梔子花開作文

時間：2024-04-21 18:44:36 好文我要投稿

梔子花開作文(優選)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的梔子花開作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

梔子花開作文(優選)

　　梔子花開作文篇1

　　就快離開母校了，咱們這個高三（4）班也要解散了，雖說不為離別而哭泣，不為分手而感傷，可抑制不住的淚水還是奪眶而出。

　　白駒過隙，時間過的真的好快。兩年半悄然走過。曾幾何時，同學們相聚在那個飄著大雪、年味兒濃濃的冬天，如今將要分手在這個充滿梔子花香的6月……

　　我想念初相見時，大家那一張張陌生好奇的臉龐，可我更喜歡大家如今自信、成熟的微笑；我思念和同學們在一起的歡樂時光，可我希望同學們各自向著夢想不懈的追求；我懷念運動會場上大家為運動健兒們加油的激清，可我也同樣期待每一位同學的金榜題名，蟾宮折桂！

　　因為學專業，高三一年沒有很多時間與同學們在一起。在外考試的日子是艱苦的，等待專業合格證的日子是漫長的，很遺憾沒有與大家一起拼搏完整的高三，沖刺高考，可是在畢業留言上，同學們的真情流露一次又一次濕潤了我的雙眸。我感到幸福。我才發現，無論在哪里，同學們的心與我都緊緊的連在一起！

　　兩年多以來，同學們給我的太多太多。在我失意時，他們鼓勵我，相信我，在我難過時，他們陪伴我，安慰我；在我快樂時，他們用最甜美，最真誠的笑容告訴我，大家時刻都與我一同分享著喜悅！

　　雄鷹沒有因為風雨而拒絕翱翔，梅花沒有因為寒冷而放棄開放。咱們高三（4）班的兄弟姐妹們也沒有因為失敗而倒下。也許曾經某一學科讓同學們喪失斗志，也許曾經某位老師的否定而讓大家憤怒，但是兩年多的拼搏與磨礪之后，大家也學會了用堅強面對困境，用自信承載未來！

　　清楚的.記著當別班同學三五成群的聚在一起為夢想侃侃而談時，我們班的同學卻早已在教室里埋頭苦干，為夢想付諸行動；當公寓黑暗降臨，其他宿舍“秉燭夜談”之時，咱班宿舍的小姐妹們卻在廊上借助微弱的白熾燈捧著書苦讀；我更清楚地記著，體育課上，大家拋開書本，沉浸在乒乓與籃球世界里的興奮，男孩子們在打完籃球之后，大汗淋漓中痛飲冰涼礦泉水的爽快……咱班就是這樣，能文會武，雖不是最好，但也不賴！

　　兩年多的風雨磨礪，兩年多的厚重積淀，兩年多的不懈追求，兩年多的精彩呈現，我們班的同學始終像樹一樣，追求崇高的理想，矢志而不渝，像樹一樣，從不一味的好高騖遠，做好手頭每一件事，站好腳下的每一步。還有幾天就要上“戰場”了。雄關漫道，苦練三伏，我們終于迎來大鵬一展酬壯志，破繭同飛化成蝶的一刻！

　　走進這個集體，我很高興，與同學同窗二年多，讓我回憶。新的一天，新的開始，賦予我們新的使命，新的陽光，新的力量，激勵著我們昂首闊步共同迎戰高考，拼搏最后的日子，我只想說兩個字：“加油！”

　　期待咱們班每位同學豐盈的收獲，也期待今年梔子花開之時，大家成功與燦爛的笑臉！

　　再見，我親愛的同學！再見，我們敬愛的師長！讓我們永遠記住永遠的

　　梔子花開作文篇2

　　“梔子花開啊開梔子花開啊開/象晶瑩的浪花盛開在我的心海/梔子花開啊開梔子花開啊開/是淡淡的青春純純的愛……”耳邊縈繞著這個小男生似的何炅單純的聲音。梔子花開，淡淡的校園情愫，純純的青春心跡，暖暖的潮濕夏日……一切，將在輕輕的揮手后，成為一幀淺淺的剪影。梔子花，結緣校園的花，白色而不慘淡，暗香而不索然。不經意間，讓曾手捧書卷的你我，想起同桌的.你，誰將你的長發盤起；想起我們來到校園熟悉的小路；想起夜深時，我們輕輕走過老師的窗前；想起睡在上鋪的兄弟；想起畢業時，手挽手，同聲歌唱《讓我們蕩起雙槳》……

　　或許，因我也曾經有過梔子花開的季節。雖然那時何炅的梔子花并未開，但在那時年輕的我們心中，校園的梔子，已然是輝煌燦爛。因而，聽到“淡淡的青春純純的愛”這樣的梔子花開，我，沒有理由不輕聲隨吟。也或許，在上個年級，我曾給同學們許諾，要給他們印一本作文集的。可是，繚亂的我，一再拖拖拉拉，直至現在尚未成型。我是汗顏的，也因此常常自責。我不知道，那雙雙真誠而熾熱的眼睛，是否還在翹首祈盼？

　　梔子花開，即使誤了五月的花期，我要讓心中的梔子，盛開在梧葉飄零的深秋。

　　不曾忘記，初中那段青蔥歲月。語文戴老師將班上學生好的作文，油印成冊。而自己的作文赫然占了一定的數量，眉梢暗藏喜悅。以后更勤于思考勤于練筆，不時妙章迭出，頗讓老師同學稱道。后來，那本集子不小心弄丟了，每當憶及，不免悵然若失。

　　也不曾忘記，師范時，恰同學少年，風華正茂。一篇自我獨白，讓語文江大為激賞。深受鼓舞的我，牢記老師批語：你是一個善于思考的人，思考令人成功。94年，適逢幾十年不遇的大雪，文弱的江老師格外開恩，讓我們踏著茫茫白雪，在翠屏山上瘋玩了一天。我也不負那次際遇，期末作文，以一篇《校園血霽》，贏得唯一一個滿分。同年，還與高年級的學兄學姐，辦起了《春風文學社》，盡顯芳華。

　　更不曾忘記，當戰戰兢兢寄出的稿件，篤定是石沉大海。驀然間，在心儀的報紙上，發現了自己那個遮遮掩掩的柔弱名字，那份怦然心動……

　　回首往事，我應該感謝那些老師，感謝那本最初的油跡斑斑的集子。因而我有理由相信，今日我虔敬的同學們，同樣需要呵護和培養他們的自信心，同樣需要在純情的文字里，尋找漫漫征途上那個似是而非的自己，同樣需要那份久違的莫名的感動。因此，即便我并不富有，但我要給學生一塊自留地，讓他們，栽種初中的時光的快樂與憂愁，播灑初中成長路上的點點與滴滴。當然，不會忘了植一株梔子，待到畢業時，讓“梔子花開啊開梔子花開啊開/象晶瑩的浪花盛開在我的心海/梔子花開啊開梔子花開啊開/是淡淡的青春純純的愛……”

　　謹以此篇，代為這本《梔子花開》的發刊寄語。為我，更為我深愛的同學們。

　　梔子花開作文篇3

　　童年，是每個人心底最美的記憶；童年，是每個人最難忘卻的時期。

　　——題記

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的故事……”動人的歌聲中，透著些許模糊但又熟悉的畫面：一位慈祥的母親和一個天真的孩子，在夏季的星空下納涼，院子里栽種著許多梔子花，那花香聞得人都快醉了。女孩牽著媽媽的手，讓媽媽講她小時侯的故事，母親把小女孩摟在懷里，輕輕地搖著扇子。

　　思緒像流水般涌進腦海：那也是個夏天的夜晚，在擁有梔子花香的小院里，外公外婆，還有母親她們四姐妹，搬著小凳子，圍著一張小小的方桌，桌上放著一壺綠茶，濃濃的，香香的'，讓人忍不住想去品上一口。拿起茶杯，聞了聞，飲上一小口，味道有些苦澀，當茶味滲入口腔，一股清甜伴著苦味涌出，那大概就是小時侯的味道。媽媽說，她永遠忘不了那一杯香濃的茶，還有院中那醉人的梔子花香。

　　媽媽頓了頓，像整理了下思緒，又繼續回想，媽媽說，她住的地方那時沒有高樓，連兩層的小房都沒有，那時有一間小平房就已經很富有了。

　　母親小時候，外公對她們四人要求甚為嚴格，連吃飯時一個小小的動作都不放過。母親記得，那天，她和三個姐妹剛從外面回來，那小臉還有小手上沾滿了泥土，像只小花貓。她們正巧趕上吃午飯，香噴噴的飯菜誘人無比，口水都快流下來了。顧不得勞累，也顧不得一身的塵土，四個人一窩蜂似的奔向飯桌。還未等她們坐下，外公便將她們一個個“拎”了下來，斥責道：“都沒洗干凈，就來吃飯，還有規矩沒有？”母親她們望著桌上熱騰騰的飯菜，咽了咽口水，繼而走向小河，痛痛快快地洗了個澡，頭發還有些濕漉漉的，可明亮的眼睛卻顯得十分精神。

　　坐上飯桌，四個人便不由得拿起筷子，大口大口地吃著飯菜，外婆在一旁關切地看著，說：“慢點吃，小心噎著。”母親她們不顧勸阻，還是大口大口地吃著，手伴著最舒服的方式垂在桌下。外公又一聲嚴厲的斥責：“吃飯就要有個吃飯的樣子，手，快給我拿上來，捧著碗。”望著外公嚴肅的表情，母親她們無力反抗，只好乖乖地捧著碗，繼續埋頭吃飯。

　　也有一段時間，她們曾想過反抗外公的嚴格，竟以絕食抗議。當然，抵不住外公的嚴厲斥責以及饑餓的煎熬，這場反抗終以失敗告終。

　　講到這兒，母親停了下來，笑了笑，那里面包含了小時候的甜蜜，還有長大成家后分別的苦楚。我抬頭，母親的眼邊閃動著讓人難以察覺的淚光。

　　可是，我知道母親是幸福的，她有我，有爸爸，還有小時候的珍貴記憶；母親是快樂的，因為即使與外公外婆分隔兩地，心依然緊貼著彼此。

　　兒歌的旋律仍在不停地回蕩，回蕩，撞擊人的心靈。梔子花香不停地圍繞著小院轉啊轉，天上的星星俏皮地眨了一下小眼睛，那是每個人心中最美最深的記憶。

　　梔子花開作文篇4

　　媽媽，你在哪里，梔子花又開了，你為什么還不回來？——題記

　　“梔子花開六瓣頭,小弟摘來戴姐頭.花香引來蝴蝶飛,妹妹牽衣爭著要.梔子花開六瓣頭,寶寶摘來放案頭.潔白花朵綠葉扶……”夢中媽媽依舊在我的耳邊輕輕的吟唱著那熟悉的童謠，是哪里飄來了梔子花的香？絲絲縷縷，我從夢中驚醒，“媽媽！媽媽！媽媽你在哪里？嗚嗚。”還是和以前一樣，媽媽依舊沒有回來，不是說好的梔子花開就回來的嗎？媽媽，你在哪里？我叫白梔，一個充滿花香的名字，對嗎？

　　我的媽媽叫夏蓉軒，她是世界上最疼愛我的人，可是我現在卻不知道她在哪里，甚至連她過的好不好都不知道！八年前，大雪紛飛的晚上。“媽媽，你要去哪里？不要丟下我好不好？”我扯著媽媽的衣角，已經泣不成聲。“梔子乖啊，媽媽會回來的，一定會的，梔子啊，媽媽和你約定，等村口的梔子花開了，媽媽就回來了！”媽媽也哭泣著，紅腫的雙眼，布滿著血絲，滿是老繭的雙手，輕輕的一下又一下的拍著我的背。“媽…媽媽！”我飛快的睜開雙眼，伸手去觸碰媽媽，可是，已經晚了，枕邊已經不見了媽媽的影子，一絲涼意從我的指尖傳來，漸漸的'麻木了我的全身，媽媽，為什么你走的這么快。四年前，我站在村口，村口的梔子花都開了，一朵一朵雪白的花朵，清雅的香味飄了好遠好遠，晚風吹，梔子花輕輕的搖晃著，我站在花海中，輕輕的向梔子花訴說：“媽媽，你在哪里，梔子開了，你看到了嗎？這么多的梔子花，真的好香好香呢，媽媽，你在哪里啊？我真的真的好想你，你什么時候才能回來呢？”現在，村口已經成了梔子花的海洋，一到夏天，梔子花開的時候，香味籠罩著整個村子，奶奶來尋我，見我又在梔子花中發呆，忍不住嘆了一口氣，：“梔子啊，回家去吧，別在這里等了，你媽她。她會不來了。”我微笑著說：“奶奶，媽媽說過梔子花開了就會回來的，她一定會說到做到的！我會等到媽媽回來的。”“你這孩子啊，怎么聽不懂話呢，不是你媽不回來，是你媽回不來了啊！四年前，你媽在回村的路上，出車禍身亡了！”我望著落日，仿佛媽媽還就在眼前：“奶奶，我知道的，四年前我就知道了，那天，你和爺爺說的話我全都聽見了。”“那你怎么還……”“奶奶，雖然媽媽不在了，可還有這片梔子花海陪我啊，它們就像媽媽一樣，看著我一天一天的長大，有它們在，就好像媽媽也還在一樣。奶奶，我們回家吧。”

　　我和奶奶朝著與太陽落下相反的方向走去，影子被拉得很長很長，背后，是那片梔子花，輕輕搖晃著搖晃著。媽媽，一定要開心啊。

　　梔子花開作文篇5

　　辦公室里的梔子花開了，恰巧，它就開在了高考，中考，學業考的這些時日里，一朵，一朵，朵朵開放了！

　　最先發現它打苞的人并不是我，因為科早就發現了指頭的嫩綠像花苞，為此我還和他爭論了一番，我認為那不是花苞，而是開春剛長出的嫩芽，可是隨著時間的推移，那嫩綠就明顯的不像嫩芽而似含苞了，不但包內有鼓鼓囊囊而且還成淺顏色了，又過了一個月，那花苞就明顯了，我們更加澆水不短了，這時候，平日里不太侍弄花的人，也在倒水桶的時候順便將桶底的水澆到了那花盆里，來表示對它的關注，我們這些早就盼著它開花的人就更不用說了，每天開門之后，忙完了急需的事情，靜下來的時候，觀察它，也成了習慣。

　　一個星期五的下午，我們幾個人聚在它的身邊，仔細端詳著它的樣子，我們預感到就要開了，因為那花托出有一處翹起來一絲，我們斷定明后天就開了，可是周六周日我們不在呀！

　　一個星期天下來，我們大都忙于家中的事務，竟然將它忘的一點影像都沒有了，周一匆忙的上班，手頭一系列的工作把我們忙的不亦樂乎，什么水來了往樓下送桶了，什么清點在班里的學生人數了，什么微信群里領導發布的信息了，什么同事星期天的新聞了，自己交的學生作業有沒有完成了，所有者一切都將我們忙的腳不沾地，等我們忙完了坐下來想喝水的.時候，我動手燒水的時候，順便一看，原來那朵梔子花開了！

　　花開了！我驚異地叫了一聲的！

　　明慧急忙湊過去嗅一嗅它的花香，我問，是什么樣的氣味？她說是一絲清香，我疑惑了，等他起來的時候，我就湊近了它，一吻，那可不是清香，那是濃濃的香味呀，有種綿綿的暖暖的感覺，我說，是濃香！我們高興地不得了。因它欣喜，因它話也多了起來，我們談論著即將開放的其它枝頭的花苞。

　　當時我們并沒有記住那天是幾號，現在仔細推斷，那天應該是6月4號，其實含苞欲放的那天正是六一兒童節的那天！

　　我不由得想到，這梔子花難道它通人性，它懂得我們喜歡孩子的心情，就在我們參加了孩子們的節日時也來獻瑞？它要把最美好的東西奉獻給我們這些愛孩子的人？

　　今天是我們初三學生中考的歸來的日子，大規模的花都開放了，預示著我們學校今年初三學生升學的聲譽會響遍社會呢！因為辦公室里洋溢著濃濃的香氣，清晨一到辦公室里，那積攢了一夜香氣是沁人心脾的，我們置身其中，沐浴在花香之中，穿行于學生之間，將這花香也帶給了可愛的孩子們，帶給了整個校園！

　　這花兒還真是通人性呀，那么多的枝頭花苞競相開放，它竟然只留了一枝含笑不開，那是在告訴我們，你們八年級是學校的唯一，我和你們明天的會考一起開放，到那時你們的級部會分外香！是嗎？我等待著驗證了！

　　梔子花開在中考，香氣濃郁滿樓道，莘莘學子勤復習，學業水平一定好！

　　梔子花開作文篇6

　　時隔多年，總覺得那往事依然繁花似錦，回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹的花，那些如花兒般的少年。我時常憶起。

　　那年，炎炎夏日，校園內的幾棵樹上，遠遠望去是一片潔白。這里沒有“幾處早鶯爭暖樹”的熱鬧景象，但卻有著清脆的鳥鳴，忽遠忽近，忽左忽右。還有幾只鳥兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機勃勃，綠得蒼翠欲滴。

　　那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點綴著花朵的樹。課間，孩子們紛紛涌向樹下，貪婪地吮吸自然的饋贈，還有那一覽無余的夏季美景。陽光從樹葉的間隙中掙扎地灑下些許來，也在地上投下斑駁的樹影。微風輕拂，樹影也隨之晃動。孩子們欣喜地看著地下的樹影隨著風越來越大的晃動，仿佛是一件特別開心的事。

　　在大課間，孩子們在樹下玩起了“丟手絹”等游戲，伴隨著歌謠，孩子們似乎來到了歡樂的國度，一如花兒般純潔的國度。孩子們的笑聲回蕩在樹下，經久不息。或許是陽光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時，抬眼望去，那樹梢間的花朵似在風中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。

　　時光兜兜轉轉，孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時，少年們迎來了一位如花兒般的老師。窗外，花也開得正盛。

　　當老師踏入教室時，發現教室布置得很漂亮，但是空無一人。四處張望時，她透過窗戶看見少年們齊刷刷地站在樹下。藍天下絲絲白云晃過，少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥鳴并不破壞氣氛，仿佛在奏樂。老師笑得好甜好甜。而樹下的花兒和少年，經過多年的沉淀，這個場景我仍然忘卻不了。我時常憶起。

　　后來，少年們迎來了畢業時刻。窗外的花兒不知開了幾回又凋零了幾回。樹已長得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經的點點滴滴，曾經的喜怒哀樂，都令我永遠想之念之。流逝的`不是我們，而是時光。

　　多年過去了，這棵樹，承載著回憶，站成了永恒。濃郁的樹叢間點綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風景。只是，它們是否知道自己見證了一群少年的成長？

　　少年們最后一次聚在樹下，是兩年前的那個夏天清晨。誰都沒有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒有詩篇，但卻有著道不盡的深深情誼。

　　后來得知，這花是梔子花。

　　“梔子花開呀開，是淡淡的青春純純的愛：梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海……”是的，在那些淡淡的歲月里，它日夜將我們的青春灌溉，長出了無數花朵，叫做想念。

　　梔子花開作文篇7

　　“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的花海”這是一句歌詞，唱盡了梔子花的美。而它也唱進了我的心房，讓我心底的梔子花肆意開放。

　　此生難忘，這梔子花茶的幽香；一世永記，那老人細語的關心。那，是婆婆。

　　今年的春節截然不同，突如其來的新型冠狀病毒蔓延，把人與人之間的距離越拉越遠，每個人都不敢輕易靠近。雖彼此相識，卻不敢如往常般隨意相呼。從前一到春節就熱鬧起來的.婆婆家，現在也只剩下他們在留守了。盡管如此，我與父母也決定前往探望，一家人戴著口罩乘車而去。

　　半年未見，婆婆更是越顯蒼老了。青絲兩旁被風撫起，腰背更是難以直立，看了也讓我不禁有些心酸。慈目卻十年未改，深沉地盯著我，絮絮叨叨地叮囑著“要注意平時的生活，不要為學習而傷了身子”之類的話語，還從雜物房里拿出平時我最愛吃的零食來逗我開心。此情此景，讓我不禁憶起從前

　　小時候的我很調皮，媽媽一人無法照顧我，無奈之下，只好把我送去了婆婆家。婆婆很疼愛我，老是給我零食吃，旺仔餅干、薯片等這類不敢讓爸媽買的東西她都拿來給我飽餐一頓。有一次午睡，我跟表哥趁著婆婆睡著了，拿著籃球在花園到處亂丟。等婆婆起來時她才發現，自己心愛的梔子花被我們打得滿地都是了，心里有氣卻不肯發泄出來，她輕輕地打了我們幾下就把花園收拾好了。如今想起來，真是悔恨在心啊！

　　秋季是采摘梔子花的最好季節，婆婆都會把我們叫回去，一起把梔子花摘下來用作泡茶。我與表哥摘得不亦樂乎，一邊摘一邊聽婆婆講一些關于生物的故事。花園很大，我們忙活了一下午，總算摘完梔子花了。這時婆婆總會馬上把一盤梔子花洗干凈，用溫水將它們泡開來給我們喝。只需淡淡抿一口，那種梔子花的幽香就會縈繞在身旁，揮之不去，讓人流連忘返。婆婆看到我們沉醉的樣子，也欣慰地笑了。

　　長大了，我們都在努力地學習，回婆婆家的機會也就少了。每一次回去，都能看到婆婆新增的白發，以及那皮膚里又加深的溝壑和那越發蹣跚的腳步。唯一不變的，仍是那對慈目，仍是那個我們熟悉的婆婆，那個連盯著我們看幾秒都會笑的老人。

　　記得臨近考試時，我很緊張。婆婆知道了，聯合媽媽在我的休息時間里打了一通電話，不斷鼓勵我要沉下心，不要過度緊張以影響狀態。盡管她說得很慢很慢，但我一點都不急，慢慢地聽下去，慢慢地答應這滿含愛意的叮囑。我多想這樣慢慢地，陪婆婆走下去，直到永遠。

　　婆婆的鼓勵作用很大，我考試發揮超常，進步突出，她自然是樂得合不攏嘴。在她的眼里，我也許就是那個能夠給整個家族帶來榮光的人，那個給她添彩最多的孫子。那個無論多調皮都會用心寵愛的孩子。

　　婆婆，您可真像那群梔子花，那么地善良樸實，而又純潔美麗。也許您不會猜到，您心愛的孫子已經把你珍藏到心底里，如梔子花一樣肆意開放。

　　往后余生，我心里的梔子花永不會凋零。我會帶著她向前，讓她看到心目中所希望的我！

　　梔子花開作文篇8

　　誰移花本瓦盆中，怪底幽香度曉風。從冷若冰霜的冬季開始，懷揣著花苞，開始漫長征程。數月的沉淀，喚醒了清秀雋永的你，清新亮麗的你，梔子。——題記

　　初夏，當那斑斑駁駁的樹影灑在地上時，淡淡的、輕輕的幽香便已縈繞在鼻尖，那抹純白，在一片翠綠中淡雅地笑著，微微頷首，吐出馥郁芬芳。微風輕拂，誰料，這淡淡的梔子花香，邁著盈盈信步，陪我走過了，花香彌漫的童年歲月。

　　我們的友情，從不曾遠去。每每聞到梔子花香，我就知道，你又回來了。九個月不曾見到你，卻沒有淡忘你，每每初夏，你就又迎接了一次全新的到來。一點一滴，花香漫延。我想，我們的友誼，經得起時間的考驗。看到你，躲在花苞里，像個害羞的小娃娃，嬌艷欲滴；看到你，悄悄探出好奇的腦袋，好似剛出閣的少女，秀而不媚；再看到你，如同成熟的女郎，亭亭玉立。哪怕是將謝未謝時，你依然有著絲絲芳香，風韻猶存。

　　梔子的淡淡安慰，我從不曾忘記。考試失利、朋友離去、親人故去……每每我流著淚坐在書桌前，眸子的目光只要一觸及綻放的梔子，憂愁便無影無蹤。令我難忘的，還是那次。

　　“堅強永恒的愛，一生守護我們的'愛。”梔子的花語，多美。我幼年的玩伴，小逸，是我最好的朋友。我們倆最愛的花兒，是梔子花。每年梔子花開的時候，她總對我說：“小梔子，好像穿著白紗的仙女，真美。小梔子，真堅強呀！我把小梔子折斷，放到水里，第二天，她依然開得艷呢！”我付之一笑。每次碰到逆境，她總是不屈不撓，努力改變現狀，繼續開放微笑。而我遠遠不及梔子。

　　當挫折、苦難、打擊、痛苦接踵而至時，我便又想起了小逸的一席話，我的眼前，仿佛看到了徐徐綻放的梔子花，在空中展開，那一抹純白。望著梔子花，心中仿佛注入了一泓清泉，又充滿了生機。沒錯，在逆境中，梔子花依然微笑面對著，樂觀、堅強，我又有什么理由放棄呢？梔子的堅持，是我所敬佩的。數月的孕育，臨了，展開了花苞。只有歲月的打磨，才會聞到梔子的芬芳。因此，我每每在逆境中掙扎時，只要一憶起那樂觀堅強的梔子花，我便重振旗鼓，背好行囊，再次上路。

　　又見梔子花開，我又憶起那淡淡的憂傷。在黑夜中倔強開放的梔子花。她沒有婀娜的容貌、濃郁的艷妝，也沒有傲人的顏色、華麗的姿態，一切都是那么自然。那醇厚醉人的花香，吸引著路人流連。她沒有牡丹的嬌貴、水仙的柔弱，哪怕只是一絲清水，也足以使梔子開放，綻放幽香。

　　梔子，在我的心中，還有千言萬語要與你傾訴。謝謝你，梔子，是你讓我看到了，最真實的自己。

　　梔子花開作文篇9

　　六月，窗前那株梔子花又開了，輕風拂過，潔白的花瓣輕盈散落。我輕輕拾起一片白嫩的花瓣，仿佛華麗中漫溢著淡雅，芬芳馥郁、沁人心脾，這淡淡的清香勾起我們曾經的回憶……

　　也是六月，風拂過衣袖，？卻覺得有些凄涼。數不勝數的人從我身旁走過，卻從未關注到啜泣的我。不爭氣的淚珠沾濕了頁卷，也沾濕了不斷擦拭的手，換來的卻是那張打滿紅叉叉的試卷……

　　“你怎么了？”一個稚嫩的聲音打破了傍晚的沉寂。“沒，沒事——”我側過臉，慌忙擦掉懸在臉頰上的淚珠。你隨著我也側過身來，又一次與我對視：“你……哭了？”我不知該怎么回答這個不可言宣的問題，帶著哭腔問：“你是誰啊？”一段沉默……過了一會兒仿佛你也被我的情緒所渲染了，眼圈通紅：“我叫晨晨……你別哭了，別哭了好不好？”說著，你也哽咽了幾聲。見我沒反應，便用手抹掉了我不停掉落的'淚珠。

　　又是一段沉默，我將捧在懷里的試卷展開了，弱弱地說：“只考了……83分。”說著我又抑制不住自己的心情了，眼眶里又是一陣通紅，淚珠劃過干澀的面頰，留下一道深深的曲線。你擔憂地問：“你不敢回家嗎？”我有些羞澀，又有些膽怯地點了點頭。我越想越悲傷，越想越無奈，捂著臉又哭起來。你也哭了，連忙從書包里，拿出一張鮮紅的試卷：“你不要難過了……諾，我的跟你換！”我有些發愣：“那你會不會被你媽媽罵呀？”“放心，放心，我沒事的。”你把試卷塞進我手里，抽走了另一張試卷：“好了，沒事了！嘻嘻……”那時，我真有種百感交集的滋味。

　　回到家，心虛地交上這張試卷，迎來的卻是質問：“這是誰的？”我開始焦急，心慌意亂：“我，我……”也許是當時太激動了，連名字都忘了改過來，“對不起……媽媽。”我只能將事情“如實招來”。

　　我開始擔心晨晨會被媽媽教訓一頓，我一直魂不守舍。

　　想到晨晨……我跑出去，跑到我們相遇的地方。晨晨蜷著身子在花壇旁哭泣。我十分愧疚地跑過去：“對不起，對不起。”晨晨一驚，抬起頭，看著我笑了：“沒事的，都怪我，害我們倆都被罵了吧。”可是，除了懊悔，我還能說什么呢？

　　“不要難過了，我帶你去個地方。”晨晨牽著我的手，帶我去了一個陌生的地方。“諾，送給你！”晨晨遞來一朵精純白質的梔子花，花真如冰心玉潔。夕陽抹去了我們臉上最后一滴淚痕，我們相視笑了……

　　時光流逝，梔子花開了一次又一次，而我們也將面對畢業的離別。那天，我們牽手又來到梔子樹下。一朵朵潔白的花瓣悠悠然然飄下，散落在小巷里，將小巷裝點得落英繽紛。而我，卻無心欣賞，依然是面對離別的啜泣，你依舊如此溫文爾雅地拭去我的淚痕。那懵懂無知的邂逅，這依依不舍的“謝幕”，瞬間涌上心頭……晨晨選擇了自己心中更好的學校，去更遠的地方讀書了。

　　與往日一樣，我們再次互送對方一朵純白的梔子花。我看見陽光傾斜在花瓣上，散落在她的臉上，映襯著她懸在臉上的晶瑩淚珠，她笑了，如同糖果中的甜蜜，如同那盛開的梔子花……

　　梔子花開作文篇10

　　6月是梔子花開放的季節，6月也是分別的季節，6月還是一個難忘的季節。不知不覺間梔子花竟成為的友誼的見證。

　　——題記

　　六年的多么奇妙的一個數字，它剛剛掐好那個點。那個點以前我們不懂珍惜；那個點以后我們懂得了珍惜卻無緣再相聚。這個點是一個交錯，是我們情感的轉折，也是我們人生的轉折。

　　六年對我來說最珍貴的是——朋友。我開始只是認為朋友只是一個玩伴而已；初入小學感覺朋友是個不可缺少的部分，她可以在你迷茫時幫你指出正確的道路，可以在你驕傲時為你敲響警鐘；直到要畢業時我才突然的發現朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽但是你不可以沒有朋友。現在才發現原來六年來和同學在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調侃回想起來都感覺無比溫馨，因為至少還有人關注你，人在逆境中才能更好的前進，所以嘲笑與調侃都是激發我們前進的動力。小學畢業時我們也收獲了自己的知己，收獲了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結識了一個知己我們也應該高興，用六年的時間找到了一個一輩子都會為你出謀劃策，都會永遠支持你的人不是會很劃算嗎？

　　一張張手抄報，一次次舞臺劇，一回回運動會紀錄了你我的成長。手抄報上有我們童年的記憶，舞臺劇上有我們創意展現，運動會上有我們汗水的揮灑。

　　六年了，在這兩千多個日子里我們一起為優異的成績笑過，也為學習上的挫折哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的江南小學里；我們一起在操場上放飛滿載著我們夢想的風箏；我們一起在驕陽肆虐的操場上練著隊列灑這汗水；我們一起在姹紫嫣紅的校園里捉迷藏、丟手絹……老師曾為我們的調皮好動大聲訓斥過我們，也曾為我們取得的成績發出會心的微笑。這一路上有你們，我非常感謝，你們讓我懂得了快樂成功一起分享，痛苦失敗一起分擔，即使有誤解、有嘲笑、有斗嘴、有嫌棄。但我依然會為你快樂的事在所不辭，會為你執著堅持的事拍手叫好。畢業后的`我們會以夢為馬揮鞭起程，朝著夢想奔去。

　　我們反復唱著《梔子花開》，反復回憶六年的點點滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業證時會是怎樣一種心情，也許心中五味雜陳會說不出話來，但那一天，只要腳一跨出大門你就是真正的畢業了。

　　出了校門你會看見許許多多的梔子花，那白白的花瓣散發出幽幽的花香令我們陶醉。其中，定睛一看，看見了六年的我們像一部片子樣在梔子花群中播放，我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠不會忘記那個六月，那一年，梔子花開的特別美，我們，也特別美。

　　梔子花開作文篇11

　　我一臉期待的看著他們時，我發現我又一次的走錯了教室。對啊，那個臭名遠揚的七零二已猶不存在。偌大的教室，還溢滿我們的氣息。梔子花開的清香，一抹一抹散開在你我的記憶。

　　當我再也捉尋不到那個活潑小巧的身影，我知道我該收斂了。當我知道他的厲害后，我后而再沒有扣分。我是該在他的監督下改掉壞毛病了。媽笑我從不知天高地厚變成了怕豬怕狗。2班怎么一下就變得這么多了。自習再也沒有吵鬧，物理課安靜的我害怕這還是2班嗎。2班似乎是失去本性了。陌生的我不認識了。也許這樣也好吧，家長再也不會抱怨了，學校再也不會說我們了。我們得到的會是更多的表揚。縱使我不喜歡這樣的少年。

　　語文數學還是親媽親爹，另外幾門課都換了。上英語課我再也提不起來神。我知道那是排斥，很多原因的排斥。Vivian不在了，我的英語一落千丈。我總是在念舊，我什么時候可以再上升到第8名了。我似乎失去了很多。我失去了我曾經一直洋洋自得的英語高分，原來的那一堆卷子，我總是一遍遍的看一遍遍的看。一遍遍耐心的去小心磨裟。展平，疊好，展平，疊好。反復一遍又一遍。我懷念我的Vivian。活潑小巧的身影，你是我最愛的老師。我何時可以再度與你相遇，我希望你可以再教我。

　　總是在背英語，背語文的時間擠出來背英語。復習數學的時間擠出來背英語。吃飯排隊再背英語。早上晨練在背英語。晚上在被窩里背英語。上副課還在偷偷摸摸的背英語。縱然我天天背時時背，有提升嗎。我懷疑黃老邪的能力。六中式教法帶到十二中，你覺得好嗎。我害怕我那天檢查得神經衰弱。黃老邪，你的厲害到底在哪里。

　　唯一值得我引以為傲的還是選上校廣播站編輯吧。我沒有多大的信心，也許只是去試試看吧。沒有想到會上。有些事總是在意料之外發生，措手不及的這樣。我想要退縮了，我不知道我以后是否有多余的時間當編輯。腦袋整日昏昏沉沉的.，好像有一顆定時炸彈，隨時都有爆炸的可能。我不想說話不想說話不想說話不想說話，真的好累。我現在唯一的希望就是可以好好過一天，好好睡一天。

　　我念舊，我念那個七零二的舊。腦海是一部老式投影機，不停的放映黑白倒帶。那是一段釘緊的故事，我總是很自豪的一臉臭屁的炫耀：我是二班人，我們二班最輕松，最快樂，最好玩，最出名，打死我都不要換班。現在該反悔了吧。我終于在現在知道在外校你們班成績不好紀律不好很輕松老是闖禍那你們班什么都不是。是啊，我們二班該是個什么呢。

　　我總是說我要進步，我要青花瓷I6。我這樣該怎么進步。我對我的初二從期待轉化成什么，轉化成恐怖。倘若一直這樣，我的英語怎么辦，我的中考怎么辦，我的夢想怎么辦。一切都該化為虛有了。

　　期望越大，失望越大。我徹底失望。一個人孤單的身影，在遠方。我想要去追尋你。

　　那場美麗的戲劇，何時我們才是主角。

　　梔子花開不全是香味，容顏已逝去的花瓣落掉時的凄涼。

　　梔子花開作文篇12

　　在一片生長著茂密枝葉的森林里，住著小兔子毛毛一家。

　　一天，毛毛放學回到家里，正遇見要出門采蘑菇的媽媽。毛毛一把搶過媽媽手中的大籃子，拍拍胸脯自信地說：“媽媽，您剛剛下班回來，一定很累！讓我去幫您采蘑菇吧！正好，我們今天的自然課剛剛講過怎樣辨別有沒有毒的蘑菇。哈哈，現在正好用上了，真棒！”兔媽媽撫摸毛毛又長又軟的耳朵，和藹地說：“我的好孩子，去吧！路上一定要小心！”“是的。再見，媽媽。我回來給您燉蘑菇湯！”毛毛一邊蹦蹦跳跳地向蘑菇林跑去，一邊和媽媽告別。

　　“這里的空氣真清新啊！”毛毛提著籃子走進蘑菇林。陽光從樹葉的縫隙中照射下來，撒在覆滿青苔的巖石上。蘑菇林里長滿了五顏六色的蘑菇，就像一把把五彩繽紛的小傘。小兔子蹲下來，摸摸這朵，看看那朵，“精挑細選”了一個多鐘頭，終于裝滿了一大籃。

　　毛毛抬頭擦擦汗，咦！剛才笑容可鞠的太陽公公不見了，出現了陰險的`雷雨伯伯。雷聲震耳欲聾，他仿佛對著毛毛猙獰地笑著。毛毛害怕極了，擔心自己回不了家了。雨越下越大，毛毛摘了片大大的樹葉遮雨，緊緊地護著辛辛苦苦采來的蘑菇。這時，風呼呼地刮著，無情地吹起小兔子單薄的衣裳。毛毛冷極了，此時此刻，他多么希望媽媽能在他身邊啊！這時，小兔子看見小狐貍“狐狐”，他手中正撐著一把大雨傘。毛毛趕緊上前禮貌地說：“狐狐，我能和你共用一把傘回家嗎？”“不行！你渾身濕漉漉的，離我遠點！別弄臟了我的新衣服！再說了，傘擋你，我就得淋濕了，會感冒的。你等雨停了再回家吧！”狐狐冷漠地瞪了毛毛一眼，獨自回家了。天色漸漸暗了，毛毛又冷又餓。他摟著蘑菇籃正想冒雨跑回家。一位松鼠奶奶走到了他身旁。“孩子，你沒有傘嗎？呦，還采了蘑菇呢！來，這把大一點的紅雨傘你拿去，是新的，我這邊還有一把。趕快回家吧！”說著從腰包里掏出一把又小又舊的小傘擋在自己頭上。“謝謝，謝謝！可我不能拿您的傘！”“沒事，我家里還有一把新的，這把你拿去用吧！”“謝謝您！松鼠奶奶，您真是個好人！”雖然天氣很冷，但有一股暖流涌上毛毛的心頭。這為位老奶奶使他感受到了母愛的溫暖。

　　回到家里，媽媽一邊給毛毛擦干毛發，一邊問他冷不冷。過了一會，毛毛把狐狐和松鼠奶奶的事告訴了媽媽，媽媽和藹的說：“我們要做像老奶奶一樣樂于助人、心地善良的人。自私自利、不懂謙讓的人，永遠都沒有朋友。只有像老奶奶那樣大方、熱心腸的人長大以后才會受到大家的尊重和愛戴。知道嗎？”“知道了，媽媽。我一定會記住的。”

　　說完，毛毛就把紅雨傘小心翼翼地收起來，毛毛心想一定要找到松鼠奶奶好把雨傘還給她。可是從那以后，毛毛再也沒有見到那位可敬的松鼠奶奶。但媽媽的話他還深深地印在心里。

　　梔子花開作文篇13

　　攝影師帶些走調的普通話，些許的大舌頭，略微的吐字不清。我們三年的時光就這樣毫無保留地定格在這充滿歡笑的照片上。

　　突然，耳畔響起了何炅的《梔子花開》，原來，梔子花飄香的季節，我們為夢想各奔東西。

　　梔子花開，So beautiful so white，這個季節，我們即將離開。

　　其實我并非了解梔子花開，初次見它是小學分別時，你放在我手里的。你說：“梔子花，如此可愛卻預示著分別。”我小心翼翼地把它收藏，直到今天我又一次目睹它盛開，我們又一次分別。

　　三年時光，消逝在梔子花的一瞬間。你說，我們是不是還可以共享它的美麗？你說，我們還能不能一起傾聽花開的聲音？如果可以，這一刻會成為最美麗的回憶收藏于我記憶的木匣。揮手告別歡笑與無奈，我們的曾經，我們的過去即將落下帷幕。

　　依稀的記得，剛踏入初中門檻的那一刻我對這里所以的一切都是那么的好奇，那么的陌生，像個孩子一樣慢慢了解，慢慢熟悉。就這樣，我愛上了這個學校。如此深愛。

　　校園四季常青的松柏告訴我不管多大風雨都阻擋不了自己的傲然挺立。那些不起眼的花草，重在不經意間暗示我，冬天已經過去，春天還會遠么？

　　初次相遇，那一次軍訓磨練了我們的意志，陽光下汗流滿面的我們學會了互相幫助，互相理解。

　　之后步入了課堂，我們逐漸了解彼此的底線，我們成了對手，成了伙伴。為一道幾何題爭得面紅耳赤，因考試的實力惺惺相惜。回到宿舍，我們卸下全天的.疲倦，瘋狂的嬉戲，瘋狂地笑。我們常談班里的事，不知不覺就到了深夜。其實宿舍早已成了我們的小家，大家都在想離開的時候，我們該為他留下點什么呢？

　　老師，此時此刻，除了“謝謝”，我還能說什么呢？尋夢路上有你們，我不會迷失自己，因為，我在即將迷失的時候總有你們指引方向。

　　梔子花，如此可愛。白色的花瓣，甜甜的香，是誰說的，越華麗越悲傷，月結拜月憂傷。人生本來就是悲歡離合，進進出出。有相遇就有分別，如果沒有分別怎能體會相遇的美好？

　　明天是否記起母校的秀麗山川，明天是否記得教室里的快樂兄弟？老師們都已記不起上課睡覺的你，你也是偶爾翻翻筆記本才知道啥也沒記，那時候，你總是很小心老師從后門偷襲。

　　是誰說的，畢業遙遙無期，轉眼各奔東西？是誰說的，洗凈了鉛華祭祀過去的死亡，歡慶即將到來的新生？是誰說的，純白的梔子花下，埋葬了無盡學子別離的淚？

　　每一縷經過耳邊熟悉的段落，每一響都喚起了心底悱惻的訴說，每一丈細細的枝節蔓延到萬丈天空，每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。

　　梔子花開的夏天，陽光明媚你還記不記得：“一二三笑…………”

　　梔子花開作文篇14

　　入夏了，天越發澄澈了。

　　清晨，萬千金絲撐破天幕，婉轉輕柔的灑向人間。窗外，路旁的樹木生氣蓬勃，每一片葉都綠的發亮。樹間偶爾有一串鳥鳴，婉轉動人，清亮干凈。襯著陽光，灑下一片綠影綽綽。

　　初夏的光景，總是此般美好。我蹲坐在床上，雙手環抱著膝蓋。窗簾拉得再嚴，總還是有絲絲縷縷的陽光透入，窗外也是些聒噪不停的聲音，真是叫人生厭。又叫人想起在學校的日子，成績已經有多少次平庸無比或慘不忍睹？又因那冷清孤傲的性子招來多少針對，冷嘲熱諷呢？收回蕩漾的神思，到門外拿父母準備的早餐。卻未見人影，桌上有一張便利貼，上面告訴我他們已經出差，錢已經留下，和一些可有可無的叮嚀。心中又是一陣煩躁，無奈之下拿著錢出門了。

　　家門口是一條小道，樹影斑駁的射到路上。我步履匆匆，尋著售賣早飯的地點，天色已亮，路上小販頗多，吆喝叫賣著，十分嘈雜。我皺眉，沒了食欲，走向一條僻靜的小道。

　　漫無目的的走著。忽聞一陣清亮的歌聲，時斷時續。聽不清歌詞，似是一首古老婉約的小調。那歌聲似有一種神奇的力量，牽引著我，我竟尋著那歌聲去了。不久，那隱隱約約的歌聲越發清晰。歌聲出自一所有些年代公園，里面人不少，卻并不鬧。我看到了那個哼著小調的婦人，她不年輕，卻又叫人分不清年齡。一張臉清秀樸素，五官端莊，頭發黑亮，披散在肩。身上穿著一身潔白的連衣裙。她的額角有一些細微的皺紋，卻擋不住她的風韻。她見我停住，便神采奕奕的笑著向我問道：“小妹妹，要來一束梔子花嗎？"說著指了指身旁的梔子花。只見那梔子花潔白的花瓣舒展開來，不見一點瑕疵。每一朵梔子都似一位清高孤傲的美人，靜靜地展現自己，欣賞著自己的美。也許是被那美震懾，哦不，也許是那賣花女眼中蘊藏的一種無以名狀的東西，我竟鬼使神差得點了點頭，她說了價格，頗為廉價。我拿出錢，一手遞過去，她一手拿過錢，一手遞來梔子花。我下意識的看了看她的手，竟是那樣瑩白纖細。當我拿過梔子花時，卻愣住了，那是怎樣奇怪的手啊！只見她的小指奇短無比，幾乎沒有。

　　她見我面色有異，揚起一個燦爛的`勝過梔子的笑容說道：”這是天生的，但從不礙事，現在我還在城中心開花店呢！”我又是一陣訝然，說不出話來。

　　她有抬起手，拍了拍我的肩：“小妹妹呀，不要這般愁眉苦臉，世界從來都是公平的，也是那么的溫暖，沒有人希望看見你的愁容啊”

　　我咬了咬唇，點了一下頭，拿著那束花回到家。一夜輾轉難眠。

　　第二天，我拉開了窗簾，陽光依舊，我卻體會到了不一樣的溫暖。窗外的天空澄澈的不染塵埃，閑云絲絲縷縷的漂浮著。那束梔子花被我放在寢室，沁人心脾的馥郁香味融于空氣，活著陽光的氣息發酵，被我吸入心中。

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