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關(guān)于歷史的手抄報內(nèi)容怎么寫
在學(xué)習(xí)和工作中，說到手抄報，大家肯定都不陌生吧，手抄報具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。那些被廣泛運(yùn)用的手抄報都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于歷史的手抄報內(nèi)容怎么寫，僅供參考，大家一起來看看吧。
歷史的作文 篇1
國慶是祖國解放的日子，也是紀(jì)念日，今年已經(jīng)是解放后的第65年了，但又誰知道，解放前，我們是怎樣的艱苦的呢？
大家知道嗎？在還沒有解放之前，我們的中國處于水深火熱之中，法西斯及西方列強(qiáng)來瓜分我們中國，踐踏我們中國人民，把我們當(dāng)成奴隸，任意宰殺，我們被殺，被搶……恥辱，都像一個烙印一樣永遠(yuǎn)已經(jīng)烙進(jìn)了我們心中，讓我們永遠(yuǎn)不能遺忘，還記得1937年12月的南京大屠殺嗎？殺了我們30多萬的同胞，日本先是占領(lǐng)了我們的南京，然后又集體槍殺，焚燒，活埋，砍頭，軍犬撕咬等方式對待我們，這是多么的可惡，多么的無情與殘忍，看誰殺的人多，你們說，這是人做的出來的嗎？他們簡直是禽獸不如。不過，這以成為歷史，再也回不去，那些逝去的同胞也回不來了，但我們不能忘記這些屈辱的歷史。列寧曾經(jīng)說過——遺忘歷史就意味著背叛。所以，我們要記住，我們現(xiàn)在的幸福，是多么的來之不易，我們的人民，曾經(jīng)歷過多么慘痛的事實(shí)。
讓我們好好的學(xué)習(xí)，好好的努力，來報答祖國給我們的幸福生活，也讓我們好好的記住那些歷史給我們的教訓(xùn)——落后就要挨打。我們要加油，成為時代前線之人，為我們的祖國掙一口氣。
歷史的作文 篇2
歷史，是一本“無窮無盡”的書。而我們只是其中的一個微不足道的字眼。歷史記錄的是時間，是生命，是是我們先人智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們閱讀完歷史，已不知過了何年何月。當(dāng)然，我們也不可能將其閱讀完。但是，我們卻能感悟它，理解它。
中國歷史，源遠(yuǎn)流長。據(jù)調(diào)查，我們的祖國已有超過五千年的歷史。從夏朝到中華人民共和國成立，從封建制度到社會主義制度。我們不知道這其中有什么經(jīng)歷，但我們卻知道這其中包含著祖先多少血汗和艱辛。第一次，我閱讀到了歷史。它記錄著先人的智慧和努力。
歷史，是一杯令人回味無窮的香茗，我們只能細(xì)細(xì)品味。只有這樣，我們才能有所感悟，從而唇齒留香。
隔壁住著一個老人，已進(jìn)入古稀之年。歷史早已在他的臉上刻下歲月的滄桑。望著他那蒼顏白發(fā)，我的心里竟生出一絲感慨：“歲月無情人有情，無可奈何，日月如梭。”這位老人盡管年已七十，但卻是老當(dāng)益壯。我經(jīng)常去找他，讓他給我講他的經(jīng)歷。每當(dāng)他堪堪而談的時候，我又再一次閱讀到了歷史，這一次，歷史是一本故事書。
歷史并非無形，當(dāng)你寧心遐想，感悟歷史。它就會來到你的身邊。
歷史的作文 篇3
今天我們新開了一節(jié)歷史課，講的是以前歐洲的歷史，這位老師可是非常厲害，把枯燥無趣的歷史講的生動有趣，就像武俠小說一樣精彩，讓人強(qiáng)烈地想要繼續(xù)聽下去，這節(jié)課也讓我們在上完高難度的數(shù)學(xué)課以后得到了很好的放松。
這位老師時而為歷史人物嘆氣不已，時而又為一些歷史上熱血沸騰的戰(zhàn)爭而激動。突然他提到了一本書叫“荷馬史詩”，我們班最調(diào)皮搗蛋的小跳這時候來勁了，大聲地說了句:“動物還能寫詩？”這時候全班都開始大笑，一時間課堂氣氛非常混亂，大家嘰嘰喳喳地討論起來。
這個時候，老師略帶慍色地敲了敲黑板，提醒我們安靜下來，并對全班說到:“這個說法很有意思，也許很方便于你們記憶，但是請切記，我們對于歷史必須要保有一定的尊重，這本書是一部非常偉大的作品，請希望大家不要給它加上其他的帽子，記住，歷史是嚴(yán)肅的。”
一時間班級都安靜了下來，我們沉思了老師的話，我在心里暗暗發(fā)誓，一定好好學(xué)習(xí)歷史，成為老師那樣尊重歷史，熱愛歷史的人？
歷史的作文 篇4
一進(jìn)博物館，哇！好漂亮啊，果然是國家極博物館啊！我們徑直走進(jìn)了而樓的絲綢之路文明，在博物館中一共有五個展廳，分別是絲綢之路文明、彩陶、佛教藝術(shù)、走向一九四九，還有那個古生物化石。走出第一個展廳，我回想著，第一個展廳中分了三個部分，展示的是青銅時代起至宋元時期甘肅絲綢之路發(fā)展過程中文明的演變、政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流。在這個展廳中，我最喜歡的文物就是馳名中外的馬踏飛燕。它有很長的歷史，真正看到的和在書上看到的感覺真不一樣，我激動地說：“哇！馬踏飛燕真是太好看、太完美了，中心落在一條腿上，真是神奇！”我張著打嘴，伸出手想要摸一摸。青銅馬的體格看著十分健壯，不免會吸引人的注意。
再就是古生物化石展廳，又分了四個部分，讓我們充分了解到了它們的生活環(huán)境和相關(guān)的知識。同時，我們也看到了三葉蟲、樹葉、百足蟲等等的古代珍貴化石以及各種恐龍的化石標(biāo)本，讓人目不暇接。
今天是在這里的最后一天了，我萬分留戀這里的美景，讓我難以忘懷。
歷史的作文 篇5
翻開我們的歷史書，看到我們的祖先對人類的巨大貢獻(xiàn)，使感到非常自豪。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，造紙術(shù)、指南針和火藥四大發(fā)明是從我國傳播出去的，它為世界文明發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)等原料制成紙，這種改進(jìn)的原料容易找到，價錢也很便宜。從這起，紙的生產(chǎn)量便增加了，為以后書籍的印刷和文化事業(yè)的發(fā)晨創(chuàng)造了物質(zhì)條件。真不敢想象，現(xiàn)在世界上沒有了紙張將變成什么樣子。
在北宋以前，人們印書采用的方法都是“雕版印刷"，印一本書就刻一塊版，此時很麻煩，而且刻了那么多的字只在印同一本書，印別的書用不上，所以印刷工人的工作量非常大。北宋的畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，這種改進(jìn)對我國人民的生活，生產(chǎn)也有比較突出的貢獻(xiàn)，畢升的活字印刷是用膠泥制成的方形泥塊，在泥塊的正中刻上一個反字，用火燒硬，成為陶活字，許許多多這樣的活字，根據(jù)不同文章的需要進(jìn)行不同的排列，就能印出各種書來。后來，人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書。
造紙術(shù)和活字印刷的發(fā)明為我國和世界各國進(jìn)行文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。
指南針最初叫司南，因?yàn)樗囊欢宿D(zhuǎn)動后停下來，此時總是朝南面的，因此叫“指南針”，如果沒有指南針，不僅鄭和不能七次下西洋；哥倫布也不能發(fā)現(xiàn)北美大陸；達(dá)·伽馬也不能發(fā)現(xiàn)歐——亞——非新航線；就連現(xiàn)在的飛機(jī)也無法在空中飛行。當(dāng)然也更談不上在荒無人煙的大沙漠中進(jìn)行石油勘測、科學(xué)考察了……
火藥也是我國人民發(fā)明的。雖然在當(dāng)時的唐朝用火藥制成的只有火箭、火炮、突長槍等。但在現(xiàn)在用途卻大了，有了火藥便可以制止外國的侵略了。
作為一個“四大發(fā)明”的故鄉(xiāng)人，我深為祖國有這樣燦爛的文化自豪，此時也深感自己的責(zé)任重大，歷史畢竟是歷史，已成為過去，今天的我們怎樣才能把祖國建設(shè)得更繁榮、強(qiáng)大，為人類做出新的貢獻(xiàn)呢？
關(guān)于歷史的句子
1、每一代人都是一方面相信古人比今人更好，另一方面又相信要類在不斷進(jìn)步和改善。
2、語文好的人普遍文藝，歷史好的人普遍博學(xué)，地理好的人普遍謹(jǐn)慎，英語好的人普遍開朗，生物好的人普遍靈巧，物理好的人普遍聰慧，化學(xué)好的人普遍樂觀，體育好的人普遍果敢，政治好的人普遍執(zhí)著，微機(jī)好的人普遍時尚，數(shù)學(xué)好的人普遍變態(tài)…
3、歷史學(xué)家不能容許歷史學(xué)這門學(xué)科墮落到這種地步，以致于捏造的歷史成為宣傳政治神話的工具。
4、一場告別就是一段歷史。什么都會過去的。你看，此時這么多年來從我們身邊經(jīng)過的人群，不都是風(fēng)一樣聚攏又云一樣跑開，雪一樣凝固又水一樣流去？
5、坐在草床上的農(nóng)婦，對黑貂皮不夢寐求。
6、歷史的第一頁是從互相猜忌、搞陰謀和耍手腕開始的。
7、生命是美好的，也是短暫的，生命會前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體，生命會走進(jìn)時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙，在夕陽的指尖靜靜回憶。
8、死亡的歷史會復(fù)活，過去的歷史會變成現(xiàn)在，這都是由于生命的發(fā)展要求它們的緣故。
9、歷史并沒有真正的科學(xué)價值，它的唯一目的乃是教育別人。
10、幻想飛得太高，墜在現(xiàn)實(shí)上的時候，傷的就格外沉重。
11、歷史有兩部：一部是官方的，騙人的歷史，做教科書用的，給王太子念的；另外一部是秘密的歷史，可以看出國家大事的真正的原因，是一部可恥的歷史。
12、如果有人告訴你，他將作出“一個現(xiàn)實(shí)的決定”，你立刻能理解他已決定干某種壞事。
13、歷史對事業(yè)的是否崇高，是以它的結(jié)果來評定的。
14、歷史是一出沒有結(jié)局的戲。每個結(jié)局都是這出戲的新情節(jié)的開始。
15、法國歷史巨人拿破侖說過：一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)一群羊，可以打敗一頭羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子。這里所蘊(yùn)含的哲理，與中國俗語說的“強(qiáng)將手下無弱兵，將強(qiáng)強(qiáng)一群，將熊熊地一窩”相一致。
16、正如哲學(xué)是研究他人誤解的學(xué)問，歷史是研究他人錯誤的學(xué)問。
17、歷史是時代的見證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者。
18、歷史永遠(yuǎn)是陳舊的，新的生活不能把歷史為根據(jù)，這正如一種新的愛情不能和舊的愛情一樣。
19、歷史不應(yīng)該僅有消除偏見，它還應(yīng)該孕育熱情。
20、不管鳥兒飛得多高，它總得在地上尋找食物。
21、歷史不時表現(xiàn)為一團(tuán)烏七八糟的偶然事件，像急轉(zhuǎn)的洪流一樣。
22、歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界。這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
23、已有的事，后必再有；已行的事，后必再行；日光之下，并無新事。
24、歷史是一出沒有結(jié)局的戲。每一個結(jié)局都是這出戲的新情節(jié)的開始。
25、過去的已成為歷史，而未來還是未知，我們不須為昨日而哀嘆，也不必為明天而擔(dān)憂，我們要活在今天，活在過去與將來的隔倉里，才能把今天的事做好，明天才會有希望。
26、歷史以人類的活動為特定的對象，它思接萬載，視通萬里，千恣百態(tài)，令人銷魂，因此它比其他學(xué)科更能激發(fā)人們的想像力。
27、歷史是由活著的人和為了活著的人而重建的死者的生活。
28、青春沒有歷史，沒有什么事情值得書寫；然而說起童年記憶和少年生命軌跡，矯情得要命；說起生命歷練，蒼白得可怕，沒有重量，顯得輕飄飄；那些有關(guān)愛情的往事如今看來就像斷線的風(fēng)箏一樣，成了天空的點(diǎn)綴。連說句來不及，都顯得假模假式。——生命之輕與肉身之重。
29、歷史還不是一門科學(xué)，僅僅靠偽造和刪節(jié)才會被弄得像門科學(xué)似的。
30、歷史和哲學(xué)負(fù)有多種永恒的責(zé)任，同時也是簡單的責(zé)任。
31、歷史家可以說謊，但是歷史不行。
32、歷史總是為生活服務(wù)的，它提供范例，評價過去，或者把目前這個時刻安放在生成演變中去。
33、歷史不僅是知識中很有價值的一部分，而且還打開了通向其他許多部分的門徑，并為許多科學(xué)領(lǐng)域提供了材料。
34、歷史多么無情而又有情，不遺忘每一個對歷史的貢獻(xiàn)，也不寬容每一個對歷史的障礙。
35、歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書。
36、歷史本身是自然史的一個現(xiàn)實(shí)的部分，是自然生成為人這一過程的一個現(xiàn)實(shí)的部分。
37、歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。
38、人要有顆敬畏之心，要敬畏自然、敬畏生命、敬畏歷史、敬畏傳統(tǒng)、敬畏道德、敬畏法律……一個人如果沒有敬畏之心，就會為所欲為，不論犯下多大過錯也心無悔意，終成社會公害；一個國家、一個民族如果沒有敬畏之心，就會橫行霸道，恃強(qiáng)凌弱，成為全球公敵。
39、歷史不能長久被欺騙，正像民眾不能長久被欺騙一樣。
40、歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。
41、歷史家的職責(zé)是要確切、真實(shí)、不感情用事；無論利誘威脅，無論憎恨愛好，都不能使他們背離真實(shí)。
42、我也愛國，愛的是生活在這里的人民，愛的是這里的文化和歷史，愛的是山河壯麗是每一寸泥土每一顆平凡的心。而不是愛那些象征物，也不是愛那些代替品……雖然平時很少寫這些東西，但依然想告訴你們，我們愛的國，是這國中真正屬于我們自己的東西。
43、歷史是什么：是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。
44、昨天已成歷史，明天尚且神秘，只有今天，才是天賜的禮物。此時此刻，改變了你的態(tài)度，下一時刻，改變的是你的人生。
45、昨天是今天的歷史；今天是明天的歷史；今天也是昨天的歷史；明天也是今天的歷史——明白了這些，你就是一個聰明的人。怎樣把昨天運(yùn)用于今天；怎樣用今天來推斷明天——學(xué)會了這些，你就是一個智慧的人。
46、人一旦累了，就會進(jìn)入一個叫做歷史的空間里，然而那些褪色泛黃的畫面，透著落寞。然而，我如黑暗的歌者穿街走巷，唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路，倚樓聽雨，細(xì)數(shù)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
47、歷史事件乃是人類心靈活動的表現(xiàn)。……歷史學(xué)家研究歷史事件時，則必須研究人們是在怎么想的。
48、不要說世界的一切猶如一場夢，須知世界始終在嚴(yán)峻地行動。
49、沉思四十年人生與沉思一萬年人生沒有兩樣。因?yàn)槟銜吹礁嗟臇|西嗎？
50、有人把歷史扒光了放在網(wǎng)上，結(jié)果被封殺了。此時有人把官宦扒光了放在網(wǎng)上，結(jié)果被神經(jīng)了。有人把衙門扒光了放在網(wǎng)上，結(jié)果被跨省了。有人把真相扒光了放在網(wǎng)上，結(jié)果被失蹤了。有人把廉恥扒光了放在網(wǎng)上，結(jié)果被提升了。有人把自己扒光了放在網(wǎng)上，結(jié)果卻爆紅了。
歷史人物故事
趣聞一：
朱起鳳，浙江海寧人，光緒末年曾在書院任教。一次，朱起鳳批閱學(xué)生策論試卷時，發(fā)現(xiàn)試卷中有人用了“首施兩端”一詞，他以為是學(xué)生的筆誤，隨即在一旁改作“首鼠兩端”。結(jié)果考試結(jié)果出來后，“書院大嘩”，有人甚至寫信譏諷朱起鳳。原來學(xué)生并未寫錯，“首施兩端”是有出處的，例如在《后漢書》里不但赫然寫著“首施兩端”一詞，而且注明“首施即首鼠也”。
這件事發(fā)生以后，朱起鳳深感自己讀書粗略，知識面窄。從此他刻苦攻讀，認(rèn)真研討，把古籍中所見到的“首施”、“首鼠”這類音義相關(guān)的詞，隨加摘抄，分類匯聚。通過苦心琢磨，細(xì)致比較，歷時三十年，易稿十多遍，終于編成了洋洋三百多萬字，在我國語言學(xué)史上有重要地位的《辭通》。一些著名的學(xué)者，諸如章太炎、劉大白、胡適、錢玄同、林語堂等紛紛為此書作序，大加推薦。
朱起鳳不文過飾非，對旁人甚至自己學(xué)生的批評，能正確對待，變壓力為動力。這樣的教學(xué)態(tài)度和治學(xué)精神，值得學(xué)習(xí)。
趣聞二：
沈從文第一次從軍解甲后，為了生計不得不離開鳳凰城，來到芷江謀求出路。當(dāng)然，沈家龐大的親屬圈不會讓這位昔日的少爺窮途末路的，他的由縣長任上下來的五舅很快又干上了警察所的所長，16歲的沈從文已經(jīng)在軍隊(duì)里鍛煉得有點(diǎn)兒“混得開”了，自然是“一人得道，雞犬升天”，被舅舅招到身邊工作。一個外鄉(xiāng)來的毛頭小子，竟然在警察所里干得風(fēng)生水起。后來警察所兼管稅務(wù)后，沈從文負(fù)責(zé)收“屠宰稅”。想想，一個嘴角還沒長須的小子，每天端著賬本，在芷江城里走動，多威風(fēng)。那些屠戶們個個見了敬三分。因?yàn)樯蚣耶?dāng)日的影響力，在湘西地界上，沈從文要混口飯吃，并且吃好，顯然不是問題。再到后來，城里多個顯赫人家相繼看中了他，要把他攏為快婿，甚至要他隨意挑選，那也是自然而然的事。
偏偏這個時候，沈家少爺?shù)那啻浩诘搅耍幌肽菢痈伞Ｔ蚴牵呀?jīng)迷上了一個女孩子。但是，這注定了是一場騙局——因?yàn)橐粋�姓馬的私生子的“牽線”，理由是“我姐姐想約你去家里玩”，沈從文去了，并且上了心。也許就是“愛情”的萌動，他勇敢地拒絕了各路賢達(dá)的提親，他心里只有那個姐姐。可是，他自己也糊涂了，那個姓馬的小子開始親近他，并且老向他借錢，最后，把沈從文身上保管的母親賣地的錢弄丟了一千多元。實(shí)際上，那是沈從文的青春期反應(yīng)而已，他被姓馬的小子以“姐姐”的名義騙了，“姐姐”根本不知道有這回事!
事情的真相是——因?yàn)榍槊孕母[，沈從文落進(jìn)了那個小馬的圈套。如果僅此而已，那也是一個笑話而已，偏偏沈從文當(dāng)真了，他覺得無臉見人，那一千元錢對敗落的沈家來說，是筆大數(shù)目了，沈從文覺得對不起母親，所以他悄悄地離開了芷江，開始了下一步的漂流。
因?yàn)樯驈奈氖莻�大人物，所以這么個青春期的小事件也變得非同尋常。事實(shí)上，這一走，就走出了一個百年難遇的沈從文來了。
從上世紀(jì)三十年代齊白石老人享譽(yù)畫壇起，市面上冒其名的畫品越來越多。一些購畫者不時拿著他的畫上門求其鑒別或加寫題記。后來他干脆聲明“予之畫從借山館鐵柵門所出者無偽作”。其夫人胡寶珠也會作畫，為了避“夫人捉刀”之嫌，他忍痛割愛讓胡寶珠不再作畫。
胡寶珠18歲嫁到齊家，齊白石作畫時她便站在旁邊理紙磨墨，耳濡目染受到藝術(shù)的熏陶，也不時習(xí)作。她天資聰穎，畫藝日增。一次，齊白石看到畫桌上一幅《群鵝圖》，竟以為是自己所作，揮筆署款“三存印富翁齊璜作于故都”，并連鈐三印。過了一天再仔細(xì)品味才發(fā)覺是夫人的臨摹之作，于是題跋更正：“此小幅乃寶姬所臨”。后來，寶珠又作了一幅《群蝦圖》，拿與丈夫品評。白石老人欣賞之余一則以喜，一則以憂。喜者夫人有此成就，構(gòu)圖著色無不酷似自己的親筆;憂者恐人散布流言蜚語說齊白石作畫有夫人代筆，連借山館出來的畫也不可靠了。
寶珠作畫原為消遣，她知道丈夫的心事后，從此擱下了畫筆。
趣聞三：
三國時，呂岱位高權(quán)重，名聲顯赫。他的朋友徐厚常常毫不留情地批評他的缺點(diǎn)。呂岱不僅沒有責(zé)怪徐厚，反而更加尊重、親近徐厚。
我們不得不欽佩呂岱不畏別人批評的態(tài)度，如小草般虛心接受的生活態(tài)度，造就了一代名將。
梅蘭芳在演出京劇《殺惜》時，突然聽到有位老人說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬對老人說：“說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，還望賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。
老人說：“閻惜姣上樓和下樓的臺步，按梨園規(guī)定，應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。我們不得不欽佩梅蘭芳的謙恭，就是這種如小草般可視平凡人為師的生活態(tài)度，造就了一代京劇大師。生活中，我們都想如大樹般活著，早已忘卻了小草的存在。可事實(shí)上，擁有穿山裂石之力的，往往都是這些謙遜的小草。
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