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關于身邊的科學手抄報
探究是一切的基礎，是生命的本質—我們應該善于探究身邊的科學，和小編一起來看看下文關于身邊的科學手抄報 ，歡迎借鑒！
關于身邊的科學手抄報
科學就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學的火花
小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，著、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥兒為什么會飛。
通過詢問，觀察、上網我知道鳥兒為什么會飛。
首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。
其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結構，減輕重量，加強支持飛翔的能力。
另外，我認為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向于減輕體重，增強飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學，更好的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。
關于身邊的科學手抄報
有一天，爸爸買來許多盆枝繁葉茂的植物放在家里，擺滿整個客廳。我看疑惑不解，就問爸爸：“爸爸，你買這么多植物干什么呀？”爸爸說：“因為植物可以幫我們制造許多氧氣，讓我們呼吸更多新鮮的空氣。”我聽爸爸的話，還是有點兒半信半疑，爸爸看，就說：“那我們就來做個實驗吧！”
第二天，爸爸不知道從哪兒抓來三四只小老鼠，把他們放在一個魚缸里，然后用保鮮膜密封起來。小老鼠一開始還是歡蹦亂跳，精神抖擻，可過一會兒之后就無精打采，奄奄一息。于是，我揭開保鮮膜，放進其他幾只小老鼠和一些綠蔥蔥的植物。我觀察很久很久，但那些小老鼠仍然安然無恙，活蹦亂跳，和前面的那一只有很大的差別。通過這個實驗，我才發(fā)現(xiàn)植物可以產生動物呼吸所需要的氧氣。爸爸還說：“人和動物如果一兩天不吃飯，不喝水，可能還不會死，但是一旦離開賴以生存氧氣，可能幾分鐘就會窒息而死。”
植物的作用如此巨大，我們不應該隨便砍伐樹木，應該保護它們，和各種植物“做朋友”。
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身邊的科學
隨著科學技術的發(fā)展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。可見，科學對我們還是挺重要的。
——題記
科學是人類邁向新時代的橋梁。生活中的科學，無處不在，在充滿神秘色彩的宇宙，我們身邊的每一個事物都要用到科學。這個學期，老師就和我們做一個科學實驗。
那是一個星期三的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響，只見老師抱著一個大水箱，笑瞇瞇的走進來，我們都非常好奇，老師是要做什么？同學們在下面竊竊私語，東張西望。老師走向講臺望著大家，說：“上課！”隨著大家的好奇，我們開始上這一堂“奇怪”的課，老師大概看出大家的疑惑，淺淺一笑，說：“今天，我們來做一個實驗。”老師剛剛說完，下面又一次竊竊私語，有的說：“咦？不是作文課嗎？”
“做什么實驗啊？”
“肯定十分有趣，我們可是第一次做實驗呢。”
“對呀對呀，好期待呀！”
老師又笑盈盈的說：“好，大家靜一靜，這個實驗叫做燒不壞的手帕，下面我介紹一下實驗的工具。今天的實驗工具有：燒杯、酒精、鑷子、兩個手帕和酒精燈。請大家仔細來看。”只見，老師將酒精倒入燒杯內，把一塊楓葉手帕放入燒杯內，又將另外一個乳白色的手帕用鑷子鑷起來，準備點燃，又抬頭問大家：“同學們，如果老師將兩塊手帕都點燃，大家說手帕會有什么異常呢？”
最愛插嘴的華傳龍急忙說：“肯定都會點燃！”
班上的才女施雨旋不慢不急的說：“不太可能，我想楓葉手帕不會，但是白色手帕會。”
大家見我們的才女都發(fā)話，個個都相信施雨旋的，老師輕輕一笑，說：“大家各有猜測，大家繼續(xù)看吧。”老師將楓葉手帕點燃，“哇！好美！”手帕上的火光一會藍一會黃，一會紫，漂亮極。像一個個小精靈在跳舞，美極。不一會火就滅。果然施雨旋猜的沒錯，我們向施雨旋投向贊許的目光。老師又將另外一塊手帕點燃，個個都皺著眉頭，原來火迅速蔓延，發(fā)出一陣陣焦味，大家都捂住鼻子，用手扇著那股焦煙。這下，連老師都投去贊許的目光。老師說：“同學們，你們知道為什么會這樣嗎？”大家動搖搖頭，施雨旋說道：“老師，我知道。手帕之所以沒燒壞的原因是，剛才火燒的是手帕表面的酒精，對嗎？”老師點點頭，說：“沒錯，小手帕之所以燒不壞的問題，其實是一個十分簡單的科學道理。酒精燃燒時，火焰的溫度相當?shù)母撸撞康臏囟纫话銇碚f比較低。再說我用的只是70％濃度的酒精。酒精易揮發(fā)，帕是不會燒壞的。”
通過這個小實驗，我明白一個道理：神奇的背后一定藏著科學的道理！我們一定要用知識來武裝自己的大腦。
人可能會問：什么是科學？我想科學就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們去發(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。其實科學就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。
人太丑，別建議。
文太丑，要提議。
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日出日落，四季輪回，年復一年……自然界種種現(xiàn)象都隱藏著許多科學。古今中外，有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。
牛頓因為在看書時，被從樹上掉下來的蘋果擊中，經過反復思考，發(fā)現(xiàn)萬有引力；瓦特從燒開的水能使壺蓋被頂起得到啟發(fā)，發(fā)明蒸汽機；有國古代的魯班，發(fā)現(xiàn)長有尖齒的小草竟能割破手，發(fā)明鋸；意大利科學家伽利略，從被風吹搖擺的吊燈中，發(fā)現(xiàn)等時性原理……
自然界太神奇。就在我們的身邊，也有許多科學，我也有幾次經歷。
在一個夏天，天氣很悶熱，尤其是蒼蠅不斷來“騷擾”我。這些家伙真討厭，我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息，我貓著身子，攝手攝腳地來到墻邊，猛得揮手一打過去，打開一看，被它跑。試很多次，我的手都拍痛，卻只打到兩只蒼蠅。后來，我拿來蒼蠅拍，嘿，效果真不錯，一會兒就把蒼蠅清除干凈。咦，手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍，那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢？我真被難到。我反復琢磨，各處查找答案。經于有眉目：原來用手來打蒼蠅，所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄，這一點氣流已感覺到，便一下飛走。要知道，蒼蠅揮動翅膀的勁遠大于自己的體重，再加上蒼蠅有2對翅膀，當然能輕而易舉地逃走。而用蒼蠅拍來打，因為蒼蠅拍上有許多洞，所帶去的氣流相對而言少些，所以容易打到蒼蠅……
小小蒼蠅拍竟有這么多學問，在生活中，只要對大自然認真考察，勤于思考，悉心探求就能解開自然界的一個個謎團。
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1、為甚么星星會一閃一閃的？
我們看到星閃閃，這不是因為星星本身的光度出現(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關。 大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子。
2. 為甚么人會打呵欠？
當我們感到疲累時，體內已產生許多的二氧化碳。當二氧化碳過多時，必須再增加氧氣來平衡體內所需。因為這些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機能活動，這時身體便會發(fā)出保護性的反應，于是就打起呵欠來。 打呵欠是一種深呼吸動作，它會讓我們比平常更多地吸進氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。
3. 為甚么蛇沒有腳都能走路？
蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體，還可以是它們的「腳」。 蛇向前爬行時，身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片，都會翹起來，幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，并能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動呀！
4. 為甚么向日葵總是朝著太陽開花
向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質。這物質有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。 所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲。
5. 為甚么人老頭發(fā)便會變白？
我們的頭發(fā)中有一種叫「黑色素」的物質，黑色素愈多頭發(fā)的顏色便愈黑。而黑色素少的話，頭發(fā)便會發(fā)黃或變白。人類到老年時，身體的各種機能會逐漸衰退，色素的形成亦會愈來愈少，所以頭發(fā)也會漸漸變白啊！
6. 為甚么螢火蟲會發(fā)光？
螢火蟲會發(fā)光因為在它們的腹部末端有發(fā)光器，發(fā)光器內充滿許多含磷的發(fā)光質及發(fā)光酵素，使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。 螢火蟲發(fā)光的目的，除要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達不同的訊息。
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