天籟之音作文（精選16篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的天籟之音作文，希望對大家有所幫助。
天籟之音作文 1
聲音，它總是無處不在，從繁忙的馬路到高大的辦公樓，從朗朗讀書聲的教室到喧嘩的操場。我們就是在這些聲音中“快節奏”地度過一天又一天，看似充實，實則空虛；我們是該抽出點時間，細心地去傾聽大自然的聲音。
大樹下，最后的`落葉帶著幾分不舍輕輕地飄到它的腳下，“撲”的一聲來到了樹媽媽的懷抱，那一聲雖然極其細微，卻揚起了封存心靈的塵土。“落紅不是無情物，化做春泥更護花”，一片小小的葉舟承載著濃濃的親情，歸根大地，更像是一種亙古不變的歸宿。
初冬的草地上，小草已被寒風吹得彎下腰，但仔細傾聽，卻發現小草們在發出“沙沙”的歌聲，即使寒風凜冽，他們依然歌唱著生命之歌。雖然寒冷，但他們過著幸福的生活。他們力量很弱小，可沒有向寒風屈服。因為他們知道，冬天來了，春天不會遠。
溪水不停地流，發出嘩嘩的聲音，他們快樂地奔跑，即使冬天來臨，也沒能阻擋他們的步伐，它們要流向浩瀚無比的海洋，他們不知道前方有什么，但是它們懷揣一個平凡的理想，讓他們的生活多了一份樂趣，少了一份單調，多了一份堅定，少了一份慌張，多了一份平靜，少了一份急躁。它們始終不渝地前行，只為一個理想。
快節奏讓人很少去駐足仔細傾聽這些聲音。其實，大自然的聲音，蘊含了許多道理，揭示了許多處世哲理，只是需要我們能夠放慢腳步靜下心來，將煩惱和不快拋諸腦后，細細地品味，靜靜地體味，慢慢地感悟。
奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，需要我們用心傾聽，傾聽那最美好的聲音，傾聽那最純凈的聲音、傾聽那最真摯的聲音；傾聽一種感情的流露，傾聽一種生活的經歷，傾聽一種生命的激動。
天籟之音作文 2
大自然里的聲音堪稱天籟之音，是如此的迷人，如此的美妙！
“沙沙沙……”, “沙沙沙……” 春雨姑娘邁著輕快的舞步來了。小草聽到了，伸了個大懶腰，從松軟的泥土中探出頭。他脫下了金黃的睡衣，換上了一套帥氣筆挺的`綠色西裝。大樹伯伯聽到了，挺直了腰桿，搖擺著他的身體，為春雨姑娘鼓掌。小花苞聽到，舉起了可愛的花骨朵，聽著春姑娘的歌聲，欣賞著春姑娘的舞步，開出了可愛美麗的花。
“轟隆隆……” “轟隆隆……” 雷公公唱著歌來到果園，真不愧是著名的男高音。瞧，雷公公雄渾的男高音，引來了一群粉絲:芒果小姐捧著臉望著自己崇拜已久的偶像; 桃子紅著臉看著自己的偶像…… 雷公公一聲令下，“嘩啦啦！嘩啦啦！”傾盆大雨傾瀉而下，給果樹洗了一個痛痛快快的澡.
“呼呼呼……” “呼呼呼……” 秋風阿姨帶著金黃的帽子，穿著一條金黃柔軟的紗裙來到廣闊的田野。她溫柔地撫摸著植物，像母親撫摸嬰兒一般。高粱漲紅了臉, 表達著自己火熱的激情; 棉花打開“門”, 將自己的才華展現得淋漓盡至; 小麥彎下了腰，在邀請秋楓阿姨跳舞呢……
“哈哈哈, 哈哈哈……” 一陣陣銀鈴般的笑聲從雪地中傳來。一個個孩子裹得像粽子，在雪地中打雪仗、堆雪人，孩子們穿梭在一片白茫茫的世界中，世界萬物因為孩子的笑聲，所以變得如此柔美！
生活中的各種聲音如一股靈泉，緩緩淌入我的心田！
天籟之音作文 3
茫茫草原上飄過悠揚的歌聲，它如一縷冬日的陽光溫暖著聽眾的心靈，然而聽眾不予滿足，仍固執地追尋著那份屬于心中的天籟之音。
但，什么是天籟之音？它在何方？
有些人為著那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間，河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡，但希望是美好的，而結果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。
其實，我想告訴這些追尋者，不必尋了，它早已在你的身邊，在你的心靈中播下最美的種子�？茨钦諡槟悴賱诘哪赣H，你會不會有所頓悟？
或許你會搖搖頭吧！
給你一副工筆畫，你會有條不紊地敘述出它的`精美絕倫，甚至比繪畫大師更為獨到、精辟。然而，給你一副音容笑貌，你是否會體會到它的意味深長？
或許你會搖搖頭吧！但在這搖頭的瞬間，你是否想起了什么？
對，這音容笑貌就是母親蒼老的容顏，皺紋在母親飽經滄桑的歲月中又平添了一兩筆，慈愛的眼神攝入子女的心中，那股油然而生的情感溫暖著子女的靈魂，這是一副最美的工筆畫。
追尋的旅人們，停下腳步吧！母親顫巍的聲音在呼喚著你的歸來。佇足傾聽，你孤獨的心將得到撫慰，那是母親的呼喚伴隨著你！
回家吧！也許前方的路途花香四溢，也許前方有你期待的天籟之音，但花香再誘人、音樂再動聽也不及母親的一聲叮嚀。我們在母親的溫柔中行走，我們在母親的音樂中長大。
天籟之音作文 4
音響世界真是太豐富，太迷人了！
“沙沙沙，沙沙沙�！贝河旯媚镞~著輕盈的步伐悄無聲息地來了。小草伸了個懶腰，從堅硬的泥土里探出頭來。大樹見了，把一個冬天孕育出來的寶寶掛在枝頭上，跳著歡快的舞蹈迎接春雨姑娘�；▋河械恼故咀约烘鼓鹊纳碜�，有的綻放自己最美的笑臉，讓春雨姑娘看得如癡如醉。鳥兒們在空中散布著消息：“春天來了!春天來了!”
“轟隆隆，轟隆隆�！敝哪懈咭簟坠h道而來。閃電叔叔搶先一步，雙臂一揮，電光一閃，瞬間就打破了世間的寧靜。雷公公來到果園里：蘋果變得又大又紅；雪梨變得有黃又脆；桃子變得又粉又甜。雷公公來到莊稼地里：西紅柿笑紅了臉；稻子笑彎了腰；高粱停止了腰桿。農民伯伯聽到了，高興地說：“今年真是個豐收年��！”
“呼呼呼，呼呼呼�！憋L兒姐姐唱著歌兒蹦跳著。風兒姐姐吹進了楓樹的心里，把楓樹的`寶貝吹紅了，紅紅的顏色真惹人喜愛。風兒姐姐來到桂花樹身邊，把桂花樹的小花苞吹開了，陣陣清香令人神清氣爽。風兒姐姐把蒲公英吹散了，小降落傘在哪兒落下，就在哪兒生根發芽。
“哈哈哈，哈哈哈。”小朋友們歡天喜地的笑聲在校園上空回蕩。一個小女孩在踢毽子，旁人都在驚呼：“天哪！都快200個了。”在跑道上，兩孩子在賽跑。“哈哈。我贏了！”“不對，是我贏了。”
風聲、雨聲、雷聲。小朋友的笑聲像靈泉一般流進我的心里。
天籟之音作文 5
知道天籟之音嗎？
不是歌聲，不是詩詞，只是簡簡單單的三個字——謝謝你。
“謝謝你”，這么輕易就能說出口的三個字，對于聽者來說，心中是怎樣的跌宕起伏啊！
我有過親身體會，那一次，我和幾個同伴騎車回家，路上，一位同學車胎沒氣了。在路邊停下車，她拿起書包，說：“誰幫我拿一下？”我很樂意，便說：“我拿吧�！彼ゴ驓饬�。等了半分鐘，她推著車與我們會合了，我把書包遞給她，這時，她卻意想不到地從嘴里冒出一句：“謝謝你，莫菲菲！”
我驚呆了，這么點小事，用得著謝謝嗎？我們在生活中一直都是這樣啊，可沒見到另外一個人說過“謝謝”，唯獨她，只有她，是那么有禮貌！我到現在也在驚嘆，她為什么這么有禮貌，不止那一次，類似的事情還很多很多，我根本數不過來。
現在，我終于明白了，為什么？因為，因為她有天籟之音，她有善良的心，她純真無暇，心靈里容不下任何的沙子，就算是短短的三個字，也不能欠人家！
其實，天籟之音并不等于這三個字，它等于的是那顆美麗的心靈，那顆善良純真的心靈，所以，往往，最響亮，最優美，最動聽的天籟之音，就藏在我們的`身邊。
走過，擦到了桌子，橡皮掉了下來，撿起來，一聲“對不起”，這是天籟之音；公交車上，只剩一個座位，一聲“老奶奶，您坐”，這是天籟之音；嬰兒哭哭啼啼的出生，醫生一句“祝賀”，這也是天籟之音。
只要你去留意身邊那些善良可愛，有同情心的人，你就能從他們身上找到天籟之音，找到那些簡簡單單卻流露著真情實感的美麗話語。
天籟之音作文 6
雨，給了人們福祉：“好雨知時節，當春乃發生�！贝禾炖�，生命都充滿活力與生機。雨在這時就顯得更加完美。透過窗紗向外望去，看！多像牛毛��！哦，不對，又像銀絲。一個個小精靈在空中斜織著圖畫。
我手舉著傘，在街上行走著，仔細傾聽。雨落在地上的那點“滴，滴”的微弱的聲音，頗像是古典音樂，但又仿佛一支撫慰心靈的鎮定劑。閉上雙眼，感受著聲音，你會發現，你有那么一種心如止水，那么一種欲念全消。
在這雨中，讀詩也可，讀詞亦可。詩詞從你口中朗誦出來，融入到這雨中，融入到這世界中，而后穿透了你的內心。此情此景，亦詩亦畫。
綠葉綠得發亮，碧草青得逼人。傍晚，道路兩旁的路燈，在雨中，光是那么的柔和，那么的朦朧。點點黃暈透過雨幕照射在路面上，就連那地上被濺起的渾濁的水花也柔美了許多。
白天，喧鬧的城市顯現出一片繁華，大街上熙熙攘攘的人群，商販們的叫賣聲，高樓的鱗次櫛比�？涩F在，它被母親柔和的手輕輕的拍著，緩緩地進入了香甜的夢鄉。只有幾輛響著汽笛的.汽車，在道路上匆匆使過。
多么安靜而又和平的夜�。�
雨依舊下著，四周靜謐。一個個歡快的小雨點在空中飄蕩，活像一個個小精靈“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”沒有世俗的煩憂，他們張開了笑臉。
在雨中漫步，這美麗的雨點，是那么的清涼；在雨中漫步，這雨中的世界，是那么的清晰。
天籟之音作文 7
音樂，純如春水，濁似繁星，傾聽從天堂傳來的音樂，又何曾不是一種美的享受？
音樂，就像一幅山水畫，你可以看見水中，那一圈圈漣漪，也可以看見山林中的鳥兒自由自在的飛著，吱吱喳喳的吶喊。
那樣逼真，那樣神奇。
音樂，它訴說著心靈和心情，有悲傷，有快樂。它和你的心會緊緊相連，它會靜靜的.安慰你，帶動你，感動你那空洞的心，又增加一絲神奇，幾分色彩。
我有一架古箏，我常傾聽它美妙的聲音，聽的同時，雙手和心，都被感染了，與箏的音樂合二為一。把一切煩惱拋到腦后，留下的是快樂。當你意志消沉時，一曲優雅的曲調隨之飄然而來，將你的世界，一瞬間變成蒼穹碧宇，一眨眼消除冰涼的心，用心的余熱，去融入音樂，形成快樂。
我有一臺鋼琴，它是最純的東西，純的音樂，純的曲調……
用雙手奏出的曲，是那么恬靜，那么寧靜，我不喜歡用它來彈奏快歌，那是因為我陶醉于它的純，就象冬天里的白雪，沒有任何東西污濁，被溫暖的陽光所照耀著，沒有顧慮的裸露著身體，它的純，它并不華麗，它是素雅的，這更無法掩蓋，它是那么的純，不是嗎？
音樂，沒有好與壞的區分。只要可以感到溫暖，可以感受到人的心，又怎么會是難聽的歌？如水，似冰，行云流水，這，就是音樂。
天籟之音作文 8
每個人的聲音在他呱呱墜地之時就已經注定了，每個人的聲音都各不相同，在我們班上，同學們的聲音都很有特點。
學習委員豐寧的聲音略帶沙啞，卻十分響亮，語速也很快，從這種聲音中就知道她的性格奔放。
“快跑，快跑！”聽見這聲音，就知道淘氣包蔣一鳴又在教室里和同學打鬧了，他的聲音十分尖銳，聽起來如同刺耳的火車汽笛，而且有很像女孩子，可以說是最具特點的'聲音之一了。
有一位女同學的聲音很動聽，很輕柔，就像是最上等的綢緞在輕輕摩擦你的耳朵，又似一股溫泉流進心田，那就是“含羞草”全路平的聲音，聽她說話，堪稱是一種最美的享受。
可愛的小胖墩陳雅曦聲如其人，永遠都是那么清純、那么天真、那么招人疼，比草莓味的冰淇淋還要甜美，那聲音已經讓我無法用太多的言語來形容，怪不得不管男生女生、大人小孩都不叫她的全名，喜歡親切的叫她“雅曦”。
我們班還有一位漫畫大王，她就是大個子周璇，她的聲音輕輕的，淡淡的，柔柔的，似乎帶著比花朵還要馥郁的芳香，讓人心曠神怡，總讓我想到“恬靜”這個詞，也會讓我不由自主的想到漫畫美少女的聲音，而這與她的愛好又是多么相符！
迥然不同的聲音，在我聽來都是天籟之音，如果條件允許的話，我一定要將全班同學的聲音錄下來，刻成一盤磁帶，與同學錄一起永久珍藏，有它們伴我度過即將來臨的分別，就不會感到悲傷，那將會是我童年時代最美好的回憶！
天籟之音作文 9
聲音充滿了我們的世界，讓我們能去體會那最微小的感動，點綴我們最美好的時光。聲音是在母親體內那規律而有力的跳動，是情人間那堅定而甜蜜的承諾，或許也只是那回家時轉動鎖間的清脆聲響；但這些聲音，是我們生活的動力，讓我們心安，讓我們平靜，也讓我們找到力量重新出發。
上初中時，因為老師的堅持，我進入了管樂團。一開始我和伙伴們并沒有擦出任何火花，然而音樂使得我們有了交流；那時而低沉、優雅的樂章，時而高亢、熱情的進行曲，是我們用了許多汗水與淚水編織出來的，那，是我的天籟。每當開始演奏前我都閉上眼，享受演出前的那份緊張、那種寂靜，漸漸地，許多色彩繽紛的音符以縈繞在我身旁，我讓自己迷失在那變化多端的悠揚中。
管樂，是我們共同的聲音，震撼我們，也鼓勵我們，是我們平靜，也是我們悸動。我永遠也忘不了那首已經練到熟透的曲子，那飄揚的旋律。彷彿已刻劃在我的體內，隨著我心跳的律動，透過我不斷變換的指法，從我體內流出來。那是我用我的情感、我的.一切，透過聲音詮釋出來的，我的生命交響曲，我的天籟。
每個人都有能感動自己的聲音，那個聲音，也許來自父母，來自朋友、情人，或是生活中的渺小微物。這個聲音，讓我們找回自己，找回生活中的那份悸動，讓我們找回那顆平靜的心。
生活中，那些聲音是不可缺少的，有些雖然微小但卻令人愛戀不已，有些扣人心弦使人流淚。那些聲音充滿了我們的世界，用細小的感動將我們的生活裝滿。
天籟之音作文 10
還記得3月19日那天，我們502班一行人浩浩蕩蕩地坐上游覽車去春游嗎?在車上，令人印象最深刻的還是那豐富有趣的活動吧！當然讓同學們記憶猶新的正是我們班的女歌神徐柯雨動人的天籟之音！
奇怪了？徐柯雨怎么會開金喉唱歌呢？起因是這樣的：導游小趙哥哥一上車就對我們說：“我都不認識你們班的同學們，我今天隨機抽一個同學來唱歌�！贝蠹叶际窒肼犘炜掠瓿�，于是坐在前排的幾個男生笑嘻嘻地跟小趙哥哥說：“小趙哥哥，15號可是我們班公認的女歌神，你就選她吧！”于是小趙哥哥便選了徐柯雨。
我們班的女歌神才剛拿起話筒，全車便響起了排山倒海般的掌聲。大家還是第一次聽徐柯雨唱歌，同學們都顯得十分興奮。果然女神就是女神，不僅人長得美麗如花，歌聲也有如黃鶯出谷般悅耳動聽。全車上下沒有半點聲響，只聽見徐柯雨動人的歌聲。她輕輕地唱著，我仿佛看到了女歌神揮舞著雙手，臉上帶著甜美的.笑容，她笑得比百合花還要燦爛，展現出了女神高雅的氣質。那甜美的歌聲，帶著一絲絲春意，在這乍暖還寒的春日里讓我們覺得份外溫暖，此刻，全車人仿佛都陶醉在徐柯雨動人的歌聲之中。我看著窗外的美景，又聽著動人的歌聲，覺得這真是人生一大享受��！
徐柯雨一唱完，全車上下再一次響起了如雷灌耳般的掌聲，不論老師或同學們都為徐柯雨鼓掌。我也發自內心地認為：徐柯雨真不愧是我們班的女歌神！
天籟之音作文 11
在我們周圍有很多美妙的聲音。有的是歡快的，有的是凝重的，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之言，有的聲音飄動著明亮的希望，有的聲音溫暖著絲絲柔情……凝神聆聽，你會突然間感覺到自己是其中的一個和諧的音符，一個動人的畫面。
聽，小山不遠處的那條小溪正歡快的唱著悅耳的歌聲，那銀鈴般的嗓音使人不知不覺地陷入了迷境，讓人如癡如醉，留連于這大自然的天籟之音中。如果你集中注意力的話，仿佛會聽到溪水們正在竊竊私語的訴說著什么，那是青春的心在跳動……每當你投入進大自然的懷抱中時，耳邊總會響起聒噪的蟲鳴鳥叫聲，時任不免有些厭惡、有些反感。但你不妨試試放下心中的煩悶，讓自己平靜下來，然后側著耳朵去聆聽大自然的語言，你回由心而生出一絲快感，一絲輕松。記住，大自然的聲音是美妙的！
夜色將近，工作了一天的你早已疲憊不堪。下班后獨自一人行走在街上，不免有些傷感，有些凄涼。此時的你不妨抬起頭，仰望天空中的.繁星，注視著繁星中的那一輪金黃的圓月，聽，她似乎正在對你訴說古著什么，似乎理解你此時的心情，愿意傾聽你心中的苦悶與煩惱……聆聽天籟之音。
有的時候，我們身邊的事物仿佛都是一首美妙的樂章，其實世界缺少的并不是天籟之音，而是缺少去聆聽它們的細膩心靈。只要我們細心聆聽身邊的聲音，就會發現許多天籟之音，相信，你也不會錯過！
天籟之音作文 12
創造音樂的不是人類，而是大自然。它是一位“演奏家”，指揮了一首又一首優美的樂曲，堪稱天籟之音。
清晨，我又坐在院壩里，傾聽那位“演奏家”的得意之曲、我“嘎嘣嘎嘣”地嚼著薯片，豎起耳朵仔細聽。聽，第一章來了！演奏家指揮著風兒“呼呼”的吹著，調子一會兒高昂激情，一會兒柔情舒緩，時高時低，時緩時快，讓我感受到了風的呼喚，還有不一樣的旋律。那風兒可真調皮，硬拉著葉子伴舞。身著金黃衣裙的葉子只好“沙沙沙”的'在空中轉了幾圈，飄飄然地落在地上。我好奇地走過去一不小心踩到了它，它卻發出清脆嘹亮的“喀擦聲”，好像在歡迎我似的。不一會兒，演奏家又指揮派出了幾只小鳥為我演奏音樂。
它們在空中“嘰嘰喳喳”地談論飛行中觀賞到的好風景。它們看到了大樹，趕忙飛過去，站在樹胳膊上，與樹“啾啾啾”地說起陳年往事，大樹回憶起歡樂的往事情不自禁地笑了，發出“沙沙沙”的聲響。讓我感到一片熱鬧。呵，第二章在歡快熱鬧中結束了。第三章樂曲隨之而來，演奏家好似很高興似的，帶著最出色的隊員來到院壩。原來是清潔工，他們揮舞著掃帚“刷刷刷”，有節奏的揮動著。那邊每秒一次的“咔咔咔咔咔咔”聲陸續傳來。原來還有園丁在修剪草坪啊。這是有多了一個旋律！“踏踏踏”是什么聲音，啊練晨跑的人們也加入了這場音樂會�！皣W啦啦”仿佛也從山間傳入我耳朵。風聲，鳥聲，樹聲……組成了大自然一首和諧天籟交響曲。
此曲只應自然有，此曲只為人間聞！
天籟之音作文 13
今天，老師說要選人參加校合唱隊，班級里立刻沸騰起來，同學們紛紛去找自己的唱歌伙伴，惟有我穩坐“釣魚臺”：我才不參加呢！就我這五音不全的破鑼嗓子，唱出來不成了噪音污染？大家不笑就算好的嘍！
選拔開始了，我想：這次里面有趙易、張子涵等笑壇人物，明擺著今天要大開笑界了！先瞧趙易、王武，這倆公鴨嗓子要能參加合唱比賽，那我立馬去撞墻自殺！果不出所料，他倆鎩羽而歸。你聽，趙易那歌唱起來調子一抖一抖的，不知道的還以為他太緊張了，身子在顫抖呢！至于王武，就更不用說了，他的聲音本來就不好聽，又粗又啞。這倆活寶的聲音夾雜在一起，可能稱得上那打雙引號的天籟之音。聽這“天籟之音”簡直是種痛苦的折磨，這聲音已經遠遠超過了“難聽”二字可以形容的'地步了。我的同桌季凱做出一副要吐的樣子，我笑得前仰后合。
最好玩的是張子涵，只見她先像鬼魂一樣飄上了講臺，唱起了早已過時的《大長今》主題曲。你聽，她用又尖又細的嗓音唱：“想爸爸想媽媽好想回家�！边叧�邊晃起柔軟的雙臂。咦，怎么唱著唱著就好像成了“豬大腸，豬大腸�！笨�，真好玩！這歌曲怎么又扯上吃的了呢？哦，一定是我聽錯了。我平時對流行歌曲、韓劇片頭曲什么的，從來不聽，甚至說歌星的歌兒好爛呀，惹來的當然就是他們的粉絲一頓口水荼毒。哦，張子涵唱完了，她又像鬼魂一樣飄回了座位！
哦，“天籟之音”的折磨終于告一段落！
天籟之音作文 14
天籟之音，都是用來比喻某種聲音很動聽，很美妙�？伤募镜奶旎[之音又是怎樣的呢？接著往下看，你就明白了。
春天的天籟之音是春雨降落到大地上時發出的聲音�！暗未�，滴答”，象一首歡快的樂曲，讓人感到心情舒暢，全部煩惱都拋到了九宵云外，春雨也給大地帶來了無窮生機。所以春天的天籟之音是春雨降落到大地上時發出的聲音。
夏天的'天籟之音是傍晚的時候一個人站在陽臺上，站在太陽落山時的余暉下，金色的陽光照在身上，象披上了一件閃閃發亮的披風，聆聽著每戶人家煮飯時發出的“咝咝”聲，享受著悶熱過后時的涼爽。所以夏天的天籟之音是每戶人家煮飯時發出的“咝咝”聲。
秋天的天籟之音是秋風吹拂黃葉發出的“唰唰”聲。仿拂是樹葉娃娃在和大樹媽媽告別，并安慰她：“不用難過，我們走了，明年還會長出新葉�！弊尨笞匀桓械綉n傷中又有一點欣慰。所以秋天的天籟之音是秋風吹拂黃葉發出的“唰唰”聲。
冬天的天籟之音是北風刮過時發出的聲音�！昂艉�，呼呼”，似乎是在嘲笑人們的怕冷，又象是在為人們加油，希望我們能戰勝寒冷，要我們做一個不畏堅陷的人。所以冬天的天籟之音是北風刮過時發出的聲音。
你還想知道更多的天籟之音嗎？就留心觀察生活中的每一個細節吧！
天籟之音作文 15
美妙動聽的聲音，在我們的身邊，隨處都能聽到，感受到那屬于自己的樂章。
在一個夏天的夜晚，音樂會就要開始了。盡管夜晚的天空那么漆黑，什么也看不見，但是有一顆夜明珠和無數的微燈籠掛在天上放射著白色的光芒照射著大地。這時大地上便形成了一個絢麗、閃耀的舞臺。這下“音樂家”便閃亮登場了。
首先是一個團體大合唱。表演者是一群青蛙先生，它們擁有著出類拔萃的男高音，也是這次音樂會的主角。它們各自站在荷塘的荷葉上，就像我們黔東南的.侗族大歌無需指揮，準備好了，突然間，先聽到一聲“哇！哇！”，接著就是雄渾有力的哇哇聲音，充斥在田野里。慢慢地就感覺得聲音變得越來越多，越來越洪亮，聲音整齊而鏗鏘有力。
隨著大合唱的聲音，其中有著鋼琴音樂家和手提琴音樂家的伴奏，那是蟋蟀，用它那奇妙的翅膀，奏出了鋼琴般的音樂，噓唰噓唰隨著歌聲的節奏響起。還有小提琴手——油蛉在樹上拉響了琴弦，各種不同的音樂融合在了一起，美妙、動聽、趣味悠長。
靜靜躺在床上的我，聆聽著這場美妙的音樂會，睡意全消。這簡直就像媽媽在哄搖籃里的孩子睡覺的搖籃曲，那么地溫和，有著慈母般的感覺。使人感到很舒服，深醉其中。
夜晚的音樂會，奏出了動聽的、有意義的音符，是大自然最自然的天籟之音！
天籟之音作文 16
聲音是一把鋒利的劍，悅耳的聲音可以穿透人心；聲音是夜里的燈火，悠揚渾厚的聲音將永遠刻畫在人們的心中。唯有能深深打動人的聲音，澄靜人心的聲響，才能被稱為“天籟”。
天籟，是美好的，是動聽的，是扣人心弦的。有人覺得每天清晨美妙的天樂是天籟，有人說盲人歌手波伽利那一次次認真而撼動人心的表演是天籟，有人覺得相愛的戀人在婚禮上承諾的那一句“我愿意！”是心中永遠的天籟。這些聲音都是美好的，優美的聲音是人們心靈的寄托，也許每個人的'感受不同認為的天籟也都不同，“天籟”是一種感覺，一切取決于心靈。
生活中有許多悅耳的聲音，但是，我認為的天籟，應是由大地之母譜出的樂章。走進大自然，忘記城市里吵鬧的聲音，閉上雙眼去聆聽那大地最純樸的聲音，山間小溪的流水潺潺流過，樹上的鳥兒輕輕地唱著清脆的聲音，大地上的小草低聲地呢喃著，聆聽著這些聲音，就像一場交響樂的盛宴。只需要輕輕地閉上雙眼，仔細地側耳傾聽，就能聽見大自然那令人感受到無窮悸動的樂曲。
“天籟”是從天上傳出的，有著天使般的聲音，足以讓人感動及震撼，使我的心靈更加繽紛！聽到這天籟般的聲音，會讓我忘記一切煩惱，從頭開始新的一頁。
天籟，能使人心平靜，天籟，能冷卻人們的欲望，天籟，能讓你我卸下心靈的枷鎖，其實天籟無所不在，去尋找自己的天籟之音吧！
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