我的心兒怦怦跳作文（通用29篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文 1
有一天，一件不平常的事發生了，我的心兒怦怦跳。
在運動會上，我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰場”，與“千軍萬馬”爭第一。
這時北風“呼呼”地咆哮著�！皯饒觥鄙嫌腥嗽诖舐暭佑�，而我卻感覺是荒涼的，我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣，聽不到一點外界聲音，只聽見自己的.心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現實，每個班的第一個同學已經開始跑了。
我們班的第一個同學是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的同學遠遠地甩在了后面，此時，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個，怎么辦？眼看著同學們一個接一個沖出去，我們班落后越來越多，我的心像打起了鼓。終于到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了！
我的心情開始平復下來，拿到交接棒就開跑。我看了一下，現在咱班落后較多：其他班第五個女生都跑完了，我們班才開始跑，意識到這個問題，我跑得更快了。終于到交接點了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見小夏這么快，我們班有了一線生機，我的心又劇烈地跳動起來，多希望小夏再跑快一點啊。
比賽結束，我們班得了倒數第一！我的心像浪潮一般，猛地起伏著，久久不能平靜，我多么希望下次能贏得比賽��！
我的心兒怦怦跳作文 2
生活中有些事讓我們激動，有些場景讓我們緊張……每當經歷這件事，我們的心兒就會怦怦跳。
唉！父母又加班了。孤獨的我看著書，“嗞嗞……啪！”啊，停電了！真是雪上加霜呀，我頓時像進入了一個鬼宅�！昂簟簟�，窗簾搖晃著雙手，似乎在吸引我，讓我過去；似乎在嘲笑我，說我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣，迅速跑過去，正想把窗戶關上，可是，一個東西把我的勇氣趕走了，它讓我腿軟，心兒怦怦直跳！是什么？一個惡魔的兒子？一個吸血鬼？“�。 蔽沂暯辛似饋恚睦锞拖裨趨⒓哟蚬谋荣悾 斑鳌�，黑影消失了，哦，原來是只貓，我心里安撫了許多。
我走出房間，輕手輕腳地走著。“嘩嘩……嘩嘩……”，我后面似乎有一個怪物跟著我，那怪物仿佛下一秒就要沖出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想著想著，我的衣服像被水洗過一般，豆大的`汗珠滴下來。家里到處也變得非�？膳拢ㄆ坷锏幕ㄗ兂闪丝谒钡蔚氖橙嘶�，花枝變成了被吸走養分的干手骨，電視變成了關滿惡魔的地獄，就連那吊燈也變成了人頭……我的心兒再一次打響了鼓。
“咚、咚、咚”，敲門聲響了起來。難道是怪物找來了，我連忙拿起掃把和鐵鍋，打開了門。啊，原來是爸爸媽媽回來了，他們看我這樣，都哭笑不得。
啊！嚇死了，我的心兒怦怦跳！
我的心兒怦怦跳作文 3
人遇到喜事激動時心跳加快，人遇到緊急的事心兒也會怦怦跳，我從小就很喜歡小動物，我與小鳥之間發生的一件事，那一次我的心兒怦怦跳，一直令我難忘。
那是一個美好的星期天，我去爸爸公司玩，走到拐彎處，突然發現一只全身帶著灰白色的小鳥，機靈的小眼睛看了看四周，便專心致致地吃起地上的米粒了。“好漂亮的鳥兒！”我心里不禁贊嘆，我得走近去好好觀察觀察，于是我踮著腳尖，心兒怦怦地跳著，瞇著眼睛小心翼翼地向小鳥靠近。這時鳥兒也轉了轉它的眼睛，一下子發現了我所在的墻角。犀利的目光下不斷地注視著我，仿佛我是犯人，它是警衛似的，還時不時低下頭快速地啄一下米，然后又嚴肅地注視著我。
或許它的心也和我一樣怦怦地跳著。它也許會想：我得注意這個東西，以免我的生命受到危險，這樣我可以隨時逃走。過了一會兒，我以為它誡心消除了一點，便想向前走近幾步。沒想到我的腳跟還沒落地，又被它機警地盯上了。此時，我們的心都在不停地跳著。
只見地上的米吃完了，鳥兒也飛走了。人和動物之間的'誡心是無法改變的，就像我和它都是心在怦怦地跳，可意義卻不同。我是因為怕驚動了它時，它要飛走；而它是為了保護自己的生命，生怕我把它抓走。
所以我們要保護這些小動物們，不要傷害它們。給這些大自然的精靈創造出一個和諧美好的生活環境，讓人類與動物和諧共處。
我的心兒怦怦跳作文 4
暑假里，我參加了“香堤雅郡”杯電視少兒才藝大獎賽,原來只是想鍛煉一下心理素質，卻榮欣之至，進入了決賽。但我心里十分清楚:決賽里高手如云，憑我的實力，拿到名次是十分困難的。
決賽的這一天終于來到了。盡管我苦練多日，心中卻仍然忐忑不安。眼看前面一個個選手都出色地把自己所學的淋漓盡致地展示出來的時候,我的心里更是猶如十五個吊桶打水---七上八下。
“下面有請十七號選手顧笑言為我們帶來二胡獨奏<洪湖人民的心愿>.”到我了!“砰砰,砰砰……”我的心兒急速地跳了起來。我努力想讓心跳平靜下來，卻力不從心。盡管賽場里開著空調，可我的額頭還是不斷地滲出汗來。我邁著慌亂的腳步登上了舞臺。當熾熱的燈光和刺眼的閃光燈對著我時，我的心跳漸漸緩了了下來，我強壓著心中的緊張，鎮定地拉出了第一弓。我不敢望臺下一片黑壓壓的觀眾，更不敢直視評委的眼睛，全部的注意力都在手中的那把弓上。當我拉完最后一弓時，我急急忙忙地朝評委鞠了個躬，又疾步走下臺來，厚厚的演出服已被汗水浸濕。
要報分數了！我的心再一次地“砰砰砰……”地跳了起來。“17號選手顧笑言的最終得分是……”是多少？此刻我急得恨不得跑上臺去向主持人問個明白�！�9.53分！”9.53分！它足以讓我獲得三等獎！盡管我不是三等獎中最好的一個，可我確實做到了！我喜出望外，激動的淚水溢滿眼眶，淚水順著臉頰流下來，可我卻渾然不覺，仍然沉浸在喜悅之中。要上臺領獎了！我趕緊擦去眼角一朵又一朵涌出的淚花，快步走上領獎臺。當頒獎人走近我的時候，我的心第三次“砰砰砰”地跳了起來，不過這次是喜悅的，是幸福的！
這就是我的心跳經歷，雖平凡，但真實。
我的心兒怦怦跳作文 5
人生中，我有許多次的心兒怦怦跳：激動的時候、緊張的時候、害怕的時候……但我記得最清楚的是那次令我擔憂的時候。
一天，我和往常一樣來到學校，照舊拿出語文書和文具盒。文具盒是拿出來了，但語文書卻不見蹤影了，我在書包里翻來翻去，把書包里原本整整齊齊的書，弄得亂七八糟，我把書包倒過來，書一本一本掉在桌子上，還是沒找到，我的心兒怦怦跳起來，像有一只小兔子在蹦來蹦去。怎么辦？語文老師就要來了！對了，找詳解。我在書堆中繼續尋找，忽然想起，因為詳解太重，我懶得帶，于是平常都放在家里的，這時我的臉都通紅通紅的，心跳越來越快，不知所措。我推推同桌，著急地說：”你有沒有帶詳解，借我，我沒有帶語文書，快點！老師要來了。"同桌卻慢慢吞吞，毫不在意的找詳解，讓我心跳的更快了。他把詳解拿給我，老師也進來了，吵鬧聲頓時消失了，教室里安靜的一根針掉落葉聽得到。
老師走到講臺前，說：“翻到昨天沒有教完的課文�！蔽铱焖俜_，盡最大的努力遮住詳解，不讓老師看見，如果老師發現后果也會非常悲慘的。
老師走到一位同學旁邊，突然大聲批評：“你怎么又沒帶語文書，自己干脆也別來好了！”老師突然對同學的批評，讓我剛調整好的'呼吸，頓時打亂了，我的心怦怦跳，仿佛可以聽到“撲通！撲通！”的聲音了。老師來到我的身邊，手靠在桌角，我心中又加了幾只兔子，跳得更快了。老師就離我這么近，緊張的我的臉都變成了熟透的蘋果。老師突然出聲：“你起來說這個問題怎么答。”老師因為在我旁邊，也就叫了我回答。我站了起來，吞吞吐吐，也不知道要說什么，老師那嚴肅的聲音，我的腦中一片空白，只能說：“我，我……還沒……想好。”“坐下，誰來替他回答�！熬瓦@樣過去了？我有些不敢相信。一節課過去了，我不禁有些得意，心也平靜下來了。
我的心兒怦怦跳，一只小兔在亂跳，那次過后，我再也不敢沒帶書了，我深深記住了這次的教訓，回想起這件事，心還是會怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文 6
記得在三年級第一學期的期末考試前一天，我們學校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學們都在緊張地復習。操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業。晚上一回到家，我就開始做作業，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會放在那個文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴厲的`責備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應了，夜幕已經降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學校，我連忙跳下車，跑進校園，沖進教室，把卷子拿了回來。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
我的心兒怦怦跳作文 7
對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節終于到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴----一首優美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。
就這樣，我帶著緊張的.心情來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！
真希望自己改掉這個不好的習慣！
我的心兒怦怦跳作文 8
誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經歷。
那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰？”我才如夢初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒什么表態，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出于條件反射，我的手立即作了個動作，發現不對后立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的.捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的情節講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車，現在就是在開飛機了�？粗H友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行著。
那次的經歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！
我的心兒怦怦跳作文 9
今天下午，浦江學堂第一屆“浦江杯”才藝大賽在黃浦區少兒福利院的表演大廳正式拉開序幕。
我代表我們知泰班表演竹笛獨奏《送別》。在候臺區，我一遍又一遍地唱譜，反復地檢查笛膜。我很是緊張，心里總想著：如果我背錯了譜怎么辦？如果我吹高音的時候吹破了音怎么辦？如果我的笛膜壞了怎么辦？我能感覺到我的心臟“砰！砰！砰！”地跳動得非�？�，就像是一只忐忑不安的小鳥，想拼命揮動翅膀沖出牢籠一般。我簡直不敢再想下去了。
這時，我聽到主持人說：“下面請聽知泰班的Sunny同學給大家帶來的竹笛獨奏《送別》，掌聲歡迎！”我深深地吸了一口氣，對自己說：“加油！就當做一次普通的練習好了�！蔽冶砻骀傡o地走上臺去，其實我的懷里像揣了一只兔子似的，心都提到了嗓子眼兒，“撲通！撲通！”地跳個不停。我站在臺上，望著下面那黑壓壓的觀眾，我才發現表演廳是那么大，看表演的人又是那么多……隨著伴奏音樂的響起，我也顧不得想那么多了，集中精力開始了吹奏。我心無旁騖，把自己的思想和感情投入到音樂中去……
當臺下響起了雷鳴般的掌聲時，我知道，我的'演奏成功了。此時，我的心情非常平靜，就像是經歷過狂風暴雨的大海，驚濤巨浪已平息為平靜無波，海面上灑滿了柔柔的陽光。
我的心兒怦怦跳作文 10
有一天，我在托管完成作業準備回家，托管老師正要給媽媽打電話讓接我，我鼓起勇氣給老師說：“老師，我今天想試試自己回家，媽媽上了一天班也辛苦了，我想讓她多休息，我自己一定可以的”。當老師知道了我家和托管的距離很近時，就答應了我這個小請求，并告訴我路上一定要小心，回家后記得給老師打電話。
這是我長這么大第一次天黑時自己回家呢！路兩旁都有路燈為我照亮，還有賣各種零食的小商店，看的我一點兒都不覺得害怕，我在心里給自己默默打氣：“不要怕，你是最勇敢的，加油！”
走了幾分鐘后，來到了我平時最害怕的一個通道，這里沒有路燈，平時媽媽接我都是用手機照亮的`，這時我有點害怕、有點緊張。我的心里就像有十五個竹籃打水——七上八下。我緊張極了，加快了腳步，可沒想到突然我被什么東西絆倒了，“啊一一一”我發出了一聲尖叫，后來我鼓足勇氣仔細看了看，原來是個小石凳啊，并不是什么妖魔鬼怪��！之前的緊張也煙消云散了。“汪汪，汪汪汪……”，我這是怎么了，剛逃出“狼穴”，難道又入“虎口”了嗎？我走近仔細一看，原來是樓下老奶奶養的小狗，它搖著尾巴朝我跑來了，小狗看見我可高興了。它又蹦又跳的，肯定是它剛剛聽到我的尖叫聲出來救我了�！爸x謝你小狗，有你幫我，我現在一點兒都不害怕了�！焙托」氛f再見后，我加快了速度趕緊跑回了家。
通過這次一個人的回家歷險記后，使我明白了一個道理：當恐懼來臨時我們要勇敢地戰勝它，我們就勝利了！
我的心兒怦怦跳作文 11
成長過程成中，有許多讓我們心兒怦怦跳的事，但有一件事讓我總也忘不了，直到現在想起來還會心跳加速呢！
記得三年級的時候，我們在附中的體育場上開運動會，我參加的是100米比賽，我和薛東辰都是100米的，她先跑，我是下一場比賽的選手，她開始跑了，我在起點又興奮又激動，大聲給她加油，她的運氣不錯，跑了第三名。
終于輪到我了，裁判舉起發令槍，“砰”我聽到這個聲音，馬上就沖了出去，我像離弦的箭一樣“射”了出，我一馬當先，沖到了最前面，我跑啊跑，跑啊跑，眼看就要到終點了，我喜出望外�？墒牵煜聸]有免費的午餐，我沒注意到我的.旁邊的一個五班的高個女孩，她可能會“奪”走第一，不行，我要加足馬力，于是我和那個女孩開始了一場“獨斗賽”我超她，她超我，終于有一個敗下陣來的，是我，嗚嗚，因為在一個轉彎的地方我比她慢了一點，她沖到了前面，我只好跟在她身后跑，她過了終點，我隨后也過了終點，我的心兒怦怦跳，這時參賽選手也陸陸續續的到達了終點。
比賽結束了，最激動人心的頒獎時刻來了，我的心又一次怦怦跳個不停。當聽到我是第二名時，我不敢相信這是真的，不由的在心里暗自慶幸自己沒給班級丟臉。
這件事給我留下了深刻的印象，我永遠忘不了那次運動會，永遠忘不了那次心兒怦怦跳的感覺！
我的心兒怦怦跳作文 12
每個人都有心兒怦怦跳的時候，緊張的時候，害怕的時候，興奮的時候……這些時刻心兒都會怦怦跳。
一個月前，在學校里，我和萬焯陽、徐一涵、陳菲兒、郝雨靜，還有鄒雅迪一起玩“機器靈砍菜刀”。突然上課了，我跑上樓準備回教室。就在我準備上樓的那一瞬間，一位高年級的大哥哥沖過來把我撞倒在地。當時的我被撞得七葷八素，覺得下巴的位置一陣劇痛。萬焯陽把我送到辦公室，老師把我和那位大哥哥的家長都叫來了，她們一起把我送到附近的醫院。到了醫院，醫生把我的傷口消了毒，對她們說：“這孩子的傷口太深，需要縫針�！蔽衣犚娏艘院�，心里害怕極了。
在去縣醫院的途中，我的心里呈現出了很多可怕的場景。我想：傷疤會不會一直留在我的下巴上？那樣的話我會不會變成丑小鴨？縫下巴怎么縫？用媽媽縫衣服的那種線嗎？把我的下巴縫起來，那我還能張嘴嗎？
過了一會兒，媽媽和那位大哥哥的`媽媽就把我送到了縣醫院的急救室。我躺在手術臺上，心跳隨著眼淚加速�？扉_始了，我的眼睛睜開一條縫，就看見醫生拿針和線向我走來，我更加緊張和害怕了，身體控制不住地發抖，心越跳越快，仿佛都能聽到心跳的聲音，直到醫生給我縫好。
這次心兒怦怦跳的經歷使我至今難忘，回想起手術臺上的場景，我仍心驚膽戰，仿佛又回到了手術臺上。
我的心兒怦怦跳作文 13
世界上最可怕的最什么？當然是鬼了，我可是遇到過一次鬼。什么，你不相信？聽我慢慢地道來。
有一次，我在托教，下午吃完飯，我到一樓跟六年級的大哥哥看電視。那位哥哥看老師不注意，搜了個鬼片在看。我就站著看了一眼，正好看到一個可怕的僵尸，綠色的皮膚，血紅的大嘴，尖尖的牙齒，瞪著大眼朝一個人咬去。我的.心兒“怦怦怦”地跳了起來，不敢接著看了，趕緊沖出屋門，往家里跑去。一路上，我的腦海里一直閃現著那可怕的畫面。我跑到了單元樓道里，腦子里還是不由自主地胡思亂想，真怕從那個旮旯冒出來一個僵尸咬我一口。
等我打開防盜門，回到家里，心情才平靜了一些。寫完作業，媽媽還沒下班回來，天色漸漸地暗了下來，我望著空蕩蕩的客廳，一個個黑洞洞的臥室，那恐怖的一幕又浮現在我腦海里，我嚇得臉色發青，渾身顫抖個不停，心里真像有一個一個的小怪獸在橫沖直撞。我的眼淚“啪嗒啪嗒”地落了下來，我趴在床上哭了起來。慢慢的，我睡著了。在夢中，我看見了一個長頭發，綠眼睛的人，正輕飄飄地向我走來，我大叫：“鬼�。 边@一聲喊，把我拉回了現實：哪有什么鬼，是我自己嚇自己呢，可我還是驚恐萬分。正在這時候，媽媽回來了，我趕緊擦干眼淚，也不敢給媽媽說。
今后，我再也不敢看鬼片了。
我的心兒怦怦跳作文 14
日常有的事被人激動或緊張，每當經歷這種事情時，我的心就會怦怦地跳！
記得有一次，期末考試剛考完，我一直感覺考得不好。不一會兒，大家班同學對我說：“李佳文，老師叫你去辦公室！”什么老師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎？完了，如何解決呀？我心里想。可我也不可以不去呀！所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。
我走到老師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的心就跟著跳動一下�！斑M！”老師說道。我慢慢地打開門，看見老師正在那兒坐著，“老師您叫我？”我對老師說�！笆堑�，你過來�！蓖炅�，我肯定完了，我心里想。此時，心跳得更快了。我走過去時，老師正好把我的卷子拿出來，一看，居然是100分！“今天我叫你來就是叫你來批卷子的，你這次考得還很好，繼續努力，期望下次還能考好�！崩蠋熣f。聽到老師的話，我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊接著老師給了我幾張卷子，一支紅筆，我便開始批起來。
批完后我就回班了，回到了班級，趕快拿起校訊通去給母親打電話，把打滿分的`好消息告訴母親。我拿起電話的那一刻，很激動，心兒又一次怦怦地跳個不停。
你看，這件事是否非常被人既緊張又激動，每當我想起這件事，心跳就會加速，怦怦地跳個不停。
我的心兒怦怦跳作文 15
怎么辦怎么辦?我的心兒怦怦直跳，急得都快要碎了。
入學考試開始了，監考老師給我們同學們分發試卷，我真后悔!班主任每年寒假都會布置寒假閱讀，放假了也還一直服務我們，而我卻把他的話當做耳邊風，寒假每天都在睡大覺，阿姨叫我干什么我也不聽，每天寒假我最多才寫一篇日記，慢慢的我每天寒假都不寫了，每天都去睡大覺，根本沒有把學習放在心上。轉眼間，快樂寒假就度過了，可是我的寒假作業一片空白，想這么多有什么用呢?這次入學考試試卷已經發下來了。
哎呀!不知道我還在猶豫的時候，我偷偷的看了一下同桌的`試卷，他都快要寫完了呢!當我還在緊張的時候，監考老師說：“離考試還剩十分鐘，快點加油!”我的心跳開始加速，就像有一條小鹿在我心里亂撞，臉火辣辣的，我連忙寫了好幾道題，后悔沒努力，我情不自禁地在心里默念道：老天保佑我啊……
第二天，老師走進來讓同學發試卷，我一看，只見試卷上大大的72分出現在我的眼前，我看到沒考好的試卷，仿佛看到了媽媽嚴厲的批評，我也仿佛看到了爸爸了用棍子用力地敲我的手，想到這里，我傷心后悔的淚水慢慢流出來，心兒怦怦直跳，不知道回家被媽媽爸爸打成什么樣……心里難過極了。
現在只要回想起那一次考試，我的心就會砰砰直跳，如果在下次再考試，我定會做好充分的準備，認真的審題、答題。
我的心兒怦怦跳作文 16
“好了，現在我們要去操場比賽跑步。”老師宣布，“同學們按我說的順序出去排隊，先報女生。佳佳，伊伊，小淺”��？我怎么是第三個？沒聽錯吧，我的學號是41呢！排在后面一點，還可以多準備一下呢！我挪動著腳步，走出了教室。同學們很快就排好了隊，隊伍往操場走去。
我會不會跑輸了？萬一跑輸了，該怎么辦？一到操場，我就看見幾個體育老師坐在椅子上，面前的桌子上還擺著筆和一張名單。我的嘴唇不由自主地抿緊，手不停地搓著衣擺，緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓，剛剛才冒出小芽，就飛快地開枝散葉，爬上我的心頭，把我的心臟裹得嚴嚴實實。
“預備，嘩”隨著一聲哨響，第一個女生和第一個男生一起沖了出去，他們很快就跑到了終點�！皣W”又一聲哨響，第二組男女生像賽車一樣跑了出去。馬上就輪到我了！我的心里好像住了一只蹦蹦跳跳的兔子似的，怦怦地跳著。我深吸了一口氣，向前邁了一步，做好了準備動作。加油！你一定可以的！我給自己打氣。
“嘩”哨聲又響起來了。我一刻也不敢遲疑，撒開雙腿，從起跑線上沖了出去。只聽風在耳邊呼呼地拂過。眼看終點慢慢逼近，我一邊進行最后沖刺，一邊為自己加油，堅持就是勝利，沖過去！終于，我的雙腿邁過了終點線。
心兒怦怦跳，代表的是活力，象征的`是前進。我的目標和愿望，將伴隨著我的每一次怦怦心跳，每一次奔跑，不斷地實現。
我的心兒怦怦跳作文 17
“怦怦怦……”我的心跳個不停，我既激動，又害怕，手心里已經有了汗珠。
星期五下午，同學們都坐在教室里等著老師來上課。老師拿著一摞卷子進了教室，只見同學們有的咬手指，有的握拳頭。我的心怦怦跳，懷里像揣了只兔子。我自言自語道：“完蛋了，我沒有復習呀！”
試卷發下來后，我先掃視了一下整張試卷，題好多呀！我急得手心直冒汗，我又抓褲子，連褲子都濕透了。我只好硬著頭皮做題。答著答著，我發現題并不難。“好順暢�。】磥硪稽c都不難！”我有點得意了！突然，有一道附加題我不會了！怎么辦？怎么辦？我的心情十分糟糕。后來這道題我雖然答上了，但是我不確定自己的答案是否正確，我的心再次怦怦跳，心里的'小兔子跳得更快了。“鈴鈴鈴……”下課了，我只好把試卷交了上去。
那道題答得對不對我還在想，所以那天晚上也沒睡好覺。第二天，老師公布成績：“喬喬96分，樂樂88分……”聽著別人的成績，我的心再次怦怦亂跳，連喬喬都沒得100分，我更得不了100分了！當老師念到我的成績時，她說：“嘉嘉，你得了100分！”什么？我得了100分？我簡直不敢相信我自己的耳朵！
真是虛驚一場，下次考試我一定要好好復習，再也不想讓我的心兒怦怦跳了！
我的心兒怦怦跳作文 18
我常常做同一個夢，做夢夢見我站上了冠軍的領獎臺上。今年暑假，這個夢想終于變成了現實，我站上了省運會的冠軍獎臺。
暑假時，我參加了湖南省第十三屆運動會花樣游泳比賽。經過這么多年的努力，大家終于拿到了花樣游泳25米步伐游的冠軍。大家要上臺領獎了!
“快到大家了”，我抓著姐姐的手說。“知曉了，知曉了”。我感到我的小心臟已經要到嗓子眼了。過了一會兒，我忽然感覺臉也紅了，心跳愈來愈快了。原來下一個就是大家上獎臺了。姐姐一看到我這個樣子，拍拍我的肩膀笑著對我說：“沒關系的!不要緊張�！甭犃私憬愕腵話，我一下子作文輕松了很多。
我懷著緊張又快樂的心情大步跨上了領獎臺，大家隊員竊竊私語：“哪個時候發大家的獎牌啊!我好想快點看到金牌長什么樣子�！笔迨褰o我發獎的時候，我對他笑了笑，說了一聲謝謝，叔叔同我握了手，還表彰我說“你真有禮貌”!領完獎后，大家開心地抱在一塊跳啊，蹦啊!
拿到這獎我真是太高興!為了這次領獎，其他人在玩的時候，我在練習。臺上一分鐘，臺下十年功。只須努力，就會有收獲。我在這次領獎中我感受到了我們的進步和成長。我將來要愈加努力，爭取拿到全運會，奧運會的冠軍。我要站上更高的領獎臺!我要為國爭光!
我的心兒怦怦跳作文 19
生活中有些事情讓人激動或緊張，每當經歷這樣的事情時，我的心就會“怦怦”跳起來。記憶最深刻的是去年春節前，年終考試后，老師喊我到辦公室那一回。
領卷子那天，我一邊往教室走一邊想：我的語文能考多少？我以前考的分數都沒有上過80分，這次我感覺做的差不多，不知道這次能不能進步一些？正在這時，班長喊：“曹家瑞，老師叫你去辦公室。”什么？老師居然叫我一個人去辦公室，我心里想：會不會是考不及格了？我的心怦怦怦跳了起來，腿上像是綁了兩個大沙袋邁不開，可我還是得壯著膽子一步步挪去。一路上，我懷里像揣了只兔子似的。到了辦公室門口，我輕輕地敲了兩下辦公室的門，“請進！”老師說道。我輕輕地推開了辦公室的門，看見老師坐在辦公桌前，手里拿著一張卷紙，我的心一下子又狂跳起來，好像馬上要沖出嗓子眼。老師溫和地說：“這是你的卷紙，你這次考了94分，真棒！”是嗎？我趕緊按住胸口，生怕心真的'會跳出來。老師接著說：“你這次進步真大，希望繼續努力，爭取每次都能考這么好。”聽了老師的話，我心里比喝了蜜還甜，瞇著眼睛傻笑著走出了辦公室。
不過，從那以后，我牢記老師和爸爸媽媽的話，上課認真聽講，好好學習，多做好事不做壞事，老師再叫我去辦公室，我就不會再這樣擔驚受怕了。
我的心兒怦怦跳作文 20
在我的世界里，有讓我快樂的事，有讓我傷心的，也有讓我害怕的事。
記得有一次周末，我和姐姐出去玩，我倆在出租車里就開始討論去哪里玩兒。姐姐提議去公園里玩過山車，當姐姐提到“過山車”這三個字，我就開始害怕了，我從來沒有玩過過山車，只有在電視里看到過，感覺很恐怖刺激！但姐姐一再鼓勵我，給我加油打氣。
到了目的地，我和姐姐直奔過山車那里。雖然心里很忐忑，但是在姐姐的鼓勵下我還是坐了上去。過山車開動了，剛開始是一段很平的路，我覺得也沒什么可怕的，很快，過山車開始上坡。望著離我越來越遠的地面，我在心里默念：“不要害怕，要冷靜！”
忽然，到了下坡路段，過山車極速下滑，我的.心都快飛了出來，被嚇得魂飛魄散。我大聲喊：“叔叔快停下來，叔叔快停下來！”喊了很多聲，叔叔都無動于衷，過山車還是一如既往的快�？赡苁枪芾硎业氖迨蹇吹轿矣行┖ε戮o張，對我大聲說：“還有一圈！馬上就好了！”在下面看起來不長的一圈，卻讓坐在車上的我感覺如此漫長。我把身子縮成一團，緊握著扶手，我已經沒有了任何知覺，因為當時害怕到了極點，寒毛都豎了起來。而坐在一旁的姐姐卻高聲喊道：“好好玩，我還要玩！”
車子終于停了下來，但我的心跳仍然很快，雙腿直打顫，下車后都不會走路了！
媽媽常說，覺得緊張的事，多練習幾次就不怕了。也許我下次再坐過山車的時候就不會這么害怕了！我覺得這也是周末的一點小收獲吧！
我的心兒怦怦跳作文 21
“快開始了！排好隊！”“走！快走！”我握緊了自己的指揮棒，望著臺上的一個個同學，心里像出現了一只兔子，緊張不已。原來，是四年級同學正在舉行“班班有琴聲”的葫蘆絲比賽呀！
演出前，我們個個都化得漂亮極了，去了臺上，會怎樣？我既緊張，又興奮，大家都一樣。
我朝臺上一看，呀，大家都站好了，位置也都對了！就等我了，我想都來不及想，直接大步流星地走上臺去。
我面向一位吹笛子的同學，提起右手，拿著指揮棒揮了揮，往上一提，她便吹了起來。同時，唱歌的同學也跟著笛子伴奏唱了起來。
他們快結束了，我便轉過身子，面向大家，雙手一提，同學們便開始吹起了葫蘆絲。哎？等等？快了！我發現大家吹奏得越來越快，我著急了。我心中打著鼓兒，恨不得喊出聲來。我故意把拍子打慢了一點，可還是太快了。我連腳都開始打拍子了，腳都“急”了！
好不容易表演完第一部分，又輪著笛子來了。
笛子吹完，我轉過身，帶著大家一邊搖一邊指揮。我還沒來得及思考，便往左邊搖了過去。還好，沒有出錯！但這次還是吹奏得快了點，我又開始急了。
下面是快速吹奏環節，我仔細聽了聽，嗯，這次還不錯！但還是有一點兒亂。
比賽結束，回到教室后，“四（2）班，三等獎——”的`聲音還一直在我耳邊回蕩；同學們唉聲嘆氣的樣子還一直留在我的心中。
不過，沒關系，我們總結經驗，爭取下一次比賽拿一等獎。
我的心兒怦怦跳作文 22
星期一上午的時候，語文老師讓我們上臺講故事，語文老師叫了幾個人講故事，都沒有叫到我，我開心極啦！正當我開心的時候，老師突然說：“張哲溢，你來講一個故事�！蔽艺玖似饋恚o張地走向講臺，站在臺上，低著頭一句話也不敢說。沒辦法，老師讓我下來，告訴我明天上課的時候，你第一個來講故事。
我回家的時候一直在想講什么故事啊，想了半天，我終于想起來了一個好故事，然后我把這個故事講給了爸爸媽媽聽，爸爸媽媽聽完后很滿意，這下我終于放心啦！
星期二早上，上完英語早自習以后，到上語文課了，語文老師讓我上臺講故事，我的心兒怦怦跳，臉刷的紅了，手心也出汗啦，一步一挪走向講臺。
一開始的時候，講得很順利，沒有停下來想一想，到了講“經過”的時候，有一些想不起來了，我就站在臺上想了一些時間，才想起了一些句子�？吹脚_下有這么多的.眼睛看著我，這個時候我又開始變得緊張起來，也開始結巴了，結巴很厲害，半天才說出一句話，最后我終于把經過說完了。
我說完了結尾，語文老師讓我回到座位上，我就紅著臉，低著頭下去了。我回到了座位上，一直在想：講故事的時候，為什么會緊張呢？為什么會結巴呢？最后我終于知道了，是因為這么多人看著我，所以會緊張而結巴了。以后，我要變得勇敢些、大膽些。
我的心兒怦怦跳作文 23
誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經歷。
那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰？”我才如夢初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒什么表態，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出于條件反射，我的手立即作了個動作，發現不對后立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的情節講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車，現在就是在開飛機了�？粗H友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的.話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行著。
那次的經歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！
我的心兒怦怦跳作文 24
今天我來到花博會，我和我的朋友–—向博軒來勇闖鬼屋。
剛進鬼屋，一只僵尸向我們撲了過來，我的腿嚇軟了。后悔來闖鬼屋了，但后悔有什么用，我只好硬著頭皮向前走。不一會，從鬼屋傳來了一陣一陣尖叫聲�！拔业奶彀。也粦搧磉@破鬼屋的，把人嚇壞了，賠錢了”，這句話好像把鬼惹怒了，一個女鬼拿著一個人頭向我小跑過來，我開始后悔我說那句話了。我像無頭蒼蠅一樣，一路狂奔，又被一個東西絆倒了，我利用微弱的光線定睛一看，我的媽呀要死人呀，我大叫道，真可怕呀，這是死人像死而復生了一樣，站了起來，我害怕的擠進了人群。
幸虧前面有七八個大人，于是我壯起膽子，走到了人群的最前方，我心想，這些鬼要么是人演的，要么就是電子產品，有什么好怕的'呢？有的小孩可以把鬼屋走完，為什么我不可以呢？這時一個電子產品是像小傻子一樣傻里傻氣的，向我跑過來還發出嗚嗚的可怕聲音，雖然我還是有點害怕，但沒有像之前一樣退縮我反而壯起膽子，大膽的向他踢了一腳，他被我的佛山無影腳踢飛了，嘿嘿，真好玩。
過了幾十分鐘，就像過了幾十個世紀一樣長，最終我們一路尖叫，叫出了鬼屋的盡頭。
這件事過后，我得到了一個啟示，做什么事我們不能退縮，我們要勇往直前。
我的心兒怦怦跳作文 25
在成長過程中，有令我害怕的事，有令我緊張的事，還有令我激動的事，今天我就給你分享一次我的心撲通撲通直跳的事吧。
記得得那是一次課間，我們在玩搶杯子的游戲，我和我的對手面對面站，還不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師往我的面前放了把凳子，又往上面放了個紙杯，哦，原來我們要來搶它，剛聽到這個游戲，我的心都提到了嗓子眼兒了，害怕會輸掉，我的對手是張俊，我只見老師一聲令下：“開始!”激動的心促使著我去搶這個杯子，但老師又說：模摸頭，摸摸屁股、模模耳朵�！蔽业腵身體隨著老師的節奏跟著做，但老師突然喊：“槍!”我還沒反應過來，杯子就被張俊給搶走了，我的心情一下跌到了谷底，感覺看不到明天的太陽了，我垂頭喪氣，心情十分低落。
很快，又輪到我了，這次我重整旗鼓，再次挑戰張俊。這回我的心更加緊張得像十五個吊桶打水——七上八下。但我的心使勁地為我自己鼓氣：加油、加油!在老師的口令下我運動著，手不斷地做著好準備，眼睛也一直盯著杯子，當老師喊停，我仿佛看見一個又粗又大的搶字落到了我頭上，頓時，我渾身像充滿電一樣去搶壞子，這一回我終于搶到了杯子。我又從谷底回了大地，周圍的同學都給我鼓掌。我激動地像小猴子一樣上躥下跳。
我勝利了，我的心一直撲通撲通直跳。
我的心兒怦怦跳作文 26
打開記憶的閘門，發現我有不計其數的事讓我心兒怦怦跳，有發試卷的時，有走夜路時，還有闖鬼屋時，其中那次抽背最讓我印象深刻。
記得那次，外面太陽照在大地上，給我們帶來了溫暖，大樹筆直地站在綠化帶上。老師來到教室一本正經地對我們說：明天我要抽背，誰沒有背出來我可要給他來開小灶�。∥乙宦犑俏易钅檬值谋硶�，頓時自信滿滿，完全不把這事放在心上。我照例該玩得玩，該聽得聽和平時一樣。到了晚上，我本應該背書的，但是一想：反正就不背一次，老師也不一定會抽到我，我就坐在沙發上津津有味地看著電視，讓我感到快樂。
第二天一早，我來到了教室坐在位置上，等待老師來。只見拿著語文書平淡地走進來說：現在開始抽背，1號，你先來。這個消息就像晴天霹靂，當場打在我身上嚇得我臉色蒼白，膽戰心驚。同學們一個一個流利地背完了，老師叫的號次離我越來越近，我的心提到了嗓子眼，弄得我心慌意亂，讓我不知應該干什么，我想：千萬不要叫到我，不然會在同學面前出丑的`，只見號次還離我兩三個，我緊緊地把語文書打開，立起來，放在桌子上，用來做擋墻，我雖然知道我在做掩耳盜鈴的事情。23號。老師說道。我的手抖了起來，后背一陣發涼。突然，下課鈴聲響起了，老師說：算了，我們先下課吧！我懸著的心也平靜了下來。
我逃過一劫，但是這心驚肉跳的滋味真是不好受，這件事讓我懂得一個道理：只有踏踏實實地做好每一件事，我們才能經得住考驗。
我的心兒怦怦跳作文 27
我發現，時間總是和我過不去。我想讓它慢，它卻快；我想快，它偏偏卻慢。
期末考試發成績的那一天到了，前一天晚上我一直心亂如麻，沒睡好覺，所以一直心神不定。一眨眼，就到了最后一節課，要發試卷了。只見全班有些人面部焦急、有些人面無表情、只有我特別驚訝。只見老師氣呼呼地把一卷試卷“啪”地一聲摔在地上，那一聲巨響好似山崩地裂。老師吼道：“你們的試卷是腳后跟寫的嗎？全班沒有一個人上了50分�！北緛碚f說笑笑的同學一下子安靜了下來，頓時班上鴉雀無聲。有的同學哭了、有的`同學自己打自己臉、有些同學無所事事。我想：“朱豈德啊朱豈德，你平時的傲慢呢？你往日的神氣呢？”看到這個成績單，我的心要被這個可怕的分數吞噬了。
在回家的路上，我的雙腳像灌了鉛似的，仿佛有千斤重。和我的腳一樣沉重的，還有我的心。小草低垂著頭、烏云飄在藍天上，我悶悶不樂地回到家，心想：媽媽要打死我了。媽媽見到我就跳出來，問我考了多少分。我撒謊說：“得了九十九分�！眿寢尠盐野丛诘厣�，一頓痛打，我挨了九十九下。媽媽問我：“知不知道我為什么打你？”我可憐巴巴地搖了搖頭。媽媽說：“你撒了謊，你們老師說，沒有一個人上了50分，你卻說你九十九分，自己面壁思過去。”我只好面壁思過去了，我從此以后沒有說過一句謊話。
那一次挨打，那一次悲傷，那一次心跳，我將永遠銘記。
我的心兒怦怦跳作文 28
萬圣節前夕，我們一家準備去表哥家玩。走之前，我看爸爸媽媽和弟弟好像在說什么事，可他（她）們就是不讓我聽。突然，爸爸走了過來，對我說：“小雨，今天我和你媽媽有事，我們要把弟弟帶走，所以……”還沒等爸爸說完，我就搶著回答：“我知道，不就是要一個人走路去表哥家嘛！有什么了不起的？”說完，我就穿上鞋，走出了家門。
大街上一個人也沒有，像一片荒無人煙的沙漠！一開始，我一直不以為然的走，到后來，我開始害怕了，電視里的鬼怪形象一個個跳進了我的`腦海里。于是，我決定加快腳步，可腳底像被灌了鉛似的，抬也抬不起來，所以我只能慢慢向前走。樹葉的沙沙聲，狗的吠叫聲都使我感到恐懼�！爸ㄖǎㄖ��！薄澳鞘鞘裁绰曇�？不會是鬼吧？”我暗暗猜測�！爸ㄖǎ 庇质沁@聲音，我往草叢里一看，原來是蟲子的歡歌聲。
忽然，背后出現了一個白色的身影，我有些好奇，往后一看，是一只白色的幽靈！我被嚇得魂飛魄散，心都提到了嗓子眼兒！我立刻轉身，準備逃走，卻看見了兩只幽靈在后面，我倒吸了一口涼氣，差一點兒就要哭出來了！一只小幽靈突然開口了：“哥哥，你膽子也太小了�！薄笆堑艿�！”我一下子全明白了，原來是他們合起伙來捉弄我！果不其然，媽媽和爸爸也摘下了頭罩。
那時的恐懼依然銘刻在我心里，這真是一個又氣人又讓人心驚膽顫的萬圣節呀！
我的心兒怦怦跳作文 29
三年級的暑假，我跟著媽媽來到安徽方特樂園游玩。方特樂園里人山人海，特別是過山車，等候的人都排成了一條長龍，我和媽媽決定去闖一闖。
來到過山車下抬頭仰望，過山車忽快忽慢，一會兒往左轉，一會兒向右沖，有時還跳起來“空中芭蕾”，耳邊的尖叫聲連綿起伏�？粗^山車東躥西躥，我不禁倒吸了一口涼氣，心像十五個吊桶打水——七上八下的.，腦海一片空白。眼看過山車放慢了速度，馬上就要“到站”了，我開始打退堂鼓，手緊緊拉著媽媽的衣角，不肯放開。媽媽摸了摸我的頭，說：“你難道不想做個堅強的男子漢了？不要害怕，凡事都要挑戰一下嘛，加油！”
這時候，過山車停了下來，我和媽媽按秩序坐到了座位上，系好了安全帶。過山車開始緩緩前行，突然飛奔而下，接著來了個“鯉魚打挺”，之后過山車做了個“咸魚翻身”，在半空中畫出一個美麗的圓形�！鞍 倍吶羌饨新暎业男囊蔡岬搅松ぷ友�，仿佛就要跳出來了似的。我緊張極了，閉著眼睛默默鼓勵自己：“加油，加油，堅持就是勝利，我可是天不怕地不怕的男子漢��！”過山車好像聽到了我的心聲，逐漸慢了下來，原來是“到站”了��！
“耶！我們闖過去了！”我和媽媽擁抱慶祝。這次的過山車經歷可真是“提心吊膽”吶！
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