小路作文

時間：2024-09-27 17:11:12 好文我要投稿

小路作文

小路作文1

　　我是六年級的學生，那條從我家通往學校的小路，我整整走了六年。小路一天天的變化，都深深印在我的記憶里。

小路作文

　　我第一次踏上這條小路的時候，也就是我第一次去上學的那一天早晨，還是由爸爸領著我去的。它給我的第一個印象很不好：路又窄又破，坑坑洼洼，兩邊還蓋滿了臨建。我走在它上面深一腳，淺一腳，很不舒服。我打心眼里不喜歡這條小路。盡管這樣，我還是踏著它走了整整兩年。

　　三年級時，小路兩旁的臨建開始拆了。我驚訝地看著郡些低矮的臨建很快就拆光了，人們都高興地搬進了新居，小路兩旁堆滿了磚頭瓦片，不久，磚頭瓦片也沒有了，小路的兩旁變得空蕩蕩的。我的心里似乎也多了些什么，小路將來會怎樣呢？冬天隨即來到了。

　　冬去春來，機器的隆隆聲充滿了小路。建筑工人們開始在小路兩旁蓋樓房了。從此，小路兩旁又變成了熱火朝天的工地。我每天去上學，總是邊走邊看：樓房又加高了多少？又新添了多少塊磚？時間一天天過去了。四年級期末時，樓房蓋好了，一幢幢紅色的大樓整齊地排列著，在陽光的照耀下，顯得那么漂亮。小路呢，它也由坑洼的.土路變成了平坦寬闊的柏油路。

　　上了五年級，小路兩旁已是充滿歡聲笑語的居民區(qū)了。孩子在這里玩耍，老人在這里散步，到處充滿之生活氣。人民沒有滿足，又開始種樹，修花壇……

　　春天又一次降臨人間。如今，小路兩旁已如花園般美麗。樓房四周垂柳發(fā)芽，隨風輕飄，松樹更是青翠挺拔。花壇里，花兒返綠。草坪上，小草也探出了綠色的生命。我每天經過這里，都得到一次美的享受。六年的接觸，使我對這條小路充滿了愛。

　　啊！小路，我深深感到你的變化，記載著時代飛速的發(fā)展，祖國前進的步伐。小路啊，我相信，你會越變越美的！

小路作文2

　　轉身，是一片濃濃的情……——題記

　　我靜靜地，悄悄地轉身，用深情的目光，懷著不舍的心情再看你一眼，將你的模樣在我的腦海中作最后的定格，變成永恒，讓這美好的瞬間貯存在我人生的底片上……

　　走在校園的小路上，我清晰的視線透著些朦朧，激動的心情也有些留戀。再看你一眼，才發(fā)現(xiàn)你原來如此美麗，一排排整齊的教學樓，此時已人去樓空，往日書聲朗朗的教室，只剩下熟悉的講桌、黑板和桌椅。我回想：耐心細致的老師，站在講臺上，對著73雙充滿希望的眼睛，用手中的粉筆，在黑板上寫下他們點點滴滴的智慧，飛濺開來的粉塵，播灑的是他們的愛和希望。他們用知識填充了我們空虛的大腦，滋潤了我們干涸的心靈。

　　走在校園的小路上，我遠遠望去，操場上空蕩蕩的，一個人也沒有。陽光下的操場看上去有些孤寂和凄涼，只有一面五星紅旗高高地迎風飄揚。昔日熱鬧的籃球場，也只有空空的籃球架仍執(zhí)著地守護著，守護著……往日人聲鼎沸的香樟園，也早已了無人跡，只剩一棵棵香樟樹在默默地生長，遍地長滿了幾寸高的荒草，鳥兒們飛上跳下孤單地悲鳴，回憶著過去的熱鬧和快樂。

　　走在校園的小路上，我看到寢室那虛掩的門內只留下蕭索的床板，單調的鐵架令人不禁寒顫。曾經，我們傾訴著青春秘密的心語小屋，如今，已是此般凄涼。淚，迷蒙了雙眼，模糊了視線……再憶及昔日碗筷的歡快交響，而今，已成為絕唱，只剩下不舍的記憶……

　　走在校園的小路上，我回頭只為再看你一眼。那些無私的花默默奉獻，看著一群群天真純潔的孩子牽著手踏進校門，又目送著一屆屆莘莘學子的學成放飛。三年的朝夕相處，三年的情深義重，三年的歡樂與辛酸，三年來灑下的淚水和汗水，鑄成了我們鮮紅的“畢業(yè)證書”，凝成了一張張欣喜的“錄取通知書”，幸福和快樂將所有的淚水和辛酸埋藏。我們歡樂的時候，卻忘了你——暗自為我們祝福，為我們祈禱，面對“無情”的'我們，你從來不曾有過一絲的怨言，堅定的信念不曾有過絲毫的悔改，你的那份情，重似千斤，在學子心中刻成永恒。

　　走在校園的小路上，只為再看你一眼。你的美麗，你的博愛，你的那顆不老的心，你的……一切的一切都留給我永

　　不磨滅的記憶。我會永遠牽掛著你——我親愛的母校！

小路作文3

　　當夕陽最終落了，它奮力劃破天際，留下一抹燁然冷光的紅霞，肆意光環(huán)。

　　唯美的余輝一點點淡去，逝去。一個傴僂的身影卻隨之而愈漸明晰，一步，一步，輕輕地向我走來，一種莫名的驚恐隨之布遍我的全身。我?guī)缀蹩梢杂|到我的那顆砰然跳動的心。我不知道我的雙手將置于何處才能給予我些許安全感。

　　情急之下，我隨意抽了兩本書，緊緊地抱在懷里。然后，靜靜地，等待……

　　我終于看清了這張如此陌生而又熟悉的臉。

　　歲月已剝奪了她的青春，她的臉上黯然爬滿皺紋，爆破的銀發(fā)上扦插著尖細的木條，蹣跚地朝著我奔來。

　　那雙眼里，似乎載滿了數(shù)不盡的哀愁與痛苦，都化作淚，沉重的淚，順著她的臉頰滑落到她的嘴唇上，她抿了抿嘴，我知道，她一定嘗到了濃重的苦澀。

　　她的嘴一直囁嚅著，似乎說著什么，但誰也聽不懂。

　　母親一邊抱著我，一邊對我說：“這是鄰家院里的老人，瘋了，大概是想兒子想的。”我揪心地問：“那他兒子呢？”

　　“去國外逍遙了！十年沒回來了！”

　　我的心頭似乎被重重地錘了一下，原來這是位可憐的母親啊！

　　她的眼里的哀愁，原來還載著沉痛的愛，或許，她是把我當成懂她的人吧，她正在向我述說她內心深處的情感啊！

　　媽媽溫柔地將他扶出去，夕陽在老人離去的時刻終于落下，那落寞的背影卻伴著夕陽的離去而烙在了我的腦海中。

　　那背影，那誰也聽不懂的`話，那載滿哀傷的眼神，無不凝聚著一個母親對孩子的愛，對孩子的想念。我的心頭真的被這炙熱的愛捂得溫暖。可那個被愛的孩子呢？我的心頭不禁一顫！這是份濃重卻又悲慘的愛呀！

小路作文4

　　有個小男孩，家里很窮。只有母親。

　　小男孩七歲那年，不知為什么，突然得了一場大病，母親帶著他看了很多醫(yī)生，都不能確診。那是一種很奇怪的病，

　　沒有人可以說得出病名。

　　像所有求醫(yī)的父母一樣，只要打聽到一絲希望，母親就不惜一切去償試，就這樣試了很多藥，都沒作用，小孩的病逐漸惡化，原來瘦弱的身體一點一點越來越干瘦。到后來小孩已經無法站起來了。治病花光了家里所有的積蓄。

　　一天，母親打聽到很遠的地方有個老中醫(yī)他的藥可以治好小孩的`病，小孩服過一點點后，果然有些好轉。只是老中醫(yī)的藥很貴，母親變賣了家里所有能變賣的東西，只有母親每天靠上山砍柴，這種最原始的手段維持一家的生計。

　　一般人的中藥都是熬了三遍就棄渣，可是母親往往要熬七，八遍，淡到實在沒有藥味了才舍得倒掉，男孩發(fā)現(xiàn)母親每次都把藥渣

　　倒在馬路上，被路過的行人踩得稀爛，他問母親為什么，母親告訴他，路人踩你了藥渣，就把你的病氣帶走了，這樣你就好得快些。

　　男孩說，這怎么可以呢？我寧愿自己一個人病，也不想別人得這個病，果然以后母親不再把藥渣倒在馬路上了。

　　日子就在母親無數(shù)的砍柴與期待中一天天過去，有一天男孩發(fā)現(xiàn)自己能夠站起來了，他跌跌撞撞地沖向后門，想把這個消息告訴還在深山砍柴的母親。

　　推開門，是一條通向山里的小路，水晶一樣的月光靜靜垂下來，路面鋪滿一層稠厚稀爛的東西，是藥渣，那條路少有人走，

　　只有母親每天砍柴時經過。

小路作文5

　　我走在路上，變化的是看到的風景，不變的是我看風景的心情。

　　——題記

　　小時侯去美術館學畫畫，要經過一段傳統(tǒng)的蘇式小路——小橋流水。一個個陽光燦爛的下午，微笑的陽光灑在石板路上。我蹦蹦跳跳，走在帶青苔的石板路上。凹凸不平的石板，爬滿爬山虎的墻壁，還有一座小小的石拱橋……我和玩伴們在那里踢石子、抓螞蟻、斗草根。一串串無憂的如銀鈴般的笑聲與路旁民宅中古樸的民風和在一起，成了我記憶中最美好的一部分。那時的路是玩過來的，只有那么一小段，卻是那樣快活。

　　漸漸的，我長大了，上了小學，又上了初中。兒時的'步行被自行車大大的輪胎所代替。早晨迎著寒風騎過空曠的大街，幾乎天黑了再在華燈中悠悠地回家。陽光被霓虹燈代替，石板路成了柏油路。我的生活節(jié)奏也變快了，再不會一邊走一邊玩，總是匆匆地來，再匆匆的去。我也知道了人生的路，漫漫無期卻又近在眼前，近在腳下。我卻仍是一邊走，一邊瀏覽風景。時間被作業(yè)和考試占據(jù)了，心卻還保留著兒時那樣的空間，還留著一份閑適與安寧。此時的路是走過來的，卻走也走不完，我不為此而沮喪，依舊快活。

　　到以后，等我老了，看看以前走過的路，會無怨無悔。再想想兒時走過的小路，仍會迷戀。不管周圍的風景怎樣變，我的心情卻不會變，即使人生之路只剩那么一小段，我仍會快活地走完它。

　　我的一生在路上，路邊的風景在變，不變的是我看風景的心情。

小路作文6

　　下雪了，好大的雪呀!地上白了，樹上白了，房子上也白了。雪把門前的.小路都蓋住了，像給小路鋪了一條厚厚的絨被子。

　　雪停了。小花狗一出門，跑了幾步，滑了一跤。

　　小鴨子一出門，吧嗒吧嗒走了幾步，滑了一跤。

　　小豬一出門，沒走幾步，也滑了一跤。

　　樹上的小松鼠說：“大家一起動手，把雪清到路邊去，走路就不會跌跤了。”小松鼠說著，一下跳到雪地上，甩起大尾巴，掃起雪來了。

　　小鴨子用扁嘴當鏟子，鏟起雪來；小豬用鼻子拱起雪來；小花狗用兩只后腿扒起雪來。

　　不一會兒，小路上的絨被子就不見了。

小路作文7

　　時間，飛逝而過，如瀑布飛流而下，如射出的箭，永遠不回頭。而我們只能在記憶中回味我們逝去的時光。

　　走在小學校園的小路上，一切都還是那么熟悉。曾經嶄新的教學樓，經過了六年，留下了風雨的印記，曾經書聲朗朗的教室，如今就只剩下孤獨的桌椅和兩塊已經黯淡的黑板。我的眼睛忽然像是蒙上了一層灰色的布，我的視線也變的朦朧了。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　走在校園的小路上，我來到了操場，曾經下課人聲鼎沸的地方，如今就只剩下寂寞的籃球架在空曠的操場上靜默著。放眼望去，操場上最高的，也就只有那豎立著的旗桿，鮮紅的國旗依然在風中高高飄揚，走在校園的小路上，我又看到了那顆我熟悉的高大的梧桐樹，它每天看著一群群天真爛漫的孩子手牽著手踏進校門，又戀戀不舍地送走一屆屆莘莘學子學成離去。

　　走在校園的小路上，我不禁想起我們剛剛入學時的場景，想到我懷著忐忑的心情第一次走過陌生的`教室。雖然大家不認識，但十分鐘過后，同學們已經在一起說說笑笑，像熟悉的老朋友一樣，想到班主任第一次走進教室，用她溫柔動聽的聲音給我們上的第一堂課??想到這些，我頓時又留下了眼淚，靜靜的站在校園門口十分留戀的看著校園的每一個角落。

　　現(xiàn)在，我己經來到了一個新校園上初中，但我還會時常想念留下無數(shù)歡樂的小學校園。

小路作文8

　　走在冬天的小路上，清新的空氣讓我神清氣爽，冬日的暖陽包圍著我，而路邊枯萎的小草上還留著一層薄薄的雪，像小草的紗衣，在陽光的照耀下，還閃閃發(fā)亮呢，一切都靜悄悄的，感覺心靈是那樣的.純凈。

　　樹葉和寒風相約，寒風奏樂，樹葉在空中翩翩起舞，冬陽做忠實的觀眾。最后，樹葉飄飄然的落地，又金黃，又柔軟，疲憊又滿足的躺在地上，像是樹葉做成的地毯。踩上去，軟軟的，一種舒適的感覺涌上心頭。當拾起一片樹葉，聞一下，那殘留在上面的清香，沁人心脾，令人回味。

　　路邊的田野里，有祖孫倆在挖野菜，孫子拿著小鏟子在田野里歡呼雀躍，老奶奶步履蹣跚，但臉上露出滿足祥和的笑容，不時叫一聲孫子的名字，孫子一下子撲在奶奶的身上，祖孫倆就笑成一團了。小路的那邊，有唧唧喳喳的打鬧的小孩，他們呵著凍得通紅的、像紫芽姜一般的小手，七八個一起來塑雪人。雪人雖然不過是上小下大的一堆，然而很潔白，很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色，貼在雪人臉上，就這樣，雪人做成了。孩子們對它拍手、點頭、嬉笑，為他喝采。他們似乎忘記了寒冷，他們心里充滿了希望。童年已離我遠去，我真想和他們一起堆雪人，去找回那已逝去的童年。冬天的小路，雖沒有春天的生機，夏天的繁盛，秋天的成熟，但我愛冬天的小路，她使我的心純凈。點評：寒冷凄清的冬天小路，在小作者筆下，卻變得美麗清新而且富有親情，走在這冬天的小路上，不僅會使你的心純凈，你還會覺得春天離我們不遠了。

小路作文9

　　我的家鄉(xiāng)是一個淳樸、自然的小鎮(zhèn)，擁有豐富的大自然生態(tài)和賞心悅目的風景，其中一個有如仙境的地方，就是我家附近的自行車道。那里有古色古香的建筑物，以及排列整條路的高大椰子樹。

　　這天，我們迎著舒爽的.微風，來到自行車道，道路兩旁有美麗的野菊花，香醇的花蜜引來勤快的蜜蜂，還有翩翩起舞的蝴蝶仙子，飛來飛去，讓自行車道熱鬧極了。小葉欖仁好像一把碧綠的大傘，一路為行人帶來涼意。

　　到了公園，那里有一排楓樹，每逢秋季，樹葉轉為金黃和橘紅，樹上結滿了種子，充滿收獲的喜悅。我想：“一粒種子，一個希望。”于是，我和弟弟、妹妹檢了很多種子，帶回家種在土里，希望能繁殖下一代。

　　在回家的路上，我忽然聽到了“呱呱”的蛙鳴充滿田野。爸爸告訴我們，那些青蛙是自行車道沿線鼎鼎有名的諸羅樹蛙，這里是全國諸羅樹蛙比率最高的地區(qū)呢！這些環(huán)保動物，有著圓滾滾的大眼睛，翠綠的皮膚，以及響亮、悅耳的叫聲。他們可愛的長相、動人的鳴唱，讓我曾經在有如天籟的大自然樂音中，久久舍不得離去。

　　我家附近的自行車道，充滿大自然的奧妙，我們經常自在優(yōu)游的在這里漫游，享受自然萬物帶來的寶貴資源，并且學會珍惜自然生態(tài)環(huán)境。對我來說，能生長在這里，真是快樂又幸福！