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“老三”的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的“老三”的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“老三”的作文1
老三？老三是誰啊！我從沒有聽過這種名子。他是我家的狗狗，再加排行老三，他是可愛的小女生喔！他的原名叫迪奧，但是賣給別人，買主幫它取名為雅雅。
他出生于公元20xx年9月2、7號9點多鐘他出生時，差點死蹺蹺，不過救回來了！但是他現(xiàn)在已經(jīng)逝世了！在公元2、007年2、月1、號5點多鐘，他離開人世了，當時我很傷心，但是我強忍著悲痛！我看著她從小到大的照片，他是一個可愛、撒嬌、嬌小的小狗狗，他死于腎衰竭。
有的時候，看著我家母狗的臉，我也會不禁難過了起來！因為他們兩個長的太像了！我們?nèi)タ此臅r候，他連站都沒辦法站，我心想她還能活嗎？本來我們會在過年時相見，但是他已經(jīng)離開人世，我跟他的`感情，就這樣成了泡影！
雖然有點不舍，但是我相信，他再投胎的時候，一定會找個好人家，他的個性有點孤僻、內(nèi)向，他喜歡靜靜的，在旁邊看著別人！他也有音樂細胞，每當我在吹笛子時，他也會在一旁伴奏，只可惜這只是一個回憶，我希望他！以后會很快樂。
“老三”的作文2
一天，老三毛去一片草地上野餐，他去附近的小溪用水壺舀了一壺水，準備燒水喝，可是他太粗心了，竟然把水壺和水壺下的木架都濕透了，他也沒注意，在木柴上燒著火后，放下水壺就轉(zhuǎn)身拿起了漢堡和燒魚吃了起來，過了一會兒，他渴了，想看看水燒開了沒有，可是，濕透了的柴怎么能燒著呢？他發(fā)現(xiàn)火沒著，很奇怪，大聲埋怨著：“真倒霉，這火怎么沒著呢？真討厭！”他皺著眉頭，放下了吃了一半的燒魚和漢堡，右手抓住了長長的綁在水壺上的柄，一邊掀開了蓋，“哎呀！怎么回事？”只見他剛剛掀開蓋，就有一只青蛙跳了出來，嚇得他頭上的三根毛噌的一下豎了起來，臉上驚訝的表情一覽無余。為什么在水壺里有青蛙？哈哈！原來，粗心的.老三毛在盛水時，把一只青蛙也盛進了水壺。這下，粗心的老三毛后悔極了，他說：“我怎么會把青蛙裝進壺里呢？”
我們可不要像這個故事中的老三毛一樣，粗心大意，一定要無論做什么事都要認真對待，不粗心，讓我們努力吧！
“老三”的作文3
回到外公的家，發(fā)現(xiàn)家里又多了一個小成員——“老三”！
你一定會問我：我家不是只有我和哥哥嗎？但我家真的有這么一個“老三”！被視為掌上明珠的'小鳥“老三”。
“老三”，它不是什么名鳥，只是一只白羽毛桔尖嘴和一雙小紅爪的鳥，但它來了后，我和哥哥的在家里的地位就下降了。外公愛把它愛得出神入化，比如說吧：一天，外公答應(yīng)我和哥哥去街上玩兒，并說：“如果下雨了一定來接你倆！”結(jié)果剛一上街，便下起雨來了。我們找了個地兒躲雨，卻等了許久還不見外公，我們只好冒雨沖回去，成了落湯雞。我倆一到家就找外公，結(jié)果外公正給“老三”拌食，我們大叫：“外公！下雨了！”外公一臉疑惑地問“下雨了？”我們邊說邊想，外公總算關(guān)心起我們了。“對呀！”外公卻大叫起來：“你倆咋早不說呢？“老三”還在陽臺上呢！”
唉！說什么都是“老三”，老大和老二哪兒去了？嗯，再比如說：一次，外公帶我們一起去城里游樂園，當然少不了“老三”。結(jié)果我們玩著玩著，外公又把咱們忘了，帶著老三去公園了，還好離游樂園不遠。
外公呀，您愛老三，老大老二也不反對，但您不能心中只有“老三”呀！我希望您多關(guān)心關(guān)心老大老二，不要一味的只愛“老三”了！
“老三”的作文4
《扣子老三》是周銳寫的一篇童話，故事講的是一顆名叫《老三》的紅扣子，本有自己的位置，一不小心被主人弄掉了，于是它茫然不知所措，甚至無法把握自己了。其間它碰到了鳥爸爸和鳥媽媽，之后又碰到了忠厚的扣子老黑，然后是一頭名叫“鎮(zhèn)三街”的好心野狗送回了家，它回到了原來的地方，卻發(fā)現(xiàn)它的'位置已經(jīng)被別人取代了，最后被女孩包在毯子里，從此一下高一下低地跳個不停。
看完這篇童話，我為《扣子老三》感到同情，也為它感到后悔，與其這樣，還不如和鳥爸爸和鳥媽媽呆在一起，或許它和忠厚的扣了老黑在一起更好一些，就算跟那個叫《鎮(zhèn)三街》的野狗在一起也好呀，也就不用落到這步田地，可世上沒有后悔藥賣，《扣子老三》被主人弄丟的時候，只想著怎么回去，它確沒有看到這些幫助它·安慰它和跟它聊天的朋友，或許它那時沒有想到如果跟眼前的朋友在一起會更快樂。
這篇童話告訴我一個道理，人生的目標原來是要不斷更正的，隨遇而安才能找到自己的位置。這就是這部作品的主題。
“老三”的作文5
我是一家三口的“老三”，也許有人不信，因為當今社會“小皇帝”“小公主”紛紛出臺，你怎么在家中的地位這么低呢？哎，沒辦法，誰叫咱學(xué)習(xí)不上進，經(jīng)常看爸爸的臉色，聽媽媽的訓(xùn)斥呢？光這些還不夠，煩惱多著呢！
星期六，我做完作業(yè)，想去網(wǎng)上發(fā)一篇作文，也一并發(fā)一下評論。我就跟媽媽說：“媽媽，我想去發(fā)一下網(wǎng)絡(luò)作文！”媽媽說：“去，去看書！”我說：“發(fā) 一下作文是有好處的！”我哪知道，媽媽正盤算這看什么電視劇好呢！我真想過去跟媽媽理論一番，可我望了望媽媽正瞪著我的眼睛，到嘴邊的'話又收回去了，沒辦 法，誰叫媽媽是“老大”呢！
媽媽在臺式電腦是看電視劇，我家不還有一臺“筆記本”嗎？
我跑到樓上去，偷偷地把電腦打開，我看得津津有味！這時，爸爸回來了，他拿了一個文件包回來，爸爸說：“快起來，我要工作！”我是“老三”，沒辦法，“老三”就要讓“老二”。我無聊地走出了房門。
我簡直有點忍無可忍，想發(fā)火又不敢，只好把苦水咽進肚子里。為此，我下定決心要提高學(xué)習(xí)成績來提高在家中的地位，因為當“老三”的滋味不好受。
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