大學的個人述職報告15篇
在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編為大家收集的大學的個人述職報告，歡迎閱讀與收藏。
大學的個人述職報告1
我們的大一生活即將結束，而我作為心理委員。本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事.假如同學和老師對我的工作有什么不滿足的地方，也盼望同學們和老師幫我指正。現在我將這學期工作總結如下：作為心理委員，經過一個學年的工作，以及各位同學的關心協作，對于心理委員的主要職責我已分了解非常，下面我對自己的工作做出以下總結：
一、樂觀參與心理委員培訓，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握肯定的專業學問原則和技巧，便利同學的心理健康詢問，并光榮的加入到我校的高校生心理健康協會，且成為其中活躍的一名干事。另外利用學習之外的時間參與了心理詢問師三級的培訓班。
二、按時參與次的例會，聽取老師對心理委員的工作支配，作好工作筆記，不明白的要準時問明白。
三、和班干部樂觀協作，共同商議怎么開班會，怎樣讓大家都參加進來，怎樣調動同學們的樂觀性，讓大家共同參加，體會其中的樂趣。
四、樂觀協作班長，組織班里的全體同學按時并有秩序的參與心理測評，并向同學解說心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們仔細作答。
五、樂觀支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調查工作，詢求本班成員對學校心理健康部的看法和建議，并準時將我們全體成員中消失的一些狀況及這些看法和建議上報給心協部，以便心理健康部更好地為全體同學服務，也便于同學。
六、加強同學們之間的聯系，尤其是鼓舞性格內向的'同學，多與同學們溝通。由于每個人都盼望彼此能夠更進一步了解，每個人都盼望班內生氣更加輕松，融恰。
七、通過快樂理班會調動了全班男女同學的樂觀性，使班里的學習氣氛以及班里的人際關系更加和諧。我存在不足：
與部分同學溝通不夠，班里的男女生溝通較少。而作為班內的一位班干，我覺得我有責任和義務帶頭促進大家的相互溝通，促進班干的協作，我信任只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內的學習及成員的生活氛圍會更加深厚，氛圍更加和諧。
大學的個人述職報告2
一年來，我充滿感激，也充滿迷惘，在尋尋覓覓中摸索方向，在戰戰兢兢中挑戰自我，確立了自己的人生格言：想了做，做了想。這一年，承蒙學區領導和同事的信任，感謝諸位校長的支持，各項工作有條不紊，穩扎穩打，初見成效。
一、勤勉做事，扮演好服務角色
作為學區教學工作的實施者，我有自己的角色定位，“上情下達，下情上曉”，在文件堆里，我能理清思路，努力做到“一日清”，讓“上”滿意，讓“下”也滿意。我明白，教育是服務，管理更是服務，必須要傾聽教師的呼聲，捕捉教師的意愿，教師的笑容是給我最大的'肯定。
二、教學科研工作，佳音頻傳
(一)各層面教研活動豐富多彩
1.湖嶺片區各科專題研討活動16次。
2.市級教學研討會活動5次。其中，初中科學為湖嶺學區聯片教研活動升格為市級。
(二)教師獲獎情況136人次
1.xxxx年瑞安市教育教學案例評選，31人獲獎，湖嶺鎮中謝曉明、湖嶺三小林秀海榮獲一等獎。
2.瑞安市xxxx年教師教育論文評比，71人獲獎，桂峰鄉學校張冬梅，鹿木鄉學校趙真偉，金川鄉學校黃靈芝，永安鄉學校朱啟跑，林溪鄉學校王雷，湖嶺鎮小林建興，林溪鄉學校謝歡歡等7人榮獲一等獎，獲獎率超過市平均值。
3. 6人獲得瑞安市第xx屆中小學教壇新秀稱號，分別是湖嶺鎮小項愛平【小學語文】、芳莊鄉學校王忠林【小學思品】、桂峰鄉學校蔡笑荷【初中語文】、湖嶺鎮中周亮燕【初中英語】、湖嶺鎮中胡素娜【初中科學】、湖嶺鎮中楊成光【初中體育】。
4.湖嶺鎮小金紹書被評為xxxx年溫州市優秀教研組長，彭春茹、陶崇建、朱菲菲被評為xxxx年瑞安市優秀教研組長。
5.潘光信、林小智等9人在xxxx年瑞安市初中教師命題競賽中分獲二、三等獎。
6.湖嶺鎮中周巖錫、溪坦學校王小莉、湖嶺鎮中彭春茹在xxxx年瑞安市初中社會·思品教學設計及其課件制作評比分獲一、二、三等獎。
7.瑞安市xxxx年優質課評比共有4人獲獎，其中湖嶺鎮小傅愛蘭老師榮獲一等獎。
8.4人在分別在xxxx年瑞安市中小學美術人物速寫比賽，瑞安市xxxx年初中英語課堂教學評比，xxxx年初中綜合實踐活動教學設計評比，xxxx年瑞安市初中社會·思品說課評比中獲獎。
9.瑞安市xxxx年度優秀課題成果獲獎4項，xxxx年教師小課題、教科規劃課題、教學研究課題立項11項。
(三)學生獲獎情況20人(班)次
1. xxxx年瑞安市小學生英文書寫比賽，湖嶺鎮小五(2)班、五(3)獲獎。
2.瑞安市首屆“《玉海》雜志杯”校園文學大獎賽8人獲獎，其中林溪鄉學校陳曉東榮獲一等獎。
3. 第十屆初中生實驗操作比賽，4名學生獲獎。
4.安市xxxx年“隆山實小”杯小學生英語口語比賽，6名學生獲獎，其中湖嶺鎮小鄭蘇平、張慶典榮獲一等獎。
三、教學常規工作，力度不減
1.增補學區教研大組組長、副組長，培養優秀教師，為教學常規檢查工作設置人才庫。
2.繼續推行教學常規月查制度、逐級檢查制度、突擊檢查制度。每個學期至少對每所學校教學常規檢查一次。
3.教學常規管理逐步精細化，尤其是備考質量、作業批改質量，都有不同程度的提升。桂峰鄉學校的“二次批改”日臻完美，鹿木鄉校檔案建設日趨成熟，潮基鄉學校教學公示記錄詳細。
4.繼續開展系列比賽活動：
a.開展xxxx年湖嶺教育學區中小學語文、數學教學設計及其課件制作評比活動;
b.舉行湖嶺教育學區中小學語文教師作文批改評語比賽活動;
c.舉行《弟子規》知識競賽活動;
d.舉行湖嶺教育學區七年級英語學生作文現場比賽;
e.舉行湖嶺教育學區小學生英語口語比賽;
f.舉行湖嶺教育學區中小學音樂教師現場教學設計比賽;
g. xxxx年湖嶺教育學區中小學體育學科教學設計評比活動;
h.開展湖嶺教育學區xxxx年中小學學科協作命題(期中試卷)評比活動。
大學的個人述職報告3
歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們已經從剛入學時的“菜鳥”即將變成高年級同學了，馬上我們將要迎接新一屆新生的到來。回首過去的一學期，真的有很多話想說，我們有苦有甜，正如我那句話所說的：“經歷成長的陣痛，我們終于如蝴蝶般破繭而出。”“我們有種種的幼稚和不足，但，這，都是成長的足跡。”
從高中到大學，如果說大一的第一個學期是一個適應的過程，那么大一的第二個學期則是我們開始從適應到發展的一個時期。
在這個學期中，我們共同經歷了上饒集中營掃墓、音樂系專業技能競賽各專場比賽、科技文化節、教師基本功競賽等活動還有那場難忘的生日。可以說這個學期是個豐富多彩而充實的學期。我們欣喜的看到，很多同學都在這個學期找到了自己的定位，開始為自己的夢想而加油沖刺了，而很多同學也開始不斷的在校園內的各個活動中嶄露頭角、獨領風騷。
都說大學是個小社會，在這里不僅要學習專業知識，更要學習很多其他方面的東西，在大學中先去適應如何走進即將擁抱我們的大社會。
在這個學期中呢，可以說班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處一年了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開
開展也順利了許多，所以，我要感謝楊老師、全體班委，感謝xx級音樂系的所有兄弟姐妹們。
今天是大班班委的專場，也是我們大班班委的述職報告。那我首先對我自己這個學期的工作進行一個簡單的總結。
今年已經是我第13年的班長任職了，在班級的管理上，自己的管理理念在一步步的.更新，小學可以說是當棋子，基本上是老師撥一下就動一下；中學的時候是一個過渡階段，可以說中學生是圈養的，有著太多的規矩和條條框框，開展活動非常困難，而且中學生的思想處于正在轉變成熟的階段，每個人都打著：“我是大人”的旗號干著一些相當幼稚的事情，所以當時經常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨，常常對那些同學要連哄帶騙的。而大學，特別是我們音樂系的同學，在高三的時候經歷了外出學習藝術和藝考，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學老練很多，這是很好的一個積累過程。大學，我們可以形容是放養的，有很強的隨意性，所以這個班長當的不需要去每天端著記分冊抓這個抓那個，很多事只要點一下同學們就會馬上去落實完成。可以說我們的同學們現在已經是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的進入社會才會有所感悟吧。
在這個學期中，我依然是負責主持班級的日常事務性工作，協調好整個大班的同學、班干。讓大班的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當班干部，都像是在推太極，這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉，需要自己去花費很多的心思和經驗，而真正將太極推出門道后，真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。
在本學期，我也代表08級參加了一些活動，比如教師基本功競賽的朗誦比賽還有今天晚上在這里舉行的科技文化節的演講比賽，昨晚和吳盈一起主持了舞蹈專場的比賽。
我覺得這才是我想象中的大學生活，有責任、有開心也有收獲，而我想我最大的收獲就是你們，我的朋友們。一位已經工作的朋友常對我說兩個字：“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔的至交好友。很幸運，在大學，我收獲了很多，我的生命中走進了太多的天使，讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時候，哥哥會交待：“路上慢點、小心騎。”，每天晚上，會有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩，感謝這許多許多的好朋友，愿意分享我的青春。
一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力
量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們愿意配合我才能做到的。
感謝，我想除了感謝，我不知道還能說些什么。
還是那句話：“我們都需要分享和分擔。”我希望更多的同學走進我的生命，我也愿意和每一個人分享和分擔。
讓我們一起加油，青春無悔，我們的同窗情永存！
謝謝！
大學的個人述職報告4
我叫xx，現年xx歲，畢業于xx大學小教專業，現任職xx鎮xx村村主任助理，今天，我有幸在這里向在座的各位匯報一年來的村官生活，心情萬分激動!
憧憬著對家鄉這方熱土的眷戀，20xx年8月我參加了“四川省一村(居)一大學生村干部”考試，成為了一名大學生“村官”，轉眼之間到村任職已經一年。在這一年里，讓我這個剛從學校走出來的大學生茁壯地成長起來了;一年的農村工作，讓我這個大學生“村官”變成了村民認可的“小文主任”;一年的農村工作，讓我感受頗多，收獲更多。
一、勤學苦干得民心
20xx年10月，我來到了金城鎮花牌村。剛到村時，村民們曾用懷疑的眼神看著我，“這個小丫頭到我們村來干啥，她莫把麥子當成韭菜就對了……”，聽到這些話，著實讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對懷疑的村民，我在花牌村要干些什么?我能為花牌村干些什么?我在花牌村又怎樣干?三個大寫的“W”在我心中久久縈繞，當時讓我對自己捏了一把汗，也讓村干部們感到擔心。但一年的實踐表現解除了他們的質疑，轉變了對我這個大學生的最初印象和觀念。
我們花牌村由9個村民小組，409戶、1478人組成，是金城鎮四個重點村之一。剛到村時，為了盡快熟悉情況，每天早上起來，必須做的就是“爬山”，站在山頭了解村容村貌，每一條田間小路、每一戶村民住宅位置我都熟記在心;上午，到村民家中走訪，了解群眾的生活疾苦;下午，到田間地頭向村民學習農村知識;晚上，又將白天的情況總結并記錄下來。幾個月來與村民們零距離地接觸，明顯地拉近了我與村民的關系，為了讓村民們搞好蔬菜種植和獺兔養殖，我將相關資料收集后裝訂成冊，發放到他們手中，同時我還采取現場講解、示范、手把手的方式對他們進行指導，當我熟練的使用鋤頭、栽種菜苗，修剪果樹時，我看到了村民們眼中那贊許的目光。
一年來，我參與了村上的所有村務工作。從宣傳計劃生育政策法規，到計劃生育對象主動交納了社會撫養費;從參與 “狂防工作”，到落實了農村合作醫療保險以及林改工作;從接待上級到村視察和科技下鄉活動工作隊，到在實踐中領悟到“建設新農村的必要性”和關注三農問題的重要性。我用60%的時間穿梭在田間地頭，協助村黨支部開展了“村委會選舉”和黨員活動13次，到戶實用技術指導70余次;協助村“兩委”處理民事糾紛30余次，參與村道公路建設工作6次，主持會議10余次，制定和完善了村“兩委”班子制度建設，負責村委會及其村黨建工作。發動群眾維修整治了4社垮塌多年的水庫渠道，使全村54%的村民的農業用水困難問題得以解決。一年來，我用勤奮、智慧和務實的工作態度轉變了村民們對“大學生”最初的看法，我也成了村“兩委”班子的得力助手。
二、關注民生獻愛心
20xx年，在平時的工作中，我發現了一個很嚴峻的現實問題，花牌村9個社，有在校學生38人，其中有32人因父母外出務工同爺爺奶奶生活，成了名副其實的“留守兒童”。回家沒人輔導，成績偏差，無人管束，有了“厭學情緒”，多了“調皮性格”，有些孩子拿的小石頭，向路邊的房屋，山上、公路上到處亂扔，更多的孩子放學后是滿山遍野的到處亂跑。常聽“留守兒童”的爺爺奶奶感嘆：“這些孩子如果有人輔導多好啊……”，這一些現象久久的回蕩在我的腦海中，“作為國家期盼，農村希望的大學生村官，我應該關注民生，關愛留守兒童。”思考幾天后，我決定對這些孩子進行周末輔導，在鎮黨委政府和村“兩委”班子的關心和支持下，花牌村“留守兒童”補習班于今年3月正式開學。
開學以來，我發揮“小學教育”科班專業特長，因人施教，開設的普通話和英語課吸引了孩子的好奇心，用心理輔導課取締了孩子們的“自卑感”，用音樂、體育、美術課提升了他們的學習積極性。今年6.1兒童節時，我還邀請到張思智、何崇高等縣、鎮、村級關工委領導和金城鎮其他7位大學生村官們一道為孩子們“慶祝六一兒童節”，讓孩子們感受到了來自各級領導們的關懷和節日的愉快。暑假期間我還請來一些專業教師和部分畢業于師范專業的大學生村官同仁們給孩子們上課。 6個多月來，看到班上學生的轉變，張婷等同學丟掉了“厭學情緒”的問題，何濤改掉了“調皮搗蛋”的毛病，全班32個“留守兒童”都有了明顯的進步，家長樂了，孩子們開心了，我也笑了。
三、多崗鍛煉用全心
今年3月，我上掛到鎮黨政辦。我除了認真學習黨的理論知識和熟悉黨建業務外，幾個月來，我還參與過虎嘴、罩板、西南、金新等支部的黨建工作;編寫政府文件50余份，出版金城快訊25份，參加跨縣級鄉鎮黨建工作交流會10余次，這一系列的工作使我的能力及其工作水平得到了很大的提高，同時也得到了鎮黨委政府和村(居)干部的肯定和高度評價。今年7月，儀隴縣大學生村官聯誼會成立后，我有幸被推選到聯誼會負責宣傳工作。成立以來，我協助縣委宣傳部大力向外界宣傳了“儀隴大學生村官的先進事跡”，在國家大學生村官等網站上發表文章20余份，其中“贊放的青春”、金城鎮大學生村官“六一”關愛留守兒童、穿梭于橘子基地的大學生村官等數篇文章被人民網、人民鄉鎮網等其他各相關網站多次轉載。
一年的“村官”工作，短暫而又充實，從環境的陌生到熟悉，從被村民稱為陌生的“大學生”到親切的“小文、文老師”，從儀隴組工的“給留守兒童一片陽光”、儀隴電視臺的“大學生村官與留守兒童”到南充日報的“女村官當起了孩子王、愛新獻給山坳里的留守兒童”等系列報道中的我，從村干部的'擔心到他們對我工作的肯定，回首這一切的轉變，看到自己的成果，我懸著的心終于輕松的放了下來，但我又時刻把這顆心繃得很緊，因為我知道到我們大學生村官是黨的期盼，人民的期望，我還要繼續做好當初的承諾：“沒有最好，只求更好!”
四、履行崗位職責情況
三個月的時間說短不短，說長也不是很長，自從7月份報到的那天起，我就做好了充分的思想準備，不怕吃苦受累，一心為百姓著想，全心全意為百姓辦實事。也許有的人會說我很虛偽，但是這三個月以來我在香屯村的一言一行，一舉一動足可以證明自己的真誠。
“基層是最能學到知識、最能直接應用知識的地方”，我也出生在農村，但是從不嬌生慣養，從小就懂得農民的不易，深知“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，而我現在所在的村子里，村**要的經濟來源就是靠種植和養殖。
三個月的了解、三個月的體驗，使自己真正明白了怎樣做好村民工作?怎樣使村民團結?怎樣共同發展經濟?在8月份，我村新建自動化草莓大棚60個，這就面臨怎么分配的問題。村里目前的狀況是：有大棚、有承包地、有養殖小區的共457戶。為響應國家號召實行扶貧政策，想讓村民共同富裕，更好的帶動村里發展。平均分配草莓大棚，我們采取了抓鬮的方式分配。可是事實并不像村委會想象的那樣，在9月2日抓鬮的時候，個別村民有意見，覺得會不公平或者有人徇私，但是經過鎮政府、村委會共同協商，通過給村民做工作，最后順利的把大棚分到了部分村民手里。我在這次抓鬮分配大棚的工作中扮演的角色就是聽從鎮、村的安排，負責看票，雖然看起來事情很小，但是卻馬虎不得，更不能有一絲個人情緒，假如不把票看好，被隨便出入的人拿去，那后果將不堪設想。不僅導致這次事情的不公正，造成村民的憤概，還會為自己的不認真負責付出代價。所以雖然自己對于這件事情沒幫上什么大忙，但是我卻認認真真，一絲不茍的完成了自己的本職工作。
抓鬮事情過后，給我的感觸很多，覺的自己以前的想法太天真了，現在才知道給村民做工作確實是件難事，什么“以和為貴”，“退一步海闊天空”之類的話，原來只是書本上的理論知識，對于農民來說這就是大談闊論，要真正的能夠從口頭上落實下來才可以。經歷了最初的急躁之后，許多學生氣的夢想就此破滅。村民不會好好的聽你給解釋，或者說些我們從書本上學來的所謂大道理，他們認同的只是效果，只有讓村民聽到對他們有利的事，說些他們能夠理解的語言，才會按照你的方法去做。真是像大人說的那樣：大到村子的建設，經濟發展，產業調整，鄉風文明，小到婆媳關系，鄰里糾紛，民生民情都需要了解，“哪家的豬丟了，村民會來找村干部，哪家媳婦和婆婆拌嘴了也來找我們，老人沒錢花也會來反映困難”，所以無論事情大小對于百姓來說都是大事，我們都要認真的對待解決。
在來到村子里的這三個月中，我接觸到了各種事情。品嘗到了成功的喜悅，但也體會到了社會的復雜，理想與現實的碰撞.
五、完成村內工作情況
工作是每個人分內的事，只有用心去做才能達到好的效果。我村是社會主義新農村建設試點村，為更好的幫助村里完成上級下達的任務，我時時關注村里的各項施工工程。從7月18日開始，我村進行了改水工程，免費為每家每戶安裝水表，為保質保量的完成任務，我每天幾乎都要去村里轉轉，看看有沒有存在施工漏洞，存在隱患的地方，如果發現會及時地讓工程隊改正，改水工程在村委的督促下將于9月底完工。水表的安裝既方便了村民，又有效地節省國家水資源。為建設社會主義新農村，我村的環境整治工作也正大張旗鼓地進行著，清除垃圾雜物及道路兩側等，使村容村貌更好的得到改善。現在村里的娛樂設施比較齊全，健身公園、老年活動中心等，還有就是我村為實行“計劃生育”國策，最有意義的象征—“春雷計生林”，它是由我村的獨生子女和老干部共同栽下一片林子，同時我還為“春雷計生林”寫過報道，得到了村婦女主任的夸獎。
報告完畢，謝謝大家!
大學的個人述職報告5
一、理論學習
扎實開展“兩學一做”學習，按要求參加校院中心組學習、支部學習、普法教育、自主網絡學習，將學習和工作有機結合，提升理論素養和業務水平。
二、組織領導
1、學院黨政領導給予學生工作大力支持和指導，形成群策群力的良好風氣;
2、加強班主任、年級輔導員、學生干部、黨員隊伍建設;
3、完成第十八屆分團委學生會換屆選舉，發揮群團組織的紐帶作用和“三自功能”。
三、大學生思想政治教育工作
1、扎實開展調查研究，通過座談會、專題調研深入分析，改進學生教育管理服務水平;
2、做好學生的思想動態調查，重點關注家庭困難、學業警告、心理困難學生的思想狀況，及時反饋正確引導;
3、開展民族團結教育，承辦學校“第五屆蒙語演講比賽”，關注關心民族生的學習生活;
4、按照學校的總體部署，精心組織20xx年暑期活動，繼續申報項目，直屬隊中標團中央“紅色基因代代傳·長征精神永放光”20xx年暑期大學生貴州遵義實踐活動50支實踐隊之一，赴湖南省、貴州省開展社會實踐，獲得校級、自治區級暑期社會實踐優秀直屬隊和全國大學生社會實踐“鏡頭中的三下鄉”活動優秀團隊獎;
5、開展校紀校規、法制，學習《學生違紀處分規定》，安排92名違紀學生參加校園聯防，為符合條件的18名違紀學生撤銷處分;通過多種形式增強學生安全意識;
6、協調各教研室共同做好新生專業思想教育，分專業舉辦專業介紹會，鞏固專業思想。
四、學風建設
1、全員形成合力，學風建設常抓不懈，推進考勤“三聯動”、規范課堂紀律等基礎文明建設，為良好學風、班風的形成和維護正常教學秩序奠定堅實基礎;隆重召開20xx年學風建設表彰暨20xx年學風建設動員大會，學風建設表彰動員會，表彰班級、宿舍、個人和科技創新指導教師;
2、在教務處、學院大力支持下，積極籌措經費開展科技創新，鼓勵學生參加各級各類科技競賽，營造科研氛圍，提升工科學生的.科研水平，組隊參加自治區、全國性各類科技創新競賽，獲得一個冠軍、三個二等獎，自治區級一二三等獎各兩個，創新創業作品獲得國賽一個銅獎、區賽兩金一銀三銅;
3、工作重心調整至對班級后1/3學生的全過程幫扶和精細化管理上，推進以宿舍內務衛生、課堂秩序紀律為主的基礎文明行為建設，定期反饋及時整改;加強班集體建設，鼓勵資助班級開展班團日活動;
5、采取切實落實校黨委提出的“兩提高一降低”，對班級后1/3學生實施全過程幫扶和精細化管理，輔以4月份學院實施的學業預警，調動集體的能動性，增強班級凝聚力;
6、在全院學生中開展考風考紀專題教育活動，組織動員誠信考試工作，“誠信考試”參與率99%，嚴肅考風考紀。
五、心理健康
1、院心理輔導站積極參與心理月活動，組織開展講座，常態化排查心理隱患同學，建立心理檔案;
2、發揮四級體系的作用，關注心理危機學生的學習生活，配合家長、校心理輔導服務中心開展工作。
六、學生公寓教育管理
發揮班主任、年級輔導員、班級的主動性，全面推進“文明宿舍創建”活動加強學生基礎文明建設，將文明宿舍創建與學生評獎評優、困難生資助、發展黨員及預備黨員轉正等方面掛鉤，作為班級評比、班主任考核重要指標。
七、規范貧困生的資助和教育工作
班主任、輔導員牽頭，班級成立困難生認定小組、獎助學金評定小組和綜合測評小組，嚴格工作流程，化體現認定、評審的透明度和公平公正，順利完成20xx年困難生認定、國家獎助學金、勵志獎學金評選工作和企業獎學金的評定、發放工作。
八、黨校和黨支部建設
1、成立學生黨支部負責人為主的工作機構，分支部推進生黨員組織關系排查工作，全面排查20xx—20xx屆近1500名畢業生黨員組織落實情況，協調組織部為25名能落實組織關系的正式黨員出具新的組織;
2、結合“兩學一做”學習教育，支持學生黨支部開展知識競賽、騎行參觀多松年同志紀念館、“1+2”共建支部聯合黨日活動，提升活動的效果和教育意義;
2、以《機電工程學院發展黨員工作實施細則》為準則，堅持標準，全方面考察，注重現實表現、各類材料的把握和全過程管理，發展新黨員68人，黨員轉正49人，延期6人，取消預備黨員資格3人;
3、加強分黨校的軟硬件建設，辦好入黨積極分子培訓班、畢業生黨員培訓班、重點對象培養班，全年共培訓入黨積極分子194人、重點培養對象69人。
九、拓寬就業
把握行業現狀拓展就業渠道，邀請優秀校友返校作報告(利豐集團董事長馮大慶和北京萬振控股有限公司總經理趙振華)，推進創新創業教育，鼓勵支持學生參加各級各類科技競賽，提升畢業生就業指導工作力度;我院20xx屆畢業生以85%以上的就業率圓滿完成學校下達的就業目標;完成20xx級畢業生就業質量報告，系統分析各專業就業狀況和潛在的機遇和困難，為業已開始的20xx級就業工作做充分的準備。
十、校園文化碩果累累
根據學院的特色，依托分團委學生會、班級開展豐富多彩的校園文化活動，促進一二課堂協同聯動。
大學的個人述職報告6
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家晚上好！時光荏苒，歲月如梭，大學生述職報告。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生，步入大二這個行列。回顧這一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作。
回憶起一年前剛到這個班級，我們很幸運的遇到了一個懂我們的好班主任——錢鐳老師。在班級第一次班會中，錢老師就為我們量身制定了以個目標——創建特色學習型班級。在此班會以后，我的一系列工作都是以這個目標為中心而展開的。下面就具體匯報一下一年以來我班創建的學習特色和取得的成績。
一·英語演講比賽成功舉辦，向特色學習型班級邁出第一步。
XX年冬天，我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中，同學們踴躍參加，精心的'挑選適合自己的文章，利用課余時間勤加練習，不斷的向老師請教。輔導員張老師為了鼓勵大家，還準備了豐厚的獎品。在此，我代表所有參賽的同學，向張老師致以深深的感謝，述職報告《大學生述職報告》。此次活動的開展，充分的展示了大家的才能，同時還增加了同學們對學習英語的興趣和信心，為選一步開展備考英語四級，營造了濃厚的學習氛圍。
二·提高晚自習效率，貫徹過程管理，創造積極的學習氛圍。
每學期最緊張的時期莫過于期末復習備考。為了帶動全班同學共同學習，共同進步，在期末備考期間，我制定了詳細的復習計劃。將全班32人平均分成4組，并選出組長幫助和督促組員學習。形成了組內互助，組與組間競爭的學習風氣。于此同時，為了提高晚自習效率，我班還延長晚自習時間至2個半小時，營造了一個良好的學習氛圍。在期末考試中，班級有著良好的考風，經過全班的一起努力，最終在期末考試中取得了優異的成績，特色型學習班級初步形成。
三·高度重視英語學習，逐步掌握方法，四級成績初見成效。
在大學剛來的時候，班主任錢老師就為我們講解了英語四級證書的重要性，并鼓勵我們積極學習英語。于是我班提早就制定了自己的四級復習計劃，并有條不紊的一步步去實施。在大一下學期，我班有15人達到了報考四級的標準，并全部報名參加考試。結果有9人順利通過，一次通過率達到了60%，這一喜人的成績，讓我們一班的每一個人都倍感驕傲！
四·尖子生成績突出，高分同學形成良性競爭。強帶弱，互相促進，共創和諧班級。
我班是一個團結的集體，在學習好的同學的帶動下，全班同學你追我趕，互相促進，共同進步，經過同學們一年不懈的努力，班級在本學年取得了驚人的成績。參與獎學金評定人數共5人，占學部總人數的15.63%。其中獲一等獎學金一人，二等獎學金兩人，三等獎學金兩人，進步獎四人。這樣的成績，讓我堅定了一個信念，我會更加努力，積極倡導這種優良的學習風氣，帶動全班同學共同奮進，去創造下一個屬于我們乳品一班的輝煌。
隨著大二新學期的開始，又一輪四級備考正在進行，我班再次制定了本班特色的復習計劃，晨讀計劃已經展開，其他計劃也在緊張有序的一步步落實。我班本學期的目標就是全班四級通過率超過50%，期末爭取零掛科。我相信，在我們班委的共同帶領下，班級的學習情況會更上一個新的臺階。請學部領導耐心等待我班下一個在學業上的佳音！
我的演講完畢，謝謝大家。
大學的個人述職報告7
時光荏苒，匆匆之間，一年已經過去，這一年是我從高中到大學過度的一年，是我從預備黨員轉為正式黨員的一年。作為一名大學生黨員，深深感到自身責任重大，回顧過去的一年，有喜有悲，有成長也有做得不好的地方。現以黨員的義務為基礎，結合自身的學習、工作、生活、思想的實際情況作如下報告：
政治學習和思想表現：能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真領悟和貫徹“三個代表”重要思想，深刻學習科學發展觀的精神實質，身體力行地踐行科學發展觀。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，能夠堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，能夠認真履行黨員的義務和權利，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。并經常聯系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好黨員形象，對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的做好。政治學習和思想入黨是無止境的，我仍有許多地方做得不夠好，特別是對時政關注不夠，也很少能去認真學習黨的新的理論，思想也不夠先進。
工作情況：作為一名寢室聯系黨員，我嚴格按照寢室聯系黨員的要求去做，切實加強學習，不斷提高自身思想理論修養和學生工作水平，在工作中特別注意自身形象，以學術和人格雙重魅力引導學生成才；制定工作計劃，按時走寢并及時做好走寢記錄，積極參加民主座談會；把開展思想政治工作與解決實際問題結合起來，對于家庭貧困、學習后進、心理障礙、紀律散漫等學生要進行重點幫扶和教育；緊緊依靠學院黨組織、學工辦、輔導員、班主任開展工作。當然，由于客觀和主觀兩方面的原因，我在工作中還有很多不足之處，剛開始開展工作，有很多地方不知道該如何去做，和所聯系的寢室成員交流也不夠，特別是很少和所聯系寢室的黨代表與團支書溝通。
學習、日常生活情況：學習方面總體來說也是比較滿意的，也取得了自己比較滿意的成績。按時上課，我依舊勤勤懇懇，踏踏實實，努力學好專業文化知識，并極力拓展豐富課外知識。做好每日計劃，瀏覽相關網站，完成每日練習，日積月累，擴大自己的知識量。合理做好作息安排，制定好階段目標，并以此督促自己抓緊時間，多積累，多學習。除了自己態度認真，踏實實施計劃外，也要和同學交流相關信息，有溝通才會有進步。相互督促，相互監督，共同進步。但是有時候也難免想偷懶，并不能很好地按自己的計劃去做，對于專業學習也不夠深入，課外看的書也不是很多。生活方面與宿舍同學和班級同學相處較好。
黨員博客建設：黨員博客是我院每位黨員以及預黨動用有的專門為促進自身思想道德建設和政治理論學習，加強學生黨員與學生的基礎機會的網絡文化載體，有著重大的意義。我堅持自己寫博客、自己分析和闡述的做法，關注時事政治，用我的.`眼光去分析和理解。注重專業知識的理論提升，盡力闡述我的觀點。積極學習黨的相關理論，提出我的看法和意見。但是，我也有一些不足之處，比如說寫日志不勤，以及分析的比較膚淺。
我知道作為一名大學生黨員我還有很多的不足之處，未來仍有很多要提升的地方，對此，我總結了一下自己要努力的幾個方面：
第一，作為一名當代的大學生黨員，我們應該明確的意識到自身所肩負的重要使命，進而增強自己的責任感和緊迫感，有條件就要努力加快發展自己。
第二，作為一名當代的大學生黨員，我們應該不斷地解放自己的思想、更新自己的觀念，為進一步深化改革開放營造良好的思想氛圍和輿論環境。我們要不斷的創新，以此來更好的發展和適應當代的不斷變化，從而能夠更好樹立自己的人生觀、價值觀，真正的做一名合格的大學生。
第三，作為一名當代的大學生黨員，我們應該更加努力的學好自己的專業知識，同時也多學習與本專業相關的知識，從行動上真正的有所實踐，而不是單一的、片面地去強調科學的重要性，而是通過我們的實際行動，來證明科學發展的正確性，同時也能夠使我們不斷的完善自己，提高自己的綜合素質。
綜上，是我對自己這一段時間的總結，對于老師和同學所給與我的肯定與鼓勵，我不會因此而驕傲，反而以此為動力，更好的為同學服務；對于我的不足，我不會因此而氣餒，反而以此為警鐘，努力的克服自己的缺點，真真正正地做一名合格的大學生黨員。
大學的個人述職報告8
老師，同學們：
大家好！我是xx，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
說到這，我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。
古言云：“沒有規矩，不成方圓。”可見紀律是如此的重要。現在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。
也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養尊處優，多的是以身作則。
也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恒的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩。
也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。
今天我來競選這個職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務。
給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧！請投我一票。謝謝……
各位同學、老師：
大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
領導、老師、同學們：
你們好！
20xx年9月，經過十余載寒窗苦讀，我們通過了“千軍萬馬過獨木橋”的高考，我榮幸的來到了喀什師范學院，成為了喀什師院的一員，開始了我的大學生活。開學伊始，在老師和同學們的信任中，我榮勝我班班長一職，轉眼間已過了半年多，現在已經進入了期末的總結階段，我很榮幸，同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們班迅速發展起來！
在過去的一學期里，我立足本職，圍繞班集體工作大局，腳踏實地，開拓創新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。我們11-4班是一個由39名同學共同組成的大家庭，在這里，滿是溫馨與關懷，我不得不說，我們班是一個團結性非常高的班級，班委團隊成立后，每位班委各盡其職，努力地為全班同學服務，努力促進同學間的和諧相處。現我將我班開學至今的工作及活動情況報告如下：
一、立足本職，積極組織并帶頭參加學院和有關班級各項活動。
自開學以來，學院組織許多小型和大型的文藝活動、技能大賽，在系老師的領導下我們班班委組織同學積極參加，取得了一些成績。
1、20xx年9月，組織全班同學參加中語系主辦的院廣播操比賽，并通過努力取得全院第二名的好成績。
2、20xx年10月，組織全班同學參加中語系雙迎晚會，我班部分文藝積極分子登臺表演多個節目，充分展示了大學生的風采。
3、20xx年11月，和10級的大班進行了一次大小班交流會及開展了一場友誼籃球賽，提高了班級凝聚力的同時，也加大了班與班之間的友誼，通過交流，我們更加明確了本專業的前景與方向。
4、語言學習重要的是發音，因此，在我的協調下，我們班與預科11班組成結對子班，我們幫助他們提高漢語水平，他們幫助我們學習維語，這個活動，對我們班的專業學習有很大幫助。
5、20xx年12月，我們班全體學生及老師一起參加紀念“一二·九”大合唱活動，同學們通過飽滿的精神風貌，充分表現出對革命先烈的緬懷。
通過親身組織并參與班級的各項活動，我熟悉了學生間舉辦各種活動的大體脈絡流程，并總結出來了自己的心得體會，寫入每一次的活動總結中，自己的心智也在活動中得到了鍛煉和提高。
二、恪盡職守，不斷創新。
盔入大學，我榮幸擔任本班班長一職，這是個平臺，通過這個平臺，我開始施展自己領導才能，在做好原有本職工作的同時，我開始思考革新，思考如何改進班級管理現在所存在的不足之處。
開學伊始，我們班就召開了一次班會，關于“和”“合”的看法，。班會上，每位同學暢所欲言，說出了自己對“和”“合”的看法與理解，以及怎樣把“和”“合”放到加強班集體凝聚力、加強班集體榮譽感中去。平時，我們每周開班會，使同學們能夠了解院合系里的各項指示，以便于同學們按時認真完成。
當然，班長的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的`細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得班級的疏而不漏、有條不紊！
作為大一學生，我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，在本學期初就向系黨總支提交了入黨申請書的我，即將接受很多入黨培訓等一系列的教育，更加堅定了自己的理想與政治立場。為我努力光榮成為預備黨員的發展對象而奮斗，相信只要我努力工作，不斷學習，端正思想，緊跟黨的步伐，一定會盡早加入偉大的中國共產黨。
三、總結過去，昭示現在，指導未來。
這半年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高班級中在學生中的影響力做了一些貢獻。
當然，在平時的學習和工作中，我也存在許多不足之處，表現在：
1、對各方面知識掌握的還不夠，對班級管理工作還不是太熟悉，理論素養不高，明顯的暴露在大學生各種才藝展示及競賽的活動中。
2、班級活動開展不豐富、課余時間沒有利用好等，
3、性格較直率，有些時候表達方式欠考慮，與人溝通能力和對問題周密分析考慮能力。
但是，我們班會保持強大的凝聚力和向心力，在今后的大學生涯中努力改進，使得本班各項工作順利開展，敦促每位同學認真學習，為社會主義道路建設做貢獻。我們11-4班的同學堅持自強不息、拼搏進取的精神，以系為中心，以老師為向導，發揚勤奮作風，頑強拼搏、努力學習，我相信，有系領導的支持，和班主任唐老師的幫助，在我們班委的共同努力及全體同學的奮斗下，我們11-4班一定會更強！
同時，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把班級工作做的更好。
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領導和老師。
大學的個人述職報告9
一、學習方面
班里的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，此刻學習都是靠自己，所以有很多同學放松了學習。
這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都期望自己自己好，但是種.種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。
改善方法：實行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠實行這個辦法，沒掛科的同學要幫忙一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監督，輔導。
但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學來說，有了一份職責，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了復習。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學來說，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現象會減少很多。
2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的'和諧發展，也會減少掛科現象，為班級建立優秀班風群眾奠定了基礎。
一舉三得方法期望大家能重視。
二、班級思想作風建設和班委建設
本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關注同學的思想動態，發現解決問題。
發揮QQ群的作用，反饋同學們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優秀班干部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。
3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。
4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵
本學期在學習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學期能發現更多不足，努力克服，越來越好···
大學的個人述職報告10
我是金塔鎮東星村的主任助理。xx年7月份，通過組織部的層層選拔，我很榮幸地成為了甘肅省500名大學生“村官”中的一名。xx年 0月份，我被分配到了金塔縣金塔鎮東星村，成為了老主任的小助理。時光如白駒過隙，一轉眼，我們已在村里工作三個月了。三個月來，在縣鎮領導的關懷下，在村委會干部的幫助下，我們逐步適應了農村的工作環境，逐步實現了從學生到基層干部的轉變，我們也學到了許多東西。現將三個月來的工作情況向組織匯報一下，請組織和領導給予批評、指導!
一、深入村組，了解基本情況
東星村地處金塔鎮東北部，雖地處城郊，但相較地理位置比較偏僻，是金塔鎮一類人口規模的大村，有“一多二少”的特點：即人多;地少、村級收入少。轄區有兩個自然村(XX年合村并組時由東星、四清兩村合建)組成，分成8個村民小組。村委班子四人組成，村黨支部現有黨員87名。全村耕地面積有5035畝，605戶，戶籍人口2 64人。村里以制種、棉花等傳統農作物種植為主，部分經營牲畜養殖、蔬菜種植銷售。村民的重要經濟來源還是以農業收入為主，部分人從事蔬菜、運輸、副食等等。為了盡快熟悉環境，我給自己制定了一個分步熟悉村情的計劃。我通過與村里的黨員干部座談、到村民家里走訪、和村干部一起到農戶家里了解民情。農村工作無固定地點，無時間規律，為了更好的熟悉情況，開展工作，于是，在平坦的鄉間小道上，我騎著摩托車在各村組走訪。后來，通過下年度重點工作的落實，宣傳發動日光溫室的搭建、拱棚的搭建等相關工作，我接觸了更多的群眾，了解了更多的村情。我還專門研究了本村的地理方位和地形地貌，了解了各組的詳細情況。在走訪的過程中，我都會將村里的'情況和需要記在自己的筆記本上。閑暇的時候，我常常根據自己掌握的情況，和黨員、村民小組長、村民一起交談，仔細聆聽他們的想法、建議和要求。幾個月下來，我終于褪掉了學生腔，開始融入農村的生活，逐漸被村里的老百姓當成了“自家人”。
二、加強學習，充實自己
作為剛剛走出校門進入基層工作的大學生，由于專業知識不對口，對農村情況不了解，加強學習是很有必要的。在工作中，一是向領導、村委干部學習，學習他們分析問題、處理問題的方法，不斷提高自己的工作能力。二是向黨員、農民群眾學習，學習他們的實踐經驗，學習農業知識。三是要加強理論學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，利用村里有遠程教育的優勢，每天收看新聞，加速知識的更新，認真學習黨和國家涉及“三農”問題政策和法律法規，學習農業專業知識，經常閱讀有關“三農”問題的報刊、書籍，努力提升自己的政治素質，為工作的開展奠定理論和實踐網絡基礎。。
三、戒驕戒躁，踏實工作
“上面千條線，下面一根針”這話說的正是農村工作的特點，農村日常工作較為繁瑣，在經歷了憧憬、彷徨之后，我們迅速地調整心態，克服急躁心理，找準自己的位置，虛心學習，不斷求教，掌握農村所特有的工作方法和工作技巧。在接到鎮黨委政府對下一年度重點工作的落實任務后，我積極和包村干部一道深入群眾家中，對于那些有搭建意向，家中有基礎，耕地少的農戶，我都積極發動，認真細致的做工作、講政策、解答相關補助措施，通過我們的努力，下年度重點工作落實情況取得了良好進展，我由此也對村組情況有了進一步的了解。
剛到村上，正好趕上全縣第三批學習實踐科學發展觀活動的全面展開，東星村作為學習活動的重點村，我深知任務艱巨，于是我充分利用自己距離基層群眾近，領會文件精神透、接受新事物快等優勢，積極擔當起學習實踐科學發展觀活動信息員。在學習實踐科學發展觀活動中，我針對農村黨員文化水平相對較低，對一些理論知識理解比較困難的情況，利用自己的特長幫助黨員學習理論，及時把科學發展觀理論知識和黨的“三農”政策宣傳給了廣大群眾，以通俗易懂的語言進行解釋、說明、舉例，讓黨員更加深刻的理解領會科學發展觀精神實質。同時，我利用自己熟悉計算機的優勢和上下聯絡紐帶的作用，協助村干部完成簡報的上報、各種資料的整理、文件的起草等工作，如實反映民情，體現民意，加強了與群眾的交流溝通，積極利用自己的一些可取之處，順利的完成了科學發展觀活動中的所有任務，取得了領導干部，廣大黨員群眾的認可。
十二月以來，新型農村合作醫療工作開始進行。我協助本村文書和各村民小組長為村民辦理合作醫療。這是一項考驗人細心和耐心的工作，既要有條不紊迅速地做好手頭的工作，又要對村民們提出的有關合作醫療的問題耐心地回答。漸漸地，我與更多的村民熟悉起來，有的村民辦完了合作醫療還愿意坐下來跟我們聊聊村里和家里的事，這項工作既使我得到了鍛煉，又使我更加深入了解了農民。
三個月的農村工作，使我們逐步適應了農村的工作環境，逐步實現了從學生到基層干部的轉變，但同時我也看到了自身的許多不足，今后工作中我要不斷完善自己，以便將來更好地服務于農村，服務于社會，今后我決心從以下幾方面做起：
一是多觀察、多思考、多總結。農村工作對那我們來說大多是從無到有的嘗試，日常工作中要做個有心人，多觀察，遇事要勤于思考，善于從實踐中總結工作方法，努力提高自己的工作能力。
二是要發揮主動性、積極性。自覺服從安排，發揮主動性，抓住機遇，多渠道鍛煉自己，不斷提高自己的文字、寫作能力。做好政策的解讀者，法律的傳播者。提高村民意識，扎實推進新農村建設。
曾經，作為剛剛跨出校門的大學生，剛到農村時，面對陌生的一切，我的確感到過茫然，然而各級領導和組織對我們無微不至地關心和幫助溫暖著我，村委干部們一心為民的精神感動著我，村民們的樸實和熱情感染者我。如今，我已被這片土地深深地吸引著，我要牢記組織部領導對我們的諄諄教導，不怕吃苦，不畏艱難，以滿腔熱情投入到新農村建設中，在農村這片廣闊的天地中，充分實現自己的價值。
大學的個人述職報告11
尊敬的各位老師、同學：
我現任文秘1c1班班長一職，我的主要職責是團結全班同學，協助輔導員工作。作為班長，我能夠做到實事求是，一切從實際出發，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，盡心盡力做好本職工作。現簡要述職如下：
合理安排班干部分工合作，明確各職位職責，做到工作無死角，無相互推諉現象。為此，我班制定了《班干部職責表》，并在班委會上宣讀，征求了各班干部的意見。明顯提高了工作效率與質量，給工作帶來了極大的便利。
嚴抓衛生工作，堅持公平勞動、勞動自主、獎罰分明的原則。督促衛生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛生，對于未能按時按質打掃衛生的同學進行處罰，使班級衛生工作樹先鋒。
新設“得獎項，獲話費”制度，激發同學們參與活動的積極性。為改善同學們參加活動積極性不高的現狀，我班制度“得獎項，獲話費”制度，對于在級校或院級活動中獲得獎項的同學，班級給予話費獎勵，鼓勵同學們表現自己的才能，豐富了同學們的生活。
為節約同學們的時間，我進一步減少了班委會的`時間，提高了會議質量。安排會議堅持會前有準備、有議題，不拖延時間。此舉改變了班干部對班委會的逆反心理。
雖然在本職崗位上做了一些應該做的工作，但對照崗位職責，仍然存在履行不到位的地方，如不了解同學們的性格、興趣愛好等基本情況，我會改善自己的不足，為班級建設、發展做出新貢獻，為同學們提供更好的服務。
以上述職報告，請老師和同學們批評指正。
述職人：xxx
大學的個人述職報告12
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我自17—18年擔任16生醫的學習委員，有了第一學年擔任學委的經驗，以及同學們的真誠建議，我在上一學年的工作進行得很順利，按照學院的工作安排，有條不紊的落實日常工作，協同各個班委帶領全班建設了良好的學風班風。
我在擔任學習委員一職期間逐漸樹立團體意識和集體責任感，，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，并全力配合協助其他班委的工作，最大程度上保證全體同學的學習利益。
在過去一年，配合學院的學風建設活動，我認真做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個人比較常缺課，其余同學都不遲到不早退，出勤積極。我在課余和同學們交流時收集大家的學習情況和一些意見，及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，同時向同學們傳達老師的要求。
在學習方面，在這短暫的一年學習中，我自己的學習成績還比較理想，學習成績相比上一年有了很大的進步，做好了帶頭作用。
總的來說，我作為學習委員的.工作大多分散在日常生活中，很瑣碎，除了日常的考勤以及拷課件、協助老師的工作外，我還要負責一些課余的工作：配合其他班委和同學組織各種活動。如一年來的班級出游、院運會活動等，，經各個班委的配合也取得了圓滿的成功。
總之，在這一年的班級工作中，我開始懂得去一件件落實各項工作，和班委有效地分工合作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：我回復信息不夠及時；有些事做得不到位，在和老師的溝通交流方面仍有欠缺。
感謝16生醫給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心希望我們班在新班委的帶領下可以建設良好的班風學風，向“先進班級”靠攏。
大學的個人述職報告13
尊敬的校社聯主席、副主席以及其他26個學院的社聯主席，大家下午好，我是水利學院的XX。
很快，半個學期已經結束。下面我就對我們學院在上學期的工作進行簡單的總結以及對下學期的工作做一個前期的計劃。
和其他的26個學院相比，我們工作的開展既有優勢又有劣勢。優勢在于我們學院社聯在學院的地位是大大的勝過學生會的，這一點陳濤應該比較清楚，所以我們開展工作相對而言比較容易一點。劣勢在于我們學院是今年7月剛剛從路南校區搬到揚子津，對我們來說一切都是嶄新的，需要有一定的時間來融入揚子津各學院這個大家庭里，另外，不怕大家笑話，由于國資處那邊比較強硬，我們至今在揚子津都沒有社聯辦公室，當然這也是我下學期要解決的問題。
雖然環境是很艱苦，但是社聯的同志們還是很給力的，在大家的一起努力下本學期我們一共辦了一下幾個活動。因為時間有限，下面我就簡單的介紹一下我們上學期的活動。以下的活動不包括協會自己辦的'。
在國慶前后，由學院社聯活動部牽頭辦了新生籃球賽，本次籃球賽是由揚州摩高服裝店冠名，取得了不錯的效益。
在10月中旬我們社聯由建設辦牽頭，青協協辦成功舉行了水利學院第xx屆K歌大賽，效果絕對不亞于揚子津五院學生會辦的K歌大賽，并且我們學院K歌大賽冠軍也成為了五院比賽的第一名。
接著揚子津七個學院一起成功舉辦了揚大首屆嘉年華活動，由于是第一次辦這樣的活動，我們做了精心的準備和明確的分工，效果還是有目共睹的。活動也在揚大乖乖隆地咚節目上播出。
11月初，由社聯辦公室和網絡信息部牽頭，科協和英語協會協辦的水利學院第xx屆愛心跳蚤市場活動成功的在揚子津南廣場舉辦，此次活動吸引了七個學院的十幾個協會加入其中。本次活動共盈利880元，這部分錢將全部放進由社聯成立的涓涓細流基金會，捐給今年我在安徽支教的學校。本次活動在揚州晚報上報道。
以上這些就是我們社聯上學期活動簡單的介紹，另外，值得一說的是社聯外聯部在一學期內共拉到贊助12000元左右，其中包括給予外聯部通知30%的獎勵。這首先是我們的外聯部有能力，很團結，其實還有一部分原因是辦的活動能夠吸引商家來贊助。另外，我們已經與牧羊集團取得聯系，只要是大的有影響的晚會，他們愿意給我們冠名。我們一直有一個宗旨就是要么不辦，要辦就要辦大。
另外，與記者合作共同策劃了光棍節活動、艾滋病日宣傳活動、神舟八號返回活動、以及澳門回歸的剪紙活動。以上活動先后被新華網、人民網、新華日報、中國青年報、文匯報、揚子晚報等70多個、省級媒體報道，給學院贏得了榮譽，另外，黨委宣傳部也給予了我們高度評價。
下學期，我的想法是這樣的，準備在開學初與其他學院的社聯聯誼，相互交流，從交流中尋找不足。同樣是在開學初，準備拍攝水院歡迎你的MV。在三月份舉辦第xx屆水利文化藝術節，在四月份舉辦愚人節游藝晚會，在六月份舉辦畢業生晚會。由于我們學院沒有真正意義上的宣報中心，期間我們還打算以每月一期出版水利學院院報。以上便是我下學期的工作總結。在這里有一個邀請，希望各位主席下學期能夠多來我們這邊看看，玩玩!
述職人：XXX
大學的個人述職報告14
尊敬的老師、學長、全班同學們：
大家好。在緊張而壓抑的高考結束后，我們都順利地邁進了大學的校門，邁進了太原科技大學，邁進了焊接141402班，作為一個集體我們又開始了新一輪的奮斗歷程。在這個集體中我很榮幸擔任了學習委員這一職務，不知不覺中已經過去一學期了，回望過去的一個學期，不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰和壓力。我現在就上學期的工作情況向老師和同學們做匯報：
大一第一學期,從一開始的迷茫到適應自己的工作，在班長和其他班委及全體同學的支持下，我從自身的責任做起。完善自己的不足，端正自己的工作態度，盡自己的努力不斷地改正自己的工作方式;
其次，在工作過程中不斷地培養自己的組織領導能力和執行能力，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，盡最大的努力做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為學習委員，在班級工作中感觸良多：
首先，考勤工作。為建設良好的學風，學校學院規定了嚴格的出勤制度，并且定時上交考勤表，學委主要負責班級的考勤工作。為了在班級建設良好的學風，我們應當更加嚴格要求自己，能夠做到不曠課不遲到不早退，并且按時自習，按時完成作業。有事一定要按照一定的程序請假。在上學期的考勤工作中，同學們基本達到要求，學習積極性比較高，希望在這個學期里我們一起努力，比上學期更為出色。
其次，收集同學們在學科上的問題與困難。學委是老師與學生之間溝通的`一個橋梁，及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求。在這一方面，在上一學期我認為這一方面我做的不夠好，在這一學期里我會努力改正。
最后，還有一些其他工作，包括收發作業、預約實驗、學習資料的選購、獎學金的評定等等在各位同學及其他班委的支持、配合下，完成的及時有效。在這里根據數一的建議，我想更大家說明一下這學期初我所使用的班費的情況，選購數學練習冊25本，每本15元功375元，線性代數練習冊每本5元，25本共125元。實驗報告紙，27人每人9套，每套3毛，本應該買243套，實買250套共75元。至于物理練習冊每本10元，每人兩本，用的不是工費，故不計算在內。其余小項也未計算，共用公費575元，稍微有點敗家哈。
對于上個學期總結起來基本完成了學習委員的基本工作，但是也有許多作的不到之處，在學習方面我的帶頭學習作用還不夠，在老師與同學之間的交流紐帶作用也不到位，等等。也希望大家能夠給我提些意見，讓我做的更好。
在這學期，我將會努力作的更好，補足上學期的不足，盡職盡責，做好自己的工作。希望大家多多支持，謝謝大家
大學的個人述職報告15
轉眼間，我成為大學生村官已經一年了，也是我作為村官唯一的一年。回顧這段時間的工作經歷，感受頗深，既有對工作經驗的收獲，也看到了自身存在的許多問題和不足。在農村最基層鍛煉的這一年多來，我力所能及地參與了村上的一些工作，也接觸了很多的人與事。作為一名大學生村官，作為村委班子的一員，我既感受到了肩上的重擔和老百姓對我們的期待，又體會到了農村工作的快樂和成就感。現在就將我這段時間以來工作、學習和思想情況總結如下：
一、踏實做事，認真完成好各項本職工作
1、這一年來，我在村里主要完成村級黨建工作,平時大大小小的會議、集體活動，我都會主動收集一些照片，資料，認真做好上級交給我們的工作;及時完善黨員信息采集，對我村黨員動向進行了解;對村民小組活動場所基礎設施建設進行規劃和信息上報，完成年度黨建考核等。其中，綜合服務平臺以及遠程教育播放學習是主要工作，每個月我都會按時收繳黨費、及時更新平臺信息、組織村里黨員干部進行學習，并且讓大家積極發言，提出建議和意見，做好記錄反饋給村黨總支部，取得了良好的效果;每個月也會及時報送信息。最終在20xx年，我們村黨總支部被評為“優秀黨總支部”。
2、由于我們是20xx年9月被選聘為大學生村官，正趕上如火如荼的脫貧攻堅，所以一到村里面就開始加入到脫貧攻堅的戰場上，做一些力所能及的事情，比如，大數據平臺數據錄入、建檔立卡戶明白卡填寫、入戶調查、走訪困難群眾、撰寫工作報告、大病篩查工作、易地搬遷點建設工作以及參與相關一切扶貧工作會議、建立和完善駐村工作隊扶貧工作臺賬等。縣委組織部還圍繞大學生村官奔赴脫貧攻堅戰場專門組織了一次辯論賽，我很有幸能參與到龍街鎮代表隊，并且大家一起努力入圍全縣前三。
3、期間，還主要負責了鎮村兩級人大代表選舉工作，選舉前期準備工作，比如，按照文件要求，確定出有選舉權的選民，及時公布選舉信息給村民;及時將選民名單上傳到選舉人大代表系統里面;選舉日期間，嚴格按照程序主持選舉活動，分成各個小組進行集中投票，還設有流動票箱，各個投票站點都有專門負責人，投完票都及時將票箱集中到村委會進行統計，核對無誤后及時將選舉結果上報給鄉鎮負責人;以及后續一些相關工作的處理和完善，將選舉工作順利的完成。
4、另外，也積極參與完成農業普查工作。主要負責普查信息錄入平臺系統，由于能參與的人手較少，我也加班加點的完成了信息錄入，以及后續修改完善工作。
5、最后，就是參與村級的一些大大小小的接待，主要負責和配合完成好后勤工作，在此過程中也認識了好多上級領導，以及其他地方的'優秀村干部，拓展了交際圈。
二、工作中存在的問題與不足
在鎮、村領導的關心與支持下，我的工作有很多收獲，但同時也發現了幾個方面的問題和不足：
1、工作方式方法要加強。平時和村干部的溝通交流還是不夠，有些問題和想法沒能做到及時提出，對工作還是有些拘束，辦事畏手畏腳。
2、處理復雜問題的能力不夠，和農民交流方式和處理工作方式上還沒有完全適應和改變，與群眾協商問題的能力有待提高。
三、今后學習計劃
1、雖然，我的村官生涯到此結束，但是在此過程中，我學習到的好多好的東西我都會實踐到以后的工作中，并且還要加強自身思想建設，塑造自己的品格。要以飽滿的工作熱情和積極的心態去對待每一件事情。自身存在的不足在以后的工作中也會努力改正和提升。
2、雖然不在村級工作了，但是仍然會繼續強化學習，提高綜合素質，成為領導的得力助手。我需要學習的東西很多，包括認真學習政治理論，增強政治敏銳性和鑒別力，做到堅持原則，明辨是非;認真學習政策法規，熟練掌握規章制度;認真學習實用技能，用所掌握的知識技能為人民群眾服務。同時，繼續虛心向老同志、老黨員學習，向群眾學習，掌握工作方法，提高做好工作的本領和能力。
3、今后，我將成為xx的一員，其宗旨也是為了建設新農村，我將會繼續在這個與村官不同的崗位上努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以更大的熱情，務實工作，積極進取，繼續為祖國的新農村建設盡自己的綿薄之力，為新農村建設揮灑自己的青春與汗水。
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