驚險(xiǎn)的一幕作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的驚險(xiǎn)的一幕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
驚險(xiǎn)的一幕作文1
今天，陽光明媚，我和我的小伙伴們約好了一起去啟東恒大威尼斯。這不，他們來了，爸媽帶著我們出發(fā)了。
到了那兒已是中午，大家已經(jīng)饑腸轆轆了，于是我們?nèi)コ粤艘活D海鮮大餐，有蛤蜊、大螃蟹、還有基圍蝦……把我們的肚子撐的飽飽的。不過這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是下午我們要去恒大威尼斯的水上樂園游玩。我們帶好了泳裝，前往目的地。
到了那兒我發(fā)現(xiàn)里面分為兩塊區(qū)域：一塊是金黃色的沙灘，一塊是給小孩子玩水的水上樂園。我們并不想去沙灘，所以我們果斷的選擇了水上樂園。室外泳池里面有許多水上滑梯，形態(tài)各異，可好玩了！我們換好了泳裝，已經(jīng)迫不及待地想要下水了。由于媽媽們并沒有下水，坐在岸邊聊天，我決定用水槍給他們來個(gè)突然襲擊，只是媽媽們?nèi)徊恢覀兊倪@個(gè)“陰謀”，在岸上有說有笑，我們倒數(shù)：“3，2，1。””嗞他們。”媽媽們?nèi)粵]反應(yīng)過來，瞬間被嗞成了落湯雞。突然，小弟弟在我身后撲騰水，我只以為他在玩水，就默默看著他，就在這時(shí)，我的.媽媽和小伙伴的媽媽在岸上大叫：“潘雅雯，潘雅雯，趕緊把弟弟抱起來！”這時(shí)我才反應(yīng)過來——弟弟溺水了。這時(shí)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把他抱起來，弟弟也嚇得立馬像只猴子似得緊緊抱住我。原來弟弟看見我們?cè)谕嫠拖脒^來一起玩，可是他不知道那兒有臺(tái)階，而且水也超過了他的身高，所以就絆倒了臺(tái)階，沒站穩(wěn)。后來我們都在淺水區(qū)陪弟弟玩水槍，深怕他再次溺水了。
這真是一次又驚險(xiǎn)有好玩的旅行啊，下個(gè)暑假我還要過去玩！
驚險(xiǎn)的一幕作文2
坐著車子，我和媽媽來到了灰湯的桃花谷。這一段美好的旅程中卻隱藏著驚險(xiǎn)的一幕。
媽媽帶我爬上了桃花谷頂端，我無意中發(fā)現(xiàn)了新東西一一白色的一匹馬！那匹馬由一位面貌兇狠的大叔牽著。我好奇地走了過去，媽媽也跟了過來。我從沒騎過馬，更別說摸摸馬皮和馬毛了，因此我覺得這很新奇。我喜歡馬，喜歡摸一摸馬的皮，特別是馬身上的毛，而那匹白馬也正好是我這個(gè)好奇寶寶喜歡的類型。于是，我情不自禁地靠近了馬，并伸手去摸了摸馬的毛。突然，那位大叔吼叫了一聲：＂別去碰！你知不知道它會(huì)踢你！現(xiàn)在的人也真是的�。⑽冶粐樍艘淮筇�，心都快出來了，受了驚嚇的我連忙躥入媽媽的懷中，場(chǎng)面尷尬極了，大家都把目光移到了我身上。我望著那面目兇，人也兇的大叔，默默地嘟嚷：＂不讓我摸馬就兇，兇什么兇！今天的.好心情都讓你給兇沒了！都怪你！＂說完，我臉上露出了少有的生氣。我用手對(duì)著那位大叔比劃了一下，心里才舒服。＂馬如果生氣了，有人去摸它的話，它會(huì)踢人的。＂媽媽輕聲安慰我。忽然，一個(gè)年輕人走了過去，在馬的右后腿旁停了下來，手中還夾著一支煙，馬狠狠地踢了年輕人一下，年輕人趕緊跳到了一旁，生氣了。大叔見了，又開始兇：＂剛剛說完一個(gè)人，又來了一個(gè)人，這下好了，被踢了吧�。⒛贻p人聽了，氣憤的走了。我也不再看，只是在慶幸自己沒有被踢……
桃花谷的這一幕可真驚險(xiǎn)呀！
驚險(xiǎn)的一幕作文3
今天，我走在馬路的兩旁，看著來往的汽車，我不禁想起那驚險(xiǎn)的一幕。
那天，我像往常一樣要走向家，當(dāng)我走到馬路，準(zhǔn)備過去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身穿黑色衣服大概40多歲的一個(gè)人，大搖大擺地走了過去嘴上叼著一根煙，而且他還沒有走人行道，這時(shí)一輛黑色的汽車開了過來，正好開向那一個(gè)人，司機(jī)不斷地鳴喇叭，可他還是沒有反應(yīng)，當(dāng)他轉(zhuǎn)過來一看的時(shí)候，他嚇得腿都軟了，司機(jī)急匆匆地踩著剎車，方向盤迅速地向左轉(zhuǎn)，地上因?yàn)閯x車弄出了一條痕跡，當(dāng)車子快接近他的時(shí)候，千鈞一發(fā)才將車停下來。
當(dāng)車子停下來后，趕快跑下車向那個(gè)人詢問：“你沒有事吧!剛才真驚險(xiǎn)啊!差點(diǎn)你就沒命了，你剛才那種行為是違反交通規(guī)矩的，即不走人行道，又不看馬路左右到底有沒有車輛開過來�！睕]等看完，我就走了。
路上，我心里一直在想：天啊!剛才那一幕真的驚險(xiǎn)，差點(diǎn)就出事了，果然不遵守交通規(guī)則勢(shì)必會(huì)釀成大災(zāi)禍啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章敘述有序，語言通順，描述真實(shí)，取材生活中自己親眼看到，經(jīng)歷過的一件事，讓人讀起來更有真實(shí)感和可信度。我們?cè)谏钪型鶗?huì)因?yàn)橐恍┎蛔⒁狻⒉恍⌒�、不遵守而釀成慘痛的后果。交通規(guī)則也是我們?nèi)巳硕家獓?yán)格遵守的。文章的開頭和結(jié)尾都很干凈利落，首未回應(yīng)，一氣呵成，全文也能很好地緊扣中心思想。
優(yōu)爸也給小作者一點(diǎn)建議，小作者在敘述的事件內(nèi)容上可以更下些功夫，讓內(nèi)容更豐富具體，同時(shí)加入小作者自己當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的心理活動(dòng)的描寫會(huì)讓文章更有可讀性，更能引起讀者的共鳴。把看到的事情記錄下來是寫作的'一小步，而把記錄的事情生動(dòng)的描述并能引起讀者的共鳴這就是寫作成功的一大步。優(yōu)爸期待小作者能在寫作上有更大的進(jìn)步。
驚險(xiǎn)的一幕作文4
“出發(fā)”我們叫喊著“口令”準(zhǔn)備向丹城“進(jìn)攻”。
“沙啦啦~~沙啦啦~~~”車外下著千絲萬縷的銀線，爸爸“總管”小心的開著車；媽媽時(shí)刻提醒著爸爸“總管”：“雨天路滑，開車小心點(diǎn)！慢點(diǎn)！”聽著媽媽的嘮叨，爸爸不得不“遵命”。
一輛小轎車飛快地向我們這邊沖過來，好似一匹脫了韁繩的野馬，狂奔而來。你看，車像發(fā)狂的獅子一樣，失控似的，沖向右邊地車欄，但車主一個(gè)打轉(zhuǎn)，“吁~~~”車發(fā)出了痛苦的鳴叫，直接沖向左邊的車欄，仿佛一支離線的大箭，直射向“目標(biāo)”——車欄。一陣劇烈聲后，車破相了，前面的車蓋、玻璃、車燈，零零碎碎的掉在了地上。
這一刻我們都停住了呼吸，睜著大大的眼睛，注視著那輛車子，媽媽情不自禁地向爸爸叫喊：“快，快，快后退，千萬別碰上了！”說著還扯著爸爸的衣服。爸爸沒有聽媽媽的.話，而是沉著冷靜得從它旁邊開過，這時(shí)我們心驚膽跳，生怕那輛車再過來撞一下，那我們可就倒霉了。
爸爸邊開車邊給我們解釋道：“車在馬路上只能往前開，不能向后退，如果向后退，后面的車就會(huì)撞上來，這樣會(huì)發(fā)生交通事故的�！卑职钟纸又f：“那輛車也不會(huì)再亂撞了，因?yàn)榻?jīng)過這般撞擊后就會(huì)自動(dòng)熄火的。”
我眼睜睜地看著“杯具”——悲劇發(fā)生，太令我吃驚了！如果那位司機(jī)開慢一點(diǎn)就不會(huì)有現(xiàn)在的“杯具”了。
驚險(xiǎn)的一幕作文5
我們的生活離不開火，但如果用火不當(dāng)，火就像惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)，在日常生活中只有小心謹(jǐn)慎地用火，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。
趁著周末和幾個(gè)小伙伴們相約來到郊外的草地上野炊，我們支起鍋，就地取材，附近拾來枯枝野草當(dāng)柴火，哈哈，真是眾人拾柴火焰高��！火燒得可旺了，所有的食材都下鍋了，我們一邊添著柴火一邊聞著鍋里飄香美味，大家你一言我一語，好不愜意！
可意外卻隨之發(fā)生了，因?yàn)榇蠡飩儧]放耐熱的硬紙板，火苗瞬間竄了出來，把旁邊的小草燒得黑乎乎的，一陣風(fēng)吹過，火勢(shì)越來越大，頓時(shí)一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉“金豆豆”，有的伙伴驚竄、逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
有的奔去喊大人，剩下幾個(gè)膽大的，有的'用石頭砸，有的用腳踩，我從旁邊小樹上扳下樹枝，咬牙切齒使勁抽打，個(gè)個(gè)氣喘吁吁、滿頭大汗，在伙伴們的努力下，火終于熄滅了，大家隨之癱坐下來，個(gè)個(gè)成了黑臉貓，講話也語無倫次，以后再也不敢玩火了。
隨著年齡增長，我逐漸了解了更多的消防知識(shí)，明白了“水火無情”的道理。
一旦遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清地址、起火原因等。決不能貪戀財(cái)物，首先要逃跑或找大人，逃跑用濕毛巾捂鼻子，要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命，多了解消防常識(shí)，從小樹立消防意識(shí)，人人關(guān)心消防、處處注意防火，爭做消防安全小衛(wèi)士。
驚險(xiǎn)的一幕作文6
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室。這時(shí)，幾個(gè)平時(shí)愛動(dòng)的男生也活躍起來，兩個(gè)一組，三個(gè)一伙，互相碰撞著，玩得很是開心。真是樂極生悲！過了一會(huì)兒，孫安用力一推丁基興，可能丁基興穿的鞋子比較滑，他像一只冰壺一樣不斷向后滑，在慣性的作用下，先是和吳云頭碰頭，緊接著便“砰”的一聲撞在墻上。頓時(shí)，丁基興兩眼上翻，只看到白眼珠，看不到黑眼珠，全身抽搐，像一片凋零的葉子，飄飄悠悠地癱倒在地。在一起玩的`幾個(gè)男生見此情景，個(gè)個(gè)嚇得呆若木雞，尤其是孫安，簡直嚇傻了，也不知道去救人。班長周翔發(fā)現(xiàn)后，和其他幾個(gè)力氣大的同學(xué)，好不容易才把丁基興抱到座位上。
正在這時(shí)，上課鈴響了。班主任陳老師走進(jìn)教室。有個(gè)膽大的同學(xué)把課間發(fā)生的情況報(bào)告了老師。陳老師三步并兩步地走到丁基興身旁，掐住丁基興的人中穴，進(jìn)行急救。丁基興慢慢地緩過神來，吃力地睜開了雙眼。在此同時(shí)，同學(xué)們以最快的速度去找醫(yī)生，班長還倒來了一杯茶。一會(huì)兒，丁基興的媽媽急急忙忙地趕來了，她見自己的兒子如此模樣，心如刀絞，淚如雨下。
“醫(yī)生來了！”眼尖的同學(xué)大喊起來。醫(yī)生給丁基興把把脈，量量體溫，看看眼睛，再用聽筒聽聽心臟，做過一番初步診斷后說：“沒有什么大問題�！贝蠹覒抑男慕K于落下來，真是有驚無險(xiǎn)。
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