暖暖的雨的記述文作文（精選23篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暖暖的雨的記述文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇1

　　雨還在下，從欣欣熟睡的夢里，一直到這中午放學。

　　鈴聲響，班里的同學都撐著花傘，走出教室。

　　欣欣隔著教室窗戶，看著密密的雨線，有雨點打在玻璃上，篤篤地響。雨地里，陸續不斷的花傘像一簇簇綻放的花朵，煞是好看。也有家長接孩子回家的，多半是爸爸，孩子很聽話地跟在身邊，小心地走，爸爸高大的身軀像一棵大樹，遮擋著雨中的寒氣和斜落的雨點，欣欣看著，“唉”，發出一聲輕輕的嘆息。

　　記得從前，自己好喜歡下雨，在雨點里跑、在雨地里趟水，和一群和她一樣無憂無慮的小伙伴，銀鈴一樣格格地笑著，任雨點把衣服淋得濕漉漉的，頭發上淌下甜甜的雨珠，不小心倒了，便在一群友好的哄笑里，跑回家換一條褲子……，可今天，怎么一點沒有了當日的快樂，是年齡漸大?是雨下得太大?還是綿綿的不合時宜，為什么偏偏在上學和放學的時候，越發下得興致盎然?

　　炎熱多日，此時的雨像個嗓子壓抑了多日的歌手，要好好唱過了癮方才罷休，窗外，嘩啦嘩啦的'聲音一直不肯減弱，地上的積水更多了，接連不斷的雨點在上面點出一個個水泡，畫出一個個小小的圓圈，往遠一點看，雨地里彌著淡淡的水霧，天地間所有的一切都被雨和水霧浸得水漉漉，偶爾有風搖動樹葉，就有涼涼的氣吹進教室，欣欣就覺得：今天的雨，好冷。

　　摸一摸上學時全濕了的褲子，已被體溫干了不少，但貼在身上依舊在吸著身上的熱量，欣欣似乎今天才知道：雨水原來這樣涼，而一個上午也是這樣長。

　　來時披在身上的那塊白塑料布，現在還晾在暖氣管上，大概上面的水珠干差不多了，欣欣不想再披它，從前能遮多半個身的化肥袋內襯，現在欣欣的身上，在嘩嘩的雨里變得那么可憐，遮了上邊遮不了下邊，不然，欣欣怎么會把褲子淋的水濕，怎么會受一上午這樣的罪?

　　從小就羨慕那些有傘的小伙伴，渴望也有一把花雨傘，可這個愿望竟像在幻想的游戲中走向的太陽，永遠那么美麗，也永遠那樣可望不可及，從幼兒班到四年級，這把雨傘只在小賣鋪的柜臺里朝她微笑，卻邁不出那座柜臺來到她身邊，家里窮，她是知道的，很小的時候就知道，爸爸，這個家里唯一掙錢的人，一年到頭在外面辛苦，掙的錢似乎都花在了媽媽身上;媽媽，在她的眼睛里很白皙很好看的媽媽，很少料理過她和弟弟的衣食，有時候發起病來眼睛直直的，很有點讓人害怕，聽人說媽媽年輕時好好的，不知怎么就有了病，這叫什么……精神疾病。

　　欣欣知道家境不好，不和別人比，自己梳的小辮沒別人媽媽梳的好看，衣服也是能換過就行。班主任老師帶過來一身裙子，穿上很好看，可惜后來小了。印象中只去過一次縣城，還是好幾年前給媽媽看病，城里的綠樹鮮花，高樓大廈留給她那樣美好的記憶，在那里她下過唯一的一次飯店，吃的是一盤餃子，韭菜餡的，她和媽媽合吃，爸爸說不餓，看著她們吃，城里有哪些好看的好玩的，欣欣也只是聽去過的伙伴講，欣欣羨慕，可是從來不奢望，她知道，伙伴們也有羨慕她的地方，比如：她寫字好;比如她成績好，得到的表揚多，在班里她從不會高聲大嗓，高興了也只是抿嘴一笑，至于哭，似乎沒有過，可今天，從雨地里走進教室，想到一路上雨水的抽打，看著水淋淋的褲子，欣欣真的忍不住了，幾個同學默默地圍著她，她就這樣無聲地哭，讓咸咸的眼淚一滴滴往下淌，班主任老師也在，摸摸她的濕褲子，吁吁地嘆了半天氣。

　　雨呀，你怎么這樣涼?

　　欣欣想好了，不回去了，反正，一會兒就有吃了飯的同學來，她不說，沒人知道她沒回家吃飯。書和作業能幫她打發眼前的寂寞時間。

　　“欣欣，”有同學喊她，“班主任找你。”

　　欣欣抬頭，不遠的過廳里，班主任站在那里，打著一把紅紅的雨傘。

　　她過去了，不知道班主任找她做什么，她喜歡她的班主任，每每看到班主任整潔的衣裝，微笑的眼睛，看到班主任漂亮的板書，聽著班主任好聽的朗讀，她就覺得班主任是最讓她敬仰的人，長大能成為班主任那樣的人，是她最美好的愿望，可是，她害羞，盡管天天感受著班主任親切的目光，她卻從不敢像別的女同學那樣，麻雀一樣圍著老師嘰嘰喳喳，她是把對老師的愛，裝在心底，表現在學習和其他各方面上。

　　眼前，班主任依舊親切美好，只是眼睛里帶了種她說不出的東西，班主任注視她，彎下身子又摸了摸她的褲子：“還冷嗎?”

　　“不冷了。”真的，她的熱來自小小的心上。她知道，班主任也忙，還教著別的班的課，能在忙完之后關心地詢問她，足讓她的心溫暖無比。

　　“聽著，打著這把傘回去，換一條干褲子，吃了熱飯再來上學。”那把紅紅的傘遞過來，映著老師的臉，欣欣似乎也被罩在紅光之中。

　　“拿著，回家。”班主任話不多，可是像春風，欣欣沒理由拒絕。

　　紅紅的傘，欣欣打在手里了，雨依舊下，可再也不能把欣欣淋濕了，欣欣的腳趟著水，走在回家的路上，她覺得，這雨，是暖暖的。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇2

　　雨，淅淅瀝瀝下個不停，世界好像憑空多了一層朦朧的水簾，地上濺起一個個酒窩樣的小水洼，蕩漾著，流轉著……

　　“媽媽，我們回去吧。”我嘟著嘴對媽媽說。媽媽正忙于擇菜，應了一聲。上午，我和媽媽到姥姥家逛逛，回來路上就下起了星星點點的小雨，像美人哀慟的啜泣，時斷時續。我們還正在露天菜市場上精挑細選呢！我為媽媽撐著傘，全然沒有詩人踽行于小巷，悠然舉著油紙傘的浪漫詩意，聽著菜市場討價還價的嘈雜聲，心煩意亂溢于言表。

　　買完菜，媽媽拎著菜舉著傘，我背著包，抱著熱乎乎的玉米一起往回趕。媽媽念叨著：“咱們趕得說巧也不巧，雖然得淋雨，但是人們急著把菜賣出去收攤，所以便宜不少，而且下完雨，菜又要搶手了……”我雖然表面上還有些煩躁，心里卻暗暗佩服起媽媽豐富的生活經驗，不瞞你說，媽媽做的菜令人垂涎欲滴！

　　雨下大了，簡直跟個孩子似的喜怒無常，一時間，天空挾風伴雨，白茫茫的，給人一種恍若隔世的感覺。媽媽時不時問一句：“都賴我沒掂量好時間，有沒有淋濕啊？”語氣很溫柔，又有點擔憂。我每次都是如出一轍的話：“怎么會呢，傘這么大。”這時，媽媽就會放心地“嗯”一聲，又把傘舉得更近了，順勢攬著我的肩膀，仿佛我是一棵小幼苗似的，需要小心翼翼地呵護。我揚揚頭，頓時有一種安全感和依賴感。

　　前面的水很深，我蹚著水慢吞吞地前進，忽然腳下像是踩了泥鰍，踉踉蹌蹌地向后傾，媽媽趕緊扶住了我，接過我手里的東西。媽媽的懷抱，是那么堅實，那么溫暖。記憶的.門扉倏忽打開，往事依稀，童年時調皮的我從樹上摘石榴，一個趔趄摔了下來，幸虧媽媽抱住了瑟瑟發抖的我，那種姿態和現在一樣。我就像一只隨風而墜的風箏，飄忽之中是繁茂的樹枝穩穩當當地托住了我。

　　謝天謝地，總算到家了。打開燈，我赫然看到這一幕：媽媽的左半身濕透了，衣服的顏色比右半身深得多，就想畫幅中格外濃墨重彩的一筆，連頭發也淋成一撮一撮。我飛快地回憶，剛才是我站在傘右邊的……我天真地以為是傘的庇護，不想是那無私的母愛讓傘有了“偏袒”。媽媽發現我在看她，心領神會地笑了笑：“誰讓你長高了長壯了呢，下回記得帶兩把傘啊！”語氣那么輕松，那么坦然，儼然是在打趣說笑，而話音剛落，幾個大大的噴嚏就席卷而來。媽媽顫抖了一下，本就瘦弱的身軀如凄風中左右欹斜的花朵。我心潮起伏，默默地轉過身去，掩飾住眼邊晶瑩的液體，幫媽媽找出衣服和毛巾。

　　是的，母愛是無私的，無私到可以不顧惜自己的存在。或許在媽媽的心中，那再冷冰冰的雨水，若是為了保護自己的孩子，也變得如陽光般溫暖。而在麻木的我領會到這份深沉的愛之后，再大的困難，譬如那風風雨雨，只要有了媽媽帶來的關懷、勉勵、慰藉，那也不再那么冰冷無情了。母愛是意蘊雋永的詩篇，或許一時半會你不能讀懂她，但經歷事情的悄然推動，時間的千錘百煉，總有一刻你會真正理解她——我相信，那一刻比美輪美奐的彩虹頃刻出現還要美好，還要震撼。

　　母愛是恩澤的雨，“潤物細無聲”；母愛是和煦的風，“吹面不寒楊柳風”；母愛是肥沃的土地，“我對這土地愛得深沉”！

　　暖暖的雨的記述文作文 篇3

　　“嘩啦啦,嘩啦啦,” 屋外的大雨如鞭子一般無情地抽打著樹，“呼呼”的風從窗戶遛躥進來吹在身上，一 陣寒意 襲遍全身我 不由地打了個冷顫。老天好像在和我作對似的，偏偏要在我參加補習班之際下雨。

　　收拾好東西 的我正要踏旅途，昨天剛從阿根廷回來的爸爸還沒倒過時差，突然從身后叫住了我：“還是我送你去吧，否則我吧放心。”話音剛落，爸爸隨手從桌上拿了一把傘便要同我出門，我將信將疑地問道：“這么多年沒回來，你還認識路嗎？”爸爸 有些猶豫，卻仍是胸有成竹地對我說：“怎么不認識，那還不簡單。”一聽這話，我心頭一松，原本還擔心如果迷路的我，聽了爸爸肯定的話語，恐懼感頓時煙消云散。

　　來到樓下，瓢潑的大雨夾雜著凝重的寒氣向我們襲來。爸爸艱難地撐起傘，把大半邊都往我這邊靠，豆大的雨珠“滴﹑滴﹑滴”地落在他的衣服上，匯成了一首優美的無字歌謠。但爸爸絲毫沒有理會，仍是接著往前走，好幾次我欲言又止，想讓爸爸把傘往他那邊移一點，但口中的 話又遲遲說不出口。在傘的“保護”下，順利到達停靠站的我衣服上根本滴水未沾，但爸爸的左肩卻濕了一大塊。

　　時間在 指縫中流逝，公交車才緩緩向我們開來，好像正是因為雨的沖刷而阻擋住他們的步伐。我們迅速上了車，找好位置坐了下去。車子習慣性地迅行駛著。爸爸用他那雙寬大的`手撫摸著我的肩頭還不時關切地問我：怎么樣，有沒有淋濕，冷不冷

　　到站了，雨還是淅淅瀝瀝地下著，好似一個哭累的小孩正不住的抽噎著。爸爸把右手搭在了我的肩頭，使我不由感到一絲暖流漫上我的心頭 ，此時，冰冷的雙手頓時變得暖暖的。

　　爸爸把我送到目的地，看著我安全進去后，便轉身離去。望著爸爸 那越來越模糊的身影，那一刻，我感受到一股前所未有暖意緊緊包裹著我的全身！

　　暖暖的雨的記述文作文 篇4

　　雨下而不停，我站在家里的陽臺上，觀察著雨中萬物的變化。小樹在雨中滋潤著，趾高氣揚地看著旁邊的野花野草，仿佛在說：“呵，我多高大！”。花草們開始議論起來，我正興致勃勃得看著它們的一場辯論賽，突然一對母女走過，便打亂了我的思緒。

　　她們沒帶傘，飛快地向我們家樓下的一處避雨的地方跑去。她們的樣子有些模糊，母親像是個純樸的“鄉下人”，而女兒卻是個十足的“非主流”。

　　女兒看樣子是個“只要風度，不要溫度的”人，她上身穿著T恤衫，下身穿著短褲，然后是黑色的長腿襪，一頭金黃的頭發，臉上好像化著濃濃的妝，但經過雨水的洗禮，妝花了，女孩用雨水洗了洗臉，從原先的冷酷，變成了現在的溫柔。

　　這對母女在樓下大概站了五分鐘，竟沒有一人吱聲，要是我和我媽，早就吱吱喳喳的說個不停了。

　　雨越下越大，而我卻感不到絲毫的寒冷，因為天氣還是有些余熱，而我穿的又比較厚，所以感到很溫暖，以往從未有這種溫暖的感覺，所以，我稱這場雨為“暖暖的雨”。

　　雨下大了，風刮得更厲害了，那對母與女依然站立在雨中，沒有動搖。

　　這個社會還是好人多，不知是那個好心人，為她們送上了一把傘，她們欣喜若狂，急忙向那個好心人說“謝謝”，好心人微笑著走開了。

　　那對母與女慢慢的走在雨中，或許是女兒穿得太單薄了吧，母親看著有點于心不忍，所以把自己的外套脫下來，搭在女兒身上。

　　女兒不知是由于什么原因，把媽媽那件充滿“愛”的氣息的外套，毅然脫下，并大聲喊著“我不要，你的衣服，我不要，我怕臟了我的手，你快拿走，否則我就把它扔在地下！”那位母親正想開口說話，不料女兒真的把那件外套扔在那泥濘的路上，母親的臉上，老淚縱橫，但為了不讓女兒看見，她用袖口擦了擦，拾起衣服，用手拍拍上面的泥水，又穿在身上，繼續上路了。

　　我想看見接下來發生什么事情，也顧不得別人的想法，拿起傘，就開始了“跟蹤”。

　　她們繼續向前走，絲毫沒有發現我，她們開始講話了，我隱隱約約聽見了一點，為了聽的更清楚，我疾步向前，故意走在她們的前面，傾聽著她們的對話！

　　“喂，你到底有完沒完，我說過，我不會承認你是我的母親，因為你永遠代替不了我的母親，你只是我的后母，不，連后母都不是，只是一個保姆！”女孩兇狠地聲音仿佛在訓斥著那位母親。

　　“孩子，你聽我說，我真的很愛很愛你和你的爸爸，我雖然不可以代替你的親生母親，但我保證，我不會做的比她遜色，我知道你接受不了我，但時間會讓你接受我的！”母親的聲音變得焦躁而著急，好像真的想一把把女孩抱進懷里，對她說“孩子，我愛你”，可是，她不能。

　　女孩不再理睬她，把傘向自己傾斜傾斜點，母親的大半個肩膀立刻被雨水沖擊的濕漉漉的，但母親依然在解釋著，向女孩證明著。

　　女孩依然我行我素，在一家關東煮面前停止了自己的腳步，要了一大圈東西，最后，要付賬了，總共是二十五元，她轉回頭來問那位母親：“喂，你有錢嗎？”母親連忙點頭，隨手把手掏進兜里，拿出了一張皺皺的二十元，和一張快要破爛的.五元錢。

　　女孩把錢遞上去，拿起了那碗熱氣騰騰的關東煮，狼吞虎咽的吃了起來。

　　母親路過一家賣饃的店里，看見熱氣蒸騰的饅頭，看著很想吃的樣子。女孩看見她那副模樣，便嘲諷開來：“從早晨到現在，你都沒吃飯？餓了不？就知道，你現在兜里面一分錢都沒有了，肯定后悔給我買吧，哼，我就是叫你后悔！”

　　母親咽了咽唾沫，說：“我不后悔，我不餓。”女孩露出陰狠的面容，她接著吃她的“美味大餐”，有時還故意發出響聲，不停地發出“恩，真好吃，太好吃了，好香啊！”之類的話語，讓母親特別嘴饞，可母親忍了下來。

　　女孩吃完了關東煮，剩下的湯，故意撒了母親一身，母親沒有怨言，把傘又往女孩那邊移了移。

　　她們到家了，可天有不測風云，母親可能是太勞累加上太餓了，突然暈倒，女孩頓時呆若木雞，對天長喊：“媽媽，媽媽，我怎會不肯定您呢？您對我的好，我還不了解嗎？難道你不知道我天生就是一個這么冷淡的人嗎？不知道我天生就愛把對別人的愛隱藏嗎？媽媽，對不起，對不起！”

　　我頓時被這位女兒所感動，她那冷冰冰的愛，感動著無數世人，當然，這也包含我這個小小的孩子。

　　雨依然在下，這不僅是一場夏季平常的雨，而是散發著濃濃母女情的雨！

　　暖暖的雨的記述文作文 篇5

　　珍惜關愛，這是人與人之間愛的交流；珍惜關愛，這是用雙手來傳遞溫暖。在每個人的心靈深處，都需要用關愛來溫暖。其實我們可以手牽手，肩并肩，用愛來搭建整個世界。

　　還記得五年級的一天下午，烏云在整垛整垛地堆積，像一塊大而厚的鐵板，漸漸往下沉。老天爺好像遇上了不開心的事情，不一會兒就讓窗外“滴答滴答”下起雨來。雨點像無數顆黃豆劈頭蓋臉地往下砸，砸到地面上，也砸進了我的心里：今天沒帶傘，會不會回不了家？想到這，我的心撲通撲通直跳。

　　門外走來一位家長，媽媽來了！正當我激動時，那位家長卻走過了教室。那不是我的媽媽！我的心又提了起來。

　　剛做完清潔的吳雨璐看見我急躁的面孔，關心地問：“李欣蓮，你今天沒帶傘嗎？”我不好意思地點了點頭。她問完后，說：“那我們正好可以同路呀！而且我還帶了傘呢！”吳雨璐聽完我的'回答后想也沒想就這樣說。我非常意外，這次讓我驚喜的不是媽媽，卻是吳雨璐。以前我們鬧矛盾的畫面一張又一張出現在我的腦海中，心中有說不出的滋味。

　　我們走出校門，寒風吹得人瑟瑟發抖。外面人很少，都被這場雨冷得躲進家里。吳雨璐撐開了她那把紫色的傘，放在我們頭頂上。吳雨璐比我高，她怕我淋到雨，將背弓了一些，把她自己僅有的一把小傘一個勁往我這邊伸。我清楚地看到，她被淋濕的頭發后面，滴下了一滴晶瑩的露珠。吳雨璐的臉被凍得通紅，眼鏡上有幾絲雨珠。她緊皺眉頭，焦急又耐心地給我打著傘。她撐著的，不僅是遮雨的傘，還是友誼的傘。吳雨璐單薄的長袖被風吹得掠動起來。如果我是她，這個時候肯定是急匆匆地奔回家換厚衣服。可她寧愿打著寒戰，慢慢地走著，因為她的傘下還有我。風吹得積水蕩起一圈又一圈波紋，吹得樹葉手舞足蹈。紙張、垃圾袋都隨風飄了起來，我的頭發也被寒風吹亂了。

　　我們在同一站下車后，雨小了許多，飄飄灑灑，但如果沒有雨傘擋風的話，也是非常寒冷的。我準備向吳雨璐道謝，然后跑回家，因為我們必須在這時候分開。這時，吳雨璐笑著說：“你離這遠一些，把傘給你打，明天再還給我吧！”我的心被吳雨璐暖得熱乎乎的，再也不冷，其實我們家離這里都是一樣遠的。我的臉上不知不覺浮起兩片紅云，慚愧不已。以前我為什么要和她吵架？為什么就不能謙讓一點呢？我呆在原地，好半天說不出話來，直到最后，才說出兩個字：“謝謝！”似乎熱淚在眼眶里打轉，也想隨著紛紛揚揚的雨絲掉下。

　　我打著這把紫色的小傘，走在回家的路上。風還在咆哮，沒有停歇。雨稀稀落落地飄下來。霧開始彌漫，乳白色擋住了我的視線，淚水也模糊了我的雙眼。風吹開了霧，吹醒了我的記憶，這是一場刻骨銘心的雨。冷冷的雨，暖暖的情，都烙印在了我的心中，永遠揮之不去……

　　暖暖的雨的記述文作文 篇6

　　我哭了，我笑了，冷冷的笑了

　　我好想哭。

　　可，又哭不出來。

　　或許，我的淚早已干涸，或許我，不想哭。

　　如今的一切，讓我感覺好悲哀，好絕望，好痛心。

　　在這片遼闊的土地上，在這片鳥語花香的土地上，我，凸顯的好孤獨，好孤獨……

　　或許，我可憐得只剩下了親情。

　　他人的目光中對我充滿了羨慕，羨慕我擁有大片的友情。可，這已是過眼云煙。如今，我才知道，我，已沒有了真正的友情，或許這些友情全都披上了有層華麗的.外衣――華而不實！以前的友情，我都歸功于了親情，因為這樣的友情不應處于如今友情的定義只下。或許，現在已沒有了友情的真正定義了吧！；我，努力的奉獻自己，希望所謂的友人得到方便與寬心。可，我得不到友人的關心與放心，我――好傷心！

　　我，已感覺到了自私與自利在友人的身上纏綿的蔓延，我希望大家放開新去交往，無目的，無陰謀，我私利，無顧及……可！這，已變成了幻境，不可能實現的幻境。

　　我，好悲哀。

　　我，笑了。

　　天天在這個――

　　心，凝結成冰；愛，破碎成鏡的社會上放聲大笑，帶者絕望，冷冷的嘲笑著日月的交替。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇7

　　一片枯黃的葉子在秋風中飄然而落，窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨，不知不覺中又是一年秋天。望著敲打在玻璃窗上慢慢凝成細線的雨絲，我的思緒驀然回到了那個下雨的時刻……

　　那是一個天氣晴朗的下午，天色漸漸的暗了下來，窗外突然響起了“沙沙、沙沙”的雨聲，接著雨下得“滴答、滴答”沒完。五點鐘，放學的時間到了，同學們收拾好書包，紛紛走出教室，匆匆地躲進了爸爸媽媽撐起的傘下。我沒有帶傘，媽媽怎么還沒來啊？看見同學們一個個都快走光了，我心里都有點急了，轉而又想是不是媽媽有事耽擱了，急也沒用，只能等待媽媽的到來。

　　過了十分鐘，雨下得大了。此刻已是風雨交加，我心急如焚，不停地跺著腳。教學樓里傳來一陣急促的腳步聲，我抬頭一看，只見媽媽渾身濕透，一頭濃密的秀發耷拉在額前，經過雨水沖洗的臉色略顯憔悴，而且明顯看到了媽媽眼角的皺紋。我突然發現媽媽比以前老了，她在忙碌而繁重的工作之余，還要時刻心系家庭和我的學習，是何等的辛苦！“媽媽！”我大喊一聲，立即提起書包快步走到媽媽面前，我的心這才平靜下來。

　　我們走出教學樓，颼颼的寒風讓我感到一陣涼意，我像小貓一樣蜷縮了起來。媽媽立即把我的.手放進了她的袖子里，一股暖流傳遍了我的全身。媽媽是下班后急匆匆趕來，撐起僅有的一把小傘，完全遮在我的頭上，而她自己的大半個身子卻淋著雨。一滴滴雨點頑皮的跳到我的手上，冰涼涼的。

　　在路上，因為天氣太冷，再加上衣服單薄，我凍得直打寒戰。媽媽關切地問我：“你冷不冷啊？”我點了點頭，媽媽便脫下還帶有余熱的大衣，披在我的身上，她自己只穿著薄薄的毛線衣。我也不知怎么的，眼眶里泛起了一絲淚花。

　　現在我明白了：那“一絲淚花”叫感動；那袖子里的暖氣，那雨傘上的雨珠，那大衣上的余熱叫親情。

　　冷冷的雨，暖暖的情，都刻在我心中，讓我難以忘懷。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇8

　　星期五放學時，路上行人少得可憐。秋雨像是被篩過似的，下個不停。灰蒙蒙的天空中，一朵朵烏云飛快地從我們頭頂掠過，路邊的樟樹被秋風吹得搖曳不停。我哆嗦著，透過蒙蒙的薄霧和細細的雨簾看著家家戶戶閃爍的燈光，不覺更加歸心似箭。

　　我和幾個同學踏著綿綿的秋雨在這冷清的街上走著。天漸漸黑了，這秋雨在風中仍不住地往我們的衣領中浸入。一陣冷顫過后，我們無奈地躲在郵局門口。

　　“咦？三輪車！有三輪車過來了！”我們歡呼著，不顧冰冷的秋雨沖上前去，攔下車。

　　“太晚了，我不做生意！”只見那車夫微微俯身，定睛瞧了瞧我們，淡漠地說完，便“嘩”地一聲，頭也不回地走了。“什么態度……”“勢利眼……”同學們邊抱怨邊擦著身上被濺到的污水。在這秋雨中，我們顯得越發地無助。

　　“那邊的幾位同學！你們上車嗎？”親切而又溫柔的聲音傳入我們耳中。我們回頭一瞧，一輛三輪車就停在不遠處，隔著雨簾，我們可以看見車夫那棱角分明的輪廓。

　　坐上車，我們盤弄著濕淋淋的頭發，雖然衣服已經潮濕，但幾個人擠在一個不大的空間，還是很暖心。

　　“剛才那車夫太可惡了，我的衣服被水濺得全是污斑了！”不知誰的一句話引來了我們的一片憤憤不平之聲。我瞟了車夫一眼，只見他的頭發曲成一團，像是新潮的'卷發。“你們是在說前面那位司機啊！他其實也是蠻可憐的。家里太窮，老婆身體又不好，兒子上學又不爭氣，久而久之，脾氣也不好了。你們也就包涵一些吧！”車中沉默了一會兒，大家眼里都流露出一絲同情和諒解。

　　我向窗外望去，暮色已籠罩了整個小城，已看不見秋雨了，只聽見淅淅瀝瀝的雨聲。漸漸地，小區的大門隱隱約約出現，我急忙喊：“停！停車！我到家了！”

　　下了車，我又瞥了一眼車夫，頭發已經讓雨水給粘在了一起，暗黃的臉上有了歲月滄桑的皺紋，外套上也有風雨打磨的殘跡。我正打算說一聲“再見”，他卻匆匆忙忙消失在夜色中。他也要回家啊……

　　秋雨還是這樣綿綿地下著，滴滴答答，正在為人間美好的人情伴奏者舒緩的音樂……

　　暖暖的雨的記述文作文 篇9

　　天色漸漸暗了下來，窗外依然飄著雨，冰冷的風從門縫中，窗戶縫中鉆進來，“呼呼呼……”這風真的很冷，打在我的臉上，像刀割一般，很痛。我只好用書包來抵擋，身子蜷縮在桌下。同學們早就在爸爸媽媽的傘下，大衣下高興的回家去了，還滿帶微笑的討論著今天的課程。只剩下一個人在教室里，蜷縮在桌下，等著爸爸的到來，像一只無助的羔羊。

　　天越來越暗，窗外的雨也越下越大，風也越來越大，可能樓上的班忘了鎖，門被風吹得“嘎吱，嘭……嘎吱……嘭……”陣陣作響。我緊張不安，腳不停的跺著地，眼睛還時不時向窗外望去，我真想馬上沖出去，回家。但是，望著窗外的大雨，也只好打消來了這個念頭，繼續待在教室，蜷縮在桌下，等待爸爸的到來。

　　也不知等了多久，突然聽到樓道里傳來急促的腳步聲，“一定是爸爸！”我激動得，拎著書包就往外跑，果然是爸爸！我立馬沖過去抱著他，含著眼淚說：“爸，你怎么才來呀？”爸爸擦干稱的眼淚，滿臉無奈地地說：“孩子，對不起，爸來晚了。”

　　走出教學樓，雨還是那么大。爸爸撐著帶來的一把小傘，讓我躲在他的大衣里，用雨傘擋住了我的身體，自己卻在雨下淋著。爸爸的體溫烘烤著我，暖暖的，熱熱的，把一切寒冷都拒絕了。一滴從尖兒上滴下來的小水滴，掉在我的嘴角，我伸出舌頭舔舔，嘗一嘗，嗯！甜甜的，美滋滋的。

　　回到家中，爸爸全身濕透了，然后他沒有去上班，在家里躺了三天。

　　爸爸，謝謝你，謝謝你對我的愛，你的愛是春天的'甘露，滋潤著我；你的愛是冬日里的一縷陽光，溫暖著我。爸爸，謝謝人我。

　　雨是冷冷的，爸爸你的情是暖暖的。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇10

　　匆匆流光，在這偌大人世中，可成萬千繁華，也可成其冷雨落花，只要有心，細微處也能尋到心靈溫暖。

　　我時常聽見有人慨嘆生活乏味，作息單調，如今在這求學路上跋涉了許久的我偶然踮起腳尖，觸碰到成長的高度，終于也能明白：即使身處難境，細微之處，總有人們不曾著意的溫暖，看到的人才能感受到。

　　循著三年走過的印跡，在文人的文字里，我看到了它。

　　一間并不寬敞的房，四堵靜寂的墻，一扇陳舊破敗的窗，生機便從那里進來，溫暖了陸蠡的心。也許沒有家財萬貫，也沒有朋友親眷，在那個陌生的地方，一個被荒涼寵愛、被繁華冷落的住舍，他的眼只因窗外一株常春藤，心中便驚起了波瀾，他不是在贊嘆堂皇富麗的建筑，也不是在羨慕滿目的燈紅酒綠，他只為一株不起眼的綠色而驚喜，感受到了冷雨落花時的.溫暖。

　　古今多少豪杰志士，心暖微處的又豈是陸蠡一個！

　　他的名，世人熟知；他的跡，世代傳頌；他的思想境界，卻讓常人難以企及。他，便是五柳居士，是隱逸的代名詞。他毅然離開了本可給他富貴榮耀的官場，那個在外人眼里的好去處，于他卻抵不過這悠然南山，即使人煙零落，他卻看到其中一份自然的恬然清淡，那幾枝被匆忙的行人總是忽略的菊在他眼里都是無比的珍貴，溫暖著他的心。

　　活在世上，一定要踩著觀眾的鼓掌聲仰望著踏去嗎？這樣才算安慰了那顆不知足的心？不，于暗處奉行自己的氣節同樣也是一份慰籍心靈的溫暖。

　　那是一個冰雪亂舞的寒冬，一個寂寥冷清的塞外，他的眼里，除了一群羊，還有一個國。他便是蘇武，只身忍受著敵人的各種屈辱，身處嚴峻的慘境，他并沒有失去活下去的信念，因為他的身旁還有一仗使節，這意味著一種使命，一種責任，一種期待，即使在危難之間，他的心也能感受到溫暖。

　　也許生活平淡，你也總能瞧見不經意間時光也能紅了櫻桃，綠了芭蕉。沒有驚心的起伏也總能有一份溫馨的幸福。

　　不必再說行路艱難，路旁早有風景。倘若我們少一些浮躁與貪心，歸到心靈深處，仔細體味，生活的溫暖并不再是百轉千回探求的難得，而是一種令人仰望的常態。

　　縱然是冷雨落花，只要神定氣清，生活微處定能尋到難得的溫暖，給人生一種鮮活常態。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇11

　　天色，越來越暗，烏云像張著血盆大口的猛獸，把僅剩的陽光也吞噬了。

　　坐在考場里的我，心情也愈加煩躁。發卷子了，雨點也忍不住從天上跳下來“噼噼啪啪”砸到地上。天邊偶爾劃過一道閃電，把烏云撕裂，但很快又愈合。考場里的燈與外面陰沉的天色形成了對比，正像我手里的這張卷子，一邊“明亮”一邊“昏暗”。前半頁很簡單，后面卻難如登天。本來自信的我感受到了巨大的壓力。

　　我望向窗外，媽媽還沒來，雨卻下得更大了，織成了一道簾幕，冰冷的雨點砸在窗子上，考場的門關得死死的，可是我耳邊那如千軍萬馬嘶吼般的聲音并未消減絲毫。狂風扭著暴雨，把樹上的葉子卷掉了一片又一片，樓下的走廊，站著許多人我一個人一個人地分辨，就是沒有發現媽媽。

　　算了，還是好好答卷吧，這可是升級考。我想。

　　剛把一道證明題寫出來，急促的哨聲響起，監考老師一聲令下：“交卷。”后排的同學往前收卷子，在我看來就像田里的收割機，毫不留情的斂著一張張卷子，我依依不舍地把卷子交上去，這次肯定考不好了。

　　我機械地收拾著書包，拿起瓶子向樓下走去，擠過一個個的人，看過一道道由欣喜改為失望的`目光，仍沒有發現媽媽。雨打在身上，那么冰冷，那么疼，像打在我心上一樣。

　　遠遠地聽見有人喊我，我麻木地抬頭，看見媽媽站在校門口，沖我招手，在風雨中的媽媽看上去那么渺小，卻又那么高大。我沖她跑過去。媽媽問我：“考得怎么樣啊？”說著接過我手上的書包。媽媽的手好涼！本來想抱怨的話也咽進了肚里。我輕聲地說：“沒。”說完淚就流下來，我知道媽媽對我的期望有多高，媽媽用她那冰冷的手擦掉了我眼角的淚珠，對我說：“沒不要緊，下次繼續努力。”我握住她的手，媽媽連忙把手抽開，說：“我手涼。”我突然明白了：媽媽并沒有不來等我，只是怕亂了我的心神，讓我考不好，所以就在校門口等我。我笑著說：“媽，我幫你暖。”媽媽的眼圈紅了一下，緊緊的拉著我，嘴角卻掛著欣慰的笑。

　　雨，還是那么冷，心，卻暖了。我相信，雨總會停，媽媽的愛會永遠進行下去。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇12

　　秋雨飄飄灑灑從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。大街上，有的人沒有帶傘，便鉆到屋檐下躲雨；有的人則打著傘悠然地走著；我把帽子戴在頭上，快速地向家走去。

　　這時，我看見了一個乞丐，正躲在屋檐下。他是一個老頭子，沒有了下肢，骨瘦如柴，用手撐在地上。他臉色蒼白，眼里布滿了血絲，似乎很久沒有睡過覺了，他的臉上沒有一絲紅潤，應該沒吃過任何有營養的.東西吧！滿頭白發亂得像一個鳥窩，他嘴唇發烏，像一塊干枯的土地。人們紛紛向他投去零零碎碎的零錢。他都用手支撐著自己的身體，像和尚一樣表達他的感激之情。

　　見此情景，我也想給他錢。于是，我從褲子口袋里掏出一張十元和幾個一元的硬幣，走到他面前，把錢往他碗里一扔。可是，有一枚硬幣沒有投進去，滾了出去。只見他用力地用手支撐著自己的身體，向那個硬幣那里挪動，五秒，十秒，20秒過去了，他終于拿到了那一塊錢。

　　看著他如此艱難地撿那一塊錢，我很慚愧：為什么不能好好放進他碗里呢？

　　這時，一位很潮的女子提著一大堆購物袋走了過來，她也看見了乞丐。我以為她會對這位老乞丐視而不見。沒想到她走到乞丐面前，因為她手里拿滿了東西，幾次嘗試著拿出錢都沒有成功。乞丐對她做了個手勢，好像在說：“謝謝你的好意，我心領了。”

　　女子并沒有離開，她蹲下來，用手指了指褲子，示意他自己拿錢。乞丐指著臟兮兮的手，好像在說：“我的手太臟了。”只見他的手黑黑的，沾滿了泥土。但這位女子并沒有嫌棄，堅持讓他拿錢。他把手在衣服上蹭了蹭，慢慢地把手伸進口袋拿出了一張50的，可是他一看又想放回去。女子已經站起身，并微笑著點點頭，好像在說：“就這張了。”

　　此時的她，十分的美，身上好像散發著光芒，和她比起來，我是多么的渺小。雨還在下著，可我竟然感到了陣陣暖意。雨中的身影更是讓我久久難忘。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇13

　　蒙蒙細雨從天空中慢慢地落下，過路的行人都撐起了花花綠綠的傘，一滴滴拍打在雨傘上，為人們奏起了一首歡快的歌曲，雨滴都在歡呼，因為就在幾分鐘前，這里發生了讓人暖心的一幕。

　　這個地方有一個乞丐，他天生沒有腿，因為下雨了，所以他就雙手撐地，一點一點地挪動到一個屋檐下面。他身上只穿了一件非常薄的上面有許多大小不一的破洞的短袖襯衣。他的面前擺著一個瓷碗，那個瓷碗到處都是破洞，只要有人往里面扔錢，他就雙手合十說一句祝福的話。

　　我看見那位乞丐的樣子后，覺得他非常可憐，便從自己的口袋里拿出一把零錢，扔進了他那破了洞的'瓷碗里。有一枚硬幣沒有扔進去，滾到了一邊，我雖然看到了一枚硬幣滾到了旁邊，但是我卻抬腿走開了。只見他用雙手撐地，一點一點地挪動身體，去撿那枚硬幣。

　　就在那位老人剛挪回到自己的位置時，一位手中拎著許多東西的女子路過了這里。那位女子也看見了老乞丐。從她的神情可以看出，她很想跟老乞丐一些錢。但是，她手里拎滿了東西，所以那位女子就為難起來。

　　躊躇了一下，那位女子似乎想出了一個辦法，只見她蹲在那老乞丐的前面，不知道對老乞丐說了些什么，然后她指了指自己的口袋，示意老乞丐自己去拿。但是老乞丐卻把自己的雙手拿出來給她看，好像在說：“我的手太臟了。”但是那位女子堅持要給老乞丐錢。

　　只見那老乞丐把手在衣服上擦了擦，然后伸手去掏那位女子的口袋，片刻后，只見那位老乞丐的手中多了一張紅色的鈔票，那老乞丐看這錢面值太大，便想放回去。但是那位女子笑著站起身，點了點頭，便離開了。

　　我剛好看見了這完整的過程，我在那名女子身上看見了耀眼的光芒，她此時是多么的高貴，而在它的映照下，我顯得是多么的不堪。

　　蒙蒙細雨打在我的身上，變得是那么的溫暖，快樂，每一滴雨水都好像在夸贊這美麗的女子。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇14

　　中秋佳節，有佳人，有佳餐，可惜卻無佳日。

　　都說十五的月亮圓，意味著團圓的日子到了，可惜，正值十五，卻沒能在烏黑的天空上找到那晶瑩剔透的月亮，整片天都是陰的，大雨嘩啦啦地下，砸在人身上，冷得生疼。但平時冷冷清清的家里，卻變得有些不一樣了。

　　“來來來，今天是團圓的日子，要好好吃啊！”奶奶用著一口親切的四川話向我們招呼著，“好嘞！這就來！”我大喊一聲，身上沒有雨了，漸漸熱乎了。“嘿！今天大家都在這兒了啊，好好吃！”爺爺的笑聲一如既往的.爽朗，聽起來都讓人快活不少。到處都是鍋碗瓢盆的碰撞聲，不論是姑姑、姑父、堂哥，還是等等的一大群人，都聚在了一起，慶祝著這中秋節。嘈雜的桌子上，有乒乒乓乓酒杯的敲響聲，有嘰里呱啦的老人和親戚們嘮著家常，還有你一勺我一筷子的吃飯聲，其樂融融，熱熱鬧鬧的，卻絲毫不覺得吵。

　　“寶寶，別光在那坐著了，快過來夾菜啊！”在我愣神的時候，奶奶拍了我一下，笑瞇瞇地對我說，明顯是邀我加入著熱鬧的氛圍中。我又怎么會拒絕呢？在奶奶的注視下，我使勁夾了一大筷子菜，一口塞進嘴里，邊嚼邊對奶奶豎起了大拇指，“奶奶果真是大廚，做飯真好吃！”我含糊不清地夸贊著，奶奶滿是皺紋的臉上笑得更燦爛了。

　　“分月餅啦！中秋節可別忘了吃月餅！”姑姑端著一盤月餅朝我們走過來，先掰了一小塊遞給我：“來，妞你先嘗嘗。”我把月餅塞進嘴里，細細品味了起來。月餅是蛋黃餡的，咸咸的，面面的，好吃極了。最后，我們每個人又分到了一塊月餅，開心地吃著。再次抬頭望天空，雨還沒停，可我卻不冷了，不僅身上被飯菜溫暖了，心里也暖暖的。

　　中秋節的月亮還沒出來，我的思緒不禁飄向了遠方，不知遠在東北的姥姥能不能看見月亮呢？只可惜，我不能和她“千里共嬋娟”了。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇15

　　走出書店，我便感到陣陣涼意。原來是下起了大雨。

　　豆大的雨點，鋪天蓋地地從天而降，如萬道利劍指向大地，似乎要吞沒整個世界。一些下凹的小坑里積滿了水，但雨水還是不住的打在上面，激起無數水花。涼風撲面而來，傳遍全身。我不禁打了個寒顫，緊握手中的雨傘，踏著滿地的積水往家趕。

　　街上的行人都匆匆忙忙地走著，沒帶雨具的人便在屋檐下躲雨。突然，雨中又出現一個弓形般的身影，緩緩地挪動著——她是一位年邁的`老人，飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，根根銀發，半遮半掩，若隱若現。她拄著拐杖，就這樣慢慢地，慢慢地前行。

　　雨下個不停，雨水沿著傘的邊緣流下，路也在雨水沖刷下變得越來越滑，行進也越來越困難。老人依舊略帶疲憊地地一步一個腳印緩慢前進，可突然失去平衡，她摔倒了，重重地癱倒在了地上，污水濺了滿身。

　　我僵住了。暴雨也漸漸柔和起來，似乎不忍讓這步履蹣跚的老人受傷。我連忙加緊步伐，想上前攙扶她，可腳步卻不知不覺放慢下來。我這是怎么了，猶豫嗎？她現在摔倒了，急需我的幫助，我怎能置之不理？可萬一她是騙子呢？如今生活中有多少人因好心攙扶老人而被訛詐，賠款，有些還因不堪重負而輕生，這善意之舉也許就會成為噩夢的開始啊！扶？不扶？我陷入了沉思，半天沒有移動腳步。

　　老人依附在拐杖上，幾次嘗試著起來，卻都沒有成功，滿鬢白發也被雨水打濕，一縷縷黏粘著。“假若倒在地上的是我的爺爺奶奶……”“要是大家都人人自危，個個小心……”我被這想法嚇了一跳，又再次望了望那位無助的老人，我加快了步子，異常堅定地走上去：

　　“老奶奶——”

　　我伸出手扶起老人，又拿出紙巾，幫她擦去身上的污點。

　　“謝謝你，小朋友！”

　　我笑笑，“不用謝！”

　　我望著老人離去的背影。冷雨卻突然變得異常溫暖，暖了我的心，暖了整個世界。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇16

　　這是下著蒙蒙細雨的正午，城市被大霧給籠罩著，顯得有些模糊不清。

　　大街上躲雨的躲雨，回家的回家，等車的等車，人們穿梭在大街上，我頭頂著帽子，走在天橋，準備回家。

　　這時，一個乞丐出現在了我的眼前，他正在給別人道謝。他雙手合十不停地點頭：“謝謝！謝謝！好人一生平安，一生平安……”

　　我覺得他好可憐，于是也走了過去，他望著我說：“給點錢吧！給點錢吧！”

　　只見他穿著臟亂，只有一件單薄的外套披在身上，頭發亂得像雞窩一般，臉也是久久沒有洗過一樣，皺紋一條一條地爬在蒼老的臉上，身體瘦弱，好像很久都沒有吃過一頓飽飯了，可以看出他的生活是苦不堪言！

　　我把全身上下的口袋翻了個遍，總算找到了五個硬幣，四個都投進了，可最后一個卻滾到了很遠的.地方去了。

　　乞丐見狀，拿起一旁的木頭，沒有雙腿的他艱難地用木頭撐著過去撿硬幣，好不容易才挪回來，我的心酸了，我十分后悔我的做法，我為什么不能彎下腰，輕輕地放下去呢？而是扔掉后讓他自己撿呢？

　　正當我懊悔地轉過身來時，一名提著大包小包購物袋的女子經過乞丐面前，我以為這名女子會對乞丐視而不見時，女子停下了腳步，她嘗試著蹲下，示意乞丐在口袋里自己拿錢，乞丐不好意思，所以擺擺手說：“算了算了，我的手臟！不行”可是這女子堅持讓乞丐拿，乞丐只好把手在身上不停的地擦，生怕拿錢把女子的衣服弄臟了，而后便伸出了手去拿，可乞丐也看不見錢是多少呀？隨便拿了一張，原以為是一張一元的，可拿出來一看，竟是一張一百元的大鈔，于是想放回去，可女子卻點點頭，臉上露出了微笑，好似再在說：“就是這張。”

　　女子的身影漸漸地遠去了。雨還在淅淅瀝瀝下著，雨本是冷的，可我卻以為這雨是暖的。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇17

　　夏天的風緩緩吹過，吹拂著我的臉頰。看著手上的成績單滿心歡喜。而那場暖雨一直下在我的心里。

　　“你要多讀呀，不讀你怎么會呢？”老媽眉頭擠成一個“川”字，著急地大吼。隨后便關掉電腦，手機，電視等。母子倆就這樣靜靜的坐著，但心里百感交集。世界一下子安靜了下來。昏暗的.燈光下照著母親那蒼老而皺紋蔓遍的臉。但，仍是控制不住自己，憤怒地與她爭辨，最后，破門而出。

　　跑出小區，獨自游蕩在街道上，看著街道上熙熙攘攘的人群，那些歡笑著的面孔，都不屬于自己，自己只是一個過客，什么也帶不走，什么也留不下，繁華熱鬧，一切的一切只在襯托我的形單影只。人群中，我反復抬頭，卻怎么也找不到一張熟悉的面孔，找不到一雙救贖的手。

　　忽而，天下起了雨。我連忙躲到屋檐下，這時，耳旁不斷響起“求救聲”：“媽，快來接我回家。”隨后，一輛輛汽車載走我身邊同伴，他們在車上歡聲笑語地與親人交談著。又只剩下我，我獨自一人在燈光的照耀下，孤零零的影子滿地在凄涼。

　　我不住地懷疑這個世界就這樣拋棄了我。雨還在繼續，那落在木地板上的聲音，有些清脆，四下孤寂，竟只有這雨，與我相伴，瞬間有些溫暖，我終不是一個人！這猝不及防的聲音是我始料未知的驚鴻。

　　雨還在下，很清脆，很美好，豎耳傾聽，我感謝他在今夜，打破了我所有的孤寂，用他獨特的方式與我相伴，暖在我心間……

　　再一想，孤獨倆字拆開來看，有孩童，有瓜果，有走獸，有飛蟲，足以撐起一個盛夏夜晚的小巷口，吹著夏天的風，再聽這場暖雨，溫暖味兒十足。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇18

　　因為下雨就不能出去玩了，計劃好的過家家就無法執行，只能在家乖乖做著作業，還要聽著千篇一律的雨聲與單調的蛙鳴附和……這樣的一天真是糟透了，好比軟禁。

　　于是，我們這幫女孩子個個都搭了個小板凳，如同被冷雨打入花盤澆死的花兒，無精打采地趴在陽臺的欄桿上，期盼著該死的烏云趕緊離開我們的視線；期盼著親愛的太陽公公馬上出現在烏云密布的天空；期盼著雨能填滿一個個水渠，好讓我們在雨后盡情戲水……

　　但是，上帝仍在睡午覺，完全聽不到我們的祈禱，反而還嫌我們打擾了他的好夢——雨下得更大了。

　　我們仍不死心，樓下的小璇開始學著道士念符咒；隔壁的雙胞胎拿出特質的“晴天娃娃”；更牛的是婷婷，拿著香拜著家門口的土地爺……

　　可是土地爺怎么管得了天上呢？別說，他還真有這個權利，不一會兒，雨可算折騰停了，我們像打了勝仗那樣高興，大叫著“解放咯！解放咯！”

　　雖說上帝睡著午覺，卻也在睡意朦朧中聽到了我們的禱告——雨水果然填滿了許多大大小小的`溝渠，而且都有一膝多深呢！我們互相潑啊潑，就連衣服濕了也毫不理會……陽光灑滿了小渠，和著我們的歡笑一起。

　　如今，我依然穿著多年前的藍色小熊睡衣（早就已經短到膝蓋上面了），趴在陽臺的欄桿上，等著雨停。只是，我早已比欄桿高了，不用再搭小板凳了，雨滴在臉上，不再冰冷，而是溫存心底的暖。

　　雨停了，填滿了水渠，幾個小女孩也在戲水，清脆的笑聲就像當年。

　　我微笑地看著她們，就像遠遠看著曾經的自己。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇19

　　愛像空氣，彌漫在我們身邊，讓我們感到被關愛的溫暖，老師的愛也無處不在，你感到那暖暖的愛了嗎？

　　不巧的很，剛放晴的天，一下子又陰云密布起來，沒帶傘的我犯起了愁。完了！下雨了。怎么回家啊！媽媽會來接我嗎？同學會借傘給我嗎？這些問題交雜在我的腦中。搞得我心煩意亂。放學了，我卻并沒有感到高興，收拾完書包，望了望窗外的大雨。無奈地搖了搖頭。走到教學樓前雨實在大極了，打在地上嘩嘩亂響。看看同學們三個―群五個一伙地撐著傘歡聲笑語地走了，可我獨自一人欣賞越下越大的雨，最后一丁點希望也被澆滅了，頓時心涼了半截。

　　身上涼嗖嗖的只有期待著奇跡的出現。可這時，奇跡真的.出現了！以前的老班主任何老師走了過來。她看看我似乎明白了什么說道：黃浩，怎么，你沒帶傘啊？

　　“嗯！"我點了點頭。那……我們一起走吧！真的！”我盡量壓制住興奮，高興地說“好啊！好啊！嘩"一聲老師打開了她那把傘說：“走吧”于是我欣喜若狂地走進了老師的傘下。也許是我離她遠了一點，何老師又說“過來點，快，別淋濕了！又把傘往我這挪了一擲。從教室到學校大門口，這么短的路，我覺得似乎有幾千米長。

　　一路上，老師和我談了很多，但傘從未從我這離開半寸過。就這樣來到了校門口，很意外今天老媽竟然來了。我和老師揮了揮手，說“何老師，我媽媽來了，再見”

　　“小心點！"我在老師的目光中向媽媽奔去，驀地一回頭發現老師還一直在看著我…這雨啊，暖暖的，一直灑在我的心頭！

　　暖暖的雨的記述文作文 篇20

　　又是一場傾盆大雨。這又讓我想起了幾年前令我難忘且感動的事。

　　記得那是一個風雨交加的下午，我在大門口等家長來接。不一會，豆大般的雨點從天而降，一下子便是傾盆大雨。

　　我十分著急，要如何回家呢？突然，一位阿姨從那里經過。他見我如此焦急，便問道：“小朋友，你為什么這樣著急呢？”我抬頭一瞅，只見這位阿姨身穿藍色帽衫，但是面帶微笑的他顯得十分慈祥！

　　“我……我……我沒有帶傘。”我支吾地說。

　　“那咱們一起走吧！”那位阿姨笑著說。

　　在回家的路上，我十分擔憂。現在，社會上有些壞人專干拐騙兒童的事。我情不自禁的`害怕起來。“你叫什么名字？”阿姨問我。我并沒有回答。那位叔叔好像看穿了我的心思，然后便微微一笑。雨越下越大，我淋得快成“落湯雞”了！我也冷了起來。“啊欠！”我打了一個噴嚏。阿姨好心的問我：“冷嗎？”我點了點頭，又搖了搖頭！阿姨什么也沒說，我發現漸漸的雨小了！我抬頭一看，原來傘全部遮住了我，而阿姨卻被雨淋透了！可阿姨絲毫沒有察覺到，只是微笑著看著我。我終于忍不住了說：“阿姨，您都被淋濕了，我來幫您遮雨吧！”阿姨假裝不知道的看了幾眼，然后裝作從來沒有發生過似的說：“哎呀！還真是！”當我要為他遮雨的時候，發現已經到我家門口了！

　　我不好意思地說：“阿姨再見，我到家了！”“哦！再見。”我站在那里看著阿姨走過去的背影，我既想表達感恩之情，又想對他表示歉意，不該對他如此無禮。直到他消失在我的視線時，我才進了家門。

　　這幾年，我仍希望看見那位阿姨，可是我卻找不到，如果我能找到她，我一定在下雨的時候為他打一次傘……

　　暖暖的雨的記述文作文 篇21

　　今天天空陰雨蒙蒙，空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的，劃過窗戶，滴在我的手心里。我坐在空蕩蕩的教室里，只有我一個人。教師里靜的出奇，“舒雁，今天這么晚了，你爸媽還沒來接你，打他們電話又關機，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只輕輕地“哦”了聲。

　　我與這位老師本來就不熟悉，一聽到她要送我回家，不免心里有一點不好意思。只見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手緊緊握住她的手。不一會兒，就開始輕身輕腳地走了起來。

　　雨越下越大，雨滴猶如斷了線的珠子直往下掉。“呼——”的一聲，經過這猛地一擊，雨傘搖搖晃晃的，好似要飛走是的，讓人看了十分擔憂。

　　”砰！“好痛啊，雨傘的傘柄重重地打落在我的腦門上，我痛苦極了，使勁地搓著腦袋。老師看我這怪模怪樣的，關切地問道：“怎么了？”我本想說一句，但到嘴邊的話又咽了回去。我小聲地說：”沒什么，沒什么。“于是我們又走了一小段路，”啪！”這次真是痛到命根子了，我心里不免有絲怨氣，心想：老師怎么老是把傘柄往我頭上撞啊？

　　正當我生著悶氣時，我看到了老師左肩的.衣服濕了，我現在才明白老師的用心良苦。原來，老師為了讓我能夠更好地不讓雨淋濕，寧愿自己淋濕當時，我真的被老師感動了。

　　現在，我覺得雨真的好溫暖，好溫暖……

　　“今天天空陰雨蒙蒙，空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的，劃過窗戶，滴在我的手心里。我坐在空蕩蕩的教室里，只有我一個人。”“現在，我覺得雨真的好溫暖，好溫暖……”本文最大的特點是借景抒情。“我心里不免有絲怨氣，心想：老師怎么老是把傘柄往我頭上撞啊？”用心理描寫表現我對老師的誤解。這些方法有個共同的作用，那就是襯托老師關愛學生的可貴精神。

　　暖暖的雨的記述文作文 篇22

　　一條彎彎的小河潺潺地流著，幾棵楊柳在河邊擺弄頭發，對著明鏡似的小河梳理頭發，村莊被小河圍著，河上立著一座歲數大了的石拱橋，水緩緩流上地面……

　　今天的天氣很差，像極了爸媽發脾氣的樣子，雨點如同豆子，“嘀嗒嘀嗒――”雨點重重地打在地上，地公公不由顫了幾下，幾片葉子被搖了下來。

　　我打著傘走在上學的路上，一路上，什么都是陰沉沉的，螞蟻不見了，小鳥不唱歌了，蟲子不鳴叫了，小草褪去了新綠色，雨水打濕了它，使小草看起來綠得發黑，小花垂下了頭，花瓣灑了一地，烏云黑壓壓的，悶得人直發惶！

　　突然刮起了大風，樹被吹完了腰，比較輕的東西都被刮了起來。我不禁被吹后退了幾步，傘被微微吹起一點，一只小蟲子飛進了我眼睛里，我揉了揉眼睛，看到前面有個小男孩。他穿得很厚，看起來很暖和，但是我卻發現他的腳在不停地抖，仿佛很冷，也不知道是我眼睛看錯了還是怎么了，地上居然流了一點點血！如同紅寶石，紅得發亮。

　　風越刮越猛！我的手沒捏緊傘，傘就被風吹走了，那個小男孩的傘也被吹走了，我隱隱約約看到他的傘破了一個洞，心中不禁有些許難受。只聽噗通一聲，我趕緊往回望，小男孩摔倒了，我趕緊上前想把他攙扶起來，待我走近一看，他身邊全是稻草，幾滴血流了出來。

　　我看著那些稻草，剛想問為什么要把身體里塞上稻草時，他開口了：“我求你了！幫我把那把傘撿過來，我的膝蓋受傷了。”我看到稻草里包著一把新傘，想問為什么不用新傘時，看著他痛苦與祈求地眼神，我什么也沒問，跑過去撿傘了。

　　待我撿到傘回來，地上只剩下一灘血，我四處張望，看到他在前面匍匐前進，我把傘還給了他，并扶著他前進，一路上問了那幾個問題，他開心地說：“我包著稻草是為了保暖，我沒想到會把自己割傷，新傘是要送給媽媽的.，她在辛苦的上班，而我也不能幫她什么，所以我看天氣下雨了便去送傘，嘻嘻。”雖然聽著很高興，但是當時他的表情是痛苦的，眼睛周圍通紅，我知道他是為了強忍痛苦，被稻草割的滋味一定不好受吧！

　　那天，天氣很差，遇到的人卻讓人感覺很暖，雨水沖刷著那幾滴血，流啊流，流向了遠方，流到每個人的心里，那天，跟小男孩告別，望著他離去的背影，我仿佛看到了他背后金色的光輝，照亮了我的心……

　　暖暖的雨的記述文作文 篇23

　　暖雨無情漏幾絲？暖雨正因為有情才會用甘霖和著溫情滋潤大地。她是愛的化身，觸及她就像觸及愛一樣，溫熱入骨，滋潤心扉，她的充沛正揭示著上天的氣量。

　　暖雨絲絲縷縷，降落在山林，照應了一顆佛心。林清玄在臺北登山時，在石階上看到一只不銹鋼的木桶，外面用紅漆寫了兩個字“奉水”，此時他不禁觸感溫情，心覺登山時的炎熱被清涼一掃而光。到了山頂，沒想到平臺上也有一只完全相同的鋼桶。上面不是“奉水”是“奉茶”，里邊的.茶是滾熱的。一冷一熱，一茶一水，正隱應著一位禪師的心。他的愛如此無疆，即使人來人往，素不相識。但不論是奉茶還是奉水，既然奉愛何必相認？相信愛如暖雨，絲絲縷縷編織著每個喝到“奉水”之人那顆感激之心。

　　記得《圣經》上說：“要愛你愛的人，要愛你不愛的人，要愛你的敵人。”在與中華臺北隊女子乒乓球比賽中，日本“一姐”福原愛在與臺北選手黃怡樺的第二局對決中，福原愛將比分一直打到了10比0，就在她手握局點，可以輕松取勝的時候，她卻故意發高球出界，主動送對手一分。賽后，福原愛說，“吃鴨蛋”會讓對手很難堪，這是福原愛在賽場上做出的“人性化”選擇。這是《圣經》中一說的最好詮釋。她對對手的愛如暖雨，相信對手雖然輸了比賽，但知這幕，必會心生溫熱。這是愛的氣度，也正證實了她是賽場上不老的纓槍。

　　是啊，未想到風雨變幻的賽場上也有這么多充滿真誠和氣量的愛。在射擊比賽的頒獎儀式上，禮儀小姐蘇婉君因托盤太重，端得兩手發抖，正好被冠軍哈薩克斯坦選手拜布希諾娃看到，她很熱心地幫蘇婉君托了下托盤。這一舉動，讓蘇婉君感動地流下了眼淚。見狀，拜布希諾娃又很貼心地用紙巾幫她把眼淚擦掉。雖然這位冠軍和蘇婉君素不相識，身份也有差異，但她的那份愛和真誠不御鉛華自生音。愛如暖雨，敲響了人性的最強音。

　　李大釗說：“愛力越大，所愛愈博。”金大中不記前仇，75歲當上韓國總統的他，以博愛感化前四任曾迫害過他的韓國總統。“敬天愛人”正是一個大愛的人神圣的氣節觀，也就是這種胸膛格定了諾貝爾和平獎非他莫屬；一位僧人圓寂前告訴弟子，自己死后火化時記得在爐邊撒些水，以免燙傷無辜的螞蟻，生前身后，佛心的唯美已超越阡陌紅塵；愛斯梅拉達即使受到伽西莫多的傷害，但在他遭受酷刑時，依然用一杯水滋潤他的心靈，在人吃人的封建社會里折射出人心的光芒。愛如暖雨，博義至上。

　　愛如暖雨，有情有意，囊括天宇。

【暖暖的雨的記述文作文】相關文章：

暖暖的作文07-29

暖暖的、家作文12-10

暖暖的作文(精華)01-10

暖暖的愛作文09-15

暖暖的心作文08-15

暖暖的回憶作文10-18

回憶暖暖作文12-29

暖暖的愛作文（精選）01-18

暖暖的家作文10-16