開端的作文

時(shí)間：2024-09-15 17:57:54 好文我要投稿

關(guān)于開端的作文范文

　　導(dǎo)語：開端是小說情節(jié)的第一個(gè)基本組成部分，又稱“發(fā)端”、“開場”或“起因”。它是小說中所描寫的基本矛盾沖突展開的第一件事，下面由小編為大家整理的關(guān)于開端的作文范文，希望可以幫助到大家！

關(guān)于開端的作文范文

　　篇一：開端的啟示

　　開端是萬物的起源。追溯到洪荒的宇宙，它的開端是混濁不清的星云；地球生命的開端是單細(xì)胞生物的出現(xiàn)……經(jīng)過無數(shù)個(gè)開端，才最終形成了現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)，豐富多彩的世界。

　　一件事物，一種現(xiàn)象，一個(gè)生命最基礎(chǔ)的也是開端，開端決定著它們的好惡。俗語說：“好的.開端是成功的一半”。凡事就像建造房子那樣，倘若地基不牢固，怎能建起摩末大樓？即使僥幸建成，也是搖搖欲墜，試問有誰會(huì)進(jìn)去住呢？記得科學(xué)家們?cè)鬟^一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)罪犯的整個(gè)家族大多是有過犯罪記錄的。起先科學(xué)家們懷疑是否與基因遺傳有關(guān)聯(lián)，但最終發(fā)現(xiàn)思想與知識(shí)是不能通過遺傳得到的。然而結(jié)果卻是出人意料，這并不是一種奇異現(xiàn)象，而純粹是因?yàn)榧彝キh(huán)境因素所造成的。大人們所做的一切，對(duì)于孩子都是潛移默化的效果。一個(gè)生命的開端被邪惡所沾染，在幼小的心靈里埋下罪惡的陰影。

　　罪惡的沉淀是地獄，因此孩子長大之后又會(huì)去犯罪，導(dǎo)致如此的惡性循環(huán)。一個(gè)孩子生命的開端，就已有正邪兩條道路供他選擇，這次選擇對(duì)于他生命的征程起著決定性的作用。雖然在往后的人生道路上，或許還會(huì)有一個(gè)交匯點(diǎn)，改變他的命運(yùn)，然而誰也不能預(yù)測命運(yùn)之神是否會(huì)給你這樣一次機(jī)會(huì)？誰又能百分之百地把握住這次機(jī)會(huì)呢？這一切都是未知數(shù)。最好的方法是在生命的起始處，做出一個(gè)正確的決定，才不會(huì)遺憾終生。

　　開端，又不是單獨(dú)意義上的生命開端，那樣一去而不復(fù)返，心靈、思想上的開端同樣可以改變命運(yùn)。有一首《從頭開始》的歌唱得很有意思。是啊，當(dāng)你的人生出現(xiàn)缺口時(shí)，父母亡故，商場失意，都需要你的心靈來重新確定一個(gè)開端，使你的人生再次煥發(fā)出光彩，使你重振旗鼓，輕裝上陣，迎戰(zhàn)新的挑戰(zhàn)。

　　我們不必用神圣、活力來形容開端，因?yàn)樗褪巧袷ァ⒒盍Φ谋旧恚皇墙疱X能夠買回的，也不是權(quán)力所能統(tǒng)轄的，因?yàn)橛袝r(shí)候它是時(shí)間的產(chǎn)物，有時(shí)它是精神的凝結(jié)——而時(shí)間與精神都是稍縱即逝的。

　　篇二：勞動(dòng)的開端

　　勞動(dòng)是快樂的，勞動(dòng)是美好的。勞動(dòng)能使人感到無比的幸福。每個(gè)人都有過第一次的勞動(dòng)、或第一次干家務(wù)活的經(jīng)歷。而我有過第一次掃地，做飯，洗衣服，洗碗、、、的家務(wù)勞動(dòng)經(jīng)歷，但令我最深刻的是第一次洗碗。

　　中午，我們吃完豐盛的午飯后，媽媽邊收拾著碗筷邊對(duì)我說：“今天你學(xué)洗碗，好嗎？”從來沒洗過碗的我沒有些什么說話，爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槲矣X得洗碗是一件非常容易的事情，我看媽媽平時(shí)洗碗十分的快，而且十分的干凈，不一會(huì)兒就洗完了。但當(dāng)時(shí)，沒想到的是：之所以媽媽洗碗這么快、干凈，是因?yàn)樗膭?dòng)作非常的熟練，但我才第一次洗碗。媽媽說：“你要小心一點(diǎn)。”我高興的說：“知道了。”接著，我把碗小心翼翼地捧進(jìn)廚房里，按媽媽說的方法開始洗碗，“先把洗手盤裝滿水，在把碗放進(jìn)水中，加一點(diǎn)洗潔精，接著用洗碗布把碗的里面和外面擦干凈”。水里和我的.手上變出了無數(shù)個(gè)五彩繽紛的泡泡，真美啊！可能是剛才洗潔精不小心放多了一點(diǎn)，滑了一下手，手中的碗掉進(jìn)洗碗盤，“嘣”的一聲，嚇了我一跳，我還以為碗掉在地上碎了。站在旁邊的媽媽，也嚇了一跳。我繼續(xù)小心翼翼地洗碗，我把碗抓得緊緊地，怕碗好像剛才一樣。媽媽又繼續(xù)的說下去“然后把臟水放掉，用清水把碗上留下的洗潔精清洗干凈，多清洗幾次。”不久終于洗完了，我累得滿頭大汗，媽媽接著說：“還要把碗擦干凈，最后把它一只只疊好，放進(jìn)櫥柜里。”最后，我按媽媽講的話做了一遍，我看碗雖然沒有媽媽洗得那么干凈，但媽媽卻表揚(yáng)了我，心里甜滋滋的。

　　通過這次的家務(wù)勞動(dòng)，我收獲到了：“幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中，勞動(dòng)是人類生活中的快樂之一。”

　　篇三：我的勞動(dòng)開端

　　今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發(fā)愁呢！咦，那里有個(gè)正在打掃衛(wèi)生的阿姨，要不我去體驗(yàn)一下他們掃大街的勞動(dòng)者的辛苦吧！

　　我走向阿姨，阿姨問我：“小朋友有什么事嗎？”我說：“沒什么事，就是想問一下關(guān)于你的工作！”

　　我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問邊記）

　　“是呀，干這行的不起早這一天的'工作根本干不完！” “那你們要幾點(diǎn)鐘起床呢？” 差不多四五點(diǎn)鐘就得起床了！”“那冬天也這樣，起的這么早嗎？”“是的！”“阿姨，你們干這行的辛不辛苦？“

　　“當(dāng)然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……一天要做好多事情！有時(shí)候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！”

　　“你們干這行得真不容易！” “是呀，有時(shí)候過節(jié)也不能回家，必須把工作干完了才能回家過節(jié)！”

　　聽到這里，我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗(yàn)一下這種勞動(dòng)，就和阿姨說：“阿姨你能讓我體驗(yàn)一下你的工作嗎？”“可以是可以，但是會(huì)把你的衣服弄臟！”阿姨勸我說。我卻對(duì)阿姨說：“沒事的，弄臟了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”……在我的懇求下阿姨終于答應(yīng)了！

　　我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學(xué)會(huì)了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。就這樣堅(jiān)持了1個(gè)小時(shí)，我臟兮兮的回到家，媽媽問我：“去干什么了，把衣服弄得怎么臟？”我已經(jīng)很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發(fā)上睡著了！

　　經(jīng)過這次的勞動(dòng)體驗(yàn)，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺……我們坐在車?yán)锟粗麄冊(cè)诖蠼稚蠏叩兀烧嫒ジ惺芤幌掠X得實(shí)在是不容易。

　　如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個(gè)回答就是“勞動(dòng)者是最值得尊敬的人！”

　　篇四：每一次的開端

　　文章的開始永遠(yuǎn)是最難寫，雖然不喜歡，但它無異于是最美的那幾句話，所以，不能談得上是討厭。開端，會(huì)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎？我的想法只是認(rèn)為開端是一個(gè)決定成敗的重要因素。

　　我喜歡看小說就像那米黃色清新淡雅的桂花芳香一樣深深吸引著我。讓我一直陶醉于中，不是不愿舍棄，而是喜歡得不能自拔。

　　第一次，是在同桌的介紹下開始接觸的.。就是那一次，我開始迷戀上它了。以后的日子，一直活得渾渾噩噩的，沒有人生目標(biāo)，成績像瀑布，一落千丈；仿佛是箭，一去不知該如何回頭。

　　到了初二，我的小說欲望開始下降了，因?yàn)榧胰苏f多了，也就覺得不太好意思。直到有一天，在語文課上，楊老師說了一句話，很深刻—— “喜歡看小說的同學(xué)不是為了什么，而是為了滿足自己身上的某種精神寄托”

　　忽然間，我覺得他說得很對(duì)。我為了要擺脫心中的漏洞，于是開始一次與精神大作戰(zhàn)。想要看小說，就偏要讀詩集。經(jīng)過了一段時(shí)間，成績終究還是回來了。

　　原來，那一次次的開始都好像是有預(yù)謀的，讓我自己學(xué)會(huì)該如何去判斷對(duì)于錯(cuò)。最初的開始，最初的結(jié)局，都在那一瞬間決定了——就是你決定的那一刻。所以說，開端是很重要的。

　　篇五：新的開端

　　記得小時(shí)候，最開心的事就是過年了，因?yàn)檫^年能夠有好多的東西吃還可以放煙火，玩到很晚大人也不會(huì)責(zé)怪我這就是小時(shí)候的我，那么幼稚，那么單純。

　　在我8歲那年，那是我度過的最美麗的一年那天吃完年夜飯，我換上了新衣服，和爸爸在家看了一會(huì)電視，天色已晚，我和爸爸抬了一箱煙火，來到院子的一塊空地上，這時(shí)已經(jīng)有好多人集聚一堂了我們拿出煙火，也和大家一起放起來了。

　　我看見一個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)“啪”的一聲一條綠色的“毛毛蟲”就扭啊扭地下來了，還有美麗的花朵，星星。

　　爸爸這時(shí)候也準(zhǔn)備好了，他先把一個(gè)好大的'煙火放在一個(gè)離我們有5，6米的地方，他點(diǎn)好了火，趕忙跑了過來，他對(duì)我說：“煙火會(huì)很大聲，要不要爸爸給你堵上耳朵？”我對(duì)爸爸說：“不用了！”爸爸說：“好樣的！”雖然我口里這么說，但是我心里別提多害怕了真是死要面子活受罪！

　　這時(shí)，煙火已經(jīng)點(diǎn)升上了天空，只聽一聲巨響，煙火在天空中撒下了滿天繁星，雖然很美，但是我被嚇的魂都沒有了。

　　但是，人總是回會(huì)變的如今我已經(jīng)13歲了，兒時(shí)的快樂漸漸淡化過年對(duì)于我來說已經(jīng)不再那么新鮮。

　　自從我家搬到了廣東，我的朋友一個(gè)也不在我的身邊，和我在一起的只有爸爸媽媽，而且我又是獨(dú)生女，我最渴望的就是能夠有一個(gè)哥哥或姐姐能夠保護(hù)我，我們可以一起玩一起學(xué)習(xí)一起。

　　不知道今年我們又會(huì)怎樣的度過，但是我仍然期待著過年，因?yàn)檫^年對(duì)于我們大家來說都有一份特殊的意義。

　　過完年又是我們大家的另一個(gè)新的開端！

　　篇六：心的開端

　　今年9月以后的每一天，都是我幸福的開端丫。面對(duì)全新的開端，我定會(huì)以全副精力投入到學(xué)習(xí)生活之中去!心中的正反方正在劍拔弩張地進(jìn)行著新學(xué)年的計(jì)劃安排…… 正方：“凹凸曼”，你應(yīng)該改變你以往的惰性，投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中哦。要知道，初二是名副其實(shí)的分水嶺，落下了，掉到了普通班，你想“爬”起來可不是件容易的事情!（緊張嚴(yán)肅）反方：別聽這小子滿口胡話。“現(xiàn)在不玩待何時(shí)”，整天就是學(xué)習(xí)，你不累我可是累了啊!再學(xué)，我就召集我的弟兄們集體罷工!（激動(dòng)不滿）正方：反方的說法固有道理，可是難道只有玩才能滿足心理需求？我想這當(dāng)然不是嘍!玩也得講究個(gè)“玩法”，

　　如果能夠在玩之中有所收獲，在玩之中鞏固知識(shí)，而不是玩物喪志，我想，這玩也能夠玩出個(gè)性的! 反方：玩也得有理由啊？這是莫名其妙的“書呆子”! 正方：又是一個(gè)“書呆子”的稱號(hào)!難道只有瘋玩才不會(huì)與書呆子沾邊嗎？為什么你們追求著“個(gè)性”，卻又在求異之中迷失了自我，還口口聲聲地說這就是所謂的“非主流”、“有個(gè)性”。真搞不懂你們!攀比是罪，跟風(fēng)不也是無知的罪嗎？把一切污穢禁錮上心靈的枷鎖吧!我們當(dāng)前的任務(wù)是讀書，努力地讀書!明白嗎？反方：你們難道就如此心甘情愿地做著老師家長心中的“乖乖仔”嗎？讀書、讀書，整天沒完沒了地讀書，換來的是什么呢？還不是犧牲了雙休日，泡了玩耍的機(jī)會(huì)？嗚呼，想不明白啊!

　　正方：我們是理智地選擇，堅(jiān)決地抵制連休息時(shí)間都拿來做功課的行為，相反的，勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)之中放松，在休息之中學(xué)習(xí)。而且老媽也不會(huì)強(qiáng)迫我利用假日去上所謂的.補(bǔ)習(xí)班、興趣班的!只不過，學(xué)習(xí)終歸是學(xué)習(xí)，我們從中學(xué)到了文化與生活的概念，可是真正的實(shí)踐之地，乃是我們今后踏入社會(huì)的工作。所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)無疑就是為將來做準(zhǔn)備，你說是嗎？反方：在學(xué)習(xí)之中又怎能有放松的地方？你總不能自圓其說吧？嘿嘿。（狡詐、等著看收?qǐng)觯?正方：就比如說上網(wǎng)吧，瀏覽了許多的優(yōu)秀文章之后，又可以從中去結(jié)交更多的知心好友，與她們探討寫作方法，談?wù)搶W(xué)習(xí)生活等等啊。這難道不是勞逸結(jié)合嗎？我料想你只要轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)的態(tài)度，終究可以找到屬于自己的空間的啊! 辯論還在繼續(xù)……

　　篇七：歡悅的開端

　　這一個(gè)9.1的新學(xué)期，我比以往的開學(xué)初，多體驗(yàn)到了一種緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們之間存在著友情，同樣有著學(xué)習(xí)上爭先恐后的競爭意識(shí)。我覺得錦煜的一句話能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)--“同學(xué)們之間儼然已經(jīng)成了無話不說的好朋友了。”可不是么，午飯后，大伙兒聚在一塊兒，談身邊的.趣事，講電視里頭的經(jīng)典話語，然后就是一陣爆笑。如果你看到午飯過后的一班教室，是靜得連掉根針都聽得見的--恭喜你，回答錯(cuò)誤!

　　我覺得自己是一個(gè)很幸運(yùn)的女孩，在別人死呆地認(rèn)為只有書生味的實(shí)驗(yàn)班上，和大家一起快快樂樂地學(xué)習(xí)著，可以不用顧及到別人奇怪的眼光。沒有人能夠永遠(yuǎn)把自己當(dāng)成舞臺(tái)上最絢麗的一道風(fēng)景，要想別人裝飾你的夢境，你就必須學(xué)會(huì)先主動(dòng)去裝飾別人的夢境，而不在于公平而否。我們牢記著班主任及其其它老師給我們的忠告，在青春的道路上，如銅鈴班輕快地?fù)u擺，如翠竹般茁壯成長。

　　只是我們班上有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，那便是“課堂靜悄悄，課后熱哄哄”。我也曾經(jīng)好奇地抽問他們這么做的原因。畢竟，沒有一件事是毫無原因地發(fā)生。

　　瓜詭異地說：“你是我們班上的‘特殊分子’。”櫻笑瞇瞇道：“你別讀得太積極了!”我傻笑，終于弄清她們課堂上沉默的理由了--她們喜歡選擇沉默，只等待著別人去打破課堂上的一層沉默。而我，就被瓜視為“救星”，同時(shí)也是“叛徒”。不過我希望班里出現(xiàn)更多的“叛徒”，讓課堂的氣氛活躍起來!

　　而這個(gè)學(xué)期，這個(gè)新的開端上，真正出現(xiàn)了“叛徒”。我把他們視為學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手。當(dāng)然了，是公平的競爭!