梔子花開作文

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梔子花開作文集錦10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的梔子花開作文，希望能夠幫助到大家。

梔子花開作文集錦10篇

梔子花開作文1

　　我喜歡漫步在兩旁開滿梔子花的小徑上。那隨風(fēng)飄來的花香淡淡地融在空氣中，沁人心脾。此時此刻，我的思緒便會裊裊放飛，鼻子、腦際里充盈的滿是曾經(jīng)的那一陣梔子花香……

　　清風(fēng)撐開回憶的門簾，時間是流動的水，載著我輕叩心扉。時間擱淺在去年的夏天。那次考試，我失利了。我悶悶不樂地埋下頭，突然發(fā)現(xiàn)課桌里有一張紙條，紙條上輕輕躺著一朵梔子花。花兒素雅芬芳，枝葉溫和地舒展著，卵形的葉片，翠綠中泛著陣陣光澤。我打開紙條，輕聲讀著：

　　“從漫漫冬季開始，梔子花就開始孕育著累累花苞，但臨到初夏才會綻放。它的葉，經(jīng)年不凋，春夏秋冬翠綠依然。看似不經(jīng)意的`綻放，其實也是經(jīng)過了長久的努力與堅持啊。朋友，像梔子花一樣堅持不懈地努力吧，你一定會成功的！”

　　看著紙條上你那清秀的字跡，嗅著梔子花，我的心慢慢地濕潤了。

　　也許是源于著那份感動，我把那朵素雅芬芳的梔子花的花瓣貼在日記本里，作為心靈的寄托。每當(dāng)心靈灰暗時，看著它，來自心靈深處的快樂便如花般綻放。

　　經(jīng)過不懈努力，我終于取得了理想的成績。那天，我發(fā)現(xiàn)桌角上又出現(xiàn)了幾多潔白玲瓏的梔子花，花兒輕輕壓著紙條。“這些梔子花送給你，很高興你能戰(zhàn)勝挫折，繼續(xù)努力！”花雖淡雅，可我覺得甚是濃郁。花香如陣陣夏風(fēng)般清爽，如朵朵白云般淡然，如蝴蝶飛舞般纏綿。心，不僅僅是感動，更有一股強(qiáng)大的力量在涌動。我嗅著梔子花，流著淚笑了。

　　“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心懷。梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛。”

　　花開花落，輪回的不僅是四季，還有那份記憶，那許感動。我常嗅著那幾朵貼在日記中的梔子花花瓣。它們雖不及剛開放時潔白玲瓏，但那醉人的馨香依舊在我心頭蕩漾……

梔子花開作文2

　　百合靜靜的凋零在山谷，因為它錯過了黃昏中最后一縷陽光；月亮從拂曉落向寂寞，因為它錯過了黎明最初的霞光；落葉從枝間滑落湍流，因為它錯過了與春風(fēng)最后的漫舞……

　　同樣，我也錯過了與奶奶最后的告別。

　　于是，我便牽掛著梔子花香……

　　小時候，我們一家三口和爺爺奶奶住在一起。那段日子，收藏了我童年最美好的回憶。那時，因為父母是一大家子生活的依靠，于是，每天都要早出晚歸的打拼。所以奶奶便成為了我唯一的玩伴。

　　還記得，那時正逢盛夏，火熱的太陽，無情的炙烤著大地，每當(dāng)晌午時，天氣更是如火爐般炎熱。于是，每到這個時候，我便會責(zé)怪風(fēng)姑娘的無情，現(xiàn)在想起來，真覺得自己的想法那么可愛，又是那么無知。夏季還有令我喜愛的，那就是梔子花的雪白花瓣，就如小孩子純潔天真的心靈般一塵不染，美麗無瑕。雪白的花瓣在與風(fēng)姑娘共舞時，空氣中便彌漫著淡淡的`清香，現(xiàn)在回想起還是那么的回味無窮，那是一種美妙的感覺，一種會讓人忘記勾心斗角，一片心靈上最純潔的地方。小時候總吵著讓奶奶抱著我在樹下講故事，講《丑小鴨》的故事，好奇的我總會一遍一遍的問奶奶：“丑小鴨變成白天鵝后，那它的羽毛有梔子花的花瓣白嗎？”奶奶從未回答過我，只是看著我慈祥的笑笑。

　　夏天過去了，奶奶突然對我說她就要走了，要和爺爺?shù)酵獾厣睢．?dāng)時，我很不理解，甚至在那很久以后都認(rèn)為奶奶太狠心，拋棄了我，拋棄了她最愛的寶貝。

　　夏天，梔子花依舊開放，花香依舊飄飛……可奶奶卻已不在我身邊……

　　奶奶，我會想念您，我無時無刻不牽掛您，我現(xiàn)在不希望您永遠(yuǎn)陪在我身邊，我只希望您能夠健康。

　　梔子花就像奶奶，永遠(yuǎn)對我不離不棄，在我身邊每一天。

梔子花開作文3

　　悠悠芬芳，獨沁我心。

　　初夏，詩意而安靜的季節(jié)，空氣中若有若無地飄來了一陣清香。我急急地抓起母親的手去尋找它的源頭。

　　漫步公園，循著幽香，在公園的一

　　隅，一片潔白映入我的眼簾，啊，是初綻的梔子花，微風(fēng)中，有的含苞欲放，更多的則是肆意的開著。

　　啊，真是一片白色的海洋！花香中，我閉上雙眼，仿佛乘著花香回到了兒時，小小的我，在樹下，欲把一支白花插于發(fā)間，我不由自主地伸出了手。

　　“啪”，一陣溫?zé)狍E然襲上我的肩膀，伴隨著一聲呵斥：“停下，想想別人！”是母親，我一個激靈，驀然驚醒，指間突然感到一絲顫動，定睛一看，一只白色的蝴蝶撲棱著翅膀，翩翩舞于花間，無憂無慮，那抖動的翅膀，仿佛也觸動了我的心弦……

　　是呀，我怎能在回憶中迷失了自我，我怎能險些奪走它們的家園？

　　循著母親的目光看去，原來梔子花下還有我忽略的畫面。

　　石桌一方，石凳幾張，花下的老人有的在對弈，有的在閑談，有的在悠然品茶，他們望著一個老奶奶，目光無限柔情。那老奶奶，彎著腰，蒼老的手在梔子花旁忙碌著，灑出一層水霧，浸潤著梔子花的.花瓣，浸透著梔子花的花瓣，她的臉上漾著談?wù)劦男Γ坪踉诳粗膬号?/p>

　　一切的一切，在花香縈繞著，如此美好。欣賞這花海美景的，又豈止是我一人？在花香中陶醉、忘卻憂慮的，又豈止我自己？想想別人，老翁的憂慮，老婦的欣慰，喔，還有那飛舞的精靈。我手心一轉(zhuǎn)，撫了撫梔子花的花瓣。

　　“想想別人，共同留著這一份美好吧！”我想著。

　　悠悠芬芳，沁眾人之心。

梔子花開作文4

　　待到七月梔子花開之際，待到我告別了小學(xué)時代的林林總總之時，驀地，我才發(fā)覺對這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節(jié)，懷念與憧憬，一并在心底蔓延，蔓延!

　　漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在童年幸福的回憶中，回憶起在剛?cè)胄W(xué)的時候，我是多么膽小地坐在座位上抽泣;三年級時，我和伙伴們多么快樂地在林蔭道上又蹦又跳，在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上，那樣活躍的氣氛，讓我們不愿下課。到了五六年級，卻忽的嚴(yán)肅起來了，“四大班規(guī)八大戒律”把我們鎖得如坐針氈，不時用眼睛的余光瞄著手表，偷偷地進(jìn)行“下課倒計時”，而一下課卻又趴在桌子上寫作業(yè)這一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美歡笑，有了淚，也有了喜悅，有了忙，也有了輕松，把童年的回憶裝點得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。

　　漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在小學(xué)母校的依戀中。那一條條小路，那一片片草地，那一棟棟教學(xué)樓，那一位位可親的老師，我對她是那么熟悉，熟悉她每一片落葉上的紋理，熟悉她每一朵花兒的芬芳，熟悉她每一陣風(fēng)兒的'吹拂，熟悉她每一縷陽光的生機(jī)與活力。六年的陪伴，原來是那般難忘;六載的光陰，轉(zhuǎn)眼即逝，一去不返。懷念，六年間的母校的每一天;迎來，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。

　　漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在中學(xué)生活的憧憬中。如今，中學(xué)的大門已向我敞開，我將告別童年的幼稚天真，迎來青春的勃勃生機(jī)，摘下紅領(lǐng)巾，戴上讓人自豪的團(tuán)徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑著，想我走來!新生活換舊時代，新笑容改舊姿態(tài)，新聞采寫新篇章，新聞才創(chuàng)新未來!在這個新天地里，我不禁在風(fēng)中舞蹈。

　　漫步在梔子花開的季節(jié)，我回憶，我懷念，我憧憬，我面對。

　　哦!梔子花開的季節(jié)，一個飄散著馨香，讓人留戀的季節(jié);一個飛揚著花瓣，讓人期待的季節(jié)!

梔子花開作文5

　　“梔子花開呀開，梔子花開啊開，讓這世界充滿精彩……”每聽到這首歌，我都會想起那樹、那花、那夢想……

　　小時候的我，喜歡拉著大人去爬山，因為山上有一顆梔子樹。挺瘦小的，樹干細(xì)細(xì)的，它是深綠色的，不同于其它的樹，那么粗壯。同樣很細(xì)的枝干上，有一片片綠油油的葉子。伸手去摸摸，表面滑滑的，平平的，經(jīng)絡(luò)清晰可見，但在背面經(jīng)絡(luò)卻凸了出來，由一根主經(jīng)向兩邊伸出一些細(xì)小密集的脈絡(luò)。葉子襯著一朵朵大白花，花瓣層次分明，淡黃的花蕊像一個個小小的精靈在花中嬉笑、打鬧、無憂無慮。那花的香吸引著我，走了兩步，花就在我面前了，清清的香味彌漫在鼻子里，令人心曠神怡。閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)有些花瓣飛落在我的肩頭，像夢境中一般，自己在一片花海中飛舞，如有了翅膀一樣，深入其中，無法自拔。

　　我一直認(rèn)為，梔子花給我的，只有無盡的美。直到有一天……

　　風(fēng)雨來的太快了，讓這片天空下的一切生靈都來不及準(zhǔn)備好。我望著外面的傾盆大雨，心中出現(xiàn)了那顆小小的樹。昨天見上面還開著的花苞呢，今天這么大的`雨，它怎么樣了呢？會不會經(jīng)不住雨打風(fēng)吹而倒下了？想到這里，我連忙帶著雨傘就往外跑。我看到它了！它仍在風(fēng)雨中挺拔堅強(qiáng)的站著，那么大的風(fēng)，那么大的雨，也擋不住它要向人們展示自己的美麗。那幾顆微小的花苞，翩翩起舞地在樹枝上，雨點不停地在它們身上敲打著，但它們依然笑著，是那么美麗，那么令人喜歡！

　　突然想到我前段時間對爸媽的抱怨：“參加學(xué)校跳啦啦操太累了，還要劈叉，壓腿，我覺得太苦了，我堅持不住了不想?yún)⒓恿恕！边@時，面對著風(fēng)雨中的梔子花，我想了很多很多……這么大的風(fēng)雨，小小的花都挺過來了。我有什么理由去放棄、去嘆息？而且這是自己的夢想啊！自己從小不就是想在舞臺上展現(xiàn)美麗的舞姿嗎？連這點苦都吃不了，何談當(dāng)舞蹈家呢？

　　努力實現(xiàn)自己的夢想吧，就像那雖然微小，卻在風(fēng)雨中競相開放的梔子花一樣！

梔子花開作文6

　　“啊，劉教授，快，彤彤又暈倒了，心跳停止，護(hù)士們正在為他做心臟按壓……”我急忙放下培養(yǎng)皿里的人造心臟，快步來到急救室。

　　潔白的病床上，三歲的彤彤上身及頭部斜倚在被搖起的病床上，膝關(guān)節(jié)屈曲，他臉色發(fā)紫，瞳孔放大。心臟按壓，按壓……搶救還在緊急進(jìn)行中……

　　這是一個初夏的午后，梔子花已經(jīng)開了，甜絲絲的花香飄到了我的實驗室，也飄到了那一間間病房。陽光透過窗玻璃灑滿了整潔的病房。心臟病，這該死的心臟病，你奪去了多少人的笑顏。看，這甜美的花香，這溫暖的陽光竟也沒能使他們蒼白的臉紅潤起來。他們總是咳嗽、氣喘，甚至昏厥。唯有心臟移植，才能使這些生命之樹長青。然而，要找到適合移植的'心臟，要等著別人器官捐獻(xiàn)，還要配型成功，這又談何容易？

　　去年，也就是在這梔子花開的季節(jié)，我就致力于人造心臟移植技術(shù)的研究。我先從我自己的心臟中取出了一個分裂能力極強(qiáng)的心臟細(xì)胞，再注入彤彤的造血干細(xì)胞，而且輔以各種營養(yǎng)劑。不知失敗了多少次，如今，那人造心臟終于在培養(yǎng)皿里逐漸生長。今天，我就能親手將它移植于彤彤的胸腔……我似乎已經(jīng)聽到它在彤彤的身體里撲通撲通地跳呢！

　　萬事具備，只欠東風(fēng)。如何令這個人工心臟連接復(fù)雜的血管系統(tǒng)，把血液和氧氣輸送到全身各個器官，這一技術(shù)我還沒有把握。可是，當(dāng)下這彤彤的狀況，也只有死人當(dāng)成活人醫(yī)了。

　　彤彤被推進(jìn)了手術(shù)室，我也早就換上了手術(shù)服，打開電腦探測儀，尋找一根根纖細(xì)的血管，使用納米縫合針，瞄準(zhǔn)，對接，縫合……啊，心臟剛開始跳動起來，不好，彤彤渾身抽搐，心臟處血管接口破裂……

　　不，不，我一下彈坐于床上，看看時間，才凌晨4點。噢，原來是一個夢！

　　等到那時梔子花開，我要重改夢的結(jié)局，我要書寫人造心臟移植術(shù)的歷史，我相信：有志者，事竟成。

梔子花開作文7

　　院子里的梔子花開了，多么漂亮，多么絢爛，可是……

　　——題記

　　無可奈何花落去

　　人生實際上就是花開花落的過程，一個人的人生那么短，每個人都是世界上的的一個匆忙過客，匆匆的來，又匆匆的去。

　　爸爸走了，走的那么匆忙，以至于什么都沒有留下，昨天，我還騎在他背上，騎大馬，今天，兩個人就陰陽兩隔，院子里的梔子花開了，它又謝了。

　　真的，萬物都是有靈性的，五年前，爸爸在院子里種了這棵梔子花，每天悉心照顧，如今，爸爸遭遇不幸走了，梔子花也謝了。只留下一地的花瓣。

　　屬于爸爸的這朵花開了，可是爸爸卻用生命將我這朵花托起，用生命滋潤了我。

　　似曾相識燕歸來

　　突然降臨的'事故，讓我突然成熟起來，我變得不再那么天真，家里的頂梁柱沒了，家里的一切都要靠媽媽一個月那微薄的工資來維持，一切都變得愈加艱難，我把自己整天鎖在屋里。

　　一天我放學(xué)回家，看到書桌上是一本新的極其昂貴的的教輔，我甚是驚訝，媽媽說我馬上就要考高中了，應(yīng)該多做一些好題，說完，媽媽就出去了，我將那本教輔翻了翻，突然掉出來一張紙，是媽媽的字跡。

　　“爸爸走了，我知道你很傷心，可是生活還要繼續(xù)，爸爸在天上要是看到你為了他而傷心難過，我相信他也會傷心難過的，為了你爸爸，為了媽媽，也為了你自己，振作起來，用最好的中考成績報道爸爸，讓爸爸在天堂也可以安息。”

　　是啊，我還有媽媽，我不能那么絕望。

　　小園香徑獨徘徊

　　乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。在中考如過獨木橋的形勢下，有堅持不懈的毅力，才能在這行駛中搶的先機(jī)。

　　在書海中遨游，廣闊的汲取知識，猶如在小徑上，聞著花香行走。

　　院子里的梔子花雖然謝了，但明年的今天，他又會悄然無息的來到我身邊，我想他來的時候也會將爸爸帶到我的夢里……

梔子花開作文8

　　回憶中始終有一些因錯過而留下的回憶，那么的刻骨銘心，久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯過的，不是我們能承受得起的。

　　機(jī)遇是上帝的一種安排，對每個人都是公平的。在我們踏著時間征程，一路奔來，總會有一些值得我們?nèi)フ湎Вグ盐铡６闶欠褡プ×藱C(jī)會，不使自己為曾經(jīng)而遺憾。

　　錯過的已經(jīng)過去，但回憶卻永遠(yuǎn)抹之不去。我曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷，感受頗深，感悟也頗多。16歲的青春，充滿著色彩，不成熟的面孔，卻給自己留下最深的印象。那一年，沒有把時間交給書山題海，而付之于青春花樣流年。和朋友逃課，電玩，打球，偷看情侶的書信，暗戀飄著長發(fā)的校花……一年的時間飛逝，最后一個月卻再也沒有笑容。取而代之的是傷感，誰在操場的草坪上看星星，互相訴說著三年以來都未曾提過的話題——未來。卻面面相覷，看到了彼此臉上流露的憂傷，卻無能為力……

　　一個月，時間又怎么會等人。我們照著畢業(yè)相，唱著畢業(yè)歌，恍然發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的臉上少了幾份幼稚，多了幾份成熟。眼中無淚，卻有種傷感。然而，該面對的還是要面對的。中考成績在意料之中，揮霍青春的我們平靜如常，但卻無法面對親人的失望。

　　如今，三年匆匆而過，在一所普通的高中。同樣，那時初三，而今，是在高三，再也揮霍不起，19歲的天空不再是那么湛藍(lán)，也沒有誰和我一起逃課，打球，電玩……只是每天站在陽臺，看著夜晚的星空，再也沒有滿天的星星。天氣大好時，偶能看到幾顆流星劃過，忽然又像回到以前那醉生夢死的生活。天空還是同樣的.天空，星星卻少了許多。最使人感傷的是，昔日的他們卻各奔東西，不知此時此刻，他們是否也在仰望著天空，回憶著我們一起走過的那些“遺憾”。那些錯過的留下的遺憾一次足矣。

　　又是梔子花開的季節(jié)，有太多的傷感，那年我們一起畢業(yè)。如今不會再去感傷花瓣的凋謝。

梔子花開作文9

　　如果有一天，我的夢想被風(fēng)雨淋濕，我是否能站起來？如果有一天，我面對夢想無力前行，我是否能堅持到底？如果創(chuàng)新與夢想是一個國家的未來，我是否讓他蘇醒，不再仿徨。我會回答∶“是。”

　　小時候，我經(jīng)常跑去爺爺家玩。那一天，我又跑到爺爺家玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了梔子花的香味。熟練地推開院子的門，打開櫥柜，拿出一塊梔子花糕。我咽了咽口水，準(zhǔn)備大口吃下這美食時，爺爺突然走了出來，說∶“小饞貓又在偷吃了吧。”爺爺刮了一下我的鼻子。“來，爺爺喂你吃。”我坐在了爺爺?shù)耐壬稀！皬埧凇！蔽覐埓罅丝冢韵铝藯d子花糕。

　　多年以后，我征得父母的同意后，又來到了爺爺家。我飛快地跑進(jìn)庭院，邊跑邊大聲喊∶“爺爺！”爺爺正在給梔子花澆水，老人聽見聲響，慢慢地回過頭來望著我。就在那一霎那，我發(fā)現(xiàn)爺爺那原本飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又增添了許多皺紋，人有衰老了許多。“來了就好。”爺爺平淡地說。爺爺還想說什么，但又沒說出口。我心里感到有些失落，也有一些不安。突然發(fā)現(xiàn)今年的'梔子花開的格外的白，好像有什么事情要發(fā)生我也沒在意，在那里玩了一會，失落的回到家里。沒過幾日爺爺就生病住進(jìn)了醫(yī)院，我和媽媽來看望爺爺。爺爺緊握著我的手，說：“孩子，不要傷心，要吃梔子花糕時，爺爺沒辦法給你做了。”幾天過后爺爺走了，我童年的味道再也找不到了。所以長大之后，我想發(fā)明一種機(jī)器，他能通過人的記憶做出那種食物，讓人們找回童年的味道，人們還能利用這臺機(jī)器做出很好的食物。

　　又是一年梔子花開的季節(jié)，爺爺屋子前依舊種著梔子花。我相信，總有一天我能發(fā)明出這個機(jī)器，找回我童年的味道，也幫助更多人找回童年的味道，想起童年那段無憂無慮的時光。

梔子花開作文10

　　那幽遠(yuǎn)清澈的花香，還會時不時地在我鼻間縈繞，那純白細(xì)膩的花瓣，還會引得新鮮的露水在上面駐足。陽光下，梔子花開，像青春，精彩絢爛，悲喜交織。

　　人這一生會有許多的經(jīng)歷，高中也許是學(xué)生時代最為艱苦，卻也最為懷念的一段歲月了。我們頂著夏天三伏天的太陽，迎著冬天冰霜凝結(jié)的早晨，風(fēng)雨無阻，做一個只為自己奮斗的戰(zhàn)士，走一場關(guān)乎未來的'人生長征。這種人生體驗，從未經(jīng)歷過的人也許會在多年后有所悔恨，經(jīng)歷過并拼搏過的人，不論未來成功與否，都不會因此悔恨，因為這是我們在花開時節(jié)里共同奮斗過的歲月。

　　如果要找一樣美好的事物來比喻我們這段高中的青蔥歲月，那一定是梔子花。梔子花自凜冬便開始孕育花苞，直到近夏才綻放，含苞期愈長，清澈的芳香就愈久遠(yuǎn)，梔子樹的葉，也是經(jīng)年于風(fēng)霜雨雪中翠綠不凋。這不正如我們的青春一般，相遇在即將入冬的深秋，相知在火熱美麗的春夏，最后的離別，是我們綻放地最美好的季節(jié)。還記得高中那間窗明幾凈的教室，墨綠色的黑板，璨黃色的木質(zhì)講臺，斑駁的灰白大理石地面，老舊的長方體日光吊燈，爬滿灰塵轉(zhuǎn)起來“吱呀吱呀”響的大吊扇，堆滿課本的窄小課桌，這一切的一切，都能找到我們當(dāng)初一起奮斗過的痕跡。只是到最后真正結(jié)束的時刻，不知會有幾個人回頭看一看這間教室，在那不起眼的窗臺角落，一朵純白的梔子花，已經(jīng)悄然綻放開來。

　　最美好的事物，總是在失去后才懂得珍惜。這令人追悔莫及的人生片段，卻每時每刻都在上演。但正如梔子花的花語一樣，堅強(qiáng)、永恒、一生守候，我們永遠(yuǎn)對未來充滿希望和喜悅，永遠(yuǎn)會堅定地守候在下一個梔子花開的時節(jié)。

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