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如果有如果作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的如果有如果作文，希望對大家有所幫助。
如果有如果作文1
正是大年的好日子，到處都是一片喜慶。也正是這大好的日子里，布滿了凄涼。
大年初二那天我們都還在外婆家拜年，也是那一天接到奶奶不行的電話，當天便匆匆忙忙的趕回了家。
早就知道奶奶不行。家里所有的人都守在奶奶床前。可我還是一個人上床睡了覺。奶奶是在初三凌晨五點去世的。我也是在那時才起來的。還沒走進奶奶那間房， 遠遠的就聽見了哭聲。有人拿著紙錢邊燒邊哭，有人給奶奶邊換衣服邊哭，突然覺得時間靜止了。全都停留在這一刻的哭聲里。我也只是定定的看著他們所有人哭。 心里并沒有什么多大的感觸。可是后來，我自己都不知道我竟然也哭了。
我曾經(jīng)無數(shù)次認為有一天奶奶去世我一定不會傷心不會為她流一滴淚。
因為想起我和奶奶所有的過往，我從來沒有覺得她是愛我的。記得小時候，爸媽不在家，出去十多年的時間里從未回家過，一直是奶奶將我養(yǎng)大。可我只認為她是將我養(yǎng)大并沒有給過我愛。
我一直是很怕奶奶的，她在的時候，以前不管是什么，在她眼里我永遠都不好，她總可以用盡所有理由罵我打我。我們老家有一句俗話叫作“打的鉆桌子”那時候，于我而言，奶奶對我真的也就是如此。我對她的害怕就像是老鼠怕貓。
記得小時候我愛畫畫，我渴望一盒水彩筆她不會給我買。但若是弟弟要，不管是什么她總會給。學校里要資料費她也總是不給，出去春游的錢她也不會給。甚至是自己生病她也不會多問。那時候總覺得她那里都看不順我。而我也確實討厭她。
然而當一切都歸于沉寂，當她的生命走向終結(jié)時。再把我和她的往事回憶一遍。我努力搜索她對我笑對我好的場面，卻真的是沒有。而當眼淚止不住留下來的那一刻，我都有些錯愕我怎么也哭了，畢竟我曾經(jīng)那么害怕她畢竟我曾經(jīng)那么討厭她。
其實也不為別的，就是在聽到爸爸那傷心欲絕的哭聲時我才想流淚，這是我這么大來第一次看到爸爸哭，而且那么厲害。我突然想到奶奶這一輩子啊，沒去過那些 繁華的大都市，這一輩子都在老家這窮鄉(xiāng)僻壤的地方辛苦勞作。為了她的.兒女忙了一輩子累了一輩子苦了一輩子，最后也在這里過完了這一輩子。
想著想著心也就開始軟了。畢竟我對她而言又是隔了一輩的人，雖然也曾經(jīng)一直想不通她待我和待兩個弟弟之間那么大的差別。我想重男輕女當是那時候所有農(nóng)村 人根深蒂固的思想吧。我開始釋懷那些讓我痛苦的記憶。想想她也不容易，至少她在將自己的兒女養(yǎng)大成人時，又在照顧著兒女的兒女。縱然是她曾經(jīng)對我有千般萬 般不好，但至少在爸媽不在的日子里，是她把我從嬰幼兒養(yǎng)到大姑娘，至少她沒有讓我餓著凍著。
可是如今奶奶已經(jīng)去世，我再想起她的時候，她也不在了，也永遠不會知道。我后悔于那天晚上沒能一直陪著她。后悔曾經(jīng)那么深的責怪她和討厭她。
我有時候也想，如果有如果，如果她還在，我會好好對她，報答她那么多年來的養(yǎng)育和辛勤。可是這世界上最悔的一件事便是永遠不會有如果。
此情可待成追憶，如果有如果，如果有下輩子，時光，時光請善待她。
如果有如果作文2
初中時代的我們，除了家中溫暖的親情，最注重的，就剩友誼了吧！
那時的我們懵然無知，寄宿制的學校，讓我們不知如何是好，于是身邊便有了彼此。一起嬉笑，一起上課，一起吃飯，一起睡覺。初中三年的生活，我只陪我她一年半，離別的那天，我們都流淚了，相約彼此不能忘了彼此。；離開已經(jīng)一年了，距離中考也不遠了，高中生活還不知是怎樣，我只盼回到那段無知的歲月，時光可以停留在那里，讓我們再次相伴。
如果有一天，時光可以倒流，我希望回到過去，像爸爸媽媽道歉，陪在爸爸媽媽身邊永遠相依。
小時候，是那么快樂，雖然從小不在爸媽身邊，但休假的兩天，我還是那么無憂無慮，和爸媽一起說笑。15年的.成長，我的心在家，人卻在外，家里人常常說我在外面的時間比在家里的時間長。是啊！從步入學習生涯的那一刻起，哪一刻，我不是在校園度過呢？哪一個暑假，我不是和姐姐在一起學習呢？那一刻，我總在想，爸爸和媽媽是不是不喜歡我，為什么總不讓我回家呢？為什不總不讓我和他們在一起呢？
這么多年來，我沒有一刻不想家，我想和其他朋友一樣，每天陪在爸爸媽媽身邊，在爸爸媽媽身邊長大。初中時代，我叛逆，兒時的思想總讓我心煩，時常躲在沒有人的地方哭泣，時常在和爸爸媽媽吵架后“離家出走”，在老地方發(fā)脾氣，刻畫我的心情。
現(xiàn)在，我長大了，明白了很多，也明白了爸爸媽媽讓我離開他們，上寄宿學校的苦心，也明白了每個暑假讓我在姐姐身邊學習是為了我好。爸爸媽媽女兒長大了，懂事了，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺校畠阂欢ú粫钾撃銈兊目嘈摹?/p>
如果有一天，時光可以倒流，我希望回到過去，為我的爺爺盡孝，在家的日子多陪爺爺說說話，聊聊天，讓爺爺不在感到孤單。
我在一天天長大，爺爺卻在一天天變老，小學時期的我，什么都不懂，只知道一個人玩耍，回家走在爺爺后面，看著爺爺倚著拐杖一步步向前，直到爺爺永遠離開我的那一天，我才知道，一切都晚了。跪在爺爺靈前，我的眼淚一直在流，避開大家的目光，一個人在角落哭泣，可是一切都晚了，爺爺終究離開了我，再也不會回來了。有人告訴我，爺爺離世的那天晚上，叫的是我的名字，那時我才知道，爺爺一直是愛我的，我一直以為爺爺愛的是弟弟，可是一切都晚了，時光不會倒流，世上沒有后悔藥，那時我才真正明白，我再也見不到我的爺爺了，那個一直默默關(guān)心我，愛我的爺爺，我再也見不到了。
爺爺，我想您，想再次陪在您身邊，想和您談心，想為您做點事，相扶著您和您一起走在回家的路上，我們一起笑。但這些，已經(jīng)不可能了。
如果萬物可以再生，時間可以輪回，我希望找到您，為您盡孝。
如果有一天。世上沒有如果，時光也不可能倒流，我也不可能回到過去，珍惜現(xiàn)在吧！補償過去的遺憾，將那些如果，留在我的心中，讓它和我一起長大，時刻陪在我的身邊。
世間沒有如果，請珍惜現(xiàn)在。
如果有如果作文3
當今社會正處于一種前所未有的發(fā)展時期，舊的紅磚土瓦轟然崩摧，新的高樓大廈拔地而起。工業(yè)巨獸正咆哮著吞噬著這座城市，但如果有一天沒有了胡同，那么有一些古老而又珍貴的東西也會隨之消失吧！
初次認識胡同是在很小很小的時候。那是在我姥姥家。那里的胡同，并不如城中心的胡同一般橫平豎直、方方正正；而是曲折回旋、橫縱交錯，仿佛是一個謎宮，深深吸引了我。于是，在胡同中追跑玩鬧就成了我兒時的一件樂事。等到累了、倦了，隨時可以向相熟的鄰居討個玉米、粽子什么的，便覺得格外香甜。夜深了，我坐在房頂，識那漫天的繁星。忽然一道火光閃過，隨著一聲巨響，天空中綻放出五彩斑斕的巨幅夜花。每每隨長輩出門，他們似乎認識每一位迎面而來的鄰里……這份愜意、安心、親切與逍遙，正是胡同給我的童年記憶。
第二次認識胡同是因?qū)W業(yè)問題搬進了城里，此時，我眼中的胡同，不單單是那份童年的歡樂了，而是脫變成了千百年來智慧的結(jié)晶。城中心胡同井然有序的布局，讓我體會到設(shè)計者的獨具匠心，以及帝都設(shè)計之初便已存在的威嚴；胡同的一個個名字，或是按形狀，或是按標志物，或是按其功能，或是按其間的名人軼事，讓我覺得格外順耳。胡同中時隱時現(xiàn)的吆喝聲，也是一種歲月深處的悠長記憶。走進胡同中的宅子，我便被一間間四合院深深折服——墻的高低薄厚，是先人們經(jīng)驗的匯集；其中屋的分配，又是華夏尊老傳統(tǒng)思想的體現(xiàn)……
當然，我也曾去那護國寺，品一品那可口的'小吃；也曾去那南鑼鼓巷，瞅一瞅老北京夜生活的絢麗多姿；亦曾逛過北京的樂器街……無論是哪里，都不難讓我看到老北京胡同文化的豐厚美麗。
瓦礫、碎片、紅磚塊……昔日的青磚紅瓦化為一片廢墟，散落在白色的地基旁。就連以前曾見過的那顆參天古樹，也不知了去向；耗費百年建立起來的秩序，最終淪為了一片虛無……目睹這一幕，來調(diào)查胡同保護情況的我們，也不知道該說些什么。遠處，挖掘機仍在轟鳴著、咆哮著，又一座古跡被現(xiàn)代化的洪水沖得支離破碎、蕩然無存。幾個工人在廢墟上圍起了巨大刺眼的廣告布，昭示著取而代之的是一座高檔別墅區(qū)……我們呆若木雞地舉起相機，想留下它們最后的身影。然而我們能如何呢？回到學校，向全體師生做一次研學報告？這又能擋住正在施工的工人還是能牽制住背后巨大的房地產(chǎn)利益鏈條？我默默俯下身去，拾起一個破碎的瓦片，悄悄揣在兜里，像是拾起了一片歷史——破碎的歷史。
也許發(fā)展是時代的必然，是改變生活條件的必經(jīng)之路；但是，我們可不可以在果腹之后保留些屬于我們東方獨有的韻味；可不可以不要讓幾代之后的年輕人遙望四方，卻找不到一絲精神的故鄉(xiāng)？
如果有一天沒有了胡同，那么可以說我們便失去了生長的根系。如果一個民族失去了根系，我們和廣袤大地上的其它民族還有何區(qū)別，而早已忘本的我們又以何宣稱，我們是炎黃子孫？
如果有一天沒有個胡同——我不敢想，也不愿想……
如果有如果作文4
如果有一天，風失去了云朵的愛情，那么她還有自由，還有去追逐幸福的權(quán)力；如果花朵折斷了纖細的枝頸，無法再展開笑容，那么她還有夢在地下望著陽光，期盼春季雨后的再生；如果太陽不再升起，點燃夜晚期待的眼眸，那么世間還有如洗的月光，只要愛是遼闊的天空，遲早升起燦爛。
如果迷失在對玫瑰的癡戀中而錯過了大好的夏季，那么還有成熟的金秋。采摘一枚果子，不論滋味如何，都要欣然地品嘗。
如果有一天，幸福不再降臨，那么我還有美好的回憶，回憶的沉香是永遠的伴侶在匆匆的旅程中惟一的慰藉。如果，我的歸宿只屬于蒼白的極地，那么我還有保存熱帶棕櫚的權(quán)力。我會悄悄帶上海洋蔚藍的`目光，夕陽在天涯的微笑，還有熱帶季風的呼吸上路。我會最后一次沿著夏威夷潔白的海灘奔跑、呼喊，讓它們記得我，記得曾有一個愛海愛得癡狂的女孩，在溫暖夏日余輝中，悄然遠去。我將帶上對溫暖的倦戀和一腔尚未冷卻的激情，走進我的冰原，合上沉重的日記。會有一片棕櫚在我僵硬的夢里搖曳，傳遞著熱帶的消息。
如果有一天，我失去了美麗的眼睛，再也不能看見藍天的清高、云朵的悠閑、彩霞的霓裳和孩子純真的臉，我還有一雙手去感覺，還有耳朵能聆聽。我會把雙手伸向陽光，觸摸那黑暗里的溫暖。我會用指尖去尋找周圍散落的情感，去迎接關(guān)懷與友誼。我可以撫摸微笑，于是善良便會托滿掌心，我會把握每一絲從指尖傳來的愛意，而不會讓它凍死在冷落的眼神中。
我會摸索著靠近生活，大膽地擁抱她。秋的落葉凄涼嗎？也許在世人的眼中是凄涼的。只有捧起它們你才會真切的感到那份充實，那植入泥土的希望。
我要用腳去尋問未知的前途，堅硬的路面會熱情地指引我。我要側(cè)耳聆聽草生長的聲音，花朵開放的聲音，還有遠道從草原、高山的那邊風塵仆仆傳來的風聲。必定會感動于創(chuàng)物的奇跡，感動于天籟之聲，感動于上天的仁慈，只要心中有一雙閃亮的眼睛。
如果，沒有人肯在黑夜里為我高舉火把，甚至你，也不告而別。我會擦干眼淚，然后點燃心中的明燈，讓它們同樣是命運的恩賜。痛苦能讓我成長，讓我超然的面對，并學會珍惜。
如果……，如果我真是那么不幸，再不能用任何表情表達我的感激，再不能與朋友握手感覺到他們的溫度；再不能欣賞葉雨中夜鶯的歌聲，甚至不能看看望著我和愛我的眼睛……靜靜地躺著等待，屬于我的只有黑暗，孤獨和寒冷。那么，我還有眼淚緩緩地流淌，它會向命運大聲宣布我的存在，我還能愛，還能感動，還能感激……
沒有人能讓我們真正的一無所有，即使明天死亡就會降臨，那么今晚還擁有這世界并讓世界擁有我的傳奇。
如果有如果作文5
如果有一天，我能成為智勇雙全、本領(lǐng)高強的花果山水簾洞齊天大圣斗戰(zhàn)神佛孫悟空，我將騰云駕霧，使出渾身解數(shù)，用能飛躍十萬八千里的“筋斗云”遨游地球，解救蒼生。
我飛到亞洲浩瀚的塔克拉瑪干沙漠，親眼目睹了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀景象，更看到了大漠上寸草不生、了無人煙的荒涼與肅殺，狂風肆掠之時，飛沙走石，天昏地暗。一絲悲憫在我心中潛滋暗長。我不敢猶豫，毅然用九九八十一變之“揮毫潑墨法”，“嚓嚓嚓”，將綠樹、芳草、紅花、清溪等景物撒在沙漠上。頃刻之間，沙漠變成了綠洲，風煙俱凈，天地共色，生機盎然。
又是一個筋斗，我飛到中國的一座化工廠上方，看到陣陣的濃煙鋪天蓋地，所有樓房的門窗緊緊關(guān)閉，行人用毛巾包裹著頭部趔趄前行，我聞到一股刺鼻、惡心的氣味。這里的人們的生活環(huán)境很是讓我揪心。我馬上使出自己的絕招——“去煙味大法”，“嗖嗖嗖”，濃密的煙霧銷聲匿跡，那股刺鼻的臭味也沒有了，取而代之的是花草混合泥土的芳香。這個重度污染的工廠頃刻間變成了環(huán)保、安全的綠色工廠。這個地方的人們，摘掉了頭上的毛巾，打開門窗，走進大自然的懷抱之中。
我又繼續(xù)飛，不想一個筋斗翻到了南極。看見了潔白的冰雪世界，頓時讓我心曠神怡。不過，我發(fā)現(xiàn)，這里的陽光照在身上很灼熱，十分難受。經(jīng)過我仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)，這里天空中的臭氧層嚴重破損，已經(jīng)裂開了很大的洞口。我不敢怠慢，使出自己的招數(shù)——“修補大法”，“變變變”，臭氧層的大洞瞬間就被修復，陽光不再那么刺眼，氣溫不再那么灼熱。
我又一個筋斗，飛到了非洲。我看到到處是龜裂的大地和干涸的河流，看到了許許多多沒穿衣服的難民，他們臉上寫滿了無助與愁苦，看到了人們搶奪食物和水源的血腥戰(zhàn)爭。我不忍心再看下去，使用“再生大法”，“嘩啦嘩啦”，瓢潑大雨從天而降，山川河流頃刻間碧波蕩漾，田地里生長出各種各樣的糧食作物，飽滿的糧食壓彎了枝莖。難民們的臉上漾出甜蜜的笑容。
最近，我聽說馬來西亞航班MH370失蹤了，牽動著家屬和地球人的.心，也讓我寢食難安。我決定動用“分身術(shù)”和“火眼金睛”去尋找它的下落。我拔下猴毛，吹出成千上萬的“猴孫”，派遣他們到地球上的任何角落展開搜尋。功夫不負有心人，我終于在印度洋中找到了飛機的殘骸，并將它從海底拉出來，送到馬來西亞，給家屬和地球人一個明確的交代。
如果有一天，我能真正變成孫悟空，我一定要飛遍整個地球，用孫悟空的招數(shù)，來改變?nèi)祟惿娴沫h(huán)境，拯救人類的不幸，為人類創(chuàng)造出更加美好的未來!
如果有如果作文6
如果有機會，做一名像朋友一樣的老師。
教師這個職業(yè)我既不是從小喜歡也不是內(nèi)心欽佩，但是長大了之后，報考的學校是師范類的，學習的專業(yè)是教育類的，所從事的第一份工作也是有關(guān)于教育的，可能是跟學生有著不解之緣。我自己也覺得：只有這樣才能跟天真無邪的孩子一直在一起......
我深刻的知道，一個老師正確的引導和關(guān)懷，能夠給予孩子多少正能量，能夠在他們成長的歷程中陪伴他們。
還記得小學的'老師，讓我們背誦各種古詩和課文，開始規(guī)范的寫作文，像個嚴厲的家長期盼我們成長，；初中的老師，讓我愛上了文言文，雖然有些叛逆，但是她對待我們就像自己的孩子一樣；高中的老師，創(chuàng)造種種機會讓我們站在講臺上獨立地講課，私底下跟我們說說笑笑就像最要好的朋友；大學的老師，開始培養(yǎng)我們說課，有過嚴厲也有過愛的擁抱..... .遇見了這么多老師，老師的親切讓我喜歡，跑開了傳統(tǒng)的對待老師的畏懼和敬仰，因為老師可以像知心朋友一樣，圍繞在你身邊，關(guān)心、陪伴著你成長。
所以，正是在合適的年齡段遇到了對的老師，才讓我一步步的走到今天。
畢業(yè)后，我也做過一段時間的初中老師，走之前：我清楚地記下孩子們名字和容貌；走之后：曾在日志寫過一篇來記錄和他們在一起的快樂時光，記下他們各自的特點，并加以囑咐和予以寄托和希望，他們紛紛轉(zhuǎn)載，這么做，只希望在他們在今后的學習生涯中能夠記得：有一個像朋友一樣的老師，曾來過........
如今的我，從事著有關(guān)教育的工作，雖不能站在講臺為孩子們講課，但是我也倍感珍惜，因為可以時刻看到他們開心的笑臉、聽到他們稚嫩的話語， 這種幸福也會流淌在心間，綻放在我的笑靨上.......如果有機會，我也想做一名像朋友一樣的老師。
認真、慈愛、負責、諄諄教誨，這是給予老師的評價，正是老師全身心的投入，把愛分給每一個她疼愛的孩子。身邊的同事，也讓我無時無刻不在見證這些贊美的偉大之處。對待孩子熱情友好，
不辭辛苦的為孩子補習功課，甚至是加班加點做電話回訪.......這些，看在眼里也會悄然動情。因為在老師的眼里：每個學生，都是自己的孩子。
無論是學校還是課堂，都是一個融進愛的大家庭!我希望,這份純真而又高尚的愛，可以像源源不斷地河水流淌著。正如：蘇幕霍林斯基曾說過:&ldqu;沒有愛就沒有教育！&rdqu;把愛融進教育，無論是在學生的幼年時代還是在成人之后，用愛去指引和呵護。未來，他一定會像我一樣：懷揣著愛，繼續(xù)在人生路上前行！
一名優(yōu)秀的老師，不會惦念自己得過多少榮譽、獎項，而是會常常不自覺的回憶起：某年某月的學生，是多么優(yōu)秀，多么讓自己喜歡.......因為，她把人生的幸福回憶留給了與她相除過的可愛的孩子們。我想從事教育工作的老師如果經(jīng)常能會體會到這些，她，一定是幸福的！
最后，在教師節(jié)來臨之際，真誠地給在座的各位老師道上一句：節(jié)日快樂！
如果有如果作文7
記憶里的他總是很安靜。總是坐在門檻上，猛抽旱煙，拿著的是他那根古樸的煙桿，眼睛望向遙遠的天邊，發(fā)出一聲又一聲微不可聞的哀嘆。他的腰駝的像一張未拉開的弓，皮膚是農(nóng)民特有的黝黑色，他的肩上拉著的是那輛不知傳了幾倍的車。停下來休息時，他總是習慣性地從腰間摸出那種被他稱為洋火的東西，點上煙，深吸幾口，擦掉滿頭的大汗，繼續(xù)低著頭拉他的車。
小時候，這輛車就是我的整個童年。每逢我來他家時，他就會高興得像個孩子，連他平時最愛做的門檻也顧不得了，連他平時最愛抽的煙也顧不上了。忙里忙外，駝背的.他走起路來卻健步如飛。他是我的姥爺，給了我童年的姥爺。他是我的姥爺，普通而平凡的農(nóng)民。每逢和他說起這輛車，他那雙污濁的眼睛里就像是有精光再閃動，整個人都顯得那樣精神煥發(fā)。他說，媽媽的命是這樣車救的，隔壁那個胖胖的名叫狗剩的叔叔的命也是這樣車救的。
那大約還是抗日戰(zhàn)爭時期吧，那一年下了好大一場大雪，各地都在抗戰(zhàn)鬧革命，狗剩家窮，窮的吃不上飯。狗剩去大雪地里撿草根吃，卻不想就這樣餓暈在了雪地里，整個人都凍成了冰棍，姥爺看見了，二話沒說，就用這輛車拉著狗剩飛奔幾十里到了縣城。也怪狗剩的命硬，躺在雪地里幾個小時被人送到醫(yī)院竟然又活了過來。可若沒有這輛車，狗生那小小子就不知死了多少回了。那時候我還年輕，腰也還不彎唻。姥爺陷入了深深的回憶。那要是怎么彎的唻那一年，遇見兩頭牛打架，有一個人被牛給傷著了，躺在地上起不來了，眼看著就要被牛踩死了，我去救他時，被牛角給頂了，所以啊，這腰，就直不起來了。姥爺說這個時微微嘆息。五年了。五年前姥爺去世了，死因是肺癌。
當年查出來時，全家人都沒有瞞著他，他聽到后也沒有多大的波動，只是默默做完了所有的事。他越發(fā)勤快了，門檻也不坐了，每天總是忙個不停，給菜澆水，他怕姥姥做不好這個活。喂雞喂鴨，他怕姥姥不懂該給下蛋的雞喂點好的。不讓別人給他買東西，怕浪費。不吃藥不化療，沒有用···他仿佛又年輕了。老天似乎也格外眷顧好人，他這一生沒做過什么壞事。所以醫(yī)生說他最多只能活三個月時，他就頑強的證明了他是個好人——他多活了三年。最后幾個星期，他瘦的只剩下骨頭，就算躺在最華麗最柔軟的大床上，他也覺得那樣的硌人。躺在柔軟的大床上他靜靜的告訴我：他喜歡坐在門口，那是因為可以看到親人從遠方趕來。
星期四，他永遠的離開了。離開那天他說他看到了仙女。我們都相信，好人會受到上天的眷顧，他是去了天堂。悼念會那天，來了很多人。媽媽說，這些人，都是姥爺曾經(jīng)幫照顧過的人。我抬頭靜靜看著天，姥爺，你在天堂正在看著，對嗎？
如果有如果作文8
時間之河永遠在流淌。它不停止，也不倒轉(zhuǎn)。
就像是一臺被鎖定為永是播放的錄音機，時間靜靜地記錄下歷史的每一秒鐘。
時間，可以“倒帶”么?
或者是“快進”?
倘若可以“倒帶”，那么，我要回到古代與大禹并肩抗洪，疏浚通淤;我要與勾踐一道在稻田里同耕共作，發(fā)憤圖強;我要與隋朝百姓一起扛起鐵锨，開鑿出舉世聞名的大運河;我要與曹操共煮青酒，笑談天下;我要與王安石共進諫書，施行變法;我要與鄧世昌一起拉響大炮，重創(chuàng)敵艦。
也許還不夠，我要與韓非子暢談道德與法律，明鑒是非;我要與陶淵明共吟《桃花源記》，慨嘆現(xiàn)實，憧憬未來;我要與李時珍游歷大江南北，學習博大精深的中華醫(yī)學。
管仲的雄才、商鞅的果敢、孔明的謀略、李白的豪爽、范仲淹的大氣、文天祥的悲壯……我想見的太多太多。但我想見的，其實只有一個，那就是中華民族的魂。
讓時間“快進”吧，這樣，我就能飛向未來。
看到了，一片盛世繁榮的景象，人們熱情地招待我，讓我參觀空間的每一個角落。一切都變了，不變的是黑色的眼，熱忱的心。我要向未來人講述人類前行的艱辛，講述一代代中國人努力的腳步，感慨夢想終成現(xiàn)實。
那里會有繁忙的星際航線，會有廣泛應用的激光，會有絢麗多彩的海底城市。
那里會有更優(yōu)美的文句，會有治療絕癥的藥品，只是沒有戰(zhàn)爭。
倘若真到那時，我們早已成為了史書中的古代人，只有“魂”
未老——中華民族的魂。
還是不去想那虛無的時間機器吧。商朝的青銅器、唐朝的唐三彩、宋朝的瓷器，將古代帶入了現(xiàn)代;現(xiàn)在的鐵路、工廠，也會將現(xiàn)今帶向未來。古人的書畫、今人的藝術(shù)，都會代代相傳下去。中華民族的勇敢、堅忍、和平、友善之魂，也將世代繼承。這些，難道不算是時間機器嗎?
古人的摸索、探索，換來的是今人的'發(fā)展;今人的奮斗、努力，也會換來明天的輝煌。這些，不也算是時間機器?
時間之河不停流逝。
但我們要做的有很多。
今人，需要有膽識：抓住機遇，敢于挑戰(zhàn)的膽識。
今人，需要有志向：精忠報國，大展宏圖的志向。
今人，需要有才干：學以致用，為民謀福的才干。
假如今人這樣做了，假如有時間機器：古人看到了現(xiàn)今，會由衷欣慰;未來人看到了現(xiàn)今，會滿含熱淚。
假如今人這樣做了，不論有沒有時間機器，我們也可以有資格向先人祭拜了，也不會有愧于未來人的祭拜了。
假如今人這樣做了，中華民族的魂便會永刻在歷史上，永刻在未來人的心中。
假如今人不這樣做，那就“倒帶”，聽一下古代的主旋律吧!
如果有如果作文9
人們在閑暇之余，總是會到動物園、花鳥市場看看，溜達溜達，觀賞各種來自五湖四海、十分難得一見的動物，欣賞各種飛禽走獸的雄赳赳、氣昂昂的姿勢，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的鳴叫、美麗的皮毛等等，還有翅膀。世界上，所有的鳥類都是有翅膀的。為了防止那些鳥類逃跑，有翅膀使勁扇別人耳光，他們都被關(guān)在籠子里、柵欄里，而看動物的動物——人則站在籠子完邊，悠閑自得得看著那些動物。那都是因為人類沒有翅膀，這難免使人想像，如果人類有翅膀……如果小孩生下來有翅膀，不過那是百分之零的零的希望，或者是復數(shù)。人們就會找盡理由，有的說這是天使，有的說這是外星人，有的人說惡魔……多種多樣。如所有的人都有翅膀，那人們就不會大驚小怪，就像鼻孔是朝下的，一邊一只耳朵一樣司空見慣，習以為常，人的翅膀，我想會跟著人們的年齡，年齡大的翅膀就大，年齡小的，翅膀就小，會長一些強大的飛羽。或許男人的翅膀比小孩、老人、女人都要強壯，因為男人是強壯的象征，所有肢體都比其他人強壯，翅膀也不會例外吧！女人的翅膀會比較優(yōu)美，有的像月牙兒，有的像鐮刀，有的`像……多種多樣。所有的翅膀都會有羽毛包裹著。如果把翅膀收起來，緊貼著身子，會感到有些不方便，所以，大多數(shù)人都會把翅膀張開。從此世界上邊沒有了汽車，人們有了翅膀可以隨意得在空中飛來飛去的，有的飛高點，在云中穿梭、休息，有的飛低點，因為他們有恐高癥，有的飛快點，享受風傾覆面頰的涼爽與歡欣，有的飛慢，以免和別人撞了。因為翅膀?qū)θ祟惡苤匾由蠍勖朗侨说奶煨裕裕藗儠翊鞫h(huán)和戴戒指一樣，裝點自己的翅膀。年輕的女子，會把翅膀想染發(fā)一樣染一染，有的染成紅色，有的染成黃色，有的染成白色，多種多樣。小男孩則會在翅膀是畫一些可愛的卡通形象，或一些鬼臉，一天換一次。小女孩會在翅膀是打個蝴蝶結(jié)，系個彩帶什么的。男人會隨便一些，涂些油脂就行了，到了冬天，由羽毛包裹著的翅膀暖烘烘的，人們可以取暖。
翅膀還可以表達人的心思。人們一旦做錯事，翅膀首先合攏下來；表示贊同的，翅膀會不停的撲騰；生氣的，翅膀會給那個惹你生氣的打個耳光。人們選舉，只要人們把選的人的名字寫在紙條上，翅膀扇起風來，就吹了上去，這很有可能。人們初次見面，也許不是握手，只有翅膀輕輕的撫一下對方的臉就行了，這樣可以減少病毒傳染。人們得以是，翅膀會使勁張開，人們害羞是，翅膀會變成紅色。人們談戀愛時，不用接吻什么的，只需翅膀碰碰，翅膀就會把意思傳給對方，當然，那是在自愿的情況下。
假如人類有翅膀，那世界將更美好，但愿人人都有一對翅膀！
如果有如果作文10
看了《感動中國》年度頒獎典禮后，心中突然有很多感慨……胡忠，堅守在雪域高原上的支教者，放棄了城市的生活，帶著妻子和女兒在高原上守望多年，作為一個教師自愿者，他用最真實的行動向我們詮釋了什么是無私？什么是奉獻？感動中國推選委員杜玉波這樣評價胡忠、謝曉君：他們的高原紅，是陽光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)，這是我們這個時代最新鮮最健康的紅潤。這一票我要表達向他們的敬意和贊美。
推選委員于丹說：這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質(zhì)繁盛的時代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵。
他們的頒獎詞是這樣的“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。”
阿里木，烤羊肉串的慈善家，他的心血和汗水灑滿了貧困孩子上學的路上，他不舍得吃自己的一串羊肉串，卻用每一分錢來完成孩子的希望和夢想。感動中國推選委員崔永元這樣評價阿里木：阿里木的義舉告訴我們，慈善沒有門檻，哪怕一米見方的鐵皮家當，你也可以為慈善扇風點火。阿里木，草根慈善，用人間煙火展現(xiàn)善良情懷。
推選委員陳菊紅說：傳說貴州晴天很少，阿里木的行動給這里帶來了照亮人內(nèi)心世界的熱烈的陽光。
他的頒獎詞是這樣的“快樂的巴郎，在煙火繚繞的街市上，大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心，聲譽不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。”
白方禮，一個慮人多于慮己的爺爺，享有退休金的他，晚年卻放棄了舒適和安逸，放棄了他衣食無憂的生活。重操舊業(yè)，蹬起了三輪車，他的一生，向貧困大學生捐款35萬元。那是老人點滴的積累和汗水的結(jié)晶。
這些人，他們自己過著清貧節(jié)儉的生活，卻把更多的物質(zhì)和心血獻給了教育事業(yè)。或許有人說他們傻，但他們卻對自己的行動無怨無悔。在他們灰色的生活環(huán)境下，有著繽紛的夢想和燦爛的行動。
而當今社會，燈紅酒綠之中，有多少金錢在無所謂的揮霍，那些腰纏萬貫的人，用更多的金錢滿足了他們對物質(zhì)生活的追求，當他們沒有食欲或心情欠佳，扔掉滿桌飯菜時，他們會不會意識到，還有很多人因為吃不上飯而被餓死，在他們的'心里，會不會看到孩子渴望知識的眼神，會不會想到老人露宿街頭的畫面，會不會體會窮人艱難困苦的生活……
是的，不得不承認，有一些企業(yè)家，領(lǐng)導者，曾獻出他們的愛心，幫助過許多需要幫助的人圓夢，他們的行動溫暖了那些人的心，也增加了社會的溫度。但是有更多的人需要幫助，在生活面前，他們是那么無能為力，然而也有更多的富人，沒有認識到社會責任和社會道德。他們一天的零花錢就足夠貧困孩子幾個月的生活費。可富裕的生活，怎么會讓他們體會到窮人的辛酸呢？
如果有能力，請不要吝嗇您的愛心，相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
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