圖書館流通個人述職報告（精選7篇）
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，需要認真地為此寫一份述職報告。那么應當如何寫述職報告呢？以下是小編精心整理的圖書館流通個人述職報告（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書館流通個人述職報告1
時光如列車在奔馳，生命如窗外的風景一閃而過。轉(zhuǎn)眼又到歲末。這一年對于中國來說是一個不平凡的年份。從年初南方的抗擊冰雪，到512牽動所有人心的四川汶川大地震，再到百年圓夢的北京奧運會和“神七”飛天夢想的實現(xiàn)以及改革開放30周年的慶典。中國人在這一年里，遭受到了前所未有的困難，同時也收獲了改寫歷史的光榮。
當然10年對于我來說，也可謂是人生的一個大的轉(zhuǎn)折點。這一年的夏天我的學生時代畫上了圓滿的句號。我的職業(yè)生涯也在中南民族大學工商學院圖書館拉開了序幕。從6月20號來到圖書館工作至今，我現(xiàn)將自己這幾個月以來的工作情況總結(jié)匯報如下。
回憶就像有密碼的門號牌，一但打開，思緒便接踵而來。上學期，我的工作崗位是在三樓的流通書庫i，記得當時快接近放假，我就和身邊的同事們在酷暑炎熱的夏天共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。拆包，倒架，上書，整架。接著這學期一來，我的工作崗位被安排到了閱覽部的藝術(shù)閱覽室。對于這學期的工作，我個人認為，自己還是取得了不少進步。
首先，我注重自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴格遵守圖書館的各項規(guī)章制度和規(guī)定，嚴以律己，不做有損我館形象的事情，工作中團結(jié)同事，能夠做到團結(jié)協(xié)作，積極幫助他人，服從安排，一切以大局為主。同時利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力，積極參加館里組織的學習和培訓，認真對待考試，并取得了一定的成績。
其次，努力做好自己的本職工作。這學期，我有幸的被任命為藝術(shù)閱覽室的臨時負責人，在藝術(shù)閱覽室工作的這段時間里，我在徐主任的帶領(lǐng)下，逐漸熟悉和掌握藝術(shù)閱覽室的工作。做好閱覽室的管理，熟悉閱覽室各類文獻和期刊的分布，分類，掌握讀者的閱覽情況，做好巡視，維持室內(nèi)持續(xù)，提醒讀者保持安靜，對違規(guī)讀者進行教育，養(yǎng)成讀者良好的閱讀習慣。負責的主要工作有之前外文類所有書籍的倒架與整架。入室的藝術(shù)類文獻進行分類蓋章，貼標，然后上架。藝術(shù)類期刊及時上架。電商新書的及時上架，還有閱覽室內(nèi)的日常巡視和整架，讀者的復印登記和咨詢，勤工助學學生的管理，以及閱覽室的安全衛(wèi)生等。
雖然，藝術(shù)閱覽室的工作相對于其他部門的工作略顯輕松些，但我絲毫沒有松懈自己。并處處嚴格要求自己。從開學至今，藝術(shù)室最忙的也就是每周的一二三，這三天，也是接待讀者人數(shù)最多的三天。這三天內(nèi)，每當下午5點50藝術(shù)生下課后，我都盡自己最大限度的把學生所看的文獻及時上架歸位，為的是能給晚上7點鐘前來上自習的電商系學生一個良好舒適的學習環(huán)境。其余不忙的時候，每天整架兩次。途中發(fā)現(xiàn)錯位的文獻并即使還原，對即將掉下的書標進行粘貼。并將每周四剛到新書及時加工上架。由于是新書，不用按順序排放，我就按著書的高低順序依次排開，成梯字形，使書架上的書看上去整齊，有序，統(tǒng)一。這樣做的目的為的是能給讀者帶來視覺上的美觀享受。
截止到今天，我在藝術(shù)閱覽室的工作量為：外文樣本書倒架并整架32架。外文新書上架復本871本，樣本576本貼標并上架。藝術(shù)新書蓋章上架復本523本，樣本317本蓋章貼標上架。電商新書上架99本。期刊上架69本。整架710架。散書上架2747本。補書貼膠紙152本。接待讀者1175人。接待藝術(shù)學生525人。電商系學生1869人。接待咨詢?nèi)藬?shù)39人。總借書量達89本。最后作為資產(chǎn)管理員負責對五樓的資產(chǎn)進行清查和管理。
回顧這學期一來所做的工作。我覺得自己在實踐中不斷的成長并成熟，在工作中學到了很多知識，但也存在了很多的不足之處，例如工作上的馬虎于不細心，還有工作處理方法不當，記得上次的領(lǐng)導突擊檢查，我所在的藝術(shù)閱覽室錯位書嚴重的超標。這時的我才意識到工作存在的問題所在。下去之后，我認真的反省自己最近工作的情況，查出失誤的原因，再在部主任的指導下改進工作方法，端正自己的工作態(tài)度。力爭讓失誤率不斷減小。經(jīng)過這次的突擊檢查，我想，這何嘗又不是一件好事呢。它讓我在工作中，及時的發(fā)現(xiàn)自己存在問題的不足。讓自己在任何時候都不要掉意輕心，加強自己的工作意識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和完善自己的工作方法，把讀者永遠放在第一位。之后的工作中，我嚴格要求自己，沒事就整架，看似整齊有序的文獻，在我仔細的檢查中果然查出了很多的錯位書，經(jīng)過以后的整架于巡視，我漸漸的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)室的文獻擺放錯誤率大大的減少。心里油然生出一絲欣慰，是一種復雜的欣慰感。
每天看似按部就班的工作，在我的生活中也給我?guī)砹瞬簧賾n愁與歡樂，的確，人生的困惑永遠存在，從最開始對這份工作的迷茫到現(xiàn)在對這份工作的熱愛，感覺自己在不斷積淀與發(fā)燒，不斷的成長與進步。這些都于身邊領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助是密不可分的。在這里由衷的感謝我的'領(lǐng)導和同事。
人生路漫漫，吾將上下而求所。平靜，認真，積極和努力是我現(xiàn)在面對工作的心態(tài)。在以后的工作中，我會更加的嚴格要求自己，努力學習，提高自身素質(zhì)，改進不足之處，使自己的工作水平更上一層樓。在工作中不斷提升自我，完善自我，體現(xiàn)自我，實現(xiàn)自己的價值。
圖書館流通個人述職報告2
一、努力提高圖書管理人員的素質(zhì)，是做好圖書管理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學生的一面鏡子。作為圖書管理人員，要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，平日注意加強學習，熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計算機技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應基本教育的要求，為學校的教育、教學管理提供優(yōu)勢的信息服務(wù)。
二、優(yōu)化圖書館環(huán)境，提高學生的審美素質(zhì)，是做好圖書管理工作的前提。
圖書館對學生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語言來實現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進的名人名言，體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，給人一種整體的藝術(shù)感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識。
在學校，圖書館的工作每時每刻都和學生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動，服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語言文雅還是粗俗，都會直接給學生帶來一定的影響，因此，圖書館員要用美的語言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學生的審美素質(zhì)。
三、突出為專業(yè)服務(wù)，是做好圖書管理工作的一大特色。
圖書室應根據(jù)中心教育、教學和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應以學生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應當包括適合廣大學員閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學參考書，教育教學研究的理論書籍和應用型的專業(yè)書籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書室的育人功能，是做好圖書管理工作的重點。
圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學生實際，主動介紹一些與學習相關(guān)的書籍，引導學生把圖書室作為自己的良師益友，激發(fā)學生的熱情。要加強對讀法的指導，通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導等工作，有意識地培養(yǎng)學生的自學能力。通過指導查閱文獻資料，選擇書目等，使學生養(yǎng)成良好的自學習慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動，指導學生讀書的方法，使學生更多更快地掌握知識，達到“讀書、增智、育人”的目的。
圖書館流通個人述職報告3
一、政治思想上求進步、求提高
雖然本人是在圖書館工作，但是平時認識到理論學習的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚，可以借鑒學習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學習，平時也能注重時政的學習，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風云變幻的動態(tài)。
二、日常工作上求保障、求實效
在工作中能嚴格遵守各項規(guī)章制度，態(tài)度認真，不怕吃苦，積極認真的完成各項工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來滿意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動，傳輸知識傳遞快樂，圓滿的完成了各項任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)認識上求發(fā)展、求提升
圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應用，對技術(shù)要求也在不斷提高，同時，圖書館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務(wù)的認識，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展各項業(yè)務(wù)研究，并進行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專著和文學名著30部，寫了近3萬字的讀書筆記，撰寫多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的`，比如：
1、創(chuàng)新意識有待進一步加強；
2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應用；
3、進一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。
圖書館流通個人述職報告4
一年來，我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過一年扎扎實實的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高素質(zhì)入手，認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，積極配合學校開展各項活動，努力做好圖書管理工作，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學校新增的圖書，我總在第一時間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學資料。并對過舊的圖書進行精心的整理，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。
一、認真做好圖書管理工作。
認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極為教師的教學、學生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時，對中心報紙期刊都進行合訂，有效的保護了學校的資源。
二、加強業(yè)務(wù)學習，提高自身素質(zhì)。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實自己，也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識和圖書管理知識的學習，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書館的工作之外，認真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細處、實處。
一如既往的做好廣播室的工作，對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應手的使用，所以對于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點，并認真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護工作。回顧一年的工作，在取得成績的同時，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館流通個人述職報告5
一學期以來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、規(guī)范管理，提高管理水平
分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手，整個圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，我集中時間依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻書籍進行正確分類、上架。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進行愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，然后“踢”出來進行“歸隊”;三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間，提高效率。
二、充分利用圖書資源，激發(fā)學生閱讀興趣
學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學們愛書的情感，積極鼓勵學生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學期從低年級到高年級共13個班，圖書室保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學都可以借閱書籍，讓他們都學會讀書，都來讀書，不斷擴展自己的知識視野。
三、對全校師生服務(wù)，切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用
科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。
四、認真學習業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度
我邊工作，邊學習，不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項工作都做到“實、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。
五、存在問題
學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語文老師不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任、語文老師能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
總之，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書館流通個人述職報告6
尊敬的校領(lǐng)導、各位評委、同事：
大家下午好！
首先讓我深深地感謝同事們這么多年來對我的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導對我的培養(yǎng)和教育，是你們給了我這樣的平臺，讓我今天有資格站在這里競聘普通管理崗位晉升述職。
我叫xxx，自1998年從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到圖書館工作。任職主任科員xx年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，圓滿的完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將情況匯報
一、加強理論學習，堅定理想信念
我是一名老黨員，思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進一步加強了政治理論的學習。對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了新的領(lǐng)悟，堅持用科學發(fā)展觀審視和指導工作，用黨性標準規(guī)范言行。始終保持政治上清醒、理想信念堅定。具有高度的事業(yè)心、責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。
二、盡心盡力，做好本職工作
工作中積極履行崗位職責，完成自己所分管的工作。牢固樹立“讀者第一、用戶至上”的思想。報紙、新刊到館及時上架，確保為教學和科研提供最新的科技信息。完成全館書刊復印及中外文現(xiàn)刊過刊上架、排架、下架等工作。
圖書館網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，目前正朝著資源數(shù)化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、管理知識化的方向邁進。作為一名期刊閱覽室的老師，既要熟悉各種手工檢索工具，又要掌握主要數(shù)據(jù)庫的檢索，通過館領(lǐng)導組織的計算機、圖書館學基礎(chǔ)理論的培訓學習，使我從中了解到專業(yè)技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識和操作技能，能夠指導讀者上機檢索。把本館收藏的優(yōu)秀電子期刊和期刊數(shù)據(jù)庫，以導讀的方式推薦給讀者，增強讀者對本館期刊資源的了解，提高讀者對電子期刊及有關(guān)數(shù)據(jù)庫的利用率；指導讀者使用計算機進行期刊信息的檢索，充分利用館藏期刊、信息資源。
工作之余，我不斷加強業(yè)務(wù)學習、充實自己，利用圖書館得天獨厚的資源優(yōu)勢，博覽群書。其中我的二篇論文已納入圖書館、學術(shù)研討會、論文匯編；一篇散文《千里婆媳情》已在我校大學報上發(fā)表。
三、默默奉獻，傾注愛心
我們成就不了偉大的事業(yè)，只能懷抱無限的愛做一些小事。近九年來，我以一名昔日軍人的豪情和愛心，盡己之能，默默針對性資助本館勤工儉學學生20余人。xx至xx捐助物品：新舊衣服、皮箱、皮包、皮鞋百余件，新概念英語、醫(yī)學日語詞典、精裝本草綱目各一套，還有照相機、手機、收音機、文曲星、手表、奶粉白糖黑芝麻糊等。xx至xx年資助05級本碩連讀某同學部分現(xiàn)金。這個學生十分困難，（大二時冬天還穿著單褲，我知道后，送給她一條新的保暖棉褲。大四那年我給她買過一雙新鞋，她說這是她上大學以來穿的第一雙新鞋）xx年資助中醫(yī)信息、09本科結(jié)合，五名在我館勤工儉學同學部分現(xiàn)金，讓他們在“五一節(jié)”和“十一運動會”買點小食品吃。
20xx年12月，無償?shù)貫楹鲜埣医缡小⑸Ｖ部h、白族鄉(xiāng)學校捐贈價值2300元的圖書210冊，其中有50本是家中收藏的中外名著。其余，全是在中街新華書店購買的最新最好的圖書，正因為我的這些舉動，使得“沙原弘書刊閱覽室”在遙遠的湖南、湖北兩省交界處誕生了。（沙原弘是我的筆名）捐書是我后半生的一項事業(yè)，我會一如既往堅持下去，把我在圖書館所學到的知識，把智慧的書籍，送到老邊遠山區(qū)孩子們身邊。
圖書館流通個人述職報告7
在正式匯報之前，我要感謝與我在一起工作領(lǐng)導和同事，因為沒有領(lǐng)導的信任和支持，沒有同事的理解和配合，沒有整個團隊的辛勞付出，我所完成的工作將無從談起。在此我衷心，謝謝大家！
我將從三個部分展開匯報。第一部分是我的任期承諾；第二部分是我主要工作的完成情況；第三部分是我下一步的工作展望。
首先，是我的任期承諾
大家都知道我不僅是一名數(shù)學教師、茶藝教師，共上8節(jié)課，我還是一名兼職館長，可以說除了教學工作，其余的時間我都泡在圖書館，曾經(jīng)當我踏入完全陌生的領(lǐng)域，很擔心，怕自己做不好，怕辜負了學校對我的信任，因此，在館長的工作崗位上，我常常在思考，大家對我的希望是什么？我該如何把工作做好？如何把我的激情和我對圖書館事業(yè)的感情轉(zhuǎn)化為圖書館事業(yè)發(fā)展、工作進步的動力？
為了能把這些問題回答好，給大家、也給自己一個滿意的答卷，我對自己提出了嚴格的要求，一要注重學習，樹立正氣，加強自身建設(shè)；二是要堅持謙虛謹慎、腳踏實地、團結(jié)同事、勇于開拓的工作作風，堅持與讀者多溝通，多做調(diào)查研究；三是要以出色的工作業(yè)績贏得大家的尊重，進而不辜負大家的期望和領(lǐng)導的信任。這是我對自己的要求，也是對大家的承諾，請各位領(lǐng)導和同志們按照上述承諾對我進行監(jiān)督檢查。
其次是我負責完成的主要工作
我一直在堅持一個工作思路，那就是在完成日常工作的基礎(chǔ)上，力爭每年為圖書館辦好一兩件實事，循序漸進，積少成多，穩(wěn)步推進圖書館事業(yè)的發(fā)展。我將工作完成情況概括總結(jié)為幾個方面：
一是文獻資料建設(shè)情況：據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)有圖書總冊數(shù)23045冊，由于一年級有8個班，學生人數(shù)徒增，按省級示范館的標配I類小學生均30冊，應該達到32640冊，還需配置9595冊圖書；2014年9月至今共新增圖書1516冊，新小有讀者1088位，人均新增1。3冊，超過了標準規(guī)定的人均新增0.5冊；學生用報刊與教育教學類期刊合計報刊種數(shù)68種。
二是藏書利用情況：
記得2014年4月由中國新聞出版研究院公布的《第十一次全國國民閱讀調(diào)查報告》顯示俄羅斯的每年人均閱讀量為55本，日本每年人均40本，韓國的閱讀量為每年每人7本，中國只有每年人均4.77本。
本年度新豐小學讀者的借閱量為每生均借閱18冊，從圖書館的借閱歸還情況可看出小讀者對閱讀的熱愛，由此可見在新豐小學閱讀已經(jīng)成為一種時尚、一種潮流，讓閱讀成為習慣已經(jīng)深入到小讀者的心中，書香滿園是可喜的現(xiàn)象，每學年藏書利用率達85%。
本學期班級借閱量排行前十名的班級是5（1）班1132冊，5（2）班717冊，6（2）班654冊，3（1）班547冊，3（3）班487冊，6（1）班444冊，3（2）班439冊，4（2）班338冊，5（3）班316冊，2（1）班297冊。
1（5）班、1（8）班閱讀非常重視，由于一年級是集體借閱，班主任老師很辛苦，要定期借閱并歸還，保證每位學生人手一本，閱讀習慣從小培養(yǎng)，這是非常好的，謝謝你們！
三是以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，加強圖書館內(nèi)控管理。
制定了各項規(guī)章制度，有效規(guī)范了相關(guān)工作的管理，對館內(nèi)人員工作做好分工，并安排好值班，郭老師在圖書館兼職3個半天9節(jié)課，我近5個半天，計13節(jié)課，為了方便讀者借閱，我常常延長工作時間，中午近11點30分回家，傍晚也做相應延長，本學年我操作工作量借書5651冊，還書5905冊，延長工作時間就是為了盡量讓我們的孩子多借書、鼓勵多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀氛圍。
四是堅持管理創(chuàng)新，開拓新的工作模式。
1、露笑臉，做服務(wù)。
在為讀者服務(wù)過程中，保持微笑，拉近與讀者的距離，孩子們才喜歡往圖書館跑，愿意和我溝通，了解他們閱讀需求，通過填寫《圖書檢索咨詢單》為圖書的采購工作的針對性提供第一手材料。不厭其煩的提醒讀者正確使用還書箱與圖書破損率的關(guān)系，提升學生愛護圖書的意識。又如學生使用書梯時進行安全提示等，只要是善意的，學生很樂于接受老師的建議。
2、善自學，肯鉆研。
圖書管理已經(jīng)實現(xiàn)自動化，網(wǎng)圖功能多更新快，需要圖書館老師勤奮學習，對于圖書的分類、編目專業(yè)上的知識要不斷學習，才能正確做好圖書的編目工作。借閱歸還以及讀者圖書賠償?shù)馁r款交款都在網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)，圖書的標簽打印的設(shè)置要經(jīng)過一次次的調(diào)試實驗，才能獲得正確的格式，要沉得住，靜下心去完成每次有挑戰(zhàn)的任務(wù)。
3、勤動手，善反思
在期初做好館藏動態(tài)分析和采購計劃，期末做好總結(jié)。
在每年的10月份做好期刊的采購建議，在期刊裝訂完成時，為了清楚明了的對征訂期刊種類、用途心中有數(shù)，造好個性設(shè)計的表格，完成征訂信息的錄入。以便新刊到館時及時蓋章、登錄、整理提供索引。
每天做好報刊的上架、每月做好報刊的裝訂，利用好尺子、鉛筆、割紙刀等工具裝訂時做到整齊劃一。
為了提高圖書的歸還的效率以及避免圖書財產(chǎn)號的損壞，我在書的背面新增一枚財產(chǎn)號，并貼好膜。雖然程序多、但能更好的提升服務(wù)的質(zhì)量，何樂而不為呢。
五是主動與學校相關(guān)部門溝通，積極爭取相關(guān)部門的支持，促進相關(guān)工作的開展。
比如與總務(wù)處溝通，主動介紹圖書館的實際情況，完成了還書箱、書梯采購，為讀者借閱歸還提供便利。對于遺失的圖書，學生賠償，圖書館開具收據(jù)，同時在網(wǎng)絡(luò)中處理了賠款交款手續(xù)，對圖書賠償實現(xiàn)了統(tǒng)一管理，定期上交學校財務(wù)，入賬，開出發(fā)票，圖書館存檔，進一步規(guī)范了圖書館的經(jīng)費管理。對于遺失圖書撰寫剔除報告，附上圖書丟失清冊，報學校審批。
與德育處協(xié)調(diào)配合，以＂書香校園＂活動為契機，充分利用圖書館資源，全天開放圖書館，讓學生多借書，多讀書，積極開展每月“閱讀之星”活動，根據(jù)讀者到館借閱圖書量為閱讀小博士、閱讀小碩士、閱讀小學士的評選提供依據(jù)。六一期間共評選出閱讀小博士10人，閱讀小碩士21人，閱讀小學士29人。配合德育處開展各種競賽活動，以賽促讀，培養(yǎng)學生讀書興趣，提高閱讀能力。形成“讓閱讀成為習慣”的良好讀書氛圍。
與教務(wù)處溝通交流，有利于閱讀指導課的順利開展，為了更好的推進“同讀一本書”活動的開展，與教務(wù)處密切配合，做到有計劃、有序開展讀書活動，從3—6年級可以閱讀完教育部推薦的小學語文新課標必讀經(jīng)典文庫中的這16本書。學生有指導、有交流、有思維碰撞，能真正達到學有所獲。
與校長室反饋溝通，工作中遇到的困難困惑或者建議，進行反饋，獲得指導幫助。
六是下一步的工作展望
在今后的工作中，我會更加嚴格的要求自己，積極做好館長的工作我會更加密切聯(lián)系讀者、深入開展調(diào)查研究更好的做好服務(wù)工作。具體的工作展望有：
1、做好圖書館集成管理系統(tǒng)的升級工作，在新的信息技術(shù)條件下，開展形式更加豐富多樣、層次水平更高的信息服務(wù)，充分發(fā)揮圖書館的信息保障作用。
2、建立健全圖書館崗位管理制度和崗位考核制度，進一步提升我們館的精神風貌，提升圖書館員的服務(wù)意識及服務(wù)的主動性。
圖書館工作既繁瑣又有意義，重要的是看自己以什么心態(tài)面對，有為就有位，無為肯定無位，這是我的理解。以上是我的工作述職和下一步的工作展望，請各位領(lǐng)導和同事們批評指正。最后祝大家身體健康、家庭幸福！生活和美！謝謝大家！
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