難忘的老師作文匯編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的老師作文1
馮老師是個又高又胖的男人，還是個戴眼鏡的的數學老師。他從一年級到三年級都教我們，因此，我們已經建立了深厚的感情 了。
馮老師講課的時候心情好極了，他一邊講一邊做起搞笑的動作，讓枯燥無味的加減乘除變得更有趣，還讓我們哄堂大笑。
有一次，一位同學在說話，被老師看見了，氣哼哼的'說：“我在上面說，你就在下面玩，把他帶到教導處”。結果，他以后也不敢上課開小差了。
期末快到了，同學們都在緊張地復習，老師忙著復印試卷，從早到晚都忙個不停，老師為了我們喋喋不休，我們不要辜負老老師對我的期望啊�？荚嚭螅蠋煱言嚲戆l了下來，我居然考了75分，我好害怕啊。老師走到我旁邊，我馬上慌了，老師對我說：“ 你考得不太理想，沒關系，下次努力”。喲，這句話真溫暖，好想給我吃了顆“定心丸”，整個人都踏實起來。
如今，我上了四年級，有時看到老師聲音嘶啞，還不時咳嗽，我還要對您說一聲：“謝謝你”。
難忘的老師作文2
每個人都有自己最難忘的一位老師，而令我難忘的老師便是我的`啟蒙老師唐老師。
唐老師很年輕，現在也才26左右，而六年前估計也就20歲左右。即使唐老師很年輕，可她教我們讀書，認字卻毫不含糊。那大概是一次公開課，唐老師讓我站起來讀課文，一開始，我很膽怯，但碰到唐老師那鼓勵的目光，我壯著膽子把那一段課文讀完了。唐老師對我說：“讀得很好，不過以后要大膽些，老師相信你一定能行的！”從那以后，我就由膽怯轉變到大膽自信開朗的女孩。雖然唐老師已經不教我了，但是唐老師那鼓勵的目光，美麗的笑容仍然在我的腦海中浮現。
我把一腔深深的感激之情送給每一個教我讀書，寫字的老師。我深深地感謝你，唐老師，謝謝你讓我變得自信。也感謝所有的老師，正是因為有了你們，才讓這些祖國的花朵開放！
難忘的老師作文3
你們知道那一個人是誰嗎？
那個人就是我在補習班里的老師，又是老師里面最和藹的一個。
有時候我做了一件不好的'事，周老師雖然罵了我一句，但她的眼睛里都充滿了笑容。有時我們課本中不會做的題目周老師會細心的教我們，教到會為止。
周老師有一顆小虎牙，剛開始的第一天，我看見她的小虎牙就驚呆了。從昨天開始，周老師就不見了，我聽到周老師走了，心里說不出的難過。我天天盼著周老師回來。
周老師，你快回來吧！
難忘的老師作文4
說起武老師，人人都會翹起大拇指，為什么會翹起大拇指呢？因為武老師帶出了一批批優秀的學生。我很榮幸能成為她的學生，下面我來介紹一下我們的武老師。
武老師身材高挑，耳邊留著一縷卷卷的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，非常迷人。和藹可親的`笑容，像燦爛的花兒一樣。
在課堂上，她用豐富的知識吸引著我們，用溫柔的聲音講述每一課的內容。她朗讀的課文，非常生動。使一詞一句都擁有了生命。當我們在課堂上做小動作的時候，老師的一個嚴厲的目光，我們就領悟到不該那樣做，當我們學會一個知識，她會用加油的眼神，鼓勵我們前進。每一堂課，我們都獲得了珍寶般的知識。
在課下，武老師會關心每一個同學，當我們不會的時候，會教導我們，當我們犯錯時，會耐心的指出錯誤引導我們改正。
武老師像媽媽一樣關心呵護我們，我們愛老師，她像一盞明燈，照亮我們前進的路程！
難忘的老師作文5
我們班換過許多的老師，可對我印象最深的卻是教了我們不到一年的邢老師。
我的老師，無私奉獻，對我們又那么親切，在我的印象里，她非常溫柔，非常美麗。
邢老師從來沒有打過我，偶爾教訓教訓我們班不聽話的幾個學生。
邢老師20多歲，扎著辮子，像我們的.姐姐，有的時候還會領著我們玩游戲。而我們也在緊張的復習中愉快了下來。
快要畢業了，可我對老師依依不舍。您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要。說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師，老師，您是真誠的、善良的、美好的，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
初一:岳才楗
難忘的老師作文6
她，一頭烏黑的頭發，一張時不時就妙語連珠的.嘴，一雙靈敏的眼睛。你猜她是誰？她呀，是我三年級的語文老師：陳老師。
我還記得三年級時，我們在讀《中國石》。我們越讀越小聲。陳老師說：“你們都沒有吃飯嗎？讀文章要有感情，不然就像一杯白開水，十分乏味。只有有感情地讀文章，才能讓這杯“白開水”變得有滋有味。你們先聽我讀一遍。”說完，陳老師便讀了一遍，她的聲音忽高忽低，我聽得仿佛身臨其境。在陳老師悉心教導下，我們學會了有感情地朗讀文章。
我最喜歡上陳老師的作文課了。一次，她讓我們寫作文《我們的學校》，她帶我們參觀學校，講述了我們學校哪兒美。那節課；我學會了仔細觀察，發現學校哪兒都很美。
雖然陳老師不再教我們了，但她的教誨，我永遠不會忘記，她永遠是我們的老師！
難忘的老師作文7
有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵，也有人說老師似春蠶耗盡畢生精力，只為結繭人間，還有人說老師是人類靈魂的工程師，他（她）從事著太陽底下最光輝的事業。我想說老師像一艘小船，把我們帶到知識的.彼岸，在我心中最難忘的一位老師是鄧老師。 鄧老師高高的個子，剃著平頭，頭發有些發白，眼睛炯炯有神。 記得鄧老師是二年級接上我的數學課，先前的時候，我的數學非常糟糕，自從他來教我數學炮的數學成績好多了。 我的數學是在鄧老師的鼓勵下才進步的，記得三年級數學期中考試我只考到了七十多分，我非常傷心，鄧老師走過來看了看我的考試卷，說：“你只是太粗心了，只要細心一點，就可以考好的�！编嚴蠋熡质职咽值慕涛也欢念}目，還幫我講解。 通過這件事，我更加努力了。在我考得好的時候，他在我考試卷上寫“你真棒”。 雖然現在鄧老師不在我們班上上數學課了，但我永遠記得他。
難忘的老師作文8
一轉眼，六年的小學生活就快要結束了，而在我生活了六年的母校里，最讓我難忘的是我的老師。
記得一年級的時候，牽著爸爸的手到學校報名，第一眼看到的就是我的班主任老師——姚老師。她正在給別人報名，一臉的.嚴肅，于是姚老師在年幼的我心中留下的第一印象便是嚴肅。
有一次掃地，我們誤把別班的公區掃了，后來知道是掃錯了，全班都在抱怨，而姚老師卻說："沒關系，就當是一次‘大掃除’吧！'',從此以后，便有了對姚老師的第二印象了——大方樂于助人。
英語課，我們不聽話，姚老師知道了，于是她語重心長地說:“英語也是一門主科，你們現在不學好基礎，上初中了，怎么學英語啊！”聽了姚老師的一番話，我們深刻的意識到了我們犯下的錯誤有多么嚴重，同時我對姚老師也有了第三印象——對我們的用心良苦。
六年級快要畢業了，就要離開母校了，但老師我是永遠不會忘記你的。
難忘的老師作文9
我的老師長著一頭黑黑的短發加一張小小的臉蛋，和一身儉樸衣著湊成了我的老師。我的`老師是那樣的細心和嚴肅，記得一年級的時候每天都會有午睡的，在那幾天里的午睡，周老師每天都來給我們講睡前故事知道我們全部睡覺。還有一次是夏季的時候周老師為了不讓我們生病，特意立了一條規矩：每天必須要喝兩杯水才能回家，不然的話就要留下來。所以那時的我們全班很健康。
可是就在今天周老師才告訴“我下學期不教你們了”霎時間我們全班都被周老師的這句話驚住了，我久久不能相信周老師的這句話！真希望周老師不要做啊。難忘我的老師，難忘以前和周老師相處的三年時光。愿周老師身體健康！
難忘的老師作文10
老師，是一項高尚的職業。是老師，教給我們知識，讓我們明白了做人的道理，讓我們明白了生命的真諦。
最令我難忘的'老師就是數學老師——由老師。
從除法到比例，哪一個不是由老師非常耐心地告訴我們？
從形狀到立方體，哪一個不是由老師慢慢地指導著我們畫的？ 從周長到體積，哪一個不是由老師仔細地檢查我們的作業發現我們的錯誤，讓我們改正？
從條形統計圖到扇形統計圖，哪一個不是由老師親手給我們講的？
由老師把這么多知識教給我們，而老師自己卻把嗓子喊啞了，為我們操勞了很多。為的是什么？為的就是讓我們有知識，有出息。
當我學習不好的時候，由老師把數學題一個一個仔細地給我講解。有幾個周，我的數學成績直線下降，每天的作業不是“C”就是“D”，每天由老師都來監督我改錯，直到我搞明白為止。
我以后的學習一定要努力，絕對不辜負老師們的期望。
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