千里之行始于足下作文（精選19篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的千里之行始于足下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
千里之行始于足下作文 1
俗話說，路是人走出來的。但我覺得，人也靠走路而活下來的。這里的“走”指的并不是平常的用雙腿行走，而是用心去走。
每到令人興奮的“六一”兒童節(jié)時，學校就會頒發(fā)“八好”獎狀，其中，這“八好”里面就有“走好路”。大家可能會說，這走路有什么難的不就是兩腿一前一后地行走么？當然，這是走路，但這只是一個基礎，真正的“行走”指的.是在乘用交通工具等方面要講究文明禮儀，做到遵守規(guī)則，禮讓三先，扶老助弱，在公交車上主動給老人、小孩、孕婦讓座。但是，話雖這么說，卻還有些同學從不將其放在心上，依舊我行我素。
那是陰雨連綿的一天。天陰沉沉的，仿佛被一層烏紗籠罩著。我和媽媽要去學校辦手續(xù)，由于學校較遠，所以我們決定乘出租車。雨天是出租車拉客的最好時機，所以，每每掠過我們眼前的車都已經滿客了，看著那青綠色的的車一輛輛地走了，我灰心不已，緊緊地握住媽媽的手，依在她懷里。
朦朧中，從雨中冒出個蹣跚的身影，搖搖晃晃的，仿佛每走一步都有要倒下的危險。那身影越走越近，我才看清是一個年近古稀的老奶奶，她一手拄著拐杖，一只手顫抖著握著一把藍格子雨傘，在雨中艱難地行走著。
我扯了扯媽媽的衣袖，示意她向老奶奶那邊看。此時，那老奶奶已走到我們身邊了，她瞧見媽媽，給了一個大大的微笑。媽媽也回給她一個微笑，并讓她坐在身邊的位子上。經過一番閑談，我才知道，這位奶奶家住在我們學校旁邊，今天早上，她出去找?guī)讉�老伙伴玩，回來時剛好下了大雨，幸好她帶了傘，不過身體還是淋濕了一大半。老奶奶不停地咳嗽著，咳得臉色通紅，媽媽不停地拍著她那骨瘦如柴的背脊，還把自身帶的水給她喝。這場景，在雨中顯得格外溫馨。
“滴滴……”等了許久，一輛清綠色的面的車開到我們面前，車主搖下車窗，說：“這里面還能坐兩個人，你們乘嗎？”媽媽看了看老奶奶，說：“麻煩師傅帶一下這位大媽吧，我付錢。”說著取出了錢包�！安徊徊�，使不得喲！”老奶奶連忙制止，“你們先走吧，我等下自己走回家�！眿寢屝α诵�，“您老人家身子不好，要是凍著了怎么辦？快上車吧！”說著，將車門打開，扶著奶奶進去�！鞍�，真是謝謝你們啦！”臨走前，奶奶握住媽媽的手感激地說�！安恢x，不謝！”媽媽擺手，奶奶轉身，剛要進車，兩個小孩就將她猛地一推，自己坐進了車。而被推倒在一旁的奶奶在不停地呻吟著；“哎喲，我這老腰喲！”媽媽和我立刻上前去扶，我著那兩個同學，惡狠狠地說：“你們太沒良心了，竟為了搶一個車子而傷害老人，快說對不起！”誰知他們聽了，不但沒道歉，還對著我罵了起來：“是她自己不注意，關我什么事？還有，你這小屁孩，瞎管什么呀，滾！”我聽后，氣得臉發(fā)黑：“你說誰是小屁孩！”他們翻了個白眼：“你煩不煩呀，師傅，我要去……”
看著那輛出租車揚長而去，我恨不得把他們倆的家長叫來，好好地理論一番。再回頭看了看奶奶，她被媽媽扶到了長椅上，腿上全是泥水；而那藍格子大傘，則被風刮到了草叢里……
老奶奶淚眼婆娑地說：“現在的孩子呀，真是魯莽，唉�！倍鴭寢寗t在一旁安慰她，過了許久，又有一輛空的出租車來到我們面前，媽媽將老奶奶扶了進去，自己也坐了下來，就這樣，我們三人來到了學校……
是的，“千里之尋，始于足下”。優(yōu)秀的品質也是這樣積累起來的，要想成為優(yōu)秀的人，就先將“行走之禮”做好吧。
千里之行始于足下作文 2
我已經彈了8年的鋼琴了，卻一直沒有什么進展。我曾經有過一個夢想：成為與莫扎特一樣出色的鋼琴家。但我現在發(fā)現這個夢想的影子似乎離我越來越遙遠了……
從幼兒園小班開始，我還一個擁有彈鋼琴天賦的小姑娘，但是現在，不知是什么原因，停留在一個階段前進不了了。每天都是一首曲子，每天都彈成一個樣，曾經有過想放棄夢想的念頭。真希望世上有一種法力能讓我變成一個鋼琴家。
有一次練習課，翻開練習譜，又是那一堆堆復雜而又熟悉的音符。彈奏時，鋼琴里又傳出一陣陣難聽交雜的聲音，那是我心情低落、沉重又暴躁，心想：“每天彈彈彈！還不都是彈成一個樣，真是的，把著鋼琴賣了算了！”這時，從遠處傳來了一陣優(yōu)美的琴聲，時高時低，時緩時急。有時如潺潺流水，有時又如波濤洶涌……我被這琴聲陶醉了，仿佛我自己就坐在那里彈，身軀搖擺著，手指跳躍著，心中充滿了喜悅之情，自己就好像一位鋼琴家，正在一個巴黎大劇院中，彈奏著曲目，臺下有成千上萬的聽眾。但演奏完，暴風雨般的掌聲和鮮花啊圍繞在我的身邊……
當我緩過來時，我原來在幻想著呢，但仔細再聽一聽，才發(fā)現：這首曲子不是和我彈的一樣的.嗎？但為什么我就彈不好呢？我想了許久，卻百思不得其解，媽媽走了過來對我說：“你有夢想是阿好的，但是你可不能空想，你要學會努力，使腳下每一步都是踏踏實實的，千里之行，始于足下。彈好每首曲子、每個音符�！�
我頓時茅塞頓開，對啊，我的夢想是成為一個鋼琴家，所以，我如果不努力，就前進不了，既然我選擇了這條路，不管這條路多么困難，我都會腳踏實地的走下去。
千里之行，始于足下，“要選擇行動的一生，而不是賣弄一生”我要向夢想努力，是每一步都踏實，我需要的不僅一雙充滿幻想的翅膀，更需要一雙腳踏實地的腳掌，加油！向夢想更進一步吧！
千里之行始于足下作文 3
一下午一放學，我就和呂佳明收拾好書包，一路狂奔到操場，開始我們第一次訓練。
首先，我們一起慢跑800米，慢跑可比考試好多了，只要能跑完，時間無所謂，第一圈，我們保持中等的速度，有許多人也在練習，他們一會兒超過了我們，我們一會兒也超過了他們，互相比著。速度也越來越快，我有點吃不消。慢慢的被拉在后面，呂佳明沒有注意到，繼續(xù)加速，但是他們比我們年齡大，呂佳明也累了，慢下來和我一起跑。
一圈下來，我竟然不太累，比我第一次跑強太多了，于是我們趁熱打鐵，連著又跑了兩圈。
第二圈時，那些學長們也來了，這一圈，我學聰明了，因為呂住明系鞋帶去了，只有我一個人，我就裝作沒看見，一個人一直慢跑。呂佳明來了，我們突然沖刺，他們愣了一下，也沖向前去，可我們已沖出去老遠了，他們已無力回天了。
接下來，我們又練習跳遠，我一次比一次蹦的`遠，而呂佳明比我蹦的還遠，我就向他學習，果然我又跳的很遠。
訓練結束了，可我們永遠不會停下，我們會繼續(xù)努力，繼續(xù)進步。
千里之行始于足下作文 4
“千里之行，始于足下”給了我極大的啟示：做人要一步一個腳印，一時興起，無用，似讀書般，所以一定要堅持。
周一早，剛到校不久，便聊起打卡之事。
打卡，堅持數第一位，其次為內容，再次為長短。
班中，打卡二十次以上的，建新群；二十次以下的，坐干等。我屬坐干等類，慚愧不已，可悲、無奈、羞愧之情涌上心頭，心中自責、反思。
“千里之行，始于足下”這句話不斷出現在腦海中，恨不得一下變成打卡二十次以上的'。怎可能呢？人家一周一周積累下來，而我呢？懶懶散散，想錄就錄，不想錄就不錄，一周一周拖下來，還有什么臉想白日夢！
面對這種突然來臨的考驗，懶散的人將得到報應，而認真對待，會“善有善報”的。我要把周言瑾當作自己的目標，盡可能彌補過錯，但也不能只是一時的，必需日積月累才會收獲。以后，我要認真對待每樣作業(yè)，不論多少。我也要抓住每一次機會，這次機會沒了，若有下次，我必定會緊緊抓住機會。人們也常說：“機會是留給那些有準備的人的”！
千里之行始于足下作文 5
上個星期五，我們學校開展了隆重而莊嚴的“新生開筆禮”。那天，晴空萬里，參加“開筆禮”的有全校老師、一年級同學和家長及六年級學生。
“開筆禮”是我國古代的一種啟蒙學習儀式，也是人生的四大禮之一，其目的是讓一年級的.小朋友感受到入學是人生的一件大事。同時，它也是我國傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)。
在“開筆禮”中有很多的環(huán)節(jié)，如：“朱砂啟智”、“擊鼓鳴智”、“拜師獻茶”、“學長贈言”、“家長寄語”等。其中令我印象最深的是“拜師獻茶”：四個一年級的小同學用雙手輕輕地端起茶杯，很有禮貌地將茶杯端給老師。老師喝完茶后，那四個一年級的小同學對老師深深地鞠了一個躬，拜以弟子之禮。
“千里之行，始于足下”，只有良好的開始，才能奠定成功的基礎。雖然我現在已經上六年級了，但通過今天的“開筆禮”，我也深受教育。我要記住校長和學校老師的贈言，永遠做一個品學兼優(yōu)的人。希望這次的“開筆禮”能成為一年級小朋友一輩子最美好的回憶!
千里之行始于足下作文 6
老子曰：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下�！避髯釉疲骸安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！毕荣t們無不告誡我們：凡事都是沉淀積累的過程，凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷完善自我。
西晉著名詩人左思，幼時愚鈍，少年時小有志氣，卻遭到墨客嘲笑譏諷，立志完成《三都賦》。為了完成這一抱負，他進行了廣泛的閱讀，深入的`調查，大量收集有關三國都城的相關資料，他向隅面壁，經過整整十年的酷暑嚴冬，專心著書，終于完成了轟動一時的《三都賦》，不但使曾經諷刺過他的墨客佩服得五體投地，還引得京城許多人爭相傳抄，以至紙價大漲，“洛陽紙貴”便出自于此。
左思正是在面對冷嘲熱諷的逆境時沒有氣餒，從點滴做起，耗費十年心血，才最終厚積薄發(fā)，不負眾望。生活中的我們也是如此，作為一名學生，寒窗苦讀，就是一個知識與人品積累的過程。生活沒有捷徑，沒有人的成功是一蹴而就的，我們只有勤懇的努力，一步一步腳踏實地的前行，才能在不知不覺中收獲沉甸甸的成功果實，實現人生的價值。
千里之行始于足下作文 7
“千里之行，始于足下”。這句格言從古至今一直被人們所引用。千里行程是由一步步積累起來的。
知識的淵博與否在于積累如何。苦練基本功是千里之行的第一大步。世界著名畫家達·芬奇學畫，就是從畫蛋連基本功開始的。他一絲不茍，絲毫不認為畫蛋太簡單，無聊，也正因為這樣，達·芬奇終于從畫“蛋”的積累中一躍而起，再世界畫壇上占據了一席之地。當看到《最后的晚餐》這幅震撼世界畫壇時，我們可曾想到，這不正是由千千萬萬個“蛋”的技藝積累得來的嗎？
記得古代有一則笑話，說有一個人買了七個燒餅，當他吃完第七個燒餅時，覺得飽了，他就想：早知道吃這一個就飽了，何必吃前六個燒餅呢？這雖然只是一則笑話，但卻說明了一個問題：工作、學習或干任何一件事情都像吃燒餅一樣，如果沒有前面吃一個個“燒餅”的積累，怎么會有后面的“飽”呢？
好高騖遠，眼高手低，是人們易犯的毛病，有人小是不肯做，大事卻做不了；有人幻想一步登天，從來不愿去一級一級地攀登，有人只喜歡做偏題、巧題、智力題、難題，卻不愿意做基礎練習題。這些人，根本不懂得“千里之行，始于足下”的道理。
滾滾巨流，來源于涓涓小溪；浩瀚的.沙漠是由粒粒細沙組成的。偉大的事業(yè)如千里之行，不能只說在口頭上，也不能只停留在紙面上，必須始于足下讓我們跨出自己的堅實步伐吧。
千里之行始于足下作文 8
“千里之行始于足下�！边@句格言使我明白了很多東西，它告訴我們無論什么樣的事，只要開始走了然后堅持完成就能成功，就會有收獲。但不論千里之行，還是百里之行，如果你自己不走，不努力，不堅持，那就會一事無成。
這句話令我受益匪淺。
從前的我總是嘴上說得很好，但每當真正開始的時候，就會不想做，有事則會放棄。就比如我自己給自己安排好，在明天早上6點30分起床背課文，還在手機上設了鬧鈴，然后，我就睡了。
在第二天的6點30分，我從睡夢中驚醒（被鬧鐘嚇的），書桌上拿下手機，停止那吵鬧無比的鬧鐘，眼前有些朦朧，拉開窗簾，望著外面灰灰蒙蒙 ，第一個念頭就是再睡一會。在冬日的早晨的我是十分難以從溫暖的被子里出來的，外面天寒地凍，誰不愿意在多睡一會兒呢？想來想去，我又在不知不覺中睡著了。
等我父親叫醒我的時候已經七點多了，在吃早飯的`時候，母親問：“你昨天不是說要早點起嗎？今天怎么起得這么晚呢？”我羞愧的滿臉通紅，無言以對，心想：“明天一定要早點起�！庇谑窃谑謾C下放了一張紙條，紙上寫著“千里之行始于足下。”
第二天，看著上面的字，心想：“千里之路也是從我腳下開始的。我為什么不能跨出這第一步呢？”我心一狠，一腳踹開被子，艱難的從床上爬起來，寒冷的空氣令我睡意一掃而空。于是我每一天堅持這么做，從此我養(yǎng)成了早起的好習慣。
我十分感謝這句名言，它令我在自己的成功之路上跨出了一步。
千里之行始于足下作文 9
古往今來，許多事業(yè)有成的人都有一個成功的秘訣，那就是《老子》中的一句話：千里之行始于足下。意思是說走一千里路，是從邁第一步開始的。事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的，要認準方向朝著理想，努力地走下去。
一次，老師留下了家庭作業(yè)——聽寫。正巧，那天，爸爸出去出差了，媽媽又身體不舒服，先休息了。于是，我便請錄音機來幫助我。我放好錄音機，接通電源，又從書包里取出語文書和作業(yè)本。開始錄音了，我將錄音帶裝入錄音機，按下錄音鍵，然后翻開語文書，飛快的讀起來：“招牌、擔憂、急切、懼怕……”我想：等下還要看書，錄音語速快一點沒關系。過了五分鐘左右，我興沖沖的倒回帶子，按下放音鍵，提筆開始聽寫。誰知，我剛讀得太快了，記下前句忘了后句，丟三落四，無法完成，我生氣地把筆扔在一邊，這是我眼前浮現出一句名言“千里之行始于足下”，是啊！成功的開始也是一次一次地積累而成的，我多試幾下不就行了。于是我又開始錄音了，這次我吸取了上次的'教訓，讀的不緊不慢，清清楚楚。隨后，我的聽寫作業(yè)便完美的完成了。
我們應該一步一個腳印朝著自己的目標前進，這千里之行，肯定是十分艱難的，絕不會是一路平坦的，但只要一步步走下去，就一定能勝利。
千里之行始于足下，也將會是我們的成功秘訣。
千里之行始于足下作文 10
要想到達目標，使理想成為現實，積累是絕不可少的，而人們往往忽視這一點。古人“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！钡脑挘v的也是這個道理。無論多么遠大的理想，偉大的事業(yè)，都務必從小處做起，從平凡處做起。
此刻有些人卻不然，他們似乎只明白樹立理想，卻不認真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠方輝煌的目標而打發(fā)自己的.青春，浪費自己的生命，到頭來只能是個曾立志的無志者，到老一事無成。
古往今來，能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽，往往令人敬佩、羨慕，人們也�？释苋〉盟麄兡菢拥某删�。然而，怎樣才能到達預想的目標呢？這個問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個人的理想有所不同，有的遠大，有的現實，但無論哪個有志者，都就應牢記住這句名言：千里之行，始于足下。
認準方向朝著理想，從小處做起，一步一步地積累著，走下去，這就是成功的秘訣。
對于我們每一個青少年學生，我們的志向是與祖國的未來緊密相連的。因此，我們更就應努力從點點滴滴做起，一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。這千里萬里之行，會是十分艱難，決不會是一條平坦大道，但只要一步步走下去，就必須能勝利。這勝利是我們的，我們的理想體此刻一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
“千里之行，始于足下”，就應成為每一個有志者在事業(yè)上的座右銘。
千里之行始于足下作文 11
二月二十五日下午，我們學校舉行了期末考試表彰大會。
會議共分為四項，第一項首先由我們學校的張校長公布了上學期獲獎學生名單并告誡我們只有用辛勤的汗水才能換來豐碩的成果。我聽完了感觸很深，因為我這次期末考試的成績令我很不滿意。第二項學生代表講話，分別是初一級部的孫舒睿同學和初四級部的尚緒玉同學，這兩位同學講的很多學習方法給了我很大的啟發(fā)。第三項是由初三級部的田洪強老師講話，田洪強老師的發(fā)言首先替所有老師樹立了信心，其次建議學生在學習上有良好的學習態(tài)度。第四項由我們學校的校長講話。他告訴我們開局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺。最后我們的副校長對本次大會做了總結，共同祝愿高莊中心中學有一個美好的未來。
回到班級之后，班主任分析了我們每個人的不足，我也明白了自己和他人的差距，明確了自己的成績?yōu)槭裁匆恢碧岵簧先サ脑�。校長說初一到初三是打基礎的時候，如果現在打不好基礎，那么以后就會變得很難很難。所以說現在的`我們不應該虛度光陰，上課一定要認真聽講，下課不會的問題及時問老師和同學。以后的我們還有很多的路要走，我們應該扎實學習為以后的路奠定下基礎，畢竟乾坤未定，你我皆是黑馬。
表彰大會結束了，它代表了一個學期的結束，也代表了新學期的到來，在新的學期，我會牢記老師的教誨：千里之行，始于足下，好好學習，考出令自己滿意的成績。
千里之行始于足下作文 12
大班的時候，我看著媽媽每天晚上一邊跳繩，一邊聽音樂真開心。“我也想跳，”我說：“可是我又不會跳。”
“你可以學呀，跟著媽媽一起跳。”
就這樣，我就每天練習跳繩，練了兩天，我終于能跳一個啦！我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好，就天天練，天天練……。練了好幾天，還是只能跳幾個，我難過地哭了。
媽媽說：“千里之行，始于足下，要繼續(xù)加油�！�
“什么是千里之行，始于足下呀？”我問媽媽。
“就是走很遠很遠的路，遠到一千里，也還是從邁第一步開始，慢慢的`走下去，就能走到的。”媽媽蹲在我面前，安慰我：“如果你每天堅持跳五分鐘，都不用太多，十天內，你一定能跳十個以上了。”
我就天天練，天天練，果然，我很快能跳十個了。
時間就像飛鳥，過得很快，我上一年級的時候，一分鐘可以跳一百多個了。
我聽老師說，學校要進行運動會，老師讓我參加跳繩比賽。我知道后，就更加刻苦地練啊練，練得手上都起泡了。運動會開始了，第一個比賽項目就是跳繩，我拼命的跳呀跳，一分鐘結束啦！我一共跳了一百七十二個。
運動會結束了，我跳繩得了一年級女子組第四名。我為自己感到自豪，也為其他獲獎的同伴感到自豪。拿到獎后，我好興奮，好激動，因為這是自己的努力換的獎。
千里之行始于足下作文 13
古往今來，能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽，往往令人敬佩、羨慕，人們也常渴望著能取得他們那樣的成就。然而，怎樣才能達到預想的目標呢？這個問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個人的理想有所不同，有的遠大，有的現實，但無論哪個有志者，都應該牢記住這句名言：千里之行，始于足下。
認準方向朝著理想，從小處做起，一步一步地積累著，走下去，這就是成功的秘訣。
要想達到目標，使理想成為現實，積累是絕不可少的'，而人們往往忽視這一點。古人“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！钡脑�，講的也是這個道理。無論多么遠大的理想，偉大的事業(yè)，都必須從小處做起，從平凡處做起。
現在有些人卻不然，他們似乎只知道樹立理想，卻不認真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠方輝煌的目標而打發(fā)自己的青春，浪費自己的生命，到頭來只能是個曾立志的無志者，到老一事無成。
對于我們每一個青少年學生，我們的志向是與祖國的未來緊密相連的。因此，我們更應該努力從點點滴滴做起，一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。這千里萬里之行，會是非常艱難，決不會是一條平坦大道，但只要一步步走下去，就一定能勝利。這勝利是我們的，我們的理想體現在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
“千里之行，始于足下”，應該成為每一個有志者在事業(yè)上的座右銘。
千里之行始于足下作文 14
千里之行，始于足下，告訴我們：未來，無論多么遙遠，無論多么渺茫，只要我們肯邁出第一步，一步一個腳印，總能延伸到遠方的未來。
蝸牛，為我們詮釋了這個道理。
蝸牛，這個平凡的生物。當其他動物在享受美食，無比幸福時，它卻在默默地爬行；當其他動物深陷美夢，無可自拔時，他依舊在默默地爬行；當其他動物睜開睡眼，開始勞動時，它卻已經爬到了終點。它雖然爬得很慢，卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望，一步一步奔向遠方，在它身后，留下了閃閃發(fā)光的腳印，一步步腳印連接起來，就會觸碰到遠方的終點。正如古人所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�
大千世界，蕓蕓眾生。每一個人都會有自己的理想。可許多人只是望著璀璨奪目的未來一遍又一遍地定義著這個目標，卻從未想過付出實際行動，去努力、去實現，但如果我們遲遲不肯邁出這一步，我們如何到達終點，如何實現理想呢？如果是這樣，那么，一切美好的理想便只是空談。
腳永遠比路長，我們不怕遠方的遙遠，只怕我們沒有敢跨出第一步的雙足去抵達。人生亦是如此，我們不怕目標的`高遠，只怕沒有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時時裝滿信念，勇敢地跨出第一步，并一往無前地行進下去，我們會發(fā)現——很多所謂的遠方，其實并不遙遠。
無論是蝸牛也好，理想也罷，都在告訴我們一個道理——千里之行，始于足下。
千里之行始于足下作文 15
我有好多夢想，學會畫畫，可以把我想到的看到的畫給大家看；學會建筑，建造很多的高樓大廈；學會電腦，設計更好的游戲……
我問爸爸我的這些夢想好不好，爸爸告訴我，每個人都會有不同的夢想，夢想沒有好不好，只要可以讓我更加明白自己想要的，堅持不懈地去做，對我來說，那就是最好的夢想。
因為小鳥夢想飛上藍天，所以它努力的學飛翔；因為小魚夢想游向海洋，所以它努力的學游泳；我也要不斷地學，那是因為我想實現我的夢想。我要背著畫板，到處去游歷，去尋找最打動人的畫面，我要認真學各種知識，建造出最美的建筑；我要學最新的電腦語言，設計出我心中最好的.游戲。
有人會因為過程太困難而放棄了夢想，但有人會一直堅持夢想，用努力來指引逐夢路上的自己。女排主教練郎平奶奶做了那么多年的女排夢，她自己已經拿到過奧運冠軍，當女排需要她的時候，她毫不猶豫地放棄了國外優(yōu)越的生活，即使有許多人不理解，但她堅信讓女排再一次拿到奧運冠軍是她最大的夢想，即使有再多的艱苦困難，她還 是堅持一點點努力，終于讓女排拿到了奧運冠軍，實現了自己的夢想。
正是有了夢想，我們才知道自己的方向。當我們認真地寫下：長大后我要成為……，這就是希望的種子，只要腳踏實地地付出，有一天一定可以夢想成真。可是我們真的可以逐夢路上嗎?平時要學了我說：再等一下，我的游戲再多玩幾次就升級了； 我說明天還 休息，今天就不要學了吧，總有太多的借口讓我偷懶，如果我不改正這些缺點，會發(fā)現自己一定會離夢想越來越遠，所以，趁現在一切都還 來得及，我一定要認真對待自己的夢想，就像書上說的，千里之行，始于足下，從今天起，做一個認真的人，讓夢想陪伴我的成長。
千里之行始于足下作文 16
“千里之行始于足下”這句出自先秦時期《老子》里的經典名句至今仍是放之四海而皆準的真理。正如航海，目的地有象征著勝利和榮譽的鮮花，若要采擷到它們，唯一的捷徑只有靠我們的雙腳腳踏實地向它們邁進。
在“始于足下”之前，須有千里之行作為它最終的動力。一個人如果沒有遠大的.志向，只顧眼前，得過且過，那么他最終將不可能到達成功的彼岸。這種當一天和尚撞一天鐘的生活不僅不能對社會作出貢獻，而且還會減慢社會進步的步伐。就連他們自己活著也絲毫感覺不到滿足。
即使有“千里之行”的美好理想，也少不了腳踏實地的一步一個腳印走。如四大名著之一《紅樓夢》，如果沒有曹雪芹十載批閱，反復增刪，如何有鴻篇巨制的問世。反之，戰(zhàn)國時期趙國的趙括，熟讀兵書，談起兵法來連他的父親名將趙奢都難不倒他，可叫他帶兵去跟秦國打仗，卻一敗涂地，長平一戰(zhàn)，喪師40萬。他雖已讀通書本知識，自以為已經成才，卻在實踐中帶兵失敗致使軍隊損失慘重。若他能像曹雪芹反復推敲、改善，也不至于這樣。在適合的場景，一步一個腳印，提高自己的實踐能力，得出最終的結果。這也是成功的至關因素。
剛開始的好高騖遠，只要及時意識到，“千里之行”也不是遙不可及的夢。在學習中，由于一次考試的失利而廢寢忘食整夜學習和刷題，不僅不能離目標更進一步，反而會導致自己的身體過度疲勞，在白天上課的時候昏昏欲睡。若是能及時意識到這種做法的不合理性，合理規(guī)劃自己的學習生活，那么進步必是指日可待的。
總之，成功的彼岸是誘人的，要想“千里之行”，必少不了“始于足下”。
千里之行始于足下作文 17
古今中外許多詩人、作家，對路都有精彩的描寫，屈原有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的志向，晏殊有“獨上高樓，望盡天涯路”的感嘆，魯迅有“其實世上并沒有路，走的人多了，也便成了路”的想法，更有弗羅斯特那“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的`道路”的無奈，還有《西游記》中歌詞唱道：“敢問路在何方，路就在腳下”的道理。
路只有自己走，才夠精彩，但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧”，路是自己選的，走的路又何嘗不是人生之路呢？在人生中的路上，也有許多的不平與挫折，如李白嘆道：“行路難，行路難，多歧路，今安在”，這難道又何嘗不是人生中的挫折呢？
人不應總想著小事不干而干大事情，“不積跬步，無以成千里”。
但路更需要堅持。
有一次，我們全家去爬山，很快我們來到了那山的山腳下，這就是“嵩山”。嵩山乃是中國五岳之一，以高大而著名。我看到它，感到了自己的渺小，但在得知車不讓上，只能走路時，我的心碎了，有人整整走了一個上午……我無語了，但我想了想，還是走吧，既來之，則安之。一路是上坡，我走啊，走啊，就這樣一直走下去，走到了四分之一時，我想放棄，因為真的不輕松，走著，我想，人生不也是如此嗎？如此的走路，如此的人生，如此的無奈，……但，我最終堅持了下來，就像在人生上戰(zhàn)勝了困難一樣開心。
所以，路是要堅持的，才能夠成功。
千里之行，始于足下，讓我們從現在開始我們的路吧。
千里之行始于足下作文 18
伴著明媚的陽光，我們的秋游正式開始了，這次活動和以前的有些不同，因為以前都是坐大巴車或校車去目的地點的。而這次，我們需要走路前往，也就是毅行。目的地是西溪濕地，我每周上課回來都能路過，所以有一個概念，不怎么遠。一開始，老師告訴我們大約有三公里，才三公里這么近，我一開始這么認為，但后來才知道，這三公里可不能小看。
終于出發(fā)了，我的心情跟以往一樣激動，自信心滿滿的上路了。頭上扣了個太陽帽，包也不重，一開始，我自我感覺很良好。可是，還沒到校車轉彎的路口（也只不過一公里多一點），我就累了，腳酸的不得了，腳掌也有點木木的，完全像拖著個大鉛球在走。
好不容易到了西溪濕地，走了一段路后，我們到了河渚街，老師幫我們找了個野餐的地方，放書包占了位置，就匆匆跟著上街了。讓我最難忘的.是“麥芽糖”那家鋪子，我雖然沒有吃，但是卻打心底佩服那位制作麥芽糖的叔叔。我看到，那有一鍋煮好的糖漿，那種糖漿比較稠，而且顏色是棕色還偏深的。叔叔拿起兩根木棒，繞著轉起糖漿，轉到一定程度，拿了起來，先拉長，再一繞，就這樣反復地進行著，過了一會兒，顏色竟然慢慢變淺。交到我們手中后，我們也開始繞，但是卻沒有那位叔叔嫻熟，拉起來，也比那位叔叔的細�？梢�，這位叔叔的手藝真的不是一天兩天能練出來的！
接著，我看了許多店，被他們的文化氣息所吸引：這真是個好地方。
我覺得這次活動比哪一次都有意義，雖然累，雖然沒有大吃大喝，但是我學到了許多，所以，是值得的！
千里之行始于足下作文 19
千里之行始于足下。博爾特穿上跑鞋，實現了他的閃電傳奇。紅軍士兵穿上草鞋和他們的長征傳說。馬云穿上皮鞋，成就了他的商業(yè)傳奇。你腳下的鞋子不能幫助你成功，但你心中的鞋子可以指引你前進的方向。
穿上進取的鞋，踏上成功之路。一個有進取心的人，在面對挫折時，不會選擇退縮，而是會張開進取的翅膀逆風飛翔。當邁克爾·杰克遜還是個孩子的時候，她經常被別人排斥和歧視，但她很有進取心，最終達到了成功的頂峰。相反，一個不想進步的人只會貪圖享樂，滿足于現狀，最終會在時代的浪潮中淹沒前一個手機王朝。正是因為諾基亞不想進步，也不愿意改進生產技術，才最終導致了它的崩潰。千里之行始于進步。穿上自信的鞋子，踏上成功之路。生命的光輝在于奮斗�！独先伺c�！分欣先伺c鯊魚之間的斗爭解釋了斗爭的光輝。《西游記》中中美兩國的孫悟空與怪獸對峙說明了斗爭的輝煌�！端疂G傳》中的吳松、景陽剛和老虎搏斗也說明了斗爭的輝煌。努力工作可以把逆境變成繁榮，努力工作可以把不可能變成可能。敢于努力工作，讓生活更美好，讓成功離你更近。千里之行始于艱苦的工作。
穿上創(chuàng)新之鞋，攀登成功之巔。創(chuàng)新不僅是科技進步和社會發(fā)展的.活力源泉，也是成功的關鍵。蘋果有勇氣創(chuàng)新，不斷更新和升級其手機，這為其商業(yè)市場注入了新鮮血液。達爾文敢于創(chuàng)新，打破封建束縛，否認物種的創(chuàng)造論，為現代生物進化理論奠定了堅實的基礎。創(chuàng)新，讓人類不斷創(chuàng)新，讓歷史長河不斷創(chuàng)新，讓社會發(fā)展日益繁榮。千里之行始于創(chuàng)新。
在通往成功的路上，你需要一雙鞋來幫助你前進。這雙鞋不會夾腳，因為它自信、進取、勤奮、創(chuàng)新！千里之行，始于足下。請穿上這雙不夾腳的鞋！
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