實(shí)驗(yàn)一：

　　實(shí)驗(yàn)名稱：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

　　實(shí)驗(yàn)材料：制取一瓶二氧化碳備用，制取一瓶澄清的石灰水備用、燒杯一個(gè)。

　　實(shí)驗(yàn)過程：

　　（1）將澄清的石灰水倒入燒杯中，觀察澄清的石灰水是什么樣子的。

　　（2）倒入裝有二氧化碳的瓶子，搖晃后觀察現(xiàn)象。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

　　實(shí)驗(yàn)二：

　　實(shí)驗(yàn)名稱：研究固體的熱脹冷縮。

　　實(shí)驗(yàn)材料：固體體脹演示器、酒精燈、火柴、水槽、冷水。

　　實(shí)驗(yàn)過程：

　　（1）銅球穿過鐵圈。

　　（2）給銅球加熱，不能穿過鐵圈。

　　（3）把銅球放入冷水中，銅球又穿過鐵圈。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：固體有熱脹冷縮的性質(zhì)。

　　實(shí)驗(yàn)三：

　　實(shí)驗(yàn)名稱：研究液體的熱脹冷縮。

　　實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)管、膠塞、平底燒瓶、紅顏色的水、水槽、熱水。

　　實(shí)驗(yàn)過程：

　　（1）細(xì)管插在膠塞中間，用膠塞塞住瓶口。

　　（2）往瓶里加紅顏色的水。

　　（3）把瓶子放入水槽中，記下細(xì)管里水的位置。

　　（4）往水槽里加熱水，觀察細(xì)管里水面的位置有什么變化。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。

　　實(shí)驗(yàn)四：

　　實(shí)驗(yàn)名稱：研究氣體的熱脹冷縮。

　　實(shí)驗(yàn)材料：氣球、水槽2個(gè)、平底燒瓶、熱水、冷水。

　　實(shí)驗(yàn)過程：

　　（1）把氣球套在平底燒瓶口。

　　（2）把燒瓶放在熱水中，歡察現(xiàn)象。

　　（3）把燒瓶放在冷水中，歡察現(xiàn)象。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。

　　實(shí)驗(yàn)五：

　　實(shí)驗(yàn)名稱：空氣的成分。

　　實(shí)驗(yàn)材料：水槽、蠟燭、玻璃片、去掉底的飲料瓶、火柴。

　　實(shí)驗(yàn)過程：

　　（1）把蠟燭放在水槽中點(diǎn)燃，罩上飲料瓶，擰緊瓶塞。觀察現(xiàn)象。

　　（2）把水槽內(nèi)的水加到飲料瓶里的高度。

　　（3）擰開瓶蓋，迅速將火柴插入瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中至少有兩種氣體，一種氣體支持燃燒，另一種氣體不支持燃燒。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告6

　　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 6改變生態(tài)瓶

　　實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說話。

　　實(shí)驗(yàn)器材 生態(tài)瓶、小魚、水草

　　實(shí)驗(yàn)步驟

　　1、減少生態(tài)瓶里的水。

　　2、增加生態(tài)瓶里的生物。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　1. 由于水量減少，動(dòng)植物的生存空間減少，氧氣量減少，水少的小魚浮出水面的次數(shù)比較多。

　　2. 水草增加，產(chǎn)生的氧氣量就增加，魚浮出水面的次數(shù)會(huì)減少；小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數(shù)會(huì)增多。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論

　　減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化。

　　備注

　　實(shí)驗(yàn)人

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間

　　儀器管理員簽字

科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告7

　　材料：一個(gè)有窄口的塑料瓶、黏土、一段塑料軟管、幾個(gè)硬幣、膠帶。

　　1、在塑料瓶的一側(cè)挖二三個(gè)洞。在瓶子的同一側(cè)，用膠帶把三四個(gè)硬幣固定上去。這些硬幣有重量，可使?jié)撍�艇往下沉�?/p>

　　2、把塑料軟管放入塑料瓶的窄口里，再用黏土把軟管和瓶口的縫隙封好。

　　3、把這個(gè)玩具潛水艇放到一盆水里，讓潛水艇灌滿水。

　　4、從軟管把空氣吹入潛水艇。在你吹氣的時(shí)候，潛水艇內(nèi)的水會(huì)從洞口被逼出來。

　　5、當(dāng)潛水艇充氣到一定程度時(shí)，它會(huì)慢慢升到水面上。

　　操作：你只要控制潛水艇內(nèi)空氣的量，就可以使?jié)撍�艇在水中浮沉了�?/p>

　　原因：怎么會(huì)這樣？空氣的重量比水輕，當(dāng)你把潛水艇裝滿氣時(shí)，潛水艇變得比水還輕，所以會(huì)上升到水面上。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告8

　　學(xué)校xx

　　年（班）級(jí)xx

　　實(shí)驗(yàn)xx

　　小組成員xx

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間xx

　　實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)量不規(guī)則石塊的體積

　　實(shí)驗(yàn)器材：量杯、量筒、石塊、水槽、燒杯

　　我的猜測(cè)：150克

　　我這樣做：

　　1、用量杯取水倒進(jìn)量筒里記下刻度；將石塊滑入量筒里，記下水面刻度；用現(xiàn)在的刻度減去原來記下的刻度就是不規(guī)則十塊的體積。

　　2、將燒杯裝滿水放在水槽里；將石塊滑入燒杯，水會(huì)溢出燒杯；用量筒量出溢出水的體積，就是石塊的體積。

　　觀察到的現(xiàn)象或測(cè)量結(jié)果：

　　180克

　　我認(rèn)為：溢出水的體積就是石塊的體積。

　　授課教師：xx

　　評(píng)定等級(jí)：xx

　　注：

　　1.本表由學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況填寫送交實(shí)驗(yàn)室存放。

　　2.本表每學(xué)期按年級(jí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)選樣例裝訂成冊(cè)存檔。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告9

　　x年級(jí)x班x組組長(zhǎng)：xx

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間：xx

　　實(shí)驗(yàn)名稱：磁鐵能吸引那些物體

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私獯盆F的基本特性。

　　所用器材：（裝置）釘子、紙、橡皮、別針、銅線、鋁線、泡沫塑料、尺子、回形針、水槽、磁鐵。

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1、用磁鐵分別吸釘子、回形針、大頭針，觀祭現(xiàn)象；

　　2、用磁鐵分別吸橡皮、紙、銅線、鋁線、泡沫塑料、尺子、

　　水槽，觀察現(xiàn)象；

　　3、給上述材料分類。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果：磁鐵能吸引鐵質(zhì)東西最多。

　　認(rèn)識(shí)與結(jié)論：磁鐵只能吸引鐵質(zhì)物質(zhì)。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告10

　　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 11怎樣得到更多的光和熱

　　實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 室外

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?物體的顏色和吸熱

　　實(shí)驗(yàn)器材 白色紙、粉色紙、黑色紙、黑色蠟光紙、鋁箔紙對(duì)折做成的紙帶，溫度計(jì)

　　實(shí)驗(yàn)步驟 1、把不同顏色的直對(duì)著做成袋狀。

　　2、分別插上溫度計(jì)放在陽(yáng)光下。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1、 深色紙比淺色紙升溫快

　　2、 黑色蠟光紙比黑色無(wú)光紙升溫慢

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論 物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱快 備注

　　實(shí)驗(yàn)人 實(shí)驗(yàn)時(shí)間

科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告11

　　第一單元 地球和地表的變化

　　(一)、地球結(jié)構(gòu)模型的制作

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^制作地球結(jié)構(gòu)模型使學(xué)生更清楚地掌握地球內(nèi)部的構(gòu)造。

　　【實(shí)驗(yàn)材料】各種顏色的橡皮泥。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、用黃色的橡皮泥做成球形，代表地核；

　　2、用橘色的橡皮泥在黃色球形的外面再包圍一層，把黃色的球形裹起來，代表地幔；

　　3、再用棕色的橡皮泥在橘紅色的橡皮泥外層包圍一層，代表地殼。這樣一個(gè)地球結(jié)構(gòu)模型就制好了。

　　【注意事項(xiàng)】

　　1、 制作之前先考慮：各個(gè)橡皮泥圈層該有多厚？

　　2、 便于觀察可以將球狀模型切開，展現(xiàn)其剖面，以便直觀地看到地球的內(nèi)部構(gòu)造。

　　(二)模擬火山噴發(fā)

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕�擬火山噴發(fā)

　　【實(shí)驗(yàn)材料】三腳架、鐵盒子、土豆泥、番茄醬、酒精燈、火柴。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、在鐵盒子里放一些土豆泥，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖個(gè)小洞。

　　2、往洞里倒入一些番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。

　　3、把鐵盒子放到鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察番茄醬受熱后外溢的現(xiàn)象。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】番茄醬受熱后，番茄醬在土豆泥的裂縫部分或有空隙的地方溢出。

　　【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】巖漿受熱后，通過巖石空隙或裂縫部分向上運(yùn)動(dòng)并溢出。

　　（三）地震模擬實(shí)驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕�擬地震發(fā)生時(shí)的情景

　　【實(shí)驗(yàn)材料】紙箱、木塊、記號(hào)筆。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、在紙箱上畫上街道的圖形。

　　2、在每個(gè)街道的拐角處都有用小木塊壘成樓房。

　　3、在紙箱底部敲擊，使樓房倒塌。

　　4、根據(jù)樓房倒塌的情況，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】紙箱底振動(dòng)，樓房倒塌。

　　(四)地震成因模擬實(shí)驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕�擬地震產(chǎn)生的原因。

　　【實(shí)驗(yàn)材料】竹筷——地表的巖層

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、每人拿一根筷子，慢慢用力彎曲，體會(huì)手上有什么感覺，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

　　2、同時(shí)用兩根筷子試一試。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】筷子會(huì)斷裂，手感覺到麻木。

　　【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】地表受到巨大的力時(shí)，會(huì)產(chǎn)生褶皺或斷裂，形成地震

　　（五）卵石磨圓的模擬試驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^卵石磨圓的模擬實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)卵石是怎樣形成的？

　　【實(shí)驗(yàn)材料】有蓋得大口玻璃瓶、誰(shuí)、磚、錘子。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、用錘子把磚敲成塊。

　　2、把磚塊放入盛有水的大口玻璃瓶里，把瓶口擰緊。

　　3、用力搖晃瓶子，過一段時(shí)間后進(jìn)行觀察。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】觀察到碎磚塊沒有了棱角，變成了圓形。

　　【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在誰(shuí)的沖刷和碎磚塊得相互碰撞、摩擦的過程中，碎磚塊棱角消失，變得光滑起來。

　　（六）溫度對(duì)巖石破壞作用的模擬實(shí)驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕�擬溫度對(duì)巖石破壞作用的實(shí)驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)材料】酒精燈、頁(yè)巖、燃燒鉗。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、先點(diǎn)燃酒精燈，用燃燒鉗夾緊巖石，放在火焰的外焰加熱。

　　2、掌握好加熱時(shí)間，加熱巖石后馬上把它放入水中，反復(fù)做幾次。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】巖石表面出現(xiàn)裂縫，有的一塊塊往下掉碎屑。

　　【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】巖石在溫度等因素的長(zhǎng)期作用下發(fā)生破碎現(xiàn)象。

　　【注意事項(xiàng)】

　　1、使用酒精燈要注意安全。

　　2、不要用手碰石頭。

　　3、巖石選取易碎的頁(yè)巖效果最好，也可以用板巖或風(fēng)化花巖做實(shí)驗(yàn)。

　　4、冷水的溫度越低越好，最好用冰水。

　　（七）滴水穿石模擬實(shí)驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹垦芯克�滴的力�?/p>

　　【實(shí)驗(yàn)材料】黑色手工紙、面粉、滴管、燒杯、水、米尺。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、在黑色手工紙上用面粉堆成大小相同的面堆。

　　2、用滴管從不同的高度向面堆滴水，發(fā)現(xiàn)面堆在水的沖擊下四處濺出。

　　3、用米尺量出每次滴水的高度和面粉濺落的范圍直徑。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】面粉堆在水的沖擊下四處濺出。

　　【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水滴位置越高，下落時(shí)所產(chǎn)生的沖擊力越大。實(shí)驗(yàn)室條件下水滴下落的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于自然界中雨水的高度，由此推斷雨水對(duì)地表有強(qiáng)大的沖擊力，天長(zhǎng)日久，能形成“滴水穿石“等改變地貌的現(xiàn)象。

　　第二單元 聲音的秘密

　　（一）聲音的產(chǎn)生

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹垦芯柯曇羰窃鯓赢a(chǎn)生的？

　　【實(shí)驗(yàn)材料】空紙盒、橡皮筋、小鼓、音叉、一盆水。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、把空紙盒去掉盒蓋，把橡皮筋緊繃在盒子上，用手撥動(dòng)橡皮筋，使它發(fā)出聲音，觀察現(xiàn)象。

　　2、在鼓面上放少許豆粒，用鼓槌把鼓敲響，觀察現(xiàn)象。

　　3、用錘敲音叉，聽到聲音后，用音叉接觸水面，觀察現(xiàn)象。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

　　1、皮筋在震動(dòng)。

　　2、鼓面在振動(dòng)，豆粒在上下跳動(dòng)。

　　3、水面有波紋，并有水滴濺起，音叉振動(dòng)。

　　【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】聲音是有物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

　　（二）聲音的傳播

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹柯曇羰怯惺裁磦鞑サ模?/p>

　　【實(shí)驗(yàn)材料】鬧鐘、塑料袋、水槽、水。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、把鬧鐘放在空氣中，能否聽到聲音？這聲音是通過什么物體傳入耳朵里的？

　　2、用手指輕輕撓桌面或桌腿，知道耳朵聽不見為止，然后將耳朵貼在桌面上，繼續(xù)撓，這是能聽到聲音嗎？

　　3、把鬧鐘用塑料袋扎好，放入水槽中。將耳朵緊貼水槽，你能聽到腦中的聲音嗎？

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論】

　　1、能聽到聲音，聲音是通過氣體傳入耳朵的。

　　2、能聽到聲音，聲音是通過固體傳入耳朵的。

　　3、能聽到聲音，聲音是通過液體傳入耳朵的。

　　（三）鼓膜作用的模擬實(shí)驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕�擬鼓膜作用

　　【實(shí)驗(yàn)材料】紙筒、橡皮筋、火柴、細(xì)線、小鏡子。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、把紙箱去掉底當(dāng)外耳道；在紙筒的一端蒙上一塊橡皮膜，繃緊后用橡皮筋固定，當(dāng)作鼓膜；把一根火柴棒系在細(xì)線上，并固定在橡皮膜的中央。對(duì)著鏡子在紙筒的另一端發(fā)出各種聲音，觀察火柴的現(xiàn)象。

　　2、將橡皮膜扎破，在對(duì)著鏡子在紙筒的另一端發(fā)出各種聲音，觀察火柴棒的現(xiàn)象。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論】

　　1、聲波通過紙筒傳到橡皮膜上，引起振動(dòng)，帶動(dòng)著火柴棒跳動(dòng)起來。

　　2、橡皮膜破了不能形成振動(dòng)，不能帶著火柴棒跳動(dòng)。

　　(四)聲音的大小與什么有關(guān)？

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹柯曇舻拇笮∨c什么有關(guān)？

　　【實(shí)驗(yàn)材料】鼓、碎紙屑。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、在鼓面上放些碎紙屑，輕敲鼓，聽發(fā)出的聲音，并觀察鼓面上紙屑的振動(dòng)情況。

　　2、敲擊由輕逐漸加重，再聽聲音強(qiáng)弱的變化，并觀察鼓面上紙屑的振動(dòng)情況。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論】

　　響聲越大，紙屑跳動(dòng)的越高。說明振幅越大，聲音越高。

　　第四單元生活中的材料

　　（一）木材特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)材料】各種木材、錘子、放大鏡、酒精燈、鑷子、小刀、電流表、電池、導(dǎo)線、水槽。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、用點(diǎn)燃的酒精燈燒木柴，看哪種木材更易燃燒。

　　2、用放大鏡觀察木材的花紋，比較木材的形狀和花紋的粗細(xì)。

　　3、用小刀刻木材，探究不同木材的軟硬程度。

　　4、將木材放入盛有水的水槽中，看木材的沉浮現(xiàn)象。

　　5、把不同的木材連入電路，看木材的沉浮現(xiàn)象。

　　6、和其他物品比較輕重。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

　　1、大部分木材易燃。

　　2、木材有花紋（年輪）。

　　3、木材軟硬程度不同，有的很軟，有的很硬。

　　4、木材有沉浮現(xiàn)象，浮得多沉得少。

　　5、干木材不導(dǎo)電，是木材導(dǎo)電能力很弱。

　　(二)紙的吸水性試驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)材料】各種長(zhǎng)寬厚相同的紙條、膠水、尺子、水槽、水。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、把各種紙條一次粘在尺子上。

　　2、在水槽中裝入少量水。

　　3、把尺子水平放入水槽，讓各種紙同時(shí)浸入水中。觀察哪種紙爬升的水漬高，哪種紙的吸水性能就好。

　　(三)陶瓷特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)材料】各種陶瓷、錘子、小刀、酒精燈、鑷子、白紙、放大鏡、電池、導(dǎo)線、小閘門、電流計(jì)、火柴、水槽、木頭、鐵絲、銅絲、冷熱水。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、用火燒，看是否易燃。

　　2、用錘子砸，用小刀刻，研究陶瓷的軟硬。

　　3、放入盛有水的水槽中，看陶瓷的沉浮現(xiàn)象。

　　4、把陶瓷放入熱水中，觀察陶瓷是否容易傳熱。

　　5、把陶瓷聯(lián)入電路，看是否導(dǎo)電。

　　6、讓陶瓷從高處落下，看是否易碎。

　　7、有陶瓷碎片切割紙片。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】陶瓷不易燃，硬度大，不能浮在水面上，不易導(dǎo)電，不容易傳熱，易碎，碎片很鋒利等。

　　（四）金屬特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)材料】鐵、銅、鋁等金屬，小刀、導(dǎo)線、電池、小閘門、酒精燈、放大鏡、玻璃杯子、

　　錘子、木條、陶瓷等。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、用火燒，看是否易燃。

　　2、用錘子砸，用小刀刻，研究金屬的硬度。

　　3、放入盛有熱水的水槽中，看金屬是否容易傳熱。

　　4、用放大鏡，砂紙打磨，觀察金屬的花紋、光澤。

　　5、把金屬連入電路，看是否導(dǎo)電。

　　6、讓金屬?gòu)母呖仗幝湎拢�看是否易碎等等�?/p>

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】金屬不易燃，硬度較大，容易傳熱，有金屬光澤，容易導(dǎo)電，不易碎等。

　　第五單元 水循環(huán)

　　(一) 水蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄克�蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量

　　【實(shí)驗(yàn)材料】溫度計(jì)、棉紗、支架、表。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、將溫度計(jì)的液泡包上棉紗，把它浸入水中，觀察溫度是多少。

　　2、把溫度計(jì)提出水面，掛在支架上，觀察溫度計(jì)液泡上的水在蒸發(fā)時(shí)溫度有什么變化。邊觀察邊做記錄。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】溫度計(jì)液泡上的水蒸發(fā)時(shí)，溫度在不斷下降。

　　【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水蒸發(fā)時(shí)要吸收周圍的熱量。

　　(二)沸騰

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹垦芯克�沸騰的現(xiàn)象

　　【實(shí)驗(yàn)材料】鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈、溫度計(jì)、彩筆、鐘表。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、組裝好帶有兩個(gè)鐵圈的鐵架臺(tái)，在鐵架臺(tái)的下一鐵圈上墊一石棉網(wǎng)，放上半燒杯涼水，下面放好一個(gè)酒精燈。在鐵架臺(tái)上鐵圈上掛一支溫度計(jì)，溫度計(jì)的液泡正好浸入水中。

　　2、未加熱之前，先記錄下溫度計(jì)的讀書，然后點(diǎn)燃酒精燈，開始加熱。每隔一分鐘記錄一次溫度計(jì)的讀書。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】水的溫度不斷升高，達(dá)到一定溫度時(shí)，水就會(huì)沸騰。水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度不會(huì)再升高。

　　【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】把水加熱到一定程度（通常是100℃）水會(huì)迅速變成水蒸氣并不停地翻騰起來，這叫做“沸騰”。水沸騰后，溫度計(jì)讀數(shù)保持不變，這個(gè)溫度就是這杯水的沸點(diǎn)。

　　(二) 凝結(jié)實(shí)驗(yàn)

　　【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄克�凝結(jié)

　　【實(shí)驗(yàn)材料】酒精燈、火柴、試管夾、燒杯、小碟子、少量冰塊、三腳架、石棉網(wǎng)。

　　【實(shí)驗(yàn)過程】

　　1、在三腳架上市啊棉網(wǎng)，把裝有水的燒杯放在上面。在燒杯上面裝有冰塊的小碟子上。

　　2、點(diǎn)燃酒精燈，給水加熱。

　　3、觀察現(xiàn)象。

　　【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】隨著溫度的升高，水里不斷產(chǎn)生氣泡，水面上游水汽出現(xiàn)，在小碟子的下面出現(xiàn)水珠。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告12

　　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 11怎樣得到更多的光和熱

　　實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 室外

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?物體的顏色和吸熱

　　實(shí)驗(yàn)器材 白色紙、粉色紙、黑色紙、黑色蠟光紙、鋁箔紙對(duì)折做成的紙帶，溫度計(jì)

　　實(shí)驗(yàn)步驟

　　1、把不同顏色的直對(duì)著做成袋狀。

　　2、分別插上溫度計(jì)放在陽(yáng)光下。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　1、 深色紙比淺色紙升溫快

　　2、 黑色蠟光紙比黑色無(wú)光紙升溫慢

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論 物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱快 備注

　　實(shí)驗(yàn)人

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間

科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告13

　　實(shí)驗(yàn)名稱：粉體真密度的測(cè)定

　　粉體真密度是粉體質(zhì)量與其真體積之比值，其真體積不包括存在于粉體顆粒內(nèi)部的封閉空洞。所以，測(cè)定粉體的真密度必須采用無(wú)孔材料。根據(jù)測(cè)定介質(zhì)的不同，粉體真密度的主要測(cè)定方法可分為氣體容積法和浸液法。

　　氣體容積法是以氣體取代液體測(cè)定試樣所排出的體積。此法排除了浸液法對(duì)試樣溶解的可能性，具有不損壞試樣的優(yōu)點(diǎn)。但測(cè)定時(shí)易受溫度的影響，還需注意漏氣問題。氣體容積法又分為定容積法與不定容積法。

　　浸液法是將粉末浸入在易潤(rùn)濕顆粒表面的浸液中，測(cè)定其所排除液體的體積。此法必須真空脫氣以完全排除氣泡。真空脫氣操作可采用加熱（煮沸）法和減壓法，或兩法同時(shí)并用。浸液法主要有比重瓶法和懸吊法。其中，比重瓶法具有儀器簡(jiǎn)單、操作方便、結(jié)果可靠等優(yōu)點(diǎn)，已成為目前應(yīng)用較多的測(cè)定真密度的方法之一。因此，本實(shí)驗(yàn)采用比重瓶法。

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　1、了解粉體真密度的概念及其在科研與生產(chǎn)中的作用；

　　2、掌握浸液法—比重瓶法測(cè)定粉末真密度的原理及方法；

　　3、通過實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，提高分析問題和解決問題的能力。

　　二、實(shí)驗(yàn)原理

　　比重瓶法測(cè)定粉體真密度基于“阿基米德原理”。將待測(cè)粉末浸入對(duì)其潤(rùn)濕而不溶解的浸液中，抽真空除氣泡，求出粉末試樣從已知容量的容器中排出已知密度的液體，就可計(jì)算所測(cè)粉末的真密度。

　　三、實(shí)驗(yàn)器材：

　　實(shí)驗(yàn)儀器：真空干燥器，比重瓶（2—4個(gè)）；分析天平；燒杯。實(shí)驗(yàn)原料：金剛砂。

　　四、實(shí)驗(yàn)過程

　　1、將比重瓶洗凈編號(hào)，放入烘箱中于110℃下烘干冷卻備用。

　　2、用電子天平稱量每個(gè)比重瓶的質(zhì)量m0。

　　3、每次測(cè)定所需試樣的題記約占比重瓶容量的1/3，所以應(yīng)預(yù)先用四分法縮分待測(cè)試樣。

　　4、取300ml的浸液（實(shí)際實(shí)驗(yàn)中為去離子水）倒入燒杯中，再將燒杯放進(jìn)真空干燥器內(nèi)預(yù)先脫氣。浸液的密度可以查表得知。

　　5、在已干燥的比重瓶（m0），裝入約為比重瓶容量1/3的粉體試樣，精確稱量比重瓶和試樣的的質(zhì)量ms。

　　6、將預(yù)先脫氣的去離子水注入有試樣的的比重瓶?jī)?nèi)，到容器容量的2/3處為止，放入真空干燥器內(nèi)。啟動(dòng)真空泵，抽氣約20—30min時(shí)暫停抽氣。

　　7、從真空干燥器中取出比重瓶，向瓶?jī)?nèi)加滿浸液并在電子天平上稱其質(zhì)量msl。

　　8、洗凈該比重瓶，向瓶?jī)?nèi)加滿浸液，稱其質(zhì)量為ml。

　　9、重復(fù)操作5。6。7。8測(cè)下一組數(shù)據(jù)，多次測(cè)量取平均值。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告14