給自己的信
給自己的信1
另一個我：
你好！
你是個非常自信的女生，畫畫時不假思索，直接下筆，畫出的畫奪人眼球。當然，我和你一樣，參加過各種畫畫比賽，都得了不錯的成績哦！
可是，你有一個讓人無語的缺點，它常常破壞你的學習成績；破壞你的.知識；破壞你的記性……它就是特級大壞蛋“粗心”。
在回家寫作業(yè)時，總有幾道不顯眼的題目出沒，可是那好像沒把它當回事，直接“無視”它們。我提醒你檢查一遍，你做了，我以為你可以檢查出來，可是……唉，真叫人操心！正當我想再次提醒你時，你卻早把卷子塞進書包里，跑出去吃零食了！
我跟你說過，要把回家作業(yè)也當作一次考試，這樣養(yǎng)成習慣，考試時就不會犯錯。你卻把它當作耳邊風，不以為然。考試時，你把會做的題目寫錯，你卻說：“我下次會考好的，會仔細的！”我以為你會改，但是你一錯再錯，總是說下一次下一次。我真想說：能有多少個下次啊，都要統(tǒng)考了！我真為你擔憂啊！
其實，你只要認真、仔細，不求速度，認真檢查，一定能取得一個不錯的成績。不知我說這么多，你會不會吸取教訓呢？
祝你
好好學習，天天向上！
另一個你
20xx年4月21日
給自己的信2
親愛的我：
你好，十二歲生日快樂！
首先恭喜你成為一名初中生，這意味著你長大了，已不再是小孩，許多事情都需要自己去嘗試、自己去面對、自己去挑戰(zhàn)，要做勇敢的自己，在困難面前不輕言放棄，在歷練中不斷成長。
小時候，你曾是一個冒失的小鬼，在幼兒園嬉鬧時不小心把鋼琴弄倒了，砸傷了腿，鮮血直流，老師嚇壞了，媽媽來幼兒園接我的時候，心疼得不得了，那時候，真是讓媽媽擔心了。“吃一塹，長一智”，現(xiàn)在的你肯定不會那么冒失了，你已經(jīng)在不知不覺中成熟了。
你喜歡畫畫，小時候在家里到處涂鴉，你的房間里、客廳的墻上，各種動物形態(tài)各異，花兒朵朵，蝴蝶飛舞，爸爸媽媽拿你沒辦法，只好把家里的墻壁拿給你當畫板任你發(fā)揮。那時候，你會看著自己隨心所欲給人和動物設計的各種造型心滿意足，也會倍加珍惜自己千辛萬苦畫出的花哨的“糖果屋”，雖然那時畫技不佳。感謝爸爸媽媽給了你一個快樂的童年。
小學四年級，媽媽開始送你去學習素描，你一下子就喜歡上了。你專心學習，掌握畫畫技巧，現(xiàn)在老師同學都夸你畫得不錯。但是你覺得你畫的畫還差得遠，現(xiàn)在只是學習了一些皮毛，因為畫畫的技術(shù)和知識是無窮盡的，永遠都學不完，你應該更加努力的學習下去。
現(xiàn)在你已經(jīng)是一名初中生了，學習任務很重，學科很多，你常常顧此失彼，應接不暇。但是你身上存在的一些毛病依舊沒改。學習上粗心大意、不踏實、走神…。；。還有一些生活上的缺點：粗枝大葉，丟三落四……。這些毛病雖說看起來不重要，但可能就是這些壞毛病讓你的努力全都功虧一簣。你必須要下定決心，努力做好身邊的.每一件事，隨時隨刻提醒自己，不要再次讓那些缺點害你。
現(xiàn)在的你有了很大的進步，成長本身就是一個不斷進步、不斷吸取經(jīng)驗的過程�；蛟S許久以后你會為自己當初的努力而感到自豪，你獲得了該有的回報；或許你會為自己當初的松懈而悔恨、哀嘆。成功還是失敗，欣喜還是悔恨，不會有任何人能改變你的未來，這全都取決于你，你自己。
親愛的我，希望你學習天天向上，快樂、健康地成長！
祝你安好，祝我安好！
20xx年12月12日
給自己的信3
倪文平：
你好！
與你相伴了11年，其實早就想給你寫封信。作為你的眼睛，我想和你說說知心話。
你聰明，從作業(yè)本里的紅勾勾就可以知道你是多么勤于學習。
你善良，看到老奶奶上了車，你總會毫不猶豫地迎向她。
你熱情，雖然不善言辭，但是對于同學的'困難你從不會置身事外。
你知道嗎？你也有缺陷，每次你總會懊惱地望著本該屬于你的分數(shù)卻因為粗心而與成功失之交臂。
我知道你長大后想當一名老師，站在三尺講臺，拿著粉筆在黑板前揮舞，可是在實現(xiàn)理想之前，你一定要學會克服缺點。
因此，加油吧！我會時刻在你身邊關(guān)注你，見證你的每一次進步。
你的眼睛
20xx年5月5日
給自己的信4
你好嗎?我的主人，雖然你沒有很漂亮……但在我心中，你永遠是最漂亮的。
我喜歡你是因為你那雙迷人的眼睛，雙眼皮且又圓又大，真的好漂亮唷!真是惹人喜愛呀!還有你那張可愛的嘴巴，每次笑的時候，都有甜美的笑容，但是哭的時候就不好看?所以最好不要哭，天天都要開心，要隨時面帶微笑喔!
你的腳好修長，所以要好好保持唷!跑步時要跑快一點，大家都說你走一不等于別人的三步呢!要珍惜!既然上天給你這么好的雙腳，要好好發(fā)揮長處呀!說不定很多人都很羨慕你，我絕得你真的`好幸福唷!真令我羨慕不已。
主人啊!主人!我給你一點小小的建議，要是你能多敞開心胸、綻放笑容，將會讓你更具親和力，獲得更多的友誼。平時要把握任何學習的機會，將會讓你更有信心喔!加油小主人!
祝你
在未來的每一天都能過得充實快樂!
小天使心雅敬上
10月5日
給自己的信5
親愛的張若琦：
你好！
如果說世界上有誰最了解你的話，那一定是我了。我就是你，一個正在回憶與思考的你，回憶著過去、思考著未來。我知道，現(xiàn)在的你一定十分的焦慮和恐懼，最近幾次考試成績都不如意，對成績提高的急切渴望和對成績不如意的恐懼。你在考試前的自信滿滿總是與成績下來后的失落形成鮮明的對比。但你害怕的并不是這個，你害怕的這個不是真正的失敗，這只是失敗的前奏。你急切的期望用一個小小的成功打斷這失敗的僵局，我知道你經(jīng)歷過很多令人失望的事，那就讓我們來回憶一下吧。
你從6歲開始學圍棋，可直到10歲才考到一段，而至今也沒有考到二段；你六年級下期的時候，考試成績較差，很多題都因粗心大意導致了錯誤，你不知道如何調(diào)整自己，導致升學成績考試的不理想。你在參加某校的招生考試中名落深山，你不明白這是為什么，現(xiàn)在，你的數(shù)學成績是一個棘手的問題，但依然是粗心大意。
這些應該都是你的苦惱吧，我知道它們總是圍繞著你，讓你有一些失落，即便你從未放棄對自己的`信心。有句名言叫“失敗是一筆財富�！钡阋苍S會說“我的財富恐怕有點多哦！”既然是財富，那就把它兌換成前進的動力，去實現(xiàn)你心中一直追尋的目標吧。
嘿！可別忘了你有多幸福，雖然你考了一段考了四年之久，但你還是考到了不是嗎？雖然你六年級下期有多次不理想的考試，但又有很多次考試超出了自己的期望呀！，你雖然沒有考進理想中的那所中學，但你不也進了眉山最好的中學嗎？你現(xiàn)在雖然數(shù)學成績不好，但你沒有發(fā)現(xiàn)你在進步嗎？你是一個性格內(nèi)向的人，不愿主動與別人交往，有點膽怯，但你生活在一個活力四射的大家庭里，周圍的同學們陽光、充滿活力與生機，他們會用自己的行動感染你，他們將如陽光般徹底激活了你沉睡的心靈，讓你擁有初春般的活力與生機。
看吧，你有多幸運，不就是數(shù)學成績暫時不如意嗎？多努力一下不就好了嗎？這對你來說又不是很難；不就是圍棋沒考到二段嗎？還是多努力一下，這好像也不難；不就是沒有考到理想的初中嗎？那就在努力一點，考一所好的高中。這聽起來可不簡單，但我相信你能成功。
好了。別再灰心喪氣了，高興起來，畢竟我們?nèi)绱诵疫\，我們在失去的同時也得到許多。為了我們的目標和理想，我們共同努力；即使前路布滿荊棘，我們一起穿越、前行，我會永遠支持你哦，加油！你一定能行的！
待到成功日，你我共歡言！
20xx年11月28日
給自己的信6
李玉叢同學：
你好！
我的名字叫‘內(nèi)心’，就居住在你的‘心情小屋’里，謝謝你把它裝點的很精巧，也很高興你會時常想到我。
不知道你有沒有注意到：你最近情緒很不穩(wěn)定；你越來越在乎別人對你的看法了；你的‘僥幸’心理漸漸增強了…
你有感覺到嗎？最近你常和爸爸媽媽吵鬧，“天下無不是的父母”，你有想過嗎，到底是誰欠誰的呢？若不是他們給你生命，現(xiàn)在還有你的爭吵嗎？他們給你生命難道就是為了同自己爭吵嗎？你委屈他們不理解你，那你理解他們了嗎？若論誰錯，不了了然！
你有注意到嗎？你總是口是心非的'說著某些話--你有了新的“創(chuàng)作”，你把它拿給老師讓老師幫助修改一下時，你并不只是想讓老師幫助修改，你希望聽到贊揚和認可，這種行為和心理被你喻為“虛榮”，你總說你討厭‘虛榮’，可你自己呢？又怎么解釋呢？！
你在校禮貌敬師不假，你在校為班級做貢獻也不假，可是一開始你是為了班級的榮譽，那么后來呢？你敢否認你不是為了得到贊賞而做這一切的嗎？你敢說你沒有為一己之私而作秀過嗎？你敢說你是一個真正的君子嗎？…你不敢！
你有發(fā)現(xiàn)嗎？你時常心到手不到的做著某些事--你每天都很晚才休息，你是無時無刻都在學習嗎？你確定你每天都過的很充實嗎？你真的每一堂課都認真聽了嗎？此時，你想說什么呢，是不是要用很多大道理來辯解呢！
你寫作之前會對我說很多肺俯之言，很高興聽到你的心聲，同時也感謝你對我的信任！可是，為什么你的筆一觸及紙張就非口述之言了呢？是誰篡改了你的文思呢？此時，你會如何解釋呢，“不知道為何文思和筆錄的不一致”，對吧！
你總告誡自己：要‘真實’！可是，你做到了嗎？你現(xiàn)在越來越學會推卸責任了，你現(xiàn)在的一切和外界因素有的是間接關(guān)系，而非直接關(guān)系，要知道，決定權(quán)并不在外界因素手中！
看到這封信躺在你的書桌上，你會想到是我寫給你的嗎？
拿起這封信你會猜想里面是什么內(nèi)容嗎？
拆開信件，看著信的內(nèi)容，你會想什么呢？你是想把它埋藏起來，還是認真反省呢？你是決定“反鎖”起來，還是“公之于世”呢？
祝你學習進步！
你的忠實摯友：
20xx年05月22日
給自己的信7
粗心的XXX：
你好！
我和你是同一個人，每天和你一起上學，一起玩耍，與你一同走過了十幾個春秋�？墒悄阌幸恍┬∶�，應該改改了，免得影響你的前程。
你現(xiàn)在最大的毛病就是太粗心了，你一定要改掉它，不管付出多少心血。記得有一次，你寫作業(yè)時由于你的馬虎，把一句話重復寫了三遍，自己沒發(fā)現(xiàn)，寫完作業(yè)也不檢查，直接放到書包里去寫別的作業(yè)了。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來，我還以為能得“優(yōu)”呢，可誰知老師用紅筆寫了：“要細心，不能馬虎，寫完作業(yè)要多檢查幾遍！”后面還寫了一個“良”字。頓時，你臉上的`笑容不見了，露出了一種后悔為什么當初寫作業(yè)時不認真呢？為了這件事，
你在一個星期中每次寫作業(yè)時都很認真，每次都得“優(yōu)”，可一個星期后，你的舊病再次“復發(fā)”�？紨�(shù)學時，眼睛好象花了一樣，把376看成367，把有小數(shù)點的看成沒小數(shù)點；把“+”號看成“-”號，結(jié)果考了80多分。語文也同樣，把“今”寫成“令”，把“太”寫成“大”。鬧了許多笑話，那幾次測驗的成績都不理想。
你還經(jīng)常被家人責罵，我也無能為力，你一定要改掉這些毛病。
給自己的信8
你好，聽說你最近有點失落，做為你最知心的朋友，出于想開導開導你，我便提筆寫了這封信，希望我的信會給你一點小小的啟發(fā)。
我知道最近你們學校的“白楊報”復刊了，你為之欣喜若狂，并且投了稿，對自己的文章也抱有很大的希望。但是希望越大失望也越大。“白楊報”第一期出版后，你興奮地來到班主任那里，請求老師讓你看一眼。和藹的老師拿來報紙，你以迅雷不及掩耳之勢迅速地瀏覽了一遍，但是沒有看到自己的文章，你便像泄了汽的.皮球，霜打的茄子——蔫了，對嗎？
在我看來，你也太不自信了，你以后的日子還長著呢，況且“白楊報”就是為你們學生搭建的展示平臺，只要你積極踴躍地投稿，那么你的文章一定會被采用的。還有，你要知道，只有百分之百的付出，才有回報。你要想一想，認真檢討自己，看自己是否真的努力了，如果你的心還是沒有多云轉(zhuǎn)睛的話，那么你就透過窗子，看看外面的景色�？匆豢辞那淖哌M來的生機勃勃的陽光，看一看迎著春風就要吐芳納蕊的小樹，看一看藍天中自由飛翔的小鳥。我想它們會告訴你：希望正向你走來，努力就會成功，陽光總在風雨后！
給自己的信9
親愛的劉世強：
你好！
你知道我是誰嗎？我是“影子”，和你陪伴了13年的“影子”，你是一個堅強的，喜歡打籃球，你經(jīng)歷過什么事情我都知道！因為我就是你。
你還記得上一次嗎？你閱讀沒有寫，被Missjia罰抄五篇，你那時是多么的不想抄�。〉悄懵犈笥颜f：“抄就抄嘍！沒什么的！我又不是沒超過�！蹦隳鞘蔷尤徽f：“你以為，我遍啊！”回到了家，你覺得沒做閱讀是自己的錯，你就認認真真做了半個小時，你堅持打動了我“影子”，連自己都被打動了！我還記著，你發(fā)過誓，說以后不這樣了！要認認真真的'寫閱讀，我想你是真的！加油，劉世強，你一定能堅持，一定要成功。
我想你不會忘記那一次，那是你還只有11歲，在學校算是懂事了的，但是有一天你和朋友在走廊奔跑，被值日生記名了！你知道后，你馬上跑向張老師辦公室。但是碰巧那一次老師讓你拿卷子給三班的老師，你非常的無奈，給了老師后，靜靜得回班趴在桌子上。過了幾分鐘，你和朋友被叫到辦公室，被老師訓斥了一頓，眼淚一滴一滴的掉了下來。你知道你這樣做是錯的，不過就是不小心！你哭了，不聽話的“金豆豆”一個一個的掉了下來。那個時候你只上四年級。
給自己的信10
共生體：
你好!
今天我給你寫信，信中既有表揚你的話語，也有對你的忠告，請你多多包涵。
與你相處的這十年里，我發(fā)現(xiàn)你有不少的優(yōu)點，我為有一個如此優(yōu)秀的共生體而自豪。其中有幾點讓我尤為自豪。
一、你的字寫得很好，這是我與全班同學以及曾教過你的老師都公認的一點。聽你媽媽說，你一出生，不用教就會抓筆了，而且抓得很標準，你真是一個天才!為此，你曾獲得過金獎、特等獎、一等獎等等。除此之外，我還覺得你很幸運。你小時候?qū)W過毛筆，雖然到了后來因為某種原因停止學習了，但這卻給你寫好硬筆字打下了一個好的基礎(chǔ)。
二、你是一個活潑開朗的小男孩。你整天樂呵呵的，你爸總是說你傻，還給取了一個外號——“傻蛋”�？晌也贿@么認為，我覺得這叫做樂觀，想想那些得了抑郁癥的人，整天悶悶不樂、想著自殺，那多不好呀!
三、你是一個誠實可靠的.人，我想這應該是遺傳吧!因為你爸爸也是一個老實人。他經(jīng)常叫你：“別撒謊，誠實是金!”我想也是，所以我平時很少聽到你撒謊。即使偶爾聽到了，那也是善意的謊言。
另外，你還是個熱愛運動的男孩。(雖然跑步與跳繩很差勁，嘻嘻!)這個不是多動癥，俗話說得好：“生命在于運動!”嘛。
人無完人，金無足赤!除了優(yōu)點以外，現(xiàn)在就來聽聽我給你的忠告吧!
你這個人就是太過于個性了，我想這應該是每一位教你的老師都公認的一點吧!遠的咱不說，就說不久前的作文比賽吧!你三翻五次的想當“逃兵”，無論老師怎么勸你、將你都不聽。要不是老師覺得你是個可塑之才，一直把機會留給你，到手的獎狀不就飛了嗎?所以說，你趕快改掉這個臭毛病，不然你會失去很多寶貴的機會的!
今天就聊到這里，下次繼續(xù)話題，再見!
x歲的我
xx年5月25日
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