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小故事大道理作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小故事大道理作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小故事大道理作文 1
小故事，大道理。細(xì)細(xì)品味這些小故事，我們會明白許多做人的道理。最近，我看了一本書，里面的一個(gè)小故事，深深吸引了我，這個(gè)故事叫《烏鴉學(xué)歌》。
從前，烏鴉聽百靈鳥唱歌唱得很好聽，也想學(xué)。于是，烏鴉就去找百靈鳥，百靈鳥告訴它：“要想唱出美妙的.歌聲，得每天起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長期不斷地練習(xí)下去，一定會成功。”
烏鴉沒有聽完百靈鳥的話，就飛走了，最后它一事無成。通過這個(gè)故事，我明白了害怕困難的人，什么也不會得到。
從我四歲那年開始報(bào)舞蹈到七歲，一共報(bào)四年，可是，在我八歲那年，媽媽要給我報(bào)中國舞，這時(shí)，我對媽媽說：“我不要再報(bào)舞蹈了，我不要再報(bào)舞蹈了！”媽媽問道：“為什么啊！”我對媽媽說：“我覺得舞蹈太辛苦了，而且一點(diǎn)兒也不好玩。”媽媽聽完，就不給我報(bào)了。
我現(xiàn)在才知道，堅(jiān)持才是最后的勝利。我以后不會輕易放棄任何機(jī)會，要不會怕辛苦。
小故事大道理作文 2
今天，我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的故事”一文，故事中寫到：
從前，有一個(gè)叫遇公的人，做事總是不動腦，朋友們在一起聚會時(shí)，其中一個(gè)朋友說“馬肝有毒，能毒死人。”遇公反駁：“馬肝真的有毒嗎？”朋友又說：“馬為什么活不到100歲，仔細(xì)細(xì)想吧！”遇公站起來說：“我一定要救它”。然后，他急急忙忙跑回家，拿起刀磨了起來，一邊磨一邊說：“我今天一定要救你，我要讓你長命百歲”，馬噙著兩眼淚花，好像在苦苦哀求他，不要?dú)⑽遥遗拢斑@是對你好，我必須救你”說完一下子說把馬肚子剖開了，馬肝摘了出來 ，馬立刻倒在地上死了。遇公后悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：我們從小要好好學(xué)習(xí)，多讀書，遇到事情多動腦，做一個(gè)智慧的人。不能向故事中的`遇公那樣愚蠢，造成不必要的損失。
小故事大道理作文 3
最近我讀了《小故事大道理》，這本書不僅讓我懂得了許多道理還讓我的想象力跟加充沛。
就如“誰說一美元算不了什么”中石油大王約翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班車回家，可是缺了一美元，就向他的秘書借，還千叮萬囑的要提醒他，省得他忘記，但是他秘書卻說沒有關(guān)系，不就是一美元嗎！洛克菲勒聽了一本正經(jīng)的說：“你則么能這樣說？把一美元存入銀行要整整十才有利息啊！”
這位億萬富翁的看法是：我非但不做錢財(cái)?shù)?奴隸，而且還要把錢財(cái)當(dāng)作奴隸來使用。
這個(gè)故事告訴我們，在財(cái)富的積累方面，講究的是滴水穿石。
小故事大道理作文 4
真心的朋友的傷害也許是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你的真心幫助，你將會發(fā)現(xiàn)這世上真心的朋友不斷多起來!不要埋怨朋友的無心之過，那是通向成功的一部分，朋友每一個(gè)人都有，的是好是壞，不清楚。聰明的人，是將敵人變成自己的朋友;只有頭腦簡單的人，才把身邊的朋友統(tǒng)統(tǒng)變成敵人。
在生活中，選擇朋友是非常重要的`，好朋友是一筆財(cái)富，他能夠讓自己時(shí)時(shí)受益;壞朋友是一團(tuán)禍水，對自己百害而無一利。真正的朋友是可以相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)、相互影響的。結(jié)交朋友一定要記住“ 近朱者赤，近墨者黑”古訓(xùn)。 有些朋友，在你順利的時(shí)候，他會圍繞在你身邊;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他就會離你遠(yuǎn)去。時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，認(rèn)真區(qū)分身邊的朋友。
朋友也許是對你的幫助，也許是對你的傷害 。
小故事大道理作文 5
《小故事大道理》一聽名字就是由一個(gè)小小的故事而得出的一個(gè)教育你的大道理，我翻開了這本書！
這本書分為三大部分：數(shù)學(xué)故事，自然科學(xué)故事還有思想品德故事，而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的`美德故事倒數(shù)第二篇的“推銷員的故事”，他講的是在美國有一個(gè)商人看見一個(gè)乞丐推銷著鉛筆，看起來很可憐，就塞到了推銷員的手中，然后走開了，商人又覺得不妥，就返回去了，說他忘拿鉛筆了，你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重，成就了大事業(yè)。
它告訴我，做人要有自尊，自己的自尊，不可以讓別人歧視或侮辱。我們要學(xué)會用巧妙的語言維護(hù)別人的自尊。
我們的自尊不是別人施舍的，是自己爭取的，我們不要向推銷員以前的模樣，自暴自棄，那樣就不會有最后的成就！
大家看看這本書吧，它會讓你知道許多的道理，還有許多數(shù)學(xué)的奧秘。
小故事大道理作文 6
大家看到這個(gè)題目可能會疑問,安全會是虛假的嗎?讓我給你們細(xì)細(xì)講來。
二戰(zhàn)結(jié)束之后,英國皇家空軍統(tǒng)計(jì)在戰(zhàn)爭中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和失事的原因與地點(diǎn)那位飛行員的罪魁禍?zhǔn)撞皇菙硻C(jī),而是他自己。讓人們不解的`是發(fā)生最頻繁的戰(zhàn)場,而是在完成任務(wù)后勝利歸來,即將著陸的時(shí)候。心理學(xué)家對這個(gè)并不驚訝,他們說是典型的心理現(xiàn)象。人高度緊張后會產(chǎn)生一種“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在戰(zhàn)場上大腦極度興奮,不易出現(xiàn)紕漏。當(dāng)飛行員要著陸的時(shí)候,就會放松起來。就是因?yàn)檫@一瞬間的放松釀成大禍。人們給這個(gè)狀態(tài)起了個(gè)名字:“虛假安全”。
這個(gè)故事告訴我們:在人生的道路上,也一定會有這個(gè)“虛假安全”,在我們離成功近在咫尺的時(shí)候,千萬不要放松警惕,要時(shí)刻保持著正常的精神狀態(tài),在關(guān)鍵時(shí)刻做回一個(gè)正確的自己!
小故事大道理作文 7
媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書，我讀了其中一篇“學(xué)會付出”的文章。
故事情節(jié)是這樣的`：有一個(gè)人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的時(shí)候，突然，他發(fā)現(xiàn)了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角，卻意外的發(fā)現(xiàn)一座抽水機(jī)，他高興得不得了。可是抽水機(jī)抽不出半滴水來，他頹然坐地，卻看見抽水機(jī)旁有一只小瓶子，瓶子上有張紙條，上面寫道：必須把水灌入抽水機(jī)才能引出水來，不要忘記離開前，請?jiān)俅窝b滿水！此時(shí)他的內(nèi)心開始交戰(zhàn)：是直接喝掉這瓶救命的水？還是到進(jìn)抽水機(jī)引水呢？可是萬一抽不出來水怎么辦呢？最后他決定按照紙條上寫的做，果然抽出水來了，他喝飽水后把水瓶灌滿又在紙條后面加上了一句話：“相信我真的管用，只有學(xué)會付出才能得到回報(bào)！”
從這個(gè)故事里，我讀出了做任何事情都不能只為自己，只顧眼前的利益，要多為別人著想，給他人留一些方便，付出自己的愛心就會獲得快樂的道理！
小故事大道理作文 8
今天我讀了一本叫《小故事大道理》的書。
這本書里有一篇叫《說謊的貓》的故事。
故事里的貓總是把自己吹得很了不起，而對自己的過錯(cuò)視而不見，還百般掩飾。捉魚的時(shí)候被鯉魚的尾巴打腫了臉，卻說是想用魚尾巴洗臉。不小心掉進(jìn)了河里，卻說自己要洗澡。因而失去了同伴救助的機(jī)會，喪生在河底。
這個(gè)故事讓我想到了《狼來了》那個(gè)故事中的`牧童，同樣是說謊話，也同樣都以失去生命為結(jié)局。在學(xué)習(xí)和生活中，任何人都有可能犯錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是你不去承認(rèn)錯(cuò)誤。說謊的貓?jiān)跊]有捉到魚的時(shí)候，如果能虛心地學(xué)習(xí)捉魚的方法，它怎么會餓肚子呢？在掉進(jìn)河里的時(shí)候，如果能向同伴求救，它怎么會永遠(yuǎn)地沉到河底呢？
孔子說：“如果一個(gè)人犯錯(cuò)誤，又不改正，那么，他就是真的犯了錯(cuò)誤了。”
這本書非常好，一個(gè)故事告訴一個(gè)道理，比如這個(gè)故事讓我明白：在任何時(shí)候都要誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)。道理無處不在，等待你去發(fā)現(xiàn)。
小故事大道理作文 9
昨天，我讀了《小故事中的大道理》這本書，給我印象最深的是《年邁的祖父和孫子》這個(gè)故事。
故事主要講的'是：有一個(gè)老人，因?yàn)槟昙o(jì)大了，常常把飯菜灑的滿處都是，所以老人的兒子和兒媳就非常厭惡老人。他們整天對老人呼來喝去，不是打就是罵，而且用一個(gè)破木碗給老人盛飯。老人很傷心，但他很喜歡四歲的小孫子，沒事就和小孫子說話、聊天，小孫子也非常愛和藹可親的爺爺。
過了一段時(shí)間，小孫子給自己的爸爸媽媽做了一個(gè)小木碗，等他長大后要用這個(gè)木碗給他的爸爸媽媽盛飯。老人的兒子和兒媳后悔那樣對待老人，他們沒有想到他們的行為會對孩子產(chǎn)生這樣大的影響。他們趕緊把老人攙回了屋里，從此開始善待老人。從這個(gè)故事我悟出了一個(gè)道理，那就是：我們一定要學(xué)會感恩咱們的父母，孝順?biāo)麄儯麄儼言蹅儚男±兜酱螅钥嗍芾郏瑓s不求回報(bào)，善待父母就等于善待自己。
如果想讓別人厚待你，那你就應(yīng)該先用同等的方式善待別人。
小故事大道理作文 10
大家知道，蝙蝠是在夜間活動的，接著，就讓我給你們介紹一下吧！
從前，鳥類和走獸之間有跟多次戰(zhàn)爭，第一次鳥類勝利了，蝙蝠就飛到鳥類中說：“我有翅膀，也是鳥類的一員，這一次咱們能戰(zhàn)勝哪些強(qiáng)大的走獸，真是可喜可賀呀！”
第二次戰(zhàn)爭又打響了，蝙蝠袖手旁觀，后來走獸勝利了，蝙蝠就飛到走獸中說：“我是老鼠的同類，所以是走獸，以后請多多指教。”就這樣蝙蝠每天都過著幸福的日子。但是好景不長，這不，苦日子該來了，鳥類和走獸和平了，它們之間成了好朋友，大家都知道了蝙蝠的行為，都一起來打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞里，只能到夜間才出來活動，從此，蝙蝠就在夜間活動了。
讀了這故事，我覺得蝙蝠的做法是錯(cuò)誤的，它不應(yīng)該三心二意，沒有自己的'立場，最后成了“兩面派”。我覺得做人就應(yīng)該追求一個(gè)目標(biāo)，哪怕有再大的困難也要勇敢的面對，不能輕易妥協(xié)。
小故事大道理作文 11
在一個(gè)美麗的海濱小鎮(zhèn)上，生活著一位叫小明的寡婦。她賺取微薄的收入謀生，同時(shí)照顧年邁的父親。雖然貧窮，但她樂觀堅(jiān)強(qiáng)，懂得珍惜眼前擁有的一切。
某天，小明遇到了一個(gè)受傷的小海豚。它被油污所困，不停地掙扎著。小明立即心生憐憫，決定救助這個(gè)可憐的.生命。她將海豚抱回家，并用耐心將其身上的油污清洗干凈。小海豚感謝地對小明搖了搖尾巴，仿佛在告訴她它的快樂。小明也為自己的行為感到無比驕傲。
然而，小鎮(zhèn)上的居民卻對小明的善舉毫不在意。他們忙于賺錢、攀比，對環(huán)境的破壞置若罔聞。當(dāng)小明告訴他們該如何保護(hù)海洋和海洋生物時(shí)，她被嘲笑和嫌棄。小明感到無比沮喪，但她并沒有放棄，她決定找到一個(gè)能夠傾聽她呼喊的人。
經(jīng)過一番努力，小明終于見到了一個(gè)科學(xué)家叫彼得。彼得深受小明的故事觸動，他在小鎮(zhèn)上組織起了一個(gè)環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)。他們一起清潔海岸線，向居民宣傳環(huán)境保護(hù)意識，盡力改變?nèi)藗兊男袨椤Ｐ∶鞒蔀榱嗽搱F(tuán)隊(duì)的核心成員，她的影響力逐漸擴(kuò)大。
多年后，小鎮(zhèn)重新煥發(fā)生機(jī)，環(huán)境變得干凈宜人。大家終于明白了小明的初衷和堅(jiān)持。隨著時(shí)間的推移，小明的事跡被紀(jì)錄片制作人注意到，他決定將這一故事拍成電影《無聲的呼救》。在全球范圍內(nèi)的放映后，這部電影激勵(lì)了數(shù)百萬人參與環(huán)保行動，改變了他們對環(huán)境的態(tài)度和意識。
《無聲的呼救》榮獲國際電影節(jié)金獎(jiǎng)，小明也成為了一位備受尊敬的環(huán)保大使。她告訴人們，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們共同的家園。就像小海豚一樣，生態(tài)環(huán)境也在無聲的呼喊。
小故事大道理作文 12
從前，有一只青蛙和一只烏龜，它們是一對好朋友，經(jīng)常一起在河邊玩耍。河里有一條兇猛的大魚，它早就想嘗嘗青蛙肉的滋味。可是每當(dāng)它張大嘴巴準(zhǔn)備吃掉青蛙時(shí)，烏龜總是擋在前面，露出堅(jiān)硬的外殼，大魚的尖牙絲毫不起作用。
有一天，青蛙與烏龜分開了，大魚趁機(jī)對烏龜說：“如果你不再擋著我，讓我吃掉青蛙，我就會把我捉到的小魚給你吃。”
烏龜聽到這句話拿不定主意，回到家，反復(fù)思考自己到底該不該背叛青蛙。它想：大魚那么兇猛，抓到的魚肯定多，如果我答應(yīng)它，從此就不再擔(dān)心吃飯的問題了。可是它又想：青蛙是我從小就在一起玩的好朋友啊，怎么能背叛它呢？到底是吃飯重要還是朋友重要呢？兩種想法在腦中“打架”，讓它總是愁眉不展，悶悶不樂。青蛙想讓它開心一點(diǎn)，便說：“我們一起去玩吧？”烏龜說：“很抱歉，我想在家里休息一下，等我休息好了再玩吧。”
就這樣，烏龜猶豫了好幾天，最終，它決定背叛青蛙，因?yàn)樗X得，大魚能夠讓它生存下來，可是朋友不行。
幾天后，烏龜趁青蛙不在，對大魚說：“我可以不阻攔你吃掉青蛙，但是你一定要保證每天給我小魚。”大魚說：“我保證！”可是，大魚心里真正想的是：“哼，把我辛苦捉到的`小魚給你，你想多了吧？”
一天后，烏龜和青蛙來到之前經(jīng)常玩耍的地方，大魚的身影若隱若現(xiàn)，沒等青蛙發(fā)覺出什么不對，大魚就把它一口吃掉了。
大魚也遵照自己的承諾——把小魚給烏龜吃。可是，趁烏龜專注地吃小魚時(shí)，大魚突然張嘴，一口把烏龜?shù)念^給咬下來了。
從青蛙、烏龜和大魚的故事中，我明白了一個(gè)道理，做人應(yīng)該忠誠，背叛了朋友，自己也不會有好下場。
小故事大道理作文 13
很久很久以前，有兩只小青蛙，他們生活在井里，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。它們不甘心整天待在井底，渴望到井外的世界去看看。
一天，水井邊來了一個(gè)打水的農(nóng)夫，農(nóng)夫的水桶剛剛碰到井里的水面，兩只青蛙馬上蹦進(jìn)水桶。農(nóng)夫慢慢地往上提水桶，蹦蹦與跳跳躲在水桶里樂翻天，它們在水桶里高興地說：“我們終于可以出去看看外面的世界啦！”農(nóng)夫把水桶提到井口時(shí)，蹦蹦和跳跳溜了出來，一只向東奔去，一只向西奔去。
向東奔去的是跳跳，它是一只好吃懶做的青蛙。它來到一家寵物店，剛進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的`大魚缸，就往里鉆去。過了一會兒，來了一個(gè)農(nóng)村的小孩，他對老板說：“老板，我要一只青蛙。”老板爽快地從魚缸里抓出跳跳遞給小孩。孩子回到家，把青蛙放到自家的田里，對它說：“去，幫我家田抓害蟲。”跳跳卻滿不在乎地說：“憑啥呀，我為啥要幫你捉害蟲呀！真不愛護(hù)動物。”說完，他便跳到稻草堆里睡大覺了。小孩心里頓時(shí)有一股怒火往外冒，他抓起跳跳，把它扔出了家門。跳跳惱怒地說：“哼，真是太過分了，這樣對我，我到別處去！”于是賭氣向外走去，可是誰也不愿收留它。
而往西走的，是勤快的蹦蹦。它奔到一片老爺爺?shù)目炜菟赖牡咎锢铮训咎锢锏暮οx吃個(gè)精光。老爺爺見了，大叫到：“哎呦，我的神啊！多虧你把稻田里的蟲子吃掉了呀！”小青蛙不好意思地笑了。幾個(gè)月后，經(jīng)過小青蛙和老爺爺?shù)呐Γ瞧翱萏铩弊兂闪艘黄馉N燦的稻田，小青蛙成了老爺爺?shù)暮脦褪郑诘咎锢锇擦思摇?/p>
從那以后，跳跳只好再回到井里當(dāng)“井底之蛙”，而蹦蹦天天幫老爺爺干活，贏得了“農(nóng)田好幫手”的稱號。
小故事大道理作文 14
“一朵梅花，可以帶來春天的消息；一片綠葉，可以顯示大地的生機(jī)；一滴露水，可以折射出太陽的光輝；總有一條道路，可以抵達(dá)成功，總有一個(gè)故事，可以直抵心靈。”我現(xiàn)在最喜歡的一本書是《小故事大道理》。
這本書里面有許多故事而每一個(gè)故事都包含著一個(gè)道理。這些道理讓我獲得人生的啟迪。
有一次，我看到一個(gè)年輕人在練籃球，他投了數(shù)十次都沒有投進(jìn)去。顯然他失去耐心了，他開始不認(rèn)真地投籃了。起初籃球都能碰到籃筐，可到后來竟連籃筐碰不到了，籃球像只無頭蒼蠅亂闖亂撞。這讓我想到了書里面的一個(gè)故事：《蜘蛛的啟示》。這只蜘蛛并沒有因?yàn)橐淮未蔚粝聛矶鴼怵H，反而堅(jiān)持不懈一次次地爬上去。
可是眼前這個(gè)少年并沒有選擇堅(jiān)持，我覺得如果他選擇堅(jiān)持總有一次會投進(jìn)的。
其實(shí)我也有過試圖半途而廢的經(jīng)歷。
有一次，我在練習(xí)雙飛跳。那個(gè)時(shí)候我真的完全不會，而且那時(shí)剛好是體育測試，測得也剛好是雙飛。對于一個(gè)也跳不起來的我，真得十分緊張、擔(dān)心。我只能練習(xí)。我使勁地跳，努力使自己跳得更高，甩地更快些。不過每一次都失敗了，我的自信心慢慢地失去了。正當(dāng)我要?dú)怵H，要放棄的時(shí)候。我看了看那些不比我練得少，練得努力的同學(xué)們。此時(shí)，書中那只不氣餒的蜘蛛，盡心盡力知網(wǎng)的.情景又浮現(xiàn)在我眼前。于是我又開始練習(xí)。過了一會兒，奇跡終于在我身上發(fā)生了。我順利地把一個(gè)雙飛跳出來了，我開開心心地朝著那邊的同學(xué)跑了過去說：“我終于跳出來一個(gè)雙飛！”她有些羨慕地對我說：“你怎么跳的？為什么這么難？”這時(shí)我如一個(gè)知識豐富的人對她說：“你只要堅(jiān)持不懈，不要輕易放棄，總會成功的!”
《小故事大道理》真的讓我懂得許多!
小故事大道理作文 15
從前，在一片果園里種著一棵橘子樹和蘋果樹，這兩棵樹每天過著無憂無慮的生活。
一天早上，蘋果樹醒了，它不屑地瞄了一眼旁邊正在努力生長的橘子樹，傲慢地說道：“喂，橘子樹，我勸你別費(fèi)力氣了，不管你有多努力，你長出來的果子還是沒有我的好。”橘子樹謙虛地回答：“我知道我的果實(shí)沒有你的`好，但我想我的果子也是對人的身體有好處的。”“哈哈哈！難道你還沒意識到豐收的那一天，那些農(nóng)民們只會搶著要我的果子，而你，只能眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)農(nóng)民從你身邊走過，拋棄了你……”說完，蘋果樹打了一個(gè)哈欠，又埋頭呼呼大睡了。
春天來了，橘子樹趁著這個(gè)季節(jié)還沒結(jié)束，每天都早早地醒來，享受著春風(fēng)的愛撫，聆聽著春雨唱出的歌曲。而蘋果樹卻仍然在呼呼大睡，連春風(fēng)都推不醒，連春雨也打不醒，甚至連鬧鐘似的春雷也吵不醒。就這樣，春天過去了，夏天來了，橘子樹連忙用翠綠的枝葉遮住陽光，保護(hù)好身體，可蘋果樹卻瞧不起太陽公公，覺得太陽對自己的身體并沒有什么影響。便繼續(xù)蒙頭大睡。然而他絲毫沒有察覺到自己的身體已經(jīng)被曬得焦黃焦黃的了。
隨著時(shí)間的流逝，夏天也過去了，豐收的季節(jié)——秋天來了，這時(shí)的橘子樹已經(jīng)長成了一顆高大茂盛的參天大樹，在那茂盛的枝葉上長出了許許多多又大又圓的橘子，就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，穿著橘色的衣裳，臉上還洋溢著可愛的笑容呢！農(nóng)民們見了都爭先恐后地?fù)屩僮樱呎呝澲僮娱L得好，橘子樹聽了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣，幸福極了。而蘋果樹呢？原來，它已經(jīng)枯死了。
是呀！一個(gè)人想要成功，就要奮斗，如果沒有奮斗，你就不會成功。
小故事大道理作文 16
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一套《小故事大道理》。這套書里是一個(gè)個(gè)小故事，我剛看完第一個(gè)故事就被深深吸引住了，從此便愛不釋手，爭分奪秒地想把這套書看完。
我印象最深刻的故事是《鐵杵磨針》和《讀死書和讀活書》。
《鐵杵磨針》講的是唐代著名詩人李白，他少年時(shí)很頑皮，不用心讀書，后來受到一位老婆婆要把粗鐵棒磨成繡花針那種強(qiáng)大毅力所啟發(fā)而發(fā)奮努力讀書。
這個(gè)故事讓我想起暑假學(xué)手工鉤花時(shí)的情景。一開始，我的左右手總是沒辦法配合好。有時(shí)候，左手放了線，右手忘了鉤；有時(shí)候左手沒放線，右手卻開始鉤了，總是一步都沒鉤準(zhǔn)，氣得我直跺腳，把它丟在一旁玩去了。后來，在媽媽的勸導(dǎo)下，我一次又一次練習(xí)，終于學(xué)會了最簡單的鉤花花樣“鉤辮子”，真的好開心，好有成就感！
在這個(gè)故事中，我超級佩服老婆婆的毅力，也明白了無論做什么事情，只要有毅力，肯下苦功夫，就能克服困難，做出成績。所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
《讀死書和讀活書》講的是同一個(gè)老師教授同樣的知識給兩個(gè)孩子，他們各自有所掌握。讀活書的孩子善于觀察，善于動腦筋，所學(xué)的'知識能夠很好地運(yùn)用；讀死書的孩子死記硬背，不多加思考，沒辦法運(yùn)用所學(xué)到的知識。
這個(gè)故事讓我想起，從一年級開始，老師就要求我們摘錄好詞好句，目的是想讓我們學(xué)會了之后能巧妙地運(yùn)用在自己的作文中，使我們的作文更加生動，更加精彩。但是有些同學(xué)，學(xué)歸學(xué)，摘錄歸摘錄，不加以運(yùn)用，作文能力也就無法提升了，這其實(shí)也跟讀死書的道理相同，我們千萬不能做讀死書之人！
這個(gè)故事還讓我明白了：生活中，我們應(yīng)該善于觀察、勤于思考、靈活運(yùn)用，才能真正學(xué)有所獲！
小故事大道理作文 17
最近在看這本書，還沒看完，但是里面的道理還是不錯(cuò)的。其實(shí)很多都是生活中的瑣事，道理可能很多人都懂，但有些未必好做。就像他說的道理，人生不完美，所以改正自己才是最重要的。
一滴水可以折疊太陽的光輝；一本書可以滋養(yǎng)無數(shù)的心靈。感覺這本書有些故事和原理有些理想化。
愿書中這些哲學(xué)故事成為點(diǎn)亮你生活的明燈。在它的照耀下，我們可以把不愉快的悲傷變成陶醉的酒，把午夜的黑暗變成黎明的黎明，讓原本毫無意義的`生命之旅變得格外輕松、愉悅和富有哲理。
我們來冥想一下，和什么樣的人相處久了會有同樣的味道。當(dāng)我們靠近帶有玫瑰香味的土壤時(shí)，我們不僅可以吸收它的香味，還可以成為給別人帶來香味的玫瑰。
我們常說：朱者赤附近，墨西哥附近是黑的，這是事實(shí)。我在新聞里看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)特別好。他每次考試都是班上的第一名，但他與他的朋友們交了好運(yùn)。他的朋友不僅教他上網(wǎng)，還教他抽煙喝酒賭博，甚至帶他去搶路。就這樣，一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生一步步滑入了犯罪的深淵。這說明交朋友有多重要！
荀子的《馬，不自助；白沙在聶，皆黑。”這也是原因。我也聽過一個(gè)和上面完全相反的例子：有一個(gè)學(xué)生，平時(shí)從不上課，但也不搗亂。他只一上課就睡覺，每次考試都坐在最后，讓所有老師頭疼。在一次大的座位變動后，他和班上最好的學(xué)生坐在一起。有一天，他突發(fā)奇想，問了同桌一個(gè)問題。同桌認(rèn)真回答他后，覺得很有意思，開始聽課。他逐漸愛上了學(xué)習(xí)。過了一段時(shí)間，他的學(xué)習(xí)成績居然達(dá)到了中游，每個(gè)代課老師都覺得不可思議。
可見交朋友有多重要！
小故事大道理作文 18
放暑假的時(shí)候，我認(rèn)真地看了一本書，名字叫做小故事，大道理，看完以后，我深有體會。因?yàn)樗锩嬷v的是一篇篇的小故事，但每一個(gè)小故事里都隱含著一個(gè)耐人尋味的人生哲理。
就拿小貓釣魚的故事來說吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚，小貓嘴里滿口答應(yīng)了媽媽，可是釣魚的時(shí)候，小貓卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，它一會兒去捉蝴蝶，一會兒和兔寶寶們?nèi)ゲ烧⒐健Y(jié)果，貓媽媽釣了滿滿一大桶魚，或小貓的桶還是空空的。后來小貓接受了貓媽媽的批評，知道自己錯(cuò)在哪兒了，從此再也不貪玩了，結(jié)果很快就釣到魚了。
這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專心致志才能把事情做好。同時(shí)知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子。
這讓我想起了我那天做作業(yè)的`情景。本來那天的作業(yè)并不多，可我一會兒去廚房喝水，一會兒去冰箱找蘋果吃，一會兒又要上廁所……結(jié)果十來個(gè)生字我抄了近一小時(shí)；而且由于我做作業(yè)不專心，第二天老師一批改，媽呀，錯(cuò)誤一大堆，不是寫錯(cuò)拼音，就是抄錯(cuò)字，要么把這個(gè)字的拼音寫在那個(gè)字的頭上，結(jié)果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。
當(dāng)然，這本書里還有很多有趣而又很有意義的故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開動腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。亡羊補(bǔ)牢的故事，告訴我們知道錯(cuò)了就改正，不論什么時(shí)候都不算晚……今后，我會多看這些富有哲理的故事，并自覺地把這些知識和道理運(yùn)用到我的生活和學(xué)習(xí)之中。
小故事大道理作文 19
在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)上，生活平淡而規(guī)律。這里有一個(gè)小學(xué)，名叫“陽光小學(xué)”，一直以來都以嚴(yán)苛的規(guī)定而聞名。每個(gè)學(xué)生都必須按照規(guī)定穿戴整齊、認(rèn)真完成作業(yè)，并且禁止言語和行動不端。這些規(guī)定讓學(xué)生們感到困擾，但又無法抗拒。
然而，有一天，一個(gè)新來的教師出現(xiàn)了。他名叫楊老師，他帶著溫暖而包容的笑容走進(jìn)陽光小學(xué)的教室，宣布了一條前所未有的規(guī)定：“從今天起，你們可以穿著自己喜歡的衣服上學(xué)，并且可以在課間休息時(shí)間自由地玩耍。”學(xué)生們聽到這個(gè)消息后，立刻露出驚訝的表情。他們第一次感受到了不同的規(guī)定，而這個(gè)規(guī)定將給他們帶來什么樣的改變呢？
隨著時(shí)間的推移，陽光小學(xué)的氛圍開始發(fā)生奇跡般的轉(zhuǎn)變。孩子們的笑聲彌漫在校園的每個(gè)角落，他們不再面臨著嚴(yán)苛的'束縛，反而更加積極地投入到學(xué)習(xí)和游戲中。他們自由地表達(dá)自己的思想和創(chuàng)意，每個(gè)人都感受到了彼此之間的互聯(lián)互通。
楊老師通過這個(gè)簡單的規(guī)定，打破了學(xué)生們一直以來的禁錮。他相信，只有給予孩子們自由和尊重，他們才能真正展現(xiàn)出自己的潛力和天賦。他發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都身懷特長，只是因?yàn)檫^于嚴(yán)苛的規(guī)定而被埋沒。因此，他鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試新的事物，放飛自己的想象力。
奇跡在陽光小學(xué)上演，一位普通的教師用他溫暖的笑容和一條簡單的規(guī)定改變了一個(gè)學(xué)校的命運(yùn)。孩子們終于體驗(yàn)到了自由的快樂，他們開始充滿自信地面對每一天。從此，陽光小學(xué)成為了一個(gè)富有創(chuàng)造力與活力的地方，為每個(gè)孩子的夢想提供了最好的舞臺。
小故事大道理作文 20
假期里，我讀了兩本書，一本是《小故事大道理》，另一本是《青少年智力開發(fā)寶庫》。其中讓我感悟的還是那本《小故事大道理》。現(xiàn)在，就讓我和大家一起來分享吧！
劉備曾說過“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，就是告訴我們：一件看似微小的事情，在做與不做之間，就能決定一個(gè)人的品德。《小故事大道理》就是通過一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事和身邊發(fā)生的小事情從自信勇敢、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、自強(qiáng)不息、寬容豁達(dá)、心中有愛、勇于承擔(dān)、健康向上、創(chuàng)新意識這八個(gè)方面告訴我們：要成為了不起的男孩應(yīng)該具備的品質(zhì)。
在眾多的故事里，最讓我觸動的是《籬笆墻上的鐵釘》。這個(gè)故事是講，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架后，就在院子的籬笆上釘一根釘子。起初，他由于發(fā)脾氣和吵架釘了 37 根釘子，后來，他每次要發(fā)脾氣或吵架的時(shí)候，想到釘釘子很麻煩，如果不小心，還會砸到手。于是，他漸漸控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪又饾u減少。終于有一天，他一根釘子都沒有釘。他發(fā)現(xiàn)，控制脾氣實(shí)際上比釘釘子容易得多。后來，爸爸讓他沒有發(fā)脾氣的一天，就拔掉一顆釘子，最后，釘子被全部被拔光了。爸爸表揚(yáng)了他，說：“看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架，說了難聽的'話，你就會在他心里留下一個(gè)傷口，像釘孔一樣。”讀完故事后，我想到了自己，總是在不順心的時(shí)候?qū)Ω改竵y發(fā)脾氣，對朋友有時(shí)也不寬容，沒有從別人的角度考慮問題，覺得對不起父母和朋友。今后，我要努力改正，懂得感恩，友好地對待每一個(gè)關(guān)愛我的人。
這本書里的每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理，朋友們，都來看看吧！
小故事大道理作文 21
紹興是我的家鄉(xiāng)，這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會稽山，泱泱鑒湖水，注定了這里物華天寶、鐘靈毓秀。五千年來，這片肥沃的土地上孕育了一批又一批的歷史名人，這些名人不僅是我們紹興的光榮和驕傲，也是我們中華民族的光榮和驕傲！作為新時(shí)代的接班人，我們需要了解名人，向這些名人學(xué)習(xí)。
《紹興名人故事》為我們提供了很好的橋梁作用。
這本書記載了83位紹興名人，共88個(gè)故事。其中有美女西施白花藏秘的故事；有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話；有近代文學(xué)家蔡元培壇子避蚊刻苦求學(xué)的趣事。翻開它，我們就像走進(jìn)了先賢們的內(nèi)心世界；拜讀它，就像面對面地聆聽先賢們的對話。
書中讓我印象最深的.是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越國苧蘿村人，她天生麗質(zhì)，秀美出眾，被后人譽(yù)為古代四大美女之首。春秋時(shí)越敗于吳，越王將西施獻(xiàn)給吳國。有一次，越國準(zhǔn)備要討伐吳國，急需一張吳國的山川地形圖，西施知道后，在一方白手絹上用不同的顏色細(xì)細(xì)地描繪好了地圖，為了避免吳國大臣伍子胥的懷疑，她假裝去給父親送冥衣。冥衣送到之后，她把頭上的小白花放進(jìn)了衣箱里，其實(shí)那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國的范大夫在收到這幅地圖時(shí)，驚嘆道：“一個(gè)女子，如此勇敢，越國有望了！事實(shí)確實(shí)如此。經(jīng)過十年生聚，十年養(yǎng)息，越一舉打敗了吳國，一洗國恥。滅吳以后，越國在西施的家鄉(xiāng)建了一座西施殿，紀(jì)念西施。
西施不僅美麗、聰明，而且還這么愛國，讓人驚嘆，不愧為四大美女之首！
《紹興名人故事》這書本給我?guī)砹撕芏嗉亦l(xiāng)先賢的故事，故事雖然小，但卻蘊(yùn)含著深刻的道理。真可謂是“小故事，大道理！
小故事大道理作文 22
記得我曾經(jīng)看過一個(gè)這樣的故事：有位新來的老師走進(jìn)教室，在大大的白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)兒，然后指著白板大聲問班上的學(xué)生：“這是什么？”大家異口同聲地說：“一個(gè)黑點(diǎn)兒。”老師驚訝地問：“只有一個(gè)黑點(diǎn)兒嗎？”“是。”老師嘆道：“難道這么大的一塊白板大家都沒有看見嗎？”全班學(xué)生愕然。
讀到這里，我不由的想起一件發(fā)生在我身上的事……
那天下午天氣晴朗，湛藍(lán)的天空上，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失得無影無蹤。我正在家里“偷菜”，只聽到“咚咚，咚咚”的敲門聲。我心里一邊想：大熱天的不在家吹著空調(diào)，看著電視，誰來我家呀。一邊向門的方向走去。一開門，發(fā)現(xiàn)原來是姑姑帶著表弟來了，連忙讓姑姑和表弟進(jìn)了屋。姑姑說：“她今天下午有事，得過一會兒回來，讓我輔導(dǎo)表弟寫作業(yè)。”我只好勉為其難的'答應(yīng)了。姑姑看我答應(yīng)了，就匆匆離去。
姑姑走后，我撇著嘴心里暗想：真倒霉，本來還能玩會游戲，這下好了，什么也完不成了。可我又轉(zhuǎn)念一想：要是我早早就輔導(dǎo)完表弟就又可以玩會電腦了。于是我便開始輔導(dǎo)表弟，表弟不用吹灰之力就寫完作業(yè)了，壓根就不用我輔導(dǎo)。作業(yè)寫完后，表弟從書包里拿出一張卷子讓我看，我一看考了100分，不過看圖寫一段話部分有些涂抹，便開始用嘲笑的語氣說：“看你看圖寫話勾抹地亂七八糟的。就這也能得一百分？表弟卻說：“我這回寫的亂會改正的，可你為什么總是這么雞蛋里挑骨頭-----沒事找事那？難道你看不到別人的優(yōu)點(diǎn)嗎？”說罷，便去玩了。可我卻陷入了沉思 ……
是啊，一個(gè)人不應(yīng)該去挑別人的毛病，而是學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。
小故事大道理作文 23
相信自己是每個(gè)人該做到也是必做的，可我卻是個(gè)不自信的人，但當(dāng)我讀了《小故事大道理》這本書之后，我明白了，每一個(gè)人都是獨(dú)特的自我，每個(gè)人都是獨(dú)一無二、無可替代的。相信自己，自信會讓我們變得更加美麗！
“世界上沒有一種草不是花！”這是一位山村校長在鼓勵(lì)將要去縣城參加全縣小學(xué)生作文比賽的小學(xué)生說的話。這個(gè)故事起源是：有一天，他們接到縣里通知說能去參加比賽，同學(xué)們既興奮又擔(dān)心，因?yàn)樗麄冏员暗挠X得城里的學(xué)生條件好，而自己每天只能面對著山洼，怎么能比得過城里的學(xué)生？校長聽到后便對他們說了這一句話，同學(xué)們聽了校長的鼓勵(lì)后，信心倍增，也沒有了顧慮，并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績。校長說的沒錯(cuò)，沒有一種草不是花，同樣，也沒有一種花不是草，所以我們要堅(jiān)信，無論尊卑貴賤，富裕或貧窮，人人平等。我曾經(jīng)有為自己的家庭條件不如他人而自卑過，也為自己是少數(shù)民族而自卑過，但現(xiàn)在不會了，因?yàn)閾Q個(gè)角度思考，我雖然家庭條件不如他人，但我有一對愛我的父母，一個(gè)疼我的哥哥，這比千金萬銀還珍貴，我是少數(shù)民族，那我比漢族朋友還多懂一門語言。所以我不再需要自卑。無論是誰，都要對自己有信心，不要老是與他人盲目比較，認(rèn)為自己不如別人，只要相信自己，每個(gè)人都可以開出自己獨(dú)特的花，這是著本書告訴我的真理。
讀著一個(gè)個(gè)通俗易懂卻包含這里的`故事，我深有感觸：一個(gè)人的成就與出身無關(guān)，與民族、膚色、語言無關(guān)，這個(gè)世界上的成功都是自信創(chuàng)造出來的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件，完善自我，努力的拼搏，我相信，總有一天，自信的人一定會登上成功的頂峰。
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