[實(shí)用]有個(gè)人述職報(bào)告

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用報(bào)告的情況越來越多，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編收集整理的[實(shí)用]有個(gè)人述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]有個(gè)人述職報(bào)告1

　　回顧和冥想，回憶過去，思考現(xiàn)在。在過去的一年里，在車站領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和同事的密切配合下，我公司對(duì)改革后的兩大車站進(jìn)行了重組，新的順河客運(yùn)公司應(yīng)運(yùn)而生，我們超市也得到良性發(fā)展和壯大。在過去的一年里，我們超市的領(lǐng)導(dǎo)者們有著獨(dú)特的眼光，不斷探索新產(chǎn)品。新上市的手餅和麻辣燙給超市帶來了可觀的效益。但我們也應(yīng)該敏銳地意識(shí)到，盡管取得了一些成就，但缺點(diǎn)迫切需要糾正。為了以后超市有更大的發(fā)展空間，我將我的工作總結(jié)如下：

　　第一，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。能夠掌握各種商品的屬性、功能和價(jià)格，以便更好地引導(dǎo)乘客消費(fèi)。比如在收銀工作中，我可以熟練運(yùn)用微機(jī)操作，使用準(zhǔn)確快速的收銀速度，保持積極熱情的服務(wù)態(tài)度，從而節(jié)省乘客時(shí)間，為超市帶來更多的效益。

　　二、遵守車站的規(guī)章制度，端正工作態(tài)度。在理貨工作中，我堅(jiān)持把貨架排列的有序、清晰，以便隨時(shí)檢查貨物的短缺和補(bǔ)充。我還會(huì)隨時(shí)檢查商品日期，確保食品安全，認(rèn)真清潔貨物區(qū)和餐車，營造良好的視覺效果和溫馨感受，為乘客提供舒適的購物環(huán)境。

　　三、服從管理，服從指揮，一切工作認(rèn)真按決定進(jìn)行。今年站后，新引進(jìn)的6s管理方式讓我的行為更加規(guī)范，與新成員相處融洽，相互配合，幫助他們更快掌握工作流程，在心理上和工作上融入我們這個(gè)大家庭。

　　以上是我去年工作的簡(jiǎn)要總結(jié)。沒有人是完美的。只有保持不斷的自省精神，才能更好的成長(zhǎng)和工作。所以我不避諱自己的不足，在此提出解決方案，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的評(píng)價(jià)。

　　第一，工作中缺乏細(xì)心和耐心，搭配銷售方法缺乏主動(dòng)探索精神。以后會(huì)更加緊跟終端的先進(jìn)步伐，不斷從整體上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，改變，提升，從而提高自己的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和營銷能力。

　　第二，有時(shí)候思維懶散，不愿意用腦子思考，處理問題缺乏靈活性，找不到技巧，做事有條不紊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。為了解決這些問題，我會(huì)克服自己的不足，將所學(xué)的企業(yè)文化和精神運(yùn)用到實(shí)際工作中。

　　另外，為了更好的應(yīng)對(duì)新的一年的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我也會(huì)加強(qiáng)在gfd的學(xué)習(xí)，為淄博市搭建一個(gè)窗口；服務(wù)態(tài)度禮貌和諧；按照張展提出的“十字”方針和“三字”標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)管理對(duì)我們的要求真的慢慢變成了一種好習(xí)慣；充分發(fā)揮老年人帶頭動(dòng)手的精神，充分發(fā)揮豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，盡量做到像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)自己的工作場(chǎng)所。

[實(shí)用]有個(gè)人述職報(bào)告2

　　我開始做幼師已經(jīng)很久了。這些年來，我向很多大大小小的事情敬禮，很多次，讓我開心，也讓我憤怒，但我終于釋懷了。歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨，我一直是幼兒園園長(zhǎng)。

　　我已經(jīng)工作很久了。從開始做幼師到現(xiàn)在16年了。這幾年經(jīng)歷了很多大大小小讓我開心又生氣的事情，但我終于熬過來了。在經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨之后，20xx年，我成為了正念幼兒園的園長(zhǎng)。

　　作為一名幼兒園園長(zhǎng)，我的工作責(zé)任和貢獻(xiàn)比一名普通教師要大得多，這需要我不斷努力，把我們的幼兒園做好。作為幼兒園的負(fù)責(zé)人，深深感受到自己的責(zé)任，任何時(shí)候都不敢放松學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，又一年過去了。回顧過去一年的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師立足園區(qū)，了解自己，定位自己，依托自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園區(qū)內(nèi)外辦園資源，力求人盡其用，物盡其用，物盡其用，提升辦園實(shí)力，形成辦園特色。總結(jié)如下：

　　第一，努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)

　　我堅(jiān)持深入教學(xué)一線，觀察、評(píng)價(jià)、討論課堂，積極參加教學(xué)研討會(huì)。在日常工作中，我們關(guān)心所有老師，有民主作風(fēng)，就幼兒園的重大問題，如財(cái)務(wù)、人事等征求老師的建議。，幼兒園的主要經(jīng)費(fèi)在政務(wù)公開、公共專欄張貼、接受群眾監(jiān)督。教師反響良好，團(tuán)隊(duì)全體成員在教師中享有較高的威望，幼兒園各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，發(fā)揮了良好的社會(huì)反響。

　　第二、辦園方向和管理機(jī)制

　　根據(jù)我園的發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保護(hù)與教學(xué)并重、依法辦園與依法治教并重的原則，以美育建設(shè)中的禮儀教育為抓手，打造以美辦園、以美施教、以美育育人的特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作彰顯特色，謀求發(fā)展。具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，不懈努力，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教職工的積極性，充分發(fā)揮他們的潛力。

　　第三，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理

　　我們的花園非常重視園林風(fēng)格的建設(shè)。我們的做法是：“我們提倡在人們的交往中坦誠相待，在處理各種問題時(shí)，把工作放在第一位，把個(gè)人感受放在第二位。”工作中盡量多討論少發(fā)號(hào)施令，與教職員工融合，營造平等、輕松、和諧的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求如何對(duì)待孩子，領(lǐng)導(dǎo)一定要以同樣的方式對(duì)待老師，比如對(duì)每個(gè)老師一視同仁，積極看待老師在原來水平上的進(jìn)步。只有在良好的環(huán)境中，教師才能充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性和進(jìn)取精神，逐步形成人人為園出力、增光添彩的優(yōu)良園林風(fēng)格。

　　第四，教育工作

　　切實(shí)提高幼兒園教育質(zhì)量是幼兒園提高整體辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。我園在保護(hù)教育工作中注重重點(diǎn)，力求實(shí)效，在原有水平的保護(hù)教育工作上有所突破。

　　1、家庭聯(lián)系人

　　目前，家庭男女同校作為拓展教育、充分發(fā)揮各種教育資源的手段，越來越受到幼兒教師的重視。為此，我校致力于家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

　　我們主張教師要建立家庭關(guān)系，即信任、尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時(shí)，要適時(shí)為父母做好工作，充分發(fā)揮家庭委員會(huì)的作用，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等各種活動(dòng)，幫助父母樹立全新的育兒理念。

　　2、教育和幼兒發(fā)展

　　我們堅(jiān)持為期一天的活動(dòng)，以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子動(dòng)手操作的興趣，為每個(gè)孩子提供充分運(yùn)用雙手和大腦的機(jī)會(huì)。在參與過程中，孩子主動(dòng)思考和實(shí)踐，有效提高各種能力。

　　此外，我們繼續(xù)開展豐富兒童生活的各種活動(dòng)，讓兒童真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。讓家長(zhǎng)了解幼兒園，感受我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量和辦學(xué)實(shí)力。家長(zhǎng)說：“看到孩子在這么優(yōu)秀的老師手里，我就放心了。”老師在家長(zhǎng)面前的出色表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

　　通過興奮和喜悅，我們相信，當(dāng)冉冉的太陽在新的一年升起時(shí)，我們將迎來充滿希望和收獲的一年。

　　在過去的一段時(shí)間里，我們既有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)，即取得了成績(jī)，也嘗試了教訓(xùn)。"春天在一年中，早晨在一天中、"在新的一年，新的開始，我們所有人都應(yīng)該持之以恒，抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新的問題，克服新的困難，譜寫新的篇章。堅(jiān)持以提高兒童素質(zhì)為中心，全面落實(shí)精細(xì)化服務(wù)，不斷提高幼兒園知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一段時(shí)間的工作重點(diǎn)。應(yīng)該對(duì)那些忠于職守和創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)和鍛煉，為他們的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　總之，在新的一年里，我們面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)和繁重的任務(wù)，同時(shí)，酒店也很有希望。困難與希望并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振作起來，共同努力，努力工作，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力為幼兒園創(chuàng)造美好的明天！

[實(shí)用]有個(gè)人述職報(bào)告3

　　我的崗位是X銀行的服務(wù)窗口，我的言行代表了銀行的形象。工作中不能馬虎放松。眾所周知，xx儲(chǔ)蓄所是最忙的，每個(gè)同志的業(yè)務(wù)平均每天會(huì)達(dá)到近200個(gè)，接待客戶200個(gè)左右。因此，這種工作環(huán)境迫使我不斷提醒自己在工作中要認(rèn)真，嚴(yán)格按照銀行制定的規(guī)章制度進(jìn)行實(shí)際操作。我問自己三個(gè)月了。

　　因?yàn)槲沂切聛淼模�所以我�?duì)商業(yè)不是特別在行。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，遇到問題會(huì)很虛心的請(qǐng)教老同志。在處理業(yè)務(wù)技能的時(shí)候，我心里有一個(gè)要求：三人行一定要有老師，不能學(xué)的一定要千方百計(jì)學(xué)。如果你想在未來的工作中幫助別人，你應(yīng)該提高你的專業(yè)素質(zhì)。剛開始的時(shí)候，我犯錯(cuò)是因?yàn)槲也粔蚣?xì)心，不夠熟練。雖然虧了錢，但并沒有影響我對(duì)這份工作的熱情，甚至還督促我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)。

　　Xx地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，人口密集。儲(chǔ)蓄所周圍有很多下崗?fù)诵萑藛T領(lǐng)取社保和醫(yī)保，也有幾所學(xué)校。文化水平不同，每天要為不同的人服務(wù)。我總是提醒自己從細(xì)節(jié)開始。把部門下發(fā)的各種精神和要求落實(shí)到實(shí)際工作中，做到精細(xì)化、平民化、生活化。在這里讓顧客感到溫暖意味著什么？

　　經(jīng)常有外地來的農(nóng)民工或?qū)W生辦理個(gè)人匯款。有些人甚至不能填寫所需的收據(jù)。每次我都會(huì)給他們?cè)敿?xì)講解填充方法，一個(gè)字一個(gè)字教他們，直到他們學(xué)會(huì)這么做。離開的時(shí)候也要告知他們領(lǐng)取書面收據(jù)，以便下次匯款時(shí)再寫。每次辦理匯款業(yè)務(wù)，都會(huì)不停的感謝我。也許有人會(huì)問。個(gè)人匯款只是儲(chǔ)蓄所的托收業(yè)務(wù)。它不能增加研究所的存款額。為什么要這么熱情的.去做？但我認(rèn)為最好的服務(wù)是用心為客戶服務(wù)。當(dāng)我聽到外面一個(gè)客戶對(duì)我說：你工作真快…那個(gè)小姐姐態(tài)度好… X線好…心里很高興，這不僅是對(duì)我的一種褒獎(jiǎng)，也是對(duì)我工作的一種認(rèn)可，對(duì)我工作的一種激勵(lì)。

　　新的一年，我給自己定了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是更加努力的學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和比賽等著我，我在暗暗鼓勵(lì)自己。在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。腳踏實(shí)地，不要只看身邊的小圈子，要看大局，看未來發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相交流好的工作和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。獲得更好的工作成果。

[實(shí)用]有個(gè)人述職報(bào)告4

親愛的老師，同學(xué)們：

　　我是xx班的校委會(huì)，我是xx年當(dāng)選的，現(xiàn)在已經(jīng)完成一個(gè)學(xué)期了。

　　在過去的一個(gè)學(xué)期里，通過與老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我取得了3分和47分的平均成績(jī)。

　　擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后，我更加關(guān)注自己的學(xué)習(xí)情況。無論什么樣的學(xué)習(xí)情況，我都不會(huì)遲到早退，努力說服大家。堅(jiān)持每天出勤，盡量做到公平公正。最后復(fù)習(xí)階段組織大家一起復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

　　我們班期末成績(jī)不理想，跟我工作失誤有很大關(guān)系。我會(huì)認(rèn)證上學(xué)期的工作，找出原因，希望下學(xué)期能取得好成績(jī)。

　　如果我能堅(jiān)持這學(xué)期，我會(huì)更加努力。

　　作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我在學(xué)習(xí)工作中的職責(zé)不容忽視。如果我留在下學(xué)期，我會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、考勤工作。認(rèn)真做好每天的考勤工作，及時(shí)記錄學(xué)生的自習(xí)課，監(jiān)督檢查學(xué)生的出勤率，定期或不定期點(diǎn)名，督促學(xué)生按時(shí)上課，公平公正地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。

　　第二，提高學(xué)習(xí)積極性。我會(huì)盡力鼓勵(lì)大家按時(shí)早晚學(xué)習(xí)，提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓全體學(xué)生都能取得理想的成績(jī)。

　　第三，收集學(xué)生對(duì)教師和教師教學(xué)趨勢(shì)的意見。很多時(shí)候，老師直接應(yīng)付不了那么多學(xué)生，很多老師也沒時(shí)間照顧那么多學(xué)生。學(xué)習(xí)委員會(huì)是師生之間的橋梁。學(xué)習(xí)委員會(huì)應(yīng)及時(shí)向?qū)�業(yè)教師提出學(xué)生的建議和問題，熟悉教師對(duì)學(xué)生的基本要求；向?qū)W院匯報(bào)考勤情況，了解課程的教學(xué)安排，匯報(bào)學(xué)生對(duì)各課程老師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。

　　第四，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題，有問題及時(shí)聯(lián)系老師，盡快解決學(xué)生的問題，比如選課，換課。及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)要求，及時(shí)向老師反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)師生交流，起到良好的橋梁作用。

　　五、學(xué)期開始，做好上學(xué)期的綜合評(píng)價(jià)，做到公平、公正、透明。

　　六、平時(shí)上課與老師溝通，雙向反饋學(xué)生需求和老師需求，臨時(shí)告知學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)事宜。配合學(xué)院及時(shí)告知學(xué)生課程變化，不影響老師的教學(xué)過程和學(xué)生上課時(shí)間。

　　七、配合班主任及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的通知，協(xié)調(diào)其他班委完成各項(xiàng)班級(jí)工作，配合其他班委學(xué)生組織各項(xiàng)活動(dòng)。提高學(xué)生分享活動(dòng)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽，提高綜合能力。

　　總之，在班級(jí)工作中，我會(huì)努力開展一切工作，與班委有效合作，與同學(xué)交流，提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我想在以后的班級(jí)工作中全心全意為大家服務(wù)。

　　最后，要樹立集體責(zé)任感和集體責(zé)任感，在自己的責(zé)任范圍內(nèi)照顧好一切和班級(jí)工作，積極開展自己的任務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，保證全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　作為班委，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有腳踏實(shí)地的態(tài)度，要有一定的組織執(zhí)行能力，做事要公平、公開、公正，要積極落實(shí)學(xué)校和學(xué)院的具體任務(wù)。這是作為班干部首先要認(rèn)識(shí)到的。

　　相信在各班委和每一位同學(xué)的配合下，酒店一班會(huì)成為一個(gè)溫馨的家庭，讓我們每一個(gè)人都為酒店一班的團(tuán)結(jié)而努力，請(qǐng)同學(xué)們支持和監(jiān)督我的工作，以便更好的完成每一項(xiàng)工作！

[實(shí)用]有個(gè)人述職報(bào)告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　非常感謝您來我們園區(qū)考察指導(dǎo)我們的工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，一所幼兒園成功完成了本學(xué)年的教育教學(xué)計(jì)劃，目標(biāo)是幼兒園既定的工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，同甘共苦，共同努力。工作中既有收獲，也有不足。為了今后更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　（a）堅(jiān)持內(nèi)部和外部的自律。

　　作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要精通業(yè)務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，善于反思，還要具有嚴(yán)格自律、誠實(shí)守信等高尚的思想素質(zhì)。雖然我有20多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，但我仍然堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，以便在思想上和專業(yè)上指導(dǎo)老師。對(duì)于老師的關(guān)心，我們應(yīng)該兼顧生活和工作。

　　在工作中為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息學(xué)習(xí)的“教研活動(dòng)室”，為教師提供舒適的生活起居，讓教師在幸福的生活中投入到緊張的工作中。作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我一直注重深入一線，給老師們出主意和建議，用自己的影響力凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)員工的積極性，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

　　（二）注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)

　　我們園區(qū)的老師大多是非專業(yè)老師。為了提高教師的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，教師在一年內(nèi)熟悉幼兒園工作，在教育教學(xué)方面取得了突破性發(fā)展。我們園區(qū)組織老師去很多幼兒園進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。我校購買了《42課》光盤，幫助教師通過觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。還買了《學(xué)前教育博覽會(huì)》《學(xué)前教育》《學(xué)前教育》等各種雜志，方便老師及時(shí)獲取最新的教學(xué)方法，大大提高了老師的工作能力。此外，我們學(xué)校還開展不同的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，如公開課、觀摩課、評(píng)估課等。在評(píng)價(jià)過程中，采用“自我評(píng)價(jià)—相互評(píng)價(jià)”的方法，引導(dǎo)教師進(jìn)行反思、質(zhì)疑、探索和分析，從而有目的地引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念、方法和策略。為了提高教師的專業(yè)能力，舉辦了折紙比賽和教師基本技能比賽等活動(dòng)。

　　（三）完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分級(jí)管理。

　　幼兒園教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理密不可分。

　　為了完善管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分級(jí)管理。教研組長(zhǎng)定期組織教研活動(dòng)，審核每節(jié)課的周計(jì)劃，定期檢查教案和教育筆記。每個(gè)月月底向教育保護(hù)局長(zhǎng)匯報(bào)，共同討論下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這種管理模式旨在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。這樣的分級(jí)管理可以激發(fā)教師的主動(dòng)性，使幼兒園教育有序高效地進(jìn)行。

　　（4）提高全體教師的科研能力。我們園區(qū)是某區(qū)第一家標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園。

　　只有不斷提高我們的教學(xué)和科研水平，我們才能成為某個(gè)地區(qū)學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　為了提升某區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展水平，我園召開了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)前教育會(huì)議，各校區(qū)的幼兒教師聚集在我園相互學(xué)習(xí)，就學(xué)前教育的發(fā)展方向進(jìn)行了深入探討。這項(xiàng)活動(dòng)為幼兒教師搭建了一個(gè)廣泛交流的平臺(tái)。

　　以此為契機(jī)，我園申請(qǐng)了一個(gè)研究項(xiàng)目并獲得成功批準(zhǔn)，并將“示范學(xué)校發(fā)揮輻射效應(yīng)的機(jī)制研究”作為我園的研究?jī)?nèi)容。為某區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　（五）嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健和安全工作。

　　我園嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療保健制度，為每一位新入住的孩子創(chuàng)建健康檔案，掌握孩子健康狀況的第一手資料，合理搭配孩子的飲食。為了給幼兒提供良好的飲食條件，我園新購置了消毒柜、削皮器、面條機(jī)和攪餡機(jī)，并設(shè)立了專門的食堂管理員，負(fù)責(zé)飯菜的粗細(xì)搭配和營養(yǎng)均衡。

　　在日常工作中，我園注重培養(yǎng)教職工的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書，制定環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)、早晚檢查等細(xì)則和獎(jiǎng)懲制度。

　　我們公園一直非常重視安全。我們成立了一個(gè)安全檢查小組，定期檢查和維修整個(gè)公園的水電設(shè)施、戶外玩具和設(shè)備、消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備和食堂設(shè)施。

　　特別注意兒童接送的安全，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，人卡分離，接送卡的信息記錄功能。為了確保安全，防止不法分子在公園接孩子，要求家長(zhǎng)持“兒童接孩子卡”在公園接孩子。老師在把孩子交給父母之前要確認(rèn)身份。門衛(wèi)應(yīng)該在外國人進(jìn)入公園之前對(duì)他們進(jìn)行檢查和登記。

　　為了促進(jìn)安全工作的實(shí)施，我園分別與教師和家長(zhǎng)簽署了《安全工作責(zé)任書》，以增強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。我們園區(qū)把安全系統(tǒng)做成一塊系統(tǒng)板，掛在幼兒園的顯眼位置，讓每一個(gè)員工都能時(shí)刻敲響安全的警鐘。

　　（6）存在的問題和未來的發(fā)展方向。

　　沒有足夠的金子，沒有人是完美的。雖然我們今年盡了最大努力，但我們的工作仍然存在一些缺點(diǎn)。

　　在今后的工作中，我們將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1、進(jìn)一步細(xì)化安全工作，采取切實(shí)可行的措施，防止各類安全事故的發(fā)生。

　　2、要狠抓日常教學(xué)管理的落實(shí)，教研活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)的制定要更有針對(duì)性。要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力在最短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想素質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。

　　3、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)保護(hù)工作的管理。

　　4、積極爭(zhēng)取社會(huì)和上級(jí)部門的支持，爭(zhēng)取資金盡快達(dá)到省級(jí)示范園區(qū)水平。在新學(xué)年的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、永不放棄、積極向上的精神。為某區(qū)幼兒園爭(zhēng)取美好未來。

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