小學校長述職述德述廉報告

時間：2024-11-28 21:41:00 維澤述職報告我要投稿

2024年小學校長述職述德述廉報告（精選12篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，我們要做好總結，寫好述職報告哦。那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的2023年小學校長述職述德述廉報告，希望對大家有所幫助。

2024年小學校長述職述德述廉報告（精選12篇）

　　小學校長述職述德述廉報告 1

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好！在楊村橋小學工作已經三年，三年時間，說長不長，說短也不短。三年的時間，可以看到很多事情，可以做很多事情，也可以學到很多事情。三年的時間，也得到了老師們的支持、理解與關懷，借此機會，表示感謝。回顧一學年的工作，我想從所做的工作簡單述職：

　　一、思想嚴要求

　　思想決策行動。一直以來，我嚴要求，求上進，時刻以高標準嚴格要求自己，堅持學習，積極落實上級部門的各項政策法規，努力提升自身的政治思想素養和專業素養，做一名順和時代的教育工作者。

　　二、工作勤務實

　　身處崗位，就應該認真做事。我始終明確自己的`職責，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中，落實德育為先，德育為首的意識，認真執行上級文件精神，協同政教處有計劃、有總結地布置開展校內德育教育活動。針對學生突發的德育事件，認真分析，及時在相關集會或班主任會議上指出，落實教育工作。同時結合學校德育課題研究，積極督促制定學校德育評價體系，接下來將進一步完善，落實執行，以通過一系列制度、活動、考核、評價等等途徑，走出一條符合學校發展的德育工作路子，以促進學生文明行為習慣的養成。在安全工作中，牢固樹立“校園安全無小事，學生安全重泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。建立組織機構，完善規章制度，制定突發預案，以規范制度指導安全工作。期初、期中、期末定期安全會議，傳達相關文件精神，指出存在的安全問題，以提升教師的安全意識和處置安全事件的能力。協同政教處，進一步完善班級工作手冊，做到教育多方位，教育有記錄。結合總務處，建立安全工作長效檢查機制。定期對各學校各類設施、設備進行檢查，梳理，遇到問題整改落實，及時消除各種安全隱患。利用少先隊，搭建多平臺，開展豐富多彩，寓教于樂的安全教育活動，提升學生安全意識和安全逃生自救能力，一年以來，學校安全工作穩步有序的進行著。

　　三、教學講認真

　　如果你愛自己的工作，你肯定會做的很好，不久的將來你肯定會小有建樹；如果你談不上愛自己的工作，但把他當成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你還是能勝任它；反之，如果你覺得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我總對自己說，既然選擇了教師，換別的工作也不現實了，那就認認真真做好它吧，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節課，當好教師這個角色，因為當老師才是一輩子的事，而學生不是一件產品，做成了就不能回爐再來。正因為如此，不管是科學課還是信息課，我都會盡其所能，認真教學，我也會常常換位思考，用心去對待每一個孩子，曾努力了，也就盡力了，也就無愧了。

　　當然，金無足赤，人無完人。性格決定人生，三年中，有時不善言談，與老師們交流還是比較少，有些工作肯定還有很多的不到位，或者存在著缺陷等等，都希望老師們指正，唯有你們的批評，才有我的堅持與成長，謝謝大家！

　　小學校長述職述德述廉報告 2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　時光飛逝，轉眼間20xx-20xx學年即將過去即將過去的一學年里，在縣教育局的正確領導下，在鄉中心學校的關心和支持下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使我校各方各面的工作取得較好的發展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。

　　一、根據縣教育局提出的“上蔡縣中小學管理工作評估指標”的幾大方面進行積極開展工作。

　　1、“教育工作”方面堅持以德育為首，全面推進素質教育。學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學校一手抓學生日常行為規范的養成教育，學生做到了“五有”、 “五無”。 “五有”即課堂有紀律、課間有秩序、放學有路隊、語言有禮貌、舉止有禮節；“五無”即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角。保證了學校正常的教學秩序；一手抓學生發展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發展。學校開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，

　　又培養了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質。如：在全校開展了校園紀律衛生評比、校園廣播、等活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，通過家長會、家長問卷、加強學校、家庭、社會的橫向聯系，獲取更多的理解與支持。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養成意識明顯增強，校園秩序良好。

　　2、“教學工作”方面

　　（1）積極貫徹“四環節”教學法進行了五抓.一抓教師學習。二抓教師培訓。三抓校本教研。四抓課堂評估。五抓示范引領。

　　（2）抓好了讀書寫字將“認真讀書規范寫字”作為學生養成教育的一項主要內容，開展了一系列的活動。一是要求各學科教師積極配合，在學生晨讀、課堂讀書中認真指導，教給學生讀書的方法和朗讀的技巧。二是在作業方面要求各科教師指導學生把字寫規范，格式正確美觀。每班利用班隊課在班內開展作業評比，學校分年級段舉行優秀作業集中展示活動，各班學生在班主任引導下有序地進行參觀。三是舉行全校誦讀、書法比賽，對各班學生古詩文誦讀情況書法練習情況進行集中展示和評比。

　　3、“安全工作”方面創建安全、和諧、誠信的校園一年來我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校集會、班會、黑板報

　　加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發事件的`緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。學校大會小會講，班會課堂學，平時我們還利用校集會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的安全法制觀念，提高了安全法制意識。

　　4、“硬件建設”有了新的發展。

　　（1）學校建立了圖書室，上級為我校調撥了15套嶄新的圖書柜，開闊了學生課外閱讀視野。

　　（2）學校自費購置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬余元，改善了我校幼兒園的辦學條件。

　　（3）上級為我校調撥了6套多媒體一體機，方便了1-6年級的課堂教學，增加了課堂容量，提高了課堂效率。

　　（4）學校更新了集體辦公室的，更換了嶄新的12套辦公桌椅，改善了教師集體辦公條件，為全體教師提供了溫馨的辦公環境。

　　二、存在的問題。

　　1、在學校的具體事務中，偶爾有隨意性，沒能和領導班子及時溝通，不能虛心聽取不同的意見；

　　2、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。

　　3、對自己的要求還不夠嚴格，一些不良習慣還不能徹底改正，理論的學習和提高還不夠，不能完全起到模范作用；

　　4、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人

　　但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

　　今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領導與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述職，敬請各位領導、老師批評指正。

　　小學校長述職述德述廉報告 3

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。

　　一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”為辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養教育，全面提高教育教學質量，努力爭創人民滿意學校。具體工作如下：

　　一、愛崗敬業率先垂范

　　一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教育發展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學習上，經常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜志，撰寫，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學校管理上，有事業心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步;在工作業績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色;在統班子帶隊伍方面，充分調動每個領導的積極性，提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

　　二、以人為本科學管理

　　1、建立健全規章制度，以制度約束人，根據上級文件和局黨委要求，結合學校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學常規管理規定》。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。

　　2、將管理責任具體化、明確化。一把手負全責，主管領導具體管，包組領導、學年組長到教師層層落實責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

　　3、強化后勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規章制度，成立了財務管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務工作的透明度在設施設備管理上，我們采取了“分工合作、細致到位、集中保養”等管理措施，一年來，設施完好無缺。在教學設備管理方面，為了設備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規范管理外，努力鉆研專業知識，自己動手維修、保養，保證設備齊全、完好。

　　4、抓好安全管理。在安全管理上，校長負總責，主管領導具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，一年來學校沒有發生一起安全責任事故。

　　三、教研先導質量立校

　　作為一名校長我深知質量是學校的生命。于是我把提高教師專業化水平作為提高質量的突破口，在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經過不斷的實踐探索，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執教的.體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動，全面提升了教師業務素質，使教學質量有了質的飛躍。今年x月份，全縣鼎盛杯小學生素養與能力大賽，我校一舉奪魁。x月份，全縣小學生五年級畢業檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第xx屆全民-運動會武術比賽中，王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。

　　四、和諧校園藝彩飛揚

　　為提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術氛圍，營造了良好的育人環境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質，激發他們的學習興趣，學校充分利用現有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時間，整個校園內激情涌動、藝彩飛揚!受到上級領導和兄弟同仁的好評。

　　五、優化環境努力改善辦學條件

　　xx-xx年我校開源節流，在有限資金情況下，努力改善教學環境。通過全體領導研究決定，對學校陳舊建筑設施進行維修和改造，維修了會議室，新建了自行車棚，安裝了校園廣播、監控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項建筑、建設和維修我們都力爭花錢最少質量最好。同時我們爭取了大慶市工商協會十余家企業的贊助，為學校捐贈十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和學習創造了良好的環境。

　　綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發展，教育教學取得了顯著的效果，育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變，尤其是教學質量的大幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎。

　　小學校長述職述德述廉報告 4

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好!

　　一年來，在上級領導和老師的關愛與支持下，我始終認真履行本人的工作職責，思想路線保持與上級一致，堅持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作。現我想從幾個方面進行我的述職。

　　一、虛心學習，注重自身修養

　　今年年春學期，我還在臺馬小學擔任有61名學生的五年級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進行理論學習，不斷地完善自我，提高自身的修養素質。秋學期，得到上級領導的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學，在感到壓在肩上的重擔的同時，更是感到理論學習、自身素質修養的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓，如8月28日、29日，我參加了《校長文化氣質的養成》和《學校廉政文化》等培訓，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學習工作中，結合理論不斷激發自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結群眾，研究業務，教書育人。

　　二、求真務實，提高工作能力

　　在本職崗位上，我不斷地學習和積累，總結了一些工作經驗，能較好地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學校安全穩定和各項工作的正常運轉。

　　三、愛崗敬業，做好崗位工作

　　我熱愛本職工作，能夠以正確的態度對待各項工作任務。在工作中，盡職盡責，力求做好本職工作，起到點帶面的作用。在我的帶動下，教師全力以赴，遵守學校規章制度，團結奮進，認真鉆研業務，努力提高工作效率和工作質量，服務學生，服務社會。全校老師無一出現遲到、早退現象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的'時候，毫無怨言地給我頂課，放學了，經常看到林燕花老師還在輔導后進生。大家齊心協力的工作干勁使我感動。

　　四、共同奮斗，建設美麗學校

　　今年，學校得到上級中心學校的資金支持，分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄，給學校增添了美麗與安全。

　　11月份我校響應上級開展“灑掃應對，美麗校園”活動，我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校園”的宣傳活動，把這環保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。

　　有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關壞了我去安，水管漏了我帶頭去修。雖說校長要有校長樣，但學校老師少，教學工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學校怎么能夠正常運轉。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴，相反，學校各方面正常了，我更覺得踏實。

　　我們學校堅持放學后，集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育，學生的安全意識和衛生意識提高，今年未現一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果，看到學生能夠高高興興來校，平平安安回家，我和老師們很高興。

　　五、繼續努力，彌補美中不足

　　當然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發事件的處理無經驗、管理經驗不全、業務水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學生整體素質不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會不斷學習探討，借鑒整改，學習兄弟學校校長之長，不斷地充實、武裝自己。在未來的路上，我將帶領全體師生，開拓創新，力求在新的教育發展局面上展現出學校的光亮。

　　小學校長述職述德述廉報告 5

尊敬的各位領導、各位老師：

　　您們好！轉眼一學期即將結束，本學期以來，我堅持學習黨的理論和教育教學基本原理，不斷完善自己的個人修養，講學習、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，努力鉆研教育教學業務。下面，我就本學期的學校工作以及我個人的學習、工作情況向上級領導和全校同仁作一匯報：

　　一、以“三公”為原則，創建了一個好班子。

　　“一個好的班子，意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則，才能建立一個團結、民主、開拓的學校領導班子，才能贏得群眾信任和支持，激發群眾的活力。而要創建一個好班子，必須從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，在群眾當中樹立“團結、廉潔、開拓”的行政形象。

　　（一）堅決貫徹執行國家教育方針、政策和法規，以搞好學校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業心和責任感，不以權謀私，沒有經濟和生活作風的問題。

　　（二）作風民主，自覺接受黨支部和群眾監督，敢于承擔工作責任，不居功諉過，有批評和自我批評精神。

　　在工作中，切實從學校的發展、教師的利益出發。遇到困難，能夠協同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會；出現失誤，也能坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當面說，背后不說；不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。

　　（三）為人正派，辦事公道，任人唯賢，用人所長，有容人之量。

　　學校非常重視“依法治校”，在處理日常事務方面都嚴格按照規定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。

　　二、以“法治”為前提，逐步完善學校管理機制。

　　我們認為，學校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現代的教育思想觀念和明確的辦學目標之下。而擺在我校面前的問題是如何實現教育教學質量的穩步提高，如何加快學校硬件、軟件建設，盡快實現農村教育城市化，如何在切實課改的前提下全面實施素質教育？

　　現代教育理念認為，必須以“學會學習、學習生存、學習創造、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發展。

　　基于我校目前的發展方向和以上現代教育觀念，作為校長，我的任務就是團結帶領學校行政和全體教職工同仁，充分調動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創造條件、爭創等級”的近期工作目標，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務三大原則，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力，逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。至今，學校未發生任何違法犯罪和任何重要責任事故。

　　三、以“德育”為先導，逐步提高學校辦學效益。

　　1、學生的德育教育堅持常抓不懈。學校充分發揮政教處、安全辦、團支部、班主任、科任教師的主體作用，以學習會、報告會、主題班會、家長會、學生干部會為主要形式，以道德教育，愛國主義教育，人生價值教育、誠實守信教育、警示教育、紀律教育為主要內容，以疏導、交心、自律等方法開展思想道德教育。如：舉行了以班為單位的手抄報評比活動；多次邀請法制副校長到校進行警示教育；邀請鐵路警察對學生進行鐵路護路意識宣傳教育；在課間操后上各類教育課；每周班主任組織一節各類教育主題班會等。

　　2、以豐富多彩的校園文化生活，陶冶學生的情操。我校建立了校園文化墻，有美術作品展示、書法作品展示、課內外知識交流展示等。進一步豐富了我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造安全、和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，增強安全、法制、三愛意識，從而推進校園精神文明建設，提升學校的辦學品位。長治教育電視臺于今年11月16日對我校的辦學特色連續三次作了專題新聞報道。

　　四、以“課改”為抓手，教學質量穩步提高。

　　1、全面推進課改。結合我校特點，為實現高效課堂教學，把課堂真正還給學生，真正以學生為主體，我校實施了“五步三查”高效課堂教學模式，遵循“以學定教”、“有疑則教”的原則，確立學生在學習過程中的'“主人地位”，符合新課程改革的理念。

　　目前我校在課改方面主要做了以下工作：觀課議課活動；“導學案”設計評價；“教學困惑”專題研究；學生學情跟蹤調研；師生觀摩優秀教師教學；匯集各教師亮點包裝課堂實驗嘗試活動；開展了多媒體示范教學活動；教學質量分析交流活動；教研教改反饋交流活動等。

　　2、細化常規教學。結合績效考核方案，對常規教學教學科學合理的規定要求。通過積分評價規范教學行為。

　　3、精心組織安排教研教改活動。主要針對教師駕馭課堂的教學弱點，校內組織了20多次專題教研活動，組織教師多次到縣市參加了各項教師提高培訓，真正起到了以教研促課改的效果。同時，我校開通了網校，教師在網上已進行多次學習交流，并取得了初步成效。

　　這樣一來，我校教學質量明顯好轉，學生學業成績有了提升，尤其縣統考八年級的成績明顯提升了三個名次，其中數學、英語、生物全縣達到了中等水平。

　　五、以“安全”為后盾，改善了師生生活環境。

　　1、為給我校師生創造一個安全、規范、舒適的教學、生活環境，我校在教育局的資助下，投資38萬元修建危房隔離圍墻；平整硬化主要活動校院地面；改造生活用水排泄管道；修建深水井房、發電房、茶爐房；補建師生洗漱洗碗池、垃圾池等。

　　2、學校成立安全工作小組，狠抓安全制度落實，嚴防事故發生。制定了學校24小時值班巡邏“一日工作流程”，實行領導帶班制，并充實了門衛保安力量，做到事事有人管，時時有人管。實行每個環節責任到人，安全責任責任到人，教師簽訂了“一崗雙責”責任書，學生、家長、學校層層簽訂了《安全責任書》，使我校安全工作落實到位，確保了教學工作的正常開展。尤其我校精心組織的地震應急演練活動、特邀省消防科講的消防知識課，使我校師生大大提高了自救意識和避險能力。

　　3、在后勤上，我校按上級精神徹底取消了多年來的食堂承包制，實行了學校自主依法管理制，建立食堂管理領導組，配置了食品安全管理員，實行每天晨檢、留樣、消毒制度，嚴查食堂食品衛生，堅決不允許發霉、變質食品和原料進入操作間。確保了師生用餐安全。

　　需要繼續努力的方面：

　　學校永遠是在動態中發展和進步的，我們在許多方面需要通力合作，繼續努力：

　　1、新的學期要更好的把關注點放到教學、放到課堂，更關注教學的薄弱環節，要努力提高整體教學質量；要定期組織以教研組為單位的教學研討和以學科組為單位的集體備課。

　　2、在加強培訓，提高隊伍素質上要加強力度。現在，我校教師數量足，但學科結構不太平衡，年齡結構不太理想，這需要在崗位設置上進行合理調配。

　　我認為好的教師意味著好的教學，而我們的隊伍存在著實際水平的差異，這些差異表現在師德水平、教學能力、心理素質等多方面。新的學期，我們要把培訓隊伍放到更加突出的位置。在如何在制度上促使教師繼續努力上作規劃。

　　3、要進一步加強與家長聯系，對家長進行有效培訓，使家長更好的理解學校、關心子女，使家校形成合力。同時還要利用社會的多種資源來為學校服務，更好贏得社會各界的支持上下功夫。

　　4、在新的一學期，要在對學生的思想品德教育，對學生的紀律培養上有更嚴格的要求，要老師以身作則、師生共同努力，傾全校之力，打造真正一流的校風。

　　5、在學校制度建設上還要繼續探索。在現有基本制度外，對于教師申述制度、職稱制度、績效工資實施總結后的修訂等方面，還要努力。

　　要把工作做好，就要做細、做實，才能做得穩，所以我們要用心做事，按規則做事，按情理做事，我重任在肩，決不搞急功近利，只要在崗一天，就要負責一天，盡最大努力不辜負師生的期待，上級的重托。

　　半年來我在工作中缺點、錯誤、失職的地方不少，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受并作改正。

　　最后，我感謝領導和全體教職工對我的厚愛，對我工作中缺點、錯誤的寬容，感謝大家對我工作的支持！

　　謝謝！

　　小學校長述職述德述廉報告 6

尊敬的領導：

　　您好!

　　一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展。現將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：

　　一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

　　一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發展目標，積極探索，開拓進取。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩步提升。一是加強學習政治理論和法律法規，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業務知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學校的進一步發展打下理論基礎。同時，我積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。

　　一年來，我經常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課50多節，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長。我把自己看作一名普通的數學教師，積極參加學校各科教學經驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。

　　二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

　　多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：

　　1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。

　　2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

　　通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據校情完善制定了學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。

　　3、狠抓校風建設，落實德育工作

　　學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發揮協作作用，積極開展各種活動。

　　利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。

　　開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

　　4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量

　　積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。

　　加強教師管理，打造一支高素質的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業務發展規劃》，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。為了提高教師的`業務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業務精良的老師脫穎而出。

　　三、協調關系，利用社會資源，形成教育合力

　　1、學校干群關系和諧，凝聚力強。“校興我榮，校衰我恥”，xx小學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是xx小學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。根據每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。平時關愛教師身心健康，時時提醒大家加強鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，xx小學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。

　　2、建立學校、家長協作關系，形成教育合力。堅持每學期召開家長會，與家長交本年度，流學生在校、在家學習、表現情況，為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。

　　3、教育教學成績不斷提高。

　　四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責

　　1、牢固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子廉潔自律的自覺性。

　　2、走“民主治校”之路，切實進行校務公開，執行并完善學校的規章制度，為學校發展服務，不利用職務之便謀取私利，不徇私情，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。

　　3、艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節約型學校。堅決反對鋪張浪費現象，在日常辦公時強調節約水電紙張，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調厲行節約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。

　　總之，xx小學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領導和支持，有全體xx小人的努力進取，xx小學一定實現新的發展。必將一直煥發青春光彩，永遠充滿生機和活力!

　　小學校長述職述德述廉報告 7

尊敬的各位領導、老師們：

　　下午好！20xx年悄然結束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

　　一、抓好隊伍，共同提高。

　　1、領導班子團結協作。

　　我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家。

　　2、教師隊伍加強學習。

　　在社會日益發展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質。一年來，根據市教育局年初安排的“質量提升年”活動，結合學校實際開展了一系列的業務學習，不斷更新教師的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作，同時通過我校承辦的“新教師過關課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學習途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質。

　　二、狠抓常規，效果顯著

　　1、教學質量穩步提升。

　　這一年，學校繼續抓好教育這一主線，落實每周教學任務，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導，做到課堂與課后同步跟進。同時，學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測，老師們了解學生的學習情況，改進教學方法，把握教學重點，達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎。

　　2、教研工作落實有效。

　　學校工作重點在教學質量，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上，努力抓好課堂教學品質，通過“技能大賽”、“青年過關課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”，促使學校老師積極參與到學校教研中來，推動學校教師團隊業務水平同步提高。同時，學校積極推進課題研究，我校申請的“讓農村小學生大膽發言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究，認真總結，教研論文水平不斷提高，現已發表了三篇省級教研論文，超額完成任務。

　　三、校園面貌，煥然一新。

　　1、大力改善硬件設施。一年來，學校始終抓住義務教育均衡發展契機，積極改善校園硬件設施。在上級和學校的共同努力下學校新設立了美術活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障；為了發展特色學校，20xx年6月份經研究確定了我校的學校特色“農耕文化”后，投資3萬多元新建了農耕文化展廳，本學期初結合多方的幫助收集各類農具，現已基本成型，今后將要注重農耕文化的內涵發展。為了改善學生住宿條件2015年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。

　　2、文化建設充實內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上，學校修復了旗臺，栽種了當地的一些農作物為學校特色文化服務，并豐富了墻體文化建設，注重學校實際，積極打造學校“書香校園”文化，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發展空間。

　　四、注重思想，細化管理。

　　1、打造舒適和諧環境。

　　在這一學年里，學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理，調動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學校謀發展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面，針對農村學校實際，學校以學生養成教育和傳統美德教育為支點，以留守學生、問題學生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學有人教，難有人幫，達到了德智雙優，身心兩健，學有所長，全面發展的育人目標。

　　2、家校攜手，共擔責任。

　　本年度，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發言稿，注意與家長談話的'語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

　　3、習慣教育，整潔校園。

　　教育學生，首先學會做人，養成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛生成為同學們每天的習慣，只為自己創造最舒適的學習、生活環境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養成同學們良好的行為習慣，領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領導督查時深受好評，同時得到了社會、家長的高度評價。

　　4、團隊工作有聲有色。

　　團隊工作作為學校少先隊工作的一部分，為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點，利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結。此外，少先隊結合歷史重大事件和學校實際，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月開展的有聲有色。

　　5、重視安全，人人平安。

　　為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，制訂了應急預案，加強了制度建設，學期初和教師、學生、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全，創建平安校園。讓學生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。

　　五、教育工會顧全大局。

　　學校本著人性化管理原則，公開學校重大事務，為保證學校能持續更好更快發展，集思廣益，學校每周定期召開一次校務會議，就教師們關心、關注的問題及時予以解釋，將誤會極早消除。同時，學校關心教師身心狀況，關心教師疾苦，利用節假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環境。

　　六、食堂工作悉心務實。

　　學校自兩免一補政策實施以來，學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

　　七、自我宣傳，擴大影響。

　　幾年來，學校及時、真實地報道學校先進事跡，豐富多彩的學校活動，本學年共發布教育信息20余篇。同時，利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績，積極參加上級組織的教研等多項活動，提高學校知名度，擴大社會影響力。

　　八、今后的工作思路和奮斗目標。

　　1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

　　2、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。

　　3、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。

　　九、展望未來，再創佳績

　　我幸運的趕上了飛速發展的好時機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時也趕上了義務教育均衡發展的好政策，盡管克岔小學地處偏僻，教師崗位結構不合理，但只要領導相信我，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好！

　　謝謝大家！

　　小學校長述職述德述廉報告 8

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　現在，我就一年來的思想工作情況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個匯報。

　　一年來，在xx縣教育局、xx中心學校的正確領導下，學校堅持以創新教育為重點，全面實施素質教育，全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針，執行國家各級政策法規和上級文件指示精神。

　　在校長崗位上，積極落實科學發展觀，努力提高自身理論修養。在工作作風方面，要求自己比較嚴格；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作，深入實際，與教師同甘共苦；在學校管理上，有事業心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心，進一步明確了新時期小學的目標定位和發展思路，全面推進學校的各項改革。

　　1、加強教師隊伍建設。樹立xx小學教師隊伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿意，是學校發展的關鍵；提高教學質量，關鍵在教師，教師的培養提高，關鍵靠自己。

　　2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議，對全體教職工進行職業道德，職業紀律，職業責任的教育和培訓。一年來，沒有任何有違師德師風的事件發生。

　　3、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實行安全工作責任制。根據上級衛生和教育行政部門的工作部署，學校進一步強化了防范意識，制訂了“xx小學處置突發事件應急預案”，維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命，火災、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實，因此，沒有出現任何安全責任事故。

　　4、學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。通過每天的班講，每周的國旗下講話對學生進行思想教育，通過班級競賽評比，基本上每天做到了學生文明，校園整潔。

　　5、落實各項制度，建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作，不斷完善約束，激勵機制，力求民主，公正地評價每個教師，把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽，待遇掛起鉤束，限度地調動班子成員和全體教師的積極性。

　　6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、教練型轉變，新教師，年輕教師能夠很快進入角色，保證教學順利，高質量地完成。

　　我深切地感受到作為我們這樣的一個學校，生源來自多個村莊，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結構，知識結構急需更新，學校要生存，要發展必須要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感，責任感讓我們苦苦探索，如何在現有的師資狀況和生源狀況下，進一步提高學校教學質量。為此，我們加強了教學常規管理與考核，克服形式主義，加強獎勵力度，全處第一名獎金單科高達400元。注重實效，調動了教師狠抓教學質量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施，今年學校教學質量檢測繼續要達到“農村小學”之首的目標。

　　切實開展好教研活動，是提高教學質量，提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規范教研活動的開展，對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。

　　任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體教師，在縣教育局，xx中心學校的領導與支持下，我校教師團結協作，奮力拼搏，順利地完成了學校各項工作，得到社會和群眾的一致好評

　　我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優秀校長的`標準仍有一定差距，工作上仍有不少的缺點和不足，主要表現在理論修養和專業知識水平尚有待提高，必須不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗。探索新課改的教學路子，要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經常給自己充電。

　　回首這一年走過的風風雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。

　　回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養，學識，工作能力，工作藝術都還必須大力提高。

　　今后的工作設想：

　　一個根本——教育、管理“以人為本”

　　二項建設——領導班子建設，師資隊伍建設

　　三個提高——提高運用現代教育技術的數量與質量，提高校園環境建設質量，提高學校特色教育的質量。

　　今后，我要不斷學習，不斷總結，發揚優點，克服缺點，“聚精會神抓教學，一心一意謀發展”，進一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實現學校各項工作再上臺階而努力奮斗。

　　以上述職，不妥之處，請各位領導、老師批評指正。

　　謝謝大家！

　　小學校長述職述德述廉報告 9

尊敬的各位領導，老師們：

　　大家下午好！

　　20xx年，我校在學區領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作、各項建設進展順利，得到了學生、家長、上級領導和社會各界的廣泛認可。這歸功于上級領導的支持和師生的拼搏，在此，對學區領導、全體教師表示衷心的感謝！盤點一年的工作，我收獲最多的是理解、感動和精彩，我們為了完成一個共同的使命，堅守共同的理想，培育共同的文化，真正地做到了為學生負責，以教“育”人，以文“化”人，使校園的每時、每處、每事、每物都富有教育意義。

　　下面我就從德、能、勤、績、廉五個方面就本年度工作做如下述職報告：

　　一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。政治理論學習是教師的立身之本，成事之基。一年來，我勤于學習，筆耕不輟，積極參加各種培訓，先后參加了中小學校長崗位培訓班、全教會和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》網絡專題研修、事業單位法人代表培訓班的學習，在學習的“加油站”中，我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科學的治理方式。全校教師也紛紛參加各類培訓學習，馮臘元同志參加了“國培計劃”甘肅農村中小學骨干教師培訓、清華偉新教研員培訓，張開虎同志、劉曉燕同志參加了國培本文庫絡研修，葉迎春同志參加了甘肅省第四期小學英語網絡研修，蘇曉芳、武國學同志參加了小學科學、教育技術能力培訓，圓滿完成了上級下達的培訓學習任務。全校教師撰寫學習筆記和心得體會、讀書筆記20余萬字。

　　我策劃撰寫的《農村小學德育生活化的實踐與研究》被列為甘肅省教育科學規劃20xx年度重點課題之一；撰寫的《xxxxxx小學關于提高教學質量的幾點措施》被我校教師廣泛認同并得以實施；組織編寫的《小學生安全知識》被列為我校校本教材投入使用。

　　二、加強黨建和干部隊伍建設，提高黨組織的戰斗力我校始終把班子建設放在首位，按照創先爭優活動以及“抓作風，樹形象”活動的要求，不斷加強了班子成員的學習教育，班子分工明確，做到事事有人管，人人有責任。努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環境，組織開展民主生活會、組織生活會、認真制定黨員學習計劃，發放各類學習資料20余本。我校有黨員8人，今年轉正黨員42人，發展預備黨員1人，培養入黨積極分子2人，在我校黨員中營造起了終生學習的濃厚氛圍。

　　三、廉潔自律，勤政務實，不斷加強自身建設。

　　一年來，我校堅持全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律，根據學校實際，依法統籌規劃，合理使用教育經費。在這一年里，我校兩支隊伍堅守了自己的承諾，簽定了《師德師風承諾書》《教學工作目標責任書》，并落實在具體的行為中。在學校管理工作中，充分發揚民主，重大事情和決策均通過校委會或教師代表大會討論通過，從而預防了權力失控。通過加強隊伍建設，進一步堅定全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

　　三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。

　　勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。班子成員能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在正確的下輿論導向下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退等現象。校長、主任除外出培訓、開會等公事外，始終堅守在工作崗位上。尤其在今年的兩基迎國檢的準備工作中，黨員領導率先垂范，全校教師無一人偷懶怠工，主動放棄暑假和節假日，頂著炎夏酷暑積極投身工作，圓滿完成了兩基工作任務，這讓我深受感動和無比感激。

　　四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。

　　1、加強校園基礎設施建設，提升辦學品位。我校利用兩基迎國檢的有利時機，投入資金2萬多元，植樹160余棵，粉刷校舍1800平方米，粉刷圍墻300米，翻新和書寫永久性墻頭標語8條，制作校園文化牌匾、制度牌40余塊，購置圖書儀器柜5個、澆水膠管60米、消耗性（跳繩、毽子等）體育器材100件，發動師生捐獻圖書400余本，力爭讓每一塊墻壁都能“說話”，達到育人于無聲的境界。

　　2、充分利用課堂教學是德育教育的主渠道作用，挖掘學科教學中的德育因素，利用主題班會，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，促進學生健全人格，健康心理的逐步形成。依法開設法制和安全教育課、心理健康教育課，使德育教育落到實處。同時，學校努力寓教育于實踐活動之中，增強德育工作實效性。以“三四五”評選活動為抓手，對學生加強行為規范的養成教育，使學校的風貌有了極大的改觀。挖掘德育資源，開發校本教材，聘請派出所同志擔任學校法制副校長，積極組織學生參加環境衛生集中整治、植樹造林綠化家園等社會實踐活動。發揮少先隊組織作用，開展了豐富多彩的少先隊活動。少先隊組織通過規范升旗儀式，建立紅領巾監督崗，堅持開展國旗下演講等活動來強化隊組織管理，做到了月月有主題，周周有活動，天天有收獲。本年度，我校集中開展了慶六一“唱響紅歌，誦讀經典”主題活動，“慶建黨90周年—黨是陽光我是花”征文活動、師生書畫作品展、慶國慶小學生趣味運動會等大型活動，受到了良好的教育實效。

　　3、抓好師德行風建設，提高工作實效。我校結合“創先爭優”以及“抓作風，樹形象”活動來加強師德師風教育。本年度，我校每一位教師都做出了師德師風承諾，簽訂了教學、安全等責任書，組織開展了師德師風演講比賽，全校教師嚴守承諾，克己奉公，無違紀違規現象發生。隨著我校“誦讀經典”和“快樂大課間”特色項目活動的不斷深入開展，校園內書聲瑯瑯，歌聲不斷，呈現出一派生機。

　　4、教研引領，管理支撐，狠抓教學質量。教學質量是學校的'生命線，是教師的“飯碗子”，更是家長和學生的“命根子”。

　　針對前半年質量檢測成績不夠理想的現狀，我校制定了《教學常規管理細則》，學校領導加強推門聽課、日常巡課力度，及時檢查糾正教學活動中不合規范的行為。教導處狠抓教學常規管理，向過程要質量。教研組精心組織教研活動，向教育科研要效率。全校教師憋著一股勁，嚴格遵守“課堂教學常規十五條”，起早貪黑抓教學。一年來，我校召開全校性的家長會2次，舉辦家長培訓班2次，使教師、家長、學生三者形成合力，共同提高教學成績；啟動了校級課題《創建“快樂大課間”特色項目可行性研究》和省級課題《農村小學德育生活化的實踐與研究》的研究和實踐，承編了《清水源》教研雜志第5期，撰寫了經驗交流材料10萬余字；承辦了教師教學技能大賽和城區學校送教下鄉活動，組織開展了教學競賽周活動，英語競賽周活動、作文競賽周活動、數學競賽周活動，召開了2次開學典禮暨表彰獎勵、安全教育大會，表彰先進60余人（次）。

　　5、重視青年教師培養工作。近年來我校新教師分配較多，培養年輕教師是我校校本培訓的重要工作，學校確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。青年教師發展進步很快，涌現出了一批教學能手和教研新秀：劉曉燕同志獲得涼州區“海洋杯”多媒體教學競賽三等獎，李晶、葉迎春、杜建梅等同志獲得“我與《英語》教材的故事”征文比賽優秀獎，杜建梅老師指導的電腦畫《春綠山鄉》分別獲得涼州區第二屆“博奧杯”電腦制作活動一等獎、武威市第二屆中小學電腦制作活動三等獎。

　　4、高度重視，加強對校園安全集中整治工作的領導。一年來，我們認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。

　　（1）通過強化領導，對安全工作再認識，成立了由校長任組長的安全工作領導小組，和每一位教師簽訂了《安全工作責任書》、和每一位家長簽訂了《家長接送學生協議》，明確了責任，細化了分工；

　　（2）通過宣傳發動，對安全知識再學習。集中開展開校安全教育2次、寒暑假安全教育2次、季節性安全教育2次、法制和心理健康教育6次、應急演練3次；

　　（3）通過抓實抓牢，對安全措施再細化。一年來，我校進一步修訂完善了安全管理制度及應急預案，安全工作常抓不懈。

　　（4）通過分工協作，對安全制度再落實。加強了學校安全檢查保衛工作，實行安全檢查周通報制度；

　　加強校舍安全管理，及時排查處理安全隱患；加強健康安全工作，建立健全了師生健康檔案；加強交通安全管理，落實了路隊管理和家長接送制度，實現了安全責任事故為零的目標。

　　五、存在的問題

　　一是由于忙于日常事務，與教職工暢談交心不夠，直接聽取大家的意見少。

　　二是個別同志對困難認識不足，對成績盲目樂觀，對人事制度改革沒有充分的思想準備，缺乏緊迫感、危機感。

　　三是教育投入依然不足且不及時，難以適應物價上漲的幅度和教育事業快速發展的需要。

　　以上所述，將成過去；面向未來，充滿信心。在過去的一年里，我做了一定的努力，但與組織的要求和廣大教師的期望還有差距，但我更有感悟：教育的成功不是一日之功，但不可一日不用功；成功的教育不是一人之功，但不可一人不用功。xx小學的未來，取決于我們現在的認識和行動，在追求教育理想的路途中，只要有付出就有收獲，只有堅持才有奇跡。

　　不妥之處，誠懇接受批評！謝謝！

　　小學校長述職述德述廉報告 10

各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　20xx年對我們來說非同尋常。教室拆遷，教學樓正在施工。學生數量增加，教室短缺，教師缺編，種種困難擺在了我們面前。開學前一天，我校召開了全體教師動員會，我把擺在我們面前的困難告知了大家，同時提出了不合乎情理的要求：盡管困難重重，但是：

　　一、我們要保證教學質量

　　二、更要保證孩子們的安全。

　　因為我們有一支團結務實的領導班子，有一支愛崗敬業的教師團隊。什么困難都難不倒我們。

　　一年來，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，國學教育走進了課堂，課堂教學務實高效，教研教改不斷創新，學校管理規范有序，教學成績不斷提高。得到了家長們的認可。現將這一年來的工作匯報如下：

　　一、加強教師隊伍建設，提高教師素質

　　學校重視師德師風建設，為了能讓教師們不斷成長與進步，學校努力為教師搭建平臺。學校組織教師進行師德師風比賽，為他們提供省級培訓、市級培訓、校本培訓和網絡培訓的機會，通過培訓來提高教師的自身素質。教師們更注重團隊精神，團結力量大。工作作風大有改善，工作效率明顯提高。徐慧敏老師在第五屆全國小學英語教師教學技能大賽中，取得小學組二等獎的好成績。xx年又被評為縣級學科領軍人物。王老師也代表廊坊市參加了河北省組織的小學科學教師實驗技能與創新展示活動。總之，學校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發展為重的原則，廣泛征求教師的'意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學校的發展出謀獻策，共同將學校辦好。

　　二、求真務實，扎實認真地搞好學校各項工作。

　　1、堅持以德育人，全面推進素質教育

　　學校始終堅持“以德育人”的辦學方針，堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，練就人格的形成。

　　學校開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，又培養了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質。學校定期開展感恩教育活動，召開了感恩教育演講比賽，同學們演講的內容健康充實，生動感人，道出了自己的心聲；五一召開運動會、六一舉辦文藝匯演，十月一歌頌祖國。營造生動活潑的校園文化，讓每個孩子都能快樂、健康成長。本學期，我多次組織師生們觀看國學教育的專題視頻，學校又多次舉行誦讀《弟子規》的演講比賽。元旦預計舉辦新年聯歡會。一年來，學校德育工作常抓不懈，成效顯著，全校學生的養成意識明顯增強，校園秩序良好。

　　2、加強法制教育，重視安全工作，創建平安校園。

　　為了使法制教育取得實效，我校定期作法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”，學校成立了組織機構，制訂了應急預案，加強了制度建設，每學期與班主任，科任教師簽訂安全目標責任書，與學生家長簽訂了安全協議書。制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育，并組織全校學生觀看遠程安全專題片，了解回避、應對各種危險的常識，對學生們真正起到了安全警示。安裝監控攝像頭，安裝安全警示牌。為確保校園安全，創建平安校園打下了硬件基礎。

　　三、堅持科學化管理，提高師生素質

　　孔子曰：“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。”這句話告知我，作為校長要從自身做起，以學校為家，自己是主人，牢固樹立全心全意為師生服務的意識，率先垂范，以身作則，用人格魅力感召教師和學生。健全和完善學校管理制度，完善學生的管理制度，全面實施素質教育。完善課堂改革制度，從備課、上課、抓起。堅持班子成員聽課參與教研制度，使課改能順利進行。堅持民主集中制原則，發揮教代會的作用。堅持校務公開，增加學校管理的透明度，虛心接受教職工提出的意見、建議，使教師成為管理學校、辦好學校的主人。

　　四、改善辦學條件，一切為了明天

　　在縣政府、教育局的高度重視關心下，加大了對學校的投入，辦學條件不斷改善，新建教學樓已經竣工。為了課改的順利推進，xx年我校又購置了10臺電腦，水管改造也已完成，師生天天有水喝。為了孩子們的安全起見，又投資近xx萬元，為孩子們購置、印刷安全資料。xx年由于校安工程，部分教室拆除，為不影響孩子們正常學習，我們克服了資金短缺困難，自行出資兩萬元為學生租了教室。孩子們沒有辜負老師們的眾望，在升級考試中六個年級我們取回了阜草片11個學科第一名。

　　全體教師的淚水與汗水換來了優異成績，換來了學生家長的稱贊。換來了孩子們的笑臉，換來了平安校園。值！真值！謝謝大家！謝謝我的兄弟姐們！在此我也衷心感謝各級領導的關懷，以及對我工作的支持和幫助，我會繼續努力，辦好人民滿意的教育。謝謝大家！

　　小學校長述職述德述廉報告 11

各位領導、各位同志：

　　我擔任xx希望小學校長一年來，堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，積極參加“保持共產黨員先進性教育活動”，以推動學校改革和發展為目標，以作風建設為動力，以創新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。依法治校，積極推進人事制度改革;努力改善教育環境和辦學條件;強化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學整體水平。在區教育局和當地黨政的指導下，全面完成各項任務。現將本人所作的主要工作匯報如下：

　　一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

　　我清楚的知道;社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習，提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

　　為此，深入貫徹“十八大”會議精神，開展保持共產黨員先進性教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

　　同時，注重自身業務素質的提高，面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓(現已大學本科畢業)。

　　作為一個教育工作管理者，通過訂閱如《中小學管理》等經驗雜志，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

　　二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

　　近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人團結一致，共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1：9的`嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行符合校情的教師聘任制，落實30%活工資獎勵政策，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：

　　1.制定計劃目標，使全體教職工明白學校近期的具體任務，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施，安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務。

　　2.進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

　　(1)通過每周一次行政例會，充分發揮黨支部的監督保障作用，討論決策學校重大事項。

　　(2)通過教代會，根據校情，完善制定了學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。

　　(3)切實進行財務公開，除區教育局、物價局對學校財務審計外，安排校務會對學校的一切經費進行審計，每期對家長進行收費、結算公示制，取信于民，保障了學校工作的正常進行。

　　3.狠抓校風建設，落實德育工作

　　學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用，積極開展系列活動：

　　(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊刊、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，利用“三會”大力宣傳講解現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，使德育網絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

　　(2)、狠抓師生校內外形象，及時召開每期家長委員會和家長座談會，除聽取家長對學校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見，若有損形象的事件發生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風，此項舉措實施一年來，無一例舉報。

　　4.積極推進素質教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。

　　教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育，有的放矢地設計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應現代教育理論的教育思想和有創新意識的教學方法，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結果管理，繼續深入開展《農村小學教師師德修養研究》，努力提高教師素質，切實提高教學質量和辦學效益。

　　(1)、積極進行新課程改革，全面推進素質教育。我作為學校教育教學管理者，面對當前的教育改革，深刻地認識到：學校教育教學整體水平的提升，就是怎樣適應新時期教育的需要，關鍵又在于教師素質的提高，這就是不斷為新時期校長提出的新課題。

　　為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關教育法規。認識其改革的目的、意義、內容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學校學習課改先進經驗(如進行課改如何開展活動以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質?如何對學生進行全面正確地評價等)，組織學校行政、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究，根據校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識性各學科培訓，采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改，加強課改宣傳力度;除向教師和學生宣傳外，還向家長講清課改的目的意義，爭取支持，全面深入地進行新課程改革。

　　(2)、以目標管理為手段，教研促教，狠抓教學管理

　　A：根據本校實際情況制定行之有效的教學工作計劃，落實目標，確立教研專題，在教學課程改革的大前提下，組織教師參加上級組織的各種教研：如區級教研、片區教研、聽公開課，積極開展好學區教研、內部教研，校內實施上課備案制，記載其上課存在的問題，評教時客觀分析，鞭策奮進，切實提高教師上課水平和教研質量。本學年度的兩個校本教研課題《合作、探究，提高學生閱讀能力》和《加強合作交流，獲得概念新知》已順利結題，并上報旌陽區教育科學研究所進行評審。

　　B：制定合理的“教學目標管理責任書”，強化結果質量管理。加強教師過程管理，進行教學“六認真”月檢，逗硬獎懲，切實提高教育教學質量。

　　C：全面提高學生素質，制定合理的學生綜合素質評價方案，除教學上面向全體，不放棄每一位學生外。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。

　　5.強化安全教育和安全工作管理

　　(1)、通過教代會完善并制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。

　　(2)、制定安全目標責任書，與教師、班主任、村小主任教員、學生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。

　　(3)、堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全日查制。

　　(4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學校、學校向區教育局和當地黨政匯報，杜絕瞞不報或遲報。

　　(5)、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》，做到安全教育日常化，全面化，深入化。

　　(6)、一年來，經過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發生。

　　6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

　　(1)、加強宣傳，認真組織教職工學習各級有關人事制度改革的文件，讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。

　　(2)、學校全面制定各項考核辦法，對教職工進行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路，學校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編，但教學點和班級又較分散，學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同，學校人事改革的目的得以基本體現。

　　7、強化后勤社會化服務管理，保障學校工作的順利進行

　　(1)、嚴肅財經紀律，嚴格收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。

　　(2)、管好、用好經費，嚴格教材教輔的征訂，經濟上不增加學生任何負擔。

　　(3)、加強伙食團的管理，制度責任制，監定合同，隨時和定期檢查，規范管理，強化財產管理。

　　(4)、結合本校實際，努力探索學校后勤服務社會化新路。走合同化、制度化、責任化管理之路，

　　8、強化學校“外宣”工作，一年來，學校共出九期“xx希望小學簡報”，上報區教育局及xx鎮黨委、政府，同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。

　　三、廉潔自律，以身作則，接受監督，認真履行自身崗位職責

　　在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關于加強從源頭上預防和治理的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規，認真領會并帶頭執行四大紀律八項要求和區委區府八條禁止性規定，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”重要思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。

　　財經方面：

　　(1)、除依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度。

　　(2)、嚴格各種經費報銷制度，本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不多報或亂報，可以就說只有少報或不報。

　　(3)、為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。

　　(4)、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。

　　(5)、不設“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學生經費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。

　　(6)、嚴格控制學校的“非正常費開支”，在全體職工會上宣布并帶頭執行嚴肅“吃喝風”，一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經費來發展學校，(如：排危、籌建網校、補充科研、教研經費等)。

　　行政方面：

　　(1)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執行《規范學校辦學行為》，依法行政、行教、通過實踐，努力尋找一條適合本校的辦學路子，科研興校，狠抓教師素質，從而提升學校的整體辦學水平。

　　(2)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實進行校務公開，特別體現在執行并完善學校的規章制度，學校重大建設或其他硬件建設上，做到共商大計，為學校發展服務，從不搞官僚主義。

　　(3)、不徇私情，嚴格執行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規定，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。

　　(4)、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，也必須依據學校規章制度、考核辦法，通過教代會，行政會研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學校上下一條心，共同做好學校一切工作。本期順利完成了學校的“中職”評定工作。

　　(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話會，做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難教職工。

　　(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告，(如：學校的基礎設施建，安全事故，學校日常工作等)

　　(7)、帶頭執行重大事故責任追究制度，不推御責任，敢于承擔(如經費、安全等)。

　　四、存在的不足及發展思路

　　1、存在的不足：本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，應急處理問題的能力不強，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

　　2、發展思路：強化“合作——發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與學校發展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發展，以“雙高普九”為契機，爭取政策，對學校操場進行擴建。作為校長：強化自身素質的同時，應立足學校實際，加強與同類學校、與xx省希望網校的合作，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。

　　小學校長述職述德述廉報告 12

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務。現總結、匯報如下：

　　一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

　　社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

　　1、加強學習，提高自身政治素質

　　我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹“十九大”會議精神，認真開展第三批科學發展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

　　2、注重自身業務素質的提高

　　面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

　　作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志，學習先進的管理經驗；根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

　　二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

　　近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到；要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。

　　3、認清形勢，樹立三種意識

　　針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

　　引導教職工依據上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開；

　　監督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度；

　　通過每周例會，充分發揮群眾的監督保障作用，討論決策學校重大事項；

　　以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。

　　4、狠抓校風、學風、教風建設

　　落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，團結協作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

　　積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

　　以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規月檢，納入考核，進行獎懲；制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控后進生產生，全面實現檔案室管理。

　　定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。

　　5、強化安全教育和安全工作管理

　　成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標責任書；堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

　　6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

　　加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

　　7、積極推進依法治校進程

　　完善各項制度，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系，加大師生的法制教育力度。

　　8、積極探索“多措并舉促教育”模式

　　年內三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈；年底完成了趙局長搭橋聯絡的`佳施加德士（廊坊）塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目；暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

　　三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

　　在文教衛生局黨委、小學部領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發展觀，扎實做好干部作風建設年工作。

　　9、財經方面

　　（1）、依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切；

　　（2）、嚴肅財經紀律，嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經費，一切為教學服務；

　　（3）、為了更好地嚴于律己，設立意見箱，在施教區域內公布信訪電話與校長聯系方式，定期公式收支情況；

　　（4）、堅決執行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經費負擔；

　　（5）、耐心解釋群眾疑點問題。

　　10、行政方面

　　（1）、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現檔案式管理，有效實現督察、督辦。

　　（2）、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執行《河北省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。

　　（3）、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，特別體現在完善和執行學校的規章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

　　（4）、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據學校規章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。

　　（5）、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。

　　四、存在的不足及發展思路

　　11、存在的不足

　　本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

　　12、發展思路

　　（1）、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

　　（2）、爭取多方支持，繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

　　謝謝大家！

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