【優(yōu)選】這樣的人讓我難忘作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的這樣的人讓我難忘作文，歡迎大家分享。

　　這樣的人讓我難忘作文 篇1

　　世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個(gè)烙印，讓我們漸漸變得成熟。總有一些事，在我們的人生道路中畫(huà)下一道優(yōu)美的風(fēng)景線，久久不能忘懷。在我的記憶深處，有著這樣一件難忘的事，至今，我還記得。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，中午放學(xué)我坐電梯回家，遇到了一位大概七十歲的老人，老人佝僂著身軀，和藹的對(duì)我說(shuō)：”小伙子，個(gè)挺高哈，師大附中的吧，你初幾呀？”我回應(yīng)道：“第一第二學(xué)期啦。”話音剛落，老人又問(wèn)：“你覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大嗎？作業(yè)多么？寫(xiě)到幾點(diǎn)啊？”我無(wú)奈的只能一一回答：“我覺(jué)得還好，反正不是很累。作業(yè)不是很多，最多寫(xiě)到十點(diǎn)多吧。”我和老人就這樣聊到電梯停下來(lái)。臨走前，那老人笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，以后常來(lái)玩，我家就我一個(gè)人，老伴兩年前就走了。對(duì)了，我姓李。”我也以笑容相待。

　　第二天中午，我就去了李爺爺家，一進(jìn)門(mén)，他就熱情的招待我，一會(huì)兒倒茶一會(huì)兒拿水果給我吃，我連連道謝，隨后，李爺爺啜了一口茶，沉穩(wěn)地說(shuō)：‘你會(huì)下象棋嗎，陪我下一盤(pán)吧。’我話還未說(shuō)出口，他便用那雙蒼老又顫抖的'手?jǐn)[好了棋子，我便與李爺爺下了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得很慢，正當(dāng)我與爺爺也打得不開(kāi)交之時(shí)，突然，他用了一擊‘困殺’終結(jié)了我，爺爺高興得露出那參差不齊的黃牙齒，捋著他的白胡子，笑著說(shuō)：‘小伙子，下的不錯(cuò)嘛。’我謙虛的說(shuō)：“哎，還要向您請(qǐng)教啊。”

　　說(shuō)完我便對(duì)爺爺說(shuō)：‘爺爺，再見(jiàn)，我明天再來(lái)。’爺爺答道：‘好啊，明天再戰(zhàn)一局。’

　　第二天早上，風(fēng)很大，也有些涼意，天空中不時(shí)有樹(shù)葉落下，但我還是像往常一樣去上學(xué)。走在路上，聽(tīng)到幾位老人說(shuō)：‘哎哎哎，你們知道嗎，昨天晚上老李死了。’我心里不禁抽搐了一下，我趕忙看看公告欄，上面寫(xiě)了一則告示：‘昨晚一位六七十歲老人離世。’看到以后，我心里感到一塊大石頭落下來(lái)，狠狠地砸了我一下，讓我傷心不已。

　　誰(shuí)能知昔日的歡樂(lè)換為了今日的悲涼啊！人走茶涼，今日的棋盤(pán)唯有我獨(dú)自擺弄，一車(chē)一卒，勾起千縷回憶……

　　這樣的人讓我難忘作文 篇2

　　他是我的小學(xué)同學(xué)，高高瘦瘦的，在班上既不是最好的也不是最差的，很好地踐行著中庸之道，讓人很難注意到他的存在，但我偏偏牢牢地記住了他。

　　那次科學(xué)課，我和他分到了一組。同組的其他幾個(gè)組員都很鬧騰，只有他一個(gè)人安安靜靜地坐在那里，聽(tīng)著老師講課，看我們維持紀(jì)律，那是我第一次注意到他的與眾不同，那種眾人皆醉吾獨(dú)醒的性子，著實(shí)令我好奇。

　　一旦注意了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)平日不注意的地方，原來(lái)我與他住在同一個(gè)小區(qū)。

　　平日放學(xué)，他總是早早地走了，而我還要處理一些老師給我的任務(wù)后，才能回家。中間大概差了半個(gè)小時(shí)，卻總能在回家的路上碰見(jiàn)他，而且他總是氣喘吁吁，這讓我很疑惑。

　　于是我放學(xué)后緊緊跟著他，發(fā)現(xiàn)他先繞到小區(qū)后面。那里有一個(gè)基本無(wú)人踏足的空地，雜草很高，幾乎沒(méi)了小腿。而他熟練地穿過(guò)草叢，走到一個(gè)由幾塊破布和紙皮做成的簡(jiǎn)易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里，還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗里添了些吃食和水，又清理了一下貓屎，整理下小窩，才起身回家。

　　他一回頭，發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有點(diǎn)尷尬，不知說(shuō)些什么好。但他只是笑笑，我們一起回家。他跟我說(shuō)是在五年級(jí)的時(shí)候撿到的這幾只流浪貓。他素來(lái)沒(méi)什么朋友，父母又不允許他養(yǎng)，他就把它們放到這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方，給它們吃的和喝的，還給它們一些他小時(shí)候的玩具。說(shuō)這些的`時(shí)候，他依然很淡然，而我內(nèi)心則是波瀾壯闊。

　　他常常用零花錢(qián)給貓兒們買(mǎi)貓糧，可自己的早餐常常只有一個(gè)饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實(shí)他的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，可能因?yàn)檎疹欂埶�以很難靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓，他很感激地對(duì)我笑了，就這樣我們堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè)。

　　最終，他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。老師和同學(xué)都大吃一驚，說(shuō)他是“不鳴則已，一鳴驚人”。他還是笑笑，不說(shuō)什么。

　　他就是這樣一個(gè)人，就像小小螢火，用自己的力量為濃厚的黑夜帶來(lái)希望的光明。他就像一顆明星，印入我的記憶，難以磨滅！

　　這樣的人讓我難忘作文 篇3

　　朋友是什么？朋友就是當(dāng)你成功的時(shí)候，一同分享快樂(lè)；朋友是什么？朋友就是當(dāng)你失敗的時(shí)候，陪著你，安慰你；朋友是什么？朋友就是當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，和你一起承擔(dān)；朋友是什么？朋友就是……

　　我有一個(gè)最信任的朋友，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)同窗六年，彼此之間已產(chǎn)生一種心靈相通的感覺(jué)，在我的所有朋友中，就屬他最真摯。無(wú)論什么事情，我們都一起面對(duì)，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)……

　　她就是我的閨蜜，知己——崔容燕。

　　也許在別人眼里，她不是亭亭玉立，但在我的眼里，她就是最清純可愛(ài)的。她有一雙明亮的眸子，睫毛微微上翹，鮮紅的嘴唇精致小巧，還有一只鷹勾式的小鼻子。烏黑發(fā)亮的短發(fā)上常夾著一朵蝴蝶結(jié)。她那白晢的皮膚，仿佛吹彈可破。她還有著苗條的身材，一雙修長(zhǎng)的細(xì)腿。她不是那種特愛(ài)美的女生，但，她總是把自己打扮的.干干凈凈，她不喜歡穿裙子，但也許牛仔褲更能顯出她那雙細(xì)長(zhǎng)的美腿。

　　我們倆的心是連在一起的。

　　我是個(gè)受不住打擊的女生。記得有一次，男生們莫名其妙的咒我，對(duì)我進(jìn)行語(yǔ)言攻擊。我默默得忍著，盡量控制自己的情緒，可那群男生見(jiàn)我一聲不吭，更是肆無(wú)忌憚進(jìn)攻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可他們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，任是用尖銳的語(yǔ)言攻擊著，終于我哭了，哭得好傷心，卻沒(méi)有一個(gè)人搭理我。當(dāng)她知道后，立刻跑過(guò)來(lái)安慰并詢問(wèn)情況，我什么都沒(méi)有說(shuō)，她卻像我肚子里的蛔蟲(chóng)，什么都知道，一下子就準(zhǔn)確地判斷出“兇手”是誰(shuí)。當(dāng)她再次來(lái)到我旁邊時(shí)，旁邊站著那位“兇手”。只見(jiàn)他頭抵著，一聲不吭，就像被俘虜?shù)捏π贰？吹竭@一幕，我“撲哧一聲笑了。從這以后，無(wú)論遇到什么事情，她始終都和我站在同一邊，共同面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。

　　“燕子，你是我一生中的朋友，無(wú)論困難多大，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的撐下去！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”

　　這樣的人讓我難忘作文 篇4

　　時(shí)間就像細(xì)沙，悄悄地、不經(jīng)意地溜走，無(wú)數(shù)的人或事匆匆而過(guò)。然而，我偶然遇到的那個(gè)老人讓我難忘。

　　西方天空中的火云正在燃燒。放學(xué)后，我走出校門(mén)。燈亮著的時(shí)候，街上仍然很吵。但是我選擇了這條路，好像我正在進(jìn)入另一個(gè)世界。路燈閃著黃光，把我的影子投射在又短又細(xì)的鋪路石上。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人坐在路邊的一個(gè)小攤上賣(mài)東西。他又瘦又瘦，穿著一件幾乎布滿補(bǔ)丁的粗布衣服，灰色的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。他蜷縮起他瘦弱的身體，閉上眼睛，默默地忍受著刺骨的寒冷。

　　似乎找到了我的腳步。老人抬起頭，對(duì)我微笑。歲月在他臉上留下了不可磨滅的痕跡。停下來(lái)，看著他像樹(shù)枝一樣纖細(xì)的手拿起一個(gè)紅色的心形吊墜，輕輕地說(shuō)："小女孩，你想買(mǎi)嗎？"只有五美元。”看著老人真誠(chéng)的眼睛，我不禁感到心痛，掏出了我的口袋。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我身上沒(méi)有錢(qián)。一種莫名的焦慮在我心中蔓延。老人看出了我的尷尬，說(shuō)道：“學(xué)校里有很多課嗎？回家做作業(yè)吧！”帶著歉意，我離開(kāi)時(shí)匆匆看了老人一眼。即使是微笑也掩飾不了他眼中的失望……“一片透明的灰色云彩遮住了月亮，一團(tuán)輕煙籠罩著月亮，就像墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。熟悉的心形吊墜閃過(guò)我的腦海，我總覺(jué)得好像在什么地方見(jiàn)過(guò)它……記憶中的莫里慢慢拼湊起了珠寶店的`場(chǎng)景。我毫不猶豫地跑回小巷。看到老人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我趕緊走了。看到我回來(lái)，老人很驚訝。他仍然那樣笑著。我指著心形的吊墜說(shuō)：“爺爺，這個(gè)要15元。其他人都賣(mài)了這個(gè)價(jià)格。”老人仍然微笑著，停頓了一下，溫和地說(shuō)，“這不值得。“我的心在顫抖，我放聲大笑。老人燦爛地笑了。晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，消失了，月光照在老人的臉上，他眼角的淚水在銀白色的月光下閃爍。

　　這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單真誠(chéng)的老人啊！在貧困的人生道路上，他手里拿著"真誠(chéng)的火炬"，在無(wú)邊的迷霧中前行。在金錢(qián)面前，他選擇真誠(chéng)，他真誠(chéng)的心像一個(gè)紅色的心形吊墜溫暖著人們。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是秋天。在蕭瑟的秋風(fēng)中，我再次想念老人。他的真誠(chéng)讓我難忘。他的真誠(chéng)讓我想起了。

　　這樣的人讓我難忘作文 篇5

　　在我們的人生中，也許有的人只是過(guò)客，卻在心里烙下了或深或淺的印記，讓我們難以忘懷。記憶中的那個(gè)熱心腸的老爺爺就是一個(gè)讓我難忘的人。

　　那是一個(gè)雨過(guò)天晴的周末，我哼著曲兒騎著車(chē)，穿梭在水坑之間，好不快活。樓下修鞋的爺爺恰從身邊走過(guò)，他停下來(lái)，叫住我：“小姑娘，別在水坑里騎車(chē)，小心滑。”我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲，就騎車(chē)走了。

　　我正得意，可誰(shuí)想面前是一個(gè)大水坑，我雙手捏閘，由于慣性，能剎住車(chē)的可能性太小了！自行車(chē)飛似的沖出去，眼看著就要撞到前面的三輪車(chē)了，我驚恐萬(wàn)分：不是吧！這么倒霉，天啊！啊……最終還是摔在地上了，渾身濕漉漉，再低頭看看膝蓋，擦破了皮，還流著血，也不知是疼的還是嚇著了，眼淚止不住地流。

　　我愣愣地坐在原地，只聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)深一腳淺一腳的聲音急促地走近我。回頭一看，是修鞋的那個(gè)老爺爺，顧不得繞開(kāi)水坑，腿腳蹣跚地奔向我。等到我跟前，費(fèi)勁地蹲下，皺著眉頭，生氣地埋怨道：“不聽(tīng)話啊！怎么就這么不聽(tīng)話？”然后又一個(gè)勁兒地幫我吹著傷口，用他那雙滿是老繭，青筋暴起，布滿老年斑的手?jǐn)v我起來(lái)。“走吧，先去我店里上點(diǎn)兒藥，”他有力的大手支撐著我，“歇一會(huì)兒，讓你家里人接你。”我隨老爺爺走進(jìn)他那幾平米的小店，在離門(mén)口最近的椅子上坐下，面前有擺放得整整齊齊的.工具箱，不遠(yuǎn)處的桌子上還放著一杯茶和一份報(bào)紙。爺爺拿來(lái)碘伏棉簽，給我上藥，臉上寫(xiě)滿心疼，我有一些自責(zé)，小聲的嘀咕了一聲：“對(duì)不起”。爺爺看著我說(shuō)：“我就看著你在這兒長(zhǎng)大，好心提醒你，你還不聽(tīng)。可別有下回了！”我使勁點(diǎn)著頭。爺爺?shù)哪樕弦草p松了下來(lái)。

　　夕陽(yáng)透過(guò)店門(mén)，打在爺爺古銅色的臉上，輪廓分明，忽地鍍上一層亮亮的金色，連帶著那幾綹花白的胡子也變成金色了。

　　由于各種原因，爺爺?shù)牡觋P(guān)了門(mén)，而我們也失去聯(lián)系。那個(gè)傍晚，那句好心的提醒，那次用力的攙扶，那細(xì)心上藥的場(chǎng)景，讓我久久難忘！

　　這樣的人讓我難忘作文 篇6

　　這樣一個(gè)深秋，天暗得早。

　　小路上沒(méi)有霓虹，只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光，只有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，飄下滿地的落葉，與風(fēng)一同在街邊旋轉(zhuǎn)著。

　　我就這樣一直走著，一直低著頭走著。直到我感覺(jué)到一絲微弱的亮光照亮了路，才緩緩抬起頭來(lái)。前面是一個(gè)模糊的身影，佝僂著。他背對(duì)著我，正咳得厲害，旁邊是一個(gè)比他大得多的地瓜爐子，火膛里閃著紅光，上面用厚厚的花格子布捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。等我走近了，那人才長(zhǎng)舒了一口氣，慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

　　微弱的光下，他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟，有點(diǎn)像鳥(niǎo)窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉，黑黝黝的。下面是麻稈兒一般粗細(xì)的兩條腿。

　　老人見(jiàn)我看他，也就盯著我，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，忽然咧開(kāi)嘴樂(lè)了：“同學(xué)，買(mǎi)地瓜不？”一口方言，聽(tīng)起來(lái)很溫暖，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老人掀開(kāi)花布，一股香甜的`氣息撲面而來(lái)。我看看四周，不禁好奇地問(wèn)他為何要在這樣一個(gè)偏僻的地方賣(mài)東西，他只是麻利地稱著東西，笑而不答。

　　直到有一天，我回來(lái)的稍晚了一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)臟兮兮的小孩站在老頭的面前，仰頭望著老人從爐子里挑出兩個(gè)最大的地瓜遞給他，小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快地跑向一個(gè)黑暗的角落，那里隱約躺著一個(gè)女人。

　　就在這一瞬間，我終于明白了老人那日的笑而不答……

　　這個(gè)在我成長(zhǎng)中最難忘的人用實(shí)際行動(dòng)告訴我：生活有時(shí)也需要那么一點(diǎn)人情味，好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠，又怎能叫做生活呢？

　　花落花開(kāi)間，又過(guò)了幾年。還是這樣一個(gè)深秋，還是那個(gè)熟悉的角落，卻再也聞不到地瓜的香甜，那對(duì)耐人尋味的母子不知從何時(shí)起，也不見(jiàn)了蹤影，但多年前的那個(gè)佝僂的瘦小身影，那一口溫暖的地方口音，還有一顆善良的心卻讓我難忘。

　　現(xiàn)在，心中的這些記憶，即使在清冷陰寒的深秋，也仍會(huì)散發(fā)出絲絲溫暖。

　　這樣的人讓我難忘作文 篇7

　　白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

　　——袁枚

　　我們都還記得那幅圖片。

　　大雨中，馬路上一位躲雨的大爺被撞到了，身穿白色襯衣的女孩舉著一把格子雨傘，俯身為老人遮雨。小小雨傘，根本無(wú)法遮擋傾盆的大雨，很快，女孩衣衫已被完全浸透，而她纖細(xì)的手臂，仍然牢牢擎起在老人上方。幾位男士見(jiàn)此情景，迅速趕來(lái)，一把大大的遮陽(yáng)傘，撐起一方無(wú)雨的天空。這幅圖片在網(wǎng)上引來(lái)大批網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。大家紛紛為這樣的行為點(diǎn)贊。一位網(wǎng)友說(shuō)：“為好心人鼓掌，他們的行為如同一道燭光，雖然微弱，卻帶了一絲溫暖。”

　　好心人其實(shí)就是我們身邊的“最美路人”。這樣的人非常平凡，如角落了靜靜生長(zhǎng)的苔蘚，但在危難面前，這些路人卻那么勇敢，那么堅(jiān)韌，綻放著如牡丹一般的光華。這樣的偉大，讓我難忘。其實(shí)，每個(gè)人在別人的世界里都是“路人”。在旁人遇到困境時(shí)，有的人對(duì)需要救助者視而不見(jiàn)，成了“普通路人”；而有的人卻選擇毫不猶豫伸出援手，成了備受稱贊和敬仰的“最美路人”。其根本原因在于，他們?cè)趷?ài)與善的岔路口，選擇在勇敢和機(jī)智的一方多邁了一小步。而這一小步，往往決定著一個(gè)生命的`安危，決定著一個(gè)家庭的圓缺。

　　我們無(wú)法想象，“最美司機(jī)”吳斌在被石頭突然擊中的那一刻的痛苦，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記得危急關(guān)頭，他的堅(jiān)韌，確保了二十四名乘客的生命。他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，告訴我們平凡人也可以是英雄！我們無(wú)法計(jì)算，“最美警察”江長(zhǎng)偉救助過(guò)多少人，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感謝這個(gè)“生命通道的守望者”。他用警察的榮譽(yù)擔(dān)負(fù)起白衣天使的使命，他在十萬(wàn)火急的生命線上鑄就了不朽的警魂！每天二十四小時(shí)待命，從未休過(guò)一天假，他告訴我們平凡的崗位更需要無(wú)私的奉獻(xiàn)！

　　我們這個(gè)社會(huì)，因?yàn)橛羞@樣平凡又偉大的好心人而變得溫暖。好心不僅僅是伸出援手，更是一種奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任！這樣的人才會(huì)讓我們難忘，才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)難忘！

　　這樣的人讓我難忘作文 篇8

　　還記得，當(dāng)時(shí)，你細(xì)心認(rèn)真，教我的樣子。我多么希望時(shí)間能慢一點(diǎn)。

　　——題記

　　其實(shí)每個(gè)人都有令自己尊敬，佩服，感動(dòng)和難忘的人，但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能不是名人，有可能只是一個(gè)普通人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們，讓我們成為更優(yōu)秀的人。而讓我最難忘，最敬佩的人就是我的朋友。

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙極有創(chuàng)造力的手。他在我面前有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)幼稚，有時(shí)成熟。成熟時(shí)的他考慮事情總會(huì)考慮事情的利與弊，不會(huì)去打無(wú)準(zhǔn)備的仗。也許正是這樣我總會(huì)想我到底是怎么和他成為朋友的。但也是他讓我遇到困難不放棄。

　　記得有一次他帶了一盒象棋，但我并不會(huì)下，我只是在旁邊觀看他和別人比賽。有一次偶然的機(jī)會(huì)他看見(jiàn)我在旁邊看便問(wèn)我：”你會(huì)不會(huì)下象棋”我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)：”不會(huì)”。本來(lái)正在下棋的他，忽然跟別人說(shuō)：”明天我們?cè)傧拢�我今天有事”然后他就�?lái)教我下象棋。他為了給我講規(guī)則，浪費(fèi)了三十分鐘。講完之后他笑著對(duì)我說(shuō)：”要不要來(lái)下一盤(pán)”。我想了想然后猶猶豫豫的答應(yīng)了，但沒(méi)想到剛下幾分鐘我心里開(kāi)始打退堂鼓了。他好像有透視眼一樣，一下看透了我的'心思說(shuō)道：”剛開(kāi)始下就打退堂鼓了。”心里很是慌亂，于是第一局就輸了。但他鼓勵(lì)我說(shuō)：”其實(shí)你只要有不放棄，你就贏了。給你講個(gè)故事吧。你知道世界象棋的第一名，其實(shí)在十歲以前并沒(méi)有接觸過(guò)象棋，但他對(duì)象棋的熱愛(ài)和努力。造就了他現(xiàn)在的第一名。你不去嘗試怎么能會(huì)呢？就像你跑步一樣，你明明知道自己的對(duì)手十分厲害有可能你會(huì)輸?shù)煤軕K，你還會(huì)比嗎？然而答案是肯定的，你有可能會(huì)輸，但只要用盡全力不留遺憾就好。”聽(tīng)完他的話，我的信心倍增。然后就說(shuō)要和他再比一場(chǎng)。雖然我輸了，但我輸?shù)煤荛_(kāi)心。

　　謝謝你，我的朋友。如果沒(méi)有你給我上的著寶貴的一課，我也許在遇到困難的時(shí)候只知道跑。而這一課讓我終生難忘，也許有天我們會(huì)不再聯(lián)系，但你這個(gè)朋友我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　這樣的人讓我難忘作文 篇9

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，有許多人一直默默地關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我、守護(hù)著我。在這些人中令我最難忘的還是我的舅舅。

　　我的舅舅是位軍人，大家都知道訓(xùn)練場(chǎng)上的軍人是不怕苦、不怕累的鋼鐵戰(zhàn)士，生活中的軍人是嚴(yán)肅、嚴(yán)格的。可是舅舅對(duì)我可是最溫柔、最可親的。

　　有一次，媽媽布置我寫(xiě)一篇作文。我還沒(méi)寫(xiě)完，姑姑就過(guò)來(lái)帶表弟去玩，我一心貪玩，就拿出前天寫(xiě)的作文交差，想敷衍媽媽，然后我就可以跟著姑姑出去玩。媽媽何等精明，我還出門(mén)就被發(fā)現(xiàn)了，媽媽二話不說(shuō)，拿出棍子就打我。舅舅聽(tīng)到我的哭聲就跑出來(lái)阻止了媽媽，并把我拉到書(shū)房問(wèn)清楚事情的來(lái)龍去脈，然后就跟我講起了故事“以前有一個(gè)人……”然后舅舅又教我怎樣做人，今后要注意什么，最后舅舅答應(yīng)我，等我把作業(yè)做好了就帶我去樂(lè)滿地玩。

　　還有一次，那是暑假的一個(gè)早上。爸爸叫我讀英語(yǔ)，可是我心不在焉，怎么讀爸爸都不滿意，后來(lái)爸爸叫我先聽(tīng)寫(xiě)單詞，結(jié)果也沒(méi)有令爸爸滿意，這下他火冒三丈說(shuō)“你不用讀啦，看到你就老火。”爸爸這句話把我也惹火了“不讀就不讀”，我心頭就有了主意。我假裝去倒垃圾，然后我就自己去街上了。到了傍晚，我餓得實(shí)在不行了，就慢慢地來(lái)到舅舅家的樓梯下，又不敢自己回去，結(jié)果被表弟（舅舅叫表弟出來(lái)找我）看到了，并且將我“押”到舅舅面前，舅舅什么也沒(méi)有說(shuō)，把飯菜端到我面前讓我先吃飯。等我吃完了，舅舅帶我出去散步，一邊走一邊跟我說(shuō)：“你今天受了委屈了嗎？”我哭著說(shuō)：“我不喜歡他們對(duì)我的方式。”“那你離家出走的感覺(jué)好受嗎？”舅舅又問(wèn)我。“太難受了，感覺(jué)自己無(wú)去無(wú)從，好像天都要塌了。”“傻孩子，爸爸媽媽對(duì)你發(fā)怒，說(shuō)明他們太愛(ài)你，太在乎你，你有意見(jiàn)可以跟他們說(shuō)啊，因?yàn)槟阋彩悄凶訚h了嘛，你也應(yīng)該……”后來(lái)舅舅還跟我說(shuō)了好多爸爸媽媽對(duì)我的'愛(ài)的一些往事，那深深地打動(dòng)了我，回到家后，我馬上跑到爸爸面前道歉。

　　在暑假里舅舅教了我許多知識(shí)和做人的道理，讓我成熟了許多，在這里我要謝謝我的舅舅。他是我最難忘的一個(gè)人。

　　這樣的人讓我難忘作文 篇10

　　在生活中，總會(huì)出現(xiàn)許多人，他們有的人像一陣風(fēng)，讓我們似乎都沒(méi)察覺(jué)到；有的人如沙子，雖留有印象，隨時(shí)都會(huì)被時(shí)光的風(fēng)抹去而有的人卻如一棵大樹(shù)，深深地扎根于我的腦海之中，永遠(yuǎn)也無(wú)法被歲月和時(shí)光抹去。

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的天氣，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)如鋒利的刀子刮在我臉上，又冷又痛。我緊緊抓住身上的大衣，頂著寒風(fēng)繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，一位衣著破舊，帶著墨鏡，手中拿著一根棍子的高齡老人闖進(jìn)我的視野。他一邊用棍子觸碰著地面探路，一邊扶著墻艱難地走著。很顯然，他是一位盲人。我本想伸出援助之手，但是因?yàn)樽陨碓�因，并沒(méi)有去幫他。老人前面不遠(yuǎn)有一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，那里有許多叔叔在打洞。

　　許久過(guò)后，老人已渾然不知地走到了一個(gè)極其危險(xiǎn)地地方施工現(xiàn)場(chǎng)。突然，我發(fā)現(xiàn)他前面不遠(yuǎn)有一個(gè)大洞，但是由于距離太遠(yuǎn)，無(wú)法過(guò)去。怎么辦？怎么辦？

　　這時(shí)，一位救星工地上的.一位叔叔似乎也察覺(jué)了，像離弦的箭一般跑了過(guò)去，把老人扶到了一邊，只見(jiàn)那位叔叔和老人說(shuō)了些什么。然后他就一步一步攙扶著老人向遠(yuǎn)處緩緩走去。

　　不知過(guò)了多久，那個(gè)熟悉的身影那位叔叔又急急忙忙地跑了回來(lái)。但是剛跑到門(mén)口，一個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰的人指著那個(gè)叔叔進(jìn)行了“口水攻擊”指責(zé)那位叔叔，叔叔就像一個(gè)小孩一樣站在那里，動(dòng)也不敢動(dòng)。我暗暗可憐那位叔叔：“那個(gè)叔叔真可憐，好心幫住別人，卻因曠工被老板懲罰。”許久過(guò)后，只見(jiàn)那個(gè)老板狠狠地把叔叔的安全帽扔在路上，然后氣憤憤地讓叔叔去干活了，叔叔愧疚地帶上自己的安全帽，然后說(shuō)了什么，鞠了個(gè)躬，又去干活了。

　　這時(shí)，天漸漸黑了，而叔叔的背影卻漸漸高大，漸漸偉大起開(kāi)。他犧牲了自己的利益，去幫助別人，他們這種高尚且珍貴的品質(zhì)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

　　這樣舍己為人的人會(huì)永遠(yuǎn)像大樹(shù)扎根在我們的腦海中，無(wú)法被時(shí)光抹去。

　　這樣的人讓我難忘作文 篇11

　　“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。”這是外婆送給我的座右銘。如今她離開(kāi)了我們，悄悄地走了。我握著手中顫抖的筆，再一次無(wú)言地流淚了。外婆，您老人家在遙遠(yuǎn)的天國(guó)里，是否能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚呢?打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與外婆共渡的時(shí)光又一次浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽頂嘴。一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，便說(shuō)：“看，粗心大意，又錯(cuò)了一道題。”我不耐煩地說(shuō)：“就你事多，煩不煩!”正巧這話被外婆聽(tīng)見(jiàn)了，外婆教育我說(shuō)：“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。”年幼的我雖然聽(tīng)不懂這話的意思，但我還是意識(shí)到自己錯(cuò)了，下決心不再犯了。

　　與外婆朝夕相處中，在我幼小的`心靈里深深地刻下了“世上只有外婆好”的印象。每次媽媽打我的時(shí)候，外婆總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子不能打，要好好的教育。”但事后也會(huì)教育我，讓我自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

　　記得媽媽每次買(mǎi)回好吃的東西，我總舍不得獨(dú)吞，因?yàn)槲乙�挑幾個(gè)好的給我最愛(ài)的外婆。我雖然沒(méi)有吃上最好的，但是心里卻比吃了蜜還甜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，外婆都會(huì)問(wèn)我：“你知道什么叫孝順嗎?不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你懂嗎?”我搖了搖頭。我知道，我還小，不能理解這幾句話的意思，但是我心里清楚，對(duì)待長(zhǎng)輩要有一顆孝敬之心。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我都上小學(xué)六年級(jí)了。自從來(lái)了成都以后，我就很少回重慶去看我那體弱多病的外婆了。直到外婆病危時(shí)，我也未能盡上一份做外孫女的孝心。當(dāng)這個(gè)暑假我雙手捧著外婆的骨灰盒時(shí)，便禁自不住流下了眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”

　　如今，我能為外婆做些什么呢?只有記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)又孝、又仁、又義、又忠的有用人。

　　外婆，我忘不了您，更忘不了您對(duì)我的諄諄教誨，好外婆，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

　　這樣的人讓我難忘作文 篇12

　　時(shí)間就像細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，數(shù)不盡的人或事匆忙閃過(guò)。但是，那個(gè)偶然相識(shí)的老人，卻讓我難忘。

　　西邊天上的火燒云要燃盡了，我放學(xué)走出校門(mén)，街市華燈初上，仍是一片喧鬧，而我走上小路，如同進(jìn)入另一個(gè)世界。路燈閃著微黃的光，將我的影子投在鋪路的石子上，忽而矮小、忽而瘦長(zhǎng)。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)路邊坐著一位老人在擺攤賣(mài)東西。他，瘦骨嶙峋，身上穿著幾乎滿是補(bǔ)丁的粗布衣，灰白的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，他蜷縮著瘦弱的身軀，閉著眼睛，默默地經(jīng)受著刺骨的寒冷。

　　似乎發(fā)現(xiàn)了我的腳步聲，老人抬起頭，向我微笑著，歲月早已在他的臉上留下了不可磨滅的.痕跡。駐足下來(lái)，看著他那如同樹(shù)枝般枯瘦的雙手拿起一個(gè)紅色的心形掛飾，溫和地說(shuō)：“小姑娘，你買(mǎi)么？只要五塊錢(qián)。”看著老人那真誠(chéng)的眼神，我不禁心頭一酸，掏了掏口袋，這才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)。一種莫名的焦慮在心中蔓延，老人看出了我的尷尬，說(shuō)道：“學(xué)校里功課不少吧？快回家寫(xiě)作業(yè)吧！”帶著歉意，我臨走時(shí)匆忙瞥了一眼老人，即使是微笑也掩飾不住他眼中的失望……

　　一片透明的灰云遮掩著月亮，周?chē)�籠罩著一層云霧般的輕煙，如同墜入夢(mèng)境。那個(gè)熟悉的心形掛飾在腦海中閃過(guò)，總覺(jué)得我似乎在哪見(jiàn)到過(guò)……腦海中的記憶碎片慢慢拼湊出曾經(jīng)在飾品店中的一幕。我毫不猶豫地跑回那條小巷，望見(jiàn)老人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，我快步走去。老人見(jiàn)我回來(lái)了，十分意外，他依然那樣笑著。我指著那個(gè)心形掛飾說(shuō)：“老爺爺，這個(gè)應(yīng)該賣(mài)十五元，別人都賣(mài)過(guò)這個(gè)價(jià)。”老人仍笑著，頓了頓，輕輕說(shuō)道：“它，不值。”

　　我心頭一顫，笑出聲來(lái)，老人也笑得十分燦爛。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，煙消云散，月光照耀在老人的臉上，眼角的淚珠在銀白色的月光下閃爍……

　　這是一個(gè)多么純樸而又真誠(chéng)的老人啊，在貧困的生活道路上，他手舉“真誠(chéng)的火把”在茫茫大霧中前行，在金錢(qián)面前，他選擇真誠(chéng)，那顆如紅色心形掛飾般赤誠(chéng)的心溫暖著人們。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是秋天，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我又思念著那位老人，他的真誠(chéng)使我難忘，他那顆真心讓我銘記……

　　這樣的人讓我難忘作文 篇13

　　人生的時(shí)間軸上，總有那么幾個(gè)揮之不去的名字。或許是至親，或許是摯友。她，是這其中一位。她是讓我難忘的人。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，她就一直是我的班主任老師。對(duì)她的印象，很普通：一個(gè)很溫柔的女人。后來(lái)不知道是因?yàn)楫?dāng)初對(duì)她的印象太過(guò)深刻，還是因?yàn)樗�一直沒(méi)變， 我一直覺(jué)得她是一個(gè)很溫柔的人。

　　每次進(jìn)到她的辦公室，都會(huì)看到她在辦公桌前忙碌著，不是在改作業(yè)，就是在備課。我不知道為什么，她總是有一大堆事要做。

　　她很寵我們，寵到連和她同一個(gè)辦公室的人都看不下去了。每次考完試，我就會(huì)和我的朋友一起去她的辦公室，有可能是對(duì)答案，但大多數(shù)是對(duì)著她撒嬌， 要她先改我們的試卷。如果換作別的.老師，我們可能早就被趕出來(lái)了，可是她不會(huì)，她總是一邊無(wú)奈的苦笑著，一邊從一大摞試卷中抽出我們的先改，讓我們先知道成績(jī)。其他老師總笑著罵她：“你呀，就是太寵他們了！”她總會(huì)無(wú)所謂的笑笑：“他們就像我的孩子一樣，我不寵他們我寵誰(shuí)啊？”

　　后來(lái)要擇校考試了，我們班上 有幾個(gè)成績(jī)特別不好的。她急呀，就每天下午給我們多上一節(jié)課，每天有七節(jié)課。其他老師總笑她傻，說(shuō)她天天加班校長(zhǎng)又不會(huì)給她加工資。她總是一笑帶過(guò)，轉(zhuǎn)身繼續(xù)改我們的作業(yè)。

　　畢業(yè)那天，我們?nèi)�班女生都哭得稀里嘩啦的，男生都紅了眼睛。一向堅(jiān)強(qiáng)的她，也濕了眼眶，眼睛里滿是淚水和不舍。我不想看到這樣的畫(huà)面，就跑去了她 的辦公室。桌上一大堆的作業(yè)不見(jiàn)了，取而代之的是一本厚厚的相冊(cè)。好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了那本相冊(cè)。 那里面被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹�從一年�?jí)，到六年級(jí)；從到大腿那么高，到長(zhǎng)得比自己還高。這花了我們滿滿六年的時(shí)間，也花去了她滿滿六年的青春。相冊(cè)的最后，有一個(gè)留著放畢業(yè)照的空格子，還有一段清秀的筆跡：我們?cè)谝黄鸠偭肆�年，任性了六年，小小的一張畢業(yè)照，卻定格了你們所有的小學(xué)時(shí)光，再見(jiàn)了，我的孩子們……

　　時(shí)光帶走了她的青春，帶走了我們的童年，帶不走的，卻是我對(duì)她的難忘，和我們之間滿滿的回憶！

　　這樣的人讓我難忘作文 篇14

　　那個(gè)身影，在六年的生活和學(xué)習(xí)中幫助了我許多，她的真誠(chéng)，她的每一個(gè)微笑，她的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我難以忘懷，她就是我的好朋友軒兒

　　幫助別人就是幫助自己，這句話她雖沒(méi)有說(shuō)過(guò)，但卻常常付之在行動(dòng)上。她幾乎每天都在幫助別人，并且每次都很熱情，每次都會(huì)微笑著去幫助別人。

　　當(dāng)我第一次跟她抱怨道我這么大還不會(huì)游泳時(shí)，她毫不猶豫地說(shuō)道：“我教你游泳吧!”我非常吃驚，但卻又拒絕了。我實(shí)在沒(méi)有膽量去學(xué)游泳，而且是跟一個(gè)我一樣大的人教我。“不信，你必須學(xué)，這樣也可以有一項(xiàng)技能嘛”。我看著她那堅(jiān)定又帶點(diǎn)固執(zhí)地臉龐，答應(yīng)了。

　　晚上，我和她一起進(jìn)了兒童游泳池，但是我還是拿上了游泳圈，我對(duì)水實(shí)在有些恐懼。她拉著我的手走向游泳池中，她對(duì)我說(shuō)：“別拿著游泳圈了，咱們?nèi)ド钏畢^(qū)，把游泳圈放岸上吧!”

　　“不要，我好怕。”

　　“ 沒(méi)事，有我拉著你呢，不用怕。”。她微笑著說(shuō)。

　　那微笑讓我起著狂風(fēng)大浪的內(nèi)心安靜了許多。她戴著我走進(jìn)深水區(qū)，我緊緊的拉著她的手不敢松開(kāi)，生怕我一摔跤就會(huì)被淹著。她先教我憋氣，她先給我做了一個(gè)示范。先深吸一口氣，把臉泡在水中，過(guò)了有十幾秒，她仰起頭來(lái)，喘著粗氣：“你也來(lái)試試，很簡(jiǎn)單的，你剛開(kāi)始學(xué)，憋十幾秒就可以了。”她炯炯有神的'大眼睛仿佛帶著真誠(chéng)的微笑在鼓勵(lì)著我。我試了一次就成功了。

　　接下來(lái)她教我動(dòng)作，她一下子撲入水中，然后起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“就像這樣做，加油!”這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)雖然輕，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有千斤重。我也試著那樣做，可是我的腳卻不由自主的撐著地，我試了很多次，可是次次都那樣，我有些灰心了，但我一想到她的微笑，她的鼓勵(lì)，我又一次鼓起了勇氣再試一次，“我學(xué)會(huì)了”我高興地喊道。她依舊微笑，說(shuō)：“以后要經(jīng)常練呀!”

　　她就是我的好朋友軒兒，是她教會(huì)了我游泳，是她讓我有了自信。她的一句句鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)微笑都讓我難忘。

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