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繁星春水手抄報內容
在日常學習和工作生活中，大家總免不了要接觸或使用手抄報吧，手抄報版面編排和美化設計也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的繁星春水手抄報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
繁星春水讀后感
第一次找到這本書，立刻被它至美的名字吸引了，作文 讀《繁星春水》有感。繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨畫。我毫不猶豫地買下了這本書。
輕輕地掀開書頁，我就被冰心的才華吸引了，這一首首小詩晶瑩清麗，輕柔雋逸，連標點符號都透著靈氣。我深深的沉醉其中，靜靜地愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的相互頌贊了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜、溫柔、自然和諧的畫面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動，溫馨。它們相互頌贊，相互交談，給大自然添了許多清幽，明麗。富有了更多的魅力，也含蓄地抒發了自己對“愛”的追求。
讀著另一段話，我被它感動了。“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”簡短的幾句話，寫出了作者對母親的思念之情和感激之情，一個“只”字，道出了母親是人生唯一的避難所。這首短詩，讓我不由得想到了我的母親，母愛是最純真的，最偉大的，是世界上任何一種愛說不能企及的。母親的愛像一縷春風，讓我孤寂的心從此綠了；母親的愛像一束陽光，讓我沮喪的心從此亮了；母親的愛像滋潤的雨，讓我昂首挺胸，茁壯成長。母愛讓我揚起風帆，航行在大海上；母愛使我鼓足信心，走在人生的道路上。媽媽，我愛你！
“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初它的芽兒，清透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這句話使我感慨萬千，成功者是值得羨慕和佩服的，然而人們啊，在驚羨和佩服的同時，也想想他獲得成功的艱辛吧！成功，要不懈的努力和頑強的意志，只有你一步步地踏踏實實向前走，跨越大山，堅定不移的走出那些看似美好而暗藏殺機的地方，才能真正成功！
看著看著，我對“成功”又有了另一種理解。“年青人！只是回顧么？這世界是不住的前進呵。”曾經的輝煌已經過去了，不要迷戀沉醉在以往的功績上了，明天才是真正值得你思考的。生命的意義在于不斷的前進，不斷的奮斗，沉醉在以往的成功當中，只會從英雄變成平凡者。人們啊，請珍惜時光，不斷奮斗吧！
冰心的詩如一杯醇香、甘美的茶，要細細的品讀。讀了冰心的詩，我受到了很多的啟發！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我要珍惜時光，努力奮斗！我相信，成功的大門會為我而開！
拓展：繁星春水作文 篇1
夜，還是如以往一樣美。它沒有變，依然有著星星和月亮相伴。變得只是賞夜的人。一天天的長大，一次次的蛻變，使我們充滿夢想，使我們進入一個花兒綻放的時候。然而，即使在這美妙的季節，也不一定全是美好的，怎能沒有悲傷作伴？
有星星的晚上真好，在這萬籟俱靜的晚上你可以盡情遙望長空，你會發現，星星就像人一樣，有像人一樣的性格和情感。仰望夜空，閃閃爍爍的繁星就似定格在一瞬間中，有些似目光中跳躍的點點細雨，有些像朵朵還未綻開的蒲公英，還有些像片片漸行漸遠的飛絮。它們手攜著手，臉上帶著無比的歡樂，小眼睛歡快地眨動著，化作霎那間的霞光，飛向未知的星球，未知的星系，甚至是...... 未知的宇宙。
星空是寂寞的。星辰與星辰之間彼此攜手卻沒有紛爭；星辰與星辰之間毗鄰而居卻少有爾虞我詐。我在夜空下聆聽草葉間蟲子的鳴叫，遙望遠方成行成片如雪似花的星空時，一種從未有過的博大胸懷和酣暢淋漓之感油然而生，仿佛整個身心都融入到那個與世無爭的世界。
星空是那樣的令人心馳神往，以至于仰望它們時令你心潮澎湃，感慨萬千。在星空下，你可以張開想象的翅膀，把自己當成它們身邊的一員，把一天的煩惱和疲勞丟到腦后，用它們繽紛純潔的亮光照亮自己的心靈。我對星星的情感不僅僅是它們自身會發出亮光，而羨慕他們凝聚力量的團結和偉大。
這篇文章作者用排比和比喻的修辭，將“星星”比作“人”、“目光”、“蒲公英”、“柳絮”等，形象地寫出了繁星的閃耀與美麗。同時，作者在文末寫到“我對星星的情感不僅僅是它們自身會發出亮光，而羨慕他們凝聚力量的團結和偉大。”升華了主題，表達了對星星團結凝聚的品格的贊美。
繁星春水作文 篇2
都說往事如煙，會漸漸變成時間海洋中的泡沫，隨著美人魚的光輝升到天空，變成一顆顆或明或暗的繁星。所以我常常會趴在窗口，望著群星璀璨的夜空發呆。哪幾顆星星會是我的往事變成的呢？
啊，找到了，找到了！那顆最亮的，定是我在老屋時的童年生活。不信你瞧，它沖著我調皮地眨眼呢！還記得，我在老屋的墻上畫滿了只有我自己看懂的畫。父親很支持我這樣做，但母親不。于是父親給我開辟了一個小天地，任我在那個方框中涂涂抹抹，然后我把畫里的意思頭頭是道地講給他們聽。還記得，在老屋的院子里，有一棵歪脖子大樹，因為它脖子長歪了，連我們女孩子都能夠輕而易舉地爬上去。坐在樹上，隨手摘一片翠綠的樹葉，就可以吹出好聽的歌曲。那種被綠葉的清香包圍的舒適感覺，到現在還記得。還記得，我們在大樹歪出來的地方綁上秋千，坐在上面搖啊搖的，閉上眼睛就能想象出和嫦娥阿姨還有玉兔一起坐在月亮船上，開開心心地在天際遨游的情形。玩膩了，就各自從家里偷出一些面粉來，撒在秋千下，自己捂著嘴偷笑著藏在大樹后，耐心地等待隱形人的到來。因為我們相信，隱形人很喜歡坐秋千，如果它來了，定會在面粉上留下小小的腳印。有時我們也會在大樹下看黑螞蟻和黃螞蟻打架，每每看到大的欺負小的，我們就會拿著樹枝把它們一對對分開。現在回想起來，嘴角仍會掛起一絲旁人不曾覺察的微笑。
啊，找到了！找到了！那顆忽明忽暗的，定是我在四五年級時的生活。那時快樂依舊，只是多了一份作業的繁重。在四年級的時候，我還是一個對教師和家長言聽計從、百依百順的“乖乖女”，但是五年級時就多了點叛逆的味道。只記得有一次，我和媽媽因為一點小事就吵得天翻地覆，。后來媽媽不理我了，我才開始后悔，趕緊給媽媽道歉。雖然媽媽原諒了我，但我仍不會忘記，讓它時時刻刻在我耳邊敲起警鐘：不要讓自己的頭腦瞬間發熱，傷害愛你的人，其實就是傷害自己。
啊，找到了！找到了！那顆灰暗的小星，定是我在六年級的生活。不記得那時有什麼樂趣，只記得每天有做不完的習題，一直做到趴在桌子上睡著。有時我常想，小考就這樣累個半死，那中考會怎麼樣呢？我真不敢往下想。但我現在仍然頑強地活著，并且很健康，這也讓我明白了一個道理，原來“生命的航船是無止境的”。
過去的都過去了，永遠不再回來。或喜或悲，或懼或怒，都讓它們過去吧！但唯一要留下來的，是成長中對一生都有益的哲理。
繁星春水作文 篇3
夏天的夜晚十分燥熱，知了不住的叫著，夜空中的月亮和星星離得很遠，仿佛鬧了件不愉快的事……
書房里燈火通明，我穿著T恤，吹著空調心不在焉地寫著數學題。“媽媽來教我一道題!”我大聲喊道。“來啦!”媽媽推開門來到我的身旁，“哪道題不會呀?”我指著題，媽媽便開始手把手教我“看，先這樣再這樣……懂了沒?”媽媽草草說完了問我。“沒懂。”我搖了搖頭，媽媽只好耐著性子，一遍一遍地給我解答。看著媽媽臉上有些按捺不住的煩，我不知為何有些緊張，腦子開始變得混亂，低著頭小聲地嘀咕道：“我還是不懂。”話一落音，我小聲抽泣了起來，媽媽看到我這般模樣，皺著眉頭問：“你哭干什么?我又沒罵你。”看我沒有任何回應，媽媽又補了一句：“在聽我說沒。”“沒有。”我這么一說，媽媽心中的火苗被點燃了。“你怎么還不會這么簡單，你爸媽的基因都不錯，怎么生出個木腦袋!”媽媽對我吼道。見我一句話也不說就“砰”地一聲把門關上，走了。
看著眼前的題目，大聲哭了起來：“你憑什么說我是木腦袋，我不就是一道題不會嗎?”不知道什么時候媽媽又返回來了，“好了別哭了，媽媽再給你講一遍。”媽媽端著一杯果汁走到我旁邊說。“媽媽，數學太難了，我不學了。”我還有點生氣。媽媽語重心長地說：“是很難，但你理解后，就會發現其實很簡單。”望著媽媽溫和的神情，望著眼前的難題，沉思一會后，一下子思路就來了，是啊!也沒那么難呀，理解了就很簡單。
窗外的夜靜了，月亮和星星緊緊依偎在一起，十分暖心，就如同我與媽媽之間。
繁星春水作文 篇4
夏夜的星空很美麗，那些閃爍的星星是那么平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，它跟我們是這樣的接近，使我們產生了許多的幻想。
星空中白茫茫的銀河，靜靜的躺在墨藍的夜空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數漂在河上的航標燈。兩岸的星星不停的閃動著，給天河增添了不少的趣味。點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。
晴朗的夜晚，滿天星斗閃爍著光芒，像無數銀珠，密密麻麻鑲嵌在深黑色的夜幕上。銀河像一條淡淡發光的白帶，橫跨繁星密布的天空。流星常常化為一道白光，劃破夜空，墜至遠方。
仰望星空，滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融會在一起，雖然比不上太陽的輝煌，也比不上月亮的清澈，但它們把夢幻般的光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變的奇異，給人們帶來美好的夢想。
淺藍色的天空透著寧靜，流著一絲絲的云，像透明的衣裙，像梳理過的羽毛，像遠處的山巒，像平原上銀亮的溪流。它們緩緩而行，仿佛游歷過美麗的仙境。天上是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云。
我愛夏夜的星空，因為它多么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感，我愿做一顆小星斗，把自己鑲嵌在祖國需要的地方，用自己微弱的光，把祖國大地照亮，把溫暖送給千家萬戶。
繁星春水作文 篇5
有的人喜歡冰冷凄清的皓月，有的人喜歡變幻莫測的白霧，有的人喜歡細細綿綿的春雨，也有的人喜歡千姿百態的白云，而我喜歡的則是那浩瀚天空中的漫天星斗。
你看，那漫天的星星多美啊！一顆又一顆，好像撒滿在一塊深藍色的布上面的碎鉆石，晶瑩透亮，還眨巴著眼。
你看，那漫天的星星多有趣啊！仿佛是漁人撕下的魚網，被海浪拍打得一閃一閃的；又像是在五線譜上跳動著的歡快音符，閃爍著，奏出一首首歡快的樂曲，在天空中快樂地搖曳。
你看，那漫天的星星多可愛啊！小小的星星眨巴著眼睛向我問好！大的星星則豎起它的“大耳朵”，傾聽人們哼唱的歌謠；亮的星星，和月亮媽媽親切地交談；暗的星星，仿佛在向人們敘述它那悲哀的過去。
你看！那漫天的星星多神氣啊！探索星宿的天文學家們，按照星星組成的圖案，給可愛的星星們取了許多好聽的名字：天鵝星座、仙女星座、飛馬星座……
那漫天的星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。深藍色的天幕上繁星閃閃，像是無數雙眼睛，一眨一眨的。突然，一顆璀璨的流星，像河里濺出的一滴水花兒似的，從銀河中飛了出來，滑過深藍色的夜空，拖著長尾巴似的藍光朝著北方飛去。
那漫天的星星們，盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融合在一起，雖然不如太陽那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但它們夢幻的光灑到人間，把大地變成一個奇異的世界，誘發著人們探索的欲望。
繁星春水手摘抄
1、繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
[賞析]
短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。
2、母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
[賞析]
寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯系自然，讀來委婉柔和。
3、魚兒上來了，水面上一個小蟲兒漂浮著————在這小小的生死關頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。
[賞析]
這段話充分表現了冰心的愛心，寫得最好的一個地方就是：“這小小的生死關頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。”這句話細致描繪了十一個小小的生死關頭，只有這樣，我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心！
4、墻角的花！你孤芳自賞天地便小了。
[賞析]
詩的哲理通過貼切的形象恰當地表現出來。“墻角的花”，便是這段話借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準確生動，形神兼備，生長在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”，意在告誡人們做人處世應當謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地。
5、青年人呵！為著未來的回憶，小心著意的描你現在圖畫。
[賞析]
這段話很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現在的圖畫”，將來的事業才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個“小心”，用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。
6、青年人！相信自己罷！只有你自己是真實的，也只有你能創造自己。
[賞析]
這段話重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采，展現一個全新的自我。
7、青年人啊！你要和老年人比起來，就知道你的煩悶，是溫柔的。
[賞析]
此乃勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學習，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達地去面對，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。有圣人說：“困難是人生的一筆財富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經滄桑，飽經憂患，有時一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。因此，即使有一點“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。
8、青年人！你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止，浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呵！
[賞析]
此乃一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止巧妙設喻，對比比照，告訴我們立身養性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。”可見神靜氣定，戒除浮躁，對于我們修身養性是多么重要啊！
9、青年人！從白茫茫的地上，找出同情來罷。
[賞析]
此乃一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅，情深意長。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”，就是要青年人對別人充滿關愛，對社會充滿愛心。羅曼·羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗”。說得多么好啊！可見同情和關愛對別人、對社會是多么重要。正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
10、青年人！珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！
[賞析]
此乃一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因，催人上進；因為“時間正翻著書頁，請你著筆”啊！詩歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。
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