把心兒打開作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的把心兒打開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
把心兒打開作文1
我總喜歡將“青春”二字，釋為“青澀的春天”。因為它總會有一股淡青色的甜酸氣息。其個中趣味，是用任何文字也描繪不出的感覺。我們只能把心打開，用心中最細膩的部位，去品味這種美妙。
把心兒打開，讓陽光盈滿每一個角落。這其實不難，你只需在空閑時對天空笑一笑，對朋友說說話；在疲憊時停下來轉個圈，撫摸寵物狗的絨毛。這時，你就會發現，自然里有那么多的美麗，生活中有那么多的情趣，你會驚訝自己平時的疏忽，更會為如今的發現而感激，當心兒把陽光折射成七彩，你的憂傷與冷漠便會被連根拔起。
然而，還是有許多的人，或是忙碌于工作，每日為生計與算計憂愁，或是在書海間“兩耳不聞窗外事”，這些人無疑是悲哀的，尤其后者，要知道“詩酒趁年華”，如果一個人正值卻青春之時，卻還未曾將心打開，那么他便永遠感受不到一種特有的美。他的人生也會因此而黯然失色。
所以，把心兒打開，讓陽光成為最好的養料，再結出珍貴的愛之果來！
是的，愛就是一種奇怪的`果子，從你誕生那一刻，就一直沉睡在你的心里，在你的呵護下慢慢生根發芽。如果沒有陽光的滋潤，它也會變質，變得又冷又硬，將你的心靈緊緊凍住，一旦嗅到了陽光的氣息，它又會迅速解凍，然后給你和你身邊的人帶來一片溫暖。當然，這也需要你將心打開，才能同比別人共享這珍貴。
我還記得冰心的《超人》中那位滿以為自己已將世俗“看透”的先生。患病孩童的呻吟讓他想起了久違的母親與愛，他無意的舉動卻又贏得了男孩的敬重和愛戴。最終，男孩將他心中的堅冰融化……
那位先生是幸運的，因為他終于又尋回了遺失許久的感情。但最讓我感到的，還是那個患病的男孩子。他那扇承接陽光，奉獻愛意的窗子，一直開著。無論處在在什么樣的境域，他都能找到屬于自己的幸福。
把心兒打開，將自然、親人、朋友奉送的陽光收獲；把心兒打開，將自己真摯的愛意送給周圍的人與自然；把心打開，讓所有人的心兒全都舞動在青春中，陽光下，讓愛意永縈著你！
把心兒打開作文2
不知哪位哲人說過：生活，單獨的生，容易；單獨的活，也容易。如果真要生活起來，那就不是一件易事了！
是啊！面對生活，面對生活中的種種不愉快，我們應該怎么辦呢？不過，我想我們應該把心兒打開。
在生活中，被別人誤解可謂是比比皆是。面對這些誤解，有的人大發雷霆指責別人的過錯、有的人一聲不吭、有的人則自己坐在那兒生悶氣……有的人……
這些是解決問題的好方法嗎？非也，非也，我們應該把心兒打開。
記得小學四年級時的一天，我正在寫作業，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮。”我一愣，看是好朋友小潔。我說：“我沒用呀！”她用蔑視的目光直視著我說：“別人都說是你拿的，快還我。”我聽后心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來。平靜之后，我想：清者自清，濁者自濁，時間能證明一切。果然兩天后，她對我說橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說：“我們還是好朋友。”
我們邁著頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風采，難免會被別人誤會。我們應該學會與別人溝通，要與他說明真相，當然要在恰當的時機內。我們要學會微笑，當被誤解時，有時我們應左耳朵進右耳朵出。總之，不要老去想不開心的事，因為在青春的世界里，沒有憂郁！
我們要敞開自己的心靈世界，尊重他人、平等的對待他人。不要學著沉默，因為只有在大家的`幫助下，我們才能獨立。人無完人，該自己學的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。
當被別人誤解時，不必大動干戈，因為珍惜自己的感情是一種修養，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會贏得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往。
青春是水，是正在東流的水；青春是風，是正在弄舞的風；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著你探索奧秘。
快把心兒打開，去收獲一種人生的美麗！
把心兒打開作文3
生活是愛的海洋，人們就是海里的魚兒，人人都呼吸著愛；生活是一顆流星，雖然短暫但精彩絢麗；生活是一片夜空，點點滴滴的生活片段點綴了單調的天空。一個微笑，一個動作，一個眼神，就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物，而是從心底發出的愛。
我是一個性情急躁的人，動不動就會發脾氣，因此班里的許多同學都不喜歡和我來往。有時想想錯在于自己，要和同學道歉時，可能我總開不了口。漸漸的，我的心封閉起來，心中壓抑著過多的苦悶。
“小靜，你怎么了啊？”我后排的小玲急切地問，“你不舒服啊？”
“沒，沒什么。”我的聲音有些顫抖。
“是嗎？”她懷疑地看著我。
我無語。
這時候，放學的`鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚，緩緩的將頭抬起。
“你真的哭了？”小玲大叫道，“是誰把你弄哭的？”我無語。隨后，她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是，她馬上拽住胡豪，嚴厲質問：“你為什么把小靜弄哭？”
“我沒有啊。”小豪一臉無辜的表情。
“不是你，還會是誰？”她有些生氣了。
“我真的沒有？”……
爭吵越來越激烈，這引起了同學們的注意。越來越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。
“你怎么了？”有個聲音傳來，很親切。
我抬頭一看，是他，小強。平時，他總是和我吵嘴，又愛逞能，我很看不慣他。可沒想到，他也來關心我。
“對不起！”事情不是小豪惹得，可他卻向我誠懇地道了歉。
我見了，心里很不是個滋味兒，既有對他們的愧疚之情，也有感動。本來已干了的眼眶，頓時有擠滿了淚珠。
“不要哭了，要打要罵隨便你。”小豪又說。我哭得更起勁了，原來我的同學這么關心我，心里裝滿的不是怨恨而是幸福。
那一刻，我釋然了，頓悟了：是我自己把心門關了，鎖了，把愛拒之門外了。
哦，把心兒打開，讓愛進來。
把心兒打開作文4
春天的鳥語花香，夏天的驕陽似火，秋天的天高氣爽，冬天的皚皚白雪，自然界的一切事物總會讓我們欣喜。我們總是和別人暢談，在談話中神游，體驗一種不一樣的精彩。在想象中歡笑，與別人傾訴你的秘密，分享你的快樂，這只源于你是否打開了心兒。
成長的過程中，困難總是喜歡粘著你，但是快樂與幸福也是你的好伙伴。從困難那里你會得到鍛煉，從快樂那里你又會得到會心的微笑。考試亮了紅燈，調皮的眼淚喜歡來親吻你的臉頰，可憐的心臟只能默默受著痛苦的折磨。仰望星空祈求能得到答案，星星卻閃著亮亮的眼睛問你“你有努力嗎？”我當然有啊，自己也在爭辯。微風徐徐，能吹走炎熱，為什么就沒有吹走我的不快呢？陽光縷縷，能蒸發水分，為什么沒有蒸發我的眼淚呢？快樂去度假了，留下我一人，怎么辦呢？哈哈，當然應該和死黨們曬曬心里話啦，不然在心里憋得變質了就不好了啊，憂傷這個東西還是需要分享的。別害怕會不好意思，藏起那個害羞的試探的眼睛。露出你的微笑，隨著燦爛的陽光一起出現。伸出雙手，緊握友誼。給出你心兒的鑰匙。讓友誼來見證這段美好的時刻。
今夜的星空璀璨，周圍寂靜的世界沒有讓你感到一絲睡意。牙齒時不時的會出來看看月景，因為你笑了。你的眼睛出賣了你，是它告訴星星的，你有了一個很高興的事情。星星在靜靜的守候，月亮也在默默等待，他們怕打擾了你的快樂時光。只見你的激動都迸發了。你的身邊全是快樂的小精靈。或許你是考試得了滿分，也或許是你終于做出了一道很難的.計算題。星星月亮們聽完了你的陳訴，它們好像也明白了你的心情。
其實，你身邊還有一些人，她們關心你，愛護你，你可不能忘了她們哦！找到她們秀出你的快樂，讓大家的牙齒也能夠吸收足夠多的陽光。這時的你會不會有一點害羞呢，看啊，你的臉上一點點的紅暈如花般生長了，對了沒有在臉上，而是在心里，那是朋友們對你成就的肯定。
聽，有什么呢？你是否聽見了某某人在你哭泣時和你一起流淚的聲音，還有在你歡笑時卻比你還開心的聲音呢？如果有，恭喜你，你的心里不再孤單了，痛苦與快樂都有人與你分享。朋友們，開啟你自己的心兒，讓自己的人生多一筆絢麗的彩虹吧！
把心兒打開作文5
把心兒打開，發現，陽光的溫暖，水的清涼。原來，人與人之間從未有過溝壑。
“到站了，請下車的乘客做好準備。”這破車怎么這么慢吶！真倒霉，今兒可一上車就沒座，只好站著了，可人流居然呈直線暴漲，越來越多，擠死人了！我憤憤不平地想，一邊皺著眉頭看著又一波擠進來的人潮，一邊又摸摸口袋里的三百元錢。真不能丟了，丟了可就白到市里來跑一趟了！要不是為了這破牙，我才不擠公交車呢！突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠，我生氣的一扭頭，只見一個皮膚紅的反光的中年婦女，拎著大包小包擁上車來。我不先挨著她很近，因為她身上的深藍色工作服上印滿了不知是油還是什么的“斑”，我很害怕那些東西蹭到我的衣服上。可是，那個農村的中年婦女繼續向我這邊考。我想推他一下，可又怕把她推到了，所以我就一直往里靠……一個突然的急剎車，我這個人都差點摔倒，而就在這千鈞一發的時刻，這個中年婦女拉了我一把，我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。
“姑娘，小心點，上邊的扶手可要抓緊呀！”她的大嗓門夾雜著唾沫一起向我噴來，我側了一下臉，這一輕微的舉動也引起了她的注意，我聽見她說了一句“對不起啊……”
“記住，上車不能與陌生人說話，現在，壞人太多了，小心著點……你兜里的錢看著點，壞人可有三只手……”
姥姥的話清晰地在我耳邊回響。哎呀！她不會是壞人吧！我急忙把手伸進口袋里，搓捻了一下，嗯，沒有少……那她是出于什么……她干嗎要對我說話……
“喂，小姑娘！”她拍了拍我的.肩膀，我的思路被她拉了回來。“快坐！這個人要下車了！”她催我快些坐到她旁邊的座位上……
其實，天空中的陽光是很燦爛的，只不過是幾抹烏云遮住你的視線；其實，海底的魚是很漂亮的，只不過是它的深邃擋住了你的視線；其實，那個中年婦女是很美麗的，只不過是她的外表蒙住了我看代她的心……
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