宣傳普通話手抄報素材

時間：2022-10-09 11:54:51 手抄報我要投稿

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宣傳普通話手抄報素材

　　學(xué)好說好普通話，方便文明又高雅。下面是關(guān)于宣傳普通話手抄報素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！

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　　宣傳普通話手抄報

　　最美普通話

　　普通話，顧名思義，在中國，最普通，普遍的語言。中國地域遼闊，人口多，方言也多，但是全國有三分之二的人都是用普通話來溝通的，說到普通話，我身邊就有兩個小故事呢！

　　我的小名叫訥訥，聽媽媽說，我剛出生那會兒，爸爸與一位叔叔敘舊時，叔叔問爸爸我的小名叫什么，爸爸笑著說還沒來得及取呢！隨后，兩人便陷入了沉思，突然，爸爸來了靈感，對叔叔說：“毛澤東曾說過‘君子訥（這里爸爸把ne讀成na）于言而敏于行’，那就取名為‘訥訥’吧！”“好，訥訥，這個名字不錯！”叔叔隨即說道。于是，我的家人，親戚，朋友，都親切地喊我訥訥（na na），我的小名就這樣來了。直到有一天，一次偶然的機會，我無聊，拿起《現(xiàn)代漢語字典》，想查查我的小名中‘訥’字有什么含義，卻在‘N’字部第一個大寫字母中找不到，我又用部首查字法，沒想到叫了我九年的訥訥（na na）竟然不讀這個音，而是讀訥訥（ne ne ），大人們叫習(xí)慣了，改不了口，見我還一個勁兒的叫訥訥（na na ），我也只好將錯就錯了。

　　還有一次，也就是今年的暑假，在從昆明回溫州的飛機上，我認識了一位姐姐，當(dāng)然，這其中還有一段小插曲。在飛機上，我和姐姐是鄰座，姐姐講閩南方言，我講溫州方言，我們倆兒各講各的，我出于好奇，又喜歡結(jié)交朋友，便先開了口，用普通話問：“姐姐，你會講普通話嗎？”姐姐說：“當(dāng)然會啦！”我表面裝作吃驚，內(nèi)心卻很高興，這一路上，我們有說有笑，成了無話不談的好朋友。

　　普通話是中國的一大文化，是普通話讓我們結(jié)交了朋友，是普通話讓我們的生活變得多姿多彩。中國文化博大精深，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，推廣普通話，讓更多的人了解普通話，讓更多的人會講普通話！

　　普通話，我們的共同語言

　　同學(xué)們，今天是九月的第三周，也是全國“推廣普通話周”。什么是普通話呢？1955年中國科學(xué)院召開的現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上，確定現(xiàn)代民族的共同語就是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法示范的普通話。”

　　我國是多民族，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志，新中國成立以來，推廣普通話的目標尚未實現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求，也符合全國人民共同利益，開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規(guī)范意識，進一步推動推廣普通工作和整個語言文字工作向縱深發(fā)展，具有重要意義。

　　為了適應(yīng)改革開放，經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，1986年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務(wù)，1992年把推廣普通話的方針由原來的“大力提倡，重點推行，逐步普及”調(diào)整為“大力推行、積極普及、逐步提高”“八五”以來的實踐證明，這個工作方針是符合現(xiàn)實需要的，對全國推廣普通話工作發(fā)揮了重要指導(dǎo)作用。

　　然而，普通話的推廣，并非以方言的消亡為前提，方言仍會長期存在，作為一個地區(qū)的交際工具，在方言地區(qū)推廣普通話，其任務(wù)是使方言地區(qū)的人民除了會說本地方言以外，也會講全民共同使用的普通話，使方言區(qū)人民逐漸習(xí)慣從單一語言（方言）的生活向著普通話十方言的生活過渡。

　　因此，從今天開始，我們向師生們倡議積極參加“全國推廣普通話周”活動老師上課應(yīng)說普通話，學(xué)生間對話盡量以普通話為主，自覺地在社會公共交際中使用普通話，培養(yǎng)良好的講普通話的'素質(zhì)，提高自己講普通話的水平，那么，相信在人們的不斷努力下，推廣普通話的目標一定會實現(xiàn)。

　　當(dāng)然這是從小的方面而言，講普通話會給我們的生活帶來方便。大而言之，推及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國人民根本利益的。

　　自98年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動，這個活動對進一步推廣普通話的工作具有重要意義。

　　同樣，在校內(nèi)也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，形成說普通話的風(fēng)氣，推動普通話普及工作的發(fā)展。讓普通話成為我們一中校園的一道亮麗的風(fēng)景線。

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