢(mèng)影》，張潮在里面寫(xiě)道：“卷中有山水。”確實(shí)如此，在我閱讀的過(guò)程中，我讀出了花開(kāi)花落、云卷云舒。
比起現(xiàn)代散文，古代詩(shī)詞似乎更得我心，我最喜歡靜下心來(lái)去體味字里行間所蘊(yùn)藏的意境，手執(zhí)書(shū)卷，仿佛漫步在歷史的長(zhǎng)廊里，慢慢地進(jìn)入了美麗的境界。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”窗外細(xì)雨綿綿，一位身著素雅羅裙的女子憑窗而立。“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”曾做過(guò)與夫君白頭偕老的夢(mèng)，終化作寂寞相思，哀腸難解；曾希望稍有安頓，更哪堪孑身一人，愁重如山；國(guó)破人亡，有道是“欲語(yǔ)淚先流”。易安，從你晶瑩的眼淚中，我看到那“沉醉不知?dú)w路”的生活向往，折服于你“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的勇氣。
典雅的詩(shī)詞，只是詩(shī)人的剪影，但它剪出勇敢，剪出執(zhí)著，剪出憂國(guó)之思，氤氳在我心間，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，頓覺(jué)書(shū)墨更香。
書(shū)啊，在不斷體會(huì)到你所擁有的'哲理時(shí)，我只想對(duì)你說(shuō)：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻，讓我體會(huì)生活的風(fēng)情萬(wàn)種，讓我在平淡中收獲滿足，讓我從容不迫，一路前行……
書(shū)啊，我最喜歡站在書(shū)架前用手拂過(guò)你，當(dāng)我的指尖拂過(guò)你的脊背，我正在與你進(jìn)行最有哲理的對(duì)話，當(dāng)我捧你在手心，我會(huì)忘記一切不悅、煩惱，忘卻一切吵鬧、喧囂。
書(shū)啊，你是我的眼。
你是我的眼作文 篇21
你是我的眼，讓我認(rèn)識(shí)無(wú)邊的世界；你是我的眼，讓我明白怎樣為人處事。
雖然你很久以前便輟學(xué)了，但是你的精神卻鼓舞著我前進(jìn)。
我依稀還記得那是秋天，你忽然打電話給我說(shuō)你不上了，在一家服裝店里打工。我當(dāng)時(shí)不知回你什么，看著手機(jī)屏幕，竟發(fā)起了呆。你又說(shuō)你過(guò)得挺好，叫我不用擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)一年過(guò)去了，你并沒(méi)有聯(lián)系我。我也沒(méi)什么變化，就是數(shù)學(xué)成績(jī)一直下滑，你急了，連忙打電話給我說(shuō)：“做題時(shí)細(xì)心點(diǎn)，掌握好學(xué)習(xí)技巧，不要死學(xué)習(xí)。就像我的工作一樣，要積極一點(diǎn)，任何時(shí)候都不要?dú)怵H。”聽(tīng)完你的話，我止住了淚水，重新拿起了筆。
經(jīng)過(guò)努力后，我下一次考試中取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。我高興的打電話給你，卻只聽(tīng)到你略帶哭腔的聲音。我問(wèn)你怎么了，你只說(shuō)了句：“沒(méi)什么事，就是有些想家了。”便掛了。事后，我才得知，你被你老板冤枉了。不過(guò)，你很聰明。被老板罵后，并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)理論，而是事后去找老板講清楚。這樣既保持了氛圍，又解除了誤會(huì)，使老板重新重用你。
二年后，你已經(jīng)榮升了經(jīng)理。你請(qǐng)我到你那兒吃飯，我愉快的答應(yīng)了。飯桌上，你似乎有說(shuō)不完的感慨。也是，三年了，你在這里從一個(gè)啥也不會(huì)的女孩成了一名經(jīng)理。又怎會(huì)沒(méi)話說(shuō)呢。
于是，你將你這三年來(lái)經(jīng)歷的事，大體講了個(gè)遍。最后你高興的說(shuō)：“所謂三百六十行，行行出狀元。我終于熬出了頭！”我高興的`為你喝彩時(shí)，你又抓住我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”雖然這樣也可以成功，但是要付出太多艱辛。你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，會(huì)為未來(lái)省下不少麻煩。所以，加油吧，我相信你可以的！”
謝謝你，是你的鼓勵(lì)和勸慰，化為了我的眼睛，催我?jiàn)^進(jìn)。
你是我的眼作文 篇22
我是你的眼帶你領(lǐng)略四季的變換
我是你的眼帶你穿越擁擠的人潮
我是你的眼帶你閱讀浩瀚的書(shū)海
因?yàn)槲沂悄愕难?/p>
讓你看見(jiàn)這世界就在你眼前
男孩給女孩打電話說(shuō)：我怕，我的眼睛出問(wèn)題了，我怕看不到。
女孩很平靜的說(shuō)：不怕，沒(méi)關(guān)系，我的一只眼睛給你，我們一人一只，都能看到世界，我們站在一起就能完整的看世界。
男孩不信，世界上再親密的人也不會(huì)舍棄自己的眼睛啊？他錯(cuò)了！女孩會(huì)舍棄的，男孩是她的'命是她的天是她的全部，她會(huì)為了男孩的開(kāi)心而開(kāi)心，憂愁而憂愁。這就是愛(ài)！男孩曾問(wèn)女孩“你為什么愛(ài)我？”女孩說(shuō)“不知道，心疼你，就想對(duì)你好，照顧你，讓你覺(jué)得幸福。”這是女孩的心里話。也許男孩不信他覺(jué)得女孩也許是愛(ài)他的錢(qián)。
錢(qián)！是這世間最可愛(ài)也最讓人心動(dòng)的。愛(ài)情的美好也是建立在金錢(qián)的基礎(chǔ)上。灰姑娘嫁的是王子不是貧民所以那叫童話，沒(méi)有王冠公主也是灰姑娘。可是別忘了，世世間還有一份情叫“愛(ài)情”叫“真愛(ài)”就是用一顆去包圍去溫暖去珍惜另一顆心，愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈；愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂，不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；愛(ài)是永不止息。
男孩，你沒(méi)有眼睛，女孩給你一只，她還要留另一只來(lái)照顧你，疼你愛(ài)你，不是不舍得是分享。這就是女孩能給你的，她給你的不但是一只眼睛還有什么，你要用你的手撫摸你的心來(lái)感受。
女孩，你沒(méi)錢(qián)，沒(méi)權(quán)勢(shì)，每一個(gè)大款的父親，你卻擁有無(wú)私博愛(ài)，擁有一顆心，用你的包裹你愛(ài)的另一顆心。
“不怕，沒(méi)關(guān)系，我的一只眼睛給你，我們一人一只，都能看到世界，我們站在一起就能完整的看世界。”
你是我的眼作文 篇23
歲月雕刻風(fēng)塵，漸漸幻化成你的模樣。
印象中的你還是白白嫩嫩的孩子模樣，穿著印有動(dòng)畫(huà)主角的幼稚T恤，可是不知道何時(shí)，你已然成為一個(gè)成熟的少年了。
畢業(yè)以后我們分散兩地，對(duì)你的了解也僅限于友人口中，“他現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好噢”或其他的什么。畢竟相隔太遠(yuǎn)，疏于聯(lián)系。
偶爾在哪天晚上睡不著時(shí)，腦子里都是一些天馬行空的幻想，“或許我在想某個(gè)人的時(shí)候，某個(gè)人也會(huì)想到我……”這么想著又一個(gè)難熬的夜晚就這去了。
不得不承認(rèn)，三年的時(shí)間里你變了很多，腦海中號(hào)啕大哭的孩子已經(jīng)蛻變成一個(gè)成熟而多聞的少年。
我們會(huì)談?wù)撛S多話題，不過(guò)大部分都是你給我講，我也總是被你的學(xué)識(shí)所折服，在每一次與你交談中，我都有所收獲。
慢慢的，我從模仿你找到了自己的樂(lè)趣所在，我喜歡《紅與黑》《包法利夫人》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》偶爾也看看文言文。
在《平凡的世界》里，我聞到了青春的氣息。主人公孫少安是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，無(wú)奈家境貧寒，勉強(qiáng)讀完小學(xué)便回隊(duì)里干活養(yǎng)家糊口，但他不肯做平庸之輩，立志通過(guò)努力使自己和鄉(xiāng)親們擺脫貧困之苦。讀了這本書(shū)，讓我知道成長(zhǎng)不免會(huì)艱辛。不要總想著吃最少的苦走最短的'路，卻獲得最大的利益。如果需要艱辛的付出，就不能吝嗇自己的努力。
我在你的影響下逐漸踏出自己狹隘的空間，去接觸更廣闊的世界，驚訝世界之大與自己的隙小。你像是我的眼，帶我領(lǐng)略不同的世界，打開(kāi)不同的門(mén)，引導(dǎo)我走出這片方寸之地。
謝謝你，遇見(jiàn)你，真幸運(yùn)。
你是我的眼作文 篇24
葉香花促，青梅茶味淺。
候鳥(niǎo)穿越海岸線，雨水滴落在指間，對(duì)你悠長(zhǎng)的思念，躍不出海平面，回憶在俯仰之間，百轉(zhuǎn)流連。
流年那樣無(wú)理殘忍，縱使那般要強(qiáng)的你也抵不過(guò)歲月的無(wú)情，我站在人群之外，靜靜看著遺像上的你，一滴滴淚滑入心底。我悄悄拭去眼淚，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。
耳畔蟲(chóng)嗚聲此起彼伏，將我?guī)牖貞洝４好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。清脆的童聲，穿透院舍的圍墻，回蕩在清朗的天際，孩童的笑聲與老人的笑罵聲不時(shí)地傳來(lái)。我仿佛看見(jiàn)一名幼懶的女孩搬著一板凳坐在老人的身旁，章著書(shū)讓老人為她講故事、念古詩(shī)，老人則和藹地將女孩抱坐在她的腿上為她講故事念詩(shī)，有時(shí)也會(huì)教女孩寫(xiě)字。黃昏夕陽(yáng)斜照在女孩與老人身上，為他們添上一份靜謐。
奶奶剛素好的綠豆粥喝嗎？夏日的驕陽(yáng)高照，蟬鳥(niǎo)聲冗長(zhǎng)聒躁，我又仿佛瞧見(jiàn)更加蒼老的老人，正問(wèn)著已長(zhǎng)至她肩頭的女孩。女孩興沖沖地跑至餐桌前，老人在廚房忙碌。老人為她捧來(lái)一碗已加過(guò)糖的綠豆粥，女孩喜甜，老人記住了女孩的'口味，每一次的甜度剛好，不淡也不膩。老人女孩坐在桌前，一起品嘗著綠豆粥，窗外樹(shù)蔭也為這溫馨的畫(huà)面納上一片陰涼。雨聲滴答滴答落下，將我拉回思緒。我靜靜地看著你的遺像，想起了你和藹的笑容，溫柔的大手。如果可以，我多想再見(jiàn)你一眼。
我多想與你再見(jiàn)一眼，再見(jiàn)一眼你的音容，將你刻在心底；我多想與你再見(jiàn)一眼，緊緊握住你溫柔的大手，將這溫度藏在記憶里。暮色漸起，我站在雨里，多想與你再見(jiàn)一眼。
你是我的眼作文 篇25
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃褐色頭發(fā)，眼睛十分雪亮，面容很精致，完全看不出是位三十四歲的人。
她夏日喜歡穿淺綠色，鑲花邊的裙子，冬天常圍著這條粉色的圍巾。每當(dāng)她拿著教材，走進(jìn)教室，我們都十分驚訝，那么精神，那么有氣質(zhì)，她是誰(shuí)？她就是我們的一位老師，曾老師。
我們有這樣一位師長(zhǎng)，真好！雖然和她相處的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們非常喜歡曾老師，為有這樣一位好老師而驕傲。
曾老師的語(yǔ)文課上得很精彩。曾老師擅長(zhǎng)朗讀，特別是朗讀古詩(shī)時(shí)，很富有感染力。在讀《江城子》時(shí)，她那穩(wěn)重且亢奮的聲音，一下子就把我拉進(jìn)了詩(shī)里：蘇軾與密州太守共同狩獵，他們牽著黃狗，帶著蒼鷹，一臉喜悅，但突然峰回路轉(zhuǎn)，蘇軾默默對(duì)自己有些許的銀白頭發(fā)出哀嘆，但他樂(lè)觀，還可喝下大碗的烈酒，豪言壯語(yǔ)既出總有一天我會(huì)射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久無(wú)法自拔。
最感謝曾老師的是，她教會(huì)了我們?cè)鯓尤W(xué)好語(yǔ)文。她叫我們預(yù)習(xí)課文的四步方法，讓我們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；他指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)作，并且讓我們都取得了進(jìn)步。在講寫(xiě)作時(shí)，曾老師讓我們結(jié)合生活，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察，去記錄；課堂上曾老師細(xì)心的講解，怎樣寫(xiě)作文，開(kāi)頭和結(jié)尾用什么方法可吸引人。她總是有辦法把語(yǔ)文課上得既有趣又高效。
我們有這樣一位好朋友，真好！下課了，曾老師，有時(shí)候喜歡和我們一起安靜地看書(shū)。她向我們推薦了優(yōu)秀讀物，比如《愛(ài)的教育》《三國(guó)演義》《水滸傳》《山海經(jīng)》，我們班大多數(shù)同學(xué)都看了，有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下，我們深深地喜歡上了閱讀，并養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的'習(xí)慣。老師也會(huì)和我們玩玩游戲，跳繩，搶椅子那可是樣樣精通，當(dāng)然，我們這群小鬼頭也不甘認(rèn)輸，拼命和老師爭(zhēng)高下。
曾老師指導(dǎo)著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，我也在她的幫助下，逐漸開(kāi)闊了視野并且健康地成長(zhǎng)起來(lái)。我有段時(shí)間，不，是一直認(rèn)為她就是我的眼，不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師，您永遠(yuǎn)是我們心目中的女神！我們永遠(yuǎn)都感謝您！
你是我的眼作文 篇26
再長(zhǎng)久的一生也就只是回首時(shí)的那短短一瞬，再嬌艷的花朵也就只是輕嗅時(shí)的淡淡清香，再深刻的回憶也就只是轉(zhuǎn)身時(shí)的短短一句，可是，因?yàn)槟闶俏业难郏@世界的歡喜與愛(ài)，才能展現(xiàn)在我眼前。
你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，如果不是你，我竟不知四季這樣有生氣。在山花爛漫的春天，你帶我去小河邊欣賞“春江水暖鴨先知”的景色；在熱浪滾滾的夏天，你帶我去池塘旁輕嗅“映日荷花別樣紅”的芬芳；在滿山金黃的秋天，你帶我去山坡上領(lǐng)略“夕陽(yáng)無(wú)限好”的黃昏；在銀妝素裹的冬天，你帶我去收獲“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的'驚喜……多少年了，你總是默默在我身后，輕聲地說(shuō)，春晨夏夜，陪你看秋去冬來(lái)，用細(xì)心溫柔點(diǎn)亮我的四季。
你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮。如果不是你，我可能不會(huì)喜歡擁擠的人潮。在剛剛下完了小雨的季節(jié)，我們總是會(huì)一起走上那窄窄的長(zhǎng)街，而每次，你都會(huì)小心翼翼地抱著我，緩慢而緊張地在人群中行走，生怕我磕著、碰著，每次看見(jiàn)你額上細(xì)密的汗珠，感覺(jué)你指尖傳來(lái)的溫度，便會(huì)莫名心安。其實(shí)你不知道，我討厭人多的地方，可是因?yàn)槟悖驗(yàn)槟愕膽驯В覞u漸喜歡上了并習(xí)慣了擁擠的窄窄長(zhǎng)街，那里有屬于你的氣息。
你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。如果不是你，我不會(huì)在書(shū)海中沉溺，在無(wú)數(shù)個(gè)沾滿雨露的清晨，在浸滿慵懶味道的午后，在灑滿金黃的傍晚，你總是會(huì)在門(mén)前的那棵古老的柳樹(shù)下，平躺在搖椅上，靜靜地看書(shū)。搖椅傳來(lái)的“吱呀吱呀”的聲音，像是悠長(zhǎng)的小調(diào)，一下一下敲在我的心上。我總是會(huì)悄悄爬到你身上，讓你抱著我，給我講故事中的內(nèi)容，你誘人的嗓音刻在我的心間，那多少次的時(shí)光都靜靜流淌，吸引我的，不知是故事里的人，還是講故事的人？
那十幾個(gè)四季，那窄窄的長(zhǎng)街，那帶滿書(shū)墨香的歲月，都在我的心上開(kāi)出花朵，像是清晨的露珠，像是冬日的暖陽(yáng)。因?yàn)槟闶俏业难郏d著我在這條路上前行，這世界的美好，才能被我一一感知。
你是我的眼作文 篇27
銀河璀璨，斗轉(zhuǎn)星移，母親陪我一起挑燈夜戰(zhàn)，孜孜進(jìn)取不倦。她如一顆閃耀的星星，為我閃耀光芒，慰我心，暖我心。
散作滿河星
成績(jī)?cè)谝笄械钠谕信某鰜?lái)，我的成績(jī)一落千丈。羞惱在我心頭橫著，自負(fù)的心理推翻了往昔的榮光，想到母親平時(shí)對(duì)我的'悉心照顧，真切鼓勵(lì)，不由得心頭落了一層灰塵，怎么也拂不去了。
剛踏進(jìn)家門(mén)口，母親就覺(jué)得我神情異常，悶悶不樂(lè)，便放下手中的家務(wù)陪我一起散步。望著天邊的夕陽(yáng)，感慨道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”落魄失意如烏云一般對(duì)我窮追不舍。母親拍拍我的后背嘆道：“沒(méi)事！沒(méi)事！最美總是夕陽(yáng)時(shí)！”我們一起放聲大笑，明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣，如沐春風(fēng)，如飲甘醇。
母親教誨我道：“盡管是老樹(shù)來(lái)年也能枯木逢春，野草生生不息。臘梅之所以流芳，在于其蘊(yùn)含的一縷暗香，竹石之所以常青，在于其頑強(qiáng)的一處堅(jiān)勁，你可要好好學(xué)習(xí)他們啊！”
我聽(tīng)取了母親的教誨。一股勁猛的秋風(fēng)吹來(lái)，而是拉開(kāi)衣服，勇敢地逆風(fēng)而上，滌蕩心靈地塵埃。
手可摘星辰
回到家中，我與母親面對(duì)面分析試卷，探討問(wèn)題，梳理思路。雖然刺目的分?jǐn)?shù)正與我作對(duì)，也不能自怨自艾，停滯不前。要像匍匐前進(jìn)的毛毛蟲(chóng)一樣，沖破心繭，幻化成碟。
在接下來(lái)的日子里，我搭乘星路，穿梭于學(xué)校與家里，苦心人終不負(fù)我的成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事，狀況江河日下，默默支撐這個(gè)家庭。盡管我一臉不屑，她也對(duì)我百依百順，包辦一切。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子過(guò)慣了，卻從未給母親給予過(guò)什么。您一直是我的眼睛，為我探尋前方的黑暗，斬除滿路荊棘，跨過(guò)崇山峻嶺，如今，我也要當(dāng)你的眼睛，為你點(diǎn)燈。
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。漫天繁星，有一顆為我閃爍。蕓蕓眾生，有一人為我守候。母親，感謝你是我的眼睛。
你是我的眼作文 篇28
皎潔的月光，灑在窗前，一棟棟房屋熄滅了燈，只剩下一間房，靠在窗臺(tái)的臺(tái)燈亮著，樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響，似乎是想伴隨著房?jī)?nèi)奮筆疾書(shū)的聲音到天亮
“唉，同桌，你發(fā)什么呆呢，老師叫你呢，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎，快起來(lái)。”我正發(fā)呆呢，英語(yǔ)老師突然過(guò)來(lái)敲了敲桌子，說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)。”我還沒(méi)從老師嚴(yán)厲的聲音回過(guò)神來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)同桌：“你可慘嘍。”還聽(tīng)見(jiàn)她滴滴咕咕：“誰(shuí)叫你上課發(fā)什么呆呢，老師都叫了好幾遍了。”
平常覺(jué)得快樂(lè)的下課鈴，今天似乎有一點(diǎn)沉悶。我垂頭喪氣的來(lái)到辦公室，英語(yǔ)老師見(jiàn)到我說(shuō)：“五天后有一場(chǎng)英語(yǔ)演講活動(dòng)，咱們班我選了你上去，你可要好好表現(xiàn)，行了去吧，回家吧。”我驚訝之余還是對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師。”
回到家，母親見(jiàn)我無(wú)精打采地問(wèn)道：“怎么了？為什么那么無(wú)精打采呢？”我同他講了事情的經(jīng)過(guò)，母親說(shuō)道：“那很好啊，很不錯(cuò)啊，是不是不知道怎么準(zhǔn)備，那我們一起準(zhǔn)備吧。”
自那以后我每天早早的起來(lái)練習(xí)準(zhǔn)備，可每天起來(lái)總看見(jiàn)母親頂著一對(duì)熊貓眼。為了探索這對(duì)熊貓眼的來(lái)歷，我晚上騙母親我去睡了。哦，這可不是騙，這只是善意的'謊言，我從門(mén)縫里看著。看母親悄悄地走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)臺(tái)燈，奮筆疾書(shū)的似乎在抄些什么。終于我在第二天早晨知道了答案，一整本的英語(yǔ)材料，工整的字跡，我淚如雨下，懷著這份希望我努力練習(xí)。
第五天的日子很快降臨了，我望著母親滿懷期待的目光走向舞臺(tái)，母親微笑著看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。我從沒(méi)想過(guò)會(huì)如此的順利，可今天的勝利是母親給予的幫助。我抱了抱母親，謝謝你！是你給予我?guī)椭也艜?huì)如此順利，謝謝你！
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮，你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，因?yàn)槟闶俏业难邸！?/p>
我忘不了你為了我在窗前奮筆疾書(shū)的樣子，那一刻，你是我的眼。
你是我的眼作文 篇29
你是我的眼，帶我領(lǐng)略無(wú)邊的書(shū)海；你是我的眼，讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界；你是我的眼，令我發(fā)現(xiàn)自己的不足…
老師，您是我的眼。在我下不了筆的時(shí)候，是您過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我的思路；在我不理解的時(shí)候，是您孜孜不倦地教導(dǎo)我，指點(diǎn)我；在我讀錯(cuò)字時(shí)，您會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣提醒我。上課時(shí)，您的手不停舞動(dòng)，好似要將中國(guó)畫(huà)在黑板上；您的'肢體總是配合語(yǔ)言，做出滑稽的動(dòng)作；您的嘴唇一張一合，仿佛要將中國(guó)幾千年的文化歷史講給我們；您的表情嚴(yán)肅起來(lái)，那一個(gè)個(gè)大道理，一定會(huì)從你的嘴里蹦出來(lái)。老師，您是我的眼，帶我領(lǐng)略無(wú)邊的書(shū)海，為我解決萬(wàn)千困難！
父母，您是我的眼。在我落地的那一刻，我感受到了世界；在我睜眼那一刻，我看到了世界；在我的成長(zhǎng)之路上，是您讓我認(rèn)識(shí)了世界。您告訴我，環(huán)衛(wèi)工人是地面的美容師，是他們把地面打掃得干干凈凈；警察叔叔是維護(hù)世界和平的人；妙手回春的醫(yī)生是他們用自己的雙手治好了無(wú)數(shù)病人；老師是栽培祖國(guó)花朵的園丁………每當(dāng)我疑惑不解時(shí)，父母總會(huì)耐心地教我，解開(kāi)我的疑惑。父母，您是我的眼，讓我了解世界之大，世界之美，讓我無(wú)以回報(bào)！
弟弟，你是我的眼。弟弟比我小幾歲，卻不服輸，頗有一種男子漢氣概。他很喜歡和我比賽，這也要比那也要比，一旦贏過(guò)我，就會(huì)讓他有種自豪感。有一次，我和他一起互聽(tīng)詞語(yǔ)。我不以為然，字跡寫(xiě)得十分潦草，反觀弟弟，一筆一劃寫(xiě)得十分認(rèn)真。聽(tīng)完后，我們互評(píng)，弟弟看了我的字，便大聲嚷嚷：″你寫(xiě)的字好丑！還錯(cuò)了好多，你一點(diǎn)也不認(rèn)真！"我有些心虛。最后，我向弟弟承認(rèn)了錯(cuò)誤并道了歉。弟弟，你是我的眼，令我直視錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤！
老師，父母，弟弟，你們都是我人生道路上的"眼″，你們讓我認(rèn)識(shí)了許多：知識(shí)、世界與不足………謝謝你們！
你是我的眼作文 篇30
去上課嗎？一個(gè)親切的聲音傳來(lái)，我一轉(zhuǎn)頭，便看到理發(fā)店門(mén)口老板，笑瞇瞇的沖我打招呼。嗯！我點(diǎn)點(diǎn)頭。不容易啊！老板感慨到道。他那個(gè)慈祥的笑容讓我想起了大年三十的那件事
臨近春節(jié)的那幾天，我天天早晨伴著星星起床，忙忙碌碌的在各大補(bǔ)習(xí)班中奔波一天后，伴著月光睡去。如同一只沒(méi)有靈魂的提現(xiàn)木偶，整天與作業(yè)相伴。直至大年三十的晚上，我才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)如瘋長(zhǎng)的野草，已經(jīng)泛濫如黃河之水，便趕忙下樓理發(fā)。
可是環(huán)顧四周，我才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)店鋪已經(jīng)關(guān)門(mén)。正當(dāng)我垂頭喪氣的準(zhǔn)備回家之時(shí)，幾束燈光吸引了我，我不禁循光望去。是理發(fā)店！我激動(dòng)的沖了過(guò)去。
理發(fā)店老板看見(jiàn)我之后，似乎吃了一驚，但又很快的恢復(fù)常態(tài)。熱情的跟我打招呼，并轉(zhuǎn)過(guò)一把椅子，習(xí)慣性的彈了彈，請(qǐng)我坐下，閑聊之中，我了解到他今晚要趕火車(chē)，立即略帶歉意的問(wèn)他會(huì)不會(huì)耽誤，老板麻利地拿過(guò)剪子，滿不在乎說(shuō)，說(shuō)：你又不染不燙的，理你的頭發(fā)不費(fèi)時(shí)。
這時(shí)，以為一位中年婦女急匆匆的沖了進(jìn)來(lái)，急切的問(wèn)：還能做個(gè)頭嗎？老板遲疑了一下，我也替他擔(dān)心，因?yàn)樗粌H要理發(fā)，還要拉直焗油，沒(méi)有一個(gè)小時(shí)絕對(duì)完不成。她似乎也注意到了，懇切的說(shuō)：你看我這一頭雞窩似的頭發(fā)，跟剛從垃圾堆里鉆出來(lái)似的，怎么見(jiàn)人啊！老板爽朗的笑道，坐下吧。
看著他忙活的背影，我心中的某個(gè)冰封的角落，似乎在一點(diǎn)點(diǎn)融化。你是我的'眼，透過(guò)你，我看到了人與人之間的真誠(chéng)與互助。
你先來(lái)吧！我笑著說(shuō)，她感激的看了我一眼后坐了上去。我拿起外套，準(zhǔn)備偷偷溜掉時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老板在我身后高喊，別忘了正月不剪頭啊！我便乖乖的坐了下來(lái)。
等到老板為我剪頭時(shí)，天色已晚，一出店門(mén)。便看到那位女士，她正等在門(mén)口。急忙招呼老板上車(chē)，老板很不好意思：別誤了你的事。她笑道晚上車(chē)少，快的很！
汽車(chē)留下一股煙塵后疾馳而去，遠(yuǎn)處煙花盛開(kāi)。你是我的眼，透過(guò)你，看到這個(gè)溫暖的世界！
你是我的眼作文 篇31
荒涼白日中，四處被黑暗禁錮，這里寸草不生，直到你來(lái)了，你就像是我的眼，帶我走出孤寂，給予我?guī)椭拇颂旃獯罅粒造F退去，萬(wàn)物復(fù)蘇。
我本不突出，在擁擠的人群之中，也只是小小一只，如同一粒渺小的塵埃，眼前的一切都黯淡無(wú)光，像是被人蒙上了一層薄霧，直到你來(lái)了，來(lái)到我的世界里。
你的眼睛甚是好看，那深邃的眼眸總是讓人移不開(kāi)眼，似乎能一下看破你的內(nèi)心。第一次和你對(duì)視，只瞧了一眼，我便慌忙地轉(zhuǎn)移視線，而你只是微微笑著，雙眼瞇成了一條縫。也許是因?yàn)槟悖覞u漸愛(ài)上你的語(yǔ)文課堂。
每逢各種比賽，你都會(huì)神采奕奕地向我走來(lái)，牽起我的手，遞給我邀請(qǐng)函，讓我獲得了很多機(jī)會(huì)，能夠展現(xiàn)自己，打開(kāi)了通往另外一個(gè)地方的.大門(mén)，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)。我在你的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，也總能榜上有名，贏得嘉獎(jiǎng)，每每看到參賽選手是我的名字，指導(dǎo)老師是你的名字時(shí)，就感覺(jué)我和你之間的距離慢慢變短了，總想奮力前行，成為最好的自己，想要再看見(jiàn)你的笑顏，以及那雙清澈透亮的雙眼再次向我投來(lái)贊許的目光
但結(jié)果總是不盡人意，初生的雛鷹也想飛上藍(lán)天，直沖云霄，可最后卻是遺憾落地。
在一次比賽中，我發(fā)揮失常，輸?shù)昧吮荣悾粫r(shí)之間無(wú)地自容，怕與人對(duì)視。之后，你找到了我，心平氣和道：“這沒(méi)什么，失敗是成功之母，一次失誤，證明不了什么，你要做的是相信自己，相信我，老師這里有些材料你可以拿去看，我們一起加油。”說(shuō)罷你從抽屜中拿出一沓材料，看著我。不知為何當(dāng)視線撞上你的視線，你的眼神里滿是溫柔，讓人覺(jué)得心安，在你的幫助之下，我很快回到正軌，從容應(yīng)對(duì)接下來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)，即便是雛鷹也有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成雄鷹，在空中翱翔。
黑暗會(huì)迎來(lái)光明，迷霧終會(huì)散去，萬(wàn)物終會(huì)散去，萬(wàn)物終會(huì)復(fù)蘇。你的出現(xiàn)，讓這些美好的事物通通奔我而來(lái)，因?yàn)槟闶俏业难郏屛铱匆?jiàn)這世界就在我眼前。
你是我的眼作文 篇32
在一個(gè)溫情的午后，將耳機(jī)輕俏的放在耳旁，整個(gè)世界充斥著歌手們的演唱，或激昂，或溫婉，或深情。多數(shù)歌曲如蜻蜓點(diǎn)水般只在心頭停留一剎，唯有宥嘉的《你是我的眼》，如心頭一粒朱砂痣，鮮明如初。
帶我學(xué)會(huì)勇于提問(wèn)
數(shù)學(xué)似乎從未對(duì)我有過(guò)一絲的松懈，總是讓我的神經(jīng)如繃緊的繩子。我拿著自己僅有的知識(shí)點(diǎn)往題目上套，那些數(shù)字卻宛若作散的獸，四散遁去。終是沒(méi)有解出這道題，只能去辦公室詢(xún)問(wèn)老師，移步到辦公室，剛才的決心和想法如被清風(fēng)驅(qū)散的薄霧，消散不見(jiàn)。“怎么啦？”躊躇之中國(guó)老師卻已注意到我。“呃有道題”“拿過(guò)來(lái)吧！”未等我說(shuō)完，老師已猜出我的想法。
“吶，那這道題要做輔助線，你看”老師悉心講解著，剛才的局促和不安似乎從未到來(lái)。我領(lǐng)悟著老師的思路，不時(shí)回答幾個(gè)問(wèn)題。“就是這樣，聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回應(yīng)了老師。準(zhǔn)備離開(kāi)之際，老師叫住我：“以后我有問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我，包教包會(huì)，要積極提問(wèn)哦。”回首，老師的'眼如晚霞般明媚溫和。
帶我學(xué)會(huì)堅(jiān)持
如洗的碧空掛著幾朵悠悠的云，似錦的繁花開(kāi)著艷陽(yáng)的影子。我在操場(chǎng)上艱難地邁著步伐，偌大的操場(chǎng)逐漸空無(wú)一人，每次將腿抬起都如將釘子從木樁中拔起般吃力。意識(shí)如無(wú)依的浮萍，搖擺不定。“加油！我陪你！”身后響起了那明媚的聲音。“可我連二十步都不想再走了。”我慵懶的回答道。“那我們就先走十九步！十步不行就再走九步，一步不行就再走半步！”
我回首，夏日獨(dú)有的熱氣中氤氳著她堅(jiān)毅的眸子。我不再多言，只是任憑陽(yáng)光灑在這一高一矮的兩個(gè)身影，余光掃去，她的眼如東方新升的太陽(yáng)般充滿希望。
人生路上的眼，給予我?guī)椭瑔l(fā)教育，充盈我的生活，猶如《你是我的眼》充盈著我的耳畔。如果上帝在我眼前遮住了臉，忘了掀開(kāi)，他們也會(huì)讓我看見(jiàn)，世界就在我眼前。
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