七年級(jí)《彩色的中國(guó)》說(shuō)課稿
一、 說(shuō)教材：
1、 本節(jié)課是第一單元《歌唱祖國(guó)》的第一課，此單元為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的音樂(lè)作品，而《彩色的中國(guó)》通過(guò)學(xué)生們熟悉的地理圖冊(cè)開(kāi)始，對(duì)祖國(guó)河山有了一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，從而引發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，由淺入深，循序漸進(jìn)，使學(xué)生更容易接受。
2、 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律、和指揮圖示（2）認(rèn)識(shí)附點(diǎn)音符及其節(jié)奏的打法（3）學(xué)習(xí)合唱部分。情感目標(biāo)：熱愛(ài)祖國(guó)及保護(hù)環(huán)境，然祖國(guó)的綠色越來(lái)越多，黃色的沙漠越來(lái)越少。
重點(diǎn)：用輕快活潑，富有彈性的聲音有感情的演唱。
難點(diǎn)：準(zhǔn)確而巧妙地唱好休止符。
二、 說(shuō)學(xué)生
樂(lè)理：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有系統(tǒng)的、真正的學(xué)習(xí)過(guò)音樂(lè)知識(shí)，所以出現(xiàn)了這種學(xué)生與課本教材脫節(jié)的現(xiàn)象，在這種情況下，只能從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，雖然理論的樂(lè)理知識(shí)枯燥難懂，但在適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)化和貼近學(xué)生生活的語(yǔ)言表述的情況下，大部分學(xué)生還是很有興趣學(xué)習(xí)的，這種上課方法改變了他們對(duì)以往上音樂(lè)課的誤區(qū)，不僅加深了對(duì)歌詞及相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)更學(xué)到了音樂(lè)中真正核心的樂(lè)理知識(shí)，滿(mǎn)足他們對(duì)多種不同知識(shí)的渴望。
歌唱：初中的學(xué)生認(rèn)知能力和理解能力都有很大的提升，所以在歌唱的學(xué)習(xí)當(dāng)中適當(dāng)?shù)募尤肓艘恍┹^難，但又很有趣的的東西，如合唱、輪唱等。這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，和學(xué)成后的成就感。
三、 說(shuō)教法:
教方法。理論：因?yàn)榛A(chǔ)樂(lè)理其實(shí)也是理論知識(shí)，所以有一定的規(guī)律可尋，只要把方法教給學(xué)生，讓學(xué)生自己探索出道路，再由老師引導(dǎo)指正。歌唱和聲部分：交給學(xué)生如何唱，唱的時(shí)候需要注意哪些問(wèn)題，然后分組練習(xí)、磨合以達(dá)到統(tǒng)一和諧的效果。
四、 說(shuō)學(xué)法：反復(fù)練習(xí)。如節(jié)奏，音準(zhǔn)，發(fā)聲，需要長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練方可融會(huì)貫通。
五、 說(shuō)教學(xué)程序：
導(dǎo)入：播放歌曲《我的中國(guó)心》，問(wèn)題：你知道的愛(ài)國(guó)主義歌曲有哪些？聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)說(shuō)歌名是什么？表達(dá)了怎樣的情感?主要表現(xiàn)了演唱者怎樣的情緒？
引入：《彩色的中國(guó)》仔細(xì)的聆聽(tīng)。問(wèn)題：在歌曲中聽(tīng)到了哪些顏色？這些顏色分別代表了什么顏色？這首歌曲的歌曲情緒是怎樣的？（親切，深情的，自豪的，聽(tīng)到的是中國(guó)的地大物博，聽(tīng)到的'是中國(guó)的絢麗多彩。）
帶著對(duì)這首歌曲的理解有感情的朗讀歌詞。
再次聆聽(tīng)。思考：歌曲的拍號(hào)，速度和情緒。
教師講解?拍的強(qiáng)弱關(guān)系。演示指揮手勢(shì)和拍擊方式。
用擊拍方式教師唱學(xué)生擊拍掌握節(jié)奏和休止符。在休止的地方擊拍。
在課件給出的中國(guó)地圖上找到寶島臺(tái)灣，引出第二樂(lè)段。讓學(xué)生們進(jìn)行對(duì)比，第一部分有許多休止符，第二部分卻是連貫的。教師模唱。讓學(xué)生進(jìn)行區(qū)別。
教唱，教師唱歌譜，學(xué)生填詞。分段細(xì)練。注意：用聲斷氣連的方法擊拍演唱好第一部分。體味休止符的作用。按三拍子的揮拍方式來(lái)演唱歌曲的第二部分，注意三拍子的抒情歌曲的演唱情緒。
拓展：歌曲的常見(jiàn)的演唱形式有哪些？獨(dú)唱，齊唱，合唱，領(lǐng)唱，輪唱。轉(zhuǎn)換方式來(lái)演唱歌曲。
欣賞視頻《彩色的中國(guó)》詩(shī)歌朗誦。思考：作為新一代的中學(xué)生你希望我們地球上什么顏色多一些什么顏色少一些？我們應(yīng)該做些什么？
課堂小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能做到保護(hù)環(huán)境，為祖國(guó)多增添一絲絲的綠，一起為祖國(guó)加油，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)共同努力！
【七年級(jí)《彩色的中國(guó)》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
彩色的中國(guó)說(shuō)課稿11-02
彩色的中國(guó)詩(shī)歌07-30
《彩色的翅膀》說(shuō)課稿精選06-20
《彩色的雨》的說(shuō)課稿07-10
《彩色的雨》說(shuō)課稿03-21
《彩色的翅膀》的說(shuō)課稿06-14
《彩色的非洲》的說(shuō)課稿03-01