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讓孩子喜歡閱讀的方法
【第1種方法】：讀書給他們聽、堅持讀書給他們聽、不斷讀書給他們聽，每天讀書給他們聽。
【第2種方法】：建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū)/閱讀小館，孩子能夠輕松愉快的在屬于自己的小小的區(qū)域范圍內(nèi)讀自己想讀的任何一種圖書。
【第3種方法】：給孩子做一些有趣的摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括你認為的一些有意思的笑話和詩歌，隔三差五給孩子創(chuàng)造一些驚喜，他們的文具盒里、書包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上，只要你想任何地方你都能為孩子創(chuàng)造這種閱讀帶來的驚喜。
【第4種方法】：和孩子討論閱讀這件事，包括如何建立閱讀習(xí)慣、生字詞表、一起閱讀他們的課文，討論、討論、更多的討論。
【第5種方法】：給孩子準(zhǔn)備有趣的小便簽本，把便簽本當(dāng)成孩子的日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時觀察隨時記錄，隨時寫任何想寫的東西。
【第6種方法】：經(jīng)常訪問圖書館，去圖書館借書、買書、和朋友們一起看書。
【第7種方法】：給孩子買任何他們有興趣的圖書方向，任何興趣，只要孩子冒出任何興趣，買買買，這是最便宜的投資。
【第8種方法】：父母自己也要看書，有些父母自己很討厭看書，卻希望孩子喜歡閱讀。其實，父母的行為會潛移默化影響孩子，最好父母每天能抽出時間入下手機和電腦，陪孩子一起閱讀。可以是親子閱讀，也可以看孩子看繪本，父母看自己的書。
【第9種方法】：將孩子上床時間提早，然后給孩子不必睡覺可以看書的特權(quán)。如果給孩子選擇"看半小時書還是馬上關(guān)燈睡覺"，孩子十有八九選擇看書，這不見得孩子愛看書，而是他們都討厭睡覺。
【第10種方法】：答應(yīng)孩子一天念一本書，很多雙職工家庭的父母回到家都很累了，有時就懶得講故事，而這樣的不利于孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成。可以答應(yīng)孩子每天睡前講一本來督促自己。
【第11種方法】：給孩子準(zhǔn)備便利貼，幫助孩子學(xué)會粘貼便簽或者建立閱讀索引卡。在書本里、在和孩子一起親子閱讀的過程中或者在任何一個孩子喜歡的筆記本上，也或許在孩子的白板上，都可以。用便利貼為標(biāo)簽的形式就是幫助孩子梳理自己思維的過程，也是幫孩子提綱挈領(lǐng)的過程。
【第12種方法】：把閱讀和有趣的戶外活動聯(lián)系起來。帶著孩子到戶外玩耍在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動都是孩子想要的，創(chuàng)造更多這樣的機會，孩子就會愛上閱讀，或者把這樣的過程變成家庭固定欄目。
【第13種方法】：孩子不愛給我們讀書，但是孩子肯定會愛給他們的寵物讀書。用寵物、孩子心愛的玩具作為替代，讓孩子給他們讀書上。如果家里有兄弟姐妹，讓孩子給他們的兄弟姐妹讀書，或者孩子愿意給誰讀書就創(chuàng)造條件出來讓孩子讀，無論對象是一只螞蟻、一只蝴蝶還是任何奇怪的東西。
【第14種方法】：孩子需要一個模仿者。要想孩子愛上讀書，從我們自己開始，幫孩子建立一個閱讀模型，一個爭分奪秒在閱讀的媽媽/爸爸絕對是孩子最好的榜樣，你開始讀了嗎？
【第15種方法】：帶著孩子多參加各種和閱讀相關(guān)的群體活動。如今全國各地繪本館、圖書館、社區(qū)故事點都會定期舉辦各種和閱讀相關(guān)的活動，閱讀會、故事大賽、朗讀故事、繪本表演……帶著孩子去折騰吧！
【第16種方法】：把圖書作為生日禮物。在孩子交往的過程中，建議孩子把圖書作為送給小伙伴的生日禮物，孩子生日時可以有各種各樣的禮物，但是圖書一定要在其中，這是在潛移默化的影響孩子，使他們認識閱讀的重要性。
【第17種方法】：家庭閱讀具樂部。建立家庭閱讀具樂部，讓孩子成為其中重要的一員，定期舉辦家庭（不僅僅是父親母親孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，一些至親組織在一個微信群內(nèi)，成為具樂部成員），家庭具樂部定期分享大家的閱讀感受、組織有趣的線下活動，以家庭閱讀具樂部的名義進行的各類聚餐，時間久了孩子會發(fā)現(xiàn)原來具樂部這么好玩，閱讀俱樂部的活動應(yīng)該越多越好。
【第18種方法】：通過視頻/語音分享閱讀感受。孩子通過語音、視頻通話等方式與好朋友分享在閱讀的圖書/詩歌，或者任何他們想要分享的內(nèi)容。分享的對象從爸爸媽媽開始，每隔一段時間有分享的過程，這多有趣。
【第19種方法】：建立背景知識同步的對話環(huán)境。很多父母喜歡給孩子買書，但是自己卻不讀。不如換個思路和方式，給孩子買的全部的圖書家長和孩子一起讀一遍可好？或者你讀完之后再推薦給孩子，你就一定有更多的推薦語，更多的和孩子一起對話的談資，同步背景知識的對話你可以嗎？
【第20種方法】：給孩子選擇性的閱讀圖書中的一部分內(nèi)容。給孩子讀一部分，重點的部分、情感描寫豐富的部分、孩子喜歡的部分，或者孩子覺得無聊的自己又不想讀的部分，你給孩子讀。把孩子對閱讀的討厭程度降到最低、參與度提到最高，時間久了，孩子自然會愛上閱讀，自己讀，慢慢讀！
【第21種方法】：只有圖書才能閱讀嗎？請注意無處不在的印刷品！比如和孩子在商場購物時的廣告牌、商店的宣傳口號，這些可都是很多創(chuàng)意/文案高手絞盡腦汁想出來的呢？除了商場，報紙、雜志、各種宣傳單都是閱讀。
【第22種方法】：重復(fù)閱讀相同的書。很多孩子喜歡某個故事，甚至從一歲開始直到長大，如果孩子對某本書有特定的喜好，就和孩子不斷重復(fù)的閱讀吧！重復(fù)的閱讀能夠幫助孩子更好的理解一本書，流利的閱讀是發(fā)展孩子閱讀能力的重要的手段之一，同時孩子喜歡的書不斷的閱讀也能夠幫孩子建立他們對閱讀的熱愛之情。
【第23種方法】：把閱讀的主動權(quán)交給孩子。孩子想要讀什么樣的書？想要在哪里讀書？想要選擇什么樣的閱讀伙伴？在閱讀時想要吃的小零食？這些都交給孩子吧，讓他們自己選擇。
孩子可以自由選擇的前提自然是：家里有很多書、很多好書、很多孩子愛上的書、很多適合孩子的圖書。
【第24種方法】：擠出來的閱讀時間。閱讀不應(yīng)該成為壓力，閱讀應(yīng)該是喝水吃飯一樣是生活的一部分，可是很多家長過于強調(diào)閱讀的功利性，將孩子的閱讀和語文考試成績劃等號，這樣孩子又怎能更開心主動積極的閱讀呢？
很多孩子會說沒時間，其實時間都是擠出來的，校車回家的路上、寫作業(yè)的間隙，只要你想時間總是有的。
把如何提高學(xué)習(xí)效率作為教給孩子重要的課題之一，這樣他們才能無時無刻不想著擠時間來閱讀，你要知道從孩子讀三年級開始，他們的作業(yè)多到真的沒時間來讀書都是有可能的。
【第25種方法】：多接觸不同的閱讀流派。接觸過不少的孩子，從出生開始喜歡公主系的圖書，直到小學(xué)二三年級閱讀書單中也只有公主，這多糟糕啊！
即使孩子對某一種類型的圖書有嚴(yán)重的喜好傾向，家長在引導(dǎo)時，也要帶著孩子接觸各種各樣的圖書類型，讀的類型多了，未來對孩子閱讀理解、寫作等一定有大幫助，而且隨著孩子閱讀類型的增多，孩子才能真的知道自己在某些時間段喜歡什么樣的閱讀方向。
【第26種方法】：音樂是閱讀的偉大的伙伴。在孩子讀書時他們可以聽任何他們想要聽的音樂類型，孩子可以將自己喜歡的圖書改編成任何他們喜歡的音樂劇、舞臺劇，只要他們喜歡有精力折騰都可以。
【第27種方法】：設(shè)置你和孩子的閱讀目標(biāo)。很多父母喜歡給孩子定目標(biāo)，喜歡對孩子高要求，可是對自己卻很敷衍，不管是什么樣的方式開始的親子閱讀、不管我們?nèi)绾魏秃⒆右黄鹫垓v，當(dāng)你給孩子設(shè)置閱讀目標(biāo)時，請不要忘記給自己也同樣設(shè)置目標(biāo)。
孩子的閱讀目標(biāo)你來檢查，你的閱讀目標(biāo)孩子來檢查，公平公正相互監(jiān)督、相互提高，是不是特別好？
【第28種方法】：將生活經(jīng)驗融入生活。如果你和孩子在讀一本關(guān)于公園的圖書，請帶著孩子到公園進行一次實地考察，把你知道的/整理的所有公園的知識告訴孩子，這樣的閱讀方式不僅僅是閱讀，更是親子互動，不想試試嗎？
別怕累、別怕折騰，對不愛閱讀的孩子來說，閱讀是那么枯燥的一件事他們都不怕，你怕什么？
【第29種方法】：永遠不要把孩子一個人留在家里讀書。很多家長認為只要給孩子很多書他們就會閱讀，顯然不是這樣的。
這就像老板認為的只要你在辦公室就會100%投入的工作的道理一樣。在你孩子任何的接觸點放上各種圖書，比如車?yán)铩⒛愕氖痔岽锷踔聊戕k公桌上。
【第30種方法】：在生活中無書本閱讀模式。沒有書本怎么讀書？這太奇怪！也許你會這么說。可是生活中的知識無處不在啊！
比如夏天的夜晚你和孩子一起在小區(qū)散步，提醒孩子認真聽他們所聽到的所有的聲音并認真的記錄下來，如果不會寫字孩子可以用圖畫的方式畫出來，這個游戲怎么樣？是閱讀嗎？這是和聲音有關(guān)的一次閱讀，就像上文提到的去公園閱讀一樣，只要你想即使沒有書，也可以閱讀，有什么不可以嗎？
【第31種方法】：制定孩子看電視和玩游戲的時間。把更多的時間用在讀書上，孩子可能會很排斥很討厭，從家長放下手里的手機開始，從家長拿起一本書和孩子一起讀書開始，只要你能認識漢字，就可以和孩子一起讀書，這對孩子的成長無比重要。
【第32種方法】：給孩子挑選出恰到好處的圖書。用恰到好處的圖書幫他們實踐閱讀能力，恰到好處的書是孩子能夠有興趣、愿意讀、沒有太多識字難度、邏輯思考難點的圖書，如果你從沒買過圖書，網(wǎng)上有一堆一堆的書單可以參考。如果孩子已經(jīng)有了大量閱讀，發(fā)掘孩子的興趣延展閱讀模型即可。
【第33種方法】：和孩子有若干的互動。在生活中被討論的重點放在和書本有關(guān)的內(nèi)容上，更多的和孩子去談?wù)撍麄冊谧x的圖書，讓孩子們分享他們的閱讀感受，圖書帶給他們的幸福快樂或者悲傷的體驗，交談的越多孩子的興趣越大。
【第34種方法】：從孩子出生第一天開始給他們讀書，直到初中畢業(yè)15年時間，如果你每天堅持十分鐘給孩子讀書，15年的時間你能夠和孩子一起讀完幾千本圖書。
【第35種方法】：讓你的孩子擁有借書證。不管是學(xué)校的圖書館、社區(qū)的圖書館、大型的圖書館還是各種繪本館，孩子擁有借書證是家長在心態(tài)上和行為上對孩子閱讀的鼓勵和肯定！
【第36種方法】：當(dāng)孩子閱讀完一系列的圖書之后，和孩子將成語接龍游戲變成故事接龍，每天設(shè)定一個接龍的主題，由家長設(shè)定主題，孩子分享關(guān)于某主題的閱讀過的故事內(nèi)容。
【第37種方法】：閱讀慶祝活動。在家里給孩子舉辦一個小型的閱讀慶祝活動，買孩子喜歡的蛋糕、幾個五顏六色的氣球、在客廳鋪開野餐墊，可能邀請幾個小朋友一起參與，也可以全家自娛自樂，孩子會沉浸在這種愉快的氛圍中，試試吧會給孩子帶來更多的驚喜。
【第38種方法】：一定要增加科普書本的閱讀量，很多孩子喜歡聽故事，正能量、美好的結(jié)局的故事打動孩子，奇思妙想的故事讓孩子快樂，可是孩子真的需要若干的科普圖書來補充他們的知識點，從對自己身體的認識開始，到對外太空的幻想，每個孩子都需要很多的科普繪本積累。
【第39種方法】：閱讀應(yīng)該是很享受的一件事情，所以不要逼迫孩子去閱讀各種主題書單，很多時候那些書單也是作者個體的閱讀感受和意見，也許并不完全適合你的孩子。如果你有時間，你的孩子不排斥，那么不妨試試你給孩子讀，或者和孩子一起讀，也許會有不一樣的效果。
【第40種方法】：追隨孩子的激情，為他們提供可能的幫助。
【第41種方法】：停止關(guān)于閱讀的任何不積極的語言及心理暗示，相信孩子在一點點進步，多鼓勵和贊賞。
【第42種方法】：要學(xué)會在閱讀中表演。當(dāng)你在親子閱讀的過程中，隨著故事情節(jié)適當(dāng)?shù)丶尤肭榫w和豐富的肢體動作，讓閱讀過程生動起來。
【第43種方法】：用心傾聽孩子不愛閱讀的原因。當(dāng)孩子說我不愛讀書時，請耐心地聽孩子說完，讓孩子有機會傾訴是非常了不起的一次溝通進步，孩子真的需要。在他們的表述中，一定會有他們?yōu)槭裁床粣坶喿x的具體描述，當(dāng)孩子表達了，我們才有機會對癥下藥。
【第44種方法】：不要強迫孩子閱讀。閱讀應(yīng)該是一件很享受的事，不要逼迫孩子去閱讀我們在網(wǎng)絡(luò)上看到的各種主題書單，也許并不完全適合你的孩子。可以試著讀給孩子，或者和孩子一起讀，也許會有不一樣的效果。
【第45種方法】：改變自己，給孩子時間。讓一個孩子從不愛閱讀到愛上閱讀，需要一個緩慢的過程。給孩子創(chuàng)造一個閱讀的環(huán)境，沒有壓力，沒有抱怨，沒有強迫，給孩子喜歡的圖書類型.喜歡的方式 他們就能改變
【第46種方法】：給喜歡的玩具或?qū)櫸镒x書。讓孩子試著認真地給寵物讀書，就像大人認真給孩子讀書一樣。如果孩子能把給寵物讀書當(dāng)成一件有趣的事，如果還能堅持，那真是了不起。在閱讀過程中，流利的朗讀，和寵物或玩具之間的假裝性互動，都是對孩子語言，思維能力最好的訓(xùn)練。
【第47種方法】：高質(zhì)量的陪伴。每天抽時間給孩子讀一讀故事，培養(yǎng)孩子的早期閱讀綜合能力。
【第48種方法】：給孩子準(zhǔn)備一組彩色記號筆。從小形成閱讀習(xí)慣，在生活中不斷訓(xùn)練，找到自己理解的閱讀方式。特別是對于閱讀有困難或不愛閱讀的孩子，利用好這些彩色記號筆，能夠更好地幫助孩子在閱讀的過程中聚焦自己的注意力。
【第49種方法】：學(xué)會堅持閱讀。養(yǎng)成一個習(xí)慣很難，毀掉一個習(xí)慣卻很容易。一旦孩子開始閱讀，就要警惕"三天打魚，兩天曬網(wǎng)"；而持續(xù)做一件事，無論對大人還是孩子而言，終將受益無窮。
【第50種方法】：耐心聽孩子為我們讀書，鼓勵孩子大聲的讀。你讀一段，我讀一段。你大聲的讀，我認真的聽。你帶著感情讀，我微笑著看著你、配合你！
在輕松、愉快、默契的親子互動中，在每天孩子給我們讀書的那些時間里，都能夠幫助孩子建立語言學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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