當(dāng)小記者的作文
當(dāng)小記者的作文
這幾天，老師交給了我們一個(gè)任務(wù)——采訪魏校長(zhǎng)。這使我驚訝極了。采訪魏校長(zhǎng)簡(jiǎn)直就像是非分之想，真有趕鴨子上架的感覺(jué)，畢竟是第一次當(dāng)小記者，我絕不能馬虎。 接到這個(gè)任務(wù)，我緊張極了，但又那么激動(dòng)。我一回到家，就開(kāi)始上網(wǎng)查閱魏校長(zhǎng)以及學(xué)校的各種資料，我如饑似渴地閱讀著，為第二天的采訪做好充分的準(zhǔn)備。 我認(rèn)真地梳理了資料，把要提的問(wèn)題依次排列，力求每一個(gè)問(wèn)題都言簡(jiǎn)意賅，這樣，我終于成竹在胸了，便對(duì)即將開(kāi)始的采訪有些迫不及待。
我和魏校長(zhǎng)的采訪定在下午四點(diǎn)，四點(diǎn)當(dāng)我來(lái)到辦公室，魏校長(zhǎng)早已做好了準(zhǔn)備，等待著我的采訪，我站在她的身旁，鼓起勇氣率先拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“魏校長(zhǎng)，西大街小學(xué)現(xiàn)已更名為實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也曾被名為全國(guó)‘藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校’、陜西省‘文明校園’、陜西省示范小學(xué)、名校，面對(duì)這些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，您有什么感想？”
“西大街小學(xué)有著巨大的變化，這都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同努力的結(jié)果，它經(jīng)歷了許多坎坷，非常不容易。”
“您對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展有什么打算？”
“我們的幼兒園受到的反映很好，現(xiàn)在已經(jīng)滿(mǎn)園，不能在招收學(xué)生了，下學(xué)期我們準(zhǔn)備在擴(kuò)班，而且還要在綜合樓上修建一所空中游樂(lè)場(chǎng)。我們的`雙語(yǔ)教學(xué)也有很大潛力，現(xiàn)在就有家長(zhǎng)來(lái)報(bào)雙語(yǔ)班，生怕報(bào)不上，并且現(xiàn)在五、六年級(jí)百分之七八十的同學(xué)能聽(tīng)懂外文，百分之三十的能做翻譯，有條件的話(huà)，準(zhǔn)備擴(kuò)辦雙語(yǔ)班。”
“那么，現(xiàn)在您最想對(duì)全體師生說(shuō)的話(huà)是什么？”
“今天，我以校為榮，明天，校以我為榮。”
……
我和魏校長(zhǎng)之間的采訪在短短二十幾分鐘內(nèi)就結(jié)束了，整個(gè)采訪過(guò)程使我感到輕松自如。
通過(guò)這次采訪我也體會(huì)到我們的老師和校領(lǐng)導(dǎo)是多么的辛苦，他們?yōu)閷W(xué)校而整天忙碌著，就連魏校長(zhǎng)也是在百忙之中抽出時(shí)間接受采訪的，我們要珍惜這一切榮譽(yù)，努力學(xué)習(xí)，真正做到今天，我以校為榮，明天，校以我為榮。
當(dāng)小記者的作文
今天我當(dāng)了一回小記者，在班上采訪同學(xué)。
今天早上老師給了一個(gè)當(dāng)小記者的機(jī)會(huì)我們，讓我們?nèi)ゲ稍L班上的某一個(gè)同學(xué)。我去采訪的對(duì)象是伍家明同學(xué)。我首先問(wèn)他：“伍家明同學(xué)，我想采訪你，你接受我的采訪嗎？”他說(shuō)：“我很樂(lè)意。”我就開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了，問(wèn)到：“你是怎樣運(yùn)用學(xué)習(xí)時(shí)間的呢？”他回答：“上課認(rèn)真聽(tīng)課，回到家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我又問(wèn)到：“伍家明同學(xué)你想學(xué)習(xí)哪一個(gè)同學(xué)呢？”他又答到：“當(dāng)然是湯鍵鴻同學(xué)了，他德智體美勞全面發(fā)展，又是老師心目中的好幫手，所以我要學(xué)習(xí)湯鍵鴻同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。”我說(shuō)：“哦，那么我現(xiàn)在問(wèn)你最后一個(gè)問(wèn)題了，你的愛(ài)好是什么呢？”他回答：“乒乓球和籃球，我每個(gè)星期我都要去練一下乒乓球或者籃球來(lái)放松一下自己，這既可以鍛煉身體又可以做放松運(yùn)動(dòng)，一舉兩得，這樣何樂(lè)而不為呢？”我說(shuō)：“是的，是的，好，我的采訪完畢，謝謝你能接受我的采訪，再見(jiàn)。”伍家明說(shuō)：“再見(jiàn)。”
通過(guò)這次采訪我知道了要做一次成功的`采訪并不難，只要按照這四點(diǎn)來(lái)做采訪就行了：1、充足準(zhǔn)備2、大方有禮。3、語(yǔ)言精練準(zhǔn)確（也就是普通話(huà)要準(zhǔn)）4、問(wèn)題有代表性不要問(wèn)一些無(wú)離頭的問(wèn)題。
我覺(jué)得這次采訪我還是不成功，我以后要加多一點(diǎn)上去那就是：不要害羞，要大膽的去問(wèn)問(wèn)題。
當(dāng)小記者的作文
每一個(gè)人都有自己的感受。當(dāng)上小記者的我又會(huì)怎么樣呢？讓我來(lái)告訴你把！自從我當(dāng)上了小記者，我的寫(xiě)作水平比以前好多了，學(xué)到了許許多多從課本里學(xué)不到的知識(shí)和提高了課外閱讀能力和口語(yǔ)能力。使我的成績(jī)大大提高。使我受匪益淺。那天，我興奮極了！這是我人生中的第一次采訪，既幽默又緊張，總讓我久久不能平靜下來(lái)。
我要采訪的可是我們學(xué)校大名鼎鼎的Englishteacher―Mrs。Zhang。Mrs。Zhang是我最崇拜的人之一哦！也是我最可親的老師之一。我們這次采訪就是為了弄清一件事情―她為什么英語(yǔ)學(xué)得這么好？她小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的呢？
“Mrs.Zhang，您為什么英語(yǔ)學(xué)得這么好？您小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的呢？”我好奇地問(wèn)道。她干脆、伶俐地回答我了三個(gè)短促、有力的詞語(yǔ)：“勤讀！勤聽(tīng)！勤練！”這三個(gè)詞語(yǔ)一直深深地刻在我的腦海中，它使我懂得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)三個(gè)重要的方法。用了這重要的`方法之后，也是我們的溝通更加方便快捷。
“那么，在您自己的教學(xué)中，您認(rèn)為最讓您自豪的一件事情是什么呢？”我又一次天真地問(wèn)道。她告訴我們令她最自豪的事情就是將學(xué)生教懂了，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了。這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)回答，就是這個(gè)回答代表了Mrs。Zhang一顆熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的心！
通過(guò)這次采訪，使我又一次走近了老師的心靈小屋，讓我感受到老師溫暖的心……那三個(gè)詞語(yǔ)更讓我體會(huì)到了英語(yǔ)的重要性。
我當(dāng)小記者作文
記者是通過(guò)報(bào)道新聞時(shí)事，向公眾發(fā)布信息的人。今年，我加入了丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者班的學(xué)習(xí)，要像真正的記者一樣，了解新的信息和事件。到現(xiàn)在為止，在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)有了較多的采訪內(nèi)容。作為一名剛剛處于學(xué)習(xí)中的小記者，我理解到作為這個(gè)職業(yè)的`快樂(lè)和困難。
當(dāng)我到消防中隊(duì)采訪時(shí)，武警叔叔向我們?cè)敿?xì)介紹了最新的滅火“武器”，帶領(lǐng)我們參觀了訓(xùn)練基地。使我了解了許多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，拓寬了我的知識(shí)面，增加了學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)我在市民廣場(chǎng)上采訪時(shí)，一位大姐姐對(duì)我的詢(xún)問(wèn)非常配合，主動(dòng)的回答了提出的問(wèn)題，還對(duì)我想不到的問(wèn)題進(jìn)行了補(bǔ)充，而且還表示非常有興趣加入小記者班的學(xué)習(xí)，讓我非常順利的完成了老師布置的采訪任務(wù)，同時(shí)體會(huì)到當(dāng)小記者的快樂(lè)。
不過(guò)，作為小記者我也經(jīng)常遇到困難，想要把一個(gè)問(wèn)題了解清楚，就要從不同的方面詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，同時(shí)要了解不同人員的想法，遇到有些大人不配合，有幾次我差點(diǎn)掉眼淚，不過(guò)想想完成采訪任務(wù)后的自豪感，我忍住繼續(xù)完成了任務(wù)。
通過(guò)小記者的學(xué)習(xí)我了解了干好什么都需要毅力和恒心，相信在老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)成為一名合格的小記者。
我當(dāng)小記者作文
我要當(dāng)記者啦，真是太興奮了！下午，小白鴿記者團(tuán)要在我們學(xué)校啟動(dòng)了，我早早來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)學(xué)校門(mén)口已經(jīng)人山人海了。
終于開(kāi)大門(mén)了，我們一窩蜂地涌進(jìn)學(xué)校，根據(jù)門(mén)口的提示，我們輕車(chē)熟路，直奔四樓跑去。
按著老師的點(diǎn)名，我們對(duì)號(hào)入坐，不一會(huì)就找到了自己的位子，剛剛坐定，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。同學(xué)們，請(qǐng)安靜！不知道哪位老師的一聲獅吼，我們一眨眼就變成了小綿羊，一聲不吭了。
現(xiàn)在，我們先來(lái)發(fā)小記者證、記者帽和小記者包，點(diǎn)到名的同學(xué)到前面來(lái)領(lǐng)。一個(gè)穿著時(shí)尚的女的老師開(kāi)始點(diǎn)名，我這才注意講臺(tái)上的一角堆著紅帽子和記者證。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)領(lǐng)來(lái)了小記者的行裝，還沒(méi)坐下，就迫不及待地戴上鮮艷的記者帽，神氣地看著胸前醒目的記者證。那樣子又精神又好看。岳笑笑，到我了，我三步并兩步走上講臺(tái)，領(lǐng)到小記者證的那一刻，我的心像一只小兔一樣往上跳，激動(dòng)極了，我是一名光榮的記者了，我真想大叫一聲：我是小記者！啟動(dòng)儀式中，都市女報(bào)的高原記者為我們講了要做好一名小記者不僅要愛(ài)寫(xiě)作，還要愛(ài)觀察，善于思考，善于捕捉生活中的精彩一刻和新聞熱點(diǎn)。并通過(guò)大屏幕給我們看了他拍攝的精彩瞬間：有小鴿子的、小狗的還有雨中救人的'。我正看的入神，突然有人拍了我一下，我回頭一看，是輔導(dǎo)員 王老師：你叫什么名字？老師親切地問(wèn)，岳笑笑我回答，以后你和周欣怡同學(xué)負(fù)責(zé)咱們團(tuán)里營(yíng)東小學(xué)的同學(xué)，小記者團(tuán)有什么活動(dòng)，你倆負(fù)責(zé)通知，你們倆是站長(zhǎng)。哦，明白了我一邊高興地答應(yīng)。老師，一邊得意地想，呀！我當(dāng)官了！看到同學(xué)們羨慕的眼光，我得意極了。剩下的我統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，光想著怎么當(dāng)好一名合格的站長(zhǎng)。
拍完集體照后，我就沖出校門(mén)，迫不及待地給媽媽說(shuō)了，媽媽當(dāng)然也很高興，大大獎(jiǎng)勵(lì)了我，我整個(gè)人都飄飄然起來(lái)了。
哈哈！今天真開(kāi)心啊！
我當(dāng)小記者_(dá)作文
做小記者真難哪！
今天，王老師讓我們一人當(dāng)了一次小記者。
第一個(gè)小記者是韓子豪，他把我選為他的被采訪人。
在他的問(wèn)題里面，我還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)答上來(lái)呢！
......
終于到我了，我早就等不及了。我馬上找到了韓子豪，給他來(lái)了個(gè)回馬槍。
“你好，你能接受我的采訪嗎？”
“好。”
“請(qǐng)問(wèn)你在學(xué)校哪門(mén)功課最好？”
“微機(jī)。”
“為什么這門(mén)功課最好？”
“因?yàn)槲蚁矚g玩電腦游戲。”
“你喜歡什么體育項(xiàng)目？”
“籃球。”
“那你喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里面的誰(shuí)？”
“姚明。”
“為什么？”
“因?yàn)樗L(zhǎng)得高，球打得好。”
這次，我采訪的很成功。在采訪的時(shí)候啊，我的心還嚇得怦怦直跳呢！
老師馬上又換了一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)小記者，這次采訪引得我們哄堂大笑。
后面更是搞笑連連，有的`捂著肚子笑，有的捂著嘴笑，有的趴在桌子上笑。
笑聲嚇跑了樹(shù)上的麻雀，笑聲壓過(guò)了蟬的鳴笛，笑聲嚇得鳥(niǎo)兒不敢唱歌。
這次當(dāng)小記者，我的收獲不少，我深刻體會(huì)到了：小記者好難當(dāng)啊！
當(dāng)上小記者作文
4月17日，《深圳晚報(bào)》在我們榮根學(xué)校成立了少年之星小記者站，也在我們學(xué)校舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。很榮幸我能當(dāng)上一名小記者，當(dāng)老師把小記者證發(fā)給我時(shí)，我心里蹦蹦地跳著，感到十分自豪，又十分害怕。
你知道我為什么自豪又害怕？我自豪我成為一名光榮的小記者，又害怕今后我將要面臨的重重考驗(yàn)和檢測(cè)。校長(zhǎng)在演講中告訴我們記者的責(zé)任重大，許多戰(zhàn)地記者在戰(zhàn)爭(zhēng)中冒著槍林彈雨來(lái)回穿梭著，宣傳著許多戰(zhàn)爭(zhēng)大事；雖然我只是小記者，但我也意識(shí)到了當(dāng)小記者的責(zé)任，我很羨慕一些在采訪名人過(guò)程中沉著冷靜的記者；也很佩服在日曬雨淋，天寒地凍中也能拍出令人耳目一新的圖片的攝影記者；我還驚訝在各方面都能寫(xiě)出讓人一目了然的新聞的文字記者。我一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到更好。因?yàn)檎l(shuí)都知道，“天才等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感”。
“一份耕耘，一份收獲”，當(dāng)上一名合格的小記者這條路還很長(zhǎng)，在這未來(lái)的'日子里，如果我真正的努力了，就一定會(huì)得到好的回報(bào)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望！
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