手抄報(bào)花邊設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-08-25 00:37:02 手抄報(bào) 我要投稿

手抄報(bào)花邊圖案版面設(shè)計(jì) 推薦度：
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　　不少同學(xué)在制作設(shè)計(jì)手抄報(bào)的時(shí)候，總是希望找到簡(jiǎn)單又漂亮的手抄報(bào)花邊圖片，下面是小編為大家收集整理的手抄報(bào)花邊設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。

　　【手抄報(bào)花邊設(shè)計(jì)一】

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　　【手抄報(bào)花邊設(shè)計(jì)三】

　　【手抄報(bào)花邊設(shè)計(jì)四】

　　【手抄報(bào)花邊設(shè)計(jì)五】

　　【手抄報(bào)花邊設(shè)計(jì)六】

　　一、教學(xué)目的：

　　1、使學(xué)生了解構(gòu)成手抄報(bào)花邊的基本要求和設(shè)計(jì)方法

　　2、提高學(xué)生設(shè)計(jì)手抄報(bào)的能力

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)集體，熱心參與班級(jí)和學(xué)校的宣傳工作

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：了解構(gòu)成手抄報(bào)花邊的基本要素和設(shè)計(jì)方法

　　難點(diǎn)；提高學(xué)生手抄報(bào)的設(shè)計(jì)能力

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教具：直尺、粉筆、范作

　　學(xué)具：直尺、鉛筆、橡皮、一段剪報(bào)

　　四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　五、學(xué)情分析：

　　學(xué)生有一定的繪畫(huà)能力，在設(shè)計(jì)花邊時(shí)將設(shè)計(jì)方法教給學(xué)生后，可給學(xué)生大量的空間

　　六、教學(xué)過(guò)程：

　　1、組織教學(xué)，穩(wěn)定學(xué)生

　　2、導(dǎo)入新課：

　　同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)了，手抄報(bào)的文字設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)，作品效果非常好（展評(píng)作業(yè)）但是，文字與文字之間，我們?nèi)绻o他加上漂亮的花邊，會(huì)怎樣，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)手抄報(bào)的花邊設(shè)計(jì)（板書(shū)課題）

　　3、講授新課：

　　1）欣賞花邊設(shè)計(jì)的作品，

　　總結(jié)：這些花邊有一定規(guī)律，都有一個(gè)重復(fù)的紋樣組成，這叫做二方連續(xù)。

　　2）設(shè)計(jì)花邊：

　　擺一擺，變一變：教師用一個(gè)做好的單獨(dú)紋樣展示給大家，隨后用相同的紋樣重復(fù)排列，使學(xué)生明白花邊設(shè)計(jì)的方法設(shè)計(jì)單位紋樣，如，一朵小花、一只小動(dòng)物等，然后著色。

　　3）重復(fù)排列，或不同方向的排列。

　　4、布置作業(yè)；

　　為你的手抄報(bào)設(shè)計(jì)花邊

　　5、巡視輔導(dǎo)

　　6、課堂小結(jié)

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