做航模作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的做航模作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做航模作文1

　　10月16日，我去學校做航模。

　　首先，我聽科學楊老師他說了橡皮筋怎樣推動飛機、木棒怎樣才不會被螺旋漿打到等許多原理。

　　過了一會兒，我們就自管自地做了起來。我只用了10分鐘就做完了，于是我跑到走廊去試飛。我把飛機的螺旋漿轉了上百圈，然后放了手。“哇，測試成功，都撞到天花板啦！”

　　過了一會兒，大家的直升飛機都做好了。楊老師帶我們去操場比賽，比誰的飛機飛得高，誰的`飛機在天空中停留的時間長，還比誰的飛機在空中打轉的次數(shù)多。

　　比賽開始了，我把螺旋漿轉了350圈左右，一松手，飛機就呼呼地飛了起來，我的飛機飛得最高，讓其他同學羨慕不已。

　　第二次，我大約轉了480圈，結果我的飛機在空中停留的時間最長，最后一個才掉下來，我又贏了！真是好事連連，第三次，我轉了將近800圈，飛機飛得很高很高，降落時，飛機又不停地打轉，我既興奮又激動。

　　下課了，我連忙跑回小區(qū)，叫上爸爸媽媽，對他們說：“你們看我的小飛機能飛多高？”爸爸媽媽都用驚奇的眼光看著我。我轉好螺旋漿，一放手，小飛機直沖云宵而去，一直飛到九樓那么高的空中，爸爸媽媽直夸我是小“愛迪生”。

　　我要好好學習，多動腦筋，長大后說不定能發(fā)明出“神舟十八號”宇宙飛船，實現(xiàn)我的太空旅行之夢！

做航模作文2

　　今天我們去青少年宮航模工作室參加實踐活動。

　　從擁擠的公交車上下來，我深吸了幾口新鮮空氣，老師就把我們帶到三樓一間教室，孟老師就是我們今天下午學習的時間老師。老師先給我們做示范：先清點袋子，有6個大件，12個小件，長的有5個，竹棍一根，雙面膠兩個，還有機翼和尾翼......老師先把橡皮筋動力飛機的骨架裝好，再用雙面膠把飛機的——用鳥兒說是羽毛裝好，把橡皮筋裝上去，一個橡皮筋動力飛機就做好了。

　　老師發(fā)完材料就讓我們自己做了。

　　我先裝動力飛機的前面“翅膀”、“尾巴”“骨頭”。我費了九牛二虎之力才裝好了骨架，我長長的`吐了一口氣，可又回過神來仔細看了一遍，啊！做錯了，我精心改造了一番，但我還是沒有發(fā)現(xiàn)自己做錯了，我毫無想法的做了下去。

　　待我裝好了飛機給老師看，老師卻說我做錯了，我垂頭喪氣地回到座位上，把飛機給拆了，做錯的部分重新做了一次，，已經要下去試飛了，我看著自己做的飛機，雖然不是很滿意，但這畢竟是我自己做的，最心愛的。

　　看著飛機飛上藍天，我心里充滿欣慰，做航模給了我許多快樂和欣慰。

做航模作文3

　　每當我有時間的時候，我特別喜歡自己在家手工做航模，今天下雨，我在家做了個：部落戰(zhàn)機。怎么樣，名字霸氣吧！它費了我很多的心血，當然了它特別帥氣。

　　它有兩個碩大的機翼，有著八個大炮，兩個追蹤彈炮口，十六個小炮，六個火箭推進器，和一個視頻防彈熒幕來跟敵方溝通。這些武器可以收縮，便于隱藏。

　　我的戰(zhàn)機有八個大炮，它是為了全方位攻擊敵人和有效的保護自己，兩個追蹤彈孔可以一個左，一個右的攻擊兩個基地，趁亂時用小炮攻擊敵人。十六個小炮全方位的'分布可以更好的襲擊敵人，保護自己。猶如長了很多只眼睛，看到的多，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。六個火箭推進器，就是為了更好的保護自身，一旦遇到，敵眾我寡時，它會利用這個火箭推進器，把這個航模升到幾百米的高空讓敵人看不到戰(zhàn)機，當敵人輕敵時，再來個從天而降，突然襲擊。或許會反敗為勝，會有意想不到的勝利。

　　我希望我設計的戰(zhàn)機能用在將來中國的軍隊里，讓我們的祖國變得更加的強大，沒有外國人敢欺負我們。

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