《電腦繪畫-橢圓工具》的說課稿

　　作為一名人民教師，往往需要進行說課稿編寫工作，借助說課稿可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了，說課稿應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的《電腦繪畫-橢圓工具》的說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《電腦繪畫-橢圓工具》的說課稿 1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我說課的題目是《電腦繪畫-橢圓工具》。

　　本節(jié)課是北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材《信息技術(shù)》教材第一冊第二單元第3課的內(nèi)容。本單元主要介紹“畫圖” 軟件中橢圓工具的使用方法，使同學(xué)們了解“畫圖”軟件的應(yīng)用，并能運用它制作簡單的電腦繪畫作品，前幾節(jié)課中學(xué)生已初步掌握了“畫圖”中一些工具的使用方法，本節(jié)課是原有基礎(chǔ)的一次提高課，主要學(xué)習(xí)橢圓工具的使用方法，具有較高的實用價值。

　　根據(jù)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》通知中關(guān)于小學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容安排進行內(nèi)容的安排，本節(jié)課以任務(wù)驅(qū)動為主要教學(xué)方法進行教學(xué)設(shè)計。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會在橢圓工具的使用方法能夠熟練、靈活地美化自己的作品。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；通過對自己及他人作品的評價，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的主動性和創(chuàng)造性。 根據(jù)以上的教學(xué)目標(biāo)，我把教學(xué)重點定位在教學(xué)重點：讓學(xué)生掌握橢圓工具的使用方法。

　　教學(xué)難點：配合使用SHIFT健，畫出圓形。

　　針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中以任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法為主，根據(jù)學(xué)生不能在機房上課，主要采取教師邊講授，學(xué)生邊練習(xí)的教學(xué)方式進行教學(xué)，這樣不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，使學(xué)生在課堂上能生動、有趣中學(xué)習(xí)。

　　（三）教學(xué)目標(biāo)

　　依據(jù)教材的安排意圖和學(xué)生現(xiàn)有的知識水平，我確定了以下教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會用畫出橢圓形和圓形。

　　能力目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，提升學(xué)生的操作技能，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；通過作品展示提高學(xué)生的自我創(chuàng)新的能力。

　　情感目標(biāo)：在不斷嘗試中激發(fā)學(xué)生的求知欲；

　　（四）教學(xué)重難點

　　教學(xué)重點：讓學(xué)生掌握橢圓工具的使用方法。

　　教學(xué)難點：配合使用SHIFT健，畫出圓形。

　　（五）教學(xué)過程：

　　首先復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，使用“矩形工具”可以畫出矩形，配合SHIFT鍵還能畫出正方形。引出本節(jié)課的內(nèi)容：橢圓工具。

　　演示板書：橢圓工具

　　（1）畫橢圓：選擇工具箱內(nèi)的.橢圓工具

　　（2）畫圓：按住SHIFT鍵，同時按住鼠標(biāo)。讓學(xué)生知道：橢圓工具的用途，這是本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。按著教師講使用方法。再用橢圓工具畫一些日常用品，如汽球、杯子等。然后找?guī)讉�學(xué)生到前面練習(xí)操作。

　　學(xué)生初步掌握橢圓工具的使用要領(lǐng)后， 然后趁熱打鐵，打開上節(jié)課圖案畫了一幅面“美麗的家園”，并對同學(xué)們說：“同學(xué)們，運用你們所學(xué)會的知識，今天，我們將繼續(xù)畫這幅畫，讓我們的家園更漂亮。藍(lán)天中有白云，我們上節(jié)課已尼學(xué)習(xí)了白云的方法：使用鉛筆工具，選擇白色，畫出一朵白云，填充白色。使用橡皮工具，擦出白色。讓學(xué)生操作演示。還有一種方法，用今天學(xué)習(xí)的“橢圓”工具。

　　教師講操作過程：

　　①鼠標(biāo)指向“橢圓”將光標(biāo)并單擊，選擇“橢圓”工具;

　　②鼠標(biāo)指向“顏料盒”， 并單擊，選擇白色;

　　③鼠標(biāo)移入畫圖區(qū)，畫出橢圓形白云;

　　④選擇“填充”工具，填充白色。

　　學(xué)生練習(xí)：畫橢圓形白云。

　　使用“橢圓”工具畫太陽。

　　問：教師為什么能畫出這么標(biāo)準(zhǔn)的圓？有什么技巧？

　　“橢圓”工具畫太陽。SHIFT+橢圓

　　學(xué)生練習(xí)天空中飄著一個橢圓形汽球

　　我們學(xué)習(xí)了用橢圓畫白云、用“橢圓”工具畫太陽，我們的家園更美麗了，我一定要好好的學(xué)習(xí)文化知識，將來長大了讓我們的家園更美麗

　　這幅畫中的環(huán)境真好，你愛在這里嗎？我們也要愛護我們周圍的在今后的課中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的計算機知識，同時也讓我們的環(huán)境更美好。

　　四、課堂檢測：

　　（1）畫橢圓時，應(yīng)選擇工具箱中的（ ）工具。

　　A． B． C．

　　（2）畫圓時，應(yīng)同時按住（ ）鍵。

　　A． Ctrl B. Shift C. Alt

　　本節(jié)課通過以上的檢測，學(xué)生都學(xué)會了本節(jié)課的知識。不足是絕大多數(shù)學(xué)習(xí)只能聽，沒有動手練的機會。

　　《電腦繪畫-橢圓工具》的說課稿 2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識與技能：使學(xué)生掌握在電腦繪畫軟件中如何使用橢圓工具進行繪制，了解橢圓工具的基本屬性和特點。

　　2、過程與方法：通過實踐操作和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生運用橢圓工具進行創(chuàng)作的能力，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對電腦繪畫的興趣和熱情，增強學(xué)生的審美意識和藝術(shù)素養(yǎng)。

　　二、教學(xué)重點與難點

　　1、教學(xué)重點：橢圓工具的使用方法和技巧，如何運用橢圓工具進行創(chuàng)作。

　　2、教學(xué)難點：如何靈活運用橢圓工具進行復(fù)雜的圖形繪制和創(chuàng)作。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、電腦繪畫軟件（如Photoshop、GIMP等）的安裝和配置。

　　2、橢圓工具的相關(guān)教學(xué)課件和案例素材。

　　四、教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)入新課

　　通過展示一些使用橢圓工具繪制的優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，引導(dǎo)學(xué)生思考橢圓工具在電腦繪畫中的應(yīng)用和意義。

　　2、講解橢圓工具的基本屬性和特點

　　介紹橢圓工具的基本屬性和特點，包括形狀、大小、顏色、邊框等，讓學(xué)生全面了解橢圓工具的功能和使用方法。

　　3、演示橢圓工具的使用方法和技巧

　　通過實際操作演示橢圓工具的使用方法和技巧，包括如何繪制標(biāo)準(zhǔn)橢圓、如何調(diào)整橢圓的大小和形狀、如何設(shè)置橢圓的顏色和邊框等。同時，結(jié)合案例素材，讓學(xué)生更好地理解橢圓工具的應(yīng)用場景和實際操作方法。

　　4、學(xué)生實踐操作

　　讓學(xué)生自己動手操作，練習(xí)橢圓工具的使用方法和技巧。教師可以提供一些簡單的練習(xí)題目，如繪制不同大小、形狀和顏色的橢圓等，讓學(xué)生逐步掌握橢圓工具的使用方法。

　　5、作品展示和評價

　　讓學(xué)生展示自己的作品，并互相評價和交流。教師可以對學(xué)生的作品進行點評和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的`作品。

　　五、教學(xué)總結(jié)

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和實踐操作，學(xué)生應(yīng)該能夠熟練掌握橢圓工具的使用方法和技巧，并能夠運用橢圓工具進行簡單的創(chuàng)作。同時，通過案例分析和實踐操作，學(xué)生也應(yīng)該能夠更好地理解橢圓工具的應(yīng)用場景和實際操作方法。在今后的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索電腦繪畫的相關(guān)知識和技能，不斷提高自己的創(chuàng)作能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

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