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精選暑假的日記范文集合五篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的暑假的日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的日記 篇1
24日 星期二 天氣：晴
昨天下午，媽媽去姑姑家接我，她讓我?guī)е斡疽拢驗橥砩弦芙堋⒍贯斖靡黄鹩斡尽Ｎ覀冏氖康浇芙芗业臅Ｎ沂紫扰艿接螛穲鋈ネ妫@時杰杰出現(xiàn)了，他拍了我一下，他精神抖擻的樣子象個小運(yùn)動員，很帥氣！我們玩得真痛快，汗水象淘氣的孩子一樣沖了出來。
正在等豆釘兔的時候，她就來了，我高興得蹦了起來。她象個小洋娃娃，好可愛。接著我懇求媽媽再讓我們?nèi)ネ嬉粫䞍海瑡寢尨饝?yīng)了。于是我們?nèi)齻�人奔跑過去。我?guī)е牵核麄冋f是解藥，包治百病。
終于等到游泳的時間了！我和豆釘兔都換上了比基尼，跳進(jìn)水里，我和杰杰進(jìn)行了一場比賽，結(jié)果我輸了。豆釘兔不會游泳，所以我們都到兒童池去陪她。我跟她說：“我到深水區(qū)就是一條龍，在淺水區(qū)是一條水蛇！”她說，“我在淺水區(qū)是一只水蝴蝶……”我特別喜歡水滑梯，至少滑了五十次！
我們玩了兩個小時才上岸回家。我懇求媽媽帶我一起去她那里住，媽媽想了一下就答應(yīng)了，因為她也希望能跟我在一起。豆釘兔爸爸開車送我們回黨校。我吃了一罐八寶粥就呼呼大睡了。
我真希望還能跟杰杰、豆釘兔一起玩啊！
暑假的日記 篇2
妹妹腦瓜子極機(jī)靈，但是不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，成績更不好。
她總喜歡翻我的東西，翻個底朝天。我說：“琪琪，你這樣做不對，不能隨便翻別人的東西。”琪琪妹妹像沒聽見，繼續(xù)“嘩嘩”地翻。
他很喜歡和人唱反調(diào)。于是，我的本子，桌子給她畫的一塌糊涂，一張張雪白的畫紙，要么被畫臟，要么被撕爛，要么被疊成各式各樣的飛機(jī)丟下樓。
背英語單詞她都很頭疼，背一個我們１分鐘背出來的單詞，她要一小時！所以，上四年級了，一年級學(xué)的ｏｎｅ，ｔｗｏ，ｔｈｒｅｅ都不會背呢！
由于她的調(diào)皮，她的保姆，我，姐姐和等等人都不是很喜歡她。我想，我們不能學(xué)他，要做一個給身邊大家?guī)砜鞓返娜恕?/p>
暑假的日記 篇3
公園所見
今天，我和妹妹一起去我們家附近的一個公園里玩，那里有茁壯的樹木，又漂亮的花朵，還有幾座矮矮的小山坡，公園的中間還有一個大水池，里面有很多活潑可愛的小金魚，池塘中間有一座假山，假山上種著一些小草。
忽然，我聽到了沙沙沙的聲音，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在為小花澆水、除草、施肥，那是為了讓公園更美麗。為了防止小孩子們破壞花草，保安叔叔還在公園里值班呢!
我覺得我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)花草的好習(xí)慣。
去阿姨家做客
今天，我去了阿姨家，哥哥看見我很高興，要我和他一起踢足球。我的力量很小，球滾出去的速度很慢，距離又很近。哥哥的力量很大，一發(fā)力就把球踢飛出了游戲場地。他像劉翔飛躍一樣，用一百米沖刺的速度飛躍，撿回了球。我和他玩得很盡興，汗流浹背!
新自行車
昨天，媽媽給我買了一輛新自行車。這輛自行車可漂亮啦!車身是大紅顏色的，鈴聲非常清脆。我在前面的車籃上貼上了一張卡通畫，自行車顯得神氣啦!
今天，我推出自行車準(zhǔn)備去溜一圈，剛推出門口小狗就跑出來汪汪地叫，前爪撲在我的身上，好像在說：“小主人騎這么漂亮的自行車也帶我溜一圈。”我摸摸小狗的頭對它說：“下次吧!”騎著心愛的自行車，天仿佛藍(lán)了，云兒變得更漂亮了。
翻斗樂
今天，我家停電了，我們就去翻斗樂玩，到了翻斗樂，哇!里面真舒服。
我們快樂的去玩捉迷藏、蹦蹦床、海洋球、滑滑梯、扮家家、蕩秋千、開心恐龍、爬山比賽，還新交了四個朋友呢!
今天玩的好高興呀!
暑假的日記 篇4
聽著弟弟播放的音樂，不禁眉頭一皺。那是一首流行音樂。我并不喜歡流行樂，何謂流行樂?作為一位普通的音樂業(yè)余愛好者，我了解的并不深。但想也不過是些歌嘔著愛情的曲子罷了。一些人們盲目地稱贊著這一首首，但又有多少這般是真正的藝術(shù)?我所看見的是一首又一首的流行曲的消逝，每首流行曲開始大受好評，但又有幾首能流傳百世?正如“流行”二字，不過就是風(fēng)靡一時，稍縱即逝。
弟弟從電腦前離開了，我便坐到他剛才坐的位置上。qq音樂的樂庫是打開的，我點(diǎn)開了“輕音樂”的專欄。我賞析音樂獨(dú)愛輕音樂和純音樂。他們的旋律超脫了繁華盛世的喧囂，更超脫了那無謂的流行音樂。流行音樂的重點(diǎn)往往僅是那無謂的歌詞，而音樂的精髓到底是什么?
是旋律。
點(diǎn)開了一首小提琴曲《Elizabet》。閉上眼睛用耳朵去傾聽，用心去感受。為什么我獨(dú)愛純音樂和輕音樂?因為他們更多的是純音，是旋律，是一種超脫。在拋棄了無用的歌詞的同時卻更讓人能領(lǐng)悟歌中的情感，比起將全部的情感凝聚在歌詞里的流行樂，將重點(diǎn)壓在旋律上更能使人想象。這要巧妙得更多，能讓人領(lǐng)悟得更多。
音樂在最后一個長音的.渲染下播放完了，我也意猶未盡般又點(diǎn)開了一首。
眼睛默默的閉上，心也跟隨那旋律飛了起來。
隨音而動，隨音而想。叮叮嗒，我聽到了浩瀚大海的包容;叮叮嗒，我聽到了蒼蒼綠林的生機(jī);叮叮嗒，我聽到了碧藍(lán)天空的空靈。
緩緩睜開眼，我終于明白何謂音樂。
所謂音樂，是一種能讓人領(lǐng)悟，能讓思想升華的旋律!
暑假的日記 篇5
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期來到了，快樂的暑假也與我拜拜了。現(xiàn)在回憶起暑假生活，它就像一只萬花筒，異彩紛呈，回味起來就像品味那陳年老酒，韻味久遠(yuǎn)。
一放暑假，我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的塵埃，太陽出來了，盡其所能炙烤著大地，我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波，我們邊跑邊脫衣服，到湖邊正好脫得只剩下褲衩了，我們一下子就鉆進(jìn)了湖里，游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會，想怎樣就怎樣，自由自在好舒暢。就在我們靠岸休息之時，表哥突然大叫起來：“瓜田!”噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一個個西瓜正向我們招手呢!好想解解渴解解饞，我們顧不了在一邊看瓜的老爺爺了，用西瓜藤編了個帽子戴在頭上，身上也纏些瓜藤，就這樣我們便開始活動了。
我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一，便摘下了一個，回頭向我表哥打了個“OK!”，便開始“返航”。就在此時，老大爺起身四處張望，我趕緊趴了下來一動不動。正當(dāng)我緊張得不知所措之時，老大爺竟然走開了，真是天助我也，我抱著西瓜一頭扎進(jìn)了小湖。就這樣，西瓜很快被我倆瓜分了。當(dāng)我們吃完西瓜，都覺得這件事做得不對，于是找到了老大爺付了西瓜的錢。
這次出游帶給了我很多樂趣，是我暑假中最高興的一天，因為我懂得如果做了錯事能及時改正，那么同樣是一件有意義的事情。
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