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我和一支歌的故事
我和一支歌的故事1
優(yōu)美的弦律在我耳邊響起，慢慢地流淌進(jìn)我的心扉。我不禁想起在幼兒園聽到的最后一首歌……
那天，是我在幼兒園的最后一天，并且，也是最后一次踏進(jìn)這可愛的幼兒園……
全校的老師和阿姨們都來為我們送行，我們就要畢業(yè)了!就要離開充滿歡樂、充滿回憶的幼兒園，我萬分不舍。當(dāng)老師們各個(gè)和我們擁抱時(shí)，我的淚珠兒差點(diǎn)掉下來。這時(shí)，只有我最愛的林老師，沒有跟我說再見。
當(dāng)拍畢業(yè)照時(shí)，我們班都沉浸在悲傷之中。林老師還是不露面，這更讓我十分傷心。正在上課的中班和小班的小朋友，不時(shí)朝外面看著，可能是看到我們都那么悲傷，特別是那個(gè)眨巴著大眼睛，綁著兩個(gè)小辮子的小女孩。
忽然，陽臺(tái)那邊傳出一個(gè)非常甜美的聲音，很清晰地傳進(jìn)我心田里。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我被深深地吸引著，小心翼翼地走過去，生怕打擾了這么美秒的歌聲。發(fā)現(xiàn)原來是林老師正閉著眼睛，頭微微上仰，正輕輕地，溫柔地唱著，這首歌像一只百靈鳥安慰著我脆弱的心靈。我悄悄地走進(jìn)去，我很疑惑，因?yàn)槲覐臎]有聽到過林老師唱歌，而且唱得那么動(dòng)人心弦。
“長(zhǎng)亭外，古道邊……”廣播響起，放的就是剛才那首曲子。我看著林老師邁著沉重的腳步，來到我身旁。“嘉嘉，你要記住，不管是否分離，只要我們的心在一起，就像我還陪伴在你身旁，我會(huì)永遠(yuǎn)給你加油的!”一邊說著，一邊遞給我一個(gè)禮物---一臺(tái)小留聲機(jī)。這時(shí)，林老師快速地轉(zhuǎn)過身，有些吃力地走回教室。我按下留聲機(jī)的按扭，聽到的正是剛才林老師唱的.曲子。我眼淚像斷了線的珍珠一樣止不住地流下來。我回頭看見林老師的肩膀在微微顫抖，臉頰邊也有一個(gè)些亮晶晶的淚滴……
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”是的，我們沒有分離，我們的心永遠(yuǎn)連在一起!
我和一支歌的故事2
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了......這首《世上只有媽媽好》是我最喜歡的歌，每當(dāng)我晚上睡不著覺的時(shí)候，媽媽就會(huì)輕輕地給我吟唱這首歌，哄我睡覺。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們的第一首歌就是《世上只有媽媽好》，我和這首歌之間還有一個(gè)很難忘的故事。
記得有一次，叮鈴鈴......刺耳的鬧鐘把正在和周公聊天的我吵醒，揉了揉眼睛看了一眼鬧鐘，七點(diǎn)二十九分，我被嚇得呆若木雞。愣了一秒鐘，迅速的穿好衣服，疾步走到客廳，我看見餐桌上空空如也，老媽怎么沒給我做早飯？一股無名火騰地竄上心頭，砰地一聲，用腳踢開媽媽的房門，只見老媽蒙著頭，打著沉重的呼嚕聲睡的正香呢。我氣得七竅生煙，大聲叫道：怎么還沒起床？我要遲到了，早點(diǎn)呢？睡夢(mèng)中的老媽慢慢的睜開眼睛，從床邊的大衣口袋里拿出十元錢說：你自己去外面買點(diǎn)早餐吧。鐘已經(jīng)指到七點(diǎn)五十四分了，因?yàn)橘�氣，我沒要媽媽的錢，背起書包拼命的向?qū)W校跑去。
突然，我被路上的小石子絆倒了，嘴巴和大地媽媽來了個(gè)親密接觸，摔了個(gè)底朝天，嘴巴腫得像肥香腸似的，胳膊也蹭破了皮，流了一點(diǎn)血。我怎么這么倒霉啊！我坐在地上哇哇大哭起來，眼睛腫像兩個(gè)大核桃。忽然，我的耳邊響起了世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶......我漸漸停止了哭泣，準(zhǔn)備繼續(xù)朝學(xué)校走去。這時(shí)一位黑衣惡魔出現(xiàn)在我身邊，它惡狠狠地對(duì)我說：什么世上只有媽媽好啊？你看看你自己，早上上學(xué)連個(gè)早餐也沒有，就連要遲到了老媽也不騎車送你。你可不是寶，頂多算根草哦。嘩啦啦...嘩啦啦...剛剛還出太陽的天，瞬間就下起了傾盆大雨，我加快腳步，可全身還是被淋得像落湯雞似的。
江遠(yuǎn)惠。耳邊傳來熟悉的'聲音，回頭一看，媽媽拿了一把雨傘跑過來，看見我受傷了，急忙抱著我向醫(yī)院跑去。路上邊跑邊對(duì)我說：都是我早上起晚了，唉！媽媽給我送傘，我心里的委屈瞬間煙消云散。醫(yī)生幫我包扎傷口的時(shí)候，我的心里出現(xiàn)了一位白衣天使，她笑瞇瞇的對(duì)我說：你媽媽真的很愛你，你這么大了也要學(xué)會(huì)關(guān)心體諒媽媽。她白天要上班，五點(diǎn)回家又要做飯、洗衣服、拖地，還要幫你檢查作業(yè)，她比你辛苦多了。白衣天使的話打動(dòng)了我。是啊，每天我寫完作業(yè)，都要老媽細(xì)心地幫我檢查，所以我才能捧回一張張100分試卷，獲得一張張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。媽媽還是很愛我的，以后我也要學(xué)會(huì)關(guān)心她，幫她分擔(dān)家務(wù)。
和媽媽走出醫(yī)院的時(shí)候，我快活的唱著：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了......
我和一支歌的故事3
“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑形以诰吞觳慌碌夭慌隆边@是我最喜歡的一首歌。每當(dāng)聽見這首歌曲時(shí)就會(huì)想起爸爸，世界上最疼我的爸爸。每當(dāng)星期日和星期六的時(shí)候我就會(huì)聽一聽、唱一唱。
有一次，我考試沒考好，回到家，我憂心忡忡地把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽一看我的語文分?jǐn)?shù)只有91.5分，就生氣地吼了起來：“你是怎么搞的？怎么考得這么差？”我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣地流了下來，我心里暗暗地說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我也不想考得這么差……”
這時(shí)，爸爸走了過來，他看了我的分?jǐn)?shù)，不由得拉長(zhǎng)了臉。“壞！”我把頭深深地埋在胸前準(zhǔn)備承受爸爸的`“雷鳴電閃”。我等候著，可是過了很久，也沒聽到一絲聲音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔細(xì)地看著試卷……
好一會(huì)兒，爸爸才抬起頭來拍拍我的肩膀，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯(cuò)了，能用什么方法改正這些錯(cuò)誤。我們希望你下次考100分。”這時(shí)，媽媽的臉色也變得溫柔起來。
我拿起媽媽的手機(jī)開始聽歌，“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑形以诰吞觳慌碌夭慌隆牭嚼习謨蓚�(gè)字，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說的話。
我喜歡這首歌，因?yàn)樗麜r(shí)刻提醒我，要聽爸爸的話。
我和一支歌的故事4
第一次接觸那一個(gè)個(gè)美妙的音符，是在我5歲時(shí)。當(dāng)時(shí)，媽媽用她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉唱出一首首優(yōu)美的歌曲，令我身臨其境，仿佛置身于媽媽唱的歌曲中。
媽媽什么調(diào)的.歌都會(huì)唱：《搖籃曲》緩慢而又柔和，伴我入睡；《逆戰(zhàn)》，便可使人野心勃勃……
嘿嘿！既然媽媽唱的歌這么好聽，那我肯定要找媽媽學(xué)學(xué)嘍！
于是，媽媽答應(yīng)我教我唱《小星星》“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”我的聲音像蚊子那么小：“一山一山亮晶晶，滿天都是小星星。”媽媽聽到后，馬上糾正我：“錯(cuò)了哦寶貝，是‘一閃一閃亮晶晶，’不是‘一山一山亮晶晶’！”“知道了嗎？寶貝。”媽媽問。“嗯。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過媽媽一次次的耐心教導(dǎo)，我終于可以一字不錯(cuò)地將它唱出來，并且加上感情。我開心地對(duì)媽媽說了這件事，并唱給了她聽。
媽媽直夸我唱的好聽，我心里樂開了花，又大聲的唱了起來……
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)吹陶笛，我學(xué)會(huì)的第一首曲子就是《小星星》“哆哆嗦嗦啦啦嗦，發(fā)發(fā)咪咪嗦嗦哆。”教室里傳來一陣悅耳的陶笛，這是我在為大家吹《小星星》，因?yàn)檫@首歌曲我早爛熟于心，所以一學(xué)就會(huì)，贏得老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我愛《小星星》這首曲子，在我眼里它不僅僅是一曲歌，它還是我學(xué)習(xí)一天以后的消遣方式，它更是我早晨一睜眼后聽到的一曲美妙的天簌之音，更是它陪我度過生命的每一天。
我和一支歌的故事5
記得二年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個(gè)星期里，我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于，離演出的時(shí)間越來越近了。
今天，就是演出的日子。現(xiàn)在輪到我們了，我和其他幾個(gè)小伙伴像一條銀白色的長(zhǎng)龍，有秩序地登上了舞臺(tái)。《雪絨花》那優(yōu)美的樂曲響了起來，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂在舞臺(tái)上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂種。好像看到了眼前這一幕：天上云朵輕輕地飄過，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個(gè)接一個(gè)，就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來，仿佛是潔白的小天使下凡，又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆ā？諝庵袕浬⒅鴾剀昂托腋！Ｈ嗣穸荚谒X，靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇，順著煙囪，來給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個(gè)屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔，美好。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著，感覺又回到自己的想象中了…。。
不知不覺中，我們的'演出結(jié)束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢(mèng)如幻的，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺得這個(gè)世界因?yàn)槊篮玫囊魳范烂睿高@歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個(gè)角落里！
我和一支歌的故事6
八歲的時(shí)候，我上了一年級(jí)，剛剛開始，成績(jī)還好，不會(huì)太差。可是慢慢地，我的成績(jī)漸漸退步，就在我灰心的時(shí)候，一首歌把我給“救”了回來。
那天是發(fā)考卷的日子，我坐在座位上，眼神期待地望著考卷，希望能早早的發(fā)到我……龔逸韜，89分。我瞬間石化了，腦子一片空白，搖搖晃晃地走上去拿。回家的路上，我心灰意冷，垂頭喪氣，話也懶得說。
回到家，媽媽敏銳的察覺到了我心情的變化，跟往常一樣，也沒多說什么，只是默默的打開酷狗音樂，點(diǎn)了一首歌就去做飯了。隨著音樂前奏想起，我一聽，這不是汪峰的`《飛得更高》嗎？
我頓時(shí)來了精神，趴在桌子上的臉也揚(yáng)了起來，輕輕跟著哼了起來，哼著哼著，我眼前象播放電影一樣出現(xiàn)了一幕幕的畫面：不斷拍打翅膀努力向上學(xué)飛的小鷹、暴風(fēng)里無畏地盤旋的海鷗，向著南方一往無前的大雁……是啊，它們是那么地勇敢、那么地努力，那么地盡情！看著歌詞中的：“我要飛得更高……”仿佛有個(gè)聲音在說，”沒事的，別灰心，找一找錯(cuò)在哪，下次認(rèn)真點(diǎn)，一定能考的更好。”我的心情豁然開朗，對(duì)，我不能輕言放棄！我要有所改變！我把考卷又拿了出來，和媽媽一起分析、研究、找錯(cuò)、反復(fù)練習(xí)……果然，下次考試就有了回報(bào)，我得了98分！我想這應(yīng)該是《飛得更高》最深刻的意義吧，它讓我明白，堅(jiān)持就是勝利。
后來只要我考試成績(jī)有波動(dòng)了，我就會(huì)聽這首歌，心中就有了克服困難的勇氣和信心！我相信，這首歌會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)！
我和一支歌的故事7
“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊，是否感到心中升起小憂傷，千萬不要彷徨……”每當(dāng)聽到這歡快悅耳的歌詞，便使我回憶起小時(shí)候那一段動(dòng)人的經(jīng)歷。
那是在夏天的一個(gè)早上，爸爸媽媽帶我來到重慶的大型游泳場(chǎng)游泳，那時(shí)的我才剛剛四歲半，還不會(huì)游泳，看著爸爸媽媽像魚兒似的在水中你追我趕，也想下去跟他們一起玩耍，可當(dāng)我剛把腿伸到水中時(shí)，不妨打了個(gè)寒戰(zhàn)，連忙把腿縮了回來，心里想著這水可真冷呀！要是我整個(gè)人下去，還不冷得發(fā)抖，可是當(dāng)我看到那些比我還能干的小孩還能像爸爸媽媽他們那樣在水中游來游去，有的還向我吐了吐舌頭，便想下水好好教訓(xùn)他們一下，可是又害怕那冷冰冰的游泳水，此時(shí)的我不知所措，飛快地跑回了自己的.房間。這時(shí)，婆婆拿著一個(gè)錄音機(jī)進(jìn)來了，錄音機(jī)里正播放著一段歡快的歌曲婆婆伴著這歌曲溫柔地對(duì)我說：“每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)遇到一點(diǎn)困難，沒有人是天生什么都會(huì)的。”我聽了婆婆的話后，便精神振奮起來，心中想是呀，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，于是我又鄭重的回到了游泳場(chǎng)，而剛才的害怕早就被我拋到九霄云外去了，于是我下了水，經(jīng)過一次又一次的磨練，最終，我學(xué)會(huì)了蛙泳和潛水，收獲了快樂。
“探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊……”直到現(xiàn)在，這首歌在我的記憶中依然如新，讓我們永遠(yuǎn)把這幅畫面記在我們的腦海里吧！
我和一支歌的故事8
“深夜花園里四處?kù)o悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”這就是我最喜歡的一首歌----《莫斯科郊外的晚上》。
那是我上學(xué)前的事了。當(dāng)時(shí)我正在客廳里玩，突然聽見了用口琴吹奏的曲子，那是爸爸在練口琴呢！那曲子一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉；一會(huì)兒變得激動(dòng)，一會(huì)兒又舒緩下來。我聽得入了迷，不由推開房門走了進(jìn)去。爸爸見我進(jìn)來，放下口琴，笑瞇瞇地問我：“寶貝，有什么事嗎？”我緩過神來，疑惑地問爸爸：“爸爸，你剛吹的是什么曲子呀？這么好聽！”“這還是一首歌呢，叫《莫斯科郊外的.晚上》”爸爸說。
于是，爸爸便用手機(jī)放出了歌曲。那優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的歌詞，一起飛入我的耳中：“深夜花園里四處?kù)o悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”
聽著聽著，我便情不自禁地?cái)[動(dòng)身體，眼前浮現(xiàn)出了一幅優(yōu)美的景象：在深夜的花園里，夜鶯輕輕地唱著，月光柔和地灑下銀輝，一切都仿佛披上了銀紗，四周一片寂靜。夜風(fēng)呼呼地刮著，一切更有了神秘感。草叢里的花兒睡著了，都耷拉著腦袋，仿佛白天玩累了，現(xiàn)在連動(dòng)都不動(dòng)……一切都那么祥和，那么美麗。
歌曲完了，我卻還沉睡在那花園里，久久不愿醒來，仿佛自己也是一株花兒。這首歌，深深打動(dòng)了我，我認(rèn)為這是世界上最優(yōu)美、最好聽的歌了！
“深夜花園里四處?kù)o悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)漫步在莫斯科郊外的花園里……
我和一支歌的故事9
“慢點(diǎn)，這邊節(jié)奏要慢點(diǎn)……”我坐在鋼琴前面彈著貝多芬寫的《土耳其進(jìn)行曲》，老師卻在旁邊不停地糾正我的錯(cuò)誤。我不耐煩了：“不彈了，不彈了，天天彈這首曲子，難死了！”老師對(duì)我說：“你呀，就是缺少耐心。我再?gòu)椧槐榻o你聽。”
我趕緊讓座，老師坐在鋼琴前，彈起了《土耳其進(jìn)行曲》。老師一邊彈一邊投入地閉上了眼睛。“哇！多動(dòng)聽的歌聲呀！真是天籟之音！好有魅力呀！”我驚嘆道。老師停了下來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你只要有點(diǎn)耐心，認(rèn)真點(diǎn)，也可以彈得這么好。還有，你看看人家貝多芬，耳朵都聾了，還堅(jiān)持彈琴作曲。而你呢？遇到一點(diǎn)小困難就不行了！“我紅著臉低下了頭，小聲地說：“我明白了，讓我再?gòu)椧淮伟桑 边@次，我認(rèn)認(rèn)真真地彈了一遍，那美妙的歌聲，我漸漸地投入了。彈完了曲子，我感嘆道：“哇！貝多芬寫的《土耳其進(jìn)行曲》真是太好聽了！”老師對(duì)我說：“是呀，音樂的.魅力就是如此的神奇，只要你認(rèn)真彈，說不定連小狗、小貓聽了也會(huì)跳起舞來呢！”
這件事已經(jīng)過去一年了，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起這件事，我就坐在鋼琴前彈起《土耳其進(jìn)行曲》。每每這時(shí)，我就會(huì)立刻充滿信心，克服困難了。
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